精品-关于安安全全过新年安全教案范文
2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》
2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》一、教案背景1.1 班级信息•班级名称：大班•教师姓名：XX老师•年级：幼儿园大班•教学主题：安全过新年1.2 教学时间安排•教学时间：2024年1月•课时安排：4节课•教学目标：通过本教案，帮助幼儿了解如何安全过新年。
二、教学目标1.认识新年过程中的安全隐患，学会避免危险行为2.能够运用简单的安全知识，保障自己和他人的生命安全3.培养幼儿的安全意识和自我保护意识三、教学内容和活动设计3.1 第一堂课：认识新年安全知识•活动一：通过图片教学，引导幼儿认识新年期间的安全隐患•活动二：观看安全教育视频，学习如何保障自己在新年期间的安全3.2 第二堂课：安全游戏体验•活动一：安全奔跑比赛，锻炼幼儿的应急反应和安全意识•活动二：模拟逃生场景，教导幼儿如何正确逃生3.3 第三堂课：安全小达人争霸赛•活动一：安全小达人知识问答竞赛，检验幼儿的安全知识掌握程度•活动二：学习安全口号，培养幼儿的安全习惯3.4 第四堂课：安全过新年综合实践•活动一：制作新年安全小贴士卡片，让幼儿自己制定安全计划•活动二：模拟新年晚会，提醒幼儿在欢庆新年时要注意安全四、教学评估通过观察幼儿在活动中的表现，以及参与问答竞赛的成绩，评估幼儿对安全知识的掌握情况。
同时，鼓励幼儿在日常生活中运用所学的安全知识，自觉保护自己和他人的安全。
五、教学心得综合评估幼儿的反馈和表现，本教案在引导幼儿认识新年安全知识、培养安全意识方面取得了一定的效果。
通过实践活动，使幼儿在玩中学，更好地掌握安全知识，培养了他们的自我保护意识。
希望能够持续关注幼儿在日常生活中的安全教育，为他们的成长保驾护航。
以上是2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》的内容设计，希望能够为幼儿的安全教育提供一定的参考。
春节安全教育幼儿教案范文（通用6篇）
春节安全教育幼儿教案春节安全教育幼儿教案范文（通用6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的春节安全教育幼儿教案范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
春节安全教育幼儿教案1活动目标：1、切实加强春节期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：活动过程（一）介绍春节知识（二）防冻疮。
1、冻疮最常张在哪？常发生在身体末端，暴漏部位。
2、冻疮防护。
（1）室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃（2）外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜（3）裸露皮肤擦护肤品（4）合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物（5）适当运动:促进血液循环，,提高皮服对寒冷的适应力（三）交通安全。
1、步行安全：（1）行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
（2）行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
（3）行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
（4）不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
（5）不准在公路上玩耍、嬉闹。
（6）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2、乘坐公共汽车安全知识（1）乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
（四）迷路了怎么办？小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。
2024年幼儿园大班安全教案《安安全全过新年》
《安安全全过新年》第一章：新年的认识一、教学目标1. 让幼儿了解新年的基本知识，包括新年的日期和意义。
2. 培养幼儿对我国传统文化的兴趣。
二、教学内容1. 新年的日期：让幼儿知道新年是每年的1月1日，是全球共同庆祝的日子。
2. 新年的意义：让幼儿了解新年是人们团圆、欢庆的时刻，也是感恩过去、祝福未来的时刻。
三、教学活动1. 组织幼儿观看新年的动画片，让幼儿对新年有直观的认识。
2. 教师讲解新年的知识，引导幼儿积极参与讨论。
3. 进行新年主题的绘画活动，让幼儿发挥想象力，画出自己心中的新年。
第二章：交通安全一、教学目标1. 让幼儿了解基本的交通规则，提高交通安全意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力。
二、教学内容1. 交通规则：让幼儿知道过马路时要走斑马线，看红绿灯。
2. 交通安全意识：让幼儿明白在道路上要遵守规则，不乱跑、不闯红灯。
三、教学活动1. 组织幼儿观看交通安全动画片，让幼儿对交通安全有直观的认识。
2. 教师讲解交通规则，引导幼儿积极参与讨论。
3. 进行交通安全主题的绘画活动，让幼儿发挥想象力，画出自己心中的交通安全。
第三章：防火安全一、教学目标1. 让幼儿了解火灾的危害，提高防火安全意识。
2. 培养幼儿火灾时的自我保护能力。
二、教学内容1. 火灾的危害：让幼儿知道火灾会对人们的生活造成很大的危害。
2. 防火安全知识：让幼儿明白在日常生活中要注意防火，不玩火、不乱用电器。
三、教学活动1. 组织幼儿观看防火安全动画片，让幼儿对防火安全有直观的认识。
2. 教师讲解防火安全知识，引导幼儿积极参与讨论。
3. 进行防火安全主题的绘画活动，让幼儿发挥想象力，画出自己心中的防火安全。
第四章：防溺水安全一、教学目标1. 让幼儿了解溺水事故的发生原因，提高防溺水安全意识。
2. 培养幼儿溺水时的自我保护能力。
二、教学内容1. 溺水事故的原因：让幼儿知道溺水事故往往是因为不在意水域的安全性而发生的。
2. 防溺水安全知识：让幼儿明白在日常生活中要远离危险水域，不私自下水游泳。
幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》含反思
幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》含反思一、活动背景新年是一个传统的节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。
但是，随着城市化的发展和人口增长，安全问题也成为我们日常工作中必须面对和解决的一个问题。
为了让孩子们过一个安全、快乐的新年，我们特别设计了一堂新年安全课，希望能够提高孩子们的安全意识，预防意外事故的发生。
二、活动目标1.培养孩子们的安全意识，增强孩子们的自我保护能力；2.激发孩子们的学习兴趣，促进其身心健康发展；3.丰富孩子们的生活经验，让他们在快乐中习得安全知识；4.促进幼儿园与家庭的联系，让家长更好地参与到孩子们的生活中。
三、活动具体内容1. 前期准备1.安排教室环境，布置多种相关文艺装饰，增加节日气氛；2.编制教学计划，准备相关教具、材料，准备活动记录和反思。
2. 教学过程步骤一：课堂导入1.转移孩子们注意力，立足孩子们的兴趣点，引入新年话题，让孩子们想象和谈论他们心中的新年。
2.引导孩子们谈论新年安全问题，如燃放烟花爆竹的危害，走路要注意的安全事项等。
步骤二：情境模拟教学1.情境一：播放一段视频，通过反面教材让孩子们认识燃放烟花爆竹的危险性，并通过讨论来探讨正确的燃放方法和安全措施。
2.情境二：通过互动游戏，让孩子们认识道路交通的安全法规，加深他们的安全意识。
步骤三：归纳总结1.让孩子们总结今天学习到的新年安全知识，并展开讨论；2.通过个案分析引导孩子们总结自我保护的原则。
3. 活动评价1.评价幼儿是否了解新年安全知识，能否应对不安全情况；2.评价教学效果，反思教学中存在的问题，为下一次教学做准备；3.评价活动的社会意义，达成预期目标。
四、活动效果反思在教学过程中，孩子们参与积极、听课效果好，明确了过一个安全、健康快乐的新年的重要性，知道了如何规避新年期间可能出现的危险。
但是，在活动中也存在不足，具体表现为：1.我们在情境模拟教学中，对燃放烟花爆竹的危害讲得还不够具体、生动；2.活动反思环节时间安排不够合理，未给家长们留出足够的时间参与、提出意见。
安安全全过新年安全教案范文
安安全全过新年安全教案范文一、教学目标：1. 让幼儿了解新年期间的安全知识，提高安全意识。
3. 增强幼儿自我保护能力，避免发生意外事故。
二、教学内容：1. 新年期间的安全知识讲解2. 安全规则的遵守3. 自我保护方法的传授三、教学重点：1. 让幼儿掌握新年期间的安全知识。
2. 培养幼儿遵守安全规则的良好习惯。
3. 提高幼儿的自我保护能力。
四、教学难点：1. 如何让幼儿充分理解并记住安全知识。
2. 如何培养幼儿在面对危险时能够自我保护和正确应对。
五、教学方法：1. 讲解法：教师通过讲解新年期间的安全知识，让幼儿了解并掌握相关安全技能。
2. 演示法：教师通过演示，让幼儿直观地了解安全规则的遵守和自我保护的方法。
3. 互动讨论法：教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己的安全经验和想法，提高幼儿的安全意识。
4. 情景模拟法：教师创设相关情景，让幼儿在实际操作中学会遵守安全规则和自我保护。
第一章：新年期间的安全知识讲解1. 新年期间易发生的安全问题2. 如何预防安全事故的发生3. 幼儿在新年期间应遵守的安全规则第二章：安全规则的遵守1. 家庭安全规则2. 公共场所安全规则3. 幼儿如何遵守安全规则第三章：自我保护方法的传授1. 火灾逃生方法2. 防溺水方法3. 防拐骗方法第四章：新年期间的安全活动1. 亲子安全活动2. 同伴之间的安全互动3. 社区安全活动第五章：新年安全教育实践1. 情景模拟：火灾逃生2. 情景模拟：防溺水3. 情景模拟：防拐骗1. 知识掌握：评估幼儿对新学年期间安全知识的掌握程度。
2. 行为表现：观察幼儿在日常生活和学习中是否能够遵守安全规则。
3. 自我保护能力：通过模拟情景，评估幼儿在面对危险时的自我保护能力。
七、教学反馈与调整：1. 根据幼儿的学习情况和反馈，及时调整教学内容和教学方法。
2. 通过家长会议或家访，了解幼儿在家庭中的安全表现，与家长共同关注幼儿的安全成长。
3. 定期进行安全演练，提高幼儿的应急反应能力和自我保护意识。
教学设计大班安全《安安全全过新年》
教学设计大班安全《安安全全过新年》教学设计大班安全《安安全全过新年》作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。
那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是作者精心整理的教学设计大班安全《安安全全过新年》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学设计大班安全《安安全全过新年》1活动意图大班幼儿有着浓厚的探究欲望，喜欢动手尝试新鲜事物，家用电器功能的“神奇”常使他们产生操作的愿望。
本次活动以情景表演为主线，让幼儿学会使用几种简单的家用电器，引导幼儿了解使用的常识，避免使用中发生危险。
活动目标1、能正确使用家中常用的、简单的小家电。
2、知道按照电器的使用要求操作，未学会使用前不乱动电器按钮。
3、感受家电给人们的生活带来的便利。
活动准备1、教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电，如小台灯、按摩器、录音机等，每组一至两种。
2、萝卜条（或较脆的物品）若干、小型电风扇、果汁机、水果若干。
3、多媒体教师资源：我可不能这样做。
活动过程（一）开始部分师：今天老师为小朋友们准备了好多的小家电，我们一起来看看吧！1、分组观察，尝试操作小家电，了解家电都有开关。
2。
轮流试着打开开关，观察电器的变化。
然后请一名幼儿向全班介绍本组的电器名称和用途以及打开开关后电器的变化。
（二）由案例——风扇打坏幼儿手指，帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的事项。
1、教师讲述案例，请幼儿说一说小波的手指为什么被打坏。
2、现场试验：风扇的威力。
教师操作小风扇，将萝卜条伸进扇页，幼儿观察萝卜条被打断的现象。
小结：扇页很薄，通电后高速旋转，使空气流动形成风，这让我们感到凉爽。
但旋转的扇页就像刀片一样，能打断伸进扇页范围内的物品。
所以正在运转的风扇很危险，小朋友千万不要把手伸进风扇中。
3、说一说还有哪些电器会运转，他们在工作的时候可以触摸吗？小结：正在运转的电器都很危险，如洗衣机、食品加工机、豆浆机等，小朋友千万不要触摸正在运转的电器。
大班健康安全过新年教案(3篇)
大班健康安全过新年教案（3篇）大班健康安全过新年教案篇一活动设计背景新年的钟声即将敲响，在迎接这样喜庆团圆的节日里，我为了让我们班小朋友能更多的了解新年的含义及过年的习俗，体验新年的快乐，所以就设计了《快乐的新年》这节课。
活动目标1、让幼儿知道新年的含义。
2、引导幼儿初步了解新年的一些习俗。
3、激发幼儿体验过新年的乐趣。
4、锻炼幼儿动手能力教学重点、难点引导幼儿了解新年的一些习俗活动准备1、各种过年场景的图片（吃团员饭、放烟花、放鞭炮、包饺子等）2、贺岁歌曲3、制作新年贺卡的材料：水彩笔、纸。
活动过程开始部分：手指游戏，稳定幼儿情绪。
基本部分：一、谈话引入主题1、老师：小朋友们，新年准备到了，你们知道新年的含义吗？2、幼儿讲诉自己的看法。
3、老师：新年是我们传统的节日，也是一个团圆的节日，过新年就是要迎接新的一年。
二、出示各种过年场景的图片1、请幼儿观看图片。
2、引导幼儿说说图片里的内容“小朋友，你们看这张图里有谁，他们在干什么呢”3、师幼共同讨论：过新年的风俗习惯都有哪些？4、教师简单小结：新年是新的一年的开始，我们会贴春联，挂灯笼，放鞭炮，放烟花，除夕夜包饺子吃团圆饭，还有就是去拜年等，不同的地方都会有不同的习俗。
5、请幼儿说一说自己家里是怎么过新年的。
三、幼儿制作新年贺卡1、老师：小朋友，新年准备到了，我们也来制作新年贺卡吧，把你的祝福都写在你自己的'贺卡上，然后送给你想送的人。
2、发给幼儿水彩笔，白纸，每人一份。
3、幼儿制作贺卡，教师巡回指导。
结束部分：一、播放贺岁歌曲，幼儿展示自己的贺卡。
二、请每个幼儿都说一说自己新年的愿望。
教学反思在活动中，我让幼儿知道了新年的含义，知道新年是新一年的开始。
通过出示图片让幼儿初步了解新年的一些风俗习惯，丰富了他们的知识，在讨论过程中，幼儿都很活跃，积极发言，最后，我让幼儿制作贺卡，锻炼了他们的动手能力及发挥了想象力，小朋友们都把贺卡做得很好，有些孩子遇到不会写的字都能请老师帮忙。
关于安安全全过新年安全教案范文
新年将至，全国各地已准备好了庆祝活动。
无论我们选择分享这个特殊的季节所带来的快乐与友爱，还是选择留在家里待在温暖的家中，安全始终是我们值得关注和思考的。
在这个过程中，我们需要提升我们对安全的认识和理解。
下面，我们将一起看看如何安全过新年。
一、火灾安全知识新年这个特殊的季节，烟火便是不可避免的。
棚户区的民居中，因为用电负担很重，有时候为了省钱，人们用电热器片、煤球暖和房间。
这种情况下，发生火灾也屡见不鲜。
为了消除火灾的危险，我们需要做好防灾准备。
在这里，我给大家介绍几个方法：1. 烟花爆竹只能在指定场所使用，不要随便在家中或大街上点放。
2. 在家中使用电热器片，要经常检查电线是否老化，以及孩子是否误触，用煤球的时候不要用塑料盆或塑料袋。
3. 对可能出现火灾的电器，如电热水壶、热水器、电烤箱等，日常使用要检查线路，防止电线老化或接触不良。
4.在使用气体罐或煤气时，要注意气体罐放置地点的安全问题，防止被撞到或倒倾。
二、交通安全新年之际，大家乘坐各种交通工具前往亲戚朋友家去拜年。
出行路上，我们也需要做好安全准备，避免发生交通事故。
这里，我给大家几个小提示：1. 要选择有驾照的司机，更保险。
2. 要放慢你的速度，遵守交通规则，注意行人。
3. 开车前检查刹车、灯光、轮胎等，确保车辆正常，避免车辆故障导致事故。
4.当乘坐交通工具时，要系好安全带，不要瞌睡。
三、防盗安全农历新年期间，很多家庭都在外拜访亲友。
在这段时间里，家里就很容易被小偷趁虚而入。
为了防范这些事情的发生，我们要做好以下预防措施：1.在离家前，尤其是晚上，确认好所有门窗是否锁好。
为了让人觉得家中有人，可以欺骗骗窃团伙，放上一些不必要的音乐或电视台。
2. 家里有贵重物品的话，藏好贵重物品，千万不要露出。
同时，别把大量现金放在家里，尤其是贵重物品，更不能坐电梯，只能走楼梯。
3.请好友或邻居帮忙巡视自己家的情况，看看是否有可疑的人物出现。
如果发现可疑人员，第一时间报警。
幼儿园大班安全教案《安安全全过新年》及教学反思5篇范文
幼儿园大班安全教案《安安全全过新年》及教学反思5篇范文第一篇：幼儿园大班安全教案《安安全全过新年》及教学反思《大班安全教案《安安全全过新年》含反思》这是优秀的大班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全教案《安安全全过新年》含反思！活动目标：1、让幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：安全图片、《寒假安全知识调查表》活动过程：一、谈话与讨论1、小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险?幼儿自由讨论，根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。
教师小结：(在教室里不能跑因为有桌子和椅子，到处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走，不能推挤。
(.教案来自:快思教.案网)户外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去，发生危险。
使用小剪刀不能对着小朋友等等。
)2、丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。
(1)小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了，你们知道为什么?(知道放寒假了)(2)因为过年了，小朋友要放寒假，在家里一个月的时间，小朋友们高兴吗?(高兴)(3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿只有注意安全才能开心过年)二、和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?”2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
请幼儿观看图片说一说(看图片：放鞭炮、陌生敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片)(1)讨论在家的安全激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：自己在家有陌生人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等)(2)讨论外出时的安全除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些?(不能独自去公路上和水边玩耍，在路上遇到陌生人给的东西不能要，在商场里大人走散应该怎样做?)三、请幼儿看图片，找对错请小朋友看一下，这里的小朋友他们做得对不对?四、教师总结寒假里要注意的安全事项。
安安全全过新年安全教案范文
安安全全过新年安全教案范文一、教学目标1. 让学生了解新年期间常见的危险和风险，提高安全意识。
2. 培养学生在新年期间遵守安全规则的良好习惯。
3. 引导学生学会自我保护，减少新年期间的安全事故发生。
二、教学重点1. 新年期间的安全知识2. 安全规则的遵守3. 自我保护能力的培养三、教学难点1. 如何让学生理解并掌握新年期间的安全知识2. 如何培养学生自觉遵守安全规则的良好习惯3. 如何提高学生自我保护的能力四、教学方法1. 讲授法：讲解新年期间的安全知识，分析安全事故案例2. 讨论法：引导学生分组讨论如何遵守安全规则，分享自我保护经验3. 实践活动：组织学生进行安全演练，提高学生的安全意识和自我保护能力五、教学准备1. 新年期间的安全知识资料2. 安全事故案例3. 安全演练道具和器材4. 教学课件和视频资料六、教学过程1. 导入：通过讲解新年期间的危险和风险，引起学生的兴趣和关注。
2. 新年期间的安全知识讲解：讲解新年期间常见的危险和风险，如火灾、交通事故、食品安全等，并传授相应的预防措施。
3. 安全事故案例分析：分析新年期间发生的安全事故案例，让学生了解事故的原因和后果，并从中吸取教训。
4. 安全规则的讲解：讲解新年期间需要遵守的安全规则，如遵守交通规则、不玩火、不接触危险物品等，并强调遵守规则的重要性。
5. 自我保护能力的培养：教授学生如何自我保护，如遇到危险时如何求助、如何避免危险等，并鼓励学生勇于表达自己的感受和需求。
七、教学拓展1. 组织学生进行安全演练：通过模拟火灾、交通事故等场景，让学生亲身参与，提高他们的安全意识和自我保护能力。
2. 邀请专业人士进行安全讲座：邀请消防员、警察等专业人士来校进行安全知识讲座，让学生更加深入地了解新年期间的安全知识。
3. 开展安全主题活动：组织学生参加安全知识竞赛、安全绘画比赛等活动，激发学生的学习兴趣，增强他们的安全意识。
八、教学评价1. 学生对新年期间安全知识的掌握程度：通过测试、提问等方式检查学生对新年期间安全知识的掌握程度。
2024年幼儿园大班安全教案《安安全全过新年》
《安安全全过新年》第一章：认识新年1.1 教学目标：让幼儿了解新年的基本知识，包括新年日期、庆祝方式等。
1.2 教学内容：新年的日期和来历新年的庆祝方式和习俗新年礼物和祝福1.3 教学活动：讲解新年知识，展示新年图片组织幼儿讨论新年的庆祝方式制作新年礼物和祝福卡片第二章：新年安全常识2.1 教学目标：让幼儿了解新年期间的安全常识，预防意外事故的发生。
2.2 教学内容：新年期间的火灾预防烟花爆竹的安全使用人群拥挤场合的安全防范2.3 教学活动：讲解新年期间的安全常识，展示相关图片组织幼儿进行火灾逃生演练制作安全海报，宣传新年安全知识第三章：交通安全3.1 教学目标：让幼儿了解新年期间的交通安全，遵守交通规则。
3.2 教学内容：新年期间的交通安全注意事项遵守交通信号灯不在车流中奔跑玩耍3.3 教学活动：讲解新年期间的交通安全知识，展示相关图片组织幼儿进行交通安全游戏制作交通安全手势卡片，学习交通信号第四章：网络安全4.1 教学目标：让幼儿了解新年期间的网络安全，预防网络诈骗。
4.2 教学内容：新年期间的网络安全问题识别网络诈骗的方法保护个人信息的安全4.3 教学活动：讲解新年期间的网络安全知识，展示相关图片组织幼儿进行网络安全游戏制作网络安全海报，宣传网络安全意识第五章：居家安全5.1 教学目标：让幼儿了解新年期间的居家安全，预防意外事故的发生。
5.2 教学内容：新年期间的居家防火防盗正确使用电器和燃气防止跌落和高处坠落5.3 教学活动：讲解新年期间的居家安全知识，展示相关图片组织幼儿进行火灾逃生演练制作安全海报，宣传居家安全知识第六章：防范走失6.1 教学目标：让幼儿了解如何在人群中防止走失，提高自我保护意识。
6.2 教学内容：如何向熟悉的人求助在人群中保持与家人在一起记住家庭住址和电话号码6.3 教学活动：讲解如何在人群中防止走失，展示相关情境图组织幼儿进行模拟演练，如走失后的求助方式制作家庭联系卡，学习记住家庭信息第七章：饮食安全7.1 教学目标：让幼儿了解新年期间的饮食安全，预防食物中毒。
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大班安全教案：安安全全过新年
大班安全教案：安安全全过新年一、教学目标：1. 让幼儿了解新年期间的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防电、防溺水等安全意识。
3. 通过实践活动，增强幼儿的安全技能，提高应对突发事件的能力。
二、教学内容：1. 新年期间的交通安全：遵守交通规则，如红灯停、绿灯行，不在车流中奔跑。
2. 新年期间的防火安全：不玩火，不靠近火源，发现火灾及时报警。
3. 新年期间的防电安全：不靠近电源，不玩电器，发现电线破损及时报告大人。
4. 新年期间的防溺水安全：不靠近水域，不私自游泳，遇到溺水情况及时呼救。
5. 新年期间的自我保护：遇到陌生人或危险情况时，知道如何保护自己。
三、教学方法：1. 讲解法：教师通过讲解新年期间的安全知识，让幼儿了解并掌握相关安全技能。
2. 互动讨论法：教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己的安全经验，提高安全意识。
3. 情景模拟法：教师创设情景，让幼儿参与其中，实际操作，提高应对突发事件的能力。
4. 观看安全教育视频：组织幼儿观看相关安全教育视频，增强幼儿的安全意识。
四、教学准备：1. 教学PPT：包含新年期间的安全知识及相关图片。
2. 安全教育视频：关于交通、防火、防电、防溺水等方面的安全教育视频。
3. 情景模拟道具：如交通标志、灭火器等。
4. 幼儿绘画材料：画纸、彩笔等。
五、教学过程：1. 导入：教师通过讲解新年期间的安全知识，引起幼儿的兴趣，导入主题。
2. 讲解与互动讨论：教师讲解新年期间的安全知识，组织幼儿进行互动讨论，让幼儿分享自己的安全经验。
3. 观看安全教育视频：组织幼儿观看相关安全教育视频，增强幼儿的安全意识。
4. 情景模拟：教师创设情景，让幼儿参与其中，实际操作，提高应对突发事件的能力。
5. 总结与作业：教师总结新年期间的安全知识，布置作业，让幼儿回家后与家长共同巩固所学内容。
六、教学活动一：制作交通安全小卡片1. 目的：让幼儿通过动手制作，加深对交通规则的理解。
安安全全过新年安全教案范文
安安全全过新年安全教案范文一、教学目标：1. 让学生了解新年期间的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防意外等良好习惯。
3. 引导学生关爱身边的人，学会保护自己和他人。
二、教学重点：1. 新年期间的安全知识。
2. 防火、防盗、防意外的方法。
三、教学难点：1. 如何引导学生在生活中践行安全意识。
2. 如何在紧急情况下进行自我保护。
四、教学准备：1. 准备相关的安全图片、视频等教学资源。
2. 准备教学PPT。
五、教学过程：1. 导入：新年快要到了，我们都要过个安全、快乐的新年。
今天，我们就来学习一些新年期间的安全知识，让大家过一个平平安安的新年。
2. 新年期间的安全知识：1) 交通规则：遵守交通信号灯，不在车流中奔跑，不坐超员车辆。
2) 防火：不玩火，不随意燃放烟花爆竹，不接触危险物品。
3) 防盗：保管好个人物品，不随意开门，提高防骗意识。
4) 防意外：不攀爬高处，不玩危险游戏，学会紧急求助。
3. 学习防火、防盗、防意外的方法：1) 防火：了解火灾的危害，学会使用灭火器，掌握火场逃生技巧。
2) 防盗：学会锁门，了解防骗知识，提高自我保护意识。
3) 防意外：学会拨打紧急电话，了解急救知识，掌握自我保护技巧。
4. 实践演练：1) 火灾逃生演练：模拟火灾现场，让学生学会正确逃生。
2) 防骗演练：模拟诈骗场景，让学生提高防范意识。
3) 急救演练：学习简单的急救知识，如人工呼吸、止血等。
5. 总结与反思：通过今天的学习，我们了解到了新年期间的安全知识，学会了防火、防盗、防意外的方法。
希望大家能在生活中践行这些知识，保护好自己和他人的安全。
六、教学延伸：1. 家庭作业：让学生结合所学内容，与家人一起制定新年期间的安全计划，包括交通、防火、防盗等方面的措施。
2. 社区实践：组织学生参加社区消防安全宣传活动，提高社区居民的安全意识。
七、教学评价：1. 学生自评：让学生对自己的安全意识进行自我评价，提出改进措施。
平安过春节安全教案12篇
平安过春节安全教案平安过春节安全教案12篇平安过春节安全教案1一、活动目标1、知道冰上的危险，有危险的意识。
2、知道自救方法。
二、活动预备情形图片三、活动进程1、碰到险情不慌张：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，忽然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。
这可怎样办呢?2、自救办法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小朋友要记住：(1)应大声呼救并往岸上爬。
(2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，应迅速爬到岸边，以防冰面再碎裂。
3、安全预防很重要冬天温度低，水面常常结冰。
但有些时候冰冻得其实不结实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。
看一看，下面的小朋友做得对吗?(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。
(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。
4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的.时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说，(1)在水中挣扎。
(2)向岸上大声呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。
四、活动结束1、评价2、总结平安过春节安全教案2活动目标：1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的`语言表达能力。
活动准备：1、图片红绿灯、斑马线等。
2、儿歌《交通灯》活动过程：1、手指游戏，稳定幼儿情绪。
“小朋友们伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏好不好？”2、谈话，引入主题。
“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”（幼儿讨论）3、出示图片，提高幼儿兴趣。
“我们中一班小朋友太乖了，老师让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，老师把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。
”“这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？”（幼儿讨论）4、引导幼儿认识红绿灯“中一班小朋友真棒，老师来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。
安安全全过新年安全教案范文
安安全全过新年安全教案范文一、教学目标：1. 让幼儿了解新年期间的安全知识，提高安全意识。
2. 培养幼儿遵守安全规则的良好习惯。
3. 通过实践活动，提高幼儿自我保护能力。
二、教学内容：1. 新年期间的安全常识2. 遵守安全规则3. 自我保护技巧三、教学重点：1. 让幼儿了解新年期间可能存在的安全隐患。
2. 教育幼儿遵守安全规则，预防意外事故的发生。
四、教学难点：1. 如何让幼儿在实际情境中运用所学的安全知识。
2. 提高幼儿的自我保护意识和能力。
五、教学方法：1. 游戏法：通过有趣的游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
2. 情境模拟法：创设真实的情境，让幼儿亲身体验并学会应对危险的方法。
3. 讲解法：教师以生动的语言、直观的图片，向幼儿讲解新年期间的安全注意事项。
4. 互动讨论法：鼓励幼儿积极参与讨论，分享自己的安全经验和想法。
一、教学内容：新年期间的安全常识1. 教学目标：让幼儿了解新年期间可能存在的安全隐患，提高安全意识。
2. 教学活动：（1）讲解新年期间可能存在的安全隐患，如燃放烟花爆竹、火灾等。
（2）通过图片展示和案例分析，让幼儿了解火灾的危害和预防火灾的方法。
（3）教育幼儿遵守燃放烟花爆竹的规定，确保自身安全。
二、教学内容：遵守安全规则1. 教学目标：培养幼儿遵守安全规则的良好习惯。
2. 教学活动：（1）讲解和演示在公共场所（如商场、电影院等）如何遵守安全规则。
（2）通过角色扮演，让幼儿学会在紧急情况下寻求帮助和正确行动。
（3）组织幼儿进行模拟演练，如紧急疏散等，巩固所学的安全规则。
三、教学内容：自我保护技巧1. 教学目标：提高幼儿的自我保护意识和能力。
2. 教学活动：（1）讲解和演示遇到陌生人搭讪、follow等危险情况时的自我保护方法。
（2）通过互动游戏，让幼儿学会在遇到危险时如何求助和保护自己。
（3）开展情境模拟活动，让幼儿在实际操作中提高自我保护能力。
四、教学内容：火灾逃生技巧1. 教学目标：让幼儿掌握火灾逃生的基本技巧，提高自我保护能力。
关于安安全全过新年安全教案范文
关于安安全全过新年安全教案范文新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此下面四为大家准备以下的内容安安全全过新年安全教案，希望对你们有所帮助，关于安安全全过新年安全教案范文一活动目标:1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。
2、体验过新年的快乐。
活动准备：礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带活动过程。
一、引起兴趣：(师生每人戴一顶新年帽进教室)(教室地毯上放有好多大大小小,各种颜色的礼物盒)师:宝宝,过新年!看,新年老爷爷给我们宝宝送来了许多许多礼物,真高兴呀!二、观察交流:1、(围坐)师:宝宝们,我们一起来看看,你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物?(引导幼儿说出礼物的颜色特征)(幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一说、认一认)2、师:宝宝猜一猜,这些盒子里会有什么礼物呢?——幼儿自由猜想,老师肯定每一个幼儿的想法。
三、游戏分享：1、每个宝宝选一个小盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物?——幼儿拆礼物。
观察宝宝拆盒的过程,适时地进行引导2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀?(毽子)这些毽子是什么颜色的呀?(老师引导幼儿观察毽子的颜色,并讲出毽子的颜色)3、幼儿玩毽子师:宝宝,我们一起和毽子做游戏吧!(可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等)如:我们先找一个红颜色的毽子,“红毽子,红毽子,抛起来。
”)4、宝宝们,新年老爷爷送的礼物真好玩,过新年真好!关于安安全全过新年安全教案范文二活动目标：1.新年到了，知道自己长大了一岁。
2.通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。
活动重点：通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。
活动难点：制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。
活动准备：1.教师和幼儿共同布置新年的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简单的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。
关于安安全全过新年安全教案范文
关于安全过新年安全教案范文第一章：新年的由来和意义教学目标：1. 让学生了解新年的起源和意义。
2. 培养学生对传统文化的认识和尊重。
教学内容：1. 新年的起源：介绍春节的起源和发展历程。
2. 新年的意义：阐述春节对于中国人来说的重要性和庆祝方式。
教学活动：1. 引入：播放新年歌曲，让学生感受新年的气氛。
2. 讲解：教师讲解新年的起源和意义。
3. 互动：学生分享自己对新年的认识和感受。
第二章：新年安全知识教学目标：1. 让学生掌握新年期间的安全知识。
2. 培养学生在新年期间自我保护的能力。
教学内容：1. 防火安全：提醒学生新年期间注意火源，避免火灾。
2. 防盗安全：教导学生保护财物安全，防止盗窃。
3. 交通安全：强调新年期间遵守交通规则，避免交通事故。
教学活动：1. 引入：讨论新年期间可能存在的安全隐患。
2. 讲解：教师讲解防火、防盗和交通安全知识。
3. 互动：学生分享自己在新年期间如何保护自己和家人的经验。
第三章：新年习俗和传统文化教学目标：1. 让学生了解新年期间的习俗和传统文化。
2. 培养学生对传统文化的兴趣和尊重。
教学内容：1. 贴春联：介绍春联的起源和制作方法。
2. 放鞭炮：讲解鞭炮的起源和放鞭炮的习俗。
3. 拜年：阐述拜年的意义和礼仪。
教学活动：1. 引入：让学生分享自己对新年习俗的了解。
2. 讲解：教师讲解春联、鞭炮和拜年的起源和意义。
3. 互动：学生参与制作春联、放鞭炮和拜年的活动。
第四章：新年饮食文化教学目标：1. 让学生了解新年期间的饮食文化。
2. 培养学生对健康饮食的认识和重视。
教学内容：1. 年夜饭：介绍年夜饭的起源和特色菜肴。
2. 拜年食品：讲解拜年时赠送的食品及其意义。
3. 健康饮食：强调新年期间注意饮食均衡，避免暴饮暴食。
教学活动：1. 引入：让学生分享自己对新年饮食的了解。
2. 讲解：教师讲解年夜饭和拜年食品的起源和特色。
3. 互动：学生讨论新年期间如何保持健康饮食。
关于安安全全过新年安全教案范文
关于安全过新年教案范文一、教学目标：1. 让学生了解新年期间的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防爆等安全行为。
3. 引导学生树立正确的节日观念，过一个安全、愉快的新年。
二、教学内容：1. 新年期间的安全隐患2. 交通规则3. 防火、防盗、防爆知识4. 正确对待节日，避免安全事故5. 安全自救与他救方法三、教学重点与难点：1. 教学重点：新年期间的安全知识，交通规则，防火、防盗、防爆方法。
2. 教学难点：如何引导学生树立正确的节日观念，过一个安全、愉快的新年。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解新年期间的安全知识，交通规则，防火、防盗、防爆方法。
2. 案例分析法：分析典型案例，让学生深入了解安全事故的危害。
3. 讨论法：引导学生就如何过一个安全、愉快的新年展开讨论。
4. 实践活动法：组织学生进行安全演练，提高自救与他救能力。
五、教学过程：1. 导入：通过讲解新年期间的安全隐患，引起学生对安全问题的关注。
2. 新年期间的安全知识：讲解交通规则，防火、防盗、防爆方法。
3. 案例分析：分析典型案例，让学生深入了解安全事故的危害。
4. 讨论：如何过一个安全、愉快的新年？引导学生树立正确的节日观念。
5. 实践活动：组织学生进行安全演练，提高自救与他救能力。
7. 作业：布置关于新年安全的课后作业，巩固所学知识。
六、教学评价：1. 学生对新年期间的安全知识掌握程度。
2. 学生对交通规则、防火、防盗、防爆方法的实践应用能力。
3. 学生对新年期间正确行为规范的认同和遵守程度。
4. 学生参与讨论和实践活动的积极性和主动性。
七、教学资源：1. 教材：关于新年安全的相关教材或绘本。
2. 课件：新年安全知识的图片、视频等多媒体资源。
3. 案例材料：典型的新年安全事故案例。
4. 安全演练道具：如安全帽、消防器材等。
八、教学进度安排：1. 第一课时：介绍新年期间的安全知识，讲解交通规则。
2. 第二课时：讲解防火、防盗、防爆方法，分析典型案例。
安安全全过新年安全教案范文
安安全全过新年安全教案范文一、教学目标：1. 让学生了解新年期间的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防骗等良好习惯。
3. 引导学生正确对待燃放烟花爆竹，避免发生意外。
二、教学内容：1. 新年期间的安全知识讲解。
2. 交通规则的学习和演练。
3. 防火、防盗、防骗的方法和技巧。
4. 燃放烟花爆竹的安全注意事项。
三、教学重点：1. 新年期间的安全知识。
2. 交通规则的遵守。
3. 防火、防盗、防骗的措施。
四、教学难点：1. 让学生掌握燃放烟花爆竹的安全方法。
2. 提高学生的安全意识。
五、教学方法：1. 讲授法：讲解新年期间的安全知识、交通规则、防火、防盗、防骗的方法和技巧。
2. 演示法：演示燃放烟花爆竹的正确方法。
3. 实践法：学生模拟演练交通规则、防火、防盗、防骗的操作。
4. 讨论法：学生分组讨论新年期间的安全问题，并提出解决办法。
一、新年期间的安全知识1. 新年期间易发生的安全问题：交通事故、火灾、盗窃、诈骗等。
2. 预防措施：遵守交通规则、注意用火安全、加强防盗意识、警惕诈骗等。
二、交通规则的学习和演练1. 交通规则的内容：遵守红绿灯、各行其道、不闯红灯、不逆行等。
2. 交通演练：学生模拟过马路，正确遵守交通规则。
三、防火、防盗、防骗的方法和技巧1. 防火：注意用电安全、不乱扔烟头、不使用明火等。
2. 防盗：关好门窗、不随意透露家庭信息、安装防盗设施等。
3. 防骗：警惕陌生人的诱骗、不轻信陌生电话和短信、不陌生等。
四、燃放烟花爆竹的安全注意事项1. 燃放烟花爆竹的注意事项：选择合法场所、遵守燃放规定、远离易燃物品等。
2. 演示正确燃放烟花爆竹的方法。
五、学生分组讨论新年期间的安全问题1. 学生分组讨论新年期间可能遇到的安全问题。
2. 每组提出解决办法，并在全班分享。
六、家庭安全篇1. 家庭安全的重要性：家庭是孩子们成长的摇篮，家庭安全直接关系到孩子们的身心健康。
2. 家庭安全措施：电器安全使用、厨房安全、阳台安全、防摔防碰等。
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关于安安全全过新年安全教案范文
关于安安全全过新年安全教案范文一
活动目标:
1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。
2、体验过新年的快乐。
活动准备：
礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带活动过程。
一、引起兴趣：
(师生每人戴一顶新年帽进教室)(教室地毯上放有好多大大小小,各种颜色的礼物盒)师:宝宝,过新年!看,新年老爷爷给我们宝宝送来了许多许多礼物,真高兴呀!
二、观察交流:
1、(围坐)师:宝宝们,我们一起来看看,你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物?(引导幼儿说出礼物的颜色特征)(幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一说、认一认)
2、师:宝宝猜一猜,这些盒子里会有什么礼物呢?——幼儿自由猜想,老师肯定每一个幼儿的想法。
三、游戏分享：
1、每个宝宝选一个小盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物?——幼儿拆礼物。
观察宝宝拆盒的过程,适时地进行引导
2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀?(毽子)这些毽子是什么颜色的呀?(老师引导幼儿观察毽子的颜色,并讲出毽子的颜色)
3、幼儿玩毽子师:宝宝,我们一起和毽子做游戏吧!(可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等)如:我们先找一个红颜色的毽子,“红毽子,红毽子,抛起来。
”)
4、宝宝们,新年老爷爷送的礼物真好玩,过新年真好!
关于安安全全过新年安全教案范文二
活动目标：
1.新年到了，知道自己长大了一岁。
2.通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。
活动重点：
通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。
活动难点：
制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。
活动准备：
1.教师和幼儿共同布置新年的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简单的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。
2.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《新年的祝福》。
3.教师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。
活动过程：
一、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的兴趣。
1.教师出示大礼盒。
师：猜猜里面有什么?(贺卡)
2.幼儿自由猜测，并大胆表述自己的猜测。
3.教师打开礼物盒，展示贺卡
师：猜猜这些贺卡是送给谁的?
二、教师送新年祝福，幼儿感知在过新年时送祝福的快乐。
1.给幼儿送祝福。
师：(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友仔细听——亲爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在幼儿园里快快乐乐，学会更多的本领，交到更所的朋友，新年快乐!
师：老师为什么要给小朋友们送贺卡?(了解过新年了，自己长大了一岁，所以老师要送祝福给小朋友。
)贺卡里说了哪些祝福的话?
师：你们先和好朋友说一说，然后老师再请你们来说。
2.给同班教师送祝福。
师：这儿还有许多贺卡，你们想知道老师是送给谁的吗?
师：(打开贺卡)亲爱的陈老师，祝你在新的一年里身体健健康康，每天开开心心，永远漂漂亮亮，心想事成，新年快乐。
师：贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢?
幼儿学说。
三、幼儿在幼儿用书《新年的祝福》画面上绘制贺卡，并大胆送出自己的祝福。
师：过新年了，你想把祝福送给谁?送给你们的爸爸妈妈、老师、好朋友，还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜欢的图案，相好祝福的话，然后送给他们。
开始吧。
幼儿制作贺卡，教师注意指导个别幼儿绘画，并询问幼儿贺卡想送给谁，准备对他们说什么祝福的话。
四、幼儿送贺卡，感受收到、送出贺卡的心情。
师：我们每人都做好了一张贺卡，现在把这张贺卡送给想送的人，并说上一句祝福的话。
(如果是送给家里人的，可以回家再送，先和大家说一说。
)
五、通过表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快乐。
师：让我们一起唱歌跳舞，庆祝新年的来到吧。
关于安安全全过新年安全教案范文三
活动目标：
1、理解故事内容，能记住故事名称及主要角色。
2、能较连贯的回答老师提出的问题。
活动准备：自制贺卡若干、ppt
活动重点：能够体验分享的快乐。
活动难点：能较连贯的回答问题。
活动过程：
一、出示贺卡。
引入故事。
小朋友，老师昨天收到了一份特别的新年礼物，你们想不想和老师一起看看?这是什么?(贺卡)这张小贺卡漂亮吗?你们猜一下是谁送给我的?因为新年快到了，小老鼠波波专门画了这张贺卡送给我当新年礼物，老师可喜欢这张卡片了。
波波不仅送贺卡给老师，他还画很多的贺卡给她的好朋友，你们想知道波波还送贺卡给谁了吗?那么老师给你们讲一个小故事，听完故事你们就知道波波画得贺卡送给谁了。
二、学习故事
1、交待故事名称。
2、教师有感情地讲故事一遍，提问：
(1) 这个故事叫什么名字?
(2)故事里有哪些小动物?
3、教师有感情的分段再讲一遍故事，边讲述边播放ppt，提问：
(1)为什么波波要画贺卡送给她的好朋友?
(2)波波画了什么好吃的送给小猫(小白兔、小黑熊、小红鸟)?
(3)波波后来收到了什么礼物?
(4)波波的好朋友对他说了一句什么祝福的话?
三、教师小结，让幼儿体会分享的感觉。
1、师幼合作，共同完成送给老鼠的贺卡。
小猫咪、小白兔、小黑熊、小红鸟在收到波波的贺卡后也送了一张贺卡给波波，老师也收到波波的贺卡要不要画一张送给波波呢?可是老师比较笨，想不出应该画什么给小老鼠波波，你们帮帮老师，和我一起想一想，我们画什么给波波呢?(听完意见，完成贺卡)
2、通过谈话，激发幼儿制作贺卡的兴趣。
小朋友，你们也有自己的好朋友对吗?你们想不想像王老师和小老鼠波波一样画出一些好吃的送给你们的好朋友?请你的好朋友和你一起玩玩具，一起吃好吃的，一起过新年呢?
小朋友你想画什么好吃的?送给哪一位好朋友?(请部分幼儿回答)。