二或五分度的刻度尺读数
刻度尺的使用方法
刻度尺的使用方法长度测量工具中学物理涉及长度测量工具大致有5种：刻度尺、卷尺、三角板、螺旋测微器、游标卡尺。
初中物理要求考生掌握的长度测量工具主要是刻度尺。
刻度尺的使用方法1、一看看量程，看最小刻度，看零刻度线。
不同刻度尺量程可能不相同，最小刻度也可能不相同。
刻度尺有厘米刻度尺和毫米刻度尺，前者最小刻度是1cm，而后者是0.1cm。
2、二放测物体时，要将刻度尺的零刻度线或某一整数刻度对准被测物体一端，并且刻度尺要紧贴被测物体。
3、读数读数时要视线要正对刻度线，并与刻度尺尺面垂直，并且读数时要保留到最小刻度的下一位。
4、估读结果必须估读，并且写带单位。
特别说明：厘米刻度尺的最小刻度是1cm，读数时结果必须是：1.0cm（保留一位小数点），而毫米刻度尺读数必须是：0.10cm（保留二位小数点）。
其中，最后一位是估计数字！比如：以毫米刻度尺为例，某次测量结果为38.32cm，其中38.3cm是准确值，而0.02是估读值。
尽管估读不是很准确，但是它还是有用的，它表示物体的长度在38.3cm-38.4cm之间，更接近38.3cm。
特别注意：如果物体刚好是38.3cm，那我们同样估计一位，结果是：38.30cm，其中估读值为：0.00cm，务必保证毫米刻度尺的结果是两位小数点。
【经典回放】1、如图所示，甲图木块的长度是（）cm，乙图木块长度是（）cm。
答案：1.40，3.602、（多选）课堂上小明学习了刻度尺的使用方法，课后就尝试用刻度尺去测量某木块长度，测量结果为14.2cm。
假设本次操作正确，关于这次测量下列说法正确的是（）A. 刻度尺的分度值为1mmB. 刻度尺的分度值为1cmC. 该结果中"2"是估读的D. 该结果不存在误差答案：BC解析：由于这次刻度尺操作正确，读数为14.2cm，结果只有一位小数，说明该刻度尺是厘米刻度尺。
因此刻度尺的最小分度是1cm，B正确。
0.02cm是估读值，C正确，D错。
中考物理常见题型—刻度尺的使用和读数
初中物理中考常见题型刻度尺的使用和读数【知识积累】1、使用规则：（1）“认”认清刻度尺上所标注的单位、量程、分度值、零刻线的位置；（2）“选”，根据测量的要求选择量程和分度值合适的刻度尺；（3）“放”，①零刻度线与被测物体的一端对齐；②刻度尺紧贴被测物体；③有刻度的一边与被测一边平行；（4）“看”，视线要与尺面垂直；（5）“读”，要估读到分度值的下一位；（6）“记”，结果包括数值和单位。
2、读数方法：准确值+估计值+单位（1）先按分度值的单位读取准确值，如分度值为mm，则先读准确值是多少mm；（2）再估读估计值，由于估计值不到一个小格，所以应读零点几mm；（3）最后将准确值加估计值，再把单位化成所需单位，即可。
例题：如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A. 5.7cmB. 5.65cmC. 3.65cmD. 3.6cm【分析】首先观察刻度尺，确定分度值（每个小格代表）1mm，所以准确值按mm来读，物体的左边与2cm对齐，也就是20mm，右边已经过5cm后有过6个小格，也就是56mm，所以准确值为56mm—20mm=36mm；估计值不到1mm，我们估计成0.5mm；最终物体长度为36mm+0.5mm=36.5mm=3.65cm，故答案为C。
3、如何利用已知数值确定刻度尺的分度值（1）现将数值的最后一位小数去掉，因为最后一位小数是估计值；（2）将剩下的数值变成整数，则整数的单位就是刻度尺的分度值。
例题：某同学测量某一物体的长度，测量结果为 1.34dm，那么他所用刻度尺的分度值为（）A.1mmB.1cmC.1dmD.1m【分析】将1.34dm去掉最后一位小数，变成1.3dm，将1.3dm化为整数乘以10，就变成13cm，则13cm的单位就是刻度尺的分度值，即1cm。
故答案为B。
4、减小误差的方法：多次测量取平均值（1）将数据中错误的数据去掉；（2）剩下正确的数据取平均值，最后得到的数据要与题中给出的数据小数位数相同，以确保分度值不变。
仪器读数
仪器读数问题
1、刻度尺：
规格：最小精确程度为1 mm，需估读至下一位！物体的长度为 cm= m；
2、游标卡尺：
规格：10分度(精确至0.1 mm)
20分度(精确至0.05 mm)
50分度(精确至0.02 mm)
读数：主尺读数（单位是cm）+ 游标尺读数（单位是mm），需统一单位！
结果：不估读，精确到哪一位就写到哪一位！
例如：10分度的尺：11.7 mm = 1.17 cm
20分度的尺：99.55 mm = 9.955 cm
50分度的尺：104.68 mm = 10.468 cm
3、螺旋测微器：
规格：最小精确程度为0.01 mm．
读数：主尺读数（单位是mm）+ 螺旋尺读数（单位是mm）．
结果：估读到最小精确程度的下一位，即小数点后三位（千分尺），不足的填“0”！
例如：4.680 mm、9.125 mm、14.089 mm等．
mm mm mm mm
4、电表的读数（电流表、电压表）
①十分之一估读法：若最小分度值为1、0.1、0.01…将最小分度值十等分，估读到分度值下一位
②五分之一估读法：若最小分度值为5、0.5、0.05…将最小分度值五等分估读（本位读）
③二分之一估读法：若最小分度值为2、0.2、0.02…将最小分度值二等分估读（本位读）
接0~3V量程时为_______V。
接0~3A量程时为______A。
接0~15V量程时为______V。
接0~0.6A量程时为_____A。
基本测量仪器的读数
为53mA,指针指在电流的26格上，将多用表的红黑两
表笔短接，多用表满偏为50格，则有:
50 26
53 . 0 mA 101 . 9 mA 102 mA
(4)设多用表在×1Ω时内阻为r,红黑表笔 短接时： E=I1R=0.102r 按照图1连接时： E=I(R+r)=0.0530×(14.0+r) V E=1.54 V,
例6.
• 电阻箱读数: • 8×10000+4×1000+5×100+8×10+0×1+2×0.1 • =84580.2 Ω
一、需要估读
• 1.最小分度值是1（包括0.1、0.01等）的，误 差位应为最小分度的下一位（即估读到最小分 度下一位），采用1/10估读。
• 如刻度尺、螺旋测微器、弹簧秤、天平、安培表0～ 3A档、电压表0～3V档等。
• 精度(即最小分度值）为0.1V，在十分位上。 • 估读数为0.07V（即为误差值），误差在百分位上。
(2+0.1×1+0.07)V
最小分度值
误差值
例6.按照有效数字规则读出下列电表的测量值
接0~15V量程时 10.8 读数为________V.
• 精度(即最小分度值）为0.5V，在十分位上。
• 2.最小分度值是5（包括0.5、0.05等），误 差位与最小分度在同一位，采用1/5估读，即 按五分之几格估读。 (10+0.5×1+0.5×3/5)V
小结：
测长度
刻度尺 游标卡尺
测时间
测质量 测力
秒表
打点计时器 天平 弹簧秤
无需估读
1/10估读
电流表
测电学量 电压表
中考复习微专题：刻度尺的读数(含答案)
中考复习微专题：刻度尺的读数——————————————————————————————————————————————考点：刻度尺的读数规则测量前：认识零刻度线、量程和分度值。
测量时：四会。
一会选：根据测量的实际要求和刻度尺的量程、分度值选择。
二会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。
三会读：读数时，视线要垂直刻度线，估读到分度值的下一位。
四会记：测量结果有数字和单位组成。
注意：刻度尺的分度值越小，精确度越高。
但在实际测量中，并不是分度值越小越好，要根据实际情况选用合适量程和分度值的刻度尺。
经典例题例题2】（2019湖南岳阳）如图所示，铅笔的长度为cm。
【答案】7.50注意：1、这里的零刻度线没有对齐物体的左端，读数时不可直接读右端尺面示数，应当减去左端的示数。
2、这里还有一个比较容易遗忘的是估读“添0”，右端恰好是对齐刻度线，这是尤其要注意的地方。
——————————————————————————————————————————————针对训练1、（2018•德州）如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是cm．【答案】1.20．2、（2018江西）如图所示，测得圆筒的外径是____ cm，若圆筒的内径是11.1mm，则筒壁的厚度为____cm，这个刻度尺的分度值为____。
【答案】2.91， 1.80，1mm。
3、（2018吉林）下列给出用刻度尺测量物体长度的四幅场景图。
其中给出四项表述错误的是（）甲乙丙丁A.如图甲所示，刻度尺的分度值为1mm，用它测得物体的长度为3.40cm。
B.如图乙所示，刻度尺的分度值为1mm，用它测得铅笔的长度为52.5mm。
C.如图丙所示刻度尺的分度值为1mm，所测物体的长度为1.45cm。
D.如图丁所示，刻度尺的分度值为1mm，用它测得金属球的直径为3.29cm。
【答案】D 【解析】四个刻度尺分度值都是1mm，测量结果肯定记录到毫米的下一位，然后写清单位。
高中物理仪表读数
高中物理仪表读数一、读数记录时要注意“有效数字”有效数字是运用在对结果的精确度表达的一种方式，如果给你一个数（如：0.0210），要确定有效数字是：从左边第一个不是零的数字起到最后一个数位止，所有的数字都是有效数字。
有几个就是几个有效数字（如：“0.0213”就是三位有效数字），但结果真正有意义的只到倒数第二位，最后一位有效数是估计值。
例1：用最小刻度值为0.1cm （即：1mm ）的刻度尺测量一木板的长度，如图1所示，因为该刻度尺精度0.1cm （即：1mm ），若以cm 为单位，则可以估读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字，右图1木板的长度应记为 1.83 cm,其中0.03cm 是估读的。
例2：同样的刻度尺测量下面的木板的长度，如图2所示，如果认为刚好到2这个刻度值，则木板的长度应记为 2.00 cm,二、测量仪器的读数规则测量误差出现在哪一位，读数就相应读到哪一位，在中学阶段一般根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置，对于常用的仪器可按下述方法读数： ①最小分度是“1”的仪器，测量误差出现在下一位，下一位按十分之一估读.最小分度是0.1厘米的刻度尺（如：三角板），读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字。
最小分度是0.1A 的电流表（量程为3A ），读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字。
最小分度为0.1V 的电压表（量程为3V ），读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字。
②最小分度是“2”或“5”的仪器，测量误差出现在同一位上，同一位分别按二分之一或五分之一估读．最小分度是0.02A 的电流表（量程为0.6A ），读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字。
最小分度为0.5V 的电压表（量程为15V ），读到小数点后第1位，小数点后只有一位数字是有效数字。
图2图1三、实例讲析一般来说：在中学物理中，仪表的读数问题有以下三种情况，有的仪表的读数记录是需要估读的，读数按以上所讲的规则进行记录。
实验仪器的使用和读数
2
37
8 39 10 41
4分30秒+12.1秒 =4分42.1秒
47 16 43 45 14
12
再读大盘，“10” 为10秒，图示为 12.1秒，
（3）机械秒表
注意：秒表不估读。
先读小盘，图 示为4分钟
31
57
26 55 24 53 22 51 20 49 18
28
59
0
14 0 1 2 13 12 3 4 11 10 5 9 8 7 6
2、最小分度是“2”或“5”的仪器，读数读到精度本位。
最小分度是2的，（包括0.2、0.02等），采用1/2估读，如安培表0～0.6A档；
最小分度是5的，（包括0.5、0.05等），采用1/5估读，如安培表0～15V 档；
接0-3A量程时读数为_ 0.79_A。
0.16 接0-0.6A量程时读数为_ __A。
+
（3）当指针位置如图中黑三角
－
箭头所示，则测量的是 电阻 ， 测量结果为 3400Ω 。
注意：测电阻时不用估读， 最后结果要“× 倍率”
练习11：
白 灰 黑
+
－
（4）当指针位置如图中黑三角 箭头所示，正确操作后发现指针 的偏转角很小，那么接下来的操 作步骤应该依次为： ① 换×1K档 ，② 欧姆调零 ， ③ 重新测量 ．测量结束后应将 选择开关拨到④ OFF档 或 者 交流最高档 ． （5）无论多用电表进行何（直 流）测量，电流都应该从 红 表 笔经 + 插孔流入电表．在使 用欧姆挡测量时，多用电表内部 的电池的正极将跟表的面板上的 插孔相连． ¯
59
值是 0.1秒
.
2.小表盘指针运动一周所表示的 时间是 15分钟 ，小表盘的分度值 是 0.5分钟 . 3.秒表的读数:
电表读法
关于电表读数方法的探讨指针刻度式电表的读数是个比较混乱和模糊的问题，许多老师和学生都由于没有一个统一的读数方法而无所适从。
笔者认为，无论从老师的教还是从学生的学两个角度中在任何一个，都有必要给该问题一个明确的答案。
下面笔者根据多年的教学实践谈一点自己粗浅的看法。
首先介绍常见教辅资料上所给的读数方法。
一种是二分法估读。
图1所示为0－0.6A 量程的电流表刻度示意图，精确度为0.02A，二分法就是针对这种“2”类型精确度读数问题提出的，所谓二分就是把刻度上每1最小等分再2等分（每一等分就是“1”对应于图1就是0.01A），用该法读出的指针在a、b、c三处的读数分别为0.20A、0.29A、0.42A。
现在我们来分析这三个读数：0.29A中的9是估读出来的，因为指针“正好”指在两条刻度线的正中间；为了保持有效数字的位数相同，所以a处估读一个0，而c处则不能估读。
还有一点需要注意，就是指针靠近哪条线就读哪条线（包括估读时自行“认定”的中间线），没有其它的位置，这就是所谓“二分法”的思想，显然，这种有时估读有时不估读且精确度不够高的二分法是欠科学的，也不利于学生接收。
另一种是五分法估读。
图2所示为0－15V量程的电压表刻度示意图，精确度为0.5V。
这种情况就是把刻度的每一最小等分再5。
这里除了和“二分法”存在同样的问题外，位置b的读数很难令人信服。
比如指针客观上就是在两条刻度线的正中间，读数就应该是7.25V，这种方法只能“逼着”读者读出自己都觉得不准确的数值7.2或7.3V。
有没有更科学准确简洁且更具普适性的读数方法呢？我们知道螺旋测微器是比较精密的测量长度的仪器，其读数的毫米千分位是用最贴近生活的十分法估读的。
如0.653mm的估读值0.003mm就是用估读数十分之三（0.3）乘以最小分度（精确度）0.01mm即3.0⨯mm=0.003mm得到的。
比如学生最常用的毫米刻度尺，也是用十分法估读，比01.0如 6.6mm的估读值0.6mm就是用估读数十分之六（0.6）乘以精确度1mm即6.0⨯mm=0.6mm得到的。
怎么看分度值？ 做题的时候不知道该保留几个零,不明白该精确到几位
分度值即仪器所能测量的最小量。
对于不用估读的仪器，如游标卡尺，小数点后有几位数，分度值就是零点零几例如，62.45cm，小数点后两位，所以，分度值是0.01cm.78cm,小数点后没有，分度值为1cm对于需要估读最后一位的仪器，如刻度尺，千分尺，那么，要把测量值的最后一位抛去。
如78.356cm，最后一位6不是测量出来的，则分度值为0.01cm.89.600cm，分度值也为0.01cm。
45.02m,分度值为0.1m 如果是给你了仪器看分度值，那么先看单位，然后看相邻的两个标注数据的刻度之间有多少个小刻度，用这两个刻度的差除以小刻度的数量，就是分度值。
关于读数的估读问题在物理中，刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读.因为最终的读数要以有效数字的形式给出，而有效数字的最后一位数字为估计数字，应和误差所在位置一致，在实际操作中，究竟估读到哪一位数字，应由测量仪器的精度（即最小分度值）和实验误差要两个因素共同决定。
根据仪器的最小分度可以分别采用1/2、1/5、1/10的估读方法，一般：最小分度是2的，（包括0.2、0.02等），采用1/2估读，如安培表0～0.6A档；最小分度是5的，（包括0.5、0.05等），采用1/5估读，如伏特表0～15V档；最小分度是1的，（包括0.1、0.01等），采用1/10估读，如刻度尺、螺旋测微器、安培表0～3A档、电压表0～3V档等，当测量精度要求不高或仪器精度不够高时，也可采用1/2估读.高中物理读数需要估读的有：1.刻度尺，需要精确到小数点后两位； 2.螺旋测微器，它的读数应以毫米为单位的，应保留至小数点后3位，所以把螺旋测微器又叫千分尺。
如果以厘米为单位应该保留到小数点后四位；3.测力计，需要精确到小数点后一位；4.电流表、电压表，一般是精确到小数点后两位；6.托盘天平，需要精确到小数点后一位；7.温度计，需要精确到小数点后一位。
碎片知识：初中物理刻度尺读数
初中物理刻度尺读数
刻度尺读数时应按以下四步进行：
①看分度值：
常用毫米刻度尺：刻度尺上所标的单位是cm，每大格代表1 cm，每大格又分10小格，由此可知刻度尺的分度值为1 mm；
凸透镜成像实验中，一般光具座上的刻度尺分度值是1cm（具体要看具体题目）
②看物体读数的起始位置：
确定测量的起始位置是不是从零刻度线开始的；
物体的长度=末位置刻度-初始位置刻度
③读数：
读数时要包括精确值和估读值精确值的读法：
先看物体的末端位置处于哪2个大格之间；比如物体右端位置在18 cm～19 cm之间，所以大格为18 cm；
再看末端位置在大格后第几个小格处：比如物体右端处于18 cm后第5格处，则精确值为18 cm＋5×1 mm＝18.5 cm；
估读：读数时要估读到分度值的下一位所以读数应为18.50 cm；
④记录结果注意题中已经给出单位，只填数字即可．。
(读数原则)两尺、两表及毫米刻度尺
ε复杂的事情简单做，简单的事情重复做，重复的事情用心做，你就是专家ξ
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（读数原则）两尺、两表及毫米刻度尺
1、两尺
⑴游标卡尺
①结构：主尺、游标尺
②原理：利用主尺与游标尺的最小分度差制
成
③读数
测量值=主尺示数（mm ）+精确度⨯游标尺对齐刻度数（mm ）
△提示：⑴主尺实际上是毫米刻度尺，主尺读整毫米数，游标尺读毫米以下数
⑵初次读数，建议主尺、游标尺均用毫米单位
⑵螺旋测微器（又称千分尺）
①结构：固定尺、旋尺（可动尺）
②原理：利用螺旋放大原理制成
③读数
测量值=固定尺示数（mm ）+精确度⨯旋尺对齐刻
度数（含估读）（mm ）
△提示：⑴固定尺上有整毫米和半毫米刻度线，读数时留意半毫米刻度线是否已经露出 ⑵初次读数，建议固定尺、旋尺均用毫米单位
2、电压表、电流表及毫米刻度尺读数规则
⑴最小分度为1（包括0.1、0.01等），按最小分度的101估读，在最小分度下一位估读，如：电压表0-3V 档，最小分度为0.1V ，结果要估读到0.01V （两位小数） ⑵最小分度为2（包括0.2、0.02等），按最小分度的2
1估读，在最小分度当位估读（不是下一位），如：电流表0-0.6A 档，最小分度为0.02A ，结果要估读到0.01A （两位小数） ⑶最小分度为5（包括0.5、0.05等），按最小分度的
51估读，在最小分度当位估读（不是下一位），如：电压表0-15V 档，最小分度为0.5V ，结果要估读到0.1A （一位小数）。
初中物理9大仪器读数步骤及注意事项
初中物理９大仪器读数步骤及注意事项一些基本仪器的原理、使用方法、注意事项和读数等，在近几年的中考中不断出现，长度和各电学参量的测量及相关仪器的使用是考查的热点，在复习时一定要注意，中考中出题频率较高的基本实验仪器有刻度尺、天平、秒表、弹簧测力计、温度计、电压表、量筒、电能表等。
一、刻度尺读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定始末刻度→相减①确定分度值：0.1ｃｍ（１ｍｍ）②确定起始刻度：6.00ｃｍ③确定末端刻度：8.70ｃｍ④确定物体长度：8.70ｃｍ- 6.00ｃｍ＝2.70ｃｍ２．注意事项：①视线与刻度尺垂直（如视线Ｂ）②读数时必须估读到分度值下一位二、天平读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定砝码的质量→确定标尺分度值→ 确定标尺示数→ 相加①确定砝码的质量：20ｇ＋10ｇ＋5ｇ＝35ｇ②确定标尺分度值：0.2ｇ③确定标尺的示数：3ｇ＋1 ×0.2ｇ＝3.2ｇ④确定物体的质量：35ｇ＋3.2ｇ＝38.2ｇ２．注意事项：①天平放水平，游码归至零，测量前“左偏右调、右偏左调”②标尺读数时应读游码左侧对应的刻度值三、秒表读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定分针的读数→确定秒针的读数→ 相加①分针的分度值：0.5min；秒针的分度值：0.1ｓ②分针：4min③秒针：由于分针过半格，读数从41开始，41s＋9× 0.1s＝41.9s④确定时间：4min 41.9s（或281.9s）２．注意事项：大表盘读数时应注意小表盘中分针指针是过半格（半分钟），过半格秒表的读数在30s之上，没有过半格（半分钟）读数在30s之下四、弹簧测力计读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定弹簧测力计示数①确定分度值：0.2Ｎ②确定弹簧测力计示数：2Ｎ＋3×0.2Ｎ＝2.6Ｎ２．注意事项：使用前应对弹簧测力计进行调零五、电流表读数步骤及注意事项１．读数步骤：观察电流表所选的量程→确定分度值→确定电流表示数①确定所选的量程：0～0.6 Ａ②确定分度值：0.02 Ａ③确定电流表示数：0.4 Ａ＋2×0.02 Ａ＝0.44 Ａ２．注意事项：串联接入电路，“＋”进“－”出六、温度计读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定零刻度线→确定示数在零上还是零下→确定分度值→确定示数①确定示数位置：零上②确定分度值：１℃③确定温度计的示数：40℃＋8×1℃＝48℃２．注意事项：①温度计不能接触烧杯底和烧杯壁②读数时视线与温度计垂直（如视线Ｂ）七、电压表读数步骤及注意事项１．读数步骤：观察电压表所选的量程→确定分度值→确定电压表示数①确定所选量程：０～３Ｖ②确定分度值：0.1Ｖ③确定电压表示数：2Ｖ＋5×0.1Ｖ＝2.5Ｖ２．注意事项：并联接入电路，“＋”进“－”出八、量筒读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定示数①确定分度值：2ｍＬ②确定量筒的示数：10ｍＬ＋4×2ｍＬ＝18ｍＬ２．注意事项：读数时视线与凹液面底部相平（如视线Ｂ）九、电能表读数步骤及注意事项１．表盘参数的物理意义：“10（20）Ａ”表示标定电流10Ａ，额定最大电流20Ａ２．读数：最后一位数字表示小数点后一位。
电表的读数
举例对比二分法
b位置按二分法读作0.26A 按新方法读作0.260A
举例对比二分法
c位置按二分法读作0.40A 按新方法读作0.400A
高考题示例
答案读作0.660mA
高考题示例
本图中，如果指针稍微向左偏一点， 答案应该是0.64+0.02×0.9，读作 0.658mA，小数点后有三位有效数字
北京智达培训会，北京潞河 中学边良老师提出：
无论二分法还是五分法，一律按十分法读，即无论什么 量程的电表，一律读到最小分度的十分之一，即0.6A量 程的电流表应读到小数点后三位数，15V量程的电压表 应读到小数点后两位数，答案争议的问题就解决了
举例对比二分法
a位置时按二分法读作0.16或0.15A 按新方法读作 0.14+0.02×0.8=0.156A或 0.14+0.02×0.7=0.154A
5 .… …… …
有关欧姆表的读数
我的看法：应该估读
理 由：欧姆表本身有误差 属于系统误差，而 读数的偏差属于偶 然误差
高考题示例
11年全国一卷，倍率“×1”，答案：14.0
高考题示例
12年江苏卷，倍率“×1”，答案：5.0
高考题示例
13年新课标一卷，倍率“×1”，答案：15.0
高考题示例
理解
无论是二分法、五分法还是十分法， 有一个共同的特点：误差出现在哪一 位，读数时就读到哪一位，再下一位 就没有实际意义了，二分法的意思是 说0.01、0.03 已经有误差，五分法是
……
说0.1、0.2 已经有误差，那么再下一 ……
位就一卷中A2的示数是多 少？按照二分法的原则，读到小 数点后两位数就可以了，应读作 0.66A，而高考答案为0.660A
_仪表读数
二
基本测量仪器的读数
多 用 表
电学仪器仪表的读数
刻度尺 测长度 测时间 测质量 测力 测电学量 游标卡尺
秒表
打点计时器 天平 弹簧秤 电流表
无需估读
1/10估读
电压表
多用电表 电阻箱
0-0.6Ａ 0-15Ｖ
1/５估读
1/2估读 粗略估读
电学仪器仪表的读数
（3）螺旋测微器的读数
以mm为单位， 小数点后一定有 三位
读数：7.298mm
读数方法： 测量值(毫米)＝固定刻度数(毫米)(注意半毫米刻 线是否露出)＋可动刻度数(估读一位)×0.01(毫米）
电学仪器仪表的读数
螺旋测微器读数
读数 9.270 mm
读数 5.804 mm
读数 7.500 mm
电学仪器仪表的读数
二、
基本测量仪器的读数
电流表/电压表
1/5估读法： 最小分度是5的，（包括0.5、0.05等)，采用1/5估 读，如安培表0～15V档； 误差位与最小分度在同一位
9.8V 选用0-15V量程，读数为：__________
最小刻度是0.5v
电学仪器仪表的读数
二、
基本测量仪器的读数 1 2
◆测量范围： 一般最多可以测量十几个厘米的长度
电学仪器仪表的读数
二、
基本测量仪器的读数
游 标 卡 尺
电学仪器仪表的读数二、基Fra bibliotek测量仪器的读数
游 标 卡 尺
读数的方法：
cm
（1）看清游标卡尺精度。 （20+3×0.1）mm （2）以游标零刻线位置为准， =20.3mm 在主尺上读取整毫米数L （3）看游标尺上第n刻度线与主尺上某刻度线对齐， 将n乘于精度k （4）总的读数为：
米尺的正确读数
米尺的正确读数
1、认清刻度尺的量程（即测量范围）、分度值（即最小刻度所
表示的数值）和零刻度线（零刻度线磨损的刻度尺可从能看得清楚的某一整刻度线开始测量）。
2、零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物体的起始端，使刻度
尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
3、视线与刻度尺尺面垂直或正对刻度线。
4、读数时要估读到分度值的下一位（在初中物理中长度的测量
是唯一必须估读的）。
例如下图中刻度尺的分度值是1mm，则读数时要在毫米以下再估读一位，这估读的一位会随测量者的不同而有差别，这就是长度测量中产生的误差，是不可避免的。
电表的读数汇总
北京智达培训会，北京潞河 中学边良老师提出：
无论二分法还是五分法，一律按十 分法读，即无论什么量程的电表， 一律读到最小分度的十分之一，即 0.6A量程的电流表应读到小数点后 三位数，15V量程的电压表应读到 小数点后两位数，答案争议的问题 就解决了
举例
a位置时按二分法读作0.16或0.15A 按新方法读作 0.14+0.02×0.8=0.156A或 0.14+0.02×0.7=0.154A
高考题示例
09安徽，a位置，量程为100mA，读作 23.0mA，方法：(2.2+0.2×0.5) ×10
高考题示例
如果指针稍微向左偏一点，就是 (2.2+0.2×0.4) ×10，读作22.8mA， 小数点后有一位有效数字
高考题示例
量程为100mA，读作23.0mA
我的理解
对于二分法来说，0.02的整数倍都是准确的， 误差是指最小分度0.02的十分之几，读数时 在准确数的基础上加上0.02乘以十分之几， 那么读出的数就会出现小数点后三个有效数 字，如果正好指在某刻度线上，也应该读到 小数点后三个有效数字，而不能理解成在 0.01、0.03 … … 0.09的基础上加上0.01的十分 之几。这样读最后一个数只能是偶数
高考题示例
13海南，改装后量程为1mA，读 作0.780mA，方法：156.0÷200
高考题示例
如果指针稍微向左偏一点，则为 (152+4×0.9)÷200 ，读作0.778mA
高考题示例
改装后量程为1mA，读作0.780mA， 方法：156.0÷200
方法总结
共同点：一看量程，二看最小分度， 三看指针左侧的读数，四看估读数 最后读数为： 指针前的刻度线读数
初中物理测量仪器读数及相关例题解析
初中物理测量仪器读数及相关例题解析-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中物理测量仪器读数及相关例题解析江苏省泗阳县李口中学沈正中初中物理仪器涉及测量的有：刻度尺、温度计、天平、量筒、弹簧秤（弹簧测力计）、机械停钟（停表）、电流表、电压表，共计八种。
实验中，使用这些仪器测量的物理量读数，都要有准确值和估计值。
那么估计值到底应该怎样读取呢？下面对种八刻度类仪器的读数问题，进行一下解析，供大家参考！因初中物理涉及的八种刻度类仪器的分度值，分别有：“1”、“2”、“5”三种。
所以测量读数估计值，根据所给仪器的分度值，应按不同的分度值进行估读。
一、分度值是“1”的测量工具（包括1、0.1、0.01等）有：分度值分别是：①1mm的刻度尺、②1mL的量筒、③0~3A的电流表（分度值0.1A）、④0~3V的电压表（分度值0.1V）、⑤1♢C 的温度计。
这些仪器的测量结果只能准确到“1”或“0.1”个单位，而测量结果应估读到“1”或“0.1”个单位的下一位。
一般采用“十分之一估读法”，估读数字一般为0、1、2、……、9。
这是常用的习惯估读方法。
以下是分度值为“1”的测量工具举例解析：【例1】图1所示，用分度值为1mm的刻度尺，测一木块长度，请读数。
【解析】：从图1中可看出，所测长度介于14mm到15mm之间，即14mm多一点点，在物理实验中，测量物体长度必须有估读数（估计值），估读到分度值mm的下一位，即为14.1mm。
末位的“1”（即0.1 mm），虽然是估读的，并不精确，但它对我们还是有用的，测量值的未一位“1”就是估读到mm的下一位，按1/10 mm估读出来的。
所以正确读数是14.1mm。
【例2】图2所示，用分度值为1mL的量筒，测量液体的体积，请读数。
【解析】：读数平视以凹型液面底部为准，从图2中可看出，所测量液体的体积介于51mL到52mL之间，即51mL多一点，估读到分度值的下一位即51.4mL。
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每一小格表示0.2cm，即最小分度为2，在估读时不能按通常的10分制估读（即读成2cm+0.2*(4/10)cm=2.08cm，或读成
2cm+0.2*(5/10)cm=2.1cm）；最小分度为2，只能按2分制估读（即读成2cm+0.2*(1/2)cm=2.1cm）
电流表和电压表要估读（最小分度为2的按2分制估读，最小分度为5的按5分制估读，最小分度为1的按10分制估读）；
指针秒表不要估读（因为指针一跳就是跳一格）
问
那要是不落在中间，偏左或偏右，那怎么读啊
答
那要是不落在中间，偏左或偏右，那怎么读啊——
是估读呀，据自己观察，按2分制估读时，可以估为0/2小格、1/2小格、2/2小格；
按5分制估读时，可以估为0/5小格、1/5小格、2/5小格、3/5小格、4/5小格、5/5小格。
问
那您的意思，2分制的话不是读中间就是度两头了？？
你有多少把握，这是站在中学考试的角度回答的吗？
因为有人看法和你不太一样，说就是把每小格分20份，每份0.1mm，这样，就应该读成20.9、21.0,或者21.1mm
答
2分制的话不是读中间就是度两头了。
2.1cm中的0.1cm是估读出来的吧，说明cm的十分位上的数字是不准确的呀，怎么能读出20.9mm、21.0mm或者21.1mm呢——怎么能估读到mm的十分位呢——那不是连续估读了两位数字（即：mm位与mm 的十分位）吗？这太荒唐了。