外国语学院简介
长安大学外国语学院简介及专业介绍
长安大学外国语学院简介及专业介绍外国语学院简介及专业介绍CollegeofForeignLanguages学院简介外国语学院由原西安公路交通大学英语教研室、俄日德语教研室、西安工程学院外语系、西北建筑工程学院外语教研室合并组建，目前有教职工148人，其中教授、副教授39人，讲师86人，有陕西省教学名师1位，校级教学名师1位。
学院拥有外国语言学及应用语言学硕士点，英语和日语两个外语本科专业。
学院还肩负着全校博士生、硕士生及本科生的大学英语、大学日语、大学俄语、大学德语、大学法语的教学任务。
学院设有研究生英语系、英语系、俄日德法语系、大学英语一系、大学英语二系、应用语言研究所、语言实验中心、办公室及教务办公室等机构。
语言实验中心有音频、调频自办外语电台4个，先进的语音设备46套，分别建在三个校区，可供2000多名学生同时使用，英语电台可组织多种类型的听力训练和听力测试。
学院每年计划招收英语专业本科生40名，日语专业本科生20名。
目前学院有外语专业研究生21人，本科生238名，其中英语专业本科生159名，日语专业本科生79名。
学院实行小班化教学，每个教学班为20人，各班都有专用多媒体教室，充分保障教育教学质量。
近年来，学院学生培养质量得到各用人单位的广泛好评，毕业生就业率达到85%以上。
英语专业学生在2004年全国TEM-4考试中，一次通过率达92.5%。
在2005年全国TEM-8考试中，一次通过率达64.5%，在2006年全国TEM-8考试中，一次通过率达79.49%，2007年全国TEM-8考试中，一次通过率达81.1%，2008年全国TEM-4考试中一次通过率达到82.5%；近两年日语专业全国专业四级统考一次通过率平均达到80.1%，都远远高于全国高等院校平均水平。
近年来，在全国CCTV杯英语演讲比赛，我院多名同学代表陕西高校参加全国决赛，取得了优异成绩。
随着学校的快速发展，学院的学科建设和师资队伍建设也取得了长足的进展。
魅力安徽外国语学院
这不是威尼斯，也不是伊斯兰堡，这是我们主教的一侧。异域 的风情，为我们的外语学习创造了良好的氛围。
这里是黑夜中的明珠，在这里用金碧 辉煌来形容学校你绝不会觉得过了。
夜幕下的安外静谧安祥，辉煌灯火下的主楼与自己在翡翠湖中 的倒影交相辉映。夜，静而不寂……
秋日的校园犹如碧萧一支，倚树独立，清吟低哦之际，不觉色 转苍黄，却不妨天明地润，绝无肃杀之气。看，那些早起锻炼的同 学多有生机怕也只有梦里相寻了吧。
报告厅，主要室内活动聚集的地方。同学们的能力在这里得到 锻炼，才华在这里得到展现。
虽无参天古树，奇花异草，然每至春日，就这片简单的明黄， 又有谁能禁得起它的诱惑？置身其中，苦读的疲劳、乏味都会荡然 无存。
不言繁花似锦，可也相映成趣。
安徽外国语学院创办于2002年，是一所全日制普通本科高等 院校，是安徽省唯一的专业外语院校。学院坐落在合肥市国家级森 林公园紫蓬山风景区，占地面积750亩。2011年经国家教育部批准 升格为本科院校。
鸟瞰安外，衣山带水。这里是校园也是公园，更是莘莘学子的 乐园！
学院着力营造具有异域特色的外语学习氛围。学院独树“欧式 规划、欧式建筑、欧式园林、欧式景观”的建筑风格，使学生犹如 置身于异国他乡。
军训：挥洒的汗水绽放了我们的青春，嘹亮的军歌唱响了我们 的信念。
无名岛，安外人读书与遐想的处所。徜徉其中，时而能听到 英语角激烈的辩论，时而能看到恋人们并肩的身影，偶尔还有音乐 爱好者手握吉他把这里当作舞台。
图书室：同学们的“精神食堂”。
下雪了，同学们心中的愿景也如这纷扬的大雪一样漫天飞舞着 吧。
一场大雪将校园装扮得分外美丽妖娆，白雪、蓝天、阳光、青 春、笑脸……这一切都给平常的校园注入了更多鲜活的内容。
行政楼的拱顶与主教的尖 塔交相辉映。
沈阳大学-外语学院招生简介
六、外国语学院学院创建于1980年，是沈阳大学规模较大的学院之一。
学院设有英语（含师范方向）、日语、俄语3个本科专业，此外，学院还承担了全校非外语专业的大学外语课程的教学任务。
学院始终坚持以教学为中心，以培养地方经济和社会发展所需高级应用型人才为目标，以强化专业基础训练，扩展专业渠道，注重语言理论，强调语言实践，突出学生口、笔译能力为办学特色。
学院设有英语系、日语系、俄语系、大学英语教学部、东西方文化研究所等教学、科研和教学辅助部门。
学院拥有独立的近万平方米的现代化教学大楼，配有地面卫星接收设备、外语无线电发射台、14间现代化语言实验室和网络自主学习中心及2间先进的同声传译室。
学院拥有一支学术水平高、教学经验丰富、敬业精神强的师资队伍，现有专任教师121人，其中教授5人，副教授50人，校级名师 1人，具有博士学位教师3人，硕士学位教师70人，有留学经历教师47人，外籍教师8人。
教师在各类期刊上发表论文数百篇，编写教材、译著百余部。
学院与俄罗斯、美国、英国、日本等国家的一些高校在学生交流、学术交流、师资培养和校际合作等方面建立了长期友好的协作关系。
建院32年来已培养出26届本科毕业生，总数达7675人。
学生多次在“外研社杯”全国英语辩论赛和“CCTV杯”全国英语演讲赛中获奖。
学院正在努力打造一个学科层次不断提升、内涵建设不断加强、教学和科研水平稳步提高、办学效益逐年增长、特色突出的省内一流的外国语学院。
17、英语专业培养目标：培养德智体美全面发展的，比较系统地掌握语言学、文学基本理论，具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识、娴熟的英语交际能力，实践应用能力强，能胜任外事、经贸、国际文化交流和国际旅游等部门工作的高级应用型英语专门人才。
主要课程：基础英语、高级英语、英语语音、交际口语、英语演讲、英语辩论、英语听力、英语写作、英语笔译、英语口译、英国文学、美国文学、英语语言学概论等。
18、英语专业（师范类）培养目标：培养德智体美全面发展的，比较系统地掌握语言学、文学基本理论、具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，娴熟的英语交际能力，掌握现代化手段和教学方法，具有现代教育理念、创新意识和实践能力，能胜任中小学及其它教育机构教学的英语教师或教育管理工作。
外国语学院简介
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外 国语 学 院 院长 刘 晓 华 教 授
供 良好 的 英 语 学 习 环 境
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外国语学院 - 吉林大学教务处
外国语学院College of Foreign Languages外国语学院建于1993年，其前身为1950年创建的外国语言文学系。
外国语学院现有英语、日语、俄语、朝鲜语、西班牙语5个本科专业，英语语言文学、日语语言文学、俄语语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学和西班牙语言文学6个硕士点，1个日语语言文学博士点。
外国语学院现有教师82人，其中教授19人、副教授25人、讲师27人，助教11人，教师队伍的整体实力在全国高校中处于较前列地位。
外国语学院倡导严谨务实的治学态度，自1990年以来，共出版专著73部，辞书23部，教材47部，译著74部，论文850余篇，其中有国家级科研项目11项，省部级项目34项，全国高校指定教材及填补国家空白项目等成果。
学院每年聘请10余名外国文教专家任教，并特聘多名外语界知名学者任客座教授，强化了国内和国际间的学术合作，促进了教学与科研水平的提高。
外国语学院现有在校本科生863人，硕士生343人，留学生11人，学院每年公派出国留学生30余人。
外国语学院的毕业生就业面广，从优择业余地大，就职部门层次高，区域分布好。
在2005年本科毕业生中，免试推荐研究生的人数为19人，占毕业生总人数的9.7%，考取研究生的人数为48人，占毕业生总人数的24.6%，就业117人，占毕业生总人数的60%，出国深造的人数为9人，占毕业生总人数的4.6%。
绝大多数毕业生都选择到北京、上海、深圳等大中城市或边贸口岸工作。
外国语学院的毕业生因专业基础理论深厚，知识结构合理，实践技能强，在人才市场上始终占据优势地位。
外国语学院培养的大批优秀人才已遍布海内外，其中许多已成为国内外知名学者、外交家、企事业领导人。
外国语学院已成为国内培养高级外语人才的摇篮。
英语专业本科培养方案一、培养目标培养适应社会主义现代化建设、未来社会和科技发展需要的，德、智、体、美等和谐发展和健康个性相统一，富于创新精神和实践能力高素质的英语专门人才。
济南外国语简介 -回复
济南外国语简介-回复济南外国语学校（Jinan Foreign Language School）是山东省济南市的一所著名外语学校，创办于2001年。
学校位于济南市历下区东风街道，占地面积达30亩，拥有一套完善的现代化教育设施。
济南外国语学校以培养国际化人才为目标，致力于提供全方位的外语教育。
学校以高起点、高质量的外语教学闻名，为学生提供学前外语、小学外语、初中外语和高中外语等多个阶段的教育。
学前外语教育是济南外国语学校的一个特色。
学前部设有幼儿班和学前班，从3岁开始接受学生的英语启蒙教育。
学前部的教学目标是培养孩子们的语言表达能力和听、说、读、写的基本技能，为他们之后的学习打下坚实的基础。
小学外语教育是济南外国语学校的另一个亮点。
学校开设了英语、日语和法语等多个班级，教学内容涵盖听、说、读、写、译等多个方面。
学校注重培养学生跨文化交际能力和语言综合应用能力，通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣和主动学习的动力。
初中外语教育是济南外国语学校的重点发展方向之一。
学校提供英语、法语和西班牙语等多个语种的教育，同时注重培养学生阅读理解和写作能力。
学校开设了多个中外合作办学项目，如与美国高中合作的“中美高中国际班”，为有意留学国外的学生提供国际化的教育课程。
高中外语教育是济南外国语学校的最高阶段。
学校的高中部开设了多个班级，其中包括英语国际课程班和法语国际课程班等。
学校注重培养学生的英语听说读写能力，并提供专门的雅思、托福等国外留学考试辅导。
除了优质的外语教学，济南外国语学校还注重全面发展学生。
学校开设了丰富多彩的课外活动，如英语角、英语演讲比赛、国际文化节等，为学生提供实践机会，增强跨文化交流能力。
学校还注重体育锻炼，提供多种体育运动项目，如足球、篮球、乒乓球等，培养学生的团队合作精神和健康意识。
济南外国语学校拥有一支高素质的教师队伍。
教师们教学经验丰富，爱岗敬业，注重个性化教学，根据学生的不同特点和需求，采用灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣和能动性。
五邑大学外国语学院
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五邑大学外国语学院
五邑大学的二级学院
01 学院简介
03 对外交流 05 办学特色
目录
02 师资情况 04 发展思路 06 院系部概述
五邑大学外国语学院是五邑大学最早设立的学院之一。原名为五邑大学外国语言文学系，2010年改为现名。 学校于1985年创建时即建立该系并招收国家全日制大学本科学生。
学院简介
发展思路
本着“面向地方，服务社会”的宗旨，外语学院积极参与地方涉外活动，多次为江门市举办的RISE会议、投 资论坛会议、英语年、世界台球锦标赛等活动提供笔译、口译、评判等服务。多年来，我学院为本地区居民举办 各种类型的英语培训班百期以上。
外国语学院着力培养“基础好、能力强、素质高”的符合地方社会经济发展的应用型人才，开辟了实习基地、 产学合作基地10余处。外语学院学生在全国英语师范教学技能大赛中曾获一等奖，在首届广东大学生科技节之第 九届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛获一等奖1名、二等奖2名，在全国大学生英语竞赛中多次获得 一、二、三等奖。在CCTV杯全国大学生英语讲演大赛广东赛区比赛中获得第7名。
师资情况
外国语学院师资力量雄厚，多数教师来自国家教育部直属的重点大学，业务学识广博，教学经验丰富。有专 任教师63人，教授4人，副教授17人，具有高级职称者占33.3%。青年教师全部具有硕士学位，现有博士一人，在 读博士4人。多数教师曾出国进修交流。同时，外语学院还聘有10名外国教师任教。外聘教师15人。
安徽外国语学院简介
学院简介安徽外国语学院是经国家教育部批准的全日制本科高校，是全国十三所独立设置的高等外国语院校之一，中国中部地区唯一一所本科外国语学院。
学院依山临水，环境优雅，欧式建筑,风情独特。
校园建筑面积22万平方米，全日制在校生近一万人。
学院坚持“高层次、高起点、有特色、国际化”建校方针，定位本科教育，特色办学，打造品牌专业，以培养涉外白领为目标。
下设西方语言、东方语言、国际商务、国际旅游、国际经济五大学院和两个教学部。
现有本科专业18个，专科专业33个，形成了以外语为基础，以涉外经济、管理、贸易、旅游、艺术、语言等专业群为主干的学科专业体系。
其中应用英语、旅游日语、报关和国际货运、酒店管理等专业被评为省级特色专业。
学校开设英、日、德、韩、俄、法和西班牙语等7个外语语种，是安徽省开设外语语种最多，外语人才培养量最大，培养水平较高和特色最鲜明的高校。
学院面向全国招生，且在部分省份已纳入本科二批次录取。
学院坚持“人才强校”战略，拥有一支素质较高的师资队伍。
现有专任教师600余人，其中享受国务院和省政府津贴2人，正教授36人，副高职称144人，全职外教16名。
教学设施完善，建有数字化语音室、网络自主学习平台、人机对话、国际贸易、证券投资、会计电算化、金融模拟等校内实验实训室30多个，拥有中央财政支持的“现代物流管理实训基地”和省级示范实训中心“旅游实训中心”，另有校外实习实训基地和毕业生就业基地近百个。
学院图书馆建有数据图书库和计算机网络服务体系，馆藏纸质图书95.8万册，电子图书57.3万册。
在国际合作办学方面，先后与美国、英国、德国、澳大利亚、日本和韩国等国家的高校签订国际交流合作协议。
与澳大利亚拉筹伯大学、日本千叶科学大学联合实施的中澳、中日等合作项目已经获得安徽省教育厅批准，招生全部纳入国家统招计划，目前已有两届学生完成国内学业后出国学习。
近年来，学院的办学成就，一直为媒体和社会关注。
连续多年被安徽省教育厅授予“安徽省普通高校毕业生就业先进集体”称号，被评为省级和市级大学生创业孵化基地，省大学生创新创业示范校。
扬州大学外国语学院简介
扬州大学外国语学院简介扬州大学坐落在获得“联合国人居奖”的美丽古城扬州，外国语学院位于学校中心校区荷花池校区教学主楼。
我校外语专业具有悠久的办学传统，始设于1960年，至今已走过半个多世纪的历程，是江苏省外语人才主要培养基地之一。
外国语学院的前身为扬州师范学院外语科。
1959年，扬州师范学院为适应形势需要，设立外语教研室。
1960年8月，在外语教研室的基础上，建立外语科，设俄语、英语两个专业，招收首批学生76人（俄语专业两个班共50人，英语专业一个班共26人），于1962年7月顺利毕业。
1961年继续招收俄语班，1962年起停止招收新生。
1962年底生物系撤销，该系学生转入外语科学习外语，俄语招收两个班、英语一个班，于1965年暑期毕业。
1965年9月，外语科停办，其教职工并入公共科。
1965年和1970年，为扬州地区举办了两期中学英语师资培训班。
1972年3月，建立外语系，外语专业恢复招生。
1972年至1976年连续招收5届共180名大学普通班学员，前三届学制两年半，后两届学制三年。
1977年恢复高考后，开始招收英语师范专业本科生，学制四年。
1985年9月招收首批“英语语言文学”硕士研究生。
1992年5月，驻扬6所省属高校合并组建扬州大学。
1998年8月学校按学科群调整院系结构, 以原师范学院外语系为主体，与其他五所学院外语教研室合并组建外国语学院。
学院现有教职工185人，其中专任教师164人，常年聘用外籍教师10余人。
专任教师中有教授13人（含特聘教授1人）、副教授43人、讲师99人，博士39人（含在读）、硕士120人，硕士生导师47人。
学院现有在籍全日制本科学生837人，在籍全日制研究生186人，在籍非全日制研究生365人，在籍成人学历教育学生620人。
学院设有英语（设英语教育和翻译两个方向）、商务英语、日语、朝鲜语、法语、阿拉伯语等六个本科专业和三个大学英语教学部；设有“中外语言文化比较与会通”自主设置二级学科博士点，设有“外国语言文学”一级学科硕士学位点，下设“英语语言文学”、“外国语言学及应用语言学”、“日语语言文学”、“法语语言文学”、“亚非语言文学”、“阿拉伯语语言文学”等六个二级学科硕士学位点。
孝感学院外国语学院简介
批校 内设置的学院之 ‘ Ｏ 来，外国语学 院为湖 北的教育和经济发 展培养 了本 、专科 毕业生３ ０ 。３ 年 ００ 外嘲语学院开设 了英语 、法 语两个本科 々业和 一个英语教 育专科 专业 。为 了适 应社会 对人才 的要
余 人 。 毕 、 就 、 势 一 直 看 好 一 ｝受 到 各 地 用 人 币位 的 好 评 。 牛 形 ］ ．
等语种 的外籍教师３ 人。全院现有奉专科学 生１０ 余人 。 至４ ００ 外 围语学 院 一直把教学与科研放 首位 ，近几年取 得 了较好 的成绩 。 “ 国文学 史及选读 ”、 英 “ 基础英 语 ”、 “ 岛级英语 ”和 “ 人学英语 ”被评为 校级精品课程 。近 年来 ，英语专 业学生荣获湖北 省学 上学位 优秀论文二等奖９ ，■等奖２ 余篇 ；近２ 余人考取 了武汉 大学 、华 中师 范大学 、广东外 篇 ０ ０ 语外 贸大学等国 内知名大学攻读硕 士学位 。在科研方 面，近儿年 内承担 和充成 了省级科研 课题６ ， 项 校级科研 立项２ 项 ， 版专著 、教材 等４ ，发表 各类 学术论文近２ ０ ５ 部 ０ 篇。 外 困语 学院大学英语教学 部积极推行大学英语 教学改革 ，在新 的 《 大学英语课程 教学要求》 的指
求 ，英语 奉科专、 设有二个 方向：师范方 向、应川 英语方 向和翻译方 向。全院ｊ 有 教职 上７ 人 ，其 中 ｌ ６ 高级职称 ｌ 人 ，巾级职称３ 人； 已获博士学位３ ，硕士学位４ 人 ，另有８ ５ ９ 人 ３ 人硕士 读英 Ｉ 、澳 人利业 、新加坡 等因进修 、访 『或培 训。每年聘请 英语 、法语 、日语 玉 Ｉ ｕ Ｊ
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孝感学院足经教 育部 －２ ０ 年批准成立 的省属普 通本科院校 ，坐 落 丁湖北省孝 感市。外 围语学 院 ｊ ００ － ． 是该校开办最早的教学 院系之 。１７ 年经 国家教育部批准开始 设置英语教育专业 （ ９７ 专科 ），１９ 年 ９７ 川 始招收和外校联合培养 的本科生 。２ ０ 年 ｌ 始面 向令 国招收英 语 业四年制本科 生。２ ０ 年英 语 ： ００ 丌 ０４ 业通过湖 北省学ｌ 上学位授 了权验 收，并在原英语 系的基础上成立 了外 语学院 ，成 为了 该校历史上第
贵州大学外国语学院及专业简介
贵州大学外国语学院及专业简介贵州大学外国语学院以外语教学为中心，以教学研究为支撑。
现有英语、日语、翻译、商务英语四个本科专业，分为英语语言文学、翻译、商务英语、旅游英语、日语语言文学、旅游日语六个本科专业方向;有外国语言文学一级学科硕士点一个，英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学二级学科硕士点三个，并有翻译硕士专业学位点一个，设有英语笔译和日语笔译二个方向，以及汉语国际教育硕士专业学位点一个;学院开设英语、俄语、法语、德语、韩语、日语、西班牙等七个语种供学生二外选修;学院还承担全校本科生、研究生以及博士生的大学外语(含英语、日语、德语等)教学工作。
学院目前有外国语言学及应用语言学研究所、日本研究所等校级科研机构以及中国语言哲学研究会贵州大学语言哲学研究基地一个。
学院拥有独立的办公教学楼和先进完备的教学科研设备。
有网络数字语言实验室、同声传译室、笔译实验室、计算机房、多媒体教室等近80 套、4000 多座、4600 多平方米;拥有独立的外文图书资料室共300 平方米，约30000 册图书及各类学术刊物。
学院着力培养国际型、复合型、应用型专门人才，与日本JTB 咨询(北京)有限GS、美国蒙克莱尔州立大学(Montclair State University)等学校建立了海外实习基地，每年派遣学生去研修实习，培养学生的实践能力。
学院加强国际化合作办学力度，与美国圣廷大学、英国卡迪夫大学、美国PC 学院(Presbyterian College)、日本佐贺大学、山口大学、创价大学、鸟取大学等国外十多所大学和境外机构建立了广泛的联系。
每年均有数十名学生出国交换学习。
学院学生就业情况良好，近五年平均就业率为96.63%，录取研。
哈尔滨新北方外国语学院(学校)简介
【学院简介】
哈尔滨新北方外国语学院创办于1995年，是经黑龙江省教育厅批准的首批全日制高等院校。
现开设英语、日语、俄语、韩语等四个专业，学院拥有一支知识功底丰厚，专业技能高强；技能训练高超、培养学生高标的老、中、青三结合的教师队伍。
所有教师均为师范类本科以上学历，均具有高校教师资格证。
学院运用独创的“AAA”教学模式教学，不断提高教学质量，特别注重实践能力培养，使学生在一年内即可说一口流利、标准的外语，为专业发展提供可靠保证。
学生学习期满，经国家考试合格可获得国内外承认的大专、本科学历文凭（享受自考过程考核分政策【48分】及格），各专业能力考试合格可获国际公认的相应的外语能力证书。
学院将在“重管理、重质量、重技能、重信誉”的办学方针指引下，提供一流的师资队伍，拥有网络化教学设备、多媒体、语音室等现代化的教学环境，创造最佳的就业机会，确保学生100%的就业机会，对每一位学生学习，就业负责到底。
【大学介绍】广西外国语学院简介
【大学介绍】广西外国语学院简介心系中华砥砺三性留住中国魂，胸怀世界雕刻百术做好国际人。
这是广西外国语学院的自励楹联，也是梦绕萦怀的牵挂思念；这是广西外国语学院矢志不渝的办学目标，也是办学8年的文化积淀。
广西外国语学院的前身是2021年成立的广西东方外语职业学院，2021年4月经教育部批准升格为普通本科学校，是广西目前唯一独立建制的外语类普通本科学校。
学校坐落于广西首府南宁市之东的邕江河畔、五合大学城内。
办学8年，牢牢守住“四大”：大爱??上善若水，大学??中西融合，大师??中外一体，大楼??中西合璧；始终坚持“四校”：特色立校、质量建校、科技强校、文化兴校。
学校历史虽短，但理念先进、视野高远，实力雄厚、锐意创新，短短8年，办学规模连翻7番，层次由专升本，初步实现十个语种、半百专业、千亩校园、万人大学的“十百千万”阶段目标，目前正朝着大文化特色、高水平大学阔步前进。
一、誉满八桂，香飘海外办学8年，筚路蓝缕启山林，鲲鹏展翅扶摇上。
8年来，学校为广西北部湾经济区和中国-东盟自由贸易区培养输送了6届共12000多名合格大学生，先后荣获中国民办高等教育优秀院校、全国民办教育先进集体、国家安全人民防线工作先进单位、全国“十一五”科研规划重点课题一等奖、自治区安全文明校园、自治区民办高校突出贡献奖，自治区卫生优秀学校、全区普通高校毕业生就业先进集体、广西高校文化建设优秀成果三等奖、中国-东盟博览会“志愿服务先进单位”、自治区社会组织深入学习实践科学发展观活动先进单位等50多项国家级、省部级奖项和荣誉。
在校生先后荣获全球华人地区时报金犊奖大赛二等奖，CCTV杯全国大学生英语竞赛一、二、三等奖，“外研社”杯英语演讲比赛广西赛区一、二、三等奖。
桃李不言，南国花开香自远。
8年来，学校的办学质量、声誉和社会认可度不断提高，办学成果得到在校生、毕业生及各级领导、各界名流、社会公众的普遍赞誉。
第一志愿填报广西外国语学院的高考生越来越多，最近3年来年年增加招生计划指标。
宁夏大学外国语学院
宁夏大学外国语学院目录编辑本段学院简介宁夏大学外国语学院的前身是1959年创建的宁夏师范学院俄语系，1972年建立宁夏大学外语系设英语专业，开始招收英语本科学生。
1998年与原宁夏教育学院（含银川师专）外语系、宁夏工学院外语教研室合并。
2002年又与宁夏农学院基础部英语教研组合并，成立了宁夏大学外国语学院。
经过四十多年的建设和发展，现已成为学校规模较大的文科院系之一。
学院设有英、日、阿、德、法、俄六个语种，有三个本科专业（英语、英语教育、日语）和一个专科专业（阿拉伯语）。
学院下设三个管理机构（学院办公室、教学科研办公室、学生工作办公室）和七个教学科研机构（英语系、东语系、大英部、翻译培训部、外国语言研究所、文化翻译研究所、语言测试研究所）。
其中，英语语言文学专业有硕士学位授予权，英语语言文学为校级重点学科，大学英语为区级重点课程。
翻译培训中心是宁夏回族自治区高等教育自学考试助学单位，常年举办各类外语培训班，并向社会承译英、日、俄、德、法、阿等语种的中外文互译工作。
编辑本段师资队伍学院现有教职工148人，其中：行政人员12人，专任教师136人。
有副高以上职称48人，硕士、研究生学历教师38人，常年聘请美国、英国、日本等国外籍教师8名。
学院总建筑面积5200平方米。
拥有较为先进的现代化教学设备，有语言实验室7个，多媒体报告厅1个。
有中外文图书资料2万余册，中外报刊68种，中外声像资料260余种。
编辑本段办学成果学院现有本专科学生743人，研究生24人。
多年来，毕业生就业情况良好，就业面逐步扩大，除本区外，已先后向北京，天津，上海，浙江，江苏等地输送了大批优秀人才。
“九五”以来，学院的教学、科研工作成绩喜人。
有2人获区级教学成果二等奖，1人获区级教学成果三等奖，2人获校级教学成果一等奖，有2人次获得“宁夏回族自治区优秀教师”称号，有2人获曾宪梓奖，有1人被教育部评为“先进教育工作者”。
共承担国家级科研课题3项，教育部课题2项，自治区级科研课题3项，自治区教育厅高校科研基金项目5项，校级课题20项，发表学术论文400余篇，出版学术著作4部，主编教材及教参5部，参编教材及教参16部。
包头师范学院外国语学院简介
包头师范学院外国语学院简介包头师范学院外国语学院成立于1978年，现设英语系、大学外语教学部、中小学英语教学研究所三个教学及科研机构，有英语专业(本科)，英语教育专业（专科）及成人教育和各级英语培训班，有英、日、俄三个语种。
学院现有教职工52人，其中专任教师46人，教授1人，副教授10人，讲师13人，其中研究生17人，形成了一支力量雄厚，阵容强大的师资队伍。
近五年来，已有18名教师从英国、加拿大、新西兰、罗马尼亚、丹麦、波兰等国留学归来，占全系专任教师人数的40%。
他们以全新的教学理念、先进的教学方法，为我院的学生学习英语开辟了一个崭新的天地。
学院每年从英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国聘请3—5名外籍教师，加强教学力量。
从2000年开始，在学校的支持下，致力于对外交流与合作，并且日趋密切。
先后与英国EASTBOURE SCHOOL OFENGLISH 和新西兰的WAIKATO大学建立了文化教育交流关系,开辟了教师进修、学生交流、学术交流的多方面渠道。
目前我院正在积极与新西兰怀卡托大学开展联合办学工作。
目前学院在校学生近1000人，其中全日制本、专科学生600多人，17个教学班，成人函授学生300多人。
外国语学院自成立以来的二十多年中，办学规模不断扩大，教学水平不断提高，我们坚持“为学生成才服务，对学生终生负责”的办学理念，注重规模、结构、效益、质量的协调发展，紧紧抓住人才培养质量的根本，以严谨的教风，高质量的教学，为区内外输送了大批优秀的外语人才。
毕业生就业前景广阔。
外国语学院现有藏书7000多册，订有中外期刊20多种，设有语音室、录音室、有声资料室、多功能网络教室等多种外语教学资源与设备。
我院以培养高素质的复合型人才为目标，以学生就业和社会需求为导向，积极拓宽专业方向，突出办学特色，发挥外语优势，重视非外语专业与外语专业的相互渗透，重视全面提高教育教学质量和科研水平。
近期已初步完成了《大学英语基础教程》第一册、《大学基础英语听力教程》第一册、《大学英语听力教程》第一册的教材编写任务。
大庆石油学院外国语学院简介
、高职Biblioteka 生、函授
生及
英
语 专 业 的 外语 教 学任 务 ．．
多年 来 ， 学 院 紧 紧抓 住 大 学外语 四 级 考试 这 一 关 键 环 节 ， 不 断把 外语 教 学推 向 新 阶段 使 ，
我校 的 外语 教 学 出现 了 蓬 勃 发 展 的 喜 人 景 象。 大 学英 语 四 级 考 试 成 绩 一 直 在 黑 龙 江 省 及 石 油
灰 庆 石 ；由学 院 外国语学院简介
外 国 语 学院 成 立 于 2 ()()6 前 ， 身是 外语 系 ， 1 9 9 4 年 由 基 础 课 处 英 语 教 研 室 和 第二 外语 教 研
室 合 并 组 建 而 成 ， 有 英 语 、 俄 语 、 日 语 3 个 语 种 。 现 已 拥 有 一 支知 识 新 、 中青年 教 师 届 多的 师 资
人 单位 的 欢 迎 。
在努 力 搞 好 教 学工 作 的 同 时 ， 学院 教 师 在 英 美 文 学 、 语 言 学、 外语 教 学法 、 文 化 交 际 及 四
六
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多部 著作 ， 还 在 国 内外各 种 外语 刊
物 上 发 表 包括 教 学法 在 内的 论 文 2 0 0 多篇 。 在 广 大 教 师 的 努 力 下 ， 1 9 9 6 年 ， 外 国 语 学院 获 “ 中
像 资料 。 在课 程 设 置 上 注 重 培 养 学 生 的 外语 专 业 素质 ， 同 时 兼顾 提 高学生 的 应 用 能 力 ， 以 适 应
社 会 发 展 的 需 要 。 学 院 的 毕 业 生 在 激 烈 的 就 业 市 场 竞 争 中 ， 保 持 了 较 强 的 竞 争优 势 腙 ， 以 到 用
《外国语学院》课件
科学研究
1
学院科研概况
我们的学院致力于推动语言学和文化研
学院科研成果介绍
2
究的前沿，取得了许多重要的研究成果。
我们的教师和学生在语言学、文学研究、
翻译等领域取得了一系列的重要科研成
果。
3
国内外学术论坛交流
我们与国内外的学术机构保持密切联系，
积极参与学术论坛和交流活动，促进学
学术出版物出版情况
4
术合作。
学院未来期望与展望
我们期待学院在未来能够取得更大的成就，为 社会培养更多优秀的语言人才。
课程设置
本科专业课程
我们提供了多种专业课程，包 括语言学、翻译、商务英语等， 帮助学生构建坚实的语言基础。
研究生专业课程
我们的研究生课程涵盖了语言 教育、国际交流、语言学研究 等领域，培养学生成为国际化 的语言专家。
双语教学课程
我们提供了一系列双语教学课 程，帮助学生提高语言技能和 跨文化交流能力。
《外国语学院》PPT课件
外国语学院是我们学校最受欢迎的学院之一，也是一个充满活力和创意的地 方，为学生提供了丰富多样的教育和学习体验。
学院简介
历史与发展
外国语学院拥有悠久的历史和卓越的发展，致 力于培养全球化视野的语言人才。
学院领导团队
我们的学院由一支充满激情和经验丰富的领导 团队领导，致力于为学生提供最好的教育环境。
我们学院拥有现代化的教学设施 和学习环境，为学生提供良好的 学习体验。
学院文化建设情况
我们注重培养学院文化，组织丰 富多彩的文化活动来丰富学生的 校园生活。
学院形象宣传活动
我们通过各种形象宣传活动，展 示学院的优势和特色，吸引更多 优秀的学生加入我们的学院。
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外国语学院简介
外国语学院目前设有英语、日语、西班牙语三个本科专业，除本学院三个专业的教学工作以外，同时还承担着全校的大学英语和研究生英语的教学任务。
外国语学院坚持学校的办学指导思想和办学定位，以“厚基础、宽口径、多实践、重能力”的人才培养理念，形成了自己的办学特点。
通过“平台+模块”的培养模式，旨在培养具有扎实的外语语言基础和较广泛的科学文化知识的应用型、复合型人才。
外国语学院拥有一支年轻有为、富有开拓进取精神的教师队伍。
学院现有教职工88人，其中专任教师76人，有正教授5人，副教授15人，讲师49人，助教7人。
专任教师中,有博士5人，硕士64人，学士7人。
专任教师当中副教授以上职称占19.7%，中级职称的教师占64.5%，硕士以上学历的教师占84.2%。
外国语学院下设学院办公室、学生工作办公室、英语系、日语系、西班牙语系，大学英语教学部、外语培训中心、外语学习训练中心和11个相关研究团队。
外语学习训练中心由外语教学网络平台、语音室、校园调频广播系统、资料室等构成，分布在武进校区教学主楼和白云校区老教学楼、物理楼。
本中心是进行外语语言教学和实践的重要基地，为外语专业本科和研究生外语、大学英语教学等提供了良好的教学环境和学习资源。
外语学习训练中心现有固定资产320多万元。
主要设备有数字化语言学习系统4套（225座）、多媒体语言学习系统10套（792座）、普通语言学习系统2套（136座）、校园调频广播台（2个频道）、卫星接收系统（2套）、计算机标准化阅卷系统等。
本学院在师资结构上趋于年轻化，但在学科和学术带头人的带领下，教学和科研水平正稳步提高。
外国语学院师资队伍团结奋进，素质良好，教学管理科学规范，教学改革不断深入，教学质量逐年提高，科研工作开展有序，学术气氛日趋浓厚。
《大学英语》已经建设成为院重点课程和江苏省优秀课程，《综合英语》被列为院精品课程，《高级英语》和《英语写作》为在建校重点课程。
大学英语从2009年开始进行教学改革。
根据学生的英语水平将其分级，并在此基础上根据学生需求开设不同的拓展课程，在达到大纲规定的一般要求、较高要求的基础上，进一步加强培养学生英语综合应用能力和人文素养。
我院对已
通过国家英语四、六级考试的学生（即在《大学英语》课程的第三学期）开设了三大模块的拓展课程：语言知识与技能类课程模块、文化素养类课程模块和专门用途英语类课程模块。
2011级学生大学英语的四级通过率为80.19%，较10级同期的77.56%和09级同期的73%，继续稳步提高。
外国语学院英语专业（本科）于2000年正式面向全国大部分省市招收专业学生。
学生在校修业四年，修满学分，成绩合格，将授予文学学士学位。
本专业坚持“厚基础、宽口径、多实践、重能力”的原则，目标是培养具有扎实的英语语言基础和较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、进出口贸易、新闻出版、工程项目、科研、旅游、教育等部门从事翻译、研究、文秘、教学和管理工作的英语高级专门人才。
英语专业开设的主要课程有：综合英语、英语阅读、英语口语、英语语音、英语语法、英语听力、英语写作、英美概况、英美报刊阅读、旅游英语、外贸英语、高级英语、英语口译、翻译理论及实践、英语语言学、英美文学、科技英语文选、第二外语（日语、法语）、市场营销、商务英语、报关业务、外贸函电等。
外国语学院英语专业本部专业四级通过率始终保持在90%以上，2012年达到了94.34%，高出全国理工院校43个百分点。
英语专业八级通过率保持在50%以上，2012年达到了58%。
外国语学院日语专业（本科）于2005年开始向全国大部分省市招生。
日语专业开设的主要课程有：日语精读、高级日语、日语写作、日语视听、日语泛读、日语会话、日语语法、日语翻译、日本近现代文学及选读、高级日语听力、高级日语会话、日语概况、商务日语、旅游日语、初级日语语言学、古典日语语法、日语汉文、日本古典文学欣赏等。
在全体教师的努力下，专业教学水平稳步提高。
09级日语专业四级本部通过率为61%，10级日语专业四级本部通过率为57%。
外国语学院西班牙语专业（本科）于2011年开始面向江苏省招生，2012年面向全国招生。
学生在校修业四年，修满学分，成绩合格，将授予文学学士学位。
本着西班牙语沟通能力和商务操作能力并重，体现实际、实践、实用的特点，理论知识与实践能力培养相结合的原则，西班牙语专业培养的学生具有扎实的西班牙语语言基础与应用能力、较广泛的商务知识与较强的实用技能，适应力强，富有创新精神，能在外事、外贸、文化、旅游、新闻出版等部门从事与西班牙语相关的工作。
主干课程有：西班牙语精读、西班牙语泛读、西班牙语听力、西班牙
语文学、西班牙语翻译、外贸西班牙语、综合英语、大学计算机基础。
特色课程有：西班牙语新闻视听说、西班牙拉美外刊阅读、商务方向西班牙语、西班牙及拉美国家概况、外教会话、高级西班牙语、西班牙语写作。
外国语学院现有学生班级28个，学生总人数879人，其中本二402人，本三477人；英语专业564人，日语专业315人；男生104人，女生757人。
学生党员76人，占学生总人数的8.6%。
外国语学院全体教师治学严谨、勤奋耕耘，在教学中不断更新教学观念，注重运用先进的教学手段，努力提高教学质量。
外国语学院在狠抓教学的同时，也十分重视科研水平的提高，使之成为师资队伍建设的一个重要组成部分，在新的层面上发展和培养新一代教师队伍。
近年来我系教师共主编或参编著作多部，发表科研论文数百篇，其中包括《外语研究》、《外语与外语教学》、《外国语》、《外语电化教学》等专业核心期刊，承担各级各类科研项目30多项。
为了加强学术交流，营造学术氛围，提高教学质量，外国语学院还不定期地邀请国内外专家来我系讲学，并常年聘请英、美、日、西班牙等国外籍教师为英语专业和日语专业的学生授课。
近年来还先后聘请了上海外国语大学束定芳教授、上海交通大学刘鸿章教授、东南大学李霄翔教授、南京大学王海啸教授、南京理工大学井升华教授、苏州大学徐青根教授、南京航空航天大学吴鼎民教授、上海外国语大学邹申教授、解放军国际关系学院张辉教授、中山大学夏纪梅教授、南京师范大学马广惠教授、南京师范大学辛斌教授、上海外国语大学陈坚林教授、上海外国语大学日语系谭晶华教授、南京大学叶琳教授、上海外国语大学西语系陆经生教授等知名学者为兼职教授。
外国语学院坚持全面培养学生，树立良好的教风和学风，提高学生的综合素质。
近几年来，我院学生工作以“导学”切入点，强化“以就业为导向”、“教与学共同推进”、“分阶段导学”、“第二课堂跟进”等为特点的“导学”中心。
打造“自律”特色工作，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。
经过师生共同努力，外国语学院学风年建设优良，成绩斐然。
2012级本二毕业生的毕业率、学位率、就业率分别达99.16%、97.48%、95.79%。
学生积极参加志愿者服务，如为中国羽毛球大师赛、中国常州先进制造技术成果展示洽谈会提供志愿者服务，用专业知识服务于地方经济发展，受到社会的好评。
在江苏省和常州
市举行的大学生各类英语比赛中，我院学生取得了优异的成绩，为学院赢得了荣誉。
外国语学院将进一步开拓创新、锐意进取，不断加强师资队伍建设，完善专业和学科框架，提高教学和科研水平。
目前外国语学院已与南京理工大学签订联合培养英语语言文学专业硕士协议。