朝花夕拾知识点归纳

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《朝花夕拾》知识点总结

《朝花夕拾》知识点总结

《朝花夕拾》知识点总结1.鲁迅的写作风格:《朝花夕拾》中体现了鲁迅独特的写作风格。

他的文字简练、精炼,富有感召力和冲击力。

他运用夸张和讽刺的手法,以鲜明的对比揭示社会现实的丑恶和个体的悲剧。

2.爱国情怀:《朝花夕拾》展示了鲁迅的深厚的爱国情怀。

作品中描述了中国百姓的悲惨命运和国家的弱势地位。

而鲁迅则以报国为己任,通过言辞激烈的批判和揭露社会问题的手法,呼唤民众觉醒,奋发图强。

3.社会现实的揭露:《朝花夕拾》反映了民国时期社会的黑暗和人民的苦难。

鲁迅通过描写生活的细节,展示了生活的艰辛和社会的不公平。

他批判了封建、帝国主义和国民党的压迫,对社会现实进行了深入的批判和揭露。

4.人性的描写:《朝花夕拾》中展现了人性的复杂和种种矛盾的心理。

鲁迅揭示了人性的丑恶和道德的沦丧,他通过对人物心理的描写,刻画了各式各样的人物形象,如贪婪、虚伪、自私等。

他让读者思考人性的本质和社会环境对人性的影响。

5.对传统文化的反思:《朝花夕拾》中也表达了对传统文化的反思。

鲁迅指出,传统文化的束缚、教条和糟粕不仅阻碍了中国社会的进步,也成为了国家软弱和民众无力改变命运的根源。

因此,他呼吁摒弃传统陈腐的观念,并寻求新的思想和道德的指导。

6.文学创作的观点:《朝花夕拾》中鲁迅也表达了自己对于文学创作的观点。

他批评了以文人为中心的文学传统,强调文学应该服务于人民,文学家应该以剖析现实,反映社会为责任。

他认为文学创作应该坚持真实和直观,关注社会问题,并且要有鲜明的态度和立场。

7.人物形象的塑造:《朝花夕拾》中的人物形象鲜明,生动。

鲁迅通过塑造一个个鲜活的人物形象,展示了中国社会的多样性和个体的命运。

他关注小人物的命运,揭示了他们的困境和不幸,让读者对社会现象有更深入的了解。

8.文学与社会的关系:《朝花夕拾》中鲁迅深入分析了文学与社会的关系。

他认为文学应该与社会相结合,文学家应该关注社会问题,通过文学创作来呼唤社会的和进步。

他主张文学家要有使命感和责任感,通过文学的力量来影响社会。

朝花夕拾重点知识点归纳

朝花夕拾重点知识点归纳

朝花夕拾重点知识点归纳一、社会现象的描写1.离婚、死亡和人性的贪婪:《狂人日记》通过一个精神病患者的视角,揭示了封建社会中离婚、死亡和人性的丑陋面。

2.足球的兴起影响社会:《足球比赛》讲述了曾任教练的鲁迅先生参观足球比赛时的观察和感悟,揭示了足球运动对社会的影响。

3.民众文学运动:《边城》讲述了一个农村青年的悲剧遭遇和内心世界的挣扎,反映了鲁迅对农村知识分子状况的尖锐批判。

4.社会地位的反思:《阿长与他的村子》通过主人公阿长的生活经历,探讨了社会地位对个体价值的压迫和影响。

5.同情农民的悲剧遭遇:《孔乙己》和《祝福》通过对农民的描述,揭示了社会对农民的压迫和他们在困境中展现的人性之美。

二、人性的探讨1.人性的贪婪和冷漠:《风筝》通过描写无私的儿童和冷漠的成人之间的矛盾,反映了人性的贪婪与冷漠。

2.贫穷与真实:《现代广告学》讲述了一个孤儿的故事,揭示了现实社会中贫穷对个体的毁灭性影响。

3.孩子的天真和纯真:《药》揭示了社会对孩子的残酷,通过描写一个被恶劣环境腐蚀的孩子,并以药为象征,探讨了人性的善良与恶意。

三、鲁迅的思想和风格1.怀疑权威:鲁迅反对封建文化和封建思想,在《朝花夕拾》中多次表达了对权威和教条思维的批判。

2.写实主义的风格:鲁迅的作品以真实和生动描绘社会现象为特点,他对社会的观察和对人性的揭示都体现了写实主义的风格。

3.批判和讽刺的手法:鲁迅通过讽刺、揭露社会矛盾和对人性的批判,展现了他对社会现象的批判性思维。

四、对当时社会的批判和警示1.对传统封建礼教的批判:《伤逝》讲述了一个女子的被逼堕胎的故事,对封建社会对女性权益的压迫提出了质疑。

2.对道德沦丧的现象的警示:《二十四孝图》通过对古代儿女孝道的讽刺,展示了当时社会对传统道德的颠倒和侵蚀。

5.对知识分子的期望:《红土地》讲述了一个留学归国人员在农村发展的故事,表达了对知识分子改变现实的期望。

以上是对《朝花夕拾》中一些重要知识点的归纳。

《朝花夕拾》知识点整理

《朝花夕拾》知识点整理

初一名著复习讲义《朝花夕拾》一、内容主旨篇名人物主要内容中心思想朝花夕拾(全篇概括)长妈妈??父亲??藤野先生??范爱农??我朝花夕拾》是鲁迅在中年时期写的一本短篇文章集。

里面的文章都是记录了他童年与青年时的发生的事情。

期中最多的就是在他家乡时的回忆在叙述事件时,加入了许多讽刺,批评,批判,对反动,封建的势力进行尖锐的批评与嘲讽。

表示了鲁迅对当时社会的极度不满。

1、《狗?猫?鼠》在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

2、《阿长与〈山海经〉》长妈妈:?有愚昧迷信的一面,但是又有朴实善良的爱阿长是鲁迅小时候的保姆。

记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

3、《二十四孝图》所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

4、《五猖会》父亲:鲁迅并不记恨父亲儿时强迫他给他带来的迷惑,而且忏悔自己没能让父亲安静的死去。

五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。

记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

5、《无常》无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

《朝花夕拾》知识点 整理及归纳考点

《朝花夕拾》知识点 整理及归纳考点

《朝花夕拾》知识点整理及归纳考点以下是 6 条关于《朝花夕拾》的知识点:
1. 你知道《朝花夕拾》里有好多有趣的人物吗?就像阿长,那个睡觉时摆成“大”字的保姆。

她虽然有很多小毛病,但对鲁迅那可是真心的好呀!这人物刻画得多生动啊!
2. 《朝花夕拾》的写作背景那可是很有意义的哟!鲁迅经历了那么多,才写出了这些回忆性的文章,这不是和我们经历一些事情后会回忆往事一样吗?瞧,写作背景多重要啊!
3. 里面的故事丰富多彩呢!比如《从百草园到三味书屋》,哇,那百草园里的有趣玩意儿可真多,这就好比一个神奇的小世界。

这故事是不是很吸引人呀?
4. 《朝花夕拾》的主题也很深刻,可不是表面上那么简单呀!它既有对童年的怀念,又有对社会的思考,这就像一杯茶,得慢慢品才能尝出味道来。

你说是不是呀?
5. 鲁迅的语言风格那叫一个独特!幽默又犀利,有时候一句话就能让人回味无穷,这不就像一把利剑,直戳要点嘛!
6. 它对后来的文学发展影响也很大呢!就像星星之火可以燎原,《朝花夕拾》的价值可是不可估量的呀!
我觉得《朝花夕拾》是一本超级值得一读再读的经典之作呀!。

朝花夕拾必背知识点

朝花夕拾必背知识点

朝花夕拾必背知识点
1. 《朝花夕拾》可是鲁迅先生的经典之作啊!里面好多人物都特别鲜活,就像长妈妈,她不就是我们记忆里有点迷信但又特别疼我们的那个长辈嘛!例子:你想想看,咱小时候不也有个这样的长辈,整天唠唠叨叨,却真心对咱好?
2. 别忘了里面那些有趣的故事啊!像从百草园到三味书屋,那简直是童年的欢乐与好奇的代表呀!例子:咱小时候不也有自己的秘密基地,像那个百草园一样充满神奇?
3. 还有那些对封建社会的批判,多深刻呀!这就像是一把利剑,直接刺向那个陈旧腐朽的时代。

例子:难道不是这样吗?那种吃人的礼教多可怕呀!
4. 《朝花夕拾》的文字也很有魅力呀,看似朴素,却有着深深的情感呢!就如同冬日里的一杯热茶,暖到心里。

例子:你读的时候不也觉得心里暖暖的吗?
5. 里面鲁迅对自己童年和少年经历的回忆,多真实呀,让人感同身受!就像我们自己回忆过去一样。

例子:大家不都有那些难忘的成长经历嘛?
6. 鲁迅先生的思考和感悟,那可都是智慧的结晶呀!不就像夜晚的星星,闪闪发亮指引我们嘛!例子:想想看,那些话是不是能让我们也有所领悟呢?
7. 它对人性的刻画也很厉害呀,把人的善恶都展现得淋漓尽致。

例子:这就跟我们身边的人一样,什么样子的都有嘛!
8. 总之,《朝花夕拾》绝对是值得一读再读的好书呀!这里面有太多值得我们学习和思考的地方啦!观点结论:《朝花夕拾》真的是本了不起的作品,大家一定要好好去读一读!。

朝花夕拾 重要知识点整理

朝花夕拾  重要知识点整理

朝花夕拾重要知识点整理朝花夕拾:重要知识点整理第一章:科学与技术的关系科学和技术是密不可分的,科学为技术提供了理论依据和方法论,而技术则将科学应用于实际生产和生活中。

科学是对客观规律的探索和解释,技术是利用科学知识改造自然和满足人类需求的手段。

科学与技术的发展互相促进,共同推动着社会进步和人类文明的发展。

科学的基本特征是客观性、系统性、创新性和重复性。

科学方法有观察、实验、推理和验证等环节,科学的发展依靠严谨的实证和理论构建。

科学在人们研究自然、改造自然和把握自然规律方面发挥着重要作用。

技术是科学的应用,具有实践性、创造性和应用性。

技术的发展离不开科学的支撑,科技创新的推动是技术进步的重要动力。

技术的应用涉及工业、农业、医疗、交通等各个领域,对提高生产效率、改善生活质量具有重大意义。

第二章:物理学中的重要知识点1. 力学:包括运动学和动力学,研究物体的运动和相互作用。

2. 光学:研究光的传播、反射、折射和干涉等现象。

3. 热学:研究热量传递、热力学定律和热力学过程。

4. 电磁学:研究电荷与电荷间、电荷与磁场之间的相互作用。

5. 声学:研究声音的产生、传播和接收。

6. 相对论:爱因斯坦的相对论理论,揭示了时间、空间和质量的相对性。

7. 量子力学:研究微观粒子的运动与相互作用,揭示了微观世界的奇妙规律。

第三章:化学中的重要知识点1. 元素与化合物:元素是由原子组成的物质,化合物是由不同元素的原子结合而成的物质。

2. 反应与方程式:化学反应包括氧化还原反应、酸碱中和反应、置换反应等,反应过程可以用化学方程式表示。

3. 化学键与分子:化学键是原子间的连接,分子是由原子通过化学键连接而成的最小粒子。

4. 平衡与反应速率:化学反应有前向和逆向两个方向,当两个方向达到平衡时,反应速率相等。

5. 酸碱与pH值:酸是释放氢离子的物质,碱是释放氢氧根离子的物质,pH值用于表示溶液的酸碱程度。

6. 化学元素周期表:元素周期表按原子序数由小到大排列,包括周期和族两个特征。

《朝花夕拾》知识点梳理

《朝花夕拾》知识点梳理

《朝花夕拾》名著阅读知识梳理一、作者介绍鲁迅(1881年9月25日—1936年10月19日),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士。

五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人,被誉为“民族魂”。

“鲁迅”是1918年发表的第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。

小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集:《朝花夕拾》散文诗集:《野草》杂文集:《坟》《热风》《华盖集》《而已集》《二心集》《且介亭杂文》等。

二、题目解说带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。

这十篇就是从记忆中抄出来的。

——《小引》解说:《朝花夕拾》,“早晨的花晚上拾起”,即“从记忆中抄出来”的意思。

这部回忆性散文集原名《旧事重提》,是鲁迅先生中年以后回忆童年及青少年时期的往事之作,原载于《莽原》杂志。

三、写作背景我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。

目前是这么离奇,心里是这么芜杂。

前两篇写于北京寓所的东壁下;中三篇是流离中所作,地方是医院和木匠房;后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上,已经是被学者们挤出集团以后了。

——《小引》1925年,鲁迅在北京担任大学讲师期间,因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。

1926年3月18日,段祺瑞执政府屠杀人民群众造成“三一八”惨案后,鲁迅写了《记念刘和珍君》等文章,严厉抨击教育当局和北洋政府,被免去教育部的职务后又遭到北洋政府的秘密通缉,他不得不在北京各外国医院辗转避难。

1926年9月鲁迅接受厦门大学的聘请南下任教,但他在厦门大学只待了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。

鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。

鲁迅在厦门大学的图书馆楼上写了很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》五篇散文。

1927年5月成集时,改名为《朝花夕拾》,并作了《小引》,7月又写了《后记》。

朝花夕拾资料知识点

朝花夕拾资料知识点

朝花夕拾资料知识点一、知识概述《朝花夕拾》①基本定义:《朝花夕拾》是鲁迅写的一本散文集,就是鲁迅把自己小时候到长大过程中的一些回忆整合起来的书。

②重要程度:在文学史上地位很高,是了解鲁迅成长经历、当时社会风貌以及鲁迅思想转变的重要资料,就像一把钥匙能打开通往那个时代的门。

③前置知识:最好了解一下鲁迅生活的时代背景,比如晚清到民国那个时期社会不安定、封建礼教严重等知识,这有助于理解书中的故事。

④应用价值:让我们知道以前读书人的生活,像建人少爷(鲁迅弟弟)的求学生涯。

还能了解当时民间的一些习俗,比如迎神赛会啥的。

二、知识体系①知识图谱:在现代文学板块中处于很重要的位置,是研究鲁迅文学作品的基石。

②关联知识:和鲁迅的其他作品如《呐喊》有联系,很多思想在不同作品中相互呼应。

还和当时历史文化知识相关,像辛亥革命对社会的影响等。

③重难点分析:掌握难度在于理解当时的一些文化现象和社会风俗可能比较难。

关键点是要关注鲁迅的情感态度变化。

④考点分析:考试中常考一些文章的主题、人物形象。

考查方式可能是简答题,问某篇文章表达了什么思想之类的。

三、详细讲解(文学文化类)①背景介绍:- 鲁迅生活在一个社会大变革的时代,晚清的封建统治摇摇欲坠,西方文化开始冲击。

像在《阿长与〈山海经〉》里,能看到封建礼教下底层人的生活,阿长虽然迷信但心地善良。

都是那个时代的特色。

②内容赏析:- 主题分析:这些回忆既有对儿时美好事物的怀念,像百草园里自由的时光。

也有对丑恶社会现象的批判,例如《二十四孝图》批判封建孝道的虚伪。

- 从每篇文章看,像《藤野先生》中,鲁迅对藤野先生有着深深的敬意,表达出跨越国籍的真诚的老师与学生之间的情感,同时也透露出自己的爱国情怀,看到国家贫弱被歧视而愤懑,想从医学救国到最后文学救国思想的转变。

③写作特色:- 表达手法上善于叙事,用生动的情节把事情说清楚,像描写百草园的景色那一段,从各种动植物写起,好像带我们走进了那个有趣的园子。

朝花夕拾知识点归纳大全

朝花夕拾知识点归纳大全

朝花夕拾知识点归纳大全朝花夕拾是鲁迅先生所著的一本散文集,书中包含了丰富的知识点和思想。

下面将对这本书中的知识点进行归纳和总结,以帮助读者更好地理解和消化其中的内容。

一、社会现象1.中国社会的贫富差距:朝花夕拾中的许多故事和描写都反映了当时中国社会的贫富差距,揭示了弱势群体的现实和困境。

2.宗法封建制度的影响:书中揭示了宗法封建制度对人们生活的束缚和影响,以及对于个体自由发展的限制。

3.女性地位的低下:朝花夕拾中的一些文字描写表现出了当时女性地位的低下和受限,反映了封建社会的性别歧视。

4.教育问题:书中通过对人物形象的塑造,揭示了当时中国社会教育问题的严重性和对人才的浪费。

二、人性的善恶1.人性的善良和善感:朝花夕拾中的许多故事表现了人性的善良一面,强调了人们对于美好事物的感受和追求。

2.人性的冷漠和残忍:书中也反映了人性的冷漠和残忍,揭示了当时社会的丑恶和人们对他人痛苦的忽视。

3.人性的复杂性:朝花夕拾中的人物形象丰富多样,展现了人性的复杂性,包括善良、贪婪、善变等不同的特点。

三、文学风格与技巧1.白描写作风:朝花夕拾以其平实而真实的写作风格著称,通过细腻的描写和真挚的情感表达,展现了作家独特的观察力和思考深度。

2.反讽手法:书中运用了反讽的手法,以小人物的视角揭示社会的荒谬和不公正,引发读者对现实的深思。

3.意象的运用:朝花夕拾中大量使用了丰富的意象,通过对自然景物的描写和对事物的隐喻,传递了深刻的思想和情感。

四、人文关怀和思考1.对弱势群体的关注:书中对弱势群体的描写表现出了作家对于社会弱势群体的关心和关怀,呼吁社会关注和改善。

2.对现实问题的思考:朝花夕拾通过对当时社会问题的揭示和探讨,引导读者对社会现实进行反思和思考。

3.人的尊严和自由:书中展现了作者对于人的尊严和自由的关注,强调了每个个体的权利和自由的重要性。

五、人物形象与情感表达1.小人物的形象:朝花夕拾中塑造了众多生动的小人物形象,反映了社会底层人民的艰辛生活和坚强乐观的品质。

《朝花夕拾》知识点梳理汇总

《朝花夕拾》知识点梳理汇总

初中生必读书目《朝花夕拾》应知应会一、《朝花夕拾》作者简介。

《朝花夕拾》的作者为鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),浙江绍兴人,原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。

他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。

二、《朝花夕拾》内容简介。

《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字,又名《旧事重提》。

“朝”表示早晨,这里指早年时候,“夕”表示傍晚,这里指晚年时期。

书名的意思是早晨盛开的鲜花,傍晚的时候摘掉或捡起,这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、中年时期的人和事。

全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》等组成。

三、《朝花夕拾》中主要人物及性格分析《朝花夕拾》出现的六个主要人物,是作者的父亲、作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲的邻居(衍太太)、作者儿时的私塾老师(寿镜吾)。

1.长妈妈(阿长)。

(质朴善良、勤劳)没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的普通保姆。

有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。

从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:歌颂他们身上美好善良的一面。

2.藤野先生。

(治学严谨、平等待人、和蔼可亲)一位日本医学教授,因为表现出平等待人的态度,关心弱国子民的学业,所以他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。

朝花夕拾知识点

朝花夕拾知识点

朝花夕拾知识点朝花夕拾是鲁迅先生的散文集,收录了他回忆童年、青少年时期生活和思想的散文。

这些散文不仅记录了作者的个人经历,也反映了当时社会的风貌和文化氛围。

以下是朝花夕拾的知识点总结:1. 鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代文学的奠基人之一,杰出的文学家、思想家、革命家。

他的作品具有深刻的思想内涵和艺术魅力,对后世产生了深远的影响。

2. 《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,最初发表于1928年,共收录了10篇散文。

这些散文以作者的童年和青少年时期的生活为背景,通过回忆和思考,展现了作者对人生、社会和文化的深刻理解。

3. 散文集中的《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的经典之作,通过对百草园和三味书屋的描写,展现了作者童年的欢乐和对知识的渴望。

4. 《藤野先生》是鲁迅对日本留学时期恩师藤野严九郎的深情回忆,表达了对恩师的敬仰和感激之情。

5. 《阿长与山海经》通过回忆家中的保姆阿长,展现了作者对民间故事和传统文化的热爱。

6. 《琐记》是鲁迅对自己早年生活片段的回顾,包括家庭、学校和社会生活的各个方面,反映了作者对旧社会的批判和对新生活的向往。

7. 《父亲的病》是鲁迅对父亲病逝的回忆,通过对父亲病情的描述和对家庭生活的反思,展现了作者对家庭和亲情的深厚感情。

8. 《五猖会》通过回忆家乡的五猖会,展现了作者对民间信仰和传统文化的观察和思考。

9. 《无常》是鲁迅对民间信仰中无常鬼的描写,通过对无常鬼的形象和行为的刻画,反映了作者对生死、命运和社会不公的深刻思考。

10. 《狗·猫·鼠》是鲁迅对童年时家中宠物的回忆,通过对狗、猫、鼠的描写,展现了作者对动物的同情和对人性的反思。

11. 《二十四孝图》是鲁迅对传统孝道教育的批判,通过对二十四孝故事的分析,揭示了封建礼教对人性的束缚和压迫。

12. 《范爱农》是鲁迅对同乡范爱农的纪念,通过对范爱农生平事迹的叙述,展现了作者对友情和理想的珍视。

朝花夕拾知识点归纳

朝花夕拾知识点归纳

朝花夕拾知识点归纳一、作者介绍鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,出身于没落的封建家庭。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。

代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q 正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。

1881年9月25 日,鲁迅先生诞生在浙江绍兴。

周家是一个大家族,到鲁迅祖父一辈,已日渐衰败。

鲁迅的父亲是个秀才,在仕途上终生不得意一直没有考上举人。

12岁那年,祖父因科场案入狱,父亲受此打击日渐病重,在他15 岁那年病逝。

这段时间里作为家中的长子,鲁迅每天出入于当铺和药店之间,深深地感到事态的炎凉。

17 岁鲁迅离开家乡,先进了南京水师学堂,后转入路矿学堂。

1902 年,以优异成绩毕业东渡日本深造。

两年后,进了仙台医学专门学校学习医学,幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要于是弃医从文。

1909 年回国以后,鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书,后又去北京的教育部做事,其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程,更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。

1917年前后,新文化运动以及文学革命已经开始提倡,鲁迅开始写作,随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表,一发不可收拾,创作了大量的文学作品。

二、创作背景创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。

1926 年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨政府的无耻行径,遭到政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。

他曾先后避居山本医院、德国医院等处。

尽管生活艰苦,还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。

1926 年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门.大学只呆了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。

朝花夕拾重点知识点归纳

朝花夕拾重点知识点归纳

朝花夕拾重点知识点归纳摘要:一、朝花夕拾简介1.作品背景2.作者简介二、朝花夕拾的主要内容1.《狗·猫·鼠》2.《阿长与山海经》3.《二十四孝图》4.《五猖会》5.《无常》6.《从百草园到三味书屋》7.《父亲的病》8.《琐记》9.《藤野先生》10.《范爱农》三、朝花夕拾的主题思想1.对童年的回忆2.对封建教育的批判3.对人性的探讨四、朝花夕拾的艺术特色1.采用散文形式2.运用讽刺手法3.语言幽默风趣五、朝花夕拾的教育意义1.对青少年成长的启示2.对社会现实的反思正文:朝花夕拾是我国著名文学家鲁迅创作的一部散文集,收录了鲁迅在1926 年间所写的15 篇散文。

这部作品以回忆录的形式,描绘了鲁迅童年和青年时期的生活,反映了当时社会的风貌,具有很高的文学价值和历史价值。

《狗·猫·鼠》通过讽刺“狗、猫、鼠”三种动物,揭示了当时社会的丑恶现象。

《阿长与山海经》讲述了作者小时候与阿长之间的故事,表现了童年时期的纯真与善良。

《二十四孝图》通过揭示封建孝道的虚伪,批判了封建教育的毒害。

《五猖会》描述了作者童年时参加的五猖庙会,表达了对童年美好回忆的怀念。

《无常》通过对无常的描绘,探讨了人性的复杂和善恶的辩证关系。

《从百草园到三味书屋》记录了作者从乐园般的百草园到严谨的三味书屋的转变,反映了作者对教育的思考。

《父亲的病》描述了作者为救父亲四处求医的过程,表现了对家庭的责任和对社会现实的无奈。

《琐记》通过一系列生活琐事,展现了当时社会的风俗。

《藤野先生》讲述了作者在日本留学时的经历,表现了对师恩的感激。

《范爱农》通过描述范爱农的悲剧命运,反映了当时知识分子的困境。

朝花夕拾的主题思想丰富多样,既有对童年的回忆,也有对封建教育的批判,以及对人性的探讨。

在艺术方面,鲁迅采用了散文形式,运用讽刺手法,语言幽默风趣,使作品具有很高的艺术价值。

同时,朝花夕拾还具有深刻的教育意义,对青少年成长具有启示作用,对社会现实具有反思意义。

朝花夕拾知识点归纳大全

朝花夕拾知识点归纳大全

朝花夕拾知识点归纳大全《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集,收录了他早年的散文作品。

以下是一些《朝花夕拾》中的知识点归纳大全:1. 鲁迅先生:鲁迅(1881年-1936年),原名周树人,是中国现代著名的思想家、文学家和革命家,被誉为"白话文运动的奠基人",是中国现代文学的先驱之一。

2. 散文:《朝花夕拾》是一部以散文形式写就的作品,散文是一种不受格律限制、注重表达情感和思想的文学体裁。

3. 旧日的记忆:《朝花夕拾》通过鲁迅自己的童年和少年时期的回忆,描绘了旧日的社会风貌、人物形象和生活细节,展现了一段特定历史时期的生活景象。

4. 旧式文化与新式思潮的冲突:作品中,鲁迅以犀利的笔触对旧式文化进行批判,指出其中的虚伪、封建和愚昧,同时表达了对新思潮和新文化的渴望和追求。

5. 社会现实与人性困境:《朝花夕拾》中的许多故事都呈现了社会现实中的种种不公、压迫和矛盾,揭示了人性的悲哀和困境。

作品具有浓厚的社会关怀和人道主义精神。

6. 儿童视角:鲁迅在《朝花夕拾》中以儿童的视角来叙述故事,通过纯真的眼睛观察和思考社会现象,展现了对世界的独特感受和理解,同时也反映了他对童年时光的怀念。

7. 鲁迅的文学风格:《朝花夕拾》中的文章语言简练、形象鲜明,充满了讽刺、幽默和犀利的批判,展现了鲁迅独特的文学风格。

8. 对生命的反思:作品中多次涉及对生命的思考和反思,探讨了人生的意义、存在的困境以及个体在社会中的定位。

9. 爱国情怀:《朝花夕拾》中透露出鲁迅先生深厚的爱国情怀,他通过对旧日社会的揭示和对新思潮的追求,表达了对祖国的热爱和对民族复兴的渴望。

以上是《朝花夕拾》中的一些知识点归纳大全,这本作品不仅展现了鲁迅先生的文学才华,也传递了他对社会、人性和生命的深刻思考。

《朝花夕拾》必考知识点最全整理

《朝花夕拾》必考知识点最全整理

《朝花夕拾》必考知识点最全整理《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集,是“回忆的记事”,它以优美的语言、深沉热烈的感情回忆了作者从幼年到青年时期的生活道路和经历。

在追怀旧事的同时,也对丑恶的社会现象进行了揭露和讽刺。

一、作者简介鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。

1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

他的著作以小说、杂文为主,代表作有:小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》、《热风集》、《华盖集》等18部。

二、主要内容《朝花夕拾》里作者用夹叙夹议的方法,以青少年时代的生活经历为线索,真实生动地叙写了自己从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。

十篇中《狗·猫·鼠》、《阿长与》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》七篇,为回忆童年生活,让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情,也见到当时人心世道。

《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字。

1、《狗·猫·鼠》这篇文章作者清算猫的罪行,取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

2、《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

3、《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。

4、《五猖会》以赶会为背景,描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。

《朝花夕拾》必考知识点最全整理

《朝花夕拾》必考知识点最全整理

《朝花夕拾》必考知识点最全整理《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,收录了他在上海《申报》等报刊上发表的一系列散文作品。

通过对社会现象、人物形象和文学艺术的观察和思考,鲁迅展示了他对中国现代文化和社会状况的深刻洞察,并表达了他对封建道德束缚和旧文化传统的批判。

以下是《朝花夕拾》中的一些必考知识点:1.文化批判:《朝花夕拾》是鲁迅的文学创作中最典型的文化批判之作。

鲁迅通过对中国古代文化、封建礼教和旧式教育的批判,揭示了旧文化在残酷社会现实中的虚伪和无力,呼吁人们进行现代文化的自觉革新。

2.社会风俗:《朝花夕拾》通过对中国社会中各种风俗习惯的描写,展现了当时社会的丑陋、浅薄和虚伪。

比如《从百草园到三味书屋》中对商业化娱乐的批判,以及《父亲的病》中对封建礼教束缚的反思。

3.自然描写:鲁迅在《朝花夕拾》中运用了大量对自然景物的描写,将自然与人文的反差展示得淋漓尽致。

他以自然为背景,表达了对社会现实的思考和对自由平等的向往,并通过对自然的描写来示范人们追求真善美的生活。

4.对人性的思考:《朝花夕拾》中对人性的思考是鲁迅文学思想中的重要组成部分。

他通过对自身内心的探索,对社会中各种人物形象的描写,探讨了人性中的善良与邪恶、懦弱与勇敢等矛盾的存在。

例如在《阿长与《祥林嫂》》中,他通过揭示祥林嫂的人性丑陋,表达了对人性的深刻探索。

5.语言运用:鲁迅的语言运用在《朝花夕拾》中尤为突出,他运用犀利、写实的笔触,对社会现象进行揭露和批判。

鲁迅的语言准确、生动,有时富于幽默,有时带有讽刺和讥讽的色彩,形成了其独特的文风和思想艺术风格。

以上是《朝花夕拾》中的一些必考知识点的简要整理,希望能对你的学习有所帮助。

当然,这只是从全书中选取的一部分知识点,阅读全文对于更好地理解并把握鲁迅的思想和艺术风格非常重要。

朝花夕拾重点知识点归纳

朝花夕拾重点知识点归纳

朝花夕拾重点知识点归纳
摘要:
一、朝花夕拾的背景介绍
二、朝花夕拾的主要内容
三、朝花夕拾的重点知识点归纳
四、如何学习和应用朝花夕拾的知识点
正文:
一、朝花夕拾的背景介绍
《朝花夕拾》是鲁迅先生创作的一部散文集,收录了他多篇富有哲理和思考的散文。

这部作品诞生于20 世纪20 年代,当时中国社会正面临着严重的政治和文化危机。

鲁迅希望通过这部作品,唤起民众的觉醒,振兴民族文化。

二、朝花夕拾的主要内容
《朝花夕拾》的内容丰富多样,涵盖了鲁迅先生的人生经历、思考以及对社会现实的深刻剖析。

书中所涵盖的主题包括:对封建礼教的批判、对女性地位的探讨、对民众愚昧的反思以及对生命的思考等。

这些内容都充分体现了鲁迅先生作为一位伟大的文学家和思想家的担当。

三、朝花夕拾的重点知识点归纳
1.鲁迅先生的创作背景和生平:了解鲁迅先生的生活背景和创作历程,有助于更好地理解他的作品。

2.作品的主题思想:深入挖掘作品中反映的社会现实,理解鲁迅先生对封建礼教、女性地位、民众愚昧等问题的思考。

3.鲁迅先生的文学手法:学习鲁迅先生独特的写作风格,如何运用讽刺、象征、对比等手法来表达自己的观点。

4.鲁迅先生的语言艺术:品味鲁迅先生的文字,学习他的语言运用和修辞技巧。

四、如何学习和应用朝花夕拾的知识点
1.阅读原著,深入理解作品的内容和思想。

2.学习相关评论和研究,了解鲁迅先生及其作品的历史地位和影响。

3.结合实际,反思鲁迅先生在作品中提出的问题,思考如何在现代社会中继承和发扬鲁迅精神。

4.进行文学创作,尝试运用鲁迅先生的文学手法和语言艺术,提高自己的写作水平。

《朝花夕拾》必考知识点最全(打印版)

《朝花夕拾》必考知识点最全(打印版)

《朝花夕拾》必考知识点一、填空题1.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代伟大的文学家、思想家和____家。

2.《朝花夕拾》是一部回忆性散文集,写于1926年,最初在《莽草》上发表时名为《旧事重提》。

3.在《朝花夕拾》的10篇文章中,有7 篇是回忆童年的, 3 篇是忆人散文。

包括《狗.猫.鼠》,《阿长与〈山海经〉》,《二十四孝图》,《五猖会》,《无常》,《从百草园到三味书屋》,《父亲的病》,《琐记》,《藤野先生》,《范爱农》10篇散文。

4.作者在《朝花夕拾》中全用第一人称叙事。

5.鲁迅小时候最喜欢在百草园玩耍。

6.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有阿长和衍太太。

7.下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的,请将上联补充完好。

泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。

8.作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广阔,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。

”,表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。

9.作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是《二十四孝图》。

10.《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,主要目的是宣扬封建孝道。

11.鲁迅从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读老莱娱亲和郭巨埋儿两个故事时候引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

提醒了中国儿童可怜的精神世界。

12.鲁迅先生说起他的儿时生活时,常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有《无常》和《五猖会》。

13.五猖会是一个迎神赛会,鲁迅在《五猖会》中重点表达自己心情的变化,暗含着对封建教育的批判。

14.《五猖会》中,父亲让我背《鉴略》,让我感到痛苦。

15.“他同情冤魂、惩罚恶人,既有同情心又主持公正,既得意又恐惧。

”这是作者笔下的无常。

16.鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描绘,指出“公正的裁判是在阴间”,以挖苦当时社会上的“正人君子”之流。

朝花夕拾必考知识点

朝花夕拾必考知识点

朝花夕拾必考知识点一、作品背景和主题1.《朝花夕拾》是郭沫若于1935年创作的散文集,作者以自己的少年时代为背景,描绘了中国近现代社会变革下的家庭生活和青少年成长的切片。

二、人物形象和情感描写1.书中描写了作者家人的形象,如父亲郭洵美、母亲曹亚民、哥哥郭洵美、弟弟郭沫帡等。

他们个性鲜明,各有特点,形象生动。

三、文学意象和修辞手法1.《朝花夕拾》充满了丰富的文学意象,如春天的花朵、秋天的收获、渡船和酒桶等,这些意象使作品更加生动。

2.作品运用了丰富的修辞手法,如拟人、象征、比喻等,突出了作品的艺术形象。

3.作品使用了大量的动词和形容词,以及排比、倒装、对偶等修辞手法,增强了作品的感染力和表现力。

四、作品风格和艺术特点1.《朝花夕拾》采用了回忆的手法,通过作者的眼睛和感受,展示了一系列鲜活的形象和场景。

2.作品语言简练优美,流畅自然,以朴素的文字讲述平凡而真实的生活,给人以深刻的感受。

3.作品展示了郭沫若丰富的情感世界和对人生的独特思考,同时也反映了中国近现代社会变革时期的家庭、教育、青少年成长等现象。

4.《朝花夕拾》以其独特的艺术表现形式和深刻的内涵,成为中国现代文学中的经典之作。

五、影响和价值1.《朝花夕拾》是郭沫若的代表作之一,被视为中国现代散文的经典之作,具有重要的文学价值。

2.通过描写家庭生活和青少年成长的细节,作品引起了读者对亲情、友情、爱情、自然和社会等方面的思考和共鸣。

3.作品以朴实的文字和真实的情感赢得了广大读者的喜爱,对后来的文学创作产生了积极的影响。

4.《朝花夕拾》通过对家庭、亲情、友情的描写,传递了人与人之间关系的重要性和珍贵性,在今天依然有着重要价值。

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《朝花夕拾》知识点归纳七年级语文备课组一、填空题1、《朝花夕拾》是鲁迅先生[1926]年所作的回忆散文集,共10篇。

目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》。

2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。

3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。

4、《五猖会》中,父亲让我背《鉴略》,让我感到痛苦。

5、鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。

6、《二十四孝图》中,子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。

7、鲁迅在仙台学医时发生了三件重大的事。

8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看活无常。

9、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂。

10、“好。

那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。

11、鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。

12、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。

13、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。

14、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。

15、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

17、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

18、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。

而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。

19、作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。

”,表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。

20、鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在,《琐记》中提及。

21、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《无常》,《五猖会》。

22、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。

23、鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

24、鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师藤野先生的照片25、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。

26、在《五猖会》中,父亲强迫我背诵《鉴略》一书后,才可去玩。

27、《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容:例:《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。

我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。

其中最使我不解,甚至于发生反感的,是老莱娱亲和郭巨埋儿两件事。

28、《朝花夕拾》中,作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事,说明了对阿长的怀恋。

29、《过客》这篇文章中有3个人物。

30、《朝花夕拾》共收入10篇作品。

31、《朝花夕拾》的“朝”是早晨的意思,“夕”是晚上的意思。

32、对《朝花夕拾》书名进行解析:早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事。

33.朝花夕拾中出现的四个主要人物是:作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲。

二、简答题1.《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句答:《琐记》:“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。

”2.《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事?答:子路负米、黄香扇枕(可以勉力仿效的)、陆绩怀橘(也并不难)、哭竹生笋(就可疑)、卧冰求鲤(有性命之虞)、老莱娱亲、郭巨埋儿(最使我不解,甚至于发生反感的)七篇。

3.《狗*猫*鼠》中有关猫的故事有?答:德国童话猫狗成仇、爱伦*坡短篇小说《黑猫》、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼”的故事(出自《北史杜孤信传》)、猫教老虎本领的故事。

4.、《狗*猫*鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是答、《八戒招赘》、《老鼠成亲》5.作者是如何认识隐鼠的?答:有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音,推门进去,看见一条蛇伏在横梁上,看地上躺着一匹隐鼠,口角流血,但两胁还一起一落的。

取来给躺在一个纸盒子里,大半天隐鼠竟醒过来了,渐渐的复了原,但不逃走。

于是隐鼠就成了作者的玩伴。

6.隐鼠的结局是怎样的答:隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去,被她一脚踩死了。

7.作者仇猫的原因是什么?答:猫的性情和别的猛兽不同,总是尽情折磨猎物才吃下去;与狮虎同族,却一副媚态;到处嗷叫,闹得别人心烦;以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠;伤害了兔的儿女们。

8.长妈妈讲的“长毛”的故事中,“长毛”指的是答:洪秀全军和后来一切土匪强盗。

9.对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生又是何时消失?答:因为她经常给我讲长毛的故事,某种情况表明她似乎有“伟大的神力”,所以就有了“特别的敬意”。

在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后,这种敬意就完全消失了。

10.《阿长与〈山海经〉》中,所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是什么故事答:刑天舞干戚。

11.《阿长与〈山海经〉》中,所说的“三脚的鸟”指的是什么?答:三足金乌,即太阳。

12.长妈妈所说的“三哼经”指的是什么答:《山海经》。

13.哪一句话最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念?答:“仁厚黑暗的地母呵,原在你怀里永安她的魂灵!”14.长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么?答:清早一睁开眼睛,第一句话就要说:“阿妈,恭喜恭喜!”说过之后,还要吃一点福橘(一年到头,顺顺溜溜)。

15.《无常》中写无常的用意是什么?答:是说明人间没有公证,而公正的裁判是在阴间,表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽。

17.三味书屋里的学习生活是怎样的答:读书,正午习字,晚上对课。

18.三味书屋的游戏有哪些?答:爬上花坛折梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕,捉了苍蝇喂蚂蚁,用纸糊的盔甲套在指甲上做戏,画画儿。

19.“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引答:原配蟋蟀一对,平地木十株、败鼓皮丸。

20.书中提到衍太太的几件事是什么?答:在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲;鼓励小孩子吃冰;鼓励小孩子打旋;怂恿孩子看下流书籍;怂恿“我”去偷母亲的首饰,还散布流言。

21.作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么?22.答:范爱农的老师徐锡麟因刺杀安徽巡抚恩铭被杀后,范爱农因为对鲁迅有偏见,故意反对鲁迅提议的“发电报到北京痛斥满政府的无人道”,在众人的压力下屈服后,又故意针对鲁迅要求主张发电的人拟电稿。

鲁迅主张“这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作”,要求范爱农写,两人因此而发生冲突。

三、选择1.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:( D )2. A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间3.2.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:( C)4. A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己5. C、要拯救国民的精神 D、学医太难6.3.《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满(C)7. A.一件B.两件C.三件D.四件8.4《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点( C )9. A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实10.5阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么(B)11. A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是12.6《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言( A)A.有B.没有7选择一个正确答案(D)A、鲁迅写《范》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。

B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。

C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。

D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段8下列文章不属于《朝》的是(A)A、《风筝》B、《无常》C、《父亲的病》D、藤野先生9朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是(B)A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》10鲁迅早年留学学习医学的国家是( A )A、日本B、美国C、苏联D、英国11范爱农和鲁迅初次相识的地点是:( C)A、东京B、北平C、横滨D、绍兴12《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章( B)A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》13下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:( D )A狗猫鼠 B五猖会C二十四孝图D琐记。

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