资料分析重难点问题总结
资料分析技巧总结归纳
资料分析全攻略 资料分析测验主要考察应试者对各种资料（主要是统计资料，包括图表和文字资料）进行准确理解与分析综合的能力。
资料分析测验的基本方式是：首先提供一组资料，或是一段文字，在资料之后有几个问题，要求考生根据资料的信息，进行分析、比较、计算、处理，然后，从问题后面的四个备选答案中找出正确答案。
资料分析主要是对文字资料、统计表、统计图（条形统计图、圆形统计图、曲线图、网状图）等资料进行量化的比较和分析，这种类型的题目主要考察应试者对各种资料分析比较和量化处理的能力。
需要提醒应试者注意的是，做这类题目的直接依据是试题提供的资料，切记不要脱离资料本身所提供的信息，不要凭自己个人的经验或非试题提供的同类信息作出判断，否则会严重影响考试成绩。
第一节 文字资料分析 一、文字资料分析测验的解题技巧 （一）文字资料分析测验的考试内容 文字资料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，要求考生对所提的问题进行解答，主要考查应试者对一段文字中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。
文字资料分析题是资料分析测验中较难、较复杂的部分，因为它不像统计图像那样具有直观形象、一目了然等特点，其数据具有一定的“隐蔽性”，因为众多数据都隐藏包容在一段陈述中，需要应试者从中将需要的数据逐一找出，并将相关的数据串起来。
这就要求应试者具备较强的阅读理解能力，能在较短的时间内迅速而准确地把握字里行间包含的各种数量关系及其逻辑关系，并进行分析、综合、判断才能得出准确的答案。
通常要小心的是文字中的细节、伏笔，有些文字陷阱会误导应试者做出错误的选择。
（二）、文字资料分析测验的解题方法与技巧 在所有的资料分析题中，文字资料题是最不易处理的一种。
在遇到这类题时，切忌一上来就找数据。
因为这种题是一种叙述，叙述就有语意，有语意就可能让人误解。
如果一上来就直奔数据，而对材料陈述的内容不屑一顾的话，很可能背离材料的本意和要求，造成失误。
国考资料分析比重问题三种考查方式运算技巧总结
国考资料分析比重问题三种考查方式运算技巧总结京佳教育荆嘉行测考试作为一种具有倾向性的非准确性测试，试题全部为客观题，并且考试时间紧、题量大.，而资料分析部分由于处于行测第五个模块，一般情况下大多数考生做到该部分的时候考试所剩余时间也已不多，加之该部分涉及计算比较麻烦，致使众多考试在考场中对该部分内容放弃，造成无谓的丢分。
其实试题难度不大，只要考生能够采用灵活的解题方法，就能事半功倍，现京佳教育资料分析老师将该部分常用的快速计算方法简要叙述总结。
纵观近十年国考资料分析部分试题，我们发现考察最多是为增长率，增长量，比重三个知识点，这三个知识点涉及的计算量都较大，今天就对比重问题中涉及到的常用公式总结如下：考查形式比重即在总体中部分占总体的百分率。
对于比重的考察，在资料分析中有集中考察方式：（1）去年某产业产量为A，其中一部分产量为B，求总体中的比重。
用公式表示为：比重=100%。
这种类型的较为简单。
（2）由今年数据求去年某部分在去年总体中的比重。
一般表述方式为某产业今年的产量为A，同比增长a，其中一部分产量为B，同比增长b，问去年这部分在去年产量中占的比重。
即，只要我们大概估算出A/B的值，在结合与1的关系结合选项就能迅速秒杀了。
其实也就是比较a与b的大小。
如果a>b，则整体数值大于A/B,如果a<b，则整体数值小于A/B。
(3) 某部分在整体中今年比重与去年比重的大小比较。
只需将上式进行变形因此，对比重的比较就转化为对a、b的比较。
如果a<b，，那么,即今年该部分在总体中的比重下降了。
如果a>b，，那么即今年该部分在总体中的比重上升了。
换言之，与前期相比，增长速度变大的部分在总体中比重变大，增长速度下降的部分在总体中比重下降例1：（2011年国考）2010年1～5个月，石油石化行业实现利润1645亿元，同比增长76.4％，去年同期为下降35.4％。
其中，石油天然气开采业利润1319亿元，增长1.67倍，去年同期为下降75.8％；炼油行业利润326亿元，下降25.7％，去年同期为增长1.8倍。
资料分析技巧总结
最给力的资料分析技巧总结，我资料满分以下是各个数的倒数，约等于的，最好牢记1.10到1. 30以内的，把除法变为乘法就好算多了0.9X 分之一 = 1 + （1- 0.9X）X可以取0 到9的数1.11=0.9 1.12=0.89 1.13=0.885 1.14=0.877 1.15= 0.87 1.16=0.862 1.17=0.855 1.18=0.847 1.19=0.8 4 1.20=0.831.21=0.826 1.22=0.82 1.23=0.813 1.24=0.806 1.2 5=0.8 1.26=0.794 1.27=0.787 1.28=0.78 1.29=0.7 751.30=0.77 1.35=0.741.40=0.714 1.45=0.69以上是重点，必须背下来，资料分析四大速算技巧1.差分法”是在比较两个分数大小时，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式难以解决时可以采取的一种速算方式。
适用形式：两个分数作比较时，若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别仅仅大一点，这时候使用“直除法”、“化同法”经常很难比较出大小关系，而使用“差分法”却可以很好地解决这样的问题。
基础定义：在满足“适用形式”的两个分数中，我们定义分子与分母都比较大的分数叫“大分数”，分子与分母都比较小的分数叫“小分数”，而这两个分数的分子、分母分别做差得到的新的分数我们定义为“差分数”。
例如：324/53.1与313/51.7比较大小，其中324/53.1就是“大分数”，313/51.7就是“小分数”，而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分数”。
“差分法”使用基本准则——“差分数”代替“大分数”与“小分数”作比较：1、若差分数比小分数大，则大分数比小分数大；2、若差分数比小分数小，则大分数比小分数小；3、若差分数与小分数相等，则大分数与小分数相等。
比如上文中就是“11/1.4代替324/53.1与313/51. 7作比较”，因为11/1.4＞313/51.7（可以通过“直除法”或者“化同法”简单得到），所以324/53.1＞313/51.7。
2020国考资料分析常见问题及解决对策.doc
2020国考资料分析常见问题及解决对策资料分析是行测中一个重要的部分，知识点虽然多，但多数都不难，容易理解，题目难度也不大，短时间内容易提高。
有些同学有这样的共性问题，有些公式看起来很相似，考场上用到时总是把几个相似公式互相记串了，影响做题正确率。
华图教育集团阿信老师将用五次专题文章给同学们介绍资料分析中的常见问题和解决对策，本期我们就来解决公式容易记串的问题。
公式容易记串从本质上来说还是自己对公式掌握不牢固，以下几个公式比较相似，容易记错，我们来重点巩固一下：（1）基期比重公式：，其中A为现期部分值，a为现期部分值的同比增长率，B为现期整体值，b为现期整体值的同比增长率。
（2）两期比重公式：，其中A为现期部分值，a为现期部分值的同比增长率，B为现期整体值，b为现期整体值的同比增长率。
（3）平均数增长率：，其中a为总量的同比增长率，b为份的同比增长率。
经比较容易发现，基期比重公式和两期比重公式左边一样，右边只有分子不同，平均数增长率公式也跟其他两公式的右半部分相似。
那除了死记硬背多练习还有什么记忆方法呢？这里我分享一个自己的思路，先看基期比重公式，这个公式是最容易理解的，基期部分值除以基期整体值，那么分子分母上都有一个基期公式：基期整体值=。
一个数除以一个分数等于这个数乘以分数的倒数，那回到公式中，就是把基期整体值公式上下颠倒，1+b就变成了分子，1+a还是分母，把数值放在公式左边，把增长率相关的放在公式右边，就得到了。
现在我们能清晰分辨出基期比重公式后，再联想两期比重公式与基期比重公式非常相似，但因为两期比重=现期比重-基期比重，公式中一定有一个减号，把基期比重公式中分子上的加号换成减号，把分子的1换成a就得到了两期比重公式。
再来记忆平均数增长率的公式，我们只要记住它和两期比重公式右半部分分母不同，把a换成b就是平均数增长率公式。
以上就是对资料分析考试中一些相似公式的记忆方法，你学会了吗。
资料分析十大核心要点
资料分析十大核心要点★【核心要点一：时间表述】资料分析材料当中出现的大量统计性数据往往是与时间相关联的，因此“时间表述”是资料分析试题当中极其重要的关键信息。
国家及地方考试题当中在“时间表述”上做文章的情况非常的普遍，并且也越来越隐蔽化，更是广大考生在匆忙答题时特别容易忽略而掉入陷阱的常见盲区。
“时间表述”五大考点：一、问题里所问到的时间点与材料中所涉及的时间点并未完全吻合。
比如问题问到的年份是材料所提供年份的“去年”、“前年”或者“明年”之类。
二、问题里所问到的时间段与材料中所涉及的时间段并未完全吻合。
比如材料中提供的是2001-2007 年的数据，但问题只问到2002-2006 年的数据。
三、问题里所问到的时间与材料中所涉及的时间存在包含关系。
比如材料中提供的是2007 年第一季度的数据，但问题问到的是2007 年的数据；或者反过来。
四、考生往往只将“年份”理解为“时间表述”，容易忽略诸如月份、季度、半年等其它“时间表述”。
五、材料当中所提供的时间的表述方式或者表达顺序有可能存在和常规不一致的地方，需要考生特别留心。
【例】下表为某高校理学院各学科招生情况，则下述说法正确的是（）2005年2004年2003年2002年2001年数学113 122 131 133 134物理122 118 116 116 110化学86 89 94 95 97生物98 94 93 91 86合计419 423 434 435 427A. 2001-2005 年，数学专业招生人数逐年上升B. 2001-2005 年，物理专业招生人数逐年下降C. 2001-2005 年，化学专业招生人数逐年下降D. 2001、2002、2003、2004、2005 这五年生物专业招生人数逐年上升。
★【核心要点二：单位表述】提示单位是资料分析试题当中极其重要的信息，是对材料进行数据分析的重要对象。
因此，“单位表述”作为材料所提供信息的重要组成部分，需要考生特别引起注意，大家务必养成阅读材料时详细阅读“单位”的习惯。
资料分析掌握技巧总结(通用3篇)
资料分析掌握技巧总结(通用3篇)资料分析掌握技巧总结第1篇分析技巧是利用新思维快速解决问题的方法，而不是直除硬算。
已知现期量和增长率，求增长量或基期量的题目，当增长率可以用百化分的方式转换成分数后，我们就可以利用份数法来进行计算。
如果增长率R可表示为a/b的分数形式，则基期量为分母b份，增长量为分子a 份，现期量为b±a份（R为负数时减）参考答案：C解题步骤：第一步：增长率R=，可看成1/6第二步：基期量6份，增长量1份，则现期量7份第三步：现期量29144对应7份，则1份=29144/7约等于4200当无法应用份数法（增长率R不能化成熟悉的分数），或选项离得近，份数法误差大时，可利用假设法求增量。
第一步：假设增长量，主要依据四个选项答案并结合着材料中已知的现期量和增长率进行假设第二步：真实的现期量-假设的增长量=假的基期量第三步：假的前期量×增长率＝增长量（答案）材料：参考答案：B解题步骤：第一步：假设增长量=第二步：第三步：50000×8%=40001、原理以盐水为例两个一模一样的杯子，里边分别装满浓度为30%和浓度为50%的盐水，然后将两杯盐水倒到一起，问倒到一起后的盐水浓度?一大一小两个的杯子，大的里边装满浓度为30%的盐水，小的里边装满浓度为50%的盐水，问混合到一起后的盐水浓度?很显然，杯子一模一样，则混合后为平均浓度40%，杯子一大一小，则混合后一定在30%-40%之间。
结论：混合溶液浓度一定在两个溶液浓度之间，且靠近于质量大的溶液浓度2、如何鉴别类浓度资料分析中不会给大家一杯溶液去分析，都是类浓度题。
类浓度题存在两个特征：一是比值，二是总分关系。
例如，增长率R，平均值等参考答案：错误分析过程：增长率R是比值，并且存在总分关系，全国是总，手机移动设备和非手机移动设备是分，根据混合溶液思想，全国的R一定在他们两者之间，即非手机R＜＜，因此非手机移动设备上网的流量同比增长R＜，没超过2倍对于除法计算，选项设置为区间范围的题目，可以将区间断点的数值与分母相乘再与分子比较，判断大小关系，进而实现快速秒杀的方法参考答案：B解题过程：根据题意，计算就能得到答案，由于选项都是区间形式，我们可以把区间断点带入验证，例如带入50，用50×发现略小于，说明应该比50略大，因此选B资料分析掌握技巧总结第2篇加减乘除的应试技巧既简单又实用，是提升资料分析计算环节速度的基础。
资料分析知识点总结课
资料分析知识点总结课一、概念和意义资料分析是指利用各种方法来处理和分析各种相关的资料，以达到获取知识或信息的目的。
在各行各业中，资料分析起着非常重要的作用。
通过对资料的分析，可以帮助各种企业和机构做出正确的决策，提高工作效率，降低成本，提高生产力，甚至可以帮助解决一些社会问题。
二、资料的来源和类型资料可以来源于各种渠道，有全国统计资料，企业内部的销售数据，科研实验结果，市场调查报告，社会调查问卷等。
根据其性质，资料可以分为定量资料和定性资料。
定量资料指可以量化的数据，如数字、比率等；定性资料则指描述性的数据，如文字、图片等。
三、常用的资料分析方法1. 描述统计分析：主要整理和总结数据的指标，如均值、中位数、众数、标准差等。
2. 探索性数据分析：主要通过图形和图表来分析数据的分布规律和趋势。
3. 相关分析：主要用来分析变量之间的相关性，可以用相关系数来描述变量之间相互关系的强弱。
4. 因子分析：通过对多个变量进行综合分析，找出其中的主要影响因素。
5. 聚类分析：通过对数据进行分类和分组，找出不同群体之间的异同和规律。
6. 时间序列分析：主要用来分析数据在时间上的变化规律，如趋势、季节性和周期性。
7. 动态分析：主要用来分析数据的变化趋势，找出数据变化的规律和原因。
四、常用的资料分析工具1. Microsoft Excel：用于数据处理和可视化分析的工具，适合初步的数据分析。
2. SPSS：适用于统计分析和数据挖掘的软件，功能强大，适合复杂数据的分析。
3. Python和R语言：适用于编程分析，支持各种数据分析的模型和算法。
4. Tableau：用于数据可视化的工具，能够直观地呈现数据的分布和趋势。
5. Power BI：微软推出的商业分析工具，能够将各种数据源整合在一起，进行深度分析和可视化。
五、资料分析的步骤1. 明确分析目的：确定分析所要解决的问题或需要获取的信息。
2. 收集相关资料：从各种渠道收集相关的资料，包括定量和定性资料。
公务员考试资料分析技巧总结(精华)
资料分析首先提供一组资料，这组资料可能是一个统计表、一个统计图或者是一段文字资料，或则是一组综合资料。
其中，统计表与统计图是现代行政管理中用来表达资料的数量关系的主要方式。
在资料之后相应的有1~5个问题，要求应试者根据资料提供的信息，进行观察、分析、比较、计算、处理，然后，再从问题后面的四个备选答案中找出正确的答案来。
1.统计表1.1 举例如:1.2 统计表的解题思路与要点统计表具有一目了然、条理清楚的优点.答题时首先要看清标题、纵标目、横标目以与注释，了解每行每列的数据所代表的含义，然后再有针对性地答题。
一般来讲，关于统计表的问题，有三种类型：第一种是直接从图表上查阅答案，这种问题比较简单；第二种需要结合几个因素，进行简单的计算，这就要求应试者弄清题意，找准计算对象；第三种是比较复杂的分析和计算，需要综合运用图表所提供的数字。
在解答统计表问题时，首先要看清试题的要求。
通览整个材料，然后带着问题与表中的具体数值相对照，利用表中所给出的各项数字指标，研究出某一现象的规模、速度和比例关系。
关于统计表，他主要考察考生的数字运算能力，特别是快速计算的能力。
这需要考生能够在日常就开始掌握。
一般来说，涉与到的计算涉与到几种：几种类型比例的相加，不同基数按比例增加的个数。
在计算的同时，还涉与到判断。
考生应该先从判断出发，寻找合适的计算方法，这样才会是高效率的。
另外，从数学思维的角度，同类运算中加法比减法更经济，乘法比除法更省事；不同类运算中，做3次加法可能比做1次乘法还要快。
这需要考生尽量注意，在日常的训练中寻找合适的计算方法，从而有效地提高速度。
2.统计图2.1 介绍统计图资料与文字资料、统计表资料不同的是，其数据都蕴藏在图形之中，应试者必须具有一定的读图、识图能力，才能获取有关的数据和信息，从而解答后面的问题。
但相对与文字资料和统计表来说，统计图资料的分析解答更简单多一些，但也需要考生注意看懂图形所代表的意义，不能似是而非。
国考之资料分析总结和解析
资料分析一、现期比重多。
1.三量关系2017年 1～4月份，全国社会消费品网上零售额 19180亿元，同比增长 32.0%。
其中，实物商品网上零售额 14617 亿元，增长 25.9%。
在实物商品网上零售额中，吃、穿和用类商品零售额分别增长 19.3%，18.4%和 29.5%。
【例 1】（2018 山东）2017 年 1～4 月份，实物商品网上零售额占社会消费品零售总额的比重约为：A.12.9%B.29.4%C.53.6%D.76.2%【解析】例 1.时间 2017年 1～4月，为现期，出现“占……比重”，判断为现期比重问题。
主体为“社会消费品零售总额”，列式：14617/113102，选项差距大，截两位，首位商 1，对应 A项。
【选 A】【注意】1.目前题库正确率仅有 32%，本题不难，但正确率比较低，本题错选 C、D项比较多。
2.定位为“全国社会消费品网上零售额 19180 亿元，同比增长 32.0%”，错选D项（关键词坑）。
3.有同学定位表格 4 月数据 27278，错选 C 项，实际问题时间为 1～4 月，而非 4月（时间坑）。
【例 2】（2019河北）2019 年 1～2月，采矿业营业收入利润率约为多少？A.11.1%B.12.3%C.13.2%D.15.3%【解析】例 2.时间 2019 年 1～2 月，为现期问题，问利润率，判断为现期比重问题。
定位表格材料，列式：701.5/6308.4，如果对数据比较敏感，发现分子、分母刚好有9倍关系，则原式≈1/9≈11.1%，对应A项。
如果对数据不敏感，对比选项，选项次位差=首位，截三位计算，701.5/631，首位商 1、次位商 1，结果 11 开头，对应 A项。
【选 A】【注意】资料分析中，利润率=利润/收入，如果除以成本，会错选 D项。
2018 年上半年，全国移动互联网累计流量达 266 亿 GB，同比增长 199.6%；其中通过手机上网的流量达到 262 亿 GB，同比增长 214.7%。
行测之资料分析总结
资料分析总结写给自己：自信！专注！省时！准确！拿下资料分析一、读材料首先。
快速扫读题目，黑色铅笔每段圈住主题词和“其中”。
将图表中的对象重点圈画出来。
注意是累积量还是直接现期值。
注意，表格中可能存在总计的行或列，不要与各单项混合。
二、读题干绿色的细笔进行勾画和计算确定年份（基期/现期/比较的年份范围）；确定对象（名字一致）；确定所求；观察选项。
如果选项差异大，则除法保留两位计算；如果是加法确定是否可以采用尾数法。
常见的比较对象有基期值、增长量、增长率、年均增长率。
其中增长率和增长量的比较需要注意快捷方法：给定现期值+增长率，比较基期值。
大大则大，一大一小看倍数，没有倍数百化分；给定现期值+基期值，比较增长量。
直接看高度差；看倍数或计算首位；给定增长量+现期值，比较增长率。
直接比较增长量/现期值；给定现期值+基期值，比较增长率。
倍数明显看倍数，倍数不明显看增量；三、根据题干寻找数据1、涉及到A和B的，在题干中直接标注A和B，并就近列式，然后观察->估算2、涉及到具体名词的，直接圈画。
3、涉及到增长率的，用箭头标示增减，注意减的在计算时要代入负号；4、涉及在文字中进行比较的，进行划线定数据，就近列式；5、涉及到在图表中进行比较的，在图中圈定数据，就近列式；6、具体的大量计算可以在草稿纸上计算，尽量先蹬，不到迫不得已不计算；四、计算过程一步除法：分子精算 + 分母保留三位（如果选项差异大，分母可截2位）混合运算：分子按有效数位乘法计算，分母也可按有效数位乘法运算结合选项：计算之前结合选项，可以瞪答案。
关于资料分析重难点问题总结
四、混合增长率
混合增长率 A（单个量）连续两年 乘法增长率 A*B（两个量）无时间
A*(1+r%) (1+v%)
A*(1+r%) * B*（1+v%）
r%+v%+r%*v%
第七大差分比较法
一、除法差分
不咸面汤A/B 要想知（A+ Δ A）/（B+ ΔB）是否比A/B大 只需要验证加入面汤 Δ A/ΔB是否比A/B大
一、乘、除、加三个变化率公式
前 A*B 后 A*(1+r%) * B*（1+v%） 后/前-1=增长率
A/B
A+B
A（1+r%）/ B(1+v%)
A*r%+ B*v%=(A+B)*均增m% 增长量相等方程
二、除法比例变化量公式
基期条件下（比例变化量）
前
后
后比例减去前比例
A/B
A（1+r%）/ B(1+v%)
第五大截位法
1、加减截位考虑参考量和四舍五入
2、乘、除截位（考虑误差率控制）
3、凑整截位（加减凑整、乘除特殊小数凑 整） 4、出现诸如1.5 2.5 3.5 4.5 5.5 6.5等， 可以乘以2简化计算，然后在除以2
第六大复变模型
复变法 1、前提一样 2、求A*B和A/B的增 长率前后变化 3、本质是一个复合 量的变化 估值法 1、前提一样 2、求A和B的各自增 量、基期量、下期量 之间的大小关系。 3、本质为大小关系
均价4414.17元/㎡
均价3980.76元/㎡
增加量-163.42元/㎡
2016年销售额14369万元，去年同比增长-5%；销售面积36497㎡，去年同比增长1.1%，求均价增长量？
2019最新公考资料分析重点难点解题公式及技巧
公考资料分析重点难点解题公式及技巧李浩颖2019.5.10一、熟记公式1、年均增量=n基期—本期（n 表示年度）；2、年均增长率：基期本期=+)1(r n（r 代表增长率）3、拉动增长=整体前期部分增量4、贡献率=整体增量部分增量5、间隔增长率=R1+R2+R1R26、比重比=部分比值部分比值—总体比值+1（关键词：平均值、同比增长率）例如：全国2019年认定登记的技术合同共计220868项，同比增长7％；总成交金额2226亿元，同比增长22.44％；平均每项技术合同成交金额达到100.78万元。
则2019年平均每项技术合同成交金额同比增长率为多少：A 、8.15％B 、14.43％C、25.05％D、35.25％解析：根据公式得0000071744.22+-=10744.15，答案为B。
7、前期比重=11++⨯部分增长率整体增长率本期比重（本期比重乘于增长率反过来）例如：2010年末，某地区民用车辆拥有量309.7万辆，同比增长8.7％。
其中进口车辆拥有量12.54万辆，增长43.2％。
问：2009年末，该地区进口车辆拥有量占民用车辆的比重约为多少？A、2％B、3％C、4％D、5％解析：根据公式得出,43.109.131054.122.1437.1087.30954.120000⨯=⨯31054.12≈4％，又因为43.109.1<1，故答案为B。
8、比重差=本期整体整体增长率）—前期部分（部分增长率（比重差要小于增长率之差）例如：2019年某省实现地区生产总值40903.3亿元，增长12.6％。
其中第一、二、三产业增加值分别达到2539.6亿元、21753.9亿元、16609.8亿元，分别增长4.3％、13％、13.1％。
问：该地区第一产业增加值占地区总值的比重比上一年（）。
A 、降低了0.49个百分点B 、降低了0.89个百分点C 、降低了1.25个百分点D 、降低了0.21个百分点解析：因为4.3％可基本忽略不计，根据公式得出40903250040903)3.8(25003.40903)6.123.4(6.2539,000000-⨯-⨯=比5％大，比10％小，所以答案必须在0.4—0.8之间，答案为A二、技巧思路1、比重变化趋势：①部分增速>整体，则比重变大；②部分增速<整体，则比重变小。
公务员行测资料分析高频考点总结
公务员行测资料分析高频考点总结不论是国考还是省考，公务员考试行测复习都应对高频考点考法有整体性的认识。
下面是作者为大家整理的关于公务员行测资料分析高频考点总结，期望对您有所帮助!公务员行测资料分析高频考点总结一、算基期值所谓基期，指在运算指数、增速等指标时，作为对照的基础时期。
一样的考法为：给出今年或本月、本季度的值和增长率，求去年、上个月或上个季度的值，有时也会要求根据现期值求上上年、上上个月的值。
以202X年国考第121题为例：截至2012年12月底，全国实有各类市场主体户数最接近以下哪个数字( )A.6100万B.5500万C.5100万D.4500万老师分析指出，在公务员考试资料分析题中，这类题型很基础，一样放在每篇资料分析的第一题，有时也会作为求其他数值的跳板，因此，我们在备战省考的时候要多训练这类题型，准确地找显现期值及增长率，进而求出基期值。
二、算增长量、比较各年或各项目增长量大小算增长量的题目常见的出题角度有：(1)给出一个项目的现期量及增长率，求该项目相对于上一期的增长量。
(2)给出同一时期两个不同项目的值，要求比较它们增长量的大小或求两个增长量之间的倍数关系。
以202X年国考第117题为例：2014年，公共图书馆电子图书藏量增长册数约是图书总藏量增长册数的多少倍( )A.3B.2C.8D.5(3)将各项目依照增长量大小排序。
三、算增长率、比较各年或各项目增长率大小算增长率和算增长量比较类似，主要的出题角度有：(1)给出一个项目的两个时期的数值，求该项目的增长率。
如202X国考试题第131题：2014年全国棉花单位面积产量比上年( )A.提高了5.1%B.提高了0.7%C.着落了5.1%D.着落了0.7%(2)比较同一项目，不同年份或者月份、季度的增长率大小。
(3)比较不同项目同一年份、月份、季度增长率的大小。
如202X年国考试题第123题：2014年，以下哪个现代服务业新登记注册企业的户数同比增速最快( )A.科学研究和技术服务业B.教育业C.文化、体育和娱乐业D.信息传播、软件和信息技术服务业(4)将各项目依照增长率大小排序。
国家资料分析三大易错点.doc
2016国家公务员考试资料分析三大易错点2016国家公务员考试即将到来，备战2016国家公务员考试的考生都需要在资料分析部分花费很多功夫。
华图教育总结了资料分析的三大易错点，希望考生可以认真阅读，仔细思考，避免此类问题的发生，华图教育祝各位考生在2016国家公务员考试中取得优秀成绩!所以突破材料的阅读是第一要务，也要引起足够的重视，在阅读材料的时候学会快速跳读，只要有文字的地方，不管是文字型材料还是图表材料的标题或者是题干，都要学会快速找到每句话中的关键性名词，并且给予勾画，这样便于快速把握材料的主要信息资源。
以下就是资料分析三大易错点：一、【2016国家公务员考试资料分析三大易错点之时间易错点】要点：时间点易错、时间段易错对策①：已知百分点，求上年速度的问题，注意材料及题干的时间，以防误选。
例：2007年全社会固定资产投资137239亿元，比上年增长24.8%，增速加快0.9个百分点。
房地产开发投资25280亿元，比上年增长30.2%，增速加快8.4个百分点。
问题：我国2006年全社会固定资产投资增速比房地产开发投资增速( )。
A.快5.4个百分点B.快2.1个百分点C.慢5.4个百分点D.慢2.1个百分点【答案】B。
解析：2006年全社会固定投资增速为24.8%-0.9%=23.9%，房地产开发投资增速为30.2%-8.4%=21.8%，则全社会固定投资增速比房地产开发投资增速快23.9-21.8=2.1个百分点。
对策②：隔一年求量的题目，选项中一般会有中间年份的答案作为误导选项。
例：2003年上半年，我国的粮食产量是8759亿吨，同比增长4.5%，而去年同期是下降2.3%。
问题：2001年上半年，我国的粮食产量是多少亿吨?A.8759B.8382C.8579D.8194【答案】C。
解析：8759 (1+4.5%) (1-2.3%) 8382 (1-2.3%) 8382，注意其中B选项就是2002年上半年的数值，这种题目要注意选项特点，可以只计算2002年然后进行判断。
资料分析个人总结
资料分析个人总结李委明老师说资料分析只是一种技术。
最近再次复习了一遍李老师的《资料分析模块宝典》，略有心得，现总结如下。
资料分析题一般都出现在行测考试的最后一个部分，我上几次考试当中都遇到了时间不够的问题，从而导致没有时间去完成资料分析题而导致失分。
资料分析不难，应该把它提前到数学题之前，而且要注意资料题的核心思想，也就是简单入手和答案选项。
做资料题，分题型来看，有图表题，图形题，文字题和文字、图表、图形混合题。
对于图表题，看资料只需注意到时间、单位和题目的核心词语即可，很特殊的应该圈示出来，以便答题时注意；对于图形题，同样应该注意时间，单位和题目的核心词语，还要注意在饼图中可能所有的项加起来不到或超过100%，不要把整个饼图当作100%来看待；对于文字题，分为单独语段和多语段资料题，单独语段，以每句话作为一个单位意思，圈出关键词即可，对于多语段，一般是总分和分分结构，只需圈示关键词，就可去看题目做题了。
还要掌握一些基础知识。
一、量和速的区分。
量是指的绝对值，速是指的相对值。
增速、增长率和增幅指的是一个概念。
二、“比”的意思。
在题目的提问中，若问**1比**2增长多少或者减少多少，**2都是分母，也就是说“比”的后面的那个项作分母，前面的项作分子。
三、同比和环比。
同比是指与上一年的同期相比，环比是指与相邻的上一期相比。
四、百分数和百分点。
N个百分点就是n%。
五、众数、中位数和平均数。
众数是指在一组数据中出现次数最多的数；中位数是指一组数据从小到大排列居于中间位置的数或者居于中间位置的两个数的平均数；平均数是指算术平均数。
众数反映的是出现数据的集中点；中位数用于数据质量较差时，不受极端值的影响，易于计算，能较好的表现数据信息；平均数常用于数据质量较好时，它受全体数据的影响，受极端值的影响较大。
当中位数大于平均数时，会有较小的数据出现，反之，会有较大的数据出现。
六、三大产业。
第一产业：农林牧副渔。
第二产业：工业和建筑业。
资料收集总结报告范文(3篇)
第1篇一、报告概述报告名称：资料收集总结报告报告时间：2023年X月X日至2023年X月X日报告人：XXX报告单位：XXX一、背景及目的随着社会经济的快速发展，信息量的激增对信息处理能力提出了更高的要求。
为了更好地了解行业动态、市场趋势以及相关政策法规，我单位决定开展一次全面的资料收集工作。
本次资料收集旨在全面、系统、准确地收集与单位业务相关的各类资料，为决策提供依据，提高工作效率。
二、资料收集范围1. 行业政策法规：收集国家及地方政府发布的与单位业务相关的政策法规，包括但不限于行业准入、税收优惠、环境保护等方面的政策。
2. 市场动态：收集国内外市场动态，包括市场供需、价格走势、竞争格局等方面的信息。
3. 技术发展趋势：收集国内外相关技术发展趋势，包括新技术、新材料、新工艺等方面的信息。
4. 企业案例：收集国内外优秀企业的成功案例，为我国企业提供借鉴。
5. 学术研究：收集国内外相关领域的学术研究成果，为我国企业提供技术支持。
三、资料收集方法1. 网络搜索：利用搜索引擎、专业数据库等网络资源，查找相关资料。
2. 图书馆查阅：利用图书馆资源，查阅相关书籍、期刊、报告等。
3. 行业会议：参加行业会议，了解行业动态。
4. 政府部门：联系政府部门，获取政策法规信息。
5. 企业调研：实地走访企业，了解企业运营状况。
四、资料收集情况1. 行业政策法规：共收集政策法规文件XX份，涉及行业准入、税收优惠、环境保护等方面。
2. 市场动态：共收集市场报告XX份，涉及市场供需、价格走势、竞争格局等方面的信息。
3. 技术发展趋势：共收集技术报告XX份，涉及新技术、新材料、新工艺等方面的信息。
4. 企业案例：共收集企业案例XX个，涉及国内外优秀企业的成功经验。
5. 学术研究：共收集学术研究成果XX篇，涉及相关领域的最新研究进展。
五、资料整理与分析1. 行业政策法规分析：通过对政策法规的梳理，发现当前行业政策法规对单位业务的影响，为制定应对策略提供依据。
资料分析知识点总结
资料分析知识点总结1. 定义资料分析是指通过对收集到的各种资料进行系统性的整理、分析和研究，从而获取有关事物的特征和规律的过程。
资料分析可以帮助人们更好地了解事物的本质和变化规律，从而为决策提供依据，指导实践。
2. 资料分析的分类根据研究对象的不同，资料分析可分为定性分析和定量分析。
定性分析是指对收集到的资料进行描述性的分析，从而揭示事物的特征和表现形式。
定性分析常常运用于社会科学领域，如民意调查、社会调查等。
定性分析的方法包括文字分析、内容分析等。
定量分析则是指对资料进行数量化的分析，从而揭示事物的规律性和变化趋势。
定量分析常常运用于自然科学领域，如物理、化学、生物等。
定量分析的方法包括统计分析、数学分析等。
3. 资料分析的步骤资料分析通常包括以下几个步骤：（1）资料收集：首先需要收集和获取相关的资料，可以通过调查、观察、实验等方式进行。
（2）资料整理：收集到的资料需要经过整理和分类，包括整理数据、建立数据库等。
（3）资料分析：对整理好的资料进行分析，采用适当的分析方法，如定性分析、定量分析等。
（4）资料解释：根据分析结果，对资料进行解释，从中找出事物的特征和规律。
（5）资料报告：最后，将分析和解释的结果整理成报告或论文形式，向他人展示和交流。
4. 资料分析的方法资料分析的方法多种多样，常用的方法包括：（1）文字分析：对书面资料进行分析，通过对语言文字的解读和梳理，揭示事物的特征和规律。
（2）统计分析：运用数理统计方法对数据进行分析，揭示事物的规律性和变化趋势。
（3）内容分析：对多媒体资料进行分析，包括图像、音频、视频等，揭示事物的特征和表现形式。
（4）专家访谈：采用专家访谈的方式，获取有关事物的经验和见解，从中获取有用的资料。
（5）实证研究：通过实验等方式获取数据，进行数据分析和解释，揭示事物的规律和特征。
5. 资料分析的应用资料分析在各个领域都有着广泛的应用，例如：（1）市场调研：对市场情况和消费者行为进行分析，为企业的市场营销决策提供依据。
呕心沥血总结的资料分析秒杀技巧 让难题不再是你的噩梦
各位童鞋，做过近几年江苏省资料分析的试题就会有明显的感受，09年的资料分析那叫一个简单啊，加加减减，一步的乘除就能得到答案，但是过了09年，资料分析就发生了翻天覆地的变化，咋啦？变得超级“难”了。
其实，从10年之后，资料分析考察的不仅仅是计算能力，更重要的是考察的是分析解决能力，我们来看下面一道试题，2009年江苏省实现地区生产总值34061.19亿元，比上年增长12.4%。
……全年民营工业实现增加值8288.8亿元，增长18.9%。
例：与2008年相比，2009年江苏省民营工业实现增加值在全省地区生产总值中所占比重（）。
A．无法确定B．上升了C．下降了D．不变答案：B这题怎么计算，大多数的人会认为先求出2009年的比重值，再计算2008年的工业增加值、地区生产总值，然后再计算比重，最后比较这两个比重值的大小就好了。
这种方法对不，我说对，但也不对，为什么呢，采用这种方法的只能说没有掌握资料分析的真谛，真的是在考你的计算能力吗？其实不然，这题重点在考察分析能力。
为了更加了解近几年资料分析的考察重点，我将解答这几年江苏资料分析的心得总结一下，供各位童鞋参考。
一、江苏省最喜欢考察的题型1、比较相邻两个年份（如：2008、2009年）的比重值（如：第一产业占国内生产总值）这种题型，主要是材料中给出了当年的两个指标的值和增长率，求解当年的比重的变化情况；选项设置上面：（1）直接给出这样的选项：上升了、下降了、不变等等；（2）给出上升/下降了多少百分点；2、比较相邻两个年份（如：2008、2009年）的平均值（如：亩产量）这种题型，主要是材料中给出了总值（粮食产量）和待平均的数值（种植面积）的具体值和增长率，求解当年平均值（亩产量）的变化情况；选项设置上面：（1）直接给出这样的选项：上升了、下降了、不变等等；（2）求解上升/下降了百分之几；3、比较增长量的大小这种题型主要是给出了当年某些指标的具体值和增长率，比较这些指标增长量的大小关系。
申论行测考试-易错点梳理总结
申论行测考试-易错点梳理总结资料分析易错点梳理总结增长率、下降率、变化幅度例如：增长了5%和增长了-8%，问两者的增长率是多少，看到5%回答5%，看到-8%回答-8%，为增长率问题。
增幅同增长率，问增幅回答5%和-8%，增长率和增幅均可以为负，增长幅度排序，有正有负下降率/幅度排序，首先排除正增长的，增长-8%的下降率为8%，下降率没有符号。
变化幅度又称为变化率，直接取绝对值，一个是5%，一个是8%。
例如：5%、8%、-5%、-8%。
①按照增长率/幅度排序：8%＞5%＞-5%＞-8%②按照下降率排序，先排除5%和8%，-8%的下降率大于-5%。
③变化幅度排序：8%和-8%、5%和-5%的变化幅度相同。
涨跌幅和变化幅度相同。
收窄、回落例如：①今年某市GDP下降了2%，跌幅收窄了5个百分点。
今年的变化幅度为|-2%|，比去年窄了5个百分点，说明去年为-7%。
②上涨2%，涨幅收窄5个百分点，去年涨幅为7%。
只针对数字来看，收窄=回落时间点去年、前年、上月、上年四季度例：2015年6月份，①问2014年6月是多少，考查同比。
②问2013年6月份是多少，考查间隔基期。
③2015年6月比2013年6月多多少，一般考查间隔增长率。
④2015年5月是多少，考查环比基期，考的较少，因此一旦考查往往是陷阱，注意时间。
例2：2015年1季度/第一个月，问2014年最后一个季度/12月，考查环比基期。
0~14岁，1~14岁；3-10月，1-12月一季度、1-4月；月均、日均1.某地人口为20000万人，本年出生1500万人，问1~14岁有多少人，选项中可能有20000万人，不能直接选，今年出生的为0岁，要从1~14岁中去除掉0岁的，为18500万人。
2.给完整的1~12月，问3~10月间超过……的有几个，不要把1~2月算进去。
3.给1、2、3、4月问1季度，不要把1季度看成4个月，1个季度应为3个月。
4.给出1、2、3、4月的量和增长率，问1季度的增长率。
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估值法
1、前提一样
2、求A和B的各自增 量、基期量、下期量 之间的大小关系。
3、本质为大小关系
一、乘、除、加三个变化率公式
前
后
A*B A*(1+r%) * B*（1+v%）
后/前-1=增长率
A/B A（1+r%）/ B(1+v%)
A+B A*r%+ B*v%=(A+B)*均增m% 增长量相等方程
二、除法比例变化量公式
2352900 2657600 2984400 3316600 3618800 3865100
9.01% 12.95% 12.30% 11.13%
9.11% 6.81%
1.1295 1.642759 1.123 =38651/23529
1.1113 1.0911 1.0681
一、平均增长率与各年增长率的关系（连续增长率）
第五大截位法
1、加减截位考虑参考量和四舍五入
2、乘、除截位（考虑误差率控制）
3、凑整截位（加减凑整、乘除特殊小数凑 整）
4、出现诸如1.5 2.5 3.5 4.5 5.5 6.5等， 可以乘以2简化计算，然后在除以2
第六大复变模型
复变法
1、前提一样
2、求A*B和A/B的增 长率前后变化
3、本质是一个复合 量的变化
第一大估算法技巧
一、量级观察法 二、A>B且a<b（主导作用） （1）比较增长量 （A/B 和 b/a）两个比值差别大
（A-B）/B 和（b-a）/a 差别小 （2）比较基期量或下期量
（A-B）/B和b-a （3）多少期B超A，则（A-B）/B除以b-a即可
三、A>B且a>b（主导作用） （1）比较基期量 增长率起主用，基期量小
大家好
资料分析重难点总结
2016年7月2日
一、统计术语
发展速度=现期量/基期量=1+增长速度 拉动增长=服务业增加量/GDP基期量 增长贡献率=服务业增量/GDP增量 N年平均增长率=总增长速度的开N次方减1
小知识点
“产业增加值”简称“产值” 农业增加值+工业增加值+服务业增加值 =GDP
趋势图的增长率判定 1、直线上升，增长量不变，增长率减小 2、直线下降，减少量不变，增长率绝对 值增大
-1
二、平均增长率与混合增长率（二项式展开增长率）
10.436%<10.8成立
（A-B）/B和b-a （2）A的增长量大于B的增长量
（3）A的下期量大于B的下期量
四、等价不等式变换 文化项目金额/文化项目数量<项目总金额/项目 总数 文化项目PINGJUN占比<项目总PINGJUN占比
文化项目金额*项目总数<文化项目数量*项B取前三位，一般得到 的结果与真实值误差在1%以内。
基期条件下（比例变化量）
前
后
后比例减去前比例
A/B
A（1+r%）/ B(1+v%)
A/B * (r%-v%)/(1+v%)
现期条件下（比例变化）
A/（1+r%）/ B/(1+v%)
A/B A/B * (r%-v%)/(1+r%)
2015年销售额15125万元，2016年增长-5%；销售面积36497㎡，2016年增长-1.1%， 求均价增长量
则A/B变大 A)变大
A/(B+A) 且A/(B-
四、混合增长率
混合增长率 A（单个量）连续两年
乘法增长率 A*B（两个量）无时间
A*(1+r%) (1+v%)
A*(1+r%) * B*（1+v%）
r%+v%+r%*v%
第七大差分比较法
一、除法差分
不咸面汤A/B 要想知（A+ Δ A）/（B+ ΔB）是否比A/B大 只需要验证加入面汤 Δ A/ΔB是否比A/B大
已知：A<A+ Δ A B< B+ ΔB 求比例大小：A/B 和（A+ Δ A）/（B+ ΔB） 或比例同大同小的情况。
第八大增长法
一、已知现期量和增长率 求基期量，采用估算法（除法变乘法）
二、多年年均增长、各年增长、混合增长
一、平均增长率与各年增长率的关系
-1
二、平均增长与混合增长率
2010 2011 2012 2013 2014 2015
2015
增长率
2016
后比例减去前比例
均价4414.17元/㎡
均价3980.76元/㎡
增加量-163.42元/㎡
2016年销售额14369万元，去年同比增长-5%；销售面积36497㎡，去年同比增长1.1%，求均价增长量？
三、A/B的变化方向
若r%大于v%，即A的增长率大于B
则（r%-v%）/(1+v%)大于零
一般有如下特殊值是可以试试插值
大于10%
8/11=88.8% 7/11=77.7% 3/4=75% 2/3=66.6% 1/4=25% 1/5=20% 1/6=16.7% 1/7=14.2857% 1/8=12.5% 1/9=11.1%
小于10%
1/60=1.67% 1/50=2% 1/40=2.5% 1/30=3.3% 1/25=4% 1/20=5% 1/18=5.05% 1/16=6.25% 1/14=7.1428% 1/12=8.33% 1/11=9.09%
第三大放缩法
一、规律 凑整放缩 加减乘除放缩
二、计算增量
曲阜1997存款余额1893亿元
• 同比增长11.9% (1/n)
• 求1997年的增长量
• 增量=1983-1983/(1+11.9%)
•
=(1983/(1+11.9%))*11.9%
• 增量=1983/n+1
第四大插值法
一、比较大小插值 A和B中间插一根 二、确定选项的插值 A和B两个选项插个，更接近哪个， 哪个就是正确的。（选项很接近，不 宜用估算法，但可以直接除排除两个 选项） 三、选项插值法（找一个值代入与真 实值比较）