《这就是我》自我介绍作文PPT课件

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综合性学习：这就是我PPT课件6 人教版 (共17张PPT)

比如：说说自己的血型、星座、名字的由来、最喜欢的和最不喜欢的等内容。

说说我自己
我叫吴希福，当年父母亲给我起这个名字，就是希望我一生幸福。我大约1米8的个子，一张“国”字型的脸庞，大家说我经常给人以既严肃又温和的感觉，一双眼睛大大的，显得炯炯有神。我说话干脆利落，办事果断从不拖拉，是个雷厉风行的人。我也很随和，从不计较个人得失。我的业余爱好第一是读书，我家的书房里藏有很多书，书的种类也很多，我每天都要挤出时间来阅读这些书，比如我国的四大名著《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等我都看过。收藏是我的又一个业余爱好，像剪报、集邮等，我的这些业余爱好，大大丰富了我的知识，也充实了我的业余生活。
四、小作文
通过这节综合性学习活动课，你是否对自己有更新或更深的认识,以“这就是我”为题,写一篇 300字左右的小作文,要求写出个性的你。
谢谢大家!

要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

《这就是我》教案ppt课件

他有三头六臂脖子上套着乾他有三头六臂脖子上套着乾坤圈脚踏着风火轮威风八面坤圈脚踏着风火轮威风八面二可以写我的性格和特点三可以写我的内心四可以谢我的爱好五可以写我的故事外貌语言动作描写有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张有一个姑娘她有一些叛逆她还有一些疯狂没事吵吵小架反正醒著也是醒著没事说说小谎反正闲著也是闲著有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张有一个姑娘她有一些叛逆她还有一些疯狂喔是哪个姑娘呀ha我就是这个姑娘啊整天嘻嘻哈哈遇到风儿就起浪也曾迷迷糊糊大祸小祸一起闯还曾山山水水敢爱敢恨走四方整天嘻嘻哈哈遇到风儿就起浪也曾迷迷糊糊大祸小祸一起闯还曾山山水水敢爱敢恨走四方更曾轰轰烈烈拼死拼活爱一场我就是这个姑娘二可以采用片断组合的方式截取不同年龄段的典型事件凸现自己在思想知识认识等各方面的进步
15
写作训练 ❖ 结合自己的自我介绍和自画像，以“这就是我”为题，写一篇500字作文。 ❖ 要求：字迹工整，卷面整洁。
16
写作提示
❖ 写作方式应是多种多样的： ❖ 一、可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程； ❖ 二、可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、
知识、认识等各方面的进步； ❖ 三、还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是
得抱头逃窜。记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑，说： “真是个胆小如鼠的孩子！”

初中作文《综合性学习：这就是我》PPT1 (共14张PPT)

2.我不得不放弃当记者。我不得不放弃当记者的机会。 3.我的脑海里记着这份又美好又傻气的过去。
（搭配不当）
4.我是一名杭州市绿城育华学校初一的学生。
我是杭州市绿城育华学校初一的一名学生。
（语序不当） 5.我有一双犀利有神的眼，两眼闪发出闪闪亮光。我有一双犀利有神的眼，发出闪闪亮光。
（重复罗嗦） 6.我很喜欢看一些名著﹑小说。我很喜欢看一些名著。
王正
陈玮珏
骆昕
董则恒
处处都奇妙
王正
（3）全篇赏析
听我来说说
王静之唐冲
四. 注意问题了
1.审题，选材。 2.文章结构安排。 3.语句。 4.字词。 5.标点符号的用法和写法。
病句修改。
1.经过小学老师六年的精心培育下，我毕业了。经过小学老师六年的精心培育，我毕业了。在小学老师六年的精心培育下，我毕业了。
1.每当我听到忍俊不禁的笑话或看到滑稽
的动作时，我就会大笑起来。那笑势如火山爆发或野牛狂奔，其势不可挡，乃至笑得喘不过气来。（缪健鹏）
2.我就是这么个人，交我友者来，不交我友者不怪。
（王正）
（2）段落也不错。
1.往镜子前一站，一个男孩出现在镜前，开头这就是我。（蔡明涌） 2.我，姓李名若愚，无字无号。1992年 4月24日中午11点56分，我从妈妈的肚子里钻了出来。 (李若愚）
这就是我
作文讲评课
一.收交及成绩情况。
90——95 12 27 11 3
53本
80——90 70——80 60——70
二作文意图。
.
1.介绍自己。写出自己的个性。
2.层次清楚，结构完整。 3.语言诙谐幽默。

高中写人作文《这就是我》1500字(共18张ppt)

着，也要把它走完，这就是我！
关键词：人,理想,我会,理想,路,
是,有,实现,选,有,就算,是,跪,要,走, 完,
高中写人作文《这就是我》
经验是由痛苦中粹取出来的。
再见
闺蜜去吧~”最终，我亲爱的
在我
的软磨硬泡下还是去吃酸辣粉了……
鼠第四变忠实嵩
关键词：胳膊,闺蜜,鼠,吃,上火,
不依,蹭,蹭,陪,去,去,吃,变,亲爱,忠实,
高中写人作文《这就是我》
字请注意我没有把打错，嵩
鼠——许嵩的粉丝。所有明星中
教我最喜欢许嵩。尚且记得刚进
室时，我极兴奋地欢呼：“班上
高中写人作文《这就是我》
字 ”我刻意将“和蔼可亲”四个咬重了语气，睹着安静下来的教室，“飘”回座位。我想几个人应该在回忆当初的惨痛回忆吧。当初我才当上班长，由于个子
比较小，容易被忽视，有很多人不服。
关键词：字,语气,教室,座位,人,
班长,个子,人,刻意,咬,睹,飘,回,想, 应该,回忆,回忆,有,不服,重,惨痛, 小,容易,
高中写人作文《这就是我》
教室闭嘴！”一声厉喝从
传来。
分子几“只”课前“积极”
不禁
后背一凉，木然地回过头，愈发
紧张。他们后面是什么？当然是我，
他们“亲爱”的班长大人！
关键词：教室,分子,后背,头,班
长,大人,闭嘴,传来,回过,是,是,紧张,亲爱,
高中写人作文《这就是我》
神色只见我
淡然，抱着手站在
高中写人作文
这就是我
1500字
提起自我介绍，我还真有
手些下不了，思来想去，忽然想到
朋友对我的形容，“你就是个
魔女多变的
！”想想不禁愕然一

《这就是我》教案ppt课件

❖ 从那时起，我做值日再也不偷着跑了；妈妈叫我帮她做家务，我再也不以学习为借口推辞了；爸妈都不在家的时候，我也不会
❖ 再饿着肚子了……
❖
渐渐地，我学会了买菜，学会了做饭，学会了洗衣服和收拾房间……
❖ 现在，至少我能够说：我不是废物！
❖ 升入初中第一次月考，我考了年级第一名，夸奖、赞美也随之而至。在弟弟妹妹眼中，我成了他们的榜样；在叔叔婶婶眼中，我成了同龄人的标杆。
❖
在家做个乖乖女
❖
妈妈干活干累了，我主动上前去“换班”，让妈妈躺下休息，自己把剩下
的家务事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪个难得倒我？！不一会儿的工夫全干
完了，不用说，迎来的肯定是妈妈的啧啧称赞。
18
❖
在学校爱开玩笑
❖ 课间，同学们大都出去玩了，我在座位上看书，瞅准后座没人，便与同桌串通好了，我们俩迅速拿了我后面同学的数学书放在她同桌的课桌下。一会
29
题目是自己拟定，可以这样取题：
❖ 《我就是我》 ❖ 《——的我》 ❖ 一可以根据自己的性格确定题目 ❖ 1、爱哭的我， ❖ 2、胆小的我， ❖ 3、开朗的我等等； ❖ 二可以根据自己的优点确定题目 ❖ 1、聪明的我， ❖ 2、虚心的我， ❖ 3、上进的我等等； ❖ 三可以根据自己的爱好确定题目 ❖ 1、爱画画的我， ❖ 2、爱看书的我， ❖ 3、爱踢球的我等等。 ❖ 写作时要根据自己的题目重点写这一部分。
3
❖ 外貌描写
一、可以写我的长相
❖ 外貌描写，也叫肖像描写，是指对人物的容貌、衣饰、姿态、神情等特征的描写。肖像描写虽然写的是人物的外表，但描写的目的决不止在于使读者了解人物的外在形象，而是要反映人物的思想性格。
❖ 描述童年时候的你的外形特征，要求要突出自己的独特之处。

《这就是我》ppt

在学校爱开玩笑课间，同学们大都出去玩了，我在座位上看书，瞅准后座没人，便与同桌串通好了，我们俩迅速拿了我后面同学的数学书放在她同桌的课桌下。一会儿之后，“怪事，我的数学书呢？你看见了吗？”“没有。”同桌不屑一顾地抛去两个字。 “你呢？”“我，没有啊！我从不干那无聊的事。” 我一脸疑问，但眼里却扫过一丝不易察觉的笑。又将视线从地上转到她脸上，心里有些过不去了。于是，我又趁她不注意，将书不经意间还放到了她的桌子。下，心里可踏实多了。

作文提纲的写法

第一步，简明写出中心思想。中心思想就是文章中写的事件所反映的意义，也就是这篇文章所要说明的问题。因此，中心一定要明确，要切合题意，简明扼要。第二步，要安排好材料的主次。在写出中心思想之后，要把围绕中心选好的材料排队，按照先后顺序分段，明确每一段要写哪些内容，写出简明的段意。重点段的内容可以分层来写。第三步，确定详写和略写段落。根据中心的要求，要想一想，哪些材料是主要的，是最能表现中心的，这部分材料要详写；次要的材料要略写，从而确定出文章的重点段和详写略写部分。
提示
写作方式应是多种多样的：一、可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程；二、可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；三、还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，ห้องสมุดไป่ตู้有创新的意识。
话题作文“这就是我”
人生最
困难的事情是认识自己——特莱
斯
《这就是我》，是我们进入初
中的第一篇作文。
进入中学一切是那么新奇，同学
们迫切想了解身边的每一个伙伴，尤其是进入中学后自身的特长、个性、变化以及喜悦、烦恼急于向伙伴交流。

《这就是我》作文指导PPT 课件

十岁，胆怯、勇气 “妈，我不想参加，我害怕！”我怯生生地企求。“不行！连
这点儿勇气都没有，以后怎么做大事！不就是个电子琴比赛吗！” 我惨遭回绝。“可是弹错怎么办？很丢脸的！”“那你就不要弹错！已经快轮到你了，还这么多话，大胆去试，妈妈相信你能行！”这句话顿时给了我无穷的力量，我便鼓足了勇气上台弹揍。弹得怎么样，我不知道，但我很开心自己终于做成了想也不敢想的事。十岁的我有点儿胆怯，但又不乏勇气。
也就是说，从平均值看，名校毕业生的收入就已经遥遥领先好几倍，更不用说那些高薪行业的实际收入差距了。好的大学，不一定保证每一个人都会有高收入，但他的确能够为你提供通向高收入的第一块敲门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房表兄传来消息，刚满 17岁的表侄小立不愿意再继续读高三，准备辍学去打工。表兄很是着急，把家族里学历比较高的我也搬了出来，希望我能劝劝小立。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱，但这样挣钱太辛苦了，我不希望他重走我的老路，” 堂兄苦口婆心，一再强调， “你一定要好好劝劝他：不上学以后没有出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的时候，非常话不投机。我问他：不想读书是不是觉得功课太难了？他答道：也没有多难，就是不想太累了，高考复习很无聊。我劝他：再坚持几个月，苦一阵子熬一熬就过去了。他回答得很干脆：太没劲！考上又能怎么样？现在我家邻居x x大学毕业上班了，挣的还没我爸高呢！我再问他：你爸爸现在一身伤病常年要吃药，你不是不知道吧，还有，你爸爸为了多挣点钱，一年到头在外面跑，只有过年才能回家一趟，这些你也很清楚吧？他无话可说了。最后，我实在忍不住，不得不扎他一句

初二写人作文《这就是我》800字(共10页PPT)

古同样，这也印证了中国的一句
话：世上无难事，只怕有心人！你
们说，是吗没有一个人是完美的，当然我也
缺点许多
。但其中最“致命”的
还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。
关键词：同样,印证,中国,一句,
古话,世上无难事,只怕有心人,你们,没有,一个,完美,当然,许多,缺点,其中,致命,还是,非常,马虎,这个,缺点,已经,伴随,六年,改掉。
以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。
再见
初二写人作文
这就是我
800字
大家好，我的名字叫苏某某。
我是一个刚刚迈入中学大门的
新生初一
，与众多新生一样，我
带着充满好奇和有着强烈求知欲望的
殿堂心来到了神圣的
。想必大家
对我还不是很熟悉吧！下面我就给大
家做一下自我介绍
本人相貌平平：圆圆的脸上
眼睛嵌着一双不大但炯炯有神的
；
关键词：大家,名字,叫苏,某某,
兴了！
关键词：就是,这时候,心里,暗
暗,下决心,一定,赶上,我们,同学, 争取,超越,他们,从那以后,开始,兑现,自己,诺言,付出,努力,每周日, 小时,课外,每天晚上,练习,这样,凭着,英语,执着,英语,成绩,慢慢,提高,不知不觉,英语,成绩,已经,名列前茅,使得,别提,高兴。
初二写人作文《这就是我》
我有一头乌黑、清爽的短发，再
“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。
关键词：眼睛,下面,几乎,脸上,
鼻子,甚至,想起,坦荡,平原,鼻子, 下面,能说会道,时常,帮助,大家,带来,欢乐,虽然,相貌,平平,但是,性格,很多,同龄,女生,大不一样,一头, 乌黑,清爽,短发,外表,名字,怎么, 怎么,一个,男孩子。

初一作文《这就是我》600字(共9页PPT)

弹钢琴,英语,唱歌,但是,最爱,还是, 看书,除了,学习,课堂,书本,爱看, 课外,书籍,特别,爱看,世界名著,童话故事,成语,典故,爱好,写日记,作文,不拘一格,有感而发,作文,虽然, 算不上,班上,皎皎,但是,每次,作文, 展示,一星半点。
初一作文《这就是我》
书籍我渴望读遍天下所有的
，让
初一作文《这就是我》
上学的路上，我嘴里总是反反复
儿歌复的哼着自己喜欢的
；下课
休息时，我总爱做一些呆头傻
脑的动作把要好的伙伴们逗
得哈哈大笑；在家里，我又是一个不
折不扣的开心果，我的一些小小
“把戏”，常常把爸爸妈妈爷
爷奶奶逗得哈哈大笑。
关键词：上学,路上,嘴里,总是,
反反复复,自己,喜欢,儿歌,下课,休息,一些,呆头,傻脑,动作,伙伴,逗得,哈哈大笑,家里,一个,不折不扣, 开心果,一些,小小,把戏,常常,爸爸妈妈,爷爷奶奶,逗得,哈哈大笑。
初一作文《这就是我》
读书我的爱好广泛，我喜欢
，
弹钢琴，读英语，唱歌………，
但是我最爱的还是看书。除了学习
课堂书本，我更爱看课外
书籍，特别爱看世界名著、来自童话故事、成语典故等。我爱
好写日记和作文，不拘一格，
有感而发，我的作文虽然算不上班上的皎皎者，但是每次作文展示也有我一星半点。
关键词：爱好,广泛,喜欢,读书,
丰富的知识充实头脑，给心灵
镶上一道美丽的金边。梁山好
汉行侠仗义使我懂得做人
要正气凛然，不要唯唯诺诺；张海迪
经历的
使我懂得坦然面对不幸的
遭遇，就会感到生活充满希望。
我是一个无忧无虑的小女孩。
关键词：渴望,读遍,天下,所有,

《这就是我》自我介绍作文 ppt课件

•
这就是我，《这你就是愿我》自意我介和绍作我文交朋友吗? 6
题好一半文
• 以《
的我》为例：
• 一可以根据自己的性格确定题目
• 1、爱哭的我，
• 2、胆小的我，
• 3、开朗的我等等；
• 二可以根据自己的优点确定题目
• 1、聪明的我，
• 2、虚心的我，
• 3、上进的我等等；
• 三可以根据自己的爱好确定题目
《这就是我》自我介绍作文
9
结尾的方法
• 1．反问结束法。如： • 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ • 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ • 2．概括总结法。如： • 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ • 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 • 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ • 3．情趣总结法。如： • 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？
姓名年龄女或男，长相性格不要繁。
兴趣爱好有哪些，我有什么优缺点？
大胆表达心里话，理想可谈一点点。
确定写作的路线，征求别人的意见。
一个真实的自己，就会呈现在眼前。
《这就是我》自我介绍作文
15
《这就是我》自我介绍作文
5
介绍我自己
• 我叫潘晨，是xx中学初一的学生。我有一双
大眼睛，嘴巴很小。我个子不高也不低，却很瘦，手脚细长。
• 我的特长是玩游戏机、游泳……我最喜欢玩游戏机，因为我一有时间我就开始玩，
不管有多少时间。有一次我正在玩游戏机，妈妈说吃水果咯吃水果……我不耐凡地说：“ 不吃！”妈妈把水果拿过来，没想吃了一个笔杆！
• 平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她常常笑话我说我是她的小尾巴。
《这就是我》自我介绍作文

话题作文《这就是我》ppt课件[1]

范文二：这就是我

你认识我吗？我，一双水汪汪的大眼睛，一个好看的鼻子，在鼻子的下方有一张能说会道的嘴。我喜欢唱歌，画画，喜欢站在舞台上有成就感的自己，喜欢弹琴，喜欢尝试一切新鲜的事物，跟喜欢朴实的自己。从小由于妈妈的严格管教，我很听话，凡是见过我的长辈们无不夸我是一个听话，懂事的好孩子。而在家里我却很活泼，很爱笑，喜欢看电视，嬉笑怒骂，无所顾忌。在学校里时而高谈阔论，海吹神侃；时而被某君的妙语连珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。

但是，我仍然坚持要去登山峰，我原来身体瘦弱，这时不知哪来的一股狠劲，老跑在最前头，累了就歇一小会儿，虽然我知到前面的路更陡更险，可是我们并没有就此放弃。这时的努力是为了往后的成功。终于，在翻越了一个又一个的陡坡后，我们来到了山顶。我高喊一声，释放出了内心的兴奋与激动，我终于感受到了“会当临绝顶，一览众山小”的境界；我终于领略到了“不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层”的景观；我终于体会到了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的哲理；我终于…… 兴奋间，出现了一个勇于攀登、坚持不懈的我。
而不是单纯的个别事例。典型材料是既有共性又有鲜明个性的事例或理论，能够深刻有力地表现主题。只有这样的材料，才能以一当十，具有很强的说服力。
选材要求：
(3)新颖。所谓新颖，就是新鲜别致，即要求所选材料应尽量新鲜或角度独特，能够使读者耳目一新，获得全新的体验与感受，而不要人云亦云，拾人牙慧。要发现新鲜的材料，首先必须时时关注现实生活中发生的新生事物，其次是寻找别人没有用过或不常使用的材料，再次还可以变换选择的角度使旧材料出新貌。

选材的总原则是要围绕主题选材选材料要确实
可信，而不能有半分虚假。这是选材的最基本要求。一般文章要求的材料真实，也就是要选取生活中发生、存在的实实在在的事件、现象或确凿可信的理论依据。

小学二年级作文《这就是我》600字(共9页PPT)

二年级作文《这就是我》
我这样做的目的大家应该明白
吧。
优不过，我也有一个小小的点，那就是爱看书。只要你到我的房间看看，就会这里有许多的书，
什么《上下五千年》、《福尔摩斯
探案集》、《伊索寓言》、《格林童话》……四大名著我在七岁时就看完了（注音版的）。
关键词：这样,目的,大家,应该,
明白,不过,一个,小小的,优点,就是, 看书,只要,房间,看看,这里,许多, 什么,上下,五千年,福尔摩斯,探案集,伊索,寓言,格林童话,四大名著, 七岁,注音版。
有难度的应用题，我就会仔细一
点，再仔细一点。所以，难点的题我
挑一般不会错，这也许是我喜欢有
战性的东西吧。
我是一个爱幻想的女孩。
关键词：这样,例子,数不胜数,
因此,鲜红,叉叉,因为,粗心大意,结下,不解之缘,不过,如果,遇到,难度, 应用题,仔细,一点,仔细,一点,所以, 难点,一般,不会错,也许,喜欢,挑战性,东西,一个,幻想,女孩。
钰,今年,11,两道,弯弯的,柳叶眉, 一双,水汪汪,眼睛,小巧玲珑,鼻子, 樱桃小嘴,构成,瓜子,一个,马大哈, 例如,数学考试,算题,开始,乘法,突然,出现,一道,加法,算式,那么,加法,看成,乘法。
二年级作文《这就是我》
例子唉！这样的
数不胜数。因此，
鲜红的叉叉因为我的粗心大意和我结下了“不解之缘”。不过，如果遇到
二年级作文《这就是我》
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
再见
二年级作文《这就是我》
还有好多的奥数书也让我学到了方不少的知识，比如，五年级的程式，我在三年级的奥数书上就学会了。
幻这就是我，一个马虎、爱想、贪玩、爱看书的我。小学作文

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自己读一读，改字词、句子；想一想同学的建议，适当补充真实的有情趣的内容。
展示真实的我
介绍自己并不难，多用心思想特点。姓名年龄女或男，长相性格不要繁。兴趣爱好有哪些，我有什么优缺点？大胆表达心里话，理想可谈一点点。确定写作的路线，征求别人的意见。一个真实的自己，就会呈现在眼前。
谢谢指导
优点
• 读书，是我的一个最鲜明的优点。莎士比亚说过：书是人类的营养品。你瞧，我又在吸取营养呢！我看书一向很入迷，只要拿起书我就不舍得放下。记得那一次，我刚吃完饭便迫不及待地拿起了我刚买的《丛林守护神》看了起来。我拿着书，细细地品味着作者的情感。当看到牧犬阿蓬被一群疯豺追杀时，我也情不自禁地为阿蓬捏了一把汗。直到下午四点左右，我还不肯放下书。当然我也有点小缺点，那就是不喜欢运动，我知道这样不利于身体健康，我会改的。
写作思路示例：中间详写段落
• 中间： • （1）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。 • （2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。要突出细节，写出情趣。
结尾的方法ຫໍສະໝຸດ 自我评价• 我是一个痴迷于读书的男生，虽说不大帅，但是“尺有所短，寸有所长”，我 • 会发扬自己的优点，改掉自己的缺点。你愿意和我做朋友吗？
介绍我自己
• 我叫潘晨，是xx中学初一的学生。我有一双大眼睛，嘴巴很小。我个子不高也不低，却很瘦，手脚细长。 • 我的特长是玩游戏机、游泳……我最喜欢玩游戏机，因为我一有时间我就开始玩，不管有多少时间。有一次我正在玩游戏机，妈妈说吃水果咯吃水果……我不耐凡地说： “不吃！”妈妈把水果拿过来，没想吃了一个笔杆！ • 这就是我，你愿意和我交朋友吗?
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以《的我》为例：一可以根据自己的性格确定题目 1、爱哭的我， 2、胆小的我， 3、开朗的我等等；二可以根据自己的优点确定题目 1、聪明的我， 2、虚心的我， 3、上进的我等等；三可以根据自己的爱好确定题目 1、爱画画的我， 2、爱看书的我， 3、爱踢球的我等等。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。
围绕自己的某个特点写一一篇文章，要求突出自己的特点。可以围绕长相、个性、爱好、优缺点、经历等方面进行书写。
同桌相互赏析作品，画出优美生动、形象有趣、特点突出的句子。
文章不厌百回改，反复推敲佳句来！
同学互改
改有明显错误的词句，对在什么地方适当补充有情趣的内容提出建议。
自己修改
说说我自己
我叫孙悟空，长得很丑，尖嘴猴腮，我会驾筋斗云，我有一支降妖伏魔的金箍棒，三打白骨精的人就是我。
个人形象
• 本人其貌不扬，要是想找我的话，那个大大的鼻梁上架着一副“望远镜” • 是不是还会发出狂笑的人准是我。如果你还要一条更准确的信息，我告诉你， • 我的嘴巴绝对是够大的，一口吞掉三个馒头不在话下。
题好一半文
开头的方法
• 1．直接介绍法。如：我的爱好是上网、看书、画画。 • 2. 概括介绍法。如：
嘿，大家好，我叫郑慧聪，14岁了，在张营中学上学。我的爸爸希望我聪明有智慧，所以给我起的名字叫“慧聪”。 • 3．描述外貌特点法。如：我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。
• • • • • • • • • • 1．反问结束法。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 2．概括总结法。如：听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ 3．情趣总结法。如：哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她常常笑话我说我是她的小尾巴。