《海底两万里》知识点
海底两万里知识点整理
海底两万里知识点整理一、知识概述《海底两万里》①基本定义：《海底两万里》是一本科幻小说，讲述了阿龙纳斯教授等一行人跟着尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”潜艇在海底两万里环球探险旅行的故事。
②重要程度：在文学领域，它是科幻小说的经典之作。
它激发了人们对海洋探索的热情，对后来的科幻文学发展影响深远。
③前置知识：需要一些地理和海洋基础知识，比如知道世界海洋的大概分布，一些常见海洋生物等。
老实说我以前看这书的时候，如果连基本的海洋生物都不知道，看的时候就觉得有点乱。
④应用价值：可以让我们了解海洋知识，提高想象力。
就像现在的深海探索，有些科学家说不定就是看了这本书得到启发呢。
二、知识体系①知识图谱：在文学体系里，它属于科幻小说类别，是冒险探索类小说的经典。
②关联知识：和海洋学相关知识联系紧密，像海洋生态、洋流等。
而且和航海史也有点关系。
③重难点分析：重难点在于理解书中的科学幻想部分和一些专业海洋词汇。
比如说小说里描写的潜艇构造和运行原理，真有点复杂。
关键点是跟上作者的思路，体验海底冒险情节。
④考点分析：如果在文学考试里，可能考书中的人物形象、情节概括等。
像简述尼摩船长的性格特征这种题就很常见。
三、详细讲解【文学文化类】①背景介绍：这书创作的时候，人们对海洋的认识还不是很全面，科幻小说也刚兴起。
当时人们对未知的探索欲望很强，作者儒勒·凡尔纳就创作了这部小说。
②内容赏析：故事很惊险刺激，人物形象鲜明。
尼摩船长神秘又睿智，阿龙纳斯教授博学又好奇。
书里描写的海底景色简直绝了，让我们像真的到海底游览了一样。
③写作特色：情节跌宕起伏，充满悬念。
而且作者科学知识储备丰富，让科幻描写很有科学依据。
④延伸价值：文化意义是推动了科幻文化发展，现实意义就是激发人们探索海洋的欲望。
四、典型例题例题一《尼摩船长的性格特点有哪些》①题目内容：简述《海底两万里》中尼摩船长的主要性格特点。
②解题思路：要回忆书中尼摩船长的行为和言语。
③详细解析：尼摩船长很神秘，他避开人世，独自打造潜艇在海底生活。
名著《海底两万里》文学常识知识点重点考点及练习题含答案
《海底两万里》中考考点梳理一、文学常识1.凡尔纳是（法）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为（“现代科学幻想小说之父”）。
2.《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。
二、主要内容1.用一句话概括《海底两万里》主要内容主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
2.故事梗概这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。
故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。
其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土着人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
3.《海底两万里》缩写1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。
在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。
法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，他认为这是一头巨大的独角鲸。
一天晚上，教授正在甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。
教授奔回船舱报告了舰长，护卫舰随即向怪物驶去。
结果被怪物击沉,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。
教授醒来时，潜艇的主人尼摩，自称与整个人类断绝了关系。
他说虽然他们已成了他的俘虏，但仍享有自由。
只是为了保密，他不会释放他们，而且要求他们唯命是从。
海底两万里重要知识点归纳
海底两万里重要知识点归纳《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳的科幻小说，通过描述主人公尼莫船长带领一支船员在海底世界中探险的故事，揭示了海洋的神秘和未知。
以下是《海底两万里》的重要知识点：1.海底生物：小说中提到了许多海底生物，如巨型鲸鱼、章鱼、海鳝、鲨鱼等。
这些生物与现实世界的海洋生物相似，但也存在一些虚构的特殊品种。
2.海底地形：尼莫船长带领船员穿过各种地形，包括珊瑚礁、海山、深海峡谷等。
小说中对这些地形的描述生动形象，增加了冒险的氛围。
3.海底火山：小说中有一段描写了海底火山的情节，尼莫船长带领船员逃离了一次喷发的海底火山。
这一情节展示了海底火山的破坏力和威力。
4.海底气候和环境：小说描述了海底的气候和环境，包括水温、水压、光照等。
对于活动在海底的主人公来说，这些环境因素非常重要，对他们的生存和行动有重要影响。
5.科技装备和工程：尼莫船长的潜艇“鹦鹉螺号”是小说中的关键装备之一、它具备了先进的科技，包括电力推动、双壳设计、密封舱等。
小说中还详细描述了潜艇的结构和功能。
6.海底资源和财宝：在探险中，船员们发现了许多海底资源和财宝，如珍珠、珊瑚、黄金等。
这些财宝显示了海底潜藏的巨大价值，也引发了对海底资源的争夺和开发。
7.海洋科学研究：尼莫船长是一个对海洋科学非常热衷的人物，他在潜艇中设有实验室，进行各种海洋科学研究。
他对海洋植物、海底动物等进行了观察和研究，对他们的行为和习性有了深入了解。
8.对海洋的保护：尼莫船长并不是一个普通的探险家，他对海洋的保护有着极高的意识。
他拒绝向阳光报途通报自己的位置，以避免海底的生物受到伤害。
他也对捕鱼行为感到愤慨，认为这是对海洋生态系统的破坏。
9.海底世界的神秘：《海底两万里》通过描绘海底世界的神秘和未知，展现了儒尔·凡尔纳对人类认识的冒险和探索精神的崇拜。
小说中的海底世界不仅是一个完全不同于陆地世界的地方，同时也是一个未知的世界，充满着令人着迷的秘密。
《海底两万里》重要知识点归纳
《海底两万里》重要知识点归纳
《海底两万里》是法国科幻作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，于
1869年首次出版。
这部小说通过描写主人公尼摩船长和他的潜艇鹦鹉螺
号的冒险故事，展示了当时科技发展的最新成就，展示了人类对海洋的探
索精神。
以下是《海底两万里》中的重要知识点的归纳：
1.潜艇鹦鹉螺号：鹦鹉螺号是尼摩船长自己设计和建造的一艘潜艇，
能在海底自由航行。
它采用了最先进的科技，如电池供能、气密舱等。
这
艘潜艇是小说中的主要场景之一
2.海底世界探索：尼摩船长和他的船员使用潜艇鹦鹉螺号进行海底探险，他们游历了全球各个大洋，探索了未知的海底世界。
他们观察了各种
海洋生物，游览了珊瑚礁和海洋地下洞穴等。
3.海洋生物：小说中描绘了许多海洋生物，包括鲸鱼、章鱼、海藻等。
其中，章鱼被描述为潜艇的主要敌人之一，与尼摩船长展开了一系列的较量。
4.科技设备：尼摩船长的潜艇鹦鹉螺号配备了很多当时先进的科技设备，如电灯、望远镜、氧气产生器等。
这些设备帮助船员们在海底探险中
生存和工作。
5.海底遗迹：尼摩船长和他的船员发现了许多海底遗迹，如失落的大陆、沉船等。
其中的一个重要发现是神秘的电磁力场，这个电磁力场导致
世界各地的船只和潜艇神秘失踪。
6.社会问题：小说中还涉及了一些社会问题。
尼摩船长对于人类对海
洋的掠夺行为感到愤怒，并以此为由，不愿将自己的发明与世人分享。
这
引发了一些思考，探讨了人与自然的关系以及科技发展对社会所带来的影响。
海底两万里重点内容梳理
海底两万里重点内容梳理
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳所著的科幻小说，讲述了一群人在一艘潜水艇里深入海底两万里探险的故事。
以下是该小说的重点内容梳理：
1. 潜水艇设计和性能：小说中描述了潜水艇“鹦鹉螺号”的设计和构造，包括使用的材料、动力系统、推进装置等方面的细节，并对其性能进行了描述。
2. 海底生物及环境：小说中详细描绘了海底的生物群落和地质环境，包括珊瑚礁、海藻、鱼类、鲸鱼、章鱼、鲨鱼等各种生物，以及海底山脉、火山口等地质景观。
3. 海底冒险经历：小说中的主人公们在潜水艇里经历了多次惊险的海底探险，包括遭遇风暴、袭击鲨鱼、逃脱章鱼等情节。
4. 海底世界的奥秘：小说中还探讨了海底世界的奥秘，包括海底火山、海流、磁场等现象的原理解释。
5. 科学思想与价值观：小说通过主人公们的冒险经历和对海底世界的探索，传递了科学思想与价值观，强调了探索未知、勇于创新、保护环境等重要的社会意义和价值观念。
以上是《海底两万里》的重点内容梳理，该小说不仅具有科幻小说的特点，更蕴含着深刻的思想和价值。
海底两万里中考考点重点知识
海底两万里中考考点重点知识1.小说概述：《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说，讲述了科学家阿罗尼斯和他的助手同行，在一艘名为鹦鹉螺号的潜水艇中，探索并探险海洋深处的故事。
小说描绘了海底世界的奇观和科技的力量，同时也探讨了人与自然的关系。
2.主要角色：- 阿罗尼斯：主人公，科学家，潜水员。
- 小费尔南德斯：助手，一起参与潜水探险。
- 尼摩船长：神秘的海底人，鹦鹉螺号船长。
- 康塞尔船员：小说的旁观者和叙述者。
3.主要情节：- 出发：阿罗尼斯和助手小费尔南德斯加入了尼摩船长的鹦鹉螺号潜水艇船队，开始了探索海底世界的旅程。
- 海底景观：他们在潜水艇中观察并描述了海洋生态系统的多样性，包括鱼类、珊瑚、海底火山等。
- 海底冒险：他们遭遇了巨型章鱼、海底怪物等各种危险，在和这些生物的战斗中，展示了科技的力量。
- 迷失城市：尼摩带领阿罗尼斯和小费尔南德斯来到了一个古老失落的城市，发现了海底文明的秘密。
- 出逃：阿罗尼斯和小费尔南德斯最终选择逃离尼摩的控制，重新回到陆地上。
4.科学知识：- 潜水艇：探索海底的交通工具，可以耐压，适应深海环境。
- 海洋生态系统：多种生物在海底的相互依存关系。
- 海底火山：地球内部岩浆喷发形成的海底火山活动。
- 生物特点：如章鱼的颜色变化、深海鱼的发光等。
- 科技力量：潜水艇技术、电磁武器等对抗海底威胁的手段。
5.人与自然关系：- 尼摩：代表了对自然的狂热迷恋和对人类文明的失望，试图逃离人类世界。
- 阿罗尼斯：代表着科学家和探险家对自然的探索和对人类文明的发展的积极态度。
以上是《海底两万里》中考的重点知识。
掌握小说的情节和科学背景知识，对于理解科幻小说及人与自然关系有一定的帮助。
海底两万里常考知识点
海底两万里常考知识点一、知识概述《海底两万里》常考知识点①基本定义：《海底两万里》是一本科幻小说，讲的就是阿龙纳斯教授他们乘坐“鹦鹉螺号”潜艇在海底两万里环球探险旅行的故事。
②重要程度：在文学领域特别是科幻文学这块是非常重要的，是科幻小说的经典之作。
很多时候在语文文学常识考试里经常考到。
③前置知识：那基本你得对世界地理有点了解，像一些有名的海域之类的，因为书里到处是海底各地的描述。
还得有点科学常识，书里有很多那个时候超前的科学设想。
④应用价值：有助于我们了解生物、地理以及当时人们对科学的幻想，也能提高我们对于科幻作品的鉴赏能力，如果以后自己写科幻小说或者想象文说不定能借鉴呢。
二、知识体系①知识图谱：在文学知识体系里，它是科幻小说类的代表作品。
②关联知识：和海洋生物知识有关，像书里描写那些奇奇怪怪的海洋生物，还和潜艇知识有点沾边，毕竟讲的是潜艇探险嘛。
也和19世纪的科技发展以及历史背景知识关联。
③重难点分析：- 掌握难度：有一定难度。
难在要理清探险路线，还有各种科学知识的理解，比如潜艇构造那些复杂的描述。
- 关键点：关键是要掌握故事中的主角、情节发展以及科幻元素。
④考点分析：- 在考试中的重要性：在语文考试里属于中等重要程度吧，有时候考文学常识会问到作者或者作品主要内容，也可能在阅读理解里出现。
- 考查方式：可能直接问作者是谁（凡尔纳），或者简单概括鹦鹉螺号的一次冒险经历，阅读理解可能问文中某情节反映了什么样的科学幻想或者人物性格。
三、详细讲解【文学文化类】①背景介绍：- 创作于19世纪，当时科技发展挺迅速的，像工业革命后人们对未知世界充满好奇。
凡尔纳就根据当时的科技水平，发挥想象写了这个讲述海底探险的故事。
那个时代人们对海洋了解还不多，所以这本书里很多关于海底世界的想象让人觉得很新鲜。
比如说阿龙纳斯教授，他就代表了当时那种勇于探索新领域的科学家的形象。
②内容赏析：- 主题分析：它主题很多，有探索未知的勇敢，像主角们冒险下潜到深海；也有对自然科学的崇尚。
海底两万里知识点归纳整理
海底两万里知识点归纳整理《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的一部科幻小说，被誉为世界文学史上第一部真正的科幻小说之一。
小说以其惊人的想象力和详细的科学描述闻名，其中涉及了众多知识点。
以下是对《海底两万里》中的知识点进行分类整理。
1.海洋生物知识小说中描述了大量的海洋生物，如巨齿鲨、鹦鹉螺、章鱼等。
涉及到这些海洋生物的分类、习性以及与人类的关系等方面的知识。
2.海洋地理知识小说中探索了许多地理位置，如大西洋、太平洋、印度洋等，并详细描述了海底的地理特征，如海山、海沟、珊瑚礁等。
读者可以了解海洋的地理形态和分布。
3.海洋环境知识小说中描绘了海洋中的环境条件，如水压、水温、光照等。
还涉及到海水中的物质组成，如盐度、溶解氧等。
读者可以了解海洋的特殊环境，以及这些环境对生物的影响。
4.潜水技术知识小说中主人公使用了一种名为鲁班海外号的潜水艇进行探险。
小说中对鲁班海外号的结构、功能和操作进行了详细描述。
涉及到的潜水技术知识包括水密性、浮力、推进力等方面。
5.海洋科学知识小说中通过描绘鲁班海外号的装置和仪器，涉及了许多海洋科学的知识。
如声纳、测深仪、测量水温的温度计等。
还涉及到海流、洋流等运动的知识。
6.勘探性质的航海知识小说中的主人公是一支探险队的成员，他们在海洋中进行勘探和探险。
小说中涉及到航海的知识，如星辰导航、航向测定、地理仪器的使用等。
7.人物性格分析小说中涉及了许多人物，包括主人公尼摩船长、草地教授等。
小说通过描绘这些人物的行为和对话，可以进行人物性格的分析和思考。
8.社会问题思考小说中通过海底探险的故事，反映了当时社会中的某些问题。
如人类对自然环境的破坏、人类对科学和技术的应用等。
读者可以通过小说进行对现实社会的思考。
总之，通过阅读《海底两万里》，读者可以了解海洋生物、海洋地理、海洋环境、潜水技术、海洋科学、航海知识等一系列知识点，同时也可以进行人物性格分析和社会问题思考。
这些知识点丰富多样，有助于读者开阔视野，增长知识，同时也能享受故事带来的惊险刺激和科幻奇妙。
海底两万里文学常识
海底两万里文学常识
1、凡尔纳是法国的科幻小说家，被公认为是“现代科学幻想小说之父”。
《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
2、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
3、尼摩船长是一名反抗压迫的战士，这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
4、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险、是科学与幻想巧妙结合的成果。
5、《海底两万里》中尼摩船长说了一句：“人类进步得实在是太慢了”来形容人类的进步。
6、阿龙纳斯的仆人叫康塞尔，故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫《海底的秘密》，“鱼叉手之王”指的是尼德•兰。
7、请举例说出海底的三种植物。
裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜。
8、潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的。
潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的。
潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。
9、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地
质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
10、尼摩船长会说四种语言，分别是法语、德语、英语、拉丁语。
11、《海底两万里》题目中的“里”指的是法里。
七年级海底两万里的知识点
七年级海底两万里的知识点《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作品之一。
它讲述了由天才学者阿龙纳特教授领导的三位勇士在大海中的冒险历程。
小编在读过这部小说后，从中总结了以下关于海洋的知识点，希望对同学们有所帮助。
一、海洋的形成海洋是由地球上大量的水洼所形成的。
它们可能是从熔岩喷发或从地下水突出而来的水源。
地球上70%的表面被海洋覆盖，其他的30%是陆地。
海洋的平均深度是3,796米，最深的点是位于马里亚纳海沟，深度达到了10,971米。
二、海洋生物海洋是一个庞大而神秘的生物群落。
其中最具代表性的是海豚、海龟、鲨鱼、海星、珊瑚等。
海豚是一种非常聪明的动物，它们的大脑比猩猩和狗的大脑要发达得多。
海龟是一种古老的爬行动物，已有2亿5000万年的历史。
鲨鱼是世界上最凶猛的生物之一，虽然有的鲨鱼对人类不具有攻击性，但是有些品种比如大白鲨是很危险的。
海星是一种非常有趣的生物，因为它们能够再生自己的身体部分。
珊瑚是一种多彩的水生动植物，它们生长在海底，和其他生物共同组成了珊瑚礁。
三、海洋的特点海洋有很多特点。
比如，海水是咸的。
这是因为海水中含有不同类型的盐，大多数是氯化钠。
海水的颜色是蓝的，因为水分子吸收了蓝光而反射其余的色彩。
此外，海洋中也存在着强烈的气味，如海藻的气味、鱿鱼的气味等等。
海洋也非常嘈杂，浪涛声、海浪、动物的鸣叫声等都是常常听到的声音。
四、海洋的地理和科学海洋科学和地理学是一门很有趣的学科，它涉及到了海底的科技探索，如潜水员使用的深潜器和水下摄影机等。
另外，海底火山活动，洋流和海啸也是在海洋科学和地理学领域中广泛研究的话题。
人类正在学习如何更好地保护我们珍贵的海洋环境，这是我们共同的责任。
以上是小编总结的关于《海底两万里》中涉及的关于海洋的知识点。
希望同学们能够通过这些知识来增加我们对海洋的了解，从而更好地保护我们的海洋。
《海底两万里》知识点归纳
《海底两万里》知识点归纳第一篇：《海底两万里》知识点归纳《海底两万里》一、作者简介儒勒·凡尔纳凡尔纳被誉为“科学幻想小说之父。
他于1863年开始发表科学幻想冒险小说，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》。
主要作品还有《气球上的五星期》、《从地球到月球》、《地心游记》、《机器岛》、《漂逝的半岛》、《环绕月球》、《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。
凡尔纳的作品形象夸张地反映了１９世纪“机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代科幻小说的先河。
其作品情节惊险，人物生动，熔知识性、趣味性、创造性于一炉，他提出自然科学方面的许多预言和假设，至今还启发着人们的想象力，他的作品被译成数十种语言在世界各地广为流传，深受数亿读者的喜爱。
二、经历险情说说诺第留斯号潜艇的人们在海底航行中遭遇了那几次危险，如何化险为夷的。
（至少说两次，要求说出具体位置和危险）①他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨（同鲨鱼搏斗）②他们在大西洋里和章鱼进行血战，一名船员惨死（章鱼袭击）化解：勇敢下船与章鱼搏斗③鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅，全船人员受到巴布亚土著的袭击（搁浅、土人围攻）化解：几天后潮水上涨才托先离开：没有还击，在扶手上通电把土人逼离开了④在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还（冰山封路）化解：尼摩船长决定用艇撞开冰墙⑤小说最后，鹦鹉螺号陷入迈尔海峡的漩涡，阿龙纳斯和捕鲸手、仆人乘坐小艇成功逃生，尼摩船长和他的成员生死未卜（陷入海峡漩涡）三、路线从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极四、一句话评价科学与幻想之旅五、这艘潜艇是如何建造出来的？由尼摩船长设计，从不同国家订购材料，然后在大洋中一个荒岛上装配好。
一共花费四百五十万法郎。
六、诺第留斯号的强大动力是什么？是以什么为原材料而制作的呢？电：钠七、.书中写了哪些海底奇观？海底森林；种类多样形态各异的海洋生物；色彩斑斓的珊瑚岛；成群结队的鲨鱼群；价值连城的大珍珠；海底煤矿；海底城市（被沉入海底的一座人类城市）八、经典人物形象(1)尼摩船长：博学、冷静、沉着而机智，外表阴郁而内心炽热，向往自由并时刻关注世界政治风云变化的科学战士尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。
《海底两万里》名著导读知识点
【名著导读——《海底两万里》】一、内容概括：这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。
故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。
其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
尼莫船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
二、《海底两万里》的主要人物：法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰、“诺第留斯号”的主人尼摩船长。
尼摩船长：是“鹦鹉螺”号的主人，性格古怪，性情忧郁，知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
阿龙纳斯教授：是一名生物学家。
博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。
尼德兰：他是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性情火爆，野性十足。
康塞尔：阿龙纳斯教授的仆人。
他忠诚、老实本分、性格开朗，对分类学非常入迷。
请结合小说的情节说说这三个人物的形象：尼摩船长：1、从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他是一个具有正义感和反抗压迫的战士；2、从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着；3、从“智斗鲨鱼救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心；4、从“击退土著人袭击”中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性（在船扶手上装有高压电），遇事沉着冷静；5、从“含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意；6、从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤独和追求自由的心理。
《海底两万里》文学知识点重点考点
《海底两万里》文学知识点重点考点主要内容主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德•兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。
作者简介儒勒·凡尔纳：19世纪法国著名作家。
生于海港城市南特，自幼喜欢航海，曾擅自离家做水手。
1848年到巴黎学习法律，毕业后却去了剧院做秘书，写剧本，并热衷于各种科学的新发现。
1863年，因出版《气球上的五星期》而一举成名，从此开始职业创作。
他一生写有60多部科幻小说，大部分作品收录于总题为《在已知和未知的世界中的奇异漫游》的作品集。
其中《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。
他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。
主要内容《海底两万里》讲述了1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。
在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。
他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。
途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。
人物形象尼摩船长：这是一个带有人文主义和民主思想的典型的人物形象。
在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。
透过他的个性，可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。
他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、任性等性格特征。
他是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他所渴望的不是金钱和财富，而是人生的自由和幸福。
阿龙纳斯教授：生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
海底两万里知识点
海底两万里知识点《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳于1869年创作的科幻小说，通过描述主人公尼摩船长带领船员游历海洋深处的奇妙经历，展示了科技进步对人类文明和自然环境的影响。
以下是《海底两万里》的一些重要知识点。
1.海底探险：小说主要描述了尼摩船长率领的小型船只“麦基亚号”在海洋深处探险的描写。
凡尔纳通过详细的描写，包括海底地貌、海洋生物、珊瑚礁等，再现了海底探险的真实感。
2.尼摩船长：尼摩船长是小说的主要角色之一、他是一个神秘的角色，拥有先进的科技设备和知识。
他对人类社会持有怀疑和悲观的态度，通过科技手段与外界隔绝，生活在水下。
尼摩船长的形象成为了后来科幻文学中极具代表性的形象。
3.科技设备：小说中尼摩船长拥有一系列先进的科技设备，如长鞭枪、电磁炮、鲸油灯等。
这些设备都具备了强大的破坏力和实用性，展示了科技进步对人类生活的改变和影响。
4.海洋生物：小说中描绘了各种奇特的海洋生物，包括巨大的海蟹、海蛇、鲨鱼、章鱼等。
凡尔纳通过对这些海洋生物的描绘，展示了海洋深处的神秘和充满未知的一面。
5.科学知识：《海底两万里》中包含了丰富的科学知识。
尼摩船长和其他科学家会就各类科学问题进行深入的探讨，包括地理学、物理学、天文学等。
读者可以通过小说了解到当时的科学研究水平以及相关领域的知识。
6.对社会的社论：虽然是一部科幻小说，但《海底两万里》也包含了对当时社会问题的思考和批判。
小说中揭示了人类对自然环境的破坏、对动物权益的疏忽以及资本主义制度对社会带来的负面影响等。
7.自然主义描写：小说采用了大量的自然主义描写手法，将人物与环境融合在一起，营造出一种强烈的环境感。
通过对细节的描写，凡尔纳成功地创造了海底世界的逼真感。
8.对话和人物性格：小说中的对话生动有趣，各个人物都有独特的性格塑造，展示了人类在面对未知和挑战时的表现。
小说中的人物形象丰满鲜活，给人留下了深刻的印象。
9.对冒险精神和勇气的赞美：小说中的角色因为对未知的好奇心和勇气而敢于面对危险和挑战。
海底两万里初中必考点
海底两万里初中必考点
1. 阿龙纳斯教授的经历可太刺激啦！他可是跟着鹦鹉螺号在海底进行了奇妙冒险呢！就像我们跟着喜欢的导游去探索陌生又神奇的地方一样。
比如在海底漫步时看到各种稀奇古怪的生物！
2. 尼摩船长那神秘的身份，哎呀，真让人好奇得不行！难道不像是一本你特别想翻开看看里面到底写了啥的神秘书籍吗？他为什么要远离陆地住在海底呢？
3. 哇塞，鹦鹉螺号这个神奇的潜艇，那可是像一个超级厉害的移动城堡啊！里面啥都有，这不就像我们梦想中的神奇屋子嘛。
像厨房、卧室这些设施一应俱全呀！
4. 海底的景色描写那叫一个精彩！简直就像一幅超级美的画卷在你面前展开。
你能想象那些美丽的珊瑚和五彩斑斓的鱼群吗，就像我们在电视上看到的梦幻场景一样！
5. 那里面的人物关系也很有趣呀！阿龙纳斯教授他们和尼摩船长之间的互动，不就像我们和朋友之间有时亲密有时又有点小摩擦一样嘛。
比如关于是否回到陆地的争论！
6. 海底两万里中的奇妙冒险，难道不比我们玩的一些冒险游戏还刺激吗？遇到大章鱼的攻击，这得多惊险啊！
7. 还有那些神秘的海底洞穴和通道，感觉就像一个大迷宫等着我们去探索呢。
就好比我们在公园玩捉迷藏一样让人兴奋！总之，《海底两万里》这本书真是太精彩啦，充满了让人着迷的地方，真的值得我们好好去读呢！。
海底两万里考点知识点归纳
海底两万里考点知识点归纳《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒凡尔纳的代表作之一, 以下是对该作品考点知识点的归纳:一、作者简介●姓名:儒勒凡尔纳(ules Verme)●称号:被誉为现代科学幻想小说之父”或科幻小说之父”●生平: 1828年生于法国南特，1848年赴巴黎学习法律。
1863年因长筒小说《气球上的五星期》而一举成名，此后开始从事写作，一生创作了大量优秀的文学作品。
1905年逝世。
●代表作:凡尔纳三部曲( 《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》)以及《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。
二、作品概述●一句话评价:科学与幻想之旅。
●主要内容:讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带若仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号(又称“鹦鹉螺号")潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
三、要人物1.尼摩船长●特点:学识渊博，阅历丰富;冷静、沉着而机智:富有牺牲精神:外表阴郁而内心炽热;向往自由并时刻关注世界政治风云变化的反抗压迫的战土。
●事迹:在荒岛上秘密建造潜水艇:舍身救采珠人;保护长须鲸免受抹香鲸攻击;领导船员战胜冰山封路、鱼袭击等险情。
2.阿龙纳斯●特点:正直仁慈，学识丰富;热爱科学考察事业:有献身科学的精神。
●事迹:敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底探险旅行。
3.康塞尔●特点:性格稳重，为人热情:正直诚实，忠心耿耿的仆人。
●事迹:看到主人落水后勇敢地跳下去抢救:在南极缺氧时把最后一丝空气留给主人。
4.尼德兰●特点:体格健壮，有旁有谋;但性格固执，脾气晃躁。
●事迹:在关键时刻刺中鲨鱼要害;与章鱼进行搏斗。
四、探险路线与险情●探险路线:从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极海域、大西洋西岸，最后可能到达北冰洋(具体终点在书中有所争议)。
●主要险情:搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。
五、作品特色与影响●特色:构思巧妙，情节惊险;科学与幻想巧妙结合;具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
海底两万里地理知识点
海底两万里地理知识点
《海底两万里》是一部科幻小说，主要讲述了一次深入海底的探险历程。
以下是一些地理知识点：
1.海底地形：海底地形包括大陆架、海山、海沟等，其中海沟是最深的地方，深度可达11034米。
2. 地理环境：海底环境非常苛刻，温度低、压力大、光线弱等，适应这种环境的生物很少。
3. 地球板块：地球上的陆地和海洋都是由多个地球板块组成，这些板块常常发生碰撞、分裂等运动，导致地震、火山等现象。
4. 海洋生态系统：海洋生态系统中有众多的生物群落，包括浮游生物、底栖生物等，构成了丰富的海洋生态链。
5. 潮汐：潮汐是海洋水位的周期性变化，主要由月球和太阳引力引起，对于海底探险和海洋交通都有着重要的影响。
除了以上的知识点，还有很多关于海洋、地球等方面的知识可以在书中学习到。
海底两万里中的地理知识
海底两万里中的地理知识
《海底两万里》是由法国作家儒尔·凡尔纳创作的科幻小说，内容关于一艘潜艇在海底旅行的冒险故事。
在小说中，作者对一些地理知识进行了介绍和阐述。
以下是本书中提到的地理知识：
1. 地中海：位于欧洲、亚洲和非洲三大洲之间，是世界上最具历史和文化的地中海地区。
2. 亚速海：位于地中海东部，是一个小海洋。
3. 红海：位于非洲大陆东侧，与阿拉伯半岛相隔。
为世界上最大的可容纳盐度的海洋。
4. 加尔各答：位于印度东北方的重要城市。
5. 马来半岛：位于南亚和东南亚之间的大陆地带。
6. 纽约：美国纽约州的一个城市，是美国的金融和文化中心。
7. 圣劳伦斯河：加拿大的一个重要河流，是北美五大湖和大西洋之间的主要河流。
8. 暹罗王国：位于东南亚地区，是现在的泰国。
以上是小说中涉及到的部分地理知识。
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《海底两万里》知识点
第一部分
一、填空：
1、凡尔纳是法国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为为“现代科学幻想小说的之父”。
2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，第一部《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（鹦鹉螺号）潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险，还在于科学与幻想巧妙结合的成果。
5、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: “人类进步的实在是太慢了。
”
二、简答：
1、在海底环球探险旅行中，尼摩船长和阿龙纳斯经历了许多险情，请列举几次。
搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗。
2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。
从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。
3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中？
因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不受鲨鱼和人的欺负。
4、请简述《海底两万里》的内容。
1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
5、读完这部小说，你有什么感受和启示？在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以一种求知的态度去看待。
6、请简析尼摩船长的形象。
尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。
他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。
他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。
他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
7、小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分析其形象。
我最喜欢康塞尔。
康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人，他年轻健壮、热情善良、处变不惊，最难能可贵的是对主人的一片忠心。
当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里，生命危在旦夕时，是康塞尔勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。
当鹦鹉螺号撞上了冰山，无法换气时，是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。
8、你觉得《海底两万里》最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已成为现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？
海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。
海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。
科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。
书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进
了科学的发展。
9、你认为尼摩船长是一个怎么样的人？
尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。
他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
第二部分
一、内容概括：
主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德•兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。
二、《海底两万里》的主要人物：法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰、“诺第留斯号”的主人尼摩船长。
三、《海底两万里》吸引人的原因：
（1）构思巧妙，情节惊险。
如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。
（2）是科学与幻想巧妙结合的成果。
文中的诺第留斯号就是作者的想象，但又无处不展示科学依据。
（3）作者具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
从文中尼摩船长将沉船中的财宝送给贫苦的人看出。
四、结合小说的情节说说小说中三个主要人物的形象：
尼摩船长：
1、从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他是一个具有正义感和反抗压迫的战士；
2、从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着；
3、从“智斗鲨鱼救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心；
4、从“击退土著人袭击”中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性（在船扶手上装有高压电），遇事沉着冷静；
5、从“含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意；
6、从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤独和追求自由的心理。
阿龙纳斯：
1、从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；
2、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
康塞尔：
1、从①他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；②看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；③在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人三件事中，可以看出他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。
2、从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录，可以看出他是一个有着丰富的知识和做事仔细认真有条不紊的人。
五、《海底两万里》中最吸引人的三个情节。
（1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。
（2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。
（3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困。
（4）击退土著人围攻。
六、读过此书，你怎样看待想象和科学的关系？此书不只是让读者感受丰富多彩
的历险和涉取传神知识，它还在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒•凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
七、人物形象
尼摩船长：是“鹦鹉螺”号的主人，性格古怪，性情忧郁，知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
阿龙纳斯：一名生物学家。
博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。
尼德兰：他是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性情火爆，野性十足。
康塞尔：阿龙纳斯教授的仆人。
他忠诚、老实本分、性格开朗，对分类学非常入迷。
主旨：
凡尔纳的小说得以广为流传，还因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
他笔下的人物都是品质高尚、献身科学的人，是英勇顽强、不畏艰险的人。
像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，正是他反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。