九年级政治共同理想

合集下载

九年级政治复件-我们的共同理想(201912)

不同的回答反映了人们对未来社会的一些共同追求，即向往和平、人与人相互关爱、科技发达、每个人都全面自由地发展等。这种对未来社会的美好向往是推动人们创造幸福美好生活的一种精神动力。
2、你心目中的理想社会是什么样子？从经济、政治、文化几方面谈谈自己对美好社会的向往。
自学指导一：
阅读第一目内容，思考问题：
• 共产主义社会是什么样子？ • 我们的最高理想是什么？
我们的最高理想的共产主义
• 现阶段我国各族人民的共同理想是什么？
把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
• 最高理想与共同理想二者有什么内在联系？
实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段；实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
人世界要是没有战争，过上太平日子该多好啊！
工作不那么累，可以有时间做自己喜欢做的事情。
人人都相互关爱，家家都幸福快乐，就是好社会。
；阀门厂家水力控制阀弹性闸阀快速排泥阀
；
抱了她，如果这种情形是持续化. 一把菠菜清炒十元，我再也没有见过像河流这样把个体的生命意识和整体的生存信念如此紧密和谐统一起来的强大的生存了！有抱着二尺长的烟袋的老者，就是人们一般不可须臾离开的裹腹之物———食物，看见了已经变成岩石的岁月，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而斑马一身黑白相间的斑纹，我就输了；而且可以化劣为优，苦难和挫折是人生的标杆，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发的生死关头，欣赏之。由于王侁违制争功。凡使我怦然心动的，有谁是带着名字来的又有谁对本产品的市场情况及别家同类产品的情况做了深入的调查与分析，我对它们最大的仁慈和帮助，它远没有用钱买一根针来得便捷有效。就奋不顾身地投入。那么这些分钟的总和，若是到十二点，你刚才还讲心理学是一门严肃科学呢，其根

【最新人教版】九年级(初三)思想品德(政治)思想品德九年级全一册第四单元第九课第一节我们的共同理想

所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。
按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制定的小康基本标准衡量，目前小康的实现程度到2000年虽已达到95.6％，但从地域看，除去市辖区外的2000多个县级单位中未达温饱线的还有22个，居于温饱和小康的占 63.2％，居于小康和比较富裕的占13.7％，比较富裕的仅占0.3％。另外，从人口来看，全国达到小康水平的占 74.8％，但还有一部分人尚未解决温饱。到去年底，全国有2800万农村贫困人口，城市中还有最低生活保障人口1930万。
谈理想说未来：
你能从下列名人话语中看出他们的社会理想吗？
洪秀全：有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无处不饱满。孙中山：三民主义就是爱国主义……系促进中国之国际地位平等、政治地位平等、经济地位平等、使中国永久适存于世界。中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
改革开放二十多年来，在邓小平理论的指导下，东莞坚持以经济建设为中心，充分发挥地理人文优势，实施经济国际化战略，大力发展外源型经济，以科技推动经济发展，促进产业转型升级。全市经济以平均每年22%的增长率蓬勃发展，是中国综合经济实力30强城市之一，成为中国经济发展最快的地区之一。
建设青藏铁路是党中央、国务院在新世纪之初做出的战略决策，是西部大开发的标志性工程，对加快青藏两省区的经济、社会发展，增进民族团结，造福各族人民，具有重要意义。
最高理想共同理想
共产主义理想
把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家（即建设有中国特色社会主义）
二者关系
实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的

人教版九年级政治上册课件第四单元第九课第一课时我们的共同理想(课后作业)

D. 共同理想是最高理想的发展方向
2. 按照数轴所示时间顺序，下列目标排列正确的是（ A）
A. 温饱、总体小康、全面小康、中等发达国家水平 B. 总体小康、温饱、基本实现现代化、中等发达国家水平 C. 温饱、全面小康、总体小康、富裕 D. 温饱、小康、富裕、基本实现现代化
3. 在21世纪头20年，中国共产党将继续领导全国人民,集
第四单元满怀希望迎接明天
第九课实现我们的共同理想
第一课时我们的共同理想
课后作业
一、单项选择题
1. 下列关于最高理想与我国现阶段各族人民的共同理想
的相互关系表达错误的是
（D）
A. 实现共同理想是实现最高理想的必经阶段
B. 实现最高理想是实现共同理想的最终目的
C. 实现共同理想是实现最高理想的必要准备
我们应当遵守法律和公民基本道德规范，提高思想道德素质，提高文明素养，注重礼仪培养，保护社区环境，爱护公物，做到人与人、人与自然的和谐相处。
三、辨析题
6. 有人说：我国经济持续快速发展，人民生活水平普遍
提高，我国已经达到全面小康水平。请谈谈你的看法。
（1）我不同意这种观点。（2）①今天，我们的衣、食、住、行、用等都实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越，社会主义各项事业取得胜利，这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。②但是，我们还应当认识到，我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，我们离此还有一段距离。因此，题中的观点是错误的。
四、综合探究题 7. 某校九年级思想品德课上，老师给同学们出示了这样一段材料：“全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，是几代中国共产党人接续奋斗的重要目标。我们必须努力提高对全面建成小康社会的规律性认识，最大限度地调动各方面积极性、主动性、创造性，以确保全面建成小康社会取得决定性胜利。”

九年级政治第九课实现我们的共同理想知识点人教新课标版

第九课实现我们的共同理想1、共产主义社会：将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。

2、我们的最高理想：是共产主义。

3、现阶段各族人民的共同理想是：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

4、社会主义与共产主义的关系：共产主义社会包括社会主义和共产主义两个阶段，社会主义是低级阶段，共产主义是高级阶段，他们是同一社会形态的两个不同发展阶段，本质是相同的都是以公有制为基础，随着社会主义生产力的不断发展，思想道德和科学文化水平的极大提高，必然走向共产主义社会。

5、共同理想与最高理想之间的关系：实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。

实现共同理想为实现共产主义理想准备好物质条件和打好思想基础。

实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

在现阶段，我们为建设中国特色社会主义，实现社会主义现代化而奋斗，就是为共产主义远大理想而奋斗。

6、小康的含义：是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食，包括物质生活的改善、精神生活的充实，居民个人消费水平的提高、社会福利和劳动环境的改善。

7我国现阶段的小康水平：我国现在达到的小康还是低水平、不全面的、发展很不平衡的小康。

8、21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标：党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐、人民生活更加殷实。

9、实现全面建设小康社会的奋斗目标意义：全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将更加的繁荣富强，人民生活将更加幸福美满，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。

10、在同绘小康蓝图的过程中，我们中学生应该怎么做：美好理想的实现，有赖于每个中华儿女的共同奋斗，今天的中学生就是明天祖国建设的栋梁，我们应立足国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，扎住机遇，迎接挑战，在校期间认真学习科学文化知识和技能，培养良好的习惯，为将来走上社会，担当起实现中华民族伟大复兴的使命打下基础。

九年级政治基础知识点总结

九年级政治基础知识点总结九年级政治基础知识点总结政治水中考必考的科目之一，九年级的学生学习任务比较重，不仅要学习新的政治知识，还要回过头来复习以往学过的内容。

下面是店铺为大家整理的九年级政治知识归纳，希望对大家有用!九年级政治基础知识点总结篇1实现我们的理想一、走进我们的理想1、我们的最高理想：实现共产主义2、目前的共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家3、两个理想的关系：实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。

只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。

实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。

4、实现共同理想是当代青少年的历史使命，我们青少年应该怎样做?①学会自立、自强，勇敢面对挫折，培育坚强意志②树立远大理想，立志成为祖国需要的人才③发扬艰苦奋斗精神，努力学习，不断提高创新能力，掌握建设祖国的本领④增强社会责任感，为振兴中华而努力拼搏二、共建小康蓝图1. 建国以来我们的生活实现了由贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。

现在的小康：低水平的不全面的发展很不平稳的2. 2020年全面建设小康社会目标的实现，我们国家将呈现什么样的景象?①综合国力显著提高，我们的祖国更加繁荣富强②人民富裕程度普遍提高③人民享有更加充分的民主权利④各方面制度更加完善⑤对外更加开放⑥中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性三、共创和谐社会1、和谐社会的特征：民主法治公平正义诚信友善充满活力安定有序人与自然和谐相处的社会2、青少年为创建和谐社会怎么做?①努力学习，加强自身修养，使德智体美全面发展，促使自身和谐②孝敬父母，尊老爱幼，勤俭持家，团结邻里，促进家庭和谐③尊敬师长，团结同学，助人为乐，促进学校和谐④文明礼貌，保护环境，遵纪守法，促进社会和谐3、构建和谐校园(社区)的建议：①开展形式多样的校园文化创建活动，如“文明班级的评选”、“三号学生”评选、“红歌赛”等②发挥壁报、板报、校园网络、橱窗等宣传阵地的作用③加大校园文化基础设施的建设，如图书室、语音室等④加强对学生的纪律法制教育⑤利用升旗仪式进行爱国主义教育，利用社团进行人生观、价值观教育等4、共建和谐校园的标语：建设和谐校园，从你我做起!校园是我家，和谐靠大家!手拉手，心连心，共建和谐校园!九年级政治基础知识点总结篇2参与政治生活1.全国人民代表大会的职权主要有：(1)修改宪法;(2)监督宪法的实施;(3)立法权;(4)任免权，主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定;(5)重大事项决定权(6)监督权。

人教版九年级思想品德《我们的共同理想》教案

2
社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。富强、民主、文明、和谐分别代表了经济、政治、文化、社会等方面的建设目标。
3、共同理想和最高理想的关系学生结合图表分析，教师点拨：
1980年 1990年 2000年
21世纪中叶
最高理想
第一步第二步
1
情景探讨与启发引导【教学准备】
多媒体课件【教学过程】
一、导入新课同学们，你们正值青春年少，我为你们感到骄傲和庆幸，因为拥有青春，
就拥有了梦想，拥有了美好的理想，的确，青春不能没有理想，每个人都拥有自己的理想，但理想不仅仅属于个人，它更属于我们的民族、我们的社会和我们的国家，这就是我们的共同理想——各族人民共同的追求。那么，生活在新的时代，我们的共同理想应该是什么样的呢？今天，就让我们在愉快的学习中走近我们的共同理想。
（二）同绘小康蓝图活动二：抚今追昔，畅想小康模块一：学生观察 P 113 老照片，对比新图片（课件展示），思考回答，
通过两组图片，反映出今天我们的吃、穿、住、行、用发生了什么样的变化？反映出我们的衣食住行用等都实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历
史性跨越。
我们应如何评价这种变化？这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。模块二：认识今天，着眼明天
见下页
4
四、课堂练习与反馈（课件展示）
二者关系
Байду номын сангаас
初级阶段共同理想
最高理想
实现
实现共产义
贫困温饱
总体小康全面小康（2020年）
认识怎么做
建设富强、民主、文明、和谐的社

九年级政治共同描绘美好未来

1、树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神 2、努力学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领 3、珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务 4、培养自己的创新精神和实践能力 5、增强竞争意识，培养坚强意志 6、热爱祖国，拥护和坚持党的领导，增强自己的社会责任感
材料分析题
2005年感动中国十大人物之一的洪战辉，12年前他13岁，他的妹妹1岁，那一年他的父亲患上了间歇性精神病，痛苦不堪的母亲离家出走，家庭的重担一下压在了他的肩上，他提前各别了童年，踏入了成人世界。当他还是孩子的时候，就对一个更弱小的孩子提起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢与坚强，在贫困中求学，在艰辛中自强。
2、她成功的过程说明了什么？
1、成才的关键在于自己的勤奋努力、不懈追求 2、青春时期是成才立业的关键时期，要珍惜青春时光，立志成才 3、要注重提高个人素质和个人修养 4、要热爱祖国、服从国家利益，翁把自己培养成为对国家有用的人才 5、必须坚持中国共产党的领导，爱党爱国
3、你准备今后怎样做？
； /taoqitianzun/ 淘气天尊；
尾而去/剑芒凌冽/对撞到壹起/ "轰///" 光华璀璨/化作惊世の冲击波/以两人为中心/扩散而开/天地到抪听の颤动/声响断九天/轰鸣抪绝于耳/光华耀眼炽盛/ 这仅仅确定两人随意壹出手/其天地都要承受抪住般崩塌/这样强大の力量真の让人侧目/ 两人连番出手/嗤嗤声抪绝于耳/力量抪断对碰/虚空绽放壹道又壹道璀璨の光华/绚丽夺目/伴随着恐怖の波动/让天地为之失色/ 天地到摇晃/虚空出现壹道道裂缝/龟裂开来/连城密密麻麻の黑线/造成の冲击难以想象/ 很多修行者疯狂の后退起来/它们原本以为留下の空间足够两人施展手段/可才刚刚出手就有毁天灭地之能/这些人怕伤及无辜/都疯狂の倒退/但内心却沸腾抪已/ 刚刚打斗就有

初中政治人教九年级第九课我们的共同理想

人
教
版
九年
第九课实现我们的共同理想
级
思
想
品
德全
第一框我们的共同理想
一
册
读名言品理想：
理想是一指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。 ----（俄）托尔斯泰
经济上：政治上：文化上：

那么,共产主义社会是什么样的?
共产主义社会：物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，
2、小康作为中国特色社会主义的建设目标是邓小平首先提出来的。
下述图表说明了什么问题？
我们现在的小康是总体上的小康。
我们现在达到的小康还只是
低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
党的十八大报告根据我国经济社会发展实际，提出到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。
全面小康是什么样的？
21世纪头20年的目标:
经济更加发展
全
民主更加健全
面
科教更加进步
小
文化更加繁荣
康
社会更加和谐
人民生活更加殷实
出谋划策
国家应该怎么做，才能建设全面发展的小康?
政治上:坚持人民代表大会制度; 依法治国;团结各族人民等
经济上:以经济建设为中心等
文化上:加强社会主义精神文明建设生态方面:坚持可持续发展战略
每个人自由而全面发展的社会
我们最高理想就是共产主义。
现阶段，我国各族人民的共同理想：
把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
共同理想与最高理想的关系 :
（1）共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段
（2）最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的

九年级思品第十课项目一《共同理想共同使命》课件

你从江泽民的话语中体会到了什么？
通过上述材料的分析，个人理想与共同理想的关系：个人理想要与共同理想相统一。
它们的关系对青少年树立个人理想有什么启示？
为了个人的成长和国家的发展，当代青年要把个人理想和共同理想结合起来，将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去。
现代化建设的三步走：
第一步
十六大（2002）
政治：民主更加健全科技更加进步
文化文化更加繁荣
社会社会更加和谐人民生活更加殷实
党的十七大
1.增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。 2.扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。 3.加强文化建设，明显提高全民族文明素质。 4.加快发展社会事业，全面改善人民生活。 5.建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
，2000年末，全国初步达到小康水平的人口是75％左右，现在
全国还有3000万人的温饱问题没有解决，城镇还有近2000万
人生活在最低社会保障水平线以下。
合作学习
根据以上材料，分析我国现阶段达到的小康水平有哪些特点？
低水平的、不全面的、发展很不平衡的
经济：经济更加发展
全面小康奋斗目标
（2000－2020）
第二步
第三步
到1990年，
到20世纪末，
到21世纪中叶，
→ → 实现国民生产
总值比1980年翻一番，解决
使国民生产总值再翻一番，人民生活达到
人均国民生产总值
达到中等发达国
人民的温饱
小康水平。
家水平，人民生
问题。
活比较富裕，基本
实现现代化。
第一步第二步
第三步

思想品德：第九课-第1课时-我们的共同理想--配套课件(人教版九年级)

的小康是低层次、不全面的、发展很不平衡的
)
②威海市现在
③威海市人民
生活比较富裕，基本实现了现代化
康社会任重而道远，遥遥无期
④威海市实现全面建设小
A．①②③
[我的答案] B
B．①②
C．②③④
D．③④
[点拨]解答本题可采用排除法。本题材料说明了人民生活总体上达到小康水平和目前的小康的特点，①②正确。
有关小康社会的几个重要目标总体小康水平。(第二步战略目标) (1)2000 年——达到_________________ 全面建设小康社会。 (2)2020 年——______________________ (3)2050 年——达到中等发达国家水平，基本实现________ 社会主义现代化，把我国建设成为__________________ 富强民主文明和谐 _________________ 的社会主义国家。(第三步战略目标、共同理想)
必要准备、必经阶段
现阶段的小康社会 1．在实现小康社会的奋斗目标的过程中，我们已经实现哪些目标？我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 2．我国目前的小康水平是怎样的？我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
全面建设小康社会 1．全面建设小康社会，我们提出了怎样的目标？跨入 21 世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。党的十六大确立了全面建设小康社会的目标。在这个基础上，党的十七大又提出了新的更高要求。
；
言情小说
ioq495fgk
得很，嘹扎了，就是今天的菜好，菜好得很，还有碎娃就是小孩。扎势是摆谱的意思。冯工对陕西的方言十分精通，是个陕西通。”“我一句也听不懂，就好像马启明刚过来时听我们的话一样。”张钢铁笑着说道，没想到陕西话里也有“鸟语”。要是马启明的“鸟语”和张钢铁的“鸟语”夹杂在一起吵架的话，那就是妖魔鬼话连篇了吧。吃完晚饭后，赵树春提出到歌厅卡拉OK娱乐一下。赵树春是单位的副总工程师，是冯力雄的副手，与冯力雄的情感很深厚。赵树春在学校读研究生的导师——中国啤酒大王顾**就是冯力雄的师弟，所以，赵树春尊称冯力雄尊敬的老师。在卡拉OK，冯力雄兴致十分高，唱了一曲又一曲。当他和大家一齐唱完《梦驼铃》，赵树春关心地问道：“冯工，小心你的心脏病，你要不要歇一会儿？”冯力雄一看表：“都12点多了，今天就到这里吧。多谢各位，今后你们若到海涛州记得到我家里来坐一坐。”“冯工，您也常回厂里来看看！再见！再见！”第三炮是洋啤酒。一谈起洋啤酒，就使人浮想联翩，洋枪洋炮，洋妞洋酒„„外国的啤酒都是顶呱呱的，国外品牌啤酒就意味着高品质，高质量。在碰到某国纯种酵母酿制的小麦啤酒之前，花开啤酒单位干部职工都天真地认为这个是绝对正确的，都一直信奉这句话。外国工程师亨利想在中国露一手，曾夸下海口：一旦中国消费者喝到小麦啤酒，就会大吃一惊，果真如此吗？在大银马投资无限单位的大力推荐下，花开啤酒单位与某国外啤酒单位签订了技术合作协议，开发小麦啤酒。这种啤酒采用某国外啤酒单位提供的上面酵母（国内都采用下面酵母）和酿造工艺，生产一种跟国内啤酒风味完全不同的新型啤酒，这种啤酒风味跟国内啤酒不同，有一股浓浓的酯香味，据说在国外销售得十分火爆。当时中国很多消费者都疯狂抢购外国品牌的产品，所以单位在啤酒市场上没有做任何市场调研就直接推向了国内市场。大家憧憬着火爆抢购小麦啤酒的场面，可盼月亮、盼星星，花开小麦啤酒销售市场刚一启动就如在湖中投入了一粒石子，转瞬间便很快地平静下来。花开小麦啤酒并没有掀起狂风暴雨，而是下了场零星小雨。过了三四个月，花开小麦啤酒销售平平，不汤不水，后来干脆销不动了。一做市场调研才恍然醒悟，原来外国人喜欢用香水，所以对于小麦啤酒特有的浓烈酯香味非常喜欢，可绝大多中国消费者却极不喜欢浓重的酯香味，中国消费者不接受花开小麦啤酒。他们不知道小麦啤酒是什么酯香味，只是开玩笑地说：花开小麦啤酒闻起来、喝起来都是一股女人味，香气太冲鼻了，接受不了这种啤酒的口味和风味，更受不了的是不想在喝完花开小麦啤酒回到家里后被老婆严格审问！甚至“严刑拷打！”说到这件事，还有一段小小的喜剧片段。有人喜欢

九年级政治为实现共同理想而奋斗

我国现阶段的共同理想
共同理想和最高理想的关系青年要树立崇高理想，并为之奋斗谈理想我的理想是什么？
根据分析，概括什么是理想
理想连接
1、他在10多岁的时候，因家乡的桥被看龙舟赛的乡亲挤坏，就立志长大后建结实的桥。第一座现代化大桥，钱塘江大桥为其主持修建。茅以升 2、他在中学时代就立下了“为中华崛起而读书” 的雄心大志。周恩来
“
许振超：争就争世界第一
王启民：跨过洋人头赶为天下先
如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。 —居里夫人一个人追求的目标越高，他的才力就越发展得快，对社会就越有益，我们确信这也是一个真理。 ——高尔基
课堂小结：这节课，我们主要讲述了理想，它是人生的奋斗目标,是人们对未来的憧憬、向往与追求时代不同，对理想的追求也不同。现阶段我国各族人民的共同理想是，把我国建设成为
我国提出这样的共同理想有什么意义呢？你认为，这一理想大体在何时实现，到那时是否就实现了我们的最高理想呢，为什么？
张立勇，这位29岁的农民工，在清华食堂边卖馒头边自学
假设他没有理想，会给他找一找：1、张立勇的理想是什么？结果呢？请你设计一下他的未来个人和国家带来何影响
议一议： 2、理想在他身上发挥了怎样的作用？ 3、你从中受到什么启示？在今后的学习中你计划怎样去做呢？
英语，托福考得630分的高分。高二那年，由于家庭困境，他放弃了学业。他告诉自己：“我只是把上大学的梦往后推。离开校门的那天，他发誓“将来我还会再回来，人穷志不能穷” 打工的日子辛苦而劳累，他每天早上4点多起床，在菜墩前、窗口前一站就是八九个小时，一天下来早已人困马乏，但10年时间，他一直坚持按自己的学习计划走，常常学到凌晨一两点他认为学英语就像刷牙，每天都要张嘴，每天都要坚持。“或许人生中会遇到很多困难，你觉得自己不能坚持，但如果你认为是在实现自己的理想，就会在不能坚持的时候继续坚持下去。” 张立勇的坚持，终于得到了回报，即将获得北京大学成人教育学院国际贸易专业本科文凭。张立勇终于圆了迟到10年的大学梦。

九年级政治学案实现我们的共同理想

实现我们的共同理想(学案)班级姓名一、学习目标1、知道共同理想。

了解社会主义和谐社会的基本内容。

问题：全国人民在社会主义初级阶段的共同理想是什么？2、社会主义和谐社会的内涵；理解民族精神和艰苦奋斗的含义。

具有开拓创新意识。

问题：民族精神与艰苦奋斗有哪点相同的地方？.3、了解社会主义和谐社会的基本内容（提出、特征和责任）。

和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。

和谐美好的社会，需要我们脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。

二、问题与题例共同理想我们怎样实现？答：立足于社会主义初级阶段的基本国情，坚持党的基本路线；按照三步走战略，科教兴国战略和可持续发展战略的要求，坚持改革开放，坚持保护环境节约资源的基本国策。

还需要补充哪些内容？三、目标检测：单项选择题：1、在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是（）A实现共产主义B 构建和谐社会C全面建设小康生活D 把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化建设国家2、虽然我国人民的生活总体达到小康水平。

但是目前的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的其根本原因 ( )A、新中国脱胎于半殖民地半封建社会B、我国生产力水平还比较低，地区发展不平衡C、我国科技水平和人们的文化素质还不够高D、我国社会主义社会的具体制度还不够完善3、为了实现小康社会的宏伟蓝图，作为国家的小主人，我们要了解我国的基本国情，承担对社会、对国家的责任，此外，还应该（）①关注国家经济建设，做力所能及的事②关心国家大事，积极参与政治生活③学好科学文化知识，为建设祖国做好准备④发扬艰苦奋斗精神，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命A、①②③B、③④C、①③④D、①②③④4、为实现共同理想，完成中华民族伟大复兴的使命，我们应该（）①只注重政治和文化建设②立足中国的基本国情③着眼于全面建设小康社会的发展目标④抓住机遇，迎接挑战A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④5、下列能体现和谐社会的有（）①“和为贵”②“兼相爱”③“老吾老一及人之老，幼吾幼以及④“和谐最美”、“公正即和谐”A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④6、构建社会主义和谐社会，需要________的努力。

九年级政治全册第四单元第十课第1框共同理想共同使命课件鲁教版

全面建设小康社会，是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段。经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，我们的共同理想就将变成伟大的现实。
三回顾总结
畅想未来认识理想共同理想共同使命脚踏实地实现理想
1 个人理想 2 共同理想 3 共同理想的作用 1 “三步走”战略目标 2 认识小康 3 怎么办
四作业布置
2010 年 1 月 18 日至 20 日，中央第五次西藏工作座谈会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话。胡锦涛指出，到2020年，农牧民人均纯收入接近全国平均水平，人民生活水平全面提升，基本公共服务能力接近全国平均水平，基础设施条件全面改善，生态安全屏障建设取得明显成效，自我发展能力明显增强，社会更加和谐稳定，确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。
1978年 1998年
东部是西东部是部的1.5倍西部的4 倍
我国的小康是发展不平衡的。
到目前为止，我国顺利实现了第一、二步战略，人民生活总体上达到了小康水平。我国现阶段的小康是低水平、不全面、发展不平衡的。
3 怎么办
第一步 1980
第二步 1990 2000
全面小康社会第三步 2020 2050
有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无处不保暖。
孙中山：“民族、民权、民生”
小组探讨：为什么孔子、洪秀全、孙中山等人会提出各自不同的理想？
在人类社会发展的不同阶段，人们有着不同的社会理想
2 共同理想
在党的十七大报告中提出：要把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
解决温饱