研究生个人陈述调查问卷

研究生个人陈述调查问卷

研究生个人陈述调查问卷

个人陈述是申请文书中非常重要的文件，请仔细阅读每个问题，并用中文或英文回答。注意，请务必详细写明每件事例的时间，和它们对你的成长帮助。从某种意义上，提供的信息越多，结果会越好。如果在申请过程中，有其他本调查问卷中没有涵盖的内容，EIC工作人员会进一步联系你收集素材。如果申请一个以上专业，请分不同专业回答问卷中各题。

1.可读的专业那么多，请问你为什么独独对这个专业感兴趣呢（家庭因素，童年经历，学习过程等激励因素）？注意：这个问题是问你为什么选你即将申请的这个专业，而不是你为什么学现在在大学里学的这个专业。字数≥ 500字。

答：申请理由：我对金融与会计管理这个专业十分感兴趣，我生在温州，这是一个商业城市。我自己又是公务员家庭，小的时候爸爸就会跟很多企业公司的老板或者职员打交道，我也被耳濡目染。从小就对金融会计管理方面比较感兴趣，也很喜欢去了解。会计，绝对不只是看似人人都可以学会的加减乘除，它需要对企业经济进行诠释，我平时也会经常看一些这方面的书籍和去网上搜索做一些了解。做会计，职业方向比较明确。会计不吃青春饭，据我家庭各方面因素考虑就业问题不大。会计能让我时刻保持积极向上的心，会计可以让我变得更细心。随着对自己兴趣的发掘，对自己特长的认识以及对未来职业的

规划,我认为会计很适合我。我相信它能提供给我更大的发展空间，也相信能更好的展现自己的能力。很期待学习会计，更希望自己能在会计的路上能走得更远。父母也都很支持我，希望我是真正的为自己的兴趣，自己的爱好学。经过再三的思索，决定选择金融与会计管理这个专业。因此，申请这个专业是我最终的决定，相信我会好好把握住这个机会。

2. 通过对要申请专业的了解，你最感兴趣的专业分支是什么？为什么对这个分支感兴趣？专业术语请尽量用英文全称表示，不要用缩略语。字数≥ 500字。

答：我最感兴趣的专业分支是企业会计。本人对经济比较感兴趣，兴趣是最好的老师,我认为自己非常喜欢这个职业。本人心细人静，但也非常爱交际。我认为这个专业可以锻炼人，人脉会多些，有利将来发展。会计专业的就业前景可谓是一片光明。基本上每个公司都需要会计，而且就业面特别广，可选择的余地大，同时发展空间大，会计人员的职业路径清晰，只要努力，上位是迟早的事情。财务部门属于公司的核心部门，在公司的地位较高，接触公司高层的机会多，相比较其它部门，在公司更受尊重。作为一名女孩有一技之长，即使到老了也还有用武之地。

3. 你认为你申请的研究生专业领域中还有哪些科研难题有待解决？你如何有志于钻研这些难题？

我去美国留学希望可能从事的研究方向是金融与会计管理，掌握经济、金融基础理论知识和基本研究方法，了解本学科的理论前沿和发

展动态，具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力。确定学习目标，分成短期目标与长远目标，先达到老师课上要求的程度，自己再进一步深入学习。如此有计划，有目标，有步骤，有实践的学习，并且要训练自己的创新思维方法，阅读相关书籍，经常能提出问题，善于思考。

1.通过本科学习，你学到了什么和申请专业相关的知识和技能？这些对成功申请有什么帮助？注意：请从专业知识、研究方法、计算机软件技能等方面进行概括总结。字数≥ 500字。

答：在我大学期间的整体表现还是不错的，多去图书馆看书积累知识对提高自身学习能力有很大的帮助。还重要的是，还要完善自己的学习计划，但不是将计划全定死，还具有一定的灵活性。确定学习目标，分成短期目标与长远目标，先达到老师课上要求的程度，自己再进一步深入学习。如此有计划，有目标，有步骤，有实践的学习，理想必定可以转化为现实。在大学期间本人在学好所选的专业外还在校外学习计算机。因为现在都是会计电算化了，我想对我申请会计专业一定会有所帮助。，因为会计需要用到excle，及各种办公软件。平时除了基本的快捷方式和公式的应用，还可以学学excel的编程，方便会计处理。现代人讲究的事办事效率，信息电子化。一般正规点单位都采用财务软件做账了，最基本的也需精通office，也是社会发展的必然。

2. 你有哪些与申请专业相关的学习或者研究的经历，能够向学校证

明你的学习能力和研究能力？注意：这个问题是问你在大学期间做过的和你即将要申请专业有关的学术研究或者做的项目的经历，在其中遇到了什么学术困难，怎么克服的，或者是如何进行研究的。主要是要写你做的事情，你取得的成就。要有过程和具体细节，突出专业性和深度，并写出你做的这些表现出你的什么适合学习所申专业的特点。字数≥ 500字

答：在大学里我学习的专业是城市轨道交通运营与管理，我们有学到管理学这门课程。我们需要通过小组成员沟通合作的形式来完成我们的学分，我当时作为小组队长，带领我的队伍。通过分工协作明确分工，互相沟通、协作，以达成共同的目标。我相信团队可以创造出大于个人绩效之和的群体效应，也就是1+1大于2的效果。我们研究的内容是管理的职能与作用，我们大家有明确的目标，有人专门负责阅读书籍查找资料，寻找最宝贵的信息。有人负责整合内容，进行概括总结。还有人通过排版制作PPT。人多力量大，同时也会出现意见分歧的现象。在寻找资料，需要对课本上的内容进行更深刻的解读，才会查找到对这个内容更有价值的信息。但每个人的价值观看法都有区别，很容易在一些方面产生分歧，总是会有一点小摩擦。但是只有在分歧中我们才会发现问题，在挫折中前进，我作为组长，更是要抓住这个机会，解决根本问题，发现最有价值的问题进行研究，另外他还善于挖掘资料文献中容易被人忽略的细节部分，选取了很新颖题材，使我们的研究对这个课程的有我们独到的见解。我也通过管理学的职能，通过决策、组织、领导、控制、创新的方式使我们的队

伍更加有条不紊。上课我们需要对自己的PPT进行分析解读，我大胆地说出自己理论与理解，与同学们互动沟通。这对我的临场应变能力，心里承受能力和胆量都是一个考验，这次讲台上的演说也是对我自己的一种锻炼，一种鼓励，我会更大胆地是面对更大的挑战。

3. 大学期间，你参加或组织过哪些和申请专业有关的活动？注意：注明活动具体年月、地点、内容、你承担的工作、你做出的贡献、取得的成果、你是否有创新、你学到什么、你的团队合作能力如何？领导力如何？你的优势和优点是什么？别人对你的评价如何？请在简历的基础上，挑选重要的和申请专业相关的经历进行详细阐述，每段经历≥ 500字。此处不必重复简历调查表中的所有活动经历，挑选重要的展开来谈即可。

答：本人在大学刚入学时，由班主任推荐，担任学生会宣传部干事，负责学生校报的编辑出版工作。后有担任系宣传部成员，为系黑板报做版面的设计与制作。还要负责学校系部组织、活动在微信上做文字编辑和推送工作，最后被评为“优秀干事”。在学校宣传部工作，让我对报刊设计、排版和微信编辑、传送有了基本有了基本的认识，培养了我的动手能力和实践能力，在一定程度上也锻炼了我的组织能力和协调能力。

在2015年12月份，江西青年职业学院里举办了社团文化艺术节，我作为瀚海书法协会会长，带领我的社团作为社团代表，举办了“瀚海书法协会汉字听写大会”的活动。这次我们协会首次举办如此大型的活动。我非常珍视这次机会，我管理整个团队，分配协作，分工明确，