7许多物种消失了

游戏：
大自然里的物种从来都不是单独存 在的，生物之间有着密切的联系。我们 来做一个有趣的游戏，找找它们间的联 系。
青蛙 田间害虫 水稻
当地球上最后一只老虎在林中孤 独地寻求配偶时；当最后一只没有 留下后代的雄鹰从天空俯视大地； 当鳄鱼的最后一声哀鸣在沼泽上空 回荡……人类,也就看到了自己的结 局!
作业设计：
请同学们课后完成一张宣传保护野 生动植物的漫画作品，下节课我们一起 来交流，优秀作品将放在班级外面的展 台进行展示。
7.许多物种消失了
茅草
锯子
鸟 飞机
鱼
潜水艇
形形色色的物种构成了绚丽多姿、 生机勃勃的生物世界。
wenku.baidu.com灭绝
灭绝 灭绝
灭绝
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灭绝 灭绝
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恐鸟：300年前灭绝 渡渡鸟：1665年灭绝 无翅海雀：1884年灭绝 美洲旅鸽：1914年灭绝 高鼻羚羊：50年前在我国灭绝 新疆大头鱼：已灭绝 单叶贯众：已灭绝 毛脉蕨：已灭绝
……
……
在17——19世纪的300年间，平均每6 年就有1种动物灭绝。
20世纪以来，平均每年有1种以上的动 物灭绝，植物灭绝的数目更多。
由于人类活动的强烈干扰，近百年来 在人类干预下的物种灭绝比自然速度快了 1000倍。
保护濒临物种的认领活动
要求： 1.它们发出了求救，我们能做什么呢？ 2.每小组组长有序上台领取相关资料。 3.讨论。
在17——19世纪的300年间，平均每6 年就有1种动物灭绝。
20世纪以来，平均每年有1种以上的动 物灭绝，植物灭绝的数目更多。
由于人类活动的强烈干扰，近百年来 在人类干预下的物种灭绝比自然速度快了 1000倍。
讨论：
有人认为保护动植物只是因为动植 物对人有用，那些看起来对人好像没有 用的动植物就不要保护了，灭绝了也没 有什么关系。你同意这种观点吗？为什 么？