2017中考英语语法专题详解

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2017年中考英语语法专题详解二

2017年中考英语语法专题详解二

专题⼆数词、冠词 ⼀.数词 1.数词概述:表⽰数⽬多少或顺序先后的词叫做数词。

其⽤法相当于名词或者形容词。

2.数词的种类:可以分为两种:基数词:表⽰数⽬多少的数词。

序数词:表⽰先后顺序的数词。

3.基数词的写法和⽤法 1)1—12的基数词是独⽴的单词,即: one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve。

2)13—19的基数词以-teen结尾。

如:14—fourteen,但13,15,18较特殊,13—thirteen 15—fifteen 18—eighteen。

3)20—90的整⼗位均以-ty结尾。

如:60—sixty,但20,30,40,50,80较特殊, 20—twenty 30—thirty 40—forty 50—fifty 80—eighty。

4) ⼗位数与个位数之间要加连字符号“-”,如:28—twenty-eight,96—ninety-six。

5) 百位和⼗位(若⽆⼗位则和个位)之间加“and”,如:148—one hundred and forty-eight , 406—four hundred and six。

6) hundred(百),thousand(千),million(百万),billion(⼗亿)等前⾯即使有具体的数词,也不能在它们的后⾯加s。

7) .百(hundred),千(thousand),百万(million)等词与介词of连⽤的时侯,⽤复数形式,表不确定数⽬,其前⾯不可与数字连⽤ 8).表⽰“⼏⼗”的数词,复数形式可⽤来表⽰⼈的岁数或年代。

如: He is in his forties. 他四⼗多岁。

This took place in the 1930s. 这事发⽣在⼆⼗世纪三⼗年代。

9).基数词可与其他词构成形容词。

如: Can you say something about your two-month holiday? ?(two和month之间有连字符时,month⽤单数) 4. 序数词的写法和⽤法 1).基数词变序数词可利⽤⼝诀巧记:“⼀、⼆、三,特殊记,⼋去“t ”,九去“e”,“ve”要⽤“f”替,见“y”变成“i”和“e”,词尾加上“th”,若是遇到⼏⼗⼏,只变个位就可以。

2017年中考指导:初中英语语法大全之定语从句

2017年中考指导:初中英语语法大全之定语从句

2017年中考指导:初中英语语法大全之定语从句定语从句1在复合句中做定语的从句称为定语从句,它可以用来修饰名词或代词。

被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。

定语从句必须放在先行词后面。

2引导定语从句的词通常被称为关系词。

关系词一般位于先行词与定语从句之间,且作为定语从句的一个成分。

关系词又分为关系代词和关系副词。

I 关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。

关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

1)who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中作主语和宾语。

例如:Is he the man who/that wants to see you? 他就是你想见的人吗?(who/that在从句中作主语)He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。

(whom/that在从句中作宾语)2) whose 用来指人或物,(只用作定语, 若指物,它还可以同of which互换)。

例如:They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了,大家都跑过去帮忙。

Please pass me the book whose (of which) cover is green. 请递给我那本绿皮的书。

3)which, that所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等。

例如:A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside.农村出现了前所未有的繁荣。

(which / that在句中作宾语)The package (which / that)you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。

英语基本语法(2017年中考必备)

英语基本语法(2017年中考必备)

英语基本语法(2017年中考必备)一、~~~ the + ~ est + 名词+ (that) + 主词+ have ever + seen (known/heard/had/read, etc) ~~~ the most + 形容词+ 名词+ (that) + 主词+ have ever + seen(known/heard/had/read, etc)二、Nothing is + ~~~ er than to + VNothing is + more + 形容词+ than to + V三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.(再怎么强调...的重要性也不为过。

)四、There is no denying that + S + V ...(不可否认的...)五、It is universally acknowledged that + 句子~~ (全世界都知道...)六、There is no doubt that + 句子~~ (毫无疑问的...)七、An advantage of ~~~ is that + 句子(...的优点是...)八、The reason why + 句子~~~ is that + 句子(...的原因是...)九、So + 形容词+ be + 主词+ that + 句子(如此...以致于...)十、Adj + as + Subject(主词)+ be, S + V~~~ (虽然...)十一、The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V ~~~The + more + Adj + S + V, ~~~ the + more + Adj + S + V~~~(愈...愈...)十二、By +Ving, ~~ can ~~ (借着...,..能够..)十三、~~~ enable + Object(受词)+ to + V (..使..能够..)十四、On no account can we + V ~~~ (我们绝对不能...)十五、It is time + S + 过去式(该是...的时候了)十六、Those who ~~~ (...的人...)十七、There is no one but ~~~ (没有人不...)十八、S+ be + forced/compelled/obliged + to + V (不得不...)十九、It is conceivable that + 句子(可想而知的)It is obvious that + 句子(明显的)It is apparent that + 句子(显然的)二十、That is the reason why ~~~ (那就是...的原因)二十一、For the past + 时间,S + 现在完成式...(过去...年来,...一直...) 二十二、Since + S + 过去式,S + 现在完成式。

2017年中考英语语法专题详解十二

2017年中考英语语法专题详解十二

专题⼗⼆祈使句、感叹句 ⼀、祈使句 (⼀)、祈使句的结构及⽤法 祈使句表请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。

主语通常被省略,谓语动词⽤原形,句末⽤感叹号或句点。

1. 肯定的祈使句 (1)动词原形+其他 如: Stand up, please. = Please stand up. 请起⽴。

但有时会在句⾸加上主语或加呼语,以便指明是向谁提出请求或发出命令。

呼语常与句⼦隔开,动词仍然⽤原形。

如: Mary, clean the windows!And you boys,wash the floor! (2)Be + adj. 如:Be careful! = Look out! = Take care! (3)Let's + 动词原形 如:Let’s go to school together. 2. 否定的祈使句 (1) Don't + 动词原形 如: Don't stand up. Don't be careless. Don't let them play with fire. (2) Let's ( let sb ) + not + 动词原形 如: Let's not say anything about it. 3.祈使句的反意疑问句 (1) 肯定祈使句的反意疑问句反问部分⽤will you 或won't you。

如: Please open the door, will/ won’t you? (2) 否定祈使句的反意疑问句反问部分只⽤will you。

如: Don't be late again, will you? (3) 以let's开头的祈使句反意疑问句反问部分⽤shall we,let us开头的祈使句的反意疑问句的反问部分应为will you或won't you. 如:Let us stay here, will/ won't you? Let's turn on the TV, shall we? 4. 特殊形式的祈使句。

2017年中考英语真题解析近几年中考高分技巧

2017年中考英语真题解析近几年中考高分技巧

三、 认真复查,适当调整
完成选择后,最后再用一两分钟将短文从头看一遍。 攻难再复读。重点检查尚未解出的小题的前后句子,解 出那些原来拿不准的少数题。将所选单词放入原文中。 重读全文,看看有无逻辑上的问题,以便发现错误、改
正错误。
高分技巧口诀 研究首尾——找主题,上下联系——寻信息,左顾
右盼——找搭配,思前想后—觅逻辑,语境分析—
五、语法判断法。有些单项填空题可根据语法规则
判断,也就是依据词性的用法、词与词之间的区别等 加以判断选择。有时还要注意特殊句型及习惯用法。
第三部分 中考题型研究
题型二 完形填空
解题方法与技巧
考情概览
方法与技巧
典例剖析
考情概览
分析湖南各地市近 3 年中考真题可知,完形填空的 命题特点具体如下:
解题方法与技巧 方法与技巧
一般来说,解答单项填空题有以下五种常用方法:
一、直接判断法。 有些试题无需看选项,只要读完
题干,便可凭语感、常识、习惯搭配等直接得出答案。 此方法主要针对语境辨析类试题。 二、排除筛选法。 当我们对题干不理解或对答案不 确定时,可根据题干确定考查范围,然后将答案进行逐 个筛选,剩下的便是正确答案。此方法主要适用于动词 的时态、语态及宾语从句等。
—辨词义,集中精力——破难题。
典例剖析(’15娄底)
第三部分 中考题型攻略
题型三 阅读技能
类型二 选择型
解题方法与技巧
考情概览
方法与技巧
典例剖析
类型三 回答问题型
解题方法与技巧
考情概览
方法与技巧
现学现用
类型二 选择型
考情概览
分析湖南各地市近 3 年中考真题可知,选择型阅读 技能是各地市的必考题型,主要分为一般选择型和图表 (标)选择型。 一般选择型阅读技能文体以记叙文和说明文为主, 话题丰富,贴近学生生活。常考话题有:说明介绍类、 故事类(人物故事、励志故事、教育故事、情感故事和

2017中考英语语法复习-形容词副词考点

2017中考英语语法复习-形容词副词考点

2017中考英语语法形容词、副词考点【形容词、副词命题趋势】形容词是用来修饰名词的词表示名词的属性,副词和形容词一样,在句中起修饰作用,所不同的是:形容词主要修饰名词;而副词主要修饰动词、形容词、副词和句子等。

对形容词、副词的考查是高考一项重要考查内容,考查的方向主要体现在以下几个方面:1. 形容词的用法;2. 副词的用法;3. 形容词和副词原级、比较级、最高级的用法;4. 形容词和副词在句中的区别和位置。

【考点诠释】一、考查形容词的作用与位置形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。

常放在被修饰的名词前作定语,放在系动词后作表语,或放在宾语之后作宾语补足语。

1.多个形容词作定语时的排列顺序【考例】--Yeah, too _______work makes me tired. [太原市]A. littleB. manyC. much[答案]C。

[解析]本题重在考查几个形容词的用法。

little有“小的”或“几乎没有”等意思。

many与much都有“多”的意思,但many修饰可数名词复数,much修饰不可数名词。

空格后的名词work是不可数名词,故应选C。

2.形容词用作定语,修饰不定代词时,通常后置。

The idea of "sunshine sport" makes it possible for kids to choose and do about sport as long as one hour every day. [哈尔滨市]A. pleasant somethingB. anything pleasantC. nothing pleasant[答案]B。

[解析]考查形容词和不定代词的位置关系。

从句子意思可知应填anything pleasant 表“任何高兴的事”。

A结构不对,C表否定。

3.表语形容词(well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake等)作定语,需要后置;有些表示身体健康状况的形容词,如well,faint,m只作表语;sick既可作表语又可作定语。

2017年中考英语语法专题详解三

2017年中考英语语法专题详解三

介词、连词 ⼀. 介词 1. 介词概述:介词表⽰它与后⾯的名词或代词与其他句⼦成分的关系。

介词是虚词,不能单独做句⼦成分。

介词在英语中⽤法很活,也⽆⼀定规律可循。

在初中范围内还应学⼀个记住⼀个,特别是那些和动词的特殊搭配。

2. 常⽤介词的意义和⽤法。

⑴时间或地点介词in、on、at的⽤法区别: 表⽰时间时, in表⽰在⼀段时间⾥(在将来时句⼦中则表⽰在⼀段时间之后), on表⽰在具体的某⼀天或者某天的上下午等, at 表⽰在某个时刻或者瞬间; 表⽰地点时, in表⽰在某个范围之内, on表⽰在某个平⾯上或与⼀个⾯相接触,at则表⽰在某个具体的场所或地点。

如: He was born on the night of May 10th. I usually get up at 7:00 in the morning. His glasses are on the desk. My brother is at the bus stop. ⑵ after与in表⽰时间的⽤法区别:“after+(具体时刻/从句)”表⽰“在…时刻之后”常⽤于⼀般过去时态;“in+(⼀段时间)”表⽰“在(多久)之后”,常⽤于将来时态。

如: He said that he would come back after 6:00. My father is coming back from Astralia in about a month. ⑶ since与for表⽰时间的⽤法区别:“since+(具体时刻/that-从句)”表⽰“⾃从…起⼀直到现在”,“for +(⼀段时间)”表⽰“持续⼀段时间”,都常⽤于完成时态;如: My father has worked in this factory since 1970. My father has worked in this factory for over 30 years. ⑷ by、in与with表⽰⽅式的⽤法区别:都可以表⽰“⼯具、⼿段”,但是by主要表⽰“乘坐”某个交通⼯具或“以……⽅式”,在被动句中可以表⽰动作的执⾏者;in表⽰“使⽤”某种语⾔/⽂字,with表⽰“使⽤”某个具体的⼯具、⼿段。

2017中考英语语法考点

2017中考英语语法考点

最新2017中考英语语法总复习讲义基础铺垫1.词性概述2.句子成分WARM-UP:1)The teacher in the classroom.2)Sang many songs and danced happily.3)She attracts.4)Many people living in the country.5)All the books on the desk over there.以上这些形式都不能构成英语句子。

英语句子(sentence)=主语+谓语(核心:主动词)I.八大成分的概念和构成1.主语(名词代词形):句子的主体,是谓语陈述,说明的对象。

If you want the rainbow you have to put up with the rain.不经历风雨,怎么见彩虹。

The secret of success is to start from scratch and keep on scratching.成功的秘诀在于从磨练开始,并要坚持不断磨练。

充当主语的形式:1)名词2)代词3)名词短语4)名词从句5)数词6)不定式7)-ing形式8)介词短语(少见)形式主语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)2.谓语:表示主语的行为或进行的活动。

I have a dream.You don’t always want what you need, or need what you want.所需之物未必皆所欲,所欲未必皆所需。

谓语形式:动词(英语句子的灵魂)3.宾语:行为或活动的对象,接受者或受影响者。

You don’t find opportunities…you make them.你找不到机会。

你得去创造机会。

You probably won’t hear opportunity knock if your television is always on.如果你常开着电视,你就可能听不到机会的敲门声。

2017年中考英语语法专题详解四

2017年中考英语语法专题详解四

专题四代词 ⼀、代词概述 代词是代替名词的⼀种词类。

⼤多数代词具有名词和形容词的功能。

⼆、代词分类 英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作⽤主要分为:⼈称代词、物主 代词、反⾝代词、指⽰代词、不定代词、疑问代词。

1、⼈称代词及其⽤法 1)⼈称代词主格和宾格⼈称单、复数主格宾格第⼀⼈称单数I me复数we us 第⼆⼈称单数you you复数you you第三⼈称单数he him she her it it复数they them 2) ⼈称代词的⽤法 ①⼈称代词主格在句⼦中担任主语。

例如:She likes watching movies.她喜欢看电影。

They have been to America twice..他们到过美国两次。

②⼈称代词宾格在句⼦中担任动词宾语、介词宾语或表语。

例如: We listen to them and they help us.我们听他们,他们帮我们。

---Who is knocking at the door? --It’s me.—谁在敲门?—是我。

2、物主代词及其⽤法 1)形容词性和名词性物主代词⼈称单、复数形容词性名词性词义第⼀⼈称单数my mine我的复数our ours我们的第⼆⼈称单数your yours你的复数your yours你们的第三⼈称单数his his他的her hers她的its its它的复数their theirs他们的 2)物主代词的⽤法 ①形容词性物主代词相当于形容词,在句⼦中担任定语修饰名词,⼀般不单独使⽤。

例如:This is my book. Your book is over there.这是我的书。

你的书在那⾥。

They are our new friends.他们是我们的新朋友。

②名词性物主代词语法上相当于名词,意义上相当于“形容词性物主代词+名词”,经常⽤其来避免和前⾯提到的名词重复。

例如:This is my dictionary. Where is yours (=your dictionary)?这是我的词典。

2017年中考英语语法专题详解:宾语从句

2017年中考英语语法专题详解:宾语从句

2017年中考英语语法专题详解:宾语从句一、什么是宾语从句在句中充当宾语的从句叫作宾语从句,宾语从句可作谓语动词的宾语,也可作介词的宾语。

二、宾语从句的引导词1、 that 无实意,用来引导陈述句的宾语从句,口语中常省略。

例如:She told me that she had been to Hong Kong twice.她告诉我她去过香港两次。

I know(that)the visitors are from Australia.我知道这些游客来自澳大利亚。

2、if或whether这两个词是“是否”的意思,主要用来引导一般疑问句或选择问句的宾语从句,口语中多用if,不能省略。

例如:He asked me if / whether I had been to Beijing twice.他问我是否去过北京两次。

She wanted to know whether I would go there or not.她想知道我是否想去那里。

3、疑问词when ,where,who,how等,这类词通常引导特殊疑问句的宾语从句。

例如:Can you tell me how I can find Mr Wang?你能告诉我怎样才能找到王先生吗?Please find out who broke the window.请查一下是谁打烂窗户的。

三、宾语从句的语序凡是从句都必须使用“主语在前,谓语在后”的陈述语序,宾语从句也不例外,也就是说宾语从句的语序必须是“引导词+主语+谓语+其它”。

例如:误:Could you tell me where is the bus station?正:Could you tell me where the bus station is?四、宾语从句的时态一致1、当主句为一般现在时或一般将来时的时候,从句可以根据需要选择相应的时态,不受主句的影响;主句为一般过去时,从句要用相应的过去时态。

2017年中考英语语法专题详 模板

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2017年中考英语语法专题详解十:简单句并列句简单句(一)基本概念只包含一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子,称作简单句。

在简单句中主语和谓语是句子的主干,是句子的核心。

除了主语和谓语外,简单句中还可以有宾语、表语、补语、状语、定语等。

(二)句型结构简单句可归纳为五个基本句型。

1.主语+谓语这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,后面可以有其他成分修饰。

如:Things change. He smiles happily.2.主语+连系动词+表语这种句型称为主系表结构。

如:Mr. Smith is an artist.The hamburger tastes good.注:表语位于系动词之后。

常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当。

常见系动词有:(1)表状态系动词---be 如:He is a teacher.He is ill.(2)持续系动词--用来表示主语继续或保持一种状况或态度,常见有keep, remain, stay,如:He always kept silent。

(3)表像系动词--用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look,如:He looks tired.He seems (to be) very sad.(4)感官系动词---感官系动词主要有feel, smell, sound, taste,如:This kind of cloth feels very soft. That sounds interesting.This flower smells very sweet. It tastes delicious.(5)变化系动词--这些系动词表示主语变成什么样,主要有become, grow, turn, fall, get, go, come,等.。

如:He became mad after that. I get tired.She grew tall。

2017年中考英语(广东专版)语法课件-专题六-读写综合

2017年中考英语(广东专版)语法课件-专题六-读写综合
原文第三段第一句可知。 • 84. Toronto. 解析:由原文第四段和原文第五段之间的by
Craig, Toronto可知。
• 85. A furniture businessman. 解析:由原文最后一段第 一句可知。
第14页,共24页。
• 真题分析
• B.书面表达
• 根据要求完成短文写作。
— by Craig, Toronto • I am a furniture businessman. I once sold a set of British
furniture to a customer from Japan, but I did not send him the furniture on time, which made me very embarrassed (尴 尬). Instead, I told him that I couldn’t find a right shipping company to send him the furniture.
• opinion/view 观点 method 方法 advantage/disadvantage 优/缺点
• mention 提及 direction 方向
• location位置 condition条件 culture文化
• language 语言 habit习惯
hobby爱好
• the number (问) 数目
the reason (问) 原因
• the way (问) 方式
the thing (问) 事物
• the person/people (问) 人物 the place (问) 地点
• the time (问) 时间

(完整版)2017中考英语语法考点

(完整版)2017中考英语语法考点

最新2017中考英语语法总复习讲义基础铺垫1.词性概述2.句子成分WARM-UP:1)The teacher in the classroom.2)Sang many songs and danced happily.3)She attracts.4)Many people living in the country.5)All the books on the desk over there.以上这些形式都不能构成英语句子。

英语句子(sentence)=主语+谓语(核心:主动词)I.八大成分的概念和构成1.主语(名词代词形):句子的主体,是谓语陈述,说明的对象。

If you want the rainbow you have to put up with the rain.不经历风雨,怎么见彩虹。

The secret of success is to start from scratch and keep on scratching.成功的秘诀在于从磨练开始,并要坚持不断磨练。

充当主语的形式:1)名词2)代词3)名词短语4)名词从句5)数词6)不定式7)-ing形式8)介词短语(少见)形式主语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)2.谓语:表示主语的行为或进行的活动。

I have a dream.You don’t always want what you need, or need what you want.所需之物未必皆所欲,所欲未必皆所需。

谓语形式:动词(英语句子的灵魂)3.宾语:行为或活动的对象,接受者或受影响者。

You don’t find opportunities…you make them.你找不到机会。

你得去创造机会。

You probably won’t hear opportunity knock if your television is always on.如果你常开着电视,你就可能听不到机会的敲门声。

2017年中考英语语法专题详解十三

2017年中考英语语法专题详解十三

2017年中考英语语法专题详解十三一、名词名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。

根据其语法特点,可分成可数名词和不可数名词。

1、可数名词:有单复数形式的名词,如book,book等。

其复数形式通常是在词尾加-s,如books。

但也有一些特殊的复数形式,如:有的直接在词尾加-s,如cats;有的则是在词尾加-es,如buses。

2、不可数名词:无法分为单复数的名词,如water,milk等。

二、动词动词是表示动作或状态的词。

根据其用法,可分成及物动词和不及物动词。

1、及物动词:后面必须接宾语的动词,如eat(吃),write(写)等。

有些动词既可以作为及物动词,也可以作为不及物动词,如run(跑)。

2、不及物动词:后面不需接宾语的动词,如jump(跳),sleep(睡觉)等。

有些动词既可以作为及物动词,也可以作为不及物动词,如write(写)。

三、形容词和副词形容词和副词是用来修饰名词和动词的词。

1、形容词:用来修饰名词的词,如beautiful(美丽的),big(大的)等。

形容词通常置于名词之前,如a beautiful girl(一个美丽的女孩)。

但有些形容词可置于名词之后,如the book in Chinese(中文的书)。

2、副词:用来修饰动词的词,如quickly(快速地),happily(快乐地)等。

副词通常置于动词之后,如she runs quickly(她快速地跑)。

但有些副词可置于动词之前或之后,如he often goes to school(他经常去学校)。

四、介词介词是用来表示位置、时间、方向等的词。

常见的介词有in(在…里),on(在…上),at(在…时)等。

介词通常置于名词之前,如in the car(在车里)。

但有些介词可置于名词之后或作为后置定语,如he is on the phone(他在打电话)。

五、连词连词是用来连接两个或两个以上单词、短语或句子的词。

常见的连词有and(和),or (或者),but(但是)等。

情态动词、系动词

情态动词、系动词

2017中考英语语法专题详解七:情态动词、系动词在英语中,表示主语动作或状态的词就叫做动词。

根据动词的意义及在句子中的作用,可将动词分为实义动词(v)、系动词(link-v)、情态动词(modal verb)和助动词(v. aux)四种类型。

下面我们就来看看情态动词和系动词的具体用法。

一、情态动词情态动词本身有一定的意义,但不能独立作谓语,要和动词原形一起构成谓语,表说话人的语气和态度。

它没有人称和数的变化。

常见的情态动词有:1. can表示能力,有“能”“会”的意思;表示可能性,多用在否定或疑问句中;表示请求和许可。

如:The parrot can speak three languages. 这只鹦鹉能讲三种语言。

Can I borrow the book from the library?我可以从图书棺借这本书吗?Shanghai can be very cold in March. 上海三月份可能会很冷。

拓展延伸can还有过去式could 可表“能,会”,又可以和be able to替换,而be able to 有更多时态。

如:He could swim when he was four. =He was able to swim when he was four. 他四岁时就会游泳。

在一般疑问句中,can/could 常用来表示请求或征求对方意见,用could 比用can 语气更加委婉和客气。

类似用法的还有Will /Would you (please)…等句型。

如:Could you tell me how I can get to the post office? 你能告诉我怎样到邮局吗? Would you please turn up the radio?请你把收音机开大点,好吗?2.may表示“许可”时,相当于can,其否定回答用can’t/mustn’t;表推测时,常用在肯定句中,表“可能”。

精选中考零距离2017中考英语专题复习被动语态语法考点精讲+真题精炼

精选中考零距离2017中考英语专题复习被动语态语法考点精讲+真题精炼

被动语态考点一被动语态的用法被动语态由“助动词be+过去分词”构成。

被动语态常用于以下场合:(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

如:My bike was stolen yesterday. 昨天我的自行车被偷了。

(并不知道是谁偷了我的自行车)A knife is used for cutting things.刀是用来切东西的。

(不必说明刀子被谁用)(2)强调动作的执行者时,使用“by+执行者”。

如:The pen was used by my father.这支钢笔是我父亲使用过的。

The seat has been taken by Tom.这个座位被汤姆占了。

【注意】只有及物动词才有被动语态。

不及物动词如rise,come,go,happen,take place 等,没有被动语态。

例I can’t understand what the book is about because it in English.A. writesB. will writeC. will be writtenD. is written解析:句意:我不理解这本书是关于什么的,因为它是用英语写成的。

此句中的it代替the book,是write这一动作的承受者,应用被动语态。

所以选D。

答案:D考点二主动语态变为被动语态的方法1. 主动语态变为被动语态的步骤主动语态变为被动语态时,通常遵循以下三个步骤:(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。

(2)把主动语态的谓语动词改为与其时态相对应的被动形式,且与被动语态的主语保持人称和数的一致。

(3)将主动语态的主语改为介词by的宾语,置于句后。

“by+宾语”在句中常省略。

请对比下面的主动句和被动句:主动语态:They(主语)grow(谓语)tea(宾语)in the southeast of China.被动语态:Tea(主语)is grown(谓语)by themin the southeast of China.2. 常考的几种被动结构“主动语态变被动语态,时态不变动”,即助动词be 的时态要跟原主动语态中的时态保持一致。

2017年中考英语语法专题详解十

2017年中考英语语法专题详解十

专题⼗⾮谓语动词 ⼀、动词不定式 1、构成:动词不定式基本形式为: to+动词原形。

有些动词不定式不带to。

否定形式为:not (to)+动词原形。

2、功能及⽤法: (1)、⽤作主语 多数情况⽤it作形式主语,把真正的主语——动词不定式置于句末,特别是不定式短语较长时。

动词不定式作主语,谓语动词⽤第三⼈称单数形式。

如: For him, to talk with his mother is necessary.=It is necessary for him to talk with his mother. (2)、⽤作表语 动词不定式作表语,常说明主语的内容、性质、特征。

常可转换成主语。

如: The best way to improve your English is to join an English club.=To join an English club is the best way to improve your English. (3)、⽤作宾语 ★可以接带to的动词不定式作宾语的动词主要有:要求选择同意(ask, choose, agree),期望决定学习(expect, hope, decide, learn),宁可拒绝假装知道(prefer, refuse, pretend, know),希望想要愿意(wish, want/need, would like / love)等。

如: We decided to talk to some students. He prefers to eat white bread and rice. ★动词decide, know, learn, show, teach, tell...后可⽤“疑问词+to的不定式短语”作宾语,但why后⾯的不定式不带to。

如: Could you please tell me where to park my car? ★动词feel, find, make, think等后⾯,可以⽤it作形式宾语代替真正的宾语—动词不定式,句⼦结构是sb. feel / find / make / ...+ it+adj. / n.+to do...。

2017年中考英语语法大全:祈使句

2017年中考英语语法大全:祈使句

2017年中考英语语法大全:祈使句祈使句祈使句表示请求、命令、建议等等。

谓语动词一律用原形。

句子中通常不用主语,句末用惊叹号或者句号,用降调。

1含有第二人称主语的祈使句Be careful!小心!Don't make such a noise.不要这么吵。

1.肯定的祈使句a.句型:动词原形~.(省略主语)Stand up.起立。

Be quiet,please.请安静。

b.有时,为了加强语气,可以在动词之前加doDo sit down.务必请坐。

Do study hard.一定要努力学习。

比较祈使句和陈述句陈述句:You sit down.你坐下来。

祈使句:Sit down.坐下(省略主语you)c.用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要加一个逗号“,”。

Go this way,please.请这边走。

d.祈使句中如果有唤语,一定要用逗号“,”隔开,放在句首或句尾。

Li Ming,come here.李明,过来。

Come here,Li Ming.过来,李明。

2.否定的祈使句句型:Don't +动词原形~Don't swim in the river.别在河里游泳。

Don't be late.别迟到。

Please don't be noisy.请不要大声喧哗。

注意表示禁止时,尤其是标语等也可用“No+动名词”来表示。

No smoking.禁止吸烟。

No parking.禁止停车。

句型转换祈使句与陈述句的改写1.祈使句=You must …(陈述句)Come here .过来。

=You must come here .你必须过来。

Don't do that again.你一定不可以再那样做了。

2.Please +祈使句=Will you (please) ~?(陈述句) Please help me .请帮帮我。

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2017中考英语语法专题详解三:介词、连词介词、连词一. 介词1. 介词概述:介词表示它与后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

介词是虚词,不能单独做句子成分。

介词在英语中用法很活,也无一定规律可循。

在初中范围内还应学一个记住一个,特别是那些和动词的特殊搭配。

2. 常用介词的意义和用法。

⑴时间或地点介词in、on、at的用法区别:表示时间时, in表示在一段时间里(在将来时句子中则表示在一段时间之后), on表示在具体的某一天或者某天的上下午等, at表示在某个时刻或者瞬间;表示地点时, in表示在某个范围之内, on表示在某个平面上或与一个面相接触,at则表示在某个具体的场所或地点。

如:He was born on the night of May 10th.I usually get up at 7:00 in the morning.His glasses are on the desk.My brother is at the bus stop.⑵ after与in表示时间的用法区别:“after+(具体时刻/从句)”表示“在…时刻之后”常用于一般过去时态;“in+(一段时间)”表示“在(多久)之后”,常用于将来时态。

如:He said that he would come back after 6:00.My father is coming back from Astralia in about a month.⑶ since与for表示时间的用法区别:“since+(具体时刻/that-从句)”表示“自从…起一直到现在”,“for +(一段时间)”表示“持续一段时间”,都常用于完成时态;如:My father has worked in this factory since 1970.My father has worked in this factory for over 30 years.⑷ by、in与with表示方式的用法区别:都可以表示“工具、手段”,但是by主要表示“乘坐”某个交通工具或“以……方式”,在被动句中可以表示动作的执行者;in表示“使用”某种语言/文字,with表示“使用”某个具体的工具、手段。

如:We write with our hands and walk with our feet.Please speak in English.Let’s go to the zoo by bus.It was invented by Adison.⑸ about与on的用法区别:都可以表示“有关…”,但是about的意义比较广,而on主要表示“有关…(专题/课程)”。

如:Tom is going to give a speech on the history of China.They are talking about the English test.⑹ through与across、over的用法区别: through指“穿过…(门洞/人群/树林)”; across和over可以指“跨越…(街道/河流)”,可互换,但是表示“翻过…”时只能用over. 如:Just then a kangaroo (鼠)ran across the road.(就在那时一只袋鼠跑过路面)There is a bridge across/over the river.(河上有座桥)They climbed over the mountain and arrived there (他们翻过大山到达了那里)/The visitors went through a big gate into another park.(参观者们穿过一个大门来到另一个公园)(7)as与like的区别:两个词都表示“像……”,但是as译为“作为……”,表示的是职业、职务、作用等事实,而like译为“像……一样”,表示外表,不是事实。

如:Let me speak to you as a teacher.(我以老师的身份和你讲话。

)Let me speak to you like a teacher.(让我像一位老师一样和你讲话)(8)in front of 与in the front of:in front of“在…的前面”, 与in the front of“在…的前部”。

如:A group of people was standing in front of the hall.In the front of the hall stood a group of people.(12)except与besides的区别:except“除了”,表示排除掉某人物,即不包含;而besides“除了”则表示包含,即“不仅……又……”。

如:Everyone went to the park except Tom.(除了Tom,大家都去了公园)(Tom没有去公园)/Besides maths he also studied many other subjects.(除了数学之外,他还学其他许多功课)(“数学”也是他学的功课之一)连词1.连词概述:连词是一种虚词,用于连接单词,短语或句子,但不单独做句子成分。

按照连词的性质,可将连词分为并列连词和从属连词。

并列连词如:and,but,or,for等,它们即可连接单词,短语,又可连接句子。

从属连词如:when,before ,because等,它们主要引导名词性从句。

2.常见连词的用法:1)并列连词的用法:并列连词有:and, but, or, nor, so, for yet, however, as well as, both...and, not only...but also, either...or, neither...nor, still,And:连接单词短语句子。

如:Tom and I study in the same school.But, or :I have a pen but no pencil. / Would you like coffee or tea?Nothing but除了,只有: I did nothing but watch it.Or表示否则:如: Hurry up or you will miss the train.for 表示后面的句子是原因。

如: He is good at piano for he practices harder than others.Not only…but also 不仅…而且。

可并列主、谓、宾、表及句子。

主语并列时,谓语要就近一致。

如: Not only he but also I am a nurse.As well as 以及,同样。

并列单词、短语、句子。

并列主语时,动词要随前面的主语变化 .如:He works as well as he canEither…or 既…又…,或…或…,并列主、谓、宾、表及状语,如:Either come in or go out.Neither…nor 既不…也不,并列主、谓、宾、表、状语,并列主语时,谓语就近一致。

如:Neither you nor he is lazy.Both…and 和,既…也,并列主、谓、宾及表语。

I can speak both English and French.nor 也不,引导句子要倒装。

如:He can not play the piano, nor can I.so 因此,所以,不和because连用。

如:You like swimming, so do I.1) 从属连词的用法:从属连词有:after, when, before, as, while, since, until, till, if, unless, because, than, that, whether, so thatafter 表示“时间”,在…之后。

如:After I finished the school, I became a worker in the factory.Although/though 表示让步,“尽管”。

如: Although she is young, she knows a lot.as 表示时间,“当…时”,方式“象…”,原因,“由于、因为”让步,“尽管、虽然”。

如: As it was rainy, we couldn’t go out now.As if/as though 表方式,“似乎、好像”。

如: He told us such a story as though he had been there before.As long as/so long as 表条件,“只要”。

如: As long as I am here, I’ll go to help you.As soon as 表时间,“一…就…”。

如: I will call you as soon as I come back.because 表原因,“因为”。

如: I have to practice more because I am not good at English.before 表时间,“在…之前’’。

如: You should think more before you do it.Even if/ even though 表让步,“即使”。

如: You should try again even if you failed.Hardly…when 表时间,“(刚)一…就”。

如: Hardly I entered the gate when the bell rang.if “假如”,引导条件状语从句。

如: We will stay at home if the rain doesn’t stop.“是否”,引导宾语从句。

如; I don’t know if he goes shopping.In order that 表目的,“为了,以便”。

如: We study hard in order that we can pass the exam.No matter +疑问词表让步,“无论,不管”。

如: No matter what you do, you should try your best.No sooner…than 表时间,“刚一…就…”。

如: No sooner had I come home than it began to rain.once 表时间,“一旦…”。

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