人教版历史与社会七年级上册第一课《家住平原-稻作文化的印记》上课用(共20张)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
合作探究
阅读右图,说一说湄公河平 原人们的生活与水稻生产有 什么样的联系?
平原上的高脚屋
当地人的食物
随处可见的米市
合作探究
阅读右图,说一说湄公河平 原人们的生活与水稻生产有 什么样的联系?
高脚屋: 水稻的生长需要足够的水分,当天然降水少 的时候,引水灌溉就显得尤为重要,同时水 渠和河流也可以迅速排走雨季的洪水,减少 农业生产的损失。纵横的渠道和众多的河流 构成了密集的水网,环绕着大片稻田和村庄, 使得地面潮湿,不宜居住。村庄内的居民就 绕稻田或河流悬空架设房屋。这些民居叫做 干栏式房屋,俗称“高脚屋”。高脚屋有利于避 免潮湿、虫蛇,同时还有简单易建的优点。
自主阅读课本第58页,说出湄公河平 原的位置。
自主学习
自主阅读课本第58页,说出湄公河平 原的位置。
湄公河平原位于亚洲东南部、中南半岛的南部、 湄公河中下游,是由湄公河冲击而成的平原。湄 公河平原地跨泰国、越南、老挝和柬埔寨等国家。
自主活动
分析湄公河平原的地形和气候特点
自主活动
分析湄公河平原的地形和气候特点
合作探究
试分析湄公河平原发展水稻生产的有利条件。
3.足够的水分 水稻的生长需要充足的水分。为了灌溉和排涝,稻作区的 人们在平原上修建了许多水渠。纵横的渠道和众多的河流 构成了密集的水网。 4.充足的劳动力 水稻生产需要经过很多环节,而每个环节都需要投入大量 的劳动。再生产水平普遍较低的情况下,这些劳动主要依 靠人工完成。湄公河平原人口稠密,这与稻作农业对人力 的巨大需求有一定关系。
当地人的食物
随处可见的米市
思考感悟
阅读图片与文字,感悟湄公河平原的稻米生产和人们的精 神文化生活有什么样的联系?
水上木偶戏是越南 民间的表演艺术, 很多动作来源于水 稻生产环节,如插 秧、打谷等。
另外,水利工程的修建、 维护等很多农活都需要 村民协作完成。因此, 人们都能够团结互助, 关爱弱者。
在柬埔寨的传统节日“御耕节”里, 人们祭祀天神,祈求风调雨顺,以 期获得好收成。
——稻作文化的印记
学习目标
阅读位置图,说出湄公河平原地区的位置; 根据地形图、气温曲线和降水量柱状图分析湄公河平原自然环境特点; 通过对水稻生产情况和湄公河平原人们的生活情况的分析,了解自然环
境与人们生产生活的密切联系。
生活常识
你知道,在亚洲东部和东南部的平原,人们大都以 为主食?
自主学习
地形:湄公河平原海拔大都在200米以 下,地形平坦。 气候:热带季风气候,全年高温,降水 分旱雨两季,降水主要集中在5-10月。
读图观察
结合这些环节和照片,说一说湄公河平原上水稻 生产的特点。
水稻生产的主要环节
读图观察
水稻生产的主要环节
结合这些环节和照片,说一说湄公河平原上水稻 生产的特点。
湄公河平原上水稻生产的特点:精耕细作,主 要依靠人力等,具体表现在水稻生产的扯秧苗、 插秧、收割、打谷等环节都需要大量的劳动力, 特别是在生产力水平普遍较低的情况下,水稻 生产的各个环节更需要较多的劳动力,水稻生 产是劳动密集型生产,精耕细作是这里的农业 特色,因此有较高的收成,能满足众多人口的 生活需要。
平原上的高脚屋
当地人的食物
随处可见的米市
合作探究
阅读右图,说一说湄公河平 原人们的生活与水稻生产有 什么样的联系?
米市: 湄公河平原上街边有很多卖稻米的店铺或市 场、出售各种稻米。 饮食: 湄公河平原上人们的饮食以大米为主。在越 南,除了米饭外,还有各种米制食品,如米 粥、米酒、米粉和粽子等。
平原上的高脚屋
课程小结
位置
湄公河平原Fra Baidu bibliotek
地形
稻 作
气候
自然因素:高温多雨,水网密布,地形平坦、土壤肥沃
文
影响水稻生产的因素
化
人为因素:人口密集,劳动力充足
的
印
为灌溉和排涝,在平原上修建水渠
记
居民日常生活 为防潮,民居为高脚屋
与生产特点
主要靠人工劳作,生产水平低
水稻生产影响着人们的生产、生活
考试了!
声明
PPT中所使用的部分图片、音视频等资源来源于网络, 若所用资源涉及版权问题,请与我们联系。
合作探究 试分析湄公河平原发展水稻生产的有利条件。
合作探究
试分析湄公河平原发展水稻生产的有利条件。
1.高温多雨的气候 湄公河平原地处热带,为热带季风气候,终年高温,夏季 盛行从印度洋上吹来的西南季风,带来丰富的降水,高温 多雨的气候特征正好满足了水稻生长的需要。 2.平坦的地形、肥沃的土壤 湄公河平原地势平坦,土壤深厚、肥沃,为水稻的生长提 供了良好的条件。
感谢您的观看!
感谢观看,欢迎指导! 1.学 习 语 文 是 一种 享受, 你会发 现语文 学习是 在与另 一个人 对话, 也是在 与自己 对话。 每当你 读一篇 文章时 ,仿佛 作者就 在你身 边,他 的经历 、他的 情感都 进入了 你心中 。 2.不 论 读 名 家 名篇 ,还是 自己创 作,你 会更清 楚地认 识到自 己,每 次学习 语文, 其实都 是对自 己的一 次审视 ,你不 仅仅懂 的更多 ,而且 文学素 养也随 之提高 。这便 是语文 ,需要 你与之 心灵相 通。 3.动物也有着自己的语言。它们不光 有声音 语言, 还有许 多无声 的语言 ,例如 美妙的 舞姿、 绚丽的 色彩和 芬芳的 气味, 研究这 些千奇 百怪的 语言对 人类有 特殊的 意义。 4.议论文写作中大部分同学会陷入泛 泛而谈 ,没有 议论的 内容, 就算有 论据可 用,也 只是蜻 蜓点水 ,草草 收兵。 不少作 文且不 说能运 用几种 修辞组 织语言 ,更不 说能使 句子富 有意蕴 ,单是 连最基 本的语 言通顺 也很难 做到。 5.记叙文的写作反映的问题则更大, 且不说 选材的 平淡, 就语言 的叙述 而言, 无法体 现出一 个学生 高中三 年这一 思想蜕 变的进 步,反 而还停 留在初 中的水 平,令 人汗颜 。 6.大部分的记叙文平铺直叙,语言啰 嗦乏味 ,缺少 灵动性 的语句 ,不会 运用各 种表达 方式, 逻辑错 乱,这 样的文 章基本 都被判 为四类 下。 7.由果溯因法。事物都是互相联系的 。比如 ,有很 多事物 就是以 因果关 系的联 系形式 存在的 。写材 料作文 ,审题 时如果 能由材 料中列 举的现 象或结 果推究 出造成 所列现 象或结 果的本 质原因 ,往往 能找到 最佳的 立意。 8.提炼中心法。这是写新材料作文最 为常见 且最为 稳妥的 审题立 意方法 。写新 材料作 文时, 如果能 准确地 提炼出 材料的 中心, 并以其 作为文 章的主 旨,一 定会使 所写文 章既切 题又有 深度。 所以, 写新材 料作文 时这种 方法来 立意最 多。 9.抓关键句法。关键句常常有暗示材 料中心 的作用 。所以 ,有些 新材料 作文材 料中的 关键性 语句可 以作为 选择立 意角度 的突破 口。在 新材料 作文的 材料中 ,关键 句常常 是命题 者或材 料中的 人物的 评议性 语句。