校园贷网贷风险防范主题班会知识讲解

为什么大学生热衷网贷
当代大学生热爱新鲜事物，再加上消费观念还不够理性、自 制力弱的特性，其消费欲望很强烈，但收入限制了他们的收入 可能性。对于大多数学生来说，现在仍然依靠父母获得的生活 费来维持日常的生活开销，大学生分期网络贷款似乎就是为解 决这个矛盾而来，它抛开理性，在互联网金融的推动下，恰如 其分地出现。 一些网贷公司无需任何人担保，秩序动一动手指，填写相关 资料，就能体验一把“花明天的钱，圆今天的梦”的幸福。更 有甚者，只需学生证和身份证，即可贷款上万元…
校园贷风险防 范主题班会
山西医科大学 汾阳学院
2017年12月1日
校园网贷风险防范主题班会
校园网贷案例 什么是网贷 为什么大学生热衷网贷 网贷存在的风险 如何识别网贷陷阱 面对网贷我们应该做些什么
校园网贷案例
案例一 2009年年初，国家出台政策鼓励大学生毕业后自主创业， 并为大学生创业提供了一系列的优惠政策。然而就是这样一 个政策却被违法分子利用。目前，女青年王某到无锡月城派 出所报案称：其在月城镇一网吧上网时浏览到一网址名为 “大学生创业贷款”网页，该网页详细介绍了大学生创业贷 款申请条件及相关证书，王某信以为真，后按照网页上面的 要求，将申请的30000元贷款的利息总计1440元汇到银行账 户上。后对方又提出要其支付3000元的安全费，王某才意识 到自己被骗。
校园网贷案例
案例四
江苏常州大学怀德学院大二学生钱凌，去年6月，他认识了在一家科技 公司工作的唐兴。唐兴告诉钱凌，他们公司正与多个大学生分期贷款平 台合作，招聘学生做兼职，只要帮忙在平台上“刷单跑量”，学生就能 轻松获得报酬，做兼职的学生事前可以签订一份免责协议，一旦还不起 钱，兼职学生不承担责任。由于“赚钱快、收入高、无风险”，钱凌一 口答应了，和唐兴签订了免责协议，然后向平台提交了个人姓名、身份 证号、学校和入学年份等信息。没到两天，注册就审核通过了。钱凌立 刻申请了12个月期贷款，金额1万元，月利率0.99%。提交申请后，钱凌 很快接到贷款平台的客服电话。核实完信息后，半小时内，钱凌的银行 卡就收到了1万元，他随即将借款转给唐兴，同时拿到1000元的兼职报 酬，并被告知以后还款的事就不用他管了。但两个月后，当钱凌接到贷 款平台催促还款的电话时，唐兴的手机却再也打不通了。
为什么大学生热衷网贷
网贷存在的风险
风控不严
很多平台为了抢占市场，提高营业额，纷纷推出简单的风 控手段，多数分期平台只需提供身份证和学生证即可办理贷 款，这样虽能确保学生的身份的真实，但是却无法筛选学生， 很难确定学生是否有能力承担这样的贷款偿还责任，虽然平 台可以通过上门催收等方式追回贷款，学生本身也怕逾期还 款对自己未来前途及个人信誉名声造成影响，最后求上父母 也能还上贷款，这也是目前为止学生贷款坏账率还比较低的 原因，但这样对学生和他的家庭也是一种伤害，让有些贫困 家庭承担原本不能承担的压力，也纵容学生非理性消费。
班会目的
教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远 离网络借贷行为，规避盲目消费风险。
提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不 法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。
为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷 平台借款或“投资”的同学，应主动向学院报告，不得隐瞒， 并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。
班会目的
自2015年9月以来，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷 宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以 “借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假 口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取 利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台 中。部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借 贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、 或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖 房偿债的严重后果。
校园网贷案例
案例三 大三在读的一位学生祝鑫（化名），在某 著名电商平台、两家大学生网络贷款平台上 都开通了个人贷款支付业务，所有额度加起 来有2.5万元。上个月，他“血拼”了苹果 6S手机和一部数码相机后，一下子用光了额 度。这些贷款将分12期还完，加上利息，每 月还款金额近2400元。“要还贷了才发现压 力山大，不兼职的话根本还不上这钱。”祝 鑫无奈地说。在采访中发现，像祝鑫这样的 “冲动型贷款”的学生为数不少。而网贷平 台的“便捷”“快速”变相鼓励了这种冲动。
校园网贷案例
案例二 据报道，河南郑州某学院的一名在校大学生从2015年11 月以来，为偿还赌球债务而借用、冒用28名同学的身份证、 学生证、家庭住址等信息，分别在诺诺磅客、人人分期、趣 分期、爱学贷、优分期、闪银等14家网络分期、小额贷款平 台，分期购买高档手机用于变现、申请小额贷款，共计高达 58.95万元。因为无力偿还贷款，最终跳楼自杀，在此之前， 这个来自农村的大学生，已自杀过4次，原因都与高额的贷 款及逾期费有关，还有步步紧逼的各种催债方式。这是校园 网络贷款的一个极端案例。
P2P网贷的运营模式
运营模式：资金借出人获取利息收益，并承担风险；资金借 入人到期偿还本金，网络信贷公司收取中介服务费。
学，能为学生提供无担保 的信贷，如信用卡；
第二类便是专门的网络借贷公司为学生提供的信贷业务， 如爱学贷，此类借贷是校园不良网络借贷的重灾区。
什么是网贷？
网络信贷起源于英国，随后发展到美国、德国和其他国家， 其典型的模式为：网络信贷公司提供平台，由借贷双方自由 竞价，撮合成交。 网贷，又称P2P网络借款，P2P是英文peer to peer的缩写， 意即“个人对个人”。在传统P2P格式中，网络平台仅为借 贷双方提供信息流通交互、信息价值认定和其他促成交易完 成的服务，不实质参与到借贷利益链条之中，借贷双方直接 发生债权债务关系，网络平台则依靠向借贷双方收取一定的 手续费维持运营。 P2P网贷2007年进入中国，并在2013年开始迎来大发展， 到现如今，全国P2P网贷平台在运营数量已有2000家左右，