制作特色贺卡(教学设计)

《制作特色贺卡》教学设计

一、教学目标

知识目标：（1）幻灯片文字、图片、艺术字。

（2）幻灯片背景和动态效果的制作。

能力目标：（1）培养学生的综合应用能力、小组协作学习能力。

情感目标：（1）利用所学的知识解决实际问题，从而渗透对学生的亲情教育。

（2）培养学生互相帮助、协作探究的团队精神。

二、课型：提升课

三、教学重点：贺卡元素（背景、图片、文字）的插入编辑

四、教学难点：灵活运用贺卡制作的方法、构思

五、教学方法：1、演示法2、自学法3、实践法4、小组协作

六、教学媒体：多媒体网络教室

七、教学过程

教学内容及环节

教师活动

一、知识回顾

通过PPT放映上课讲授的内容

“同学们好，上节课呢我们已经学习了PowerPoint软件的所有基本操作，包括……这结课呢我们将要把所学的内容进行很好融合。”唤起学生记忆回忆内容

为本节课打下伏笔

二、导入新课

1、通过学生感兴趣的节日说起，引入本节可主题。

“中国一年中有很多的节日，比如元旦、春节、中秋节、七夕情人节、父亲母亲节、教师节等等。除了沉醉在过节的氛围中，给自己的亲朋好友送上祝福也是很重要的一部分！小礼物和小贺卡就是必不可少的一部分！今天呢，老师就将带领你们学习又简单又便捷的幻灯片电子贺卡制作。”

2、展示电子贺卡相册，吸引学生，调动兴趣。然后交代学习任务，出示本课课题。

“首先我们先来看几张漂亮的电子贺卡！可谓制作简单环保又不失华丽的效果！”

“那么，制作电子贺卡需要用到哪些步骤呢？”展示电子相册

调动学生兴趣

交代学习任务充满兴趣

学生思考

三、新课讲解

“那么，制作电子贺卡需要用到哪些步骤呢？

明确贺卡内容（要明确这张贺卡是给谁的，在什么日子！比如父亲节给父亲做的贺卡，圣诞

节送朋友的贺卡！以此来进行下一步操作）

收集贺卡素材，接下来的这些内容都是我们上节课学习过的ppt基本操作，我们本结课主要就是将这些所学过的零碎内容融合在一张贺卡中。接下来，我们就一起制作一张送给朋友的生日贺卡。”利用课件

教师讲解了解基本流程

四、教师指导示范

1、打开PowerPoint程序

2、贺卡背景的设置

执行“格式→“背景”——下拉按钮——“填充效果”选项——“图片”选项——“选择图片”按钮——选择图片——插入——确定——返回对话框——应用（或全部应用）”

3、利用艺术字、文本框输入祝福文字

“插入”菜单——图片——艺术字或“插入”菜单—文本框

“接下来插入文字，因为你要引导收件人去打开这份贺卡。（为了方便起见，我就直接运用之前做好的文字图片。你们可以利用上节课讲的艺术字或文本框等方式来插入文字。）”

4、插入自选图形

“插入”菜单——图片——自选图形

6、导入贺卡的全部图片文字资料。

7、进行本节重难点，设置自定义动画

执行“幻灯片方映”——自定义动画

“因为贺卡想要呈现的内容方式全部由自定义的动画来设计。这样一张凌乱不开的幻灯片，在拥有动画后也会变得十分有趣有美妙。

（可以将最大的贺卡背景至于底层方便选择；对贺卡封面，因为要设计打开的效果，所以选择退出——温和型——层叠——方向自左侧；

背景选择进入——温和型——伸展——方向自右侧；

提示文字和这张新型闪图，因为在打开贺卡后就已经不再需要了，所以设置退出——消失；然后贺卡内部的装饰的进入方式可以随便设置，例如

礼物盒进入——弹跳；

文字进入——浮动；

生日蜡烛和文字进入——玩具风车；

太阳进入——旋转）。”

五、课堂练习

每逢佳节到来之时，让我们带着真挚的祝福送给我们最亲爱的人，为他们制作一张贺卡。

巡视指导借助学习材料

分组制作贺卡