大学思想道德修养与法律基础知识重点情况总结
大学思想道德修养与法律基础知识点总结
大学思想道德修养与法律基础知识点总结大学阶段是人生发展的重要时期，而《思想道德修养与法律基础》这门课程对于大学生的成长具有重要意义。
它帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质和法律意识。
以下是对这门课程主要知识点的总结。
一、理想信念理想信念是人生的精神支柱和动力源泉。
理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
在当代，我们要树立中国特色社会主义共同理想，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
同时，要将个人理想与社会理想相结合，在为实现社会理想的过程中实现个人理想。
二、爱国主义爱国主义是中华民族的优良传统，是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范。
爱国主义的基本要求是爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。
在新时代，我们要坚持爱国主义和爱社会主义相统一，维护祖国统一和民族团结，尊重和传承中华民族历史和文化，坚持立足民族又面向世界。
要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、人生价值人生价值包括自我价值和社会价值。
自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
衡量人生价值的标准是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
实现人生价值要从社会客观条件出发，与社会主义核心价值观相一致，不断提高自身能力，发扬自强不息的精神。
四、道德修养道德是一种特殊的社会意识形态，是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
思想道德修养与法律基础重点总结
严谨 求实 创新。
在新的起点上继往开来 在现实基础上迎接挑战。
、德是人才素质的灵魂2、智是人才素质基本内容3、体是人才素质的基础4、美事人才素质的综合体现 1，理想远大，热爱祖国,2，追求真理，善于创新。
3德才兼备，全面发展。
4，视野开阔，胸怀宽广。
5，知行统一，脚踏实地。
巩固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
2，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
3，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
3，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人民团结奋斗的共同思想基础。
有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观，人生观，价值观在奋斗目标上的集中体现。
是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念则是实现理想的重要保障。
很多情况，理想是信念，信念是理想。
理想作为信念时，是指人们确信的一种观点和主张；信念作为理想时，是与奋斗目标相联系的向往和追求 ，指引人生的奋斗目标。
2，提供人生的前进动力。
3，提高人生的精神境界。
4，提高人生的精神境界。
，爱祖国的大好河山。
2，爱自己的骨肉同胞。
3，哎祖国的灿烂文化。
4，爱自己的国家。
群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，尊严感与荣辱感的统一，它是调节个人与祖国之间的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心 ，热爱祖国，矢志不渝,2，天下兴亡，匹夫有责3，维护统一，反对分裂4，同仇敌忾（kai ），奋起反抗 ，爱国主义是中华民资继往开来的精神支柱,2，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带3，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力4，爱国主义是个人实现人生价值观的力量源泉。
既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。
建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。
思修知识点总结
思修知识点总结引言思想道德修养与法律基础（简称思修）是大学生必修的一门课程。
通过学习思修，我们可以提高自身的思想道德修养水平，加强法律意识，树立正确的人生价值观，形成良好的行为习惯。
本文将对思修课程中的几个重要知识点进行总结，帮助大家更好地掌握思修的要点。
一、思想道德修养的基本内涵思想道德修养是以马克思主义为指导，以培养和发展社会主义核心价值观为主要内容，培养学生的思想道德素质，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
思想道德修养的基本内涵包括以下几个方面：1.高尚的道德情操：培养学生具有崇高的人生理想，追求真善美，具备正确的世界观、人生观和价值观。
2.科学的人生观：为学生成长提供合理的人生规划，帮助他们树立正确的人生目标，并通过艰苦奋斗实现个人价值。
3.遵纪守法意识：加强法制教育，培养学生遵守法律法规、维护社会公共利益的意识和能力。
4.紧密联系实际：使学生能够与社会实践相结合，通过实践锤炼品质，提高能力。
二、社会主义核心价值观的内涵和作用社会主义核心价值观是指在中国特色社会主义建设过程中形成的一系列具有指导性、全局性、时代性的价值观念。
它的内涵主要包括以下几个方面：1.富强、民主、文明、和谐：坚持中国特色社会主义道路，实现国家的繁荣富强，建立社会的和谐稳定。
2.自由、平等、公正、法治：促进人的全面发展，坚持人的平等权利和法治原则。
3.爱国、敬业、诚信、友善：培养公民的爱国主义精神，弘扬敬业精神，倡导诚实守信，树立友善待人的道德观念。
社会主义核心价值观的作用主要体现在以下几个方面：•指导行为准则：社会主义核心价值观提供了人们行为的基本准则，引导人们正确面对生活和工作中的各种问题。
•培育社会主义精神文明：通过传播核心价值观，推动社会主义文明建设，增强整个社会的文明程度。
•形成共识，凝聚力量：社会主义核心价值观可以形成社会共识，凝聚社会力量，促进民族团结和社会稳定。
三、高校思想政治教育的特点与方法高校思想政治教育是培养和发展学生综合素质的重要途径，具有以下几个特点：1.时代性：高校思想政治教育要与社会主义核心价值观紧密结合，与时俱进，适应时代要求。
大学思修学习总结5篇
大学思修学习总结5篇第1篇示例：大学思想道德修养与法律基础课程（简称思修课）是大学生必修的一门课程，通过学习这门课程，我们可以提高自身的思想道德修养水平，增强法律意识，培养正确的人生观和价值观。
在这门课程中，我们不仅学习到了一些理论知识，更重要的是锻炼了我们的思维能力和分析能力，有助于我们更好地处理各种复杂的社会问题。
在思修课学习的过程中，我们首先学习了一些基本的道德理论和哲学思想，比如伦理学、人生哲学等。
通过学习这些理论知识，我们了解到什么是道德，什么是人与人之间应该遵守的基本道德规范。
我们也学习到了一些重要的哲学思想，比如孔子思想、庄子思想、儒家思想等，这些思想对我们的人生观和价值观产生了一定的影响。
在思修课程中，我们还学习了一些法律知识，比如宪法、刑法、民法等。
通过学习法律知识，我们了解到了法律的重要性，以及在社会生活中我们应该如何遵守法律，维护法律的尊严。
法律是维护社会秩序的基石，只有遵守法律，才能使社会变得更加和谐稳定。
除了理论知识，思修课程还包括了一些案例分析和群体讨论。
通过分析各种现实案例，我们更加深入地理解了道德和法律对我们生活的重要性。
而在群体讨论中，我们可以与同学们一起讨论各种社会问题，通过不同的观点和思路来理解和解决问题，锻炼了我们的团队合作能力和争论能力。
第2篇示例：大学思想道德修养与法律基础课程是大学生必修的一门课程，旨在引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生的思想品德修养和道德素质。
通过学习这门课程，我对自己的认识有了更深刻的理解，同时也让我不断反思自己的思想和行为，提高了责任感和使命感。
大学思修课程帮助我树立了正确的世界观和人生观。
在这门课程中，我们学习了众多思想家的思想，包括儒家、道家、佛教等各种思想体系，这让我深刻感受到了人类智慧的伟大。
通过学习和讨论，我逐渐明确了人生的目标和意义，明白了自己应该如何在人生道路上前行。
我意识到，人生的价值不仅仅在于个人的成就和享受，更在于为社会、为他人做出贡献，为实现社会的和谐与进步尽自己的一份力量。
大一期末考试思修的重点知识
大一期末考试思修的重点知识思想道德修养与法律基础（以下简称思修）是大一学生的一门重要课程，对于培养良好的道德观和法律意识具有重要意义。
随着期末考试的临近，掌握思修的重点知识是顺利通过考试的关键。
本文将为大家总结大一期末考试思修的重点知识。
一、哲学基本概念1.世界观、价值观和方法论：世界观是人们对世界和人生的总体看法，价值观是人们对正确和错误、美和丑、善和恶等价值目标的评价标准，方法论是人们认识世界、改造世界的认识和行动方式。
2.唯物论和唯心论：唯物论认为物质是世界的根源，意识是物质的产物；唯心论则认为意识是世界的根源，物质是意识的产物。
3.辩证法：辩证法是一种认识方法和思维方式，强调矛盾的普遍性和矛盾的统一性，提出了事物发展的内在规律。
二、思想道德基本原理1.人的本质问题：人的本质是指人与动物之间的根本区别，包括人的理性、社会性和劳动创造能力。
2.人的自由与人的必然性：人的自由是指人在一定社会条件下能够自主选择和决定自己的行为；人的必然性则是指人在一定社会环境中受到客观条件的制约和限制。
3.道德的特征和基本原则：道德的特征包括社会性、规范性、主体性和历史性；道德的基本原则包括自由原则、平等原则、公正原则和负责原则。
三、中国特色社会主义核心价值观1.富强、民主、文明、和谐：这是中国特色社会主义核心价值观的四个基本要求，强调国家的综合实力、人民的民主权益、社会的文明程度和人与自然的和谐关系。
2.自由、平等、公正、法治：这是中国特色社会主义核心价值观的四个基本价值取向，强调人的自由权利、社会的平等公正以及国家的法治体系。
3.爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观：这是中国特色社会主义核心价值观的四个社会主义价值追求，强调个人的爱国情怀、集体的利益优先、社会的公共利益和科学发展观的指导作用。
四、法律基本概念和法治基本原则1.法律的定义和特征：法律是国家制定和实施的有关社会关系的规范，具有普遍性、绝对性和特殊性的特征。
(完整word版)大学思想道德修养与法律基础知识点总结
《思想道德修养与法律基础》知识点整理绪论珍惜大学生活开拓新的境界1、树立新的学习理念（简答）：①自主学习的理念②全面学习的理念③创新学习的理念④终身学习的理念2、确立成才目标（简答）：①德是人才素质的灵魂②智是人才素质的基础③体是人才素质的条件④美是人才素质的重要内容3、（选择）知性统一，脚踏实地。
知行统一是和道德人格紧密结合在一起的。
4、社会主义核心价值体系的基本内容：①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④社会主义荣辱观5、马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础。
6、认真学习“思想道德修养与法律基础”课的意义：①有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。
②有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
③有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。
7、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的方法：①注重学习科学理论；②注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识；③注重联系实际；④注重知行统一。
第一章追求远大理想坚定崇高信念1、理想的含义与特征（简答、选择）：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2、信念的含义（简答）：信念是情感、认知和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
3、理想信念的作用：①指引人生的奋斗目标；②提供人生的前进动力；③提高人生的精神境界；5、（选择）⑴理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。
⑵只有实践才是通往理想彼岸的桥梁6、有关立志（简答、论述）：①立志当高远②立志做大事③立志须躬行7、如何认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（简答、论述）：①理想的实现是一个过程。
(完整版)思想道德修养与法律基础重点总结
思修法基重点总结绪论一、社义核心价值体系的科学内涵：1、马克思主义2、中特社义共同理想3、社义荣辱观4、以爱国主义为核心的民族精神&以改革创新为核心的时代精神二、当代大学生的历史使命、成才目标、崭新形象：1、使命：建中特社义、实现中华伟大复兴（新起点上继往开来、现实基础上迎接挑战）2、目标：德（人才灵魂）智（基础）体（条件）美（重要内容）全面发展的社义接班人和建设者3、形象：1、理想远大、热爱祖国 2、追求真理、善于创新 3、德才兼备、全面发展4、视野广阔、胸怀宽广5、知行统一、脚踏实地第一章一、理想的含义与特征：1、含义：人们实践中形成的、可能实现的、对社会与自身发展的追求，是三观奋斗目标的集中体现2、特征：时代性，超前性，科学性，阶级性，实践性（理想是种精神现象，是一定社会实践&社会关系的产物，源于&超越现实，多方面，多类型）二、信念的含义与特征：1、含义：认知、情感、意志的有机统一体，是人们在一定认识基础上对事情坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态2、特征：稳定性，多样性，层次性，亲和性信念是人类特有精神现象。
事物变信念需要明确认知&强烈情感。
信念有不同内涵和层次信仰是信念最集中&最高体现、理想是信念根据&前提、信念是理想重要保证三、理想信念对大学生成才意义：1、指引目标、提供动力、提高精神境界2、引导大学生做什么人、走什么路、为什么学四、理想实现的长期性、艰巨性：1、实现理想是过程，要正确对待其中的顺逆境2、思想基础：正确认识理想与现实关系3、重要条件：坚定信念4、根本途径：勇于实践、艰苦奋斗第二章一、爱国主义含义：集中体现䚺民对祖国深厚感情，反映个人叹祖国依存关系，是对故土、民族、文化归属认同感、尊严荣誉感的统一，道德膁求，法律规范，政治原则，民族精硞的核心。
二、优良传统：1、ラ爱祖国，矢志不渝 2、天下兴亡，匹夫有责 3、维护统一，反对分裂 4、同仇敌忾，抗御外侮三、爱国主义基本要求：1、爱祖囵河山 2、爱祖国同胞 3、爱祖国偿烂文化 4 爱祖国四、爱国主义的时代价值：1、中华民族继往开来的精神支柱 2、维护祔国统一民族团结的纽带3、实现中华复兴的动力4、实现个人人生价值的力量源泉五、新时期爱国主义内容：1、爱社义：历史必然结果，保证民族根本利益2、祖国统一：基本政治原则3、民族&时代精神4、经济全球化：维护主权&尊严&利益，积极理性参与经济全球化，防民族狭隘主义&历史虚无主义六、民族精神：1、概念：民族长期生活实践形成的、大多成员认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质2、内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神七、时代精神：1、概念：新历史条件下体现民族特质、顺应时代的思想、行为、价值取向、精神风貌、社会风尚2、内涵：改革创新为核心（发展生产力必然要求、社义创新型迫切需求、科发观&和谐社会条件缉3、怎样：①理论、制度、科技、文化各方面创新②自觉抔身于改革创新的伟大实践八、如何做忠臣爱国者：1、自觉维护国家利益（承担媔尽责任、维护改革发展大局稳定、树立民族自尊心自豪感）2、仃进国家统一、民族团结3、以振䅴中华为ᷱ任4、增国防观念：报国精神重要佑现、履行园防义务&支持国防建设必然要求、全面发展迫切需求第三章一、人生观、世界观、价值观含义：!、世界观：人对生活在其中的世界及人与世界关系的总体看法和根本观点2、人生观：人在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，决定人生目标、方向和态度3、价值观：人关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点二、人生目的：1、含义：一定历史条件下对“人为何活着”根本问题的认识，实践中对自身的根本指向&人生追求2、作用:决定走什么道路、持什么态度、选什么价值标准三、人生态度：1、含义：生活实践形成的对生命问题的一种稳定的心理倾向和基本意图2、关系：是人生观的重要内容、表现和反映3、怎样：认真务实、乐观进取、反对拜金主义、反对事乐主义、反对个人主义噛、人生价值：1、含义：人的生活实践对社会傌个人具有的特殊作用意义2、与社会价值关系：盘区别䏈相䮝存、枀成人生功能价值的矛盾统一体。
思修重点知识点整理归纳2023大一
思修重点知识点整理归纳2023大一思想道德修养与法律基础，简称思修，是大学生思想政治理论课程的重要组成部分。
通过学习思修课程，大一学生可以了解社会主义核心价值观，理解中国特色社会主义道路，树立正确的世界观、价值观和人生观。
以下是2023届大一思修课程的重点知识点整理归纳。
第一章：马克思主义的哲学基础• 1.1 马克思主义哲学的世界观和方法论• 1.2 实践是认识的基础和实践与认识的关系• 1.3 辩证唯物主义和历史唯物主义• 1.4 马克思主义哲学的发展与时代性第二章：马克思主义的基本原理与中国特色社会主义理论体系• 2.1 中国特色社会主义事业的历史进程• 2.2 中国特色社会主义的基本特征和优势• 2.3 社会主义现代化建设的道路和目标• 2.4 中国特色社会主义事业的科学理论基础第三章：中国共产党的奋斗目标和基本路线• 3.1 党的奋斗目标和历史使命• 3.2 党的基本路线和基本纲领• 3.3 中国特色社会主义事业的总体布局和战略布局• 3.4 中国特色社会主义事业的发展道路和顶层设计第四章：中国特色社会主义理论与实践创新• 4.1 中国特色社会主义的指导思想• 4.2 中国特色社会主义的发展道路• 4.3 中国特色社会主义的基本制度和主要成就• 4.4 中国特色社会主义的发展任务和内外环境第五章：社会主义核心价值观与当代大学生• 5.1 社会主义核心价值观的内涵和重要意义• 5.2 社会主义核心价值观的培育和践行• 5.3 大学生的使命和责任• 5.4 大学生的人生目标和发展方向第六章：法律基本知识与法治思维• 6.1 法律的基本属性和作用• 6.2 宪法的地位和作用• 6.3 法律体系建设和法治国家建设• 6.4 法治思维与法治素养的培养第七章：公民的权利和义务•7.1 公民权利的保障和实现•7.2 公民义务的内容和履行•7.3 公民参与社会治理和公共事务的途径•7.4 公民道德与社会和谐稳定的关系这些知识点是大一思修课程的重点内容，掌握这些知识将有助于学生对中国特色社会主义和法治建设的理解。
思修大一知识点总结
思修大一知识点总结思想道德修养与法律基础课程（简称思修）是大学时期重要的一门课程，其内容面广、知识点多。
下面将对大一思修课程的知识点进行总结，以帮助同学们更好地复习和理解这门课程。
一、中国特色社会主义道路1.中国特色社会主义道路的形成背景2.中国特色社会主义道路的基本经验和主要特征3.中国特色社会主义的发展阶段和基本任务二、马克思主义的基本原理1.实践是认识的源泉和真理的标准2.阶级斗争是社会发展的动力3.生产力与生产关系的矛盾运动4.上层建筑对经济基础的反作用5.生产资料公有制与生产资料私有制之间的转变6.社会主义初级阶段的基本经济制度7.共产主义社会的发展特征三、中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争1.党风廉政建设的重要性和意义2.从严治党的主要内容和基本要求3.中国共产党反腐败斗争的理论与实践四、中国特色社会主义伟大事业的历史性成就和历史性变革1.中国特色社会主义伟大事业的历史性变革和全面建设小康社会的目标2.中国特色社会主义伟大事业取得的历史性成就和根本原因五、中国特色社会主义法治理论1.法治理论的基本内涵和总体要求2.社会主义法治的发展道路3.法治社会建设的主要任务和路径六、当代中国发展中的突出问题及其治理1.经济发展中的突出问题及其治理2.政治建设中的突出问题及其治理3.文化建设中的突出问题及其治理4.生态文明建设中的突出问题及其治理七、中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展1.中华优秀传统文化的价值观念和核心价值2.中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的实践路径以上是大一思修课程的主要知识点总结。
通过对这些知识点的学习和理解，我们可以更好地认识到中国特色社会主义的发展道路，了解马克思主义的基本原理，认清中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，以及掌握中国特色社会主义法治理论等重要内容。
在今后的学习和工作中，我们应该牢记这些知识，不断提高自身思想道德修养与法律意识，为建设社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
大学思想道德修养与法律基础知识点总结
大学思想道德修养与法律基础知识点总结在人们成长的过程中，大学阶段是思想道德修养和法律基础知识的重要阶段。
通过学习和实践，我们可以提高我们的思想道德素养，培养正确的法律意识和法治观念。
本文将总结大学思想道德修养和法律基础知识的相关要点。
一、思想道德修养1.自律和自省：大学生应该自觉遵守道德规范，养成自律的习惯，时时反省自己的言行是否符合道德准则。
2.人文关怀：大学生应该培养对他人的关怀和同理心，尊重每个人的尊严和权利。
3.实践与责任：通过参加社会实践活动，大学生能够锻炼自己的实践能力，并意识到自己对社会的责任。
4.道德规范：大学生应该熟悉并遵守社会的道德规范，比如诚实守信、互助友爱、积极进取等。
二、法律基础知识1.宪法和法律体系：大学生应该了解国家宪法的重要性以及我国的法律体系，包括各级法律的层级关系和作用。
2.公民权利和义务：大学生应该了解自己的权利和义务，包括言论自由、人身权利、公民责任等。
3.刑法和民法：学习刑法和民法，了解各种犯罪行为和相应的处罚措施，同时了解合同、婚姻、遗产等方面的法律规定。
4.劳动法和消费者权益保护：了解劳动法和消费者权益保护的相关法律法规，了解自己的劳动权益和消费者权益。
5.知识产权和网络法律：了解知识产权的保护、侵权行为的规定，同时了解网络使用的合法性和网络言论的法律责任等。
三、培养思想道德修养和法律意识的途径1.课堂学习：通过大学的思想道德修养和法律课程的学习，深入了解相关知识点。
2.社会实践：参加社会实践活动，亲身体验并实践道德和法律的规范。
3.读书和研究：通过阅读相关专业书籍和学术研究文献，增加自己对思想道德和法律的理解和认知。
4.参与社团组织：积极参与大学校园的社团组织，通过组织和参与相关活动，提高自己的思想道德修养和法律意识。
结语大学思想道德修养和法律基础知识的学习对于我们的成长和发展至关重要。
通过培养自己的思想道德修养和法律意识，我们将成为具有高尚道德品质和法治观念的公民，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
大学思想道德修养与法律基础知识点总结
大学思想道德修养与法律基础知识点总结大家好！今天我们来聊聊大学生活中最重要的两个方面：思想道德修养和法律基础知识。
这两个方面对于我们的成长和发展至关重要，所以我们一定要认真学习，做到心中有数。
下面我将以轻松幽默的方式，给大家简单总结一下这两个方面的知识点。
我们来说说思想道德修养。
这个听起来好像很高大上，其实就是要我们做一个有道德、有品质的人。
怎样才能做到这一点呢？我们可以从以下几个方面入手：1. 诚实守信：做人要讲诚信，不能说假话，做假事。
就像我们小时候学的《狼来了》的故事一样，撒谎只会让我们失去别人的信任。
2. 尊老爱幼：尊重老人，关爱孩子，这是中华民族的传统美德。
我们要学会尊敬长辈，关心弱小，让社会充满爱心。
3. 爱国主义：我们是中国人，要有一颗热爱祖国的心。
我们要关心国家大事，支持国家政策，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
4. 团结友爱：在大学里，我们要学会与人相处，懂得团结合作。
俗话说，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
只有团结一心，才能战胜困难，取得成功。
我们再来谈谈法律基础知识。
法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要手段。
我们要学会遵纪守法，做一个有法治意识的人。
以下是一些法律基础知识点：1. 宪法：宪法是国家的根本法，规定了国家的基本制度和公民的基本权利。
我们要了解宪法，尊重宪法，维护宪法。
2. 刑法：刑法是惩治犯罪、保护人民生命财产安全的法律。
我们要遵守刑法，不做违法犯罪的事情。
3. 民法：民法是调整民事关系的法律。
我们要了解民法，维护自己的合法权益，同时也要尊重他人的权益。
4. 行政法：行政法是规范行政机关行使职权的法律。
我们要了解行政法，学会用法律武器维护自己的权益。
5. 合同法：合同法是保障合同当事人合法权益的法律。
我们要学会签订合同，履行合同，避免合同纠纷。
大学生活是我们人生中非常重要的一个阶段，我们要努力学习思想道德修养和法律基础知识，为自己的未来打下坚实的基础。
大学思想道德修养与法律基础知识点总结
大学思想道德修养与法律基础知识点总结大学思想道德修养与法律基础是每个大学生都必须学习和掌握的知识，这些知识点帮助我们建立正确的人生价值观、道德观和法律意识，以维护自己的权益、走向成功与幸福的人生之路。
本文将对大学思想道德修养和法律基础知识点进行总结，以便对大学生提供参考和帮助。
大学思想道德修养大学思想道德修养是大学教育的重要组成部分，它是大学人格的重要方面，能帮助我们树立正确的价值观念，塑造高尚的道德品质，发扬正确的精神风貌。
以下是大学思想道德修养的一些重要知识点：1. 价值观念：价值观是指我们对于人生的目标、信仰、生活方式等方面的态度，大学生应该明确自己的价值观，树立正确的目标，并为之努力奋斗。
2. 道德品质：道德品质是大学生应该具备的品质，如诚实、守信、勇敢、正直、公正、宽容、谦虚等。
3. 社会责任感：大学生应该具备较强的社会责任感，有积极地参与社会公益活动和组织，履行自己的公民责任。
4. 心理健康：大学生应该保持心理健康，多沟通交流，防止产生负面情绪和消极情绪，塑造积极乐观的心态。
5. 精神追求：大学生应该寻求高远的精神追求，如追求真理、追求美、追求道德完善等，实现自我价值和社会价值的统一。
法律基础知识法律基础知识是大学生应该掌握的法律常识和法律意识。
它涵盖了我国的法律体系、法律法规、法制文明等方面的知识，是我们维护自己权益和合法权利的基础，以下是该领域的一些主要知识点：1. 我国的法律体系：我国的法律体系包括宪法、行政法、民法、刑法、劳动法等方面的法律规定，宪法是我国法律体系的核心。
2. 法律法规：法律法规是国家法律的具体规定，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等。
3. 合同法律制度：合同法律制度是指合同的签订、履行中的各项权利和义务，大学生应该了解合同法律制度的基本要求和常见问题。
4. 知识产权：知识产权是保护创意和知识的一种法律保护制度，包括著作权、专利权、商标权等。
5. 消费者权益保护：大学生应该了解消费者权益保护的法律制度，以便在消费过程中，维护自己的利益和权益。
思修知识点总结大全
思修知识点总结大全思想道德修养与法律基础是大学生必修的一门综合性课程，其主要目的是培养学生正确的思想道德观念和法律观念，增强学生的思想品德素质和法制观念，使大学生在今后的学习和工作中做到知法守法、遵纪守规、守法诚信，使他们具备较高的社会责任感和法律意识。
本文将总结思修课程的相关知识点，包括思想道德修养、法律基础等内容。
一、思想道德修养1.思想道德修养的概念和意义思想道德修养，是指通过学习、实践和感悟，正确引导自己的思想，自觉遵循社会公德，坚守道德底线，不断提高自身的思想品德素质。
思想道德修养的意义在于：（1）培养正确的思想观念，健全的人格品质，促进综合素质的提高；（2）增强个人的责任感和使命感，促进社会和谐稳定；（3）提高综合素质，为未来的学习和工作奠定坚实的基础。
2.思想道德修养的基本内容思想道德修养的基本内容包括：（1）道德规范：包括社会公德、职业道德、家庭伦理、个人品德等；（2）精神追求：包括真善美的追求，崇尚正气、向上向善等；（3）行为规范：包括做人做事的准则，规范自己的行为；（4）修身养性：包括修养品格、陶冶情操、守正立身。
3.思想道德修养的方法和途径思想道德修养的方法和途径包括：（1）学习：通过阅读文学、哲学、历史等书籍，增长见识，修身养性；（2）实践：通过参与志愿者活动、社会实践等方式，锻炼自己的意志品质；（3）感悟：通过思考、反思、与他人交流沟通，不断提高自己的思想觉悟。
4.思想道德修养的要求思想道德修养的要求包括：（1）自尊自信：对自己有积极的自尊心和自信心；（2）诚实守信：言行一致，诚实守信；（3）坚韧不拔：面对各种挫折和困难，能坚韧不拔，不气馁；（4）谦虚谨慎：对他人虚心学习，行事谨慎细致。
二、法律基础1.法律基本概念法律是由国家机关制定和发布的，为了维护社会秩序、保障公民权益，规范公民行为的强制性规范。
2.法律的职能和作用法律的主要职能和作用包括：（1）调节社会关系：通过法律规范，调节人与人之间的关系，保证社会秩序的稳定；（2）保障公民权益：通过法律规范，保障公民的合法权益，保护公民的人身、财产等权利；（3）公正司法：通过法律规范，保障司法公正，保证公平、公正的审判。
思想道德修养与法律基础个人总结
思想道德修养与法律基础个人总结
思想道德修养与法律基础是每个人必须具备的基本素质，下面是我个人对这两方面的
总结：
思想道德修养方面：
1. 自律：自律是思想道德修养的基础，要求自我约束，遵循道德规范，做到自觉遵守
道德底线。
2. 高尚情操：培养高尚的情操，包括修身齐家治国平天下的理想，尊重他人，关心社会，勤奋学习等。
3. 诚信守约：重视诚信，在言行举止中恪守诺言，遵守承诺，树立信任感，促进社会
和谐。
4. 人文关怀：关心他人，关爱弱势群体，具备同情心和善良之心，为他人提供帮助，
传递正能量。
5. 独立思考：学会独立思考，具备批判性思维，审视社会问题，对待信息多角度思考，形成自己独立的判断与观点。
法律基础方面：
1. 法治观念：树立法律至上，依法治国的观念，了解法律的普遍性、约束力和公正性，自觉遵守法律。
2. 法律意识：培养自觉遵守法律的意识，了解自己的权利和义务，对法律问题保持警觉，避免违法行为。
3. 法律知识：了解基本的法律知识，掌握法律规范和法律程序，避免因疏忽而陷入法
律纠纷。
4. 积极参与法治：积极参与社会法治建设，行使公民的法律权利，为社会法治作贡献。
5. 知法守法用法：了解法律制度，并在日常生活中合法合规地行事，避免触犯法律，
受到法律的制裁。
通过对思想道德修养与法律基础的总结和理解，我认识到修炼道德修养和遵守法律都是为了构建和谐的社会，保护个人权益和社会利益的基本要求。
只有在思想道德修养和法律基础上持之以恒地提高自身素质，才能更好地适应社会的发展和变化，为社会进步和个人成长作出贡献。
思想道德修养与法律基础总结
思想道德修养与法律基础总结思想道德修养与法律基础总结思想道德修养和法律基础是人类社会中至关重要的两个方面。
思想道德修养是指个人在思维、情感、行为等方面培养和提升自己的道德素养；而法律基础则是指人们对法律的了解和尊重。
这两个方面既相互联系，又互为依存。
本文将从思想道德修养和法律基础两方面分别进行总结讨论。
首先，思想道德修养在个人及社会发展中起着重要的作用。
个人的思想道德修养能够培养良好的品德和价值观，促使个人遵循道德原则，以正当的方式行事。
这不仅有益于个人自身的成长和发展，还可以构建和谐的人际关系，推动社会的和谐进步。
在思想方面，个人应树立正确的世界观、人生观和价值观。
只有通过正确的思考和判断，我们才能明确自己的目标和信念，进而在人生道路上明确方向，并有能力面对困难和挑战。
此外，思想的修养需要具备开放、包容、理性和批判性的思维能力。
这样，我们才能够关注社会问题，积极参与公共事务，并提出具有建设性的观点和解决方案。
道德修养是个人言行准则的重要组成部分。
道德修养需要培养正直、诚信、宽容、善良、友善、公正的品质。
只有遵守这些道德原则，个人才能够树立起正确的人际关系，建立信任和合作的基础。
同时，道德修养也包括对他人权益的尊重和保护，以及对社会责任的承担。
个人具备良好的道德修养，才能够为社会和谐做出贡献，成为一个有价值的公民。
在法律基础方面，人们对法律的了解和尊重是维护社会公平正义的基石。
法律是社会生活的规范和保障，它对人们的行为进行约束和规范。
了解和遵守法律，不仅能够保护个人的权益，还能够维护社会秩序的稳定和公正。
因此，个人应当具备一定的法律素养，了解基本法律条文和常识，遵守法律的规定和要求。
法律基础的形成和发展需要社会共识的支持。
在一个法治社会中，法律的制定和实施应当依据公众意愿和价值观。
因此，个人的思想和道德素养对于法律的形成和发展有着重要的影响。
只有个人拥有正确的价值观和追求正义的意愿，才能够支持公正的法律体系，并积极参与法律改革和完善。
思修法律基础期末总结
思修法律基础期末总结思修法律基础这门课程是我大学期间修习的一门重要课程，通过学习这门课程，我对思想道德、法律法规和社会主义核心价值观等方面有了更加深入的理解。
在本学期的学习中，我不仅巩固了思修和法律基础的基本知识，还进一步认识到其在实践中的重要性。
接下来，我将从课程内容的学习、自我成长的反思和对未来的展望三个方面进行总结。
一、课程内容的学习在思修法律基础课程中，我学习了马克思主义哲学基本原理、马克思主义哲学史、中国特色社会主义理论体系等方面的知识。
通过对这些知识的学习，我进一步对马克思主义的世界观、方法论和价值观有了更加深入的理解。
我认识到，马克思主义是一种科学的理论，其核心观点是解决社会问题的思想和实践指南。
只有深入学习、理解和运用马克思主义，才能够正确地认识世界、改造世界。
同时，在法律基础的学习中，我掌握了中国法律体系的基本框架、法律的效力、法律责任和法律思维等方面的知识。
学习法律基础的过程中，我深刻认识到法律在社会中的重要作用。
法律是国家行使权力、维护社会秩序和保障公民权益的基本保障。
只有依法行事、尊重法律、遵守法律，才能够构建和谐稳定的社会环境。
二、自我成长的反思在本学期的学习中，我不断反思自己的学习方式和方法，提高自己的学习效果和能力。
首先，我意识到学习态度的重要性。
只有以积极的态度对待学习，才能够取得良好的学习效果。
其次，我注重学习方法的选择和运用。
通过合理安排学习时间、合理分配学习任务和合理运用学习工具，我能够更有效地提高自己的学习效率。
最后，我积极参与课堂讨论和思考，提高自己的思辨能力和口头表达能力。
通过与同学们的交流和互动，我在课程中获得了更多的启发和收获。
此外，在思修法律基础课程中，我也深刻认识到自身的不足和需要改进之处。
首先，在思想道德方面，我发现自己在一些重要问题上的思考还不够深入、细致。
我需要更加注重理论与实践的结合，注重从实际出发，结合具体案例进行思考。
其次，在法律基础方面，我的法律知识储备还有待进一步提高。
大学思想道德与法治知识点总结
大学思想道德与法治知识点总结一、思想道德基础知识点总结1.思想道德的概念思想道德是指人们在社会实践中形成的一种在认识、情感和行为等方面的规范准则。
它是人类社会存在和发展的基础，反映了人类社会的价值追求和行为准则。
2.社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以中国特色社会主义进入新时代为契机，形成的中国社会主义价值体系。
3.道德与法律的关系道德是社会共同行为规范的一种内化形式，是人们在内心自愿遵守的规范；法律是国家强制性的行为规范，是通过法律手段强制人们遵守的。
道德是法律的内在基础，法律是道德的外在保障。
4.个人品德培养个人品德培养是指通过学习、实践和锻炼，使自己具备良好的道德品质和行为习惯。
培养个人品德需要在日常生活和学习中注重自身修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，注重道德规范的自觉遵守。
二、法治基础知识点总结1.法治的概念法治是指以法律为核心、以法律为规范、以法律为保障的社会管理和社会生活方式。
在法治社会中，国家权力受法律约束，公民享有法律保护，社会秩序和公共利益通过法律来维护和实现。
2.宪法的作用和地位宪法是国家的根本法律，具有最高的法律地位和法律效力。
宪法规定了国家政治制度、国家机构的组织结构和职权范围，保障公民的基本权利和自由。
3.法律的种类法律根据内容和性质的不同，可以分为宪法、行政法、民法、刑法、经济法、社会法等多个领域。
其中，宪法是国家的根本法律，民法和刑法是日常生活和社会关系中最为常见和重要的法律领域。
4.法律意识的培养法律意识是指对法律的认知和遵守的意识状态。
培养法律意识可以通过学习法律知识，了解法律的作用和价值，提高遵守法律的自觉性。
同时，也需要注重实践和经验总结，通过实际行动来增强法律意识。
三、思想道德与法治的关系1.思想道德指导法治思想道德是法治的内在动力和基础。
只有具备正确的思想道德观念和道德品质的人们，才能更好地遵守法律、维护社会秩序。
思修知识点重点归纳
思修知识点重点归纳思想道德修养与法律基础（简称思修）是大学生必修的一门公共基础课程。
通过学习思修，我们可以加强道德修养，提升自我素质，增强社会责任感。
在思修的学习过程中，我们会接触到很多重要的知识点，下面是对思修知识点的重点归纳。
一、思修的基本观点思修的基本观点包括唯物论和辩证法。
唯物论是指认识世界的根本依据是物质的观点，它反对唯心主义和形而上学。
而辩证法是一种认识和改造世界的理论方法和思维方法，它强调事物的内在矛盾和发展规律。
二、马克思主义和中国特色社会主义马克思主义是科学的社会主义理论。
学习马克思主义的基本原理，可以帮助我们正确理解社会主义的本质和目标。
中国特色社会主义是中国共产党领导的伟大事业，它是在马克思主义基础上，根据中国的实际情况进行创新和发展的。
三、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是以爱国主义、集体主义和社会主义为核心的一种价值体系。
学习社会主义核心价值观有助于培养我们的家国情怀，以及对社会公共利益的关注和奉献精神。
四、党的建设和科学发展观党的建设是中国共产党的一项重要任务。
学习党的建设知识，可以增强我们的党性意识，提升我们的党性修养。
科学发展观是党的一项重要思想理论，它是以人为本、全面协调可持续发展的基本要求。
五、道德与文化建设道德与文化建设是社会主义核心价值观的基础。
学习道德与文化建设知识，可以提高我们的道德水平，培养我们的文化素养。
同时，也需要了解中国传统文化和世界文化的发展和传承。
六、法律与法治建设法律是社会行为规范的总和，是维护社会秩序和公平正义的重要手段。
学习法律与法治建设的知识，可以加强我们的法律意识，提高我们的法律素养。
七、人生目标与职业规划人生目标与职业规划是人生态度和人生追求的重要内容。
学习人生目标与职业规划的知识，可以帮助我们明确自己的人生方向，做出正确的职业选择。
八、心理健康与情绪管理心理健康是人的心理状态正常、行为适应社会的状态。
学习心理健康与情绪管理的知识，可以帮助我们更好地认识自己，调节情绪，保持心理健康。
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《思想道德修养与法律基础》知识点整理绪论珍惜大学生活开拓新的境界1、树立新的学习理念（简答）：①自主学习的理念②全面学习的理念③创新学习的理念④终身学习的理念2、确立成才目标（简答）：①德是人才素质的灵魂②智是人才素质的基础③体是人才素质的条件④美是人才素质的重要内容3、（选择）知性统一，脚踏实地。
知行统一是和道德人格紧密结合在一起的。
4、社会主义核心价值体系的基本内容：①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④社会主义荣辱观5、马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础。
6、认真学习“思想道德修养与法律基础”课的意义：①有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。
②有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
③有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。
7、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的方法：①注重学习科学理论；②注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识；③注重联系实际；④注重知行统一。
第一章追求远大理想坚定崇高信念1、理想的含义与特征（简答、选择）：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2、信念的含义（简答）：信念是情感、认知和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
3、理想信念的作用：①指引人生的奋斗目标；②提供人生的前进动力；③提高人生的精神境界；5、（选择）⑴理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。
⑵只有实践才是通往理想彼岸的桥梁6、有关立志（简答、论述）：①立志当高远②立志做大事③立志须躬行7、如何认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（简答、论述）：①理想的实现是一个过程。
②正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。
8、如何在实践中化理想为现实：①正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。
（选择）②坚定的信念是实现理想的重要条件。
③勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
（选择）9、践行艰苦奋斗精神是大学生实现理想的根本途径。
第二章继承爱国传统弘扬中国精神1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
2、经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的独立主体。
3、简述下什么是民族精神（简答）：民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值去向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
4、请简述中华民族精神的内涵：①爱国主义是中华民族精神的核心。
②团结统一③爱好和平④勤劳勇敢⑤自强不息5、请简述时代精神：时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
6、简述为什么改革创新是时代精神的核心：①改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。
②改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。
③改革创新是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。
7、（选择）爱国主义包含着三个基本方面：情感（基础）、思想（灵魂）、行为（体现）。
8、爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。
9、表明了全中国人民坚决反对“台独”、捍卫国家主权和领土完整的共同意志和坚定决心的法律文件是《反分裂国家法》。
（选择）10、政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。
第三章领悟人生真谛创造人生价值1、人生观：是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。
2、人生观主要通过人生目的（核心）、人生态度和人生价值三方面体现出来。
3、人生态度：人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
4、如何端正人生态度：①人生须认真②人生当务实③人生应乐观④人生要进取。
5、（论述大题见书P72-73）如何反对错误的人生观？6、拜金主义是引发钱权交易、行贿受赂、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。
7、人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
8、人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
9、人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。
10、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
11、如何促进自我身心的和谐：①树立正确的世界观、人生观、价值观。
②掌握应对心理问题的科学方法。
③合理调控情绪。
④积极参加集体活动，增进人际交往。
12、促进个人与他人的和谐应坚持的原则：①平等原则②诚信原则③宽容原则④互助原则13、如何正确认识和处理竞争与合作的关系：①正确认识竞争②正确认识合作③正确处理竞争与合作的关系第四章学习道德理论注重道德实践1、劳动是人类道德起源的第一个历史前提。
2、在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。
3、为什么说继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义？①继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要；②是加强社会主义道德建设的内在要求；③是个人健康成长的重要条件。
4、请简述中华民族优良道德传统的主要内容：①注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
②推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。
③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。
④倡导言行一致，强调恪守诚信。
⑤追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。
⑥重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
5、为人民服务是社会主义道德建设的核心。
6、集体主义是社会主义道德建设的原则。
7、社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：①无私奉献、一心为公。
②先公后私、先人后己。
③公私兼顾、不损公肥私。
8、诚实守信是公民道德建设的重点。
9、大学生与诚信道德：①诚信是大学生树立理想信念的基础。
②诚信是大学生全面发展的前提。
③诚信是大学生进入社会的通行证。
10、社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求。
第五章领会法律精神理解法律体系1、国家创制法律规范的方式主要有两种：①制定。
②认可。
2、资本主义国家的法律制度可以分为大陆法系和英美法系。
3、法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。
4、全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。
5、法律执行：广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事物管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。
狭义上，法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动，也叫行政执法。
6、法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。
7、法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。
8、在法律运行的过程中，守法是法律实施和实现的基本途径。
9、宪法的特征：①在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。
②在效力上，宪法具有最高的法律效力。
③在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。
10、我国宪法的作用主要体现在：①确认和规范国家权利。
②确认国家制度。
③确认和规范公民基本权利和义务。
④维护国家法制统一。
11、人民民主专政是我国的国体。
我国《宪法》第一条规定“中华人民共和国是工人队级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”12、人民代表大会制度是我国的政权组织形式，即政体.是指掌握国家全力的阶级实现国家权利的政权体制，是形成和表现国家意志的方式，或者说是表现国家权利的政治体制。
13、民族区域自治制度是我国为解决民族问题，处理民族关系，实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展而建立的基本政治制度。
（我国采取单一制的国家结构形式。
）14、民法商法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法（见书P146-149）第六章树立法制理念维护法律权威1、权利与权力的关系：①权力来源于权利。
②权力服务于权利。
③权力应当以权利为界限。
④权力必须收到权利的制约。
2、法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的。
第七章遵守行为规范锤炼高尚品格1、公共生活需要公共秩序。
秩序是由社会生活中的规范来制约和保障的。
2、维护公共秩序对经济社会发展的重要性：①有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件；②有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提；③有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证；④有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。
3、社会公德：是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。
4、社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
5、职业道德：从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
6、职业生活中的道德规范的基本要求：爱岗敬业（最基本要求），诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。
7、如何逐步树立正确择业观：①树立崇高职业理想，重视人生价值实现；②服从社会需要，追求长远利益；③打下坚实基础，做好充分准备。
8、如何逐步树立正确创业观：①要有积极创业的思想准备；②要有敢于创业的勇气；③要提高创业的能力。
9、成才的必要条件是在艰苦中锻炼；社会实践是锻造人才的熔炉。
10、恋爱中的道德：尊重人格平等、自觉承担责任、文明相亲相爱。