选修5第2章第3节卤代烃(第二课时)上课课件
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高二人教版化学选修五课件2-3 卤代烃(49张ppt)
2.实验步骤 (1)取少量卤代烃;(2)加入 NaOH 溶液;(3)加热(加热是 为了加快水解反应速率);(4)冷却;(5)加入稀 HNO3 酸化(加 入稀 HNO3 酸化,一是为了中和过量的 NaOH,防止 NaOH 与 AgNO3 反应干扰实验;二是检验生成的沉淀是否溶于稀 HNO3);(6)加入 AgNO3 溶液
④能否利用消去反应来检验卤代烃中卤素的存在?
【提示】 X-。 不能。有些卤代烃不发生消去反应,无法得到
1.实验原理 NaOH R—X+H2O――→R—OH+HX △ HX+NaOH===NaX+H2O HNO3+NaOH===NaNO3+H2O AgNO3+NaX===AgX↓+NaNO3 根 据 沉 淀 (AgX) 的 颜 色 可 确 定 卤 素 : AgCl( 白 色 ) 、 AgBr(浅黄色)、AgI(黄色)。
ห้องสมุดไป่ตู้
【解析】
【答案】
B
【问题导思】
①卤代烃属于电解质吗?
【提示】 卤代烃属于非电解质,在水溶液中不发生电离。
②检验卤代烃中的卤素时,能否向卤代烃中直接加入 AgNO3溶液? 【提示】 不能。卤代烃中无卤素离子,不能与Ag+反应。
③能否向卤代烃的水解液中直接加入AgNO3溶液,检验卤 素离子? 【提示】 验。 不能。水解液呈碱性,OH-干扰卤素离子的检
数有机溶剂,某些卤代烃本身就是很好的 有机溶剂 。
1.卤代烃属于烃类吗?
【提示】 卤代烃不属于烃类。烃是只含 C、H 两种元 素的化合物,而卤代烃是指烃中的氢原子被卤素原子取代后 的产物,其中含有卤素原子,属于烃的衍生物。
2.如何用实验证明溴乙烷在水中能否电离出 Br ?
【提示】 将溴乙烷与AgNO3溶液混合,振荡、静
人教版高中化学选修5 第二章第三节卤代烃 课件(共25张PPT)
CH2 =CH2 +HBr 催化剂
FeBr3
+ Br2
HH HC C H
H Br
Br + HBr
像一氯甲烷,溴乙烷这样,烃分子中的氢 原子被卤素原子取代后,形成的化合物。
卤代烃
1、定义:烃分子中的氢原子被卤素原子取代后 所得到的一类烃的衍生物叫卤代烃。
官能团: 卤素原子(—X)
2020/3/14
4
14
实验:取溴乙烷加入氢氧化钠的醇溶液,共热;将 产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,观察酸性高 锰酸钾溶液是否褪色。
现象:
有气泡产生,酸性高 锰酸钾溶液褪色
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15
CH2 CH2
NaOH
醇 △
CH2
CH2
NaBr H2O
H Br
消去反应:有机物在一定条件下,从一个分
子中脱去一个小分子(如H2O、HBr等),而形 成不饱和(含双键或三键)的化合物的反应。
内部结构:卤原子所连碳原子的相邻碳上必须 有氢原子
-C-C-
HX
2020/3/14
-C=C-
18
(1)没有邻位碳原子的卤代烃不能发生消去反应,如CH3Cl. (2卤素原子相连的碳原子的邻位碳原子上有氢原
子则能发生消去反应,若无氢原子则不能发生消去反
应.如:
均不能
发生消去反应.
2020/3/14
19
CH2=CH2
结论
溴乙烷和NaOH在不同条件下
发生不同类型的反应
2020/3/14
21
1.(2010·嘉兴模拟)证明溴乙烷中溴元素的存在,下列操
作步骤中正确的是
(B)
①加入硝酸银溶液 ②加入氢氧化钠溶液 ③加热
人教版化学选修五2.3卤代烃(第二课时)(13张)ppt
现象: 产生黑褐色沉淀
原因: 未反应完的NaOH与
硝酸银溶液反应生成 了Ag2O
NaOH溶液
方案三:C2H5Br ∆
稀HNO3
AgNO3溶液 浅黄色沉淀
稀硝酸
AgNO3溶液
溴乙烷与 NaOH溶液反 应混合液
现象:
产生淡黄色 沉淀
卤代烃中卤素原子的检验: 说明有卤
素原子
卤代烃
NaOH 水溶液
过量 HNO3
高锰酸钾 酸性溶液 液
人教版化学选修五2.3卤代烃(第二课 时)(13 张)ppt
人教版化学选修五2.3卤代烃(第二课 时)(13 张)ppt
卤代烃的制取
⑴烃与卤素单质的取代反应
光照 CH3CH3 + Cl2 → CH3CH2Cl + HCl
+ Br2 F→e
Br + HBr
⑵不饱和烃与卤化氢或卤素单质发生加成反应
第二章 第三节 卤代烃
溴乙烷的化学性质
(1)、取代(水解)反应
NaOH溶液
C H 3 C H 2 O H △
C H 3 C H 2 O H H B r
Br H
C H 3C H 2N a O H H△2O C H 3 C H 2 O H N a B r
【演示实验】B r
条件
如何证明反应已经发生了?
1.NaO用H溶何液种波谱方法检验有乙
淀 B、取氯代烃少许与氢氧化钠溶液共热后再加硝酸银
溶液,看是否有白色沉淀 C、取氯代烃少许与氢氧化钠溶液共热后再加盐酸酸
化,然后加硝酸银溶液,看是否有白色沉淀 D、取氯代烃少许与氢氧化钠溶液共热后再加硝酸酸
化,然后加硝酸银溶液,看是否有白色沉淀
人教化学选修5第二章第三节 卤代烃(共31张PPT)
Hale Waihona Puke 卤代烃的功与过溴乙烷
二、溴乙烷 1、溴乙烷的结构 : 分子式 C2H5Br
结构式
结构简式 CH3CH2Br
2、溴乙烷的物理性质
无色液体,难溶于水,密度比水大, 沸点38.4℃。
3、溴乙烷的化学性质
官能团决定化合物的化学特性,在溴乙 烷当中,官能团-Br的存在使它具有什 么不同于乙烷的化学性质呢?
不再分层为止。
思考:怎样证明溴乙烷中的溴变成了Br- ?
(2)溴乙烷的消去反应
条件:NaOH或KOH的醇溶液
CH3CH2Br+NaOH 乙醇 CH2=CH2 +NaBr+H2O
溴乙烷与强碱(NaOH或KOH)的乙醇溶液 共热,溴乙烷不再像在NaOH的水溶液那样 发生取代反应,而是从溴乙烷分子中脱去 HBr,生成乙烯:
CH3 C CH2Cl CH3
对比、归纳:
满足什么条件才有可能发生消去反应?
与连卤素原子的碳相邻的碳原子上有氢
❖水解反应有无这要求?
比较溴乙烷的取代反应和消去反应,并完成 下表,体会反应条件对化学反应的影响。
取代反应
消去反应
反应物
溴乙烷
溴乙烷
反应条件 生成物
NaOH水溶液,加热 NaOH醇溶液,加热
2. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 28. 如果不能耐心的等待成功的到来,那么只能用耐心去等待一生的失败。 33. 你要记得:在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁的配角。 4、理想并不是没有目的的去空想,而是需要以奋斗为基石,没有理想的奋斗是不明智的,不去奋斗的理想同样也是无用的,同学们,要想实 现你心中的那个梦想,就行动起来吧,去为之努力,为之奋斗,这样你的理想才会实现,才会成为现实。
二、溴乙烷 1、溴乙烷的结构 : 分子式 C2H5Br
结构式
结构简式 CH3CH2Br
2、溴乙烷的物理性质
无色液体,难溶于水,密度比水大, 沸点38.4℃。
3、溴乙烷的化学性质
官能团决定化合物的化学特性,在溴乙 烷当中,官能团-Br的存在使它具有什 么不同于乙烷的化学性质呢?
不再分层为止。
思考:怎样证明溴乙烷中的溴变成了Br- ?
(2)溴乙烷的消去反应
条件:NaOH或KOH的醇溶液
CH3CH2Br+NaOH 乙醇 CH2=CH2 +NaBr+H2O
溴乙烷与强碱(NaOH或KOH)的乙醇溶液 共热,溴乙烷不再像在NaOH的水溶液那样 发生取代反应,而是从溴乙烷分子中脱去 HBr,生成乙烯:
CH3 C CH2Cl CH3
对比、归纳:
满足什么条件才有可能发生消去反应?
与连卤素原子的碳相邻的碳原子上有氢
❖水解反应有无这要求?
比较溴乙烷的取代反应和消去反应,并完成 下表,体会反应条件对化学反应的影响。
取代反应
消去反应
反应物
溴乙烷
溴乙烷
反应条件 生成物
NaOH水溶液,加热 NaOH醇溶液,加热
2. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 28. 如果不能耐心的等待成功的到来,那么只能用耐心去等待一生的失败。 33. 你要记得:在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁的配角。 4、理想并不是没有目的的去空想,而是需要以奋斗为基石,没有理想的奋斗是不明智的,不去奋斗的理想同样也是无用的,同学们,要想实 现你心中的那个梦想,就行动起来吧,去为之努力,为之奋斗,这样你的理想才会实现,才会成为现实。
高中化学人教版选修五卤代烃课件
观察•思考
1.预测有机化合物可能发生哪些反应的一般程序是?
分析结构
预测反应类型
选择试剂
2.分析有机物结构的角度:
是否含有不饱和键 是否含有极性较强的化学键
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
预测溴乙烷的性质
观察溴乙烷的结构,预测它可能发生哪些反应?
三、卤代烃的制备
1、烷烃的取代 :例如 2、芳香烃苯环上的取代:例如 3、苯环侧链上的取代:例如 4、烯烃的加成:例如
炔烃的加成:例如 5、醇的取代:例如
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
掌握卤代烃在有机合成中的桥梁作用。
(3)反应④的化学方程式是
Br
醇
Br +2NaOH △
+2NaBr+2H2O
________________________________
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
练一练
2.证明溴乙烷中溴元素的存在,下列操作步骤中正确 的是 ( )
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
3 .溴乙烷的结构和物理性质
分子式
结构式
结构简式 官能团
C2H5Br
CH3CH2Br —Br
颜色 状态 沸点 密度
溶解性
无色 液体
较低
比水
大
难
。
溶于水,易溶于 有机溶剂
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
1.预测有机化合物可能发生哪些反应的一般程序是?
分析结构
预测反应类型
选择试剂
2.分析有机物结构的角度:
是否含有不饱和键 是否含有极性较强的化学键
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
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预测溴乙烷的性质
观察溴乙烷的结构,预测它可能发生哪些反应?
三、卤代烃的制备
1、烷烃的取代 :例如 2、芳香烃苯环上的取代:例如 3、苯环侧链上的取代:例如 4、烯烃的加成:例如
炔烃的加成:例如 5、醇的取代:例如
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
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掌握卤代烃在有机合成中的桥梁作用。
(3)反应④的化学方程式是
Br
醇
Br +2NaOH △
+2NaBr+2H2O
________________________________
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
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练一练
2.证明溴乙烷中溴元素的存在,下列操作步骤中正确 的是 ( )
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
3 .溴乙烷的结构和物理性质
分子式
结构式
结构简式 官能团
C2H5Br
CH3CH2Br —Br
颜色 状态 沸点 密度
溶解性
无色 液体
较低
比水
大
难
。
溶于水,易溶于 有机溶剂
高中化学人教版选修五 2.3 卤代烃课件(共16张PPT)
(教师参考)高中化学 2.3 卤代烃2课件 新人教版选修5
1.物理性质
纯净的溴乙烷是无色液体,难溶于水, 可溶于 有机溶剂,密度比水大,沸点38.4℃
与乙烷比较:
乙烷为无色气体,沸点-88.6 ℃,不溶于水
精选ppt
5
运动场上的 “化学大夫”
氯乙烷
精选ppt
6
2、溴乙烷的分子结构:
①分子式 C2H5Br
HH ②结构式 H C C Br
HH
HH ③电子式 H C C B r
3、由氯乙烷制取少量的乙二醇时,需要经过下列哪
OH H3C CH CH3 + NaBr
H 2C B r + 2 NaOH H 2C B r
水
△
H 2C O H + 2 NaBr H2C OH
精选ppt
18
思考
1)分析卤代烃消去反应的特点,思考是否每种 卤代烃都能发消去反应?请讲出你的理由。
消去反应的外部条件:与强碱的醇溶液共热
内部结构:卤原子所连碳原子的相邻碳上必须 有氢原子
HH
④结构简式 CH3CH2Br或C精2选Hppt5Br
7
溴乙烷球棍模型
溴乙烷比例模型
精选ppt
8
三、溴乙烷的化学性质
① 溴乙烷在水中能否电离出Br-? 它是否为电解质?请设计实验证明。
② 如何用实验的方法证明溴乙烷中 含有溴元素。
精选ppt
9
实验一 :
AgNO3溶液
溴乙烷
现象 :
原因 :
无明显变化
C、取氯代烃少许与氢氧化钠溶液共热后 卤再是代加否烃盐有N水a酸白溶O液H酸色沉化过 H淀,N量O然精3选后ppt A溶加g液硝NO酸3 银有溶沉液淀,产看生23
2.根据需要,选取适当的物质合成下列有机物。 ⑴由氯乙烷合成溴乙烷 ⑵由1-氯丙烷合成2-氯丙烷 ⑶由氯乙烷合成乙二醇
纯净的溴乙烷是无色液体,难溶于水, 可溶于 有机溶剂,密度比水大,沸点38.4℃
与乙烷比较:
乙烷为无色气体,沸点-88.6 ℃,不溶于水
精选ppt
5
运动场上的 “化学大夫”
氯乙烷
精选ppt
6
2、溴乙烷的分子结构:
①分子式 C2H5Br
HH ②结构式 H C C Br
HH
HH ③电子式 H C C B r
3、由氯乙烷制取少量的乙二醇时,需要经过下列哪
OH H3C CH CH3 + NaBr
H 2C B r + 2 NaOH H 2C B r
水
△
H 2C O H + 2 NaBr H2C OH
精选ppt
18
思考
1)分析卤代烃消去反应的特点,思考是否每种 卤代烃都能发消去反应?请讲出你的理由。
消去反应的外部条件:与强碱的醇溶液共热
内部结构:卤原子所连碳原子的相邻碳上必须 有氢原子
HH
④结构简式 CH3CH2Br或C精2选Hppt5Br
7
溴乙烷球棍模型
溴乙烷比例模型
精选ppt
8
三、溴乙烷的化学性质
① 溴乙烷在水中能否电离出Br-? 它是否为电解质?请设计实验证明。
② 如何用实验的方法证明溴乙烷中 含有溴元素。
精选ppt
9
实验一 :
AgNO3溶液
溴乙烷
现象 :
原因 :
无明显变化
C、取氯代烃少许与氢氧化钠溶液共热后 卤再是代加否烃盐有N水a酸白溶O液H酸色沉化过 H淀,N量O然精3选后ppt A溶加g液硝NO酸3 银有溶沉液淀,产看生23
2.根据需要,选取适当的物质合成下列有机物。 ⑴由氯乙烷合成溴乙烷 ⑵由1-氯丙烷合成2-氯丙烷 ⑶由氯乙烷合成乙二醇
人教版化学选修五有机化学第二章第三节卤代烃课件
卤 代 烃 Haloalkane
5.用途
有机溶剂
灭火剂
麻醉剂
2
制冷剂
1
3
4
卤代烃
清洗剂
5
杀虫剂
6
二 溴乙烷 Bromoethane
溴 乙 烷 Bromoethane
1.分子组 成与结构
分子式 结构式 电子式
:: :: ::
C2H5Br
HH H C C Br
HH HH H : C : C : Br : HH
!
在实验过程中还可能有乙醇挥发,它也可以使酸性高锰 酸钾溶液褪色,因此通过水把乙醇吸收去除。
溴 乙 烷 Bromoethane
(2)消去反应
CH2 CH2
NaOH
醇 △
CH2
CH2
H Br
NaBr H2O
定义
有机化合物在一定条件下从一个分子中脱去一 个或几个小分子(水/卤化氢等),而生成不饱和 化合物(含双键或三键)的反应,叫做消去反应。
七氟丙烷灭火剂
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英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
卤代烃的危害
氟利昂(CCl2F2)
CH3CH2Cl H2O
CH3CH2OH HCl
取代反应
消去反应 CH3CH2OH
CH2 CH2 H2O
高中化学选修5课件有机化学基础第二章第三节卤代烃(第2课时)
氟利昂(freon),有 CCl3F、CCl2F2等,对臭 氧层的破坏作用。
科学视野: P43 臭氧层的保护
2020/2/29
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
16
卤代烃
练习
1、下列物质与NaOH醇溶液共热可制得烯烃的
是:
√
√A.C6H5CH2Cl
B.(CH3)3CBr
C.CH3CHBrCH3
D.CH3Cl
2020/2/29
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
5
5.卤代烃的化学性质
(1)卤代烃的活泼性: 卤代烃强于烃 原因:卤素原子的引入——官能团决定有机物 的化学性质。
(2)主要的化学性质: 与溴乙烷相似 1)取代反应(水解反应)卤代烷烃水解成醇
R-X + H-OH 或:R-X + NaOH
Na△OH H2△O
2020/2/29
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
20
卤代烃
7、下列叙述中,正确的是( CD)
A.含有卤素原子的有机物称为卤代烃 B.卤代烃能发生消去反应,但不能发生取代 反应 C.卤代烃包括卤代烷烃、卤代烯烃、卤代炔 烃和卤代芳香烃 D.乙醇分子内脱水也属于消去反应
( CH3CH2OH C) H2 CH2+H2O
2
卤代烃
3.分类
卤代烃有以下几种分类方法:
(1)根据分子中所含卤素的不同,可分为氟 代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃。
(2)根据卤代烃分子中卤原子的数目不同
R-CH2-X R-CHX2 R-CX3
一卤代烃
二卤代烃
多卤代烃
2020/2/29
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
3
卤代烃
(3)根据分子中烃基结构不同可分为饱和 卤代烃、不饱和卤代烃和芳香卤代烃。
人教新课标版化学选修五:2-3卤代烃 课件.ppt
第33页
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名师一号 ·新课标版 ·化学 ·选修5
特别提示 ①卤代烃均属于非电解质,不能电离出X -,不能用AgNO3溶液直接检验卤素的存在;②将卤代烃中 的卤素转化为X-,也可用卤代烃的消去反应。
第34页
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名师一号 ·新课标版 ·化学 ·选修5
(3)多卤代物 规则:换元法 卤代烃的元数相加等于卤代烃中氢原子 总数的两种卤代烃同分异构体数目相等,如C3H6Cl2与 C3H2Cl6中二氯代物和六氯代物同分异构体数均为4种。
第28页
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名师一号 ·新课标版 ·化学 ·选修5
三、卤代烃的消去反应规律 1.没有邻位碳原子的卤代烃不能发生消去反应,如 CH3Cl。 2.有邻位碳原子,但邻位碳原子上不存在氢原子的卤 代烃也不能发生消去反应。例如:
第16页
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名师一号 ·新课标版 ·化学 ·选修5
第17页
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名师一号 ·新课标版 ·化学 ·选修5
2.卤代烃的同分异构体 判断同分异构体的关键词:分子式相同,分子结构不 同。 下列各组内的卤代烃互为同分异构体: (1)CH3—CH2—CH2—CH2—Cl、
名师一号 ·新课标版 ·化学 ·选修5
一、溴乙烷的取代(水解)反应和消去反应
取代反应
消去反应
断键原理及 反应过程
△ ――→
CH3CH2OH+ CH2===CH2↑+HBr(消
HBr(水解)HBr+
去)HBr+NaOH===NaBr
NaOH===NaBr+H2O(中 +H2O(中和)反应中断裂
和)反应中C—Br键断裂形 C—Br、C—H键,形成
相关主题
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检验卤代烃中ห้องสมุดไป่ตู้素的实验方法
根据沉淀颜 色确定卤素
NaOH 过量 AgNO3 卤代烃 水溶液 HNO3 溶液 有沉淀产生
白 淡 黄 色 黄 色 色
思考3.如何检验溴乙烷与NaOH的乙醇 溶液共热反应生成的气体产物?
(1)为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前 加一个盛有水的试管?起什么作用?
气 体
NaOH水溶 AgNO3溶液 △
方案Ⅱ: C2H5Br
不合理
因NaOH与AgNO3反应,生成Ag2O褐色沉淀掩盖AgBr的浅黄色 NaOH水溶液 取上层清液 AgNO3溶液 方案Ⅲ:C2H5Br △ 稀HNO 酸化
3
合理
HNO3中和过量的NaOH溶液,防止NaOH与AgNO3反应生 成Ag2O褐色沉淀,影响对AgX沉淀颜色的观察
C—H
O—H C-O
CH3CH2OH
红外光谱图
2如何设计实验证明溴乙烷中含有溴元素 (1).设计实验装置要考虑哪些因素?
(2).在此实验中水浴加热的优点是什么?
(3).下列检验溴乙烷中溴元素的三种方案中, 哪种方案合理?并阐述理由 方案Ⅰ:C2H5Br
不合理 在水中溴乙烷不能电离出BrAgNO3溶液
高 锰 酸 钾 酸 性 溶 液
?
水
(2)除KMnO4酸性溶液外还可用什么方法检
验乙烯?此时还有必要将气体先通入水中吗?
卤代烃的应用
氟里昂(CF2Cl2等 )
氯乙烷麻醉剂
聚氯乙烯
高效有机杀虫剂DDT
CCl3 Cl C H Cl
聚四氟乙烯材料
卤代烃的日常用品
卤代烃的用途 溶剂
灭火剂 致冷剂 卤代烃 麻醉剂
医用
农药
一.完成下列反应的方程式 (1).
CHBrCH2Br
+ NaOH
乙醇
△
(2). CH3CH2CHCl2 + NaOH
乙醇 △
2.写出每个箭头所表示得反应方程式,并 指出反应类型
CH3CH2Br
CH3CH2OH
CH3CH3 CH2OHCH2OH
CH2=CH2
CH2BrCH2Br
完成下列反应的方程式,指出反应类型
(1).CH3CHClCH2CH3 + NaOH (2).
(3).
H 2C H 2C Br Br
水
水 △
+ NaOH
乙醇 △
△
Br +NaOH
(4).CH3CHClCH2CH3 + NaOH
乙醇 △
思1.用何种波谱方便地检验出溴乙烷的水解 反应中有乙醇生成?
CH3CH2Br CH3CH2OH 核磁共振氢谱