《浮力》导学案
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第十章第一节《浮力》导学案
【学习目标】
1、会用弹簧测力计测物体的浮力。(重点)
2、了解浮力产生的原因。(难点)
3、知道浮力的大小和什么因素有关。(重点)
【知识链接】
力的三要素是力的、和。
【课堂导学】
一、自主预习
1、浸在液体中的物体受到,这个力叫做浮力。
2、在生活中,我们用手提着一个物体,慢慢把它浸入水中,是觉得轻了还是重了
3、浮力产生的原因是什么呢
4、河中的桥墩受不受到水的浮力呢
5、你觉得浮力的大小跟哪些因素有关呢说出你的猜想:浮力的大小跟有关。
二、合作、探究
1、实验体验:
(1)、将乒乓球放入水中并逐渐压入水中,你的手觉得
有一个向的力。
(2)、用手提着系石块的细线,感觉一下拉力的大小,然后把石块慢慢放入水中,觉得了。(填“重”
或“轻”)
结论:浸在液体中的物体受到的力,这个力叫做浮力。
2、合作探究:测量物体浸没在水中所受的浮力
(1)用弹簧测力计测石块在空气中的重力;
(2)再将石块浸没入水中,观察弹簧秤的示数;
(3)把两次测得的数据填入下表,比较前后两次测力计的示数。
结论:浮力的大小等于重力与物体在液体中时弹簧测力计示数之。
表达式:F浮= 。
【应用知识】石块的重为16N,把石块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为12N,则石块受到水的浮力为
N。
3、浮力产生的原因(1)观看视频。
(2)小组讨论:用自己的话说出浮力产生的原因。
浮力产生的原因:
。
总结:F浮= 。
【我会做】一个竖直悬挂在水中的圆柱体,上表面受到水的压力为5N,底部受到水的压力为10N,你认为这个物体受到水的浮力是 N。
(二)探究浮力的大小与什么有关
猜一猜:1、浮力的大小可能跟等因素有关。
【合作探究】
(1)把石块悬挂在弹簧测力计下,让石块浸入水中的体积逐渐增大时,观察弹簧测力计的示数是否变化,怎样变化。
说明浮力的大小跟有关。
(2)让石块完全浸没在水中后,使石块浸得更深,观察弹簧测力计的示数是否变化。
说明浮力的大小跟浸没的深度关。(填“有”或“无”)
(3)测出石块的重力G= N:
a、把石块浸没在水中,读出弹簧测力计的示数 N,则F浮= N;
b、把石块浸没在酒精中,读出弹簧测力计的示数 N,则F浮= N;
(ρ水=×103kg/m3,ρ酒精=×103kg/m3)
说明浮力的大小跟液体的有关。
结论:浮力的大小只跟和有关。
三、课堂小结
说一说这一节课我学到了什么
课后反思: