生物必修3第四章种群和群落测试题

2008-2009学年度市高二生物形成性测试题
模块三《稳态与环境》
第四章种群和群落
第一卷
一．选择题（本大题共30小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）
1.在明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍
鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是
①它们共同构成一个生态系统②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群
③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
2.预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于
A．现有人口数量和密度 B．不同年龄组成的比例
C．男女之间的性别比例 D．出生率．死亡率和迁移率
3.下列决定动物种群增长的参数中，最重要的是
A．出生率和食物供应 B．死亡率和迁移
C．死亡率和种群占据的地域面积 D．出生率和死亡率
4.在什么情况下，种群中个体数目会呈指数增长？
A．当只有食物受到限制时
B．当开始环境适合于这一个物种，但后来却不适合时
C．只有当捕猎者不存在时
D．只有在实验室中的理想条件下
5.农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使很多雌性个体不能正常交配，
致使种群密度
A．明显下降 B．保持稳定 C．迅速增长 D．越来越大
6.有一位学者正在研究某种鸟的季节性迁徙行为，他研究的对象从生态学水平看属于
A．生态系统 B．群落 C．个体 D．种群
7.下列哪两种生物之间的竞争最激烈：
A．狮子和斑马B．羊和狼C．小麦与杂草 D．蛇和蛙
8.在制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可抑制异种微生物的生长。

当环境中的乳酸积累到一
定浓度时，又会抑制同种个体的增殖，整个过程发生着：
A．种互助 B．种斗争
C．种间竞争 D．A～C三项
9.高山上植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林．常绿阔叶林．温带针叶林．高
山草甸。

决定这种分布的主要因素是：
A．B．水分 C．温度D．海拔高度
10.种群数量数学模型建立的一般步骤是
A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式
C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
11.冬虫夏草是一味名贵中药。

虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体，虫体部
组织被破坏，菌丝充满虫体成为菌核，夏季菌核萌发，长出具柄的子座，似直立小草。

这种真菌与幼虫的关系属于：
A．共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食
12.当一个蜂群里出现一只以上未成熟的母蜂时，它们之间会互相咬杀，直到留下最后一只。

这种现象对该蜂群的发展是：
A．有害的 B．有利的 C．既无利又无害 D．既有利也有害
13.有一块草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养育的是绵羊，2户养
的是山羊，这8群羊是：
A．一个群落 B．一个种群 C．两个种群 D．8个种群
14.在一个变化剧烈的生态系统中, 生存机会最多的种群应是：
A．个体数量最多的种群 B．个体体积最大的种群
C ．个体间差异最大的种群
D ．个体间差异最小的种群 15. 下列有关种群数量变化的叙述中，正确的是
A ．增长型种群的种群数量在近期一定能不断增加
B ．在环境条件没有剧烈变化时，种群数量增长趋势总呈现S 型
C ．农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量
D ．种群数量与该种群个体大小有关，而与种群所处的环境条件无关 16. 一个森林群落中不包括：
A ．细菌和真菌
B ．所有动物
C ．微生物
D ．落叶和土壤 17. 以下哪一项是初生演替的例子：
A ．藓—地衣—草本植物—木本植物
B ．裸岩—地衣—藓—草本植物—木本植物
C ．木本植物—地衣—藓—草本植物
D ．草本植物—地衣—藓—木本植物
18. 根据森林层次和各层枝叶茂盛度来预测鸟类多样性是有可能的，对于鸟类生活，植被的
哪一项比物种组成更为重要
A ．面积大小
B ．分层现象
C ．是否落叶
D ．阔叶与针叶 19. 在下列的四个种群年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大：
20. 同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构
成的植物体。

以上4种种间关系分别依次为
A ．竞争、捕食、寄生、共生
B ．竞争、寄生、捕食、共生
C ．寄生、共生、竞争、捕食
D ．共生、寄生、竞争、捕食
21. 在森林中雀鸟总爱在上层采食，柳莺却爱在中层筑巢，只有血雉喜欢寻觅底层的昆虫与
苔藓，这种现象从生物群落的结构上看属于
A ．垂直分布
B ．水平分布
A
B
C
D
C ．结构的分区
D ．结构的组成
22. 寒带针叶林中两个动物种群（实线．虚线表示）的数量变化如下图所示，据图判断这两
个种群的关系是：
A ．捕食关系，实线代表捕食者，虚线代表被捕食者
B ．捕食关系，虚线代表捕食者，实线代表被捕食者
C ．竞争关系，实线代表竞争中的胜者，虚线代表失败者
D ．共生关系，实线．虚线代表两个物种彼此依赖，相互有利 23. 某种群的个体数变化如图，在曲线区段中，种竞争最弱的一段应是
A ．A
B 段 B ．B
C 段 C ．C
D 段 D ．D
E 段
24. 在群落演替过程中，最先出现的动物是
A ．植食性动物
B ．肉食性动物
C ．杂食性动物
D ．寄生动物
25. 下图中的各图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。

那么，甲、乙、丙
三图表示的关系依次是
A ．竞争、捕食、共生
B ．共生、捕食、竞争
时间
个体数
A
B
C
D
E
时间/年
K 种群大小
C．竞争、共生、捕食D．捕食、竞争、共生
26.演替过程中，灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是：
A．灌木繁殖能力较强B．草本植物寿命较短
C．草本植物较为低等D．灌木较为高大，能获得较多的
27.如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。

下列有关叙述正确的是
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时，种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等
于死亡率
④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可
持续获得最高产量
A．①② B．①④ C．①③D．③④
28.群落不断发展变化，按照一定的规律进行着演替。

下列关于演替的叙述，正确的是
A．初（原）生演替历程短．速度慢
B．在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低
C．在演替早期，群落中的优势种群的基因频率发生显著变化
D．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子
29.群落演替的总趋势是
A．物种多样性的增加和群落稳定性的降低
B．物种多样性的减少和群落稳定性的降低
C．物种多样性的增加和群落稳定性的提高
D．物种多样性的减小和群落稳定性的提高
30.生活在一个生物群落的两个种群（a, b）的数量变化如下图，下列判断正确的是：
A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度到由弱到强到弱
C．b种群为"J"型增长，始终受到a种群的制约
D．a种群为"S"型增长，其增长只受本身密度的制约
2008-2009学年度市高二生物形成性测试题（四）
模块三《稳态与环境》第四章
班级学号成绩
第二卷
一．选择题答题卡（60分）
二．简答题（40分）
31.（2分）调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区，放置100个捕鼠笼，一夜间捕
获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。

数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。

请回答问题：若该地区田鼠种群个体总数为N，则 N＝___________头（计算公式是：N︰[a]＝[b]︰[c]）。

A.30
B.32
C.64
D.96
32.（４分）试回答下列有关群落的问题：
（1）群落是指同一时间聚集在一定区域中的各种生物种群的集合，因此，研究生物群落要以研究为基础
（２）在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落具有一定的空间结构，群落的空间结构包括空间结构和 _。

（３）研究表明森林植物群落具有明显的分层现象，森林植物的分层与 _有关。

而植物的垂直结构又为动物创造了多样的 _，导致群落
中的动物也具有分层现象。

33.（8分）如下图表示从南极（90°S）经过赤道（0°）到北极（90°N），纬度梯度上群落
中物种多样性的变化趋势，试分析说明：
（1）从极地向热带推移，群落中物种变化_________________________，这表明某个地
区群落中物种的多少主要取决于___________________________。

（2）试推断随着海拔高度增加，群落中物种数会_______________。

（3）试推断受污染环境中的物种多样性的变化趋势是____________________________。

34. （4分）有一位生态学家，对5个生态系统中的生物群落的组成情况进行了调查，调查结
果如下表：表中种1、种2……代表不同的物种；A 、B ……代表不同的生物群落；表中的数据表示每个物种的种群密度（单位：个体数100/m 2
）
请对上述数据仔细分析后回答下列问题：
（1）上述5个生物群落中，当同时受到大规模虫害袭击时，你认为受影响最小的
是 。

（2）结合上面的信息，在建立人工生态林时应注意以下问题：①选择适于本地区生长的
植物种类；②适当增加种植树种，其目的是 ；③考虑不同植物生长占据的不同空间，以增加群落空间结构的复杂程度。

35. (4分)右图表示一个鼠类群体在某生态系统中的繁殖曲线，请回答：
（1）鼠群数量最大时在_______点，此时种群属于的类型是_____________；
（2）鼠群繁殖速度最快的区段是_________段，这时种群属于的类型为_____________。

36. (12分)右图为某种群在不同环境中的增长曲线，请回答
（1）如果种群呈a 曲线增长，说明种群处在-________________________ __________的环境中，称为___________曲线增长。

用达尔文进化观点分析，这是由于生物具有
个体数
量
_____________________的特性。

（2）如果种群呈b 曲线增长，说明该种群处在_____________________________的环境
中，称为____________曲线增长，用达尔文进化的观点分析，图中阴影部分表示_______________ _________。

37. （6分）下图显示在某一群落中4种不同种群的生长情况，种群Ⅳ是一种绿色植物，根据
图表曲线所提供的信息回答下列问题：
（1）种群____________（填序号,下同）似乎同别的种群没有相互联系,或不受别的种群
影响。

（2）种群Ⅳ最可能作为种群______________的食物供应。

（3）下列各因素中，______________因素对种群Ⅱ在第5天至第7天间的数量变化有最
大的联合直接影响。

A 、出生和死亡
B 、迁入和迁出
C 、食物的短缺和疾病
D 、死亡和迁出
2008-2009学年度市高二生物形成性测试题（四）
模块三《稳态与环境》第四章
天
种
群
个
体
数
二．简答题（40分）
31.（2分）
D
32.（4分）
（1）种群
（2）水平结构
（3）对光的利用（光照强度）栖息空间和食物条件
33.（8分）
（1）物种逐渐增多温度等生态因素
（2）逐渐减少
（3）随污染程度增大，物种减少
34.（4分）
（1）B
（2）使生态系统的营养结构复杂，提高生态系统的抵抗力稳定性
35.（4分）
（1）D 稳定型
（2）BC 增长型
36.（12分）
（1）食物和和空间充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下“J”型过度繁殖能力
（2）食物和空间有限“S”型生存斗争中不适者被淘汰的个体37.（6分）
（1）Ⅲ
（2）Ⅱ
（3）D。