高中生物必修二非选择题专题训练(2020年九月整理).doc
2020新教材生物人教版必修二检测综合测试卷 Word版含解析
综合测试卷一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。
下列相关叙述正确的是() A.自由组合定律是以分离定律为基础的B.分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传C.自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传D.基因的分离发生在配子形成的过程中,基因的自由组合发生在合子形成的过程中答案A2.果蝇的灰身(A)与黑身(a)、大脉翅(B)与小脉翅(b)是两对相对性状,相关基因位于常染色体上且独立遗传。
灰身大脉翅的雌蝇和灰身小脉翅的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大脉翅,49支为灰身小脉翅,17只为黑身大脉翅,15只为黑身小脉翅。
下列说法错误的是()A.亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和AabbB.亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为4种C.子代中表型为灰身大脉翅个体的基因型有4种D.子代中灰身小脉翅雌雄个体相互交配的子代中会出现黑身小脉翅个体答案C解析灰身大脉翅(A_B_)雌蝇和灰身小脉翅(A_bb)雄蝇杂交,后代灰身∶黑身=3∶1,大脉翅∶小脉翅=1∶1,因此可推断亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和Aabb,A正确;亲本雌蝇的基因型为AaBb,因此它可产生基因组成为AB、Ab、aB和ab4种类型的卵细胞,B正确;由于亲本的基因型为AaBb和Aabb,所以它们的后代中灰身A_大脉翅B_的基因型有AABb、AaBb,C错误;子代中灰身小脉翅雌雄果蝇的基因型为AAbb或Aabb,因此这些个体相互交配,后代中会出现黑身小脉翅aabb的个体,D正确。
3.下列关于生物科学研究方法的叙述错误的是()A.摩尔根利用假说—演绎法得出基因位于染色体上B.赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质C.沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构D.梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素标记法验证DNA的半保留复制答案D1415N、N没有放射性,DNA解析验证的半保留复制利用了同位素标记法,D错误。
(完整版)高中生物必修二练习题及答案
第八周生物周测题目一,单项选择题(每题2分,共52分)1.育种专家在稻田中发现了一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。
下列叙述正确的是( )A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系2.亮氨酸的密码子有如下几种:UUA、UUG、CUU、CUA、CUG,当模板链中编码亮氨酸的碱基GAC突变为AAC时,这种突变对该生物的影响是()A.一定是有害的 B.一定是有利的C.有害概率大于有利概率D.性状不发生改变3.如图为高等动物的细胞分裂示意图。
图中不可能反映的是( )A.可能发生了基因突变B.发生了非姐妹染色单体间的片段互换C.该细胞为次级卵母细胞D.该细胞可能为次级精母细胞4.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是( )A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子D.高产青霉素的菌株、太空椒等的培育5.依据基因重组概念的发展判断下列图示过程中没有发生基因重组的是( )6.下列关于基因突变的叙述中,错误的是( )A.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变B.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的部分改变而发生的C.基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下引起D.基因突变的频率是很低的,并且都是有害的7.下列属于染色体变异的是( )①非同源染色体的自由组合②染色体上DNA碱基对的缺失、增添或改变导致生物性状改变③花药离体培养后长成的植株细胞核中染色体数目减半④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条A.③④⑤ B.②④ C.①②④ D.③⑤8.下面对基因突变、基因重组和染色体变异的比较中,叙述不正确的是( )A.基因突变是在分子水平上的变异 B.染色体结构变异可通过光学显微镜观察到C.基因重组没有产生新基因 D.基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变9.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。
人教版高中生物必修二单元测试题全套(含答案解析)
人教版高中生物必修二单元测试题全套(含答案解析)(含7套单元测试卷和1套期末综合测试卷,共8套)人教版高中生物必修2第1章《遗传因子的发现》单元测试卷一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分)1.用下列哪组方法,可最简捷的解决①~③的遗传问题( )①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合子的比例A.自交、杂交、自交B.自交、测交、测交C.杂交、测交、自交D.测交、杂交、自交2.基因型为Aa的植物产生的配子是()A.雌∶雄=1∶1B.雌∶雄=1∶4C.A∶a=1∶1D.AA∶aa=1∶13.在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。
如下图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是( )A.①②③都是黄色子叶B.③的子叶颜色与F1相同C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶4.孟德尔利用“假说——演绎”的方法发现了两大遗传规律。
下列对其研究过程的分析中,正确的是()。
A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B.所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传5.某个体的基因型由n对等位基因构成,每对基因均为杂合子,且独立遗传。
下列相关说法不正确的是() A.该个体能产生2n种配子B.该个体自交后代会出现3n种基因型C.该个体自交后代中纯合子所占的比例为D.该个体与隐性纯合子杂交后代会出现2n种基因型6.下列关于遗传术语的叙述中,错误的是()A.相对性状是由遗传因子控制的B.杂种自交后代会出现纯种C.纯种杂交后代是纯种D.测交可用来测定杂种遗传因子7.通过测交,不能推测出被测个体()A.是否是纯合子B.产生配子的比例C.遗传因子的组成D.产生配子的数量8.番茄果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性。
生物必修二期末复习非选择题专练和答案
必修二非选择题专练1.控制鸡腿有无毛的遗传因子为A 或a ,控制鸡冠形状的是遗传因子B 或b 。
现有两只公鸡甲与乙,两只母鸡丙与丁都是毛腿豌豆冠,它们交配产生的后代,性状如下表下表亲本亲本 子代性状子代性状①甲×丙①甲×丙 毛腿豌豆冠毛腿豌豆冠②甲×丁②甲×丁 毛腿豌豆冠毛腿豌豆冠③乙×丙③乙×丙 毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠④乙×丁④乙×丁 毛腿单冠、光腿豌豆冠毛腿单冠、光腿豌豆冠(1)(1)腿部有毛是腿部有毛是腿部有毛是____________________________________性性状,单冠是性性状,单冠是性性状,单冠是____________________________________性性状。
性性状。
性性状。
(2)(2)甲、甲、乙、丙、丁四只鸡的基因型依次是丁四只鸡的基因型依次是____ _____ _____ _、、_ ___ __、、_ __ _、、_ _ 。
(3)第一组子代的基因型是______ ______;第二组子代的基因型是___________________;第三组子代中毛腿豌豆冠的基因型有;第三组子代中毛腿豌豆冠的基因型有;第三组子代中毛腿豌豆冠的基因型有_____ ___________ ___________ ______;;第四组子代中毛腿单冠的基因型有第四组子代中毛腿单冠的基因型有______ ____________ ____________ ______。
2.2.下图中甲、乙、丙分别表示某种雄性动物(假设含有两对同源染色体)的三个正在下图中甲、乙、丙分别表示某种雄性动物(假设含有两对同源染色体)的三个正在进行分裂的细胞,请回答:进行分裂的细胞,请回答:⑴ 图中甲细胞处于图中甲细胞处于 期,期,此细胞含有此细胞含有 对同对同源染色体,含有源染色体,含有 条姐妹染色单体。
人教版试题试卷高中生物必修二月考测试
高中生物必修2遗传变异与进化测试题一、选择题(1—10每个2分,11—40每个1分,共计50分)1、下列各组中属于相对性状的是A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色2、下列叙述正确的是A、纯合子自交后代都是纯合子B、纯合子测交后代都是纯合子C、杂合子自交后代都是杂合子D、杂合子测交后代都是杂合子3、在双链DNA分子中,已知A≠C,下列各项正确的是:A.(A+T)/(G+C)=1B.(A+C)/(G+A)=1C.(G+C)/(A+T)=1D.(A+G)/(T+C)≠14、已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50%的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是A、DD×ddB、DD×DdC、Dd×DdD、Dd×dd5、YyRr的个体与YYRR的个体杂交,按自由组合定律遗传时,子代的基因型有A.2种B.4种C.6种D.8种6、关于基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是A、表现型相同,基因型不一定相同B、基因型相同,表现型不一定相同C、在同样的环境中,基因型相同,表现型不一定相同D、在同样的环境中,表现型相同,基因型不一定相同7、基因型为AaBb的个体,不可能产生的配子的基因型是A.ABB.abC.BbD.aB8、下列属于等位基因的是A、A与bB、Y与yC、E与ED、f与f9、下列各基因型中,属于纯合体的是A、AaBbCcB、aaBBCcC、aaBbccD、AAbbcc10、下列对DNA分子复制的叙述中,错误的是:A.复制发生在细胞分裂的间期B.边解旋边复制C.复制需要酶和氨基酸D.复制时遵循碱基互补配对原则11、两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉,得到的后代是A.黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=1∶1∶1∶1 B.黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=3∶1∶3∶1 C.黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=9∶3∶3∶1 D.黄圆∶绿皱=3∶112、将基因定位于染色体上的科学家是:A. 沃森和克里克B. 孟德尔C. 摩尔根D. 薛定谔13、隐性性状是指A、测交后代未表现出来的性状B、自交后代未表现出来的性状C、生物体不能表现出来的性状D、杂种F1代未表现出来的性状14、遗传因子为Aa的个体自交,子代中下列哪项最有可能A、性状表现肯定是1:2:1B、遗传因子组成肯定是1:2:1C、性状表现肯定是2:1D、遗传因子组成肯定是3:115、为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否,应采用的最简便遗传方法分别是A、杂交、杂交B、杂交、测交C、自交、自交D、自交、测交16、下列各组基因型中,表现型相同的一组是A、AaBb和aaBbB、AABb和AaBbC、aaBb和AabbD、AABB和aabb17、某植物与隐性个体相交后得到后代的基因型是Rrbb和RrBb,该植株的基因型是A、RRBbB、RrBbC、rrbbD、Rrbb18、同源染色体是指A、形状和大小都相同的2个染色体B、着丝点分裂后形成的2个染色体C、减数分裂中配对的2个染色体D、来自父方和母方的两个染色体19、某动物的精子细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A、32、16、64、64B、32、8、32、64C、16、8、32、32D、16、0、32、3220、20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精,理论上可产生多少个受精卵A、8B、20C、32D、2821、自由组合规律的实质是A.杂种后代中性状自由组合B.杂种后代性状比例9∶3∶3∶1C.杂种产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合D.杂种产生的配子自由组合22、生物多样性的物质基础根本是:A.蛋白质的多样性B.DNA分子的多样性C核酸的多样性 D.核苷酸的多样性23、若DNA分子的一条链中(A+T)/(C+G)=a,则其互补链中(A+T)/(C+G)的比值为: A.a B.1/a C.1 D.1-1/a24、果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,显性性状为红眼。
生物必修二非选择题专项训练.docx
非选择题专项训练班级: ___________ 姓名:_______________1.某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆,该兴趣小组的成员,希望通过遗传学杂交实验探究一些遗传学问题。
(1)你认为可以探究的问题有:问题1:控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔的基因分离定律。
问题2 : _____________________________________________ o(2)请设计一组最简单的实验方案,探究上述遗传学问题:(不要求写出具体操作方法)① ____________ ;观察和统计眄的性状及比例;保留部分R种子。
②_____________________________ ;观察和统计F,的性状及比例。
(3)实验结果:①Fi全部为高茎且豆荚饱满。
②E的统计数据表现型高茎豆荚饱满高茎豆荚不饱满矮茎豆荚饱满矮茎豆荚不饱满比例66%9%9%16%①已中__________________ ,所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是山一对等位基因控制的,并遵循孟德尔的基因分离定律。
②F,四种表现型的比例不是9 :3 :3 : 1,所以控制上述两对相对性状的非等位基因2.控制鸡腿有无毛的遗传因子为A或a,控制鸡冠形状的是遗传因子B或b。
现有两只公鸡甲与乙,两亲木子代性状①甲X丙毛腿豌豆冠②甲X 丁毛腿豌豆冠③乙X丙毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠④乙XT毛腿单冠、光腿豌豆冠(1)腿部有毛是(2)甲、乙、丙、丁四只鸡的皋因型依次是、_________ 、 _______ 、__________o(3)第一组子代的基因型是__________________ ;第二组子代的基因型是______________________;第三组子代中毛腿豌豆冠的基因型有 __________________________________ ;第四组子代中毛腿单冠的基因型有__________________ o3.下图中甲、乙、丙分别表示某种雄性动物(假设含有两对同源染色体)的三个正在进行分裂的细胞,请回答:对同源染色体,含有姐妹染色单体。
(浙江选考)2020版高考生物二轮复习必修非选择题强化练(含解析)
必修非选择题强化练一、新陈代谢类1.如图为光合产物在植物细胞中的利用示意图。
请回答下列问题:(1)图中卡尔文循环在叶绿体的________中进行。
若有1分子的三碳糖离开卡尔文循环,则需要进行________轮卡尔文循环。
(2)图中的三碳糖实际上是__________________,它是由3磷酸甘油酸接受来自________的氢和来自________的磷酸基团形成的。
(3)图中的三碳糖在叶绿体内能作为合成________、蛋白质和脂质的原料而被利用,但大部分是运至叶绿体外,并且转变成________,供植物体所有细胞利用。
解析:(1)卡尔文循环属于碳反应的过程,在叶绿体的基质中进行。
在卡尔文循环中,每3个二氧化碳分子进入循环生成6分子三碳糖,其中5分子在循环中再生为RuBP,1分子离开循环,故1分子三碳糖离开卡尔文循环需要进行3轮循环。
(2)每分子3磷酸甘油酸接受来自NADPH的氢和来自ATP的磷酸基团形成1分子三碳糖(实际上是三碳糖磷酸)。
(3)三碳糖在叶绿体内能作为合成淀粉、蛋白质和脂质的原料而被利用,但大部分是运至叶绿体外,并且转变成蔗糖,供植物体所有细胞利用。
答案:(1)基质 3 (2)三碳糖磷酸NADPH ATP (3)淀粉蔗糖2.下图表示玉米光合作用的过程,据图回答下列问题:(1)NADPH由________细胞的叶绿体提供,它产自光合作用的________阶段。
(2)能固定CO2的物质是________。
PEP酶与CO2的亲和力是Rubisco酶的60倍,而马铃薯没有C4生成这一途径,则玉米和马铃薯在炎热夏天的中午,两种植物细胞内三碳酸含量的变化及差异是___________________________________________________。
(3)要探明CO2中的C在光合作用中的转化过程,采用的方法是________________________________________________________________________。
生物必修二不定项选择题(可编辑修改word版)
生物必修二不定项选择题双选题1. 下图是某家庭遗传图谱,该病的遗传方式不可能是( )A .常染色体显性遗传B .常染色体隐性遗传C .伴 X 染色体显性遗传D .伴 Y 染色体遗传2.下列关于 DNA 的相关叙述中,错误的是A .具有独特的双螺旋结构,分子结构相对稳定B .能够自我复制,在亲代与子代之间传递遗传信息C .能够控制蛋白质的合成,在个体发育过程中,表达遗传信息D .在人工诱变时,DNA 分子可以定向发生基因突变,以提高突变频率3. 甲磺酸乙酯(EMS )能使鸟嘌吟变成 7-乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对,为获得更多的水稻变异类型,育种专家常用适宜浓度的 EHS 溶液浸泡种子后再进行大田种植,下列叙述不正确的是A. 使用 EMS 浸泡种子可以提高基因突变的频率B .EMS 的处理可使 DNA 序列中 G-C 转换成 A-T C .获得的变异植株细胞核 DNA 中的嘌吟含量高于嘧啶D .经 EMS 处理后,水稻体细胞中的染色体数目保持不变4. 一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子,下列示意图中,a 为白化致病基因,b 是红绿色盲致病基因,则下列细胞中不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)( )5. 下列叙述错误的是A .种群是生物进化和繁殖的基本单位B .种群增长率与种群出生率和死亡率相关C .生物进化的实质在于种群基因频率的改变D .生物多样性是种群内生物间相互作用的结果6. 下图表示基因型为 AaBb 的生物自交产生后代的过程。
自由组合定律发生于()A .①B .②C .③D .④ 7.某生物的基因型是 AaBb ,如图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。
下列说法正确的是试卷第 1 页,总 11 页… … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ …… … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … …学校:姓名: 班级: 考号:… … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ …… … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … …B.该细胞肯定发生过交叉互换C.A 与 a 的分离只发生在减数第一次分裂D.该细胞减数第一次分裂后可产生基因型为 Aabb 的细胞8.关于物种形成与生物进化,下列说法正确的是A.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件B.自然选择和突变都会导致种群基因频率发生变化C.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的9.某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色,受两对等位基因控制。
2020年人教版生物必修2学业质量标准检测.doc
必修二学业质量标准检测本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
第I卷(选择题共55分)一、选择题(共11小题,每小题5分,共55分,在每小题给出的4个选项中,只有1 项是符合题目要求的)1.(2019-兰州一中高二期末)若用32p标记人体细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32p的培养液中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是(A )A.中期是46和46、后期是92和46B.中期是46和46、后期是92和92C.中期是46和23、后期是92和23D.中期是46和23、后期是46和23[解析]用32p标记人体细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32p的培养液中培养,由于DNA进行半保留复制,第一次分裂产生的子细胞中每一条染色体所含的DNA, 均是一条链含有32p, 一条链含有3ip;在第二次细胞分裂的中期,共含有46条染色体,每条染色体均含有32p,其中一条染色单体含有32p和31p, 一条染色单体只含有31p;后期着丝点分裂后,共有92条染色体,其中46条染色体含有32p,选A。
2.下列有关遗传规律的叙述中,正确的是(D )A.在减数分裂过程中,非等位基因之间一定能发生自由组合B.若两对基因可独立遗传,则显性杂合子杂交后代的性状分离比一定是9 : 3 : 3 : 1C.人类的红绿色盲不遵循基因的分离定律D.只根据杂交后代出现性状分离比为3:1,无法确定基因位于何种染色体上[解析]同源染色体上的非等位基因不能发生自由组合,A项错误;若两对独立遗传的基因中有一对位于X染色体上,如雌性个体的基因型为AaXBxB(杂合子),雄性个体基因型为AaX B Y,则后代的性状分离比为3:1, B项错误;人类的红绿色盲属于伴性遗传,伴性遗传仍遵循基因的分离定律,C项错误;无论基因位于常染色体上还是X染色体上,都可能出现3 :1的性状分离比,如XBxb和XBY杂交,D项正确。
(完整版)高中生物必修二遗传定律练习题
生物练习一遗传定律一、选择题( 1-20 每题 1 分,21-40 每题 2 分。
共 60 分)1.以下性状中,不属于相对性状的是A .水稻的早熟和晚B .豌豆的紫花和红花C.人的高鼻梁与塌鼻 D .绵羊的长毛和细毛2.性状分别是指A .染色体的分别B.遗传因子的分别C.杂合子后代表现出相对性状的不相同种类D. A 、 B、 C 均是3.让杂合子Aa 连续自交三代,则杂合子所占比率为A . 1/4B .1/8C.1/16 D . 1/32 4.孟德尔做了以以下列图所示的豌豆杂交试验,以下描述错误的选项是A .①和②的操作同时进行B.①的操作是人工去雄C.②的操作是人工授粉D.②的操作后要对雌蕊套袋5.孟德尔经过豌豆杂交试验发现两个遗传定律;萨顿经过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说。
两者主要的研究方法依次是A.类比推理法、类比推理法B.假说——演绎法、假说——演绎法C.假说——演绎法、类比推理法D.类比推理法、假说——演绎法6.基因型为 YyRr 的个体,正常情况下不能能产生的配子是 A .YR B. yRC.Yy D. yr 7.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,拥有 1︰ 1︰ 1︰ 1 比率的是① F1产生配子种类的比率② F2表现型的比率③ F1测交后代种类的比率④ F1表现型的比率⑤ F2基因型的比率A .②④B.①③C.④⑤D.②⑤8.基因型是 Ddrr 的植物,其自交后代基因型的比率为A . 3︰1B .l ︰ l ︰ l︰ lC .l ︰2︰ 1 D. 9︰ 3︰ 3︰ l 9.对孟德尔采纳豌豆做实验资料并获得成功的原因,以下讲解中不正确的选项是A.豌豆拥有牢固的、简单区分的相对性状B.豌豆是严格的闭花传粉植物C.豌豆在杂交时,母本不需去雄D.用数理统计的方法对实验结果进行解析10.为鉴别一株高茎豌豆可否为纯合体,最简略的方法是 A .自交 B .测交C.正交D.反交11.以下同源染色体看法的表达中,不正确的选项是A.一条染色体经过复制而形成的两条染色体B.一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体C.在减数分裂中能联会的两条染色体D.形状和大小一般都相同的两条染色体12.在 10 个初级精母细胞形成的精子和10 个初级卵母细胞产生的卵细胞,若是全部受精,能形成受精卵的数目是A .5 个B . 10 个C. 20 个D. 40 个13.减数分裂中染色体数量减半发生在A .第一次分裂结束B.第二次分裂结束C.着丝点分裂 D .联会14.减数第一次分裂的主要特点是A .姐妹染色单体分开B.同源染色体分开C.分别开的染色体向两极搬动 D .染色体恢复成染色质细丝15.关于进行有性生殖的生物体来说,保持每种生物前后代体细胞中染色体数量恒定的生理作用是A .有丝分裂和无丝分裂B.减数分裂和受精作用C.无丝分裂和减数分裂D.细胞分裂和细胞分化16.以下关于基因和染色体关系的表达,错误的选项是A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的17.若 A 和 a、 B 和 b 分别是两对同源染色体,以下哪四个精子来自同一个初级精母细胞A. Ab 、Ab 、 ab、 abB. aB 、Ab 、AB 、 ABC. Ab 、 aB、 Ab 、 aBD. AB 、AB 、 ab、 aB18. 决定果蝇眼色的基因位于X 染色体上,其中W 基因控制红色, w 基因控制白色。
2020高考生物二轮复习非选择题训练6
【2019最新】精选高考生物二轮复习非选择题训练6满分48分,实战模拟,15分钟拿下高考客观题满分!姓名:________ 班级:________1.(2016·云南省××市双基测试)如图为豌豆幼苗无土栽培实验中光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答下列问题:(1)在5~10℃时,豌豆幼苗的光合作用强度________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用强度。
(2)曲线中AB段,限制CO2吸收速率的主要因素是_________________________________。
曲线中CD段,随着温度的升高,该植物固定二氧化碳的量________(填“增多”、“减少”或“不变”),判断依据是________。
(3) O2在有氧呼吸的第________阶段被利用。
如果用18O标记O2,则在产物中,最先出现18O的是________。
解析:(1)由图可知,在5~10℃时,豌豆幼苗从空气中吸收的CO2量大于0,说明此种条件下豌豆幼苗的净光合速率大于0,光合作用强度大于呼吸作用强度。
(2)曲线中AB2量逐渐增大,说明此时限制CO2吸收速率的主要因素是温度。
分析图示可知,曲线中CD段,随着温度的升高,豌豆幼苗从空气中吸收的CO2量不变,但呼吸作用消耗O2的量增大(呼吸作用产生CO2的量增大),故该植物固定二氧化碳的量增多。
(3)有氧呼吸的第三阶段[H]与O2结合形成水。
答案:(1)大于(2)温度增多净光合速率不再增加,但是呼吸速率增加,所以总光合速率增加(合理即可)(3)三水2.(2016·福建省质量检查)冬末春初,季节交替,人体易患感冒。
请回答下列问题:(1)受寒冷刺激时,下丘脑中的________中枢兴奋,下丘脑就会分泌________激素,促进垂体释放相关激素,使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,增加机体产热量。
该过程体现了甲状腺激素分泌的________调节。
高中《生物学》学业水平考试合格考百题(必修2)(答案)
高中《生物学》学业水平考试合格考百题(必修2)一、单选题1.在性状分离比模拟实验中,甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,每个小桶内的红、黄球分别代表D、d配子。
若甲桶内的红球有40个,则甲桶内的黄球应有()A.10个B.20个C.40个D.80个2.在孟德尔的豌豆杂交实验中,F1高茎豌豆(Dd)自交,得到的F2中,豌豆的表型及比例为()A.全为高茎B.全为矮茎C.高茎:矮茎=1:1D.高茎:矮茎=3:13.下列四对性状中,属于相对性状的是()A.牛的棕毛和羊的白毛B.果蝇的长翅和残翅C.豌豆的黄粒和圆粒D.棉花的长绒和细绒4.《齐民要术》中记载:“凡谷,成熟有早晚,苗秆有高下,收实有多少,质性有强弱,米味有美恶,粒实有息耗。
”这描述的谷物的()A.等位基因B.相对性状C.基因重组D.性状分离5.具有下列基因型的个体中,属于杂合子的是()A.eeFF B.EEff C.EEFF D.EEFf6.某种动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(D)对白色(d)为显性,控制两对性状的基因独立遗传。
基因型为BbDd的个体与个体X交配,子代表型及其比例为直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:1:3:1。
那么,个体X的基因型为()A.bbDd B.Bbdd C.BbDD D.bbdd7.基因型为AABb的个体,经减数分裂产生配子的种类和比例为()A.1种,100%B.2种,1:1C.3种,1:2:1D.4种,1:1:1:18.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交,后代表型和基因型种类分别有()A.4种,4种B.9种,9种C.9种,4种D.4种,9种9.豌豆是豆科草本植物,其花形大而色艳,常用来作为遗传实验的材料。
下列不是豌豆作为遗传实验优良材料的原因的是()A.有多对易于区分的相对性状B.可产生大量的数量相等的雌雄配子C.子代数量多,便于统计和分析D.花较大,便于人工去雄进行杂交实验10.南瓜果实的白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对等位基因独立遗传。
人教版高中生物选择性必修第2册 非选择题专项训练2
非选择题专项训练二1.(安徽池州质量监测)初巴基斯坦、印度出现蝗灾,蝗虫数量多,蝗虫带来的危害严重。
(1)造成此次蝗灾的是沙漠飞蝗,它有散居型和群居型两种形态,这里的散居型和群居型体现的是种群的___________特征。
(2)研究表明,散居型蝗虫密度增大时便相互攻击,当其后肢某部位受到强烈刺激时,体内就会大量释放集群信息素5-羟色胺,并引起基因表达发生改变,从而使散居型蝗虫个体表现出聚集行为并转化为群居型。
种群密度加大后,5-羟色胺释放更多,种群密度进一步加大,这种调节属于___________调节。
(3)散居型与群居型蝗虫形态和习性差别很大,如只有群居型个体才能产生具有挥发性的苯乙腈(可转化成剧毒氢氰酸)来警告鸟类。
根据现代生物进化理论,请问蝗虫的这种变化能不能为蝗虫的进化提供新的原材料?___________,你的理由是:_____________ ____________。
为蝗虫的进化提供新的原材料。
【答案】(1)空间(2)(正)反馈(3)不能因为发生变化的蝗虫只是遗传物质的表达发生了改变,但遗传物质并没有改变【解析】(1)组成种群的个体,在其生活空间的位置或布局叫做该种群的空间特征,沙漠飞蝗的散居型和群居型体现的是种群的空间特征。
(2)种群密度加大后,5-羟色胺释放更多,种群密度进一步加大,这种增强最初发生的变化的调节属于正反馈调节。
(3)由题意分析,发生变化的蝗虫只是遗传物质的表达发生了改变,但遗传物质并没有改变,根据现代生物进化理论分析,蝗虫的这种变化不能。
2.(安徽合肥八中联考)为研究不同密度的布氏田鼠对草原群落的影响,研究人员于5~10月对相似的甲、乙、丙三个草原群落在模拟条件下进行实验,部分实验结果如表所示。
请回答问题:(1)在每月中旬一般采用___________法调查布氏田鼠的密度,以确定其增减。
(2)低密度的布氏田鼠,对植物物种数和生产者生物量的影响依次是________________ _________、__________________。
高中生物必修2期末测试题及答案
必修2期末测试题一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)1.已知水稻高秆(T )对矮秆(t )为显性,抗病(R )对感病(r )为显性,这两对基因在非同源染色体上。
现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。
根据以上实验结果,下列叙述错误..的是( )A .以上后代群体的表现型有4种B .以上后代群体的基因型有9种C .以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D .以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同2.下图所示的是一种罕见的疾病——苯丙酮尿症(PKU )的家系图,设该病受一对等位基因控制,A 是显性,a 是隐性),下列叙述不.正确的是( )A .8的基因型为AaB .PKU 为常染色体上的隐性遗传病C .8与9结婚,生了两个正常孩子,第3个孩子是PKU 的概率为61 D .该地区PKU 发病率为000011,10号男子与当地一正常女子结婚,生病孩几率为2001 3.下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是( )A .甲可能是丙的子细胞B .乙、丙细胞不可能来自同一个体C.甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体4.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡( )A.加热杀死的B.活的,但缺乏多糖荚膜C.加热杀死的肺炎双球菌和缺乏细胞荚膜的肺炎双球菌的混合物D.既缺乏多糖荚膜又加热杀死的5.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是( )A.男患者与女患者结婚,其女儿正常B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常C.女患者与正常男子结婚,儿子正常女儿患病D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因6.下图是某家系一种遗传病的遗传图解,成员中Ⅰ-1、2和Ⅱ-2为患者。
推测合理的一项是( )A.Ⅲ-2为患病男孩的概率是50% B.该病为常染色体显性遗传病C.Ⅱ-3携带致病基因的概率是50% D.该病为X染色体显性遗传病7.从某生物中提取出DNA进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )A.26% B.24% C.14%D.11%8.人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者( )A.分别存在于不同组织的细胞中B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C .均在细胞核内转录和翻译D .转录的信使RNA 上相同的密码子翻译成相同的氨基酸9.有关基因的说法正确的是( )①基因突变是新基因产生的途径②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律④基因突变发生在体细胞中,则不能遗传⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成A .①②③④B .①②③⑤C .①②④⑤D .①③④⑤10.有关遗传变异的叙述正确的是( )A .基因型为Dd 的豌豆,能产生雌雄两种配子,且数量比接近1∶1B .在基因工程中使用的DNA 连接酶的作用是将互补的碱基连接起来C .自然界中的变异主要是基因重组,所以基因重组是生物变异的根本原因D .将基因型为Aabb 的玉米的花粉授到基因型为aaBb 的玉米的雌蕊的柱头上,所结籽粒胚的基因型为AaBb ,Aabb ,aaBb ,aabb11.已知某物种的一条染色体上依次排列着A 、B 、C 、D 、E 五个基因,下面列出的若干种变化中,未发生染色体结构变化的是( ) A B C A B C D E F A B C E F A b c d e A B C D E 已知染色体状况:A B C D12.将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是( )①是单倍体②体细胞内没有同源染色体 ③不能形成可育的配子④体细胞内有同源染色体 ⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也有可能是杂合子 ⑦一定是纯合子⑧是二倍体 A .④⑤⑦⑧B .①④⑤⑥C .①②③⑥D .①④⑤⑦13.种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。
2020届高考生物二轮复习专项训练:非选择题训练(4) Word版含解析
项目
XXY
XXX
XYY
YY
OY
XO
性别
雌性
—
雄性
—
—
雄性
育性
可育
死亡
可育
死亡
死亡
不育
说明:性染色体组成为XO、OY的果蝇体细胞内只含1条性染色体X或Y。
(1)根据表中信息,推知果蝇性染色体的组成类型________(填“会”或“不会”)影响果蝇的性别。
(2)性染色体异常果蝇出现的原因是________。
编号
组1
组2
组3
组4
组5
组6
组7
组8
处理
葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空气
葡萄糖溶液浸泡溶液中通入O2和N2
蒸馏水浸泡水中通入空气
蒸馏水浸泡水中通入O2和N2
光照
黑暗
光照
黑暗
光照
黑暗
光照
黑暗
检测结果
有淀粉
有淀粉
有淀粉
有淀粉
有淀粉
无淀粉
无淀粉
无淀粉
高中生物必修二练习每章精选题(附详细解释)
一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,具有1∶1比例的是()①子一代的性状分离比②子一代的配子类型比③测交后代的表现型比④子二代的基因型比⑤测交后代的基因型比A.①③④B.②④⑤C.②③⑤D.①③⑤解析:在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,具有1∶1比例的有子一代的配子类型比、测交后代的表现型比、测交后代的基因型比。
答案:C2.下列杂交组合属于测交的是()A.eeffgg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGg D.EeFfGg×EeFfGg解析:测交是指杂合子与隐性类型(每一对基因都是隐性纯合)的个体进行杂交。
在题目给出的选项中,只有A选项亲本中,有一方三对基因都是隐性纯合,符合题目的要求。
答案:A3.对下列实例的判断中,正确的是()A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状B.杂合子的自交后代不会出现纯合子C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状D.杂合子的测交后代都是杂合子解析:有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,即发生性状分离,则亲代有耳垂的个体为杂合子,杂合子表现的肯定是显性性状。
杂合子自交后代中可出现纯合子。
亲代和子代都既有高茎又有矮茎,无法判断显隐性。
杂合子的测交后代中也可出现纯合子,如Aa×aa→Aa、aa(纯合子)。
答案:A4.孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律,他获得成功的主要原因有()①选取豌豆作实验材料②科学地设计实验程序③进行人工杂交实验④应用统计学方法对实验结果进行分析⑤选用了从一对相对性状到多对相对性状的研究方法⑥先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.③④⑤⑥解析:孟德尔通过选取豌豆作实验材料、科学地设计实验程序、应用统计学方法对实验结果进行分析和选用了从一对相对性状到多对相对性状的研究方法等,成功地揭示出基因分离定律和自由组合定律。
高中生物必修二试卷及答案
高中生物必修二模拟试卷第Ⅰ卷 选择题(共60分)一、选择题:每小题只有一个选项最符合题意(本题共20小题,每小题3分)1.下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因 ( )A .正确地选用豌豆作为实验材料B .先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传C .运用统计学方法分析实验结果D .科学地设计实验程序,提出假说并进行验证2. 豌豆中高茎(T )对矮茎(t )是显性,绿豆荚(G )对黄豆荚(g )是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg 与TtGg 杂交后代的基因型和表现型的种类依次是( )A .5和3B .6和4C .8和6D .9和43.以下所示为人类精子形成的过程:精原细胞→初级精母细胞――→减数第一次分裂次级精母细胞――→减数第二次分裂精细胞→精子。
下列关于描述错误的是( )A.染色体数目减半发生在减数第二次分裂结束时B.精细胞到精子的过程是精子形成中特有的变形过程C.减数第一次分裂中联会的同源染色体彼此分离非同源染色体自由组合D.减数第二次分裂方式和有丝分裂相似 4. 下列曲线表示减数分裂过程中DNA 含量变化的是:( )A B C D5.下列对四分体的叙述正确的是( )A.一个细胞中含有4条染色体B.一个细胞中含有4对染色体C.一个细胞中含有4条染色单体D.一对同源染色体含4条染色单体6.右图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,正确的分析是( )A .父亲是色盲,女儿一定是色盲B.双亲色觉正常,子女色觉一定正常C.图中1、4是色盲基因的携带者D.图中2、7是色盲基因的携带者7.对染色体、DNA、基因三者来说,错误的是()A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.一般一条染色体上有一个DNAC.基因在染色体上呈线性排列 D.一个DNA上有一个基因8.下列关于DNA复制的叙述,正确的是()A.在细胞分裂间期,复制时遵循的碱基互补配对原则是A与T配对,G与C配对B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C.DNA双螺旋结构全部解链后,开始与原来DNA的一条链为模板复制新的DNAD.单个脱氧核苷酸在DNA连接酶的作用下连接合成新的子链9.DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是()A. 0.4和0.6B. 2.5和1C. 0.6和1D. 0.6和0.410.有关下图的叙述,正确的是()①甲→乙表示DNA转录②共有5种碱基③甲、乙中的A表示同一种核苷酸④共有4个密码子⑤甲→乙过程主要在细胞核中进行A.①②④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.①③⑤11.下列与染色体变异有关的说法中不正确的....是()A.染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B.染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变C.猫叫综合征的患者与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失D.染色体变异用显微镜不能直接观察到12.下列关于染色体组的叙述错误的是()A.任何一个生物体细胞中都含有两个染色体组B .一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息C .一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同,互称为非同源染色体D .体细胞含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子13. 生物多样性主要包括的层次内容有:( )①物种多样性 ②种群多样性 ③生态系统多样性 ④基因多样性A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④14. 某植物种群AA 基因型个体占30%,aa 基因型个体占20%,该种群的A 和a 基因频率分别是:( )A .30%、20%B .45%、55%C .50%、50%D .55%、45%15.下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是 ( )A.种群是生物进化的基本单位B.地理隔离一定会导致新物种的形成C.自然选择学说是现代生物进化理论的核心D.生物进化过程的实质是种群内基因频率的改变16. 赫尔希通过T 2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA 是遗传物质,实验包括5个步骤:( )①用35S 和32P 标记噬菌体 ②噬菌体侵染大肠杆菌③噬菌体与大肠杆菌混合培养 ④离心分离 ⑤放射性检测。
生物必修二全套练习题整理.docx
的过程。
5、密码子:()上决定一个氨基酸的(),叫做〜。
6、转运RNA (tRNA):它的一端是携带氨基酸的部位,另一端有三个碱基,都只能专一地与mRNA上的特定的三个碱基配对。
7、起始密码子:两个密码子AUG和GUG除了分别决定甲硫氨酸和撷氨酸外,还是翻译的起始信.号。
8、终止密码子:有()个,它们并不决定任何氨基酸,但在蛋自质合成过程中,却是肽链增长的终止倩号。
9、中心法则:10、基因控制性状就是通过控制()合成来实现的。
11、 RNA与DNA的区别有两点:①碱基有一个不同:1^是(),DNA则为()。
②五碳糖不同:RNA是(),DNA是(),这样一来组成RNA的基本单位就是核糖核昔酸;DNA则为脱氧核昔酸。
12、信使RNA的遗传信息即碱基排列顺序是由()决定的;转运RNA携带的氨基酸(如甲硫氨酸、谷氨酸)能在蛋白质的氨基酸顺序的哪一个位置上是由()决定的,归根结底是由DNA的特定片段(基因)决定的。
13、公式:基因(或DNA)的碱基数目:信使RNA的碱基数目:氨基酸个数二();肽键数二脱去水分子数二氨基酸数目一肽链数。
四、基因的分离规律1、相对性状:2、显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做〜。
3、隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做〜。
4、性状分离:在杂种后代中,()现象,叫做〜。
5、显性基因:控制显性性状的基因,叫做〜。
一般用大写字母表示,例如D表示。
6、隐性基因:控制隐性性状的基因,叫做〜。
一般用小写字母表示,例如d表示。
7、等位基因:在一对同源染色体的同一位置上的,控制着()的基因,叫做〜。
8、基因型和表现型:表现型相同:基因型不一定相同;基因型相同:环境相同,表现型相同。
环境不同,表现型不一定相同9、表现型:是指生物个体所表现出来的性状。
10、基因型:是指与表现型有关系的基因组成。
专题:遗传和变异一、 DNA是主要的遗传物质1、 T 2噬菌体的遗传物质是:2、证明DNA是遗传物质的实验关键是:3、肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验只证明了:4、病毒的遗传物质是:5、 DNA是遗传物质(而没有证明它是主要遗传物质)二、 DNA的结构和复制1、 DNA的碱基互补配对原则:2、 DNA的基本元素是:3、组成DNA的基本单位一一脱氧核昔酸。
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非选择题(共3题,50分)
51.(每空2分,共22分)下图是某家族遗传系谱图。
设甲病显性基因为A ,隐性基因为a ;乙病显性基因为B ,隐性基因为b 。
据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。
(1
)控制遗传病甲的基因位于 染色体上,属 性基因;控制遗传病乙的基因位于 染色体上,属 性基因。
(2)Ⅰ-1的基因型是 ,Ⅰ-2能产生 种卵细胞,含ab 的卵细胞所占的比例为 。
(3)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有 种基因型, 种表现型。
(4)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是 。
(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的几率是 。
52.(每空2分,共14分)下图中甲、乙、丙分别表示某种雄性动物(假设含有两对同源染色体)的三个正在进行分裂的细胞,请回答: ⑴ 图中甲细胞处于 期,此细胞含有 对同源染色体,含有 条姐妹染色单体。
⑵ 图中乙细胞处于 期,有 个DNA 分子,此时,染色体的行为变化是 。
⑶ 图中丙细胞分裂产生的子细胞是 。
53.(每空2分,共14分)仔细阅读图一和图二,请据图回答问题。
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 Ⅰ Ⅱ ?
正常男女 甲病男女 乙病男性
5 6 7 T C G ① ② ③ ④
图一
(1)写出图一中下列编号所代表的中文
..名称:
④___ ___;⑨_____ ___。
(2)图二所示过程叫。
此过程必须遵循原则。
(3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的。
(4)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了。
(5)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA 占。
A.1/2
B.1/2n-1
C.1/2n
D.1/2n+1
二、非选择题(共3题,50分)
41.(每空2分,共22分)
(1)常隐 X 隐(2)AaX B Y 4 1/4(3)6 2(4)1/3 (5)1/8
42.(每空2分,共14分)
(1)有丝分裂中 4 0(2)减数第一次分裂后 8 同源染色体分离,分别移向细胞两极(3)精细胞
33.(每空2分,共14分)
(1)鸟嘌呤脱氧核苷酸氢键(2)DNA分子的复制碱基互补配对(3)1/150(4)1000(5)A
31.(6分)
新物种形成的三个基本环节,,,
基因工程技术的核心是;其工具酶是和,
32.(8分)下图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对数量变化的曲线图。
据此回答下面的问题。
(注:图中横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例。
)
(1)图中代表DNA相对数量变化的曲线_________________。
(2)图中0~8时期表示细胞的________________分裂过程。
8处发生的生理过程是_________________,8~13表示细胞的__________________分裂过程。
(3)细胞内含有同源染色体的区间是____________和____________________。
(4)若生物体细胞中染色体数为20条则一个细胞核中的DNA分子数在1~4时期为____个。
(5)着丝点分裂分别在横坐标数字的______________处进行。
33.( 8分)下图表示一家族中眼皮的遗传,请回答以下列问题:
(1)若以R和r分别代表眼皮的显性及隐性基因,则双眼皮的基因型是;
(2)Ⅲ7和Ⅲ8生第二个孩子为双眼皮女孩的几率;
(3)Ⅳ10和Ⅳ11生了三个女孩,生第四个孩子E为单眼皮男孩的几率为;
(4)Ⅲ9与单眼皮男孩结婚,他们生第一孩子为双眼皮男孩的几率为。
34.(7分)
小麦的高杆性状(D)对矮杆性状(d)为显性,抗锈病性状(T)对易染病性状(t)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上,现有纯合的高杆抗锈病和矮杆易染锈病两个品种,如果你是一位育种专家,请用快速的育种方法,设计出一套育种方案,培育出矮杆抗锈病的理想类型。
写出图解并说明简单步骤。
(1)所用的育种方法为。
(2)步骤:
(3 )你用这种方法育种较快的原因
35.(11分)甲图为XY性别决定生物的性染色体简图,X和Y有一部分是
同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位,另一部分是非同源的(甲
图中II-1、 II-2片段),该部分基因不互为等位,回答下列问题:
1、一个如甲图所示的精原细胞,在减数分裂中,由于染色体分裂紊乱,
产生了一个基因型为EEeX b D的精子,则其余三个精子的基因型是
2、假设一个甲图所示的精原细胞中的两个DNA,用15N进行标记,正常情
况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例
是。
3、若甲图表示人类部分基因,则人类的色盲基因位于图中的片段,基因D、d控制的相对性状遗传与性别有关吗?。
在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是上图中的片段。
4、石刀板是一种名贵蔬菜,为XY型性别决定雌、雄异株植物。
野生型石刀板叶窄,产量低。
在某野生种群中,发现生长着少数几株阔叶石刀板(突变型),雌株、雄株均有,雄株的产量高于雌株。
(1)有人认为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体的特点的缘故.请你设计一个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变所致,还是染色体组加倍所致?
(2)若已证实阔叶为基因突变所致,有两种可能:一是显性突变.二是隐性突变,请你设计一个简单实验方案加以判定(要求写出杂交组合,杂交结果,得出结论)
(3)若已证实为阔叶显性突变所致,突变基因可能位于常染色体上,还可能位于X染色体上。
请你设计一个简单实验方案加以判定(要求写出杂合组合,杂交结果,得出结论)
31..(6分)突变和基因重组;自然选择;隔离。
DNA重组技术限制性内切酶 DNA连接酶
32.(8分)(1)曲线A (2)减数受精作用有丝
(3)0—4 8—13 (4)40 (5)6和11
33.(8分) (1)RR、Rr (2)1/4 (3)1/8 (4)0
34.(7分)
方案(1)所用的育种方法为单倍体育种。
(1分)
(2)步骤:P: DDTT高杆抗锈病 X ddtt矮杆易染锈病
F1: 获得高杆抗锈病DdTt 取其花粉
DT花粉秋水仙素处理
Dt花粉组织培养花药选育出矮杆抗锈病(dT)单倍体获得矮杆抗锈病
dT花粉
dt花粉
(ddTT)纯种(5分)
(1分)培育后代均为纯种,从而明显缩短育种年限。
33.题答案每空1分共11分
1、EEeX b D、eY a d 、eY a d
2、50%、100%
3、II-2片段、有、I片段
4、(6分)
(1)取根尖分区制成装片,显微观察有丝分裂中期细胞内同源染色体数目.若观察到同源染色体增倍,则属染色体组加倍所致;
否则为基因突变所致 (2分)
(2)选用多株阔叶突变型石刀板雌、雄相交。
若杂交后代出现了野生型,则为显性突变所致;
若杂交后代仅出现突变型,则为隐性突变所致。
(2分)
(3)选用多对野生型雌性植株与突变型雄性植株作为亲本杂交。
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若杂交后代野生型全为雄株,突变型全为雌株,则这对基因位于X染色体上;若杂交后代,野生型和突变型雌、雄均有.则这对基因位于常染色体。
(2分。