心理康复护理课件
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学提供了发展的条件。 1994 年，中国康复医学会成立康复心理学专业委
员会
第二节 心理康复在全面康复中的意 义
2011年9月17日晚，犯罪嫌疑人陶 某因追求被害人周岩不成，产生报 复心理，来到被害人周岩家中，将 事先准备的灌在雪碧瓶中的打火机 燃油泼在周岩身上并点燃，致使周 岩面部、颈部等多处烧伤，构成五 级伤残。
国外发展情况 ➢ 二战后，成立康复机构 ，发展迅猛 ➢ 20世纪50年代初期，康复心理学得到承认和发展
第一节 康复心理学的起源与发展
国内发展情况 40年代末50年代初 ，起步阶段，黄嘉音教授 建国后 ，前苏联学术界影响多,“快速综合治疗
方法” 1966 年—1977年，停滞阶段 1978年以后，改革开放，为康复医学、医学心理
宣传与残疾和康复有关的心 理学知识，培养高素质的研究人 员与临床工作者，以及提供临床 服务、研究、教学和管理等
第一节 康复心理学的起源与发展
二、发展 康复心理学是医学模式转变的结果 社会的进步和发展为康复心理学创造了发展的条件 科学的发展为康复心理学提供了多学科的理论和实
践指导
第一节 康复心理学的起源与发展
相互影响
躯体功能障碍
心理障碍。
心理康复措施：认知疗法 行为疗法 理性情绪疗法 ……
第二节 心理康复在全面来自百度文库复中的意义
二、心理康复与教育康复
教育康复是通过各种教育和培训促进病、伤、残 的康复，使他们重返社会并能自立
心理康复是教育康复过程中的一部分 心理康复措施：康复人员在开展教育康复
帮助患者克服挫折感 树立自信心 解除心理障碍 ……
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
(四)反对独立期
临床表现: 1. 依靠社会和他人的帮助，不 愿发挥潜能 2.抑郁症较轻 3.自动反对自己照顾自己 4.自觉懒散乏力，精神不振， 满足现状，躲避治疗 5. 达到出院标准，延期或长期 住院 6.患者早期惯用的心理防卫机 制可能是依靠
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
工具：韦氏记忆量表、Halstead-Reitan成套神经心理测 验、LOTCA成套检验法
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
2．人格测试
定义：人格测试是对人格的揭示和描述，测量个体在 一定情景下经常表现出的典型行为和情感反应
心理康复护理
心理康复护理
第一节 康复心理学的起源与发展 第二节 心理康复在全面康复中的意义 第三节 康复对象常见心理反应分期及特点 第四节 康复对象常见心理特点 第五节 心理康复护理程序 第六节 康复对象常见心理疾病康复护理
第一节 康复心理学的起源与发展
一、起源
康复心理分会 ：1956年，美国 目的：
康复的领域 医学康复(medical rehabilitation) 教育康复(educationalrehabilitation) 职业康复 (vocational rehabilitation) 社会康复(social rehabilitation）
第二节 心理康复在全面康复中的意义
一、心理康复与医学康复
第二节 心理康复在全面康复中的意义
三、心理康复与职业康复
职业康复是帮助患者训练职业能力，恢复就业资 格，取得就业机会，和健全人一样平等地参加社 会劳动
心理康复措施：心理评估 应用心理学指导 ……
第二节 心理康复在全面康复中的意义
四、心理康复与社会康复
心理康复是社会康复的重要措施之一 心理康复是实现患者重返社会的关键环节 心理康复能提高患者社会适应能力
“在未来相当长一段时间里，周岩 康复的重点是恢复容貌，还有长期 持续的心理康复。” 专家说。
第二节 心理康复在全面康复中的意义
定义 心理康复是运用系统的心理学理论与方法，
从生物-心理-社会角度出发，对患者的损伤、残 疾及社会问题进行心理干预，以提高患者的心理 健康和社会适应水平
第二节 心理康复在全面康复中的意义
(五)适应期心理
临床表现： 1.患者情绪稳定，接触合作 2.逐渐接受事实并平静的对待周围的事物 3.积极配合医生护士治疗疾病，出现积极向上的意念
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
二、 心理康复评定
从日常生活中与患者和（或）其家属的交谈、 对患者的观察、量表测试以及电子器械的检查中 获得。其中量表测试是很重要的一个环节，它包 括了神经心理测验、人格测验、情绪测验和智力 测验
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
一、反应分期
(一) 震惊期心理
临床表现： 1. 不能正视和接受巨大、严重 事件的打击，甚至不敢想象它 的后果 2.表现为震惊、迷惑、不知所 措 3.通常会表现冷默、对事物无 感觉或无反应
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
"从周岩目前的情况来看，恢复受 伤以前的状态可能性不大。因此在 整个治疗过程中还需要长期持续的 心理治疗。在遭遇重大的灾难事故 后，情绪会发生波动，即产生创伤 后应激性心理障碍。周岩是一个17 岁的花季少女，爱美且情窦初开， 经历这次事故后，容貌发生了很大 改变，生理机能如吞咽功能也受到 影响，心理上的应激障碍不可避免。 "
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
1．神经心理测验
定义：主要研究脑与行为的关系，进一步发展心理学在对 脑部病变的早期诊断中定性和定位的作用，同时也 加深对心理活动本质和结构的理解
范围：包括感觉、直觉、运动、言语、注意、记忆、思 维、情绪和人格等涉及脑功能的各个方面
方法：单项测验：重点突出简洁 成套测验：由多个分测验组成，形式多样，测 查范围广泛，全面反映脑功能状况
(二)否认期心理
临床表现： 1.反驳他人有关罹患疾病和损伤 的说法 2.拒绝承认存在明显的运动或认 知障碍 3.对于功能缺陷对其生活的影响 漠不关心 4.在讨论健康状况及其结果时， 行为表现得欢快或轻率，并维持 夸大了的乐观观点
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
(三)抑郁期心理
临床表现: 1.容易感到悲伤和平淡无奇 2.对死亡的话题异常的感兴趣 3.有自杀的想法或行动 4.常表现出暴躁、不耐烦和不 停的抱怨 5.躲避，不愿意和朋友家人接 触
员会
第二节 心理康复在全面康复中的意 义
2011年9月17日晚，犯罪嫌疑人陶 某因追求被害人周岩不成，产生报 复心理，来到被害人周岩家中，将 事先准备的灌在雪碧瓶中的打火机 燃油泼在周岩身上并点燃，致使周 岩面部、颈部等多处烧伤，构成五 级伤残。
国外发展情况 ➢ 二战后，成立康复机构 ，发展迅猛 ➢ 20世纪50年代初期，康复心理学得到承认和发展
第一节 康复心理学的起源与发展
国内发展情况 40年代末50年代初 ，起步阶段，黄嘉音教授 建国后 ，前苏联学术界影响多,“快速综合治疗
方法” 1966 年—1977年，停滞阶段 1978年以后，改革开放，为康复医学、医学心理
宣传与残疾和康复有关的心 理学知识，培养高素质的研究人 员与临床工作者，以及提供临床 服务、研究、教学和管理等
第一节 康复心理学的起源与发展
二、发展 康复心理学是医学模式转变的结果 社会的进步和发展为康复心理学创造了发展的条件 科学的发展为康复心理学提供了多学科的理论和实
践指导
第一节 康复心理学的起源与发展
相互影响
躯体功能障碍
心理障碍。
心理康复措施：认知疗法 行为疗法 理性情绪疗法 ……
第二节 心理康复在全面来自百度文库复中的意义
二、心理康复与教育康复
教育康复是通过各种教育和培训促进病、伤、残 的康复，使他们重返社会并能自立
心理康复是教育康复过程中的一部分 心理康复措施：康复人员在开展教育康复
帮助患者克服挫折感 树立自信心 解除心理障碍 ……
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
(四)反对独立期
临床表现: 1. 依靠社会和他人的帮助，不 愿发挥潜能 2.抑郁症较轻 3.自动反对自己照顾自己 4.自觉懒散乏力，精神不振， 满足现状，躲避治疗 5. 达到出院标准，延期或长期 住院 6.患者早期惯用的心理防卫机 制可能是依靠
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
工具：韦氏记忆量表、Halstead-Reitan成套神经心理测 验、LOTCA成套检验法
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
2．人格测试
定义：人格测试是对人格的揭示和描述，测量个体在 一定情景下经常表现出的典型行为和情感反应
心理康复护理
心理康复护理
第一节 康复心理学的起源与发展 第二节 心理康复在全面康复中的意义 第三节 康复对象常见心理反应分期及特点 第四节 康复对象常见心理特点 第五节 心理康复护理程序 第六节 康复对象常见心理疾病康复护理
第一节 康复心理学的起源与发展
一、起源
康复心理分会 ：1956年，美国 目的：
康复的领域 医学康复(medical rehabilitation) 教育康复(educationalrehabilitation) 职业康复 (vocational rehabilitation) 社会康复(social rehabilitation）
第二节 心理康复在全面康复中的意义
一、心理康复与医学康复
第二节 心理康复在全面康复中的意义
三、心理康复与职业康复
职业康复是帮助患者训练职业能力，恢复就业资 格，取得就业机会，和健全人一样平等地参加社 会劳动
心理康复措施：心理评估 应用心理学指导 ……
第二节 心理康复在全面康复中的意义
四、心理康复与社会康复
心理康复是社会康复的重要措施之一 心理康复是实现患者重返社会的关键环节 心理康复能提高患者社会适应能力
“在未来相当长一段时间里，周岩 康复的重点是恢复容貌，还有长期 持续的心理康复。” 专家说。
第二节 心理康复在全面康复中的意义
定义 心理康复是运用系统的心理学理论与方法，
从生物-心理-社会角度出发，对患者的损伤、残 疾及社会问题进行心理干预，以提高患者的心理 健康和社会适应水平
第二节 心理康复在全面康复中的意义
(五)适应期心理
临床表现： 1.患者情绪稳定，接触合作 2.逐渐接受事实并平静的对待周围的事物 3.积极配合医生护士治疗疾病，出现积极向上的意念
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
二、 心理康复评定
从日常生活中与患者和（或）其家属的交谈、 对患者的观察、量表测试以及电子器械的检查中 获得。其中量表测试是很重要的一个环节，它包 括了神经心理测验、人格测验、情绪测验和智力 测验
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
一、反应分期
(一) 震惊期心理
临床表现： 1. 不能正视和接受巨大、严重 事件的打击，甚至不敢想象它 的后果 2.表现为震惊、迷惑、不知所 措 3.通常会表现冷默、对事物无 感觉或无反应
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
"从周岩目前的情况来看，恢复受 伤以前的状态可能性不大。因此在 整个治疗过程中还需要长期持续的 心理治疗。在遭遇重大的灾难事故 后，情绪会发生波动，即产生创伤 后应激性心理障碍。周岩是一个17 岁的花季少女，爱美且情窦初开， 经历这次事故后，容貌发生了很大 改变，生理机能如吞咽功能也受到 影响，心理上的应激障碍不可避免。 "
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
1．神经心理测验
定义：主要研究脑与行为的关系，进一步发展心理学在对 脑部病变的早期诊断中定性和定位的作用，同时也 加深对心理活动本质和结构的理解
范围：包括感觉、直觉、运动、言语、注意、记忆、思 维、情绪和人格等涉及脑功能的各个方面
方法：单项测验：重点突出简洁 成套测验：由多个分测验组成，形式多样，测 查范围广泛，全面反映脑功能状况
(二)否认期心理
临床表现： 1.反驳他人有关罹患疾病和损伤 的说法 2.拒绝承认存在明显的运动或认 知障碍 3.对于功能缺陷对其生活的影响 漠不关心 4.在讨论健康状况及其结果时， 行为表现得欢快或轻率，并维持 夸大了的乐观观点
第三节 康复对象常见心理反应分期及特点
(三)抑郁期心理
临床表现: 1.容易感到悲伤和平淡无奇 2.对死亡的话题异常的感兴趣 3.有自杀的想法或行动 4.常表现出暴躁、不耐烦和不 停的抱怨 5.躲避，不愿意和朋友家人接 触