人教版九年级物理第十六章电压电阻单元测试题(含答案)

九年级物理第十六章电压电阻单元测试题
一、选择题
1、学习了电压的知识后，对电压有不同的认识，下列说法中不正确的是（）
A.电源是提供电压的装置
B.电路中有电流就一定有电压
C.电路中有电压就一定有电流
D.电压是电路中形成电流的原因
2.用电压表较为准确地测量一个蓄电池的电压时，正确的方法是（）
A．蓄电池的两极分别接在电压表的“一”、“15”接线柱上；
B．蓄电池的两极分别接在电压表的“一”、“3”接线柱上；
C．以上两种接法效果相同；
D．以上两种接法都不行。

3、关于滑动变阻器使用的说法中，不正确的是（）
A．应先观察滑动变阻器上标示的最大阻值和允许通过的最大电流
B．滑动变阻器应并联在电路中使用
C．在连接线路时，除断开开关外，还要将滑片置于变阻器阻值最大位置
D．滑动变阻器连入电路的正确方法有四种
4.如图所示，长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中，则下列说法中正确的是（）
A. AB段电阻大，电流与CD段相等
B. CD段电阻大，电流与AB段相等
C. AB段电阻大，电流小
D. CD段电阻大，电流大
5、在研究决定电阻大小的因素时，为研究导体的电阻与长度是否有关，必须选取（）
A．材料、长度和横截面积都相同的电阻线
B．材料、长度和横截面积都不同的电阻线
C．材料、长度相同，横截面积不同的电阻线
D．材料、横截面积相同，长度不同的电阻线
6、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，使滑动变阻器滑片P向右滑动，电阻变大的是（）
7.如图电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（）
8、下列电路中，电压表和电流表分别是（）
A、a是电压表，b是电流表
B、a是电流表，b是电流表
C、a是电压表，b是电压表
D、a是电流表，b是电压表
9、在图所示的电路中，开关闭合后，会出现的后果是（）
A．电流表与电压表被烧坏
B．电流表与电压表都不会被烧坏
C．电压表会被烧坏
D．电流表会被烧坏
10、如图所示，使用滑动变阻器来改变电路中电流的大小，若要电流表的示数减小并且灯泡变暗，下列四种电路图中错误的是（）
11、在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6V；当开关S断开时，电压表示数为4V，则此时灯L1和L2两端的电压分别为（）
A、6V 4V
B、4V6V
C、2V 4V
D、4V2V
12、如图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，时可通过调节接入电路的阻值R灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是（）
二、填空题
13. 我国家庭电路的电压为V，对人体的安全电压V，一个铅蓄电池的电压为V。

14.如图所示的电路中，当S和S1闭合、S2断开时，电压表示数为3.8V。

当S和S2闭合、S1断开时，电压表示数为6V，则此时灯泡L1两端电压为V，灯泡L2两端电压为V；电源电压为V。

15．在图中，V表示数为4.5V，A1、A2两表示数分别为1.2A、0.9A，电源由3节新干电池组成，则通过L1、L2的电流分别为A和A,L1、L2两端电压分别是V、V.
16、电压表的表盘及指针如图所示，若接“0～3V”量程，电压表的读数为______ V；若接“0～15V”量程，表盘上每一小格代表______ V．
17、下图1中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图，将接线柱A、D接入电路时，滑片向右移动，接入电路的电阻值________。

若此变阻器铭牌标有“20欧姆1安培”字样，表示这个变阻器电阻变化范围是________，允许通过的最大电流是________安培。

滑片P移至中点时接入的阻值R AP= 欧姆。

将这个变阻器接入如下图2所示的电路中，滑片P向左移动时，电路中的电流________。

18．通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如右图所示。

将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.2A时，A和B两端的总电压是______V；将A、B并联后接入电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是______V。

三、探究题
19、在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，每次须挑选两根合适的导线，用同一电源，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。

(1)该实验采用的实验方法为控制法。

(2)为了研究电阻与导体材料有关，应选用两根导线进行比较．(填代号)。

(3)为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用导线两根导线进行比较。

(4)为了研究导体的电阻与导体的横截面积有关，应选用导线两根导线进行比较。

(5)通过对表格中数据的分析，可以得出的结论是。

20．瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究。

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压。

【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须。

（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压? 。

为什么?____ 。

（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中。

分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”)。

（4）这个实验在设计方案上存在的不足之处是：。

改进的办法是：。

四、计算题
21．如图所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：
（1）L1两端的电压U1是多大？（2）L2两端的电压U2是多大？
（3）L1、L2串联的总电压U是多大？（4）电源电压是多大？
九年级物理第十六章电压电阻单元测试题
一、选择题
1-5、CBBAD 6-10、DADDC 11-12、DC
二、填空题
13、220 不高于36 2
14、3.8 2.2 6
15、0.9 0.3 4.5 4.5
16、2.6 0.5
17、变大0-20Ω1A 10Ω变大
18、3 2
三、探究题
19、（1）变量（2）CG （3）CF （4）AD （5）导体的电阻与长度、材料、横截面积有关
20、（1）断开（2）不能因为电表正负接线柱接反（3）等于
（4）实验次数不够，存在实验偶然性多测几组实验
四、计算题
21、（1）1.7V （2）1.3V （3）3V （4）3V。