国旗班活动策划书
国旗班策划书
国旗班策划书一、活动目的。
国旗班是为了培养学生对国旗的尊重和热爱，提高学生的国家荣誉感和爱国情怀，同时也是为了加强学校的国旗护卫队伍建设，提高学生的组织纪律性和团队协作能力。
二、活动内容。
1.选拔国旗班成员，通过选拔赛和面试，选出优秀的学生作为国旗班成员。
2.国旗仪式培训，对国旗班成员进行国旗折叠、升降等仪式的培训，提高其仪式操作技能。
3.国旗班活动，参与学校重要活动和仪式，担任国旗护卫任务，展现学生的风采和纪律性。
4.爱国主题教育，举办爱国主题的讲座、展览等活动，增强学生的爱国情感。
三、活动安排。
1.选拔赛和面试，在开学初进行选拔赛和面试，选拔出国旗班成员。
2.国旗仪式培训，每周安排一次培训课程，持续进行一个月。
3.国旗班活动，根据学校活动安排，安排国旗班成员参与国旗护卫等活动。
4.爱国主题教育，每学期举办一次爱国主题活动。
四、活动预期效果。
1.提高学生的爱国情怀和国家荣誉感。
2.培养学生的纪律性和团队协作能力。
3.提升学校的国旗护卫队伍建设和国旗升降仪式的规范化水平。
五、活动保障。
1.人员保障，由学校领导、老师和志愿者共同参与活动的组织和指导。
2.物资保障，提供国旗仪式所需的国旗、旗杆等物资。
3.安全保障，确保活动过程中的安全和秩序。
六、活动评估。
1.定期对国旗班成员进行综合评定，对表现优秀的成员进行表彰和奖励。
2.收集学生、家长和老师的意见和建议，对活动进行改进和提升。
七、活动宣传。
通过学校网站、校报、班会等渠道进行活动宣传，提高学生、家长和社会的关注度和参与度。
以上为国旗班策划书内容，希望得到您的支持和指导，谢谢！。
国旗队策划书范文3篇
国旗队策划书范文3篇篇一《国旗队策划书》一、活动主题“弘扬爱国主义，传承国旗精神”二、活动目的通过组建国旗队，举行升旗仪式等活动，激发同学们的爱国主义情感，增强民族自豪感和集体荣誉感，同时提高同学们的组织纪律性和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 国旗队选拔（1）选拔时间：[具体时间]（2）选拔对象：全体学生（4）选拔方式：通过面试、体能测试等方式进行选拔。
2. 国旗队训练（1）训练时间：[具体时间]（2）训练内容：包括队列训练、升旗仪式流程训练、国旗知识学习等。
（3）训练要求：严格遵守训练纪律，认真学习训练内容，提高自身素质。
3. 升旗仪式（1）升旗时间：每周一早上[具体时间]（2）升旗地点：学校操场（3）升旗流程：出旗、升旗、奏国歌、国旗下讲话等。
4. 国旗队宣传（1）制作国旗队宣传海报，展示国旗队风采。
（2）利用学校广播、公众号等平台，宣传国旗队活动和国旗知识。
七、活动预算1. 服装费用：[具体金额]2. 训练器材费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 国旗队队员要严格遵守纪律，服从指挥，认真履行职责。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查、学生反馈等方式，了解同学们对活动的满意度和意见建议。
2. 根据活动效果评估结果，及时调整和改进活动方案，提高活动质量。
篇二《国旗队策划书范文》一、活动背景国旗是一个国家的象征和标志，代表着国家的尊严和荣誉。
国旗队作为学校的重要组织之一，承担着升降国旗、维护国旗尊严等重要职责。
为了更好地发挥国旗队的作用，提高国旗队的整体素质和形象，特制定本策划书。
二、活动目的1. 增强国旗队队员的爱国主义情感和集体荣誉感，提高队员的思想政治素质。
2. 规范国旗队的训练和管理，提高队员的军事素质和纪律意识。
3. 加强国旗队与学校其他组织的联系和合作，提高国旗队的知名度和影响力。
国旗班策划书
国旗班策划书一、背景介绍。
国旗是一个国家的象征，是国家尊严和民族精神的象征。
为了增强学生对国旗的认识和尊重，提高学生的爱国主义情感，我们计划成立国旗班，让学生们通过参与国旗班的活动，深刻理解国旗的意义，培养对国旗的尊重和热爱。
二、目标。
1. 提高学生对国旗的认识和尊重；2. 培养学生的爱国主义情感；3. 培养学生的团队合作精神和责任感；4. 提高学生的组织和管理能力。
三、活动内容。
1. 国旗仪式，每天早晨升旗仪式由国旗班成员负责组织和进行，通过练习和表演，提高学生对升旗仪式的认识和尊重。
2. 国旗护卫队，国旗班成员轮流担任校门口的国旗护卫队，保护国旗的整洁和完整。
3. 国旗知识竞赛，举办国旗知识竞赛，让学生通过竞赛形式学习国旗知识，增加对国旗的了解。
4. 国旗手工制作，组织学生进行国旗手工制作活动，增强学生对国旗的亲近感和创造力。
5. 国旗班学习交流，定期组织国旗班成员进行学习交流，分享国旗护理经验和活动策划。
四、组织架构。
1. 国旗班长，负责国旗班的日常管理和活动策划。
2. 国旗班副班长，协助班长进行活动组织和管理。
3. 国旗班成员，负责升旗仪式、国旗护卫队和其他活动的组织和参与。
五、预期效果。
1. 提高学生对国旗的认识和尊重；2. 培养学生的爱国主义情感；3. 培养学生的团队合作精神和责任感；4. 提高学生的组织和管理能力。
六、实施计划。
1. 成立国旗班，招募国旗班成员，确定班级组织架构；2. 制定活动计划，制定国旗班活动计划，包括升旗仪式、国旗护卫队、知识竞赛等活动；3. 开展活动，组织学生开展各项国旗班活动；4. 定期评估，定期对国旗班活动进行评估，总结经验，不断完善活动内容和组织形式。
七、预算。
国旗班活动所需经费主要用于国旗制作、奖品购买、活动场地租赁等方面，预计每年所需经费约为5000元。
八、总结。
国旗班的成立旨在通过各项活动，增强学生对国旗的认识和尊重，培养学生的爱国主义情感，提高学生的团队合作精神和责任感，同时也能提高学生的组织和管理能力。
国旗班活动策划书
国旗班活动策划书篇一：国旗班活动策划书国旗班活动策划书一、活动主题：团结你我，缔结友谊、娱乐身心、激扬青春二、活动目的：天津中德职业技术学院国旗护卫队（简称“国旗班”），是校团委直接领导下，对团队人员要求拥有永久的激情和超强的团结意识的学生组织之一。
在招新之后，新老队员肩并肩执行任务，旨在增加新队员对中德国旗班任务的艰巨性和组织凝聚力的重要性的体会。
加深大家的对国旗班的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养更强的团队合作意识。
三、活动宗旨：作为当代大学生必定拥有着充沛的热情，大学生活必定要丰富多彩，为了丰富国旗护卫队这个严肃而骄傲的组织的温馨和谐，特举办此活动加深大家的关系，促进之间的了解，颠覆训练的不满，彻底的爱上国旗班吧。
四、活动对象：国旗班现役队员五、活动时间：下周三（11月7号）下午4：45六、活动地点：社团活动中心七、主办单位：天津中德职业技术学院国旗班八、活动过程：1. 松鼠和大树规则：所有人围成一个圈，1至3报数。
1和3是树，2是松鼠。
大树双手向上搭着形成一个房子，松鼠蹲在一个大树下面。
教练员站中间喊口令。
口令分为晴天，刮风，地震。
当教练员喊出晴天的口令时，所有松鼠离开原来的房子下面，去找别的房子。
当主持人喊出刮风的口令时，所有的大树分散重新组队，形成房子罩在松鼠的上面（原先的搭档必须分散）。
当主持人喊出地震的口令时，所有松鼠和大树必须都离开原来的位置，重新配对。
在教练员喊出口令时，可以参与到活动中，抢占位置。
每次喊完口令后，没有配对完的同学进行惩罚。
效果：活跃现场气氛，让每个学员都参与其中，找到归属融入研会和自动化学院这个大团队，进一步加深学员相互之间的交流。
时间：10分钟。
2.：滚雪球活动目的：本项活动是为了提高队友之间的信任度和培养集体荣誉感，体现参赛人员睿智的判断力。
活动准备：起终点标志各一个，计时器参赛机制：四个队，计时员一名，裁判员一名活动描述：各队第一位选手迅速向前跑去，绕过终点标志物后跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完全程，用时少的组胜利，比赛单程30米。
国旗班策划书
国旗班策划书一、背景介绍。
国旗班是学校重要的文明礼仪教育活动之一，旨在培养学生对国旗的尊重与热爱，提高学生的爱国情怀和集体荣誉感。
通过国旗班的组织和活动，可以帮助学生树立正确的爱国主义观念，增强学校的凝聚力和向心力。
二、目标。
1. 培养学生对国旗的尊重与热爱，增强爱国情怀；2. 提高学生的纪律意识和集体荣誉感；3. 增强学校的文明礼仪教育效果，提升学校的整体形象。
三、活动内容。
1. 国旗护卫队训练，选拔学生组建国旗护卫队，进行队列训练、礼仪训练等；2. 升旗仪式，每周举行一次升旗仪式，由国旗护卫队成员负责升旗、奏国歌等；3. 国旗知识宣讲，开展国旗知识宣讲活动，让学生了解国旗的含义和历史；4. 国旗绘画比赛，组织学生参加国旗绘画比赛，展示对国旗的理解和创意；5. 国旗班主题班会，每学期举办一次国旗班主题班会，邀请相关领导和老师参加，分享国旗班的成果和心得。
四、实施步骤。
1. 确定国旗班负责人和成员，制定国旗班工作计划；2. 开展国旗班成员选拔和培训，建立国旗护卫队；3. 确定升旗仪式的时间和地点，制定具体的仪式流程；4. 开展国旗知识宣讲活动和国旗绘画比赛，积极宣传国旗班的工作成果；5. 组织国旗班主题班会，总结国旗班的工作经验，展望未来的发展方向。
五、预期效果。
1. 学生的爱国情怀得到提升，对国旗有更深的理解和尊重；2. 学校的文明礼仪氛围得到改善，学生的纪律意识和集体荣誉感得到增强；3. 学校形象得到提升，国旗班成为学校的一张靓丽名片。
六、经费预算。
国旗班活动所需经费主要包括国旗、礼仪用品、宣传资料等，预计每学年所需经费约为5000元。
七、总结。
国旗班是学校重要的文明礼仪教育活动，通过开展国旗班活动，可以有效提高学生的爱国情怀和集体荣誉感，增强学校的整体形象。
希望通过本次策划，能够得到学校领导和老师们的支持，共同努力，打造一支优秀的国旗班，为学校的发展贡献力量。
国旗班策划书
国旗班策划书一、背景介绍。
国旗是一个国家的象征，也是国家尊严和民族精神的象征。
国旗班是一个能够培养学生爱国主义情感、增强集体荣誉感和责任感的重要组织。
通过国旗班的建设和活动开展，可以进一步加强学生对国旗的认识和尊重，培养学生的爱国情怀，提高学生的集体荣誉感和责任感。
二、目标和意义。
1. 建立国旗班，培养学生对国旗的认识和尊重，提高学生的爱国情怀。
2. 组织国旗班成员进行国旗升旗、降旗、折叠等活动，提高学生的集体荣誉感和责任感。
3. 开展国旗知识教育，增强学生的国家荣誉感和使命感。
三、活动内容。
1. 招募国旗班成员，进行国旗知识培训和礼仪培训。
2. 组织国旗升旗、降旗、折叠等仪式，定期轮换国旗班成员进行活动。
3. 开展国旗知识竞赛和宣传活动，提高学生对国旗的认识和尊重。
4. 参与学校重大活动和纪念日活动，进行国旗升旗、降旗等仪式。
四、组织架构。
国旗班由班主任担任指导老师，由学生自愿报名，经过选拔组成。
班级内设班长、副班长等职务，负责组织和指导班级内的各项活动。
五、预期效果。
1. 增强学生对国旗的认识和尊重，培养爱国主义情感。
2. 提高学生的集体荣誉感和责任感，培养学生的团队合作意识。
3. 促进学生的全面发展，提高学生的综合素质和社会责任感。
六、实施计划。
1. 招募国旗班成员，进行国旗知识培训和礼仪培训。
2. 组织国旗升旗、降旗、折叠等仪式，定期轮换国旗班成员进行活动。
3. 开展国旗知识竞赛和宣传活动，提高学生对国旗的认识和尊重。
4. 参与学校重大活动和纪念日活动，进行国旗升旗、降旗等仪式。
国旗班的建设和活动开展，是学校爱国主义教育的重要组成部分，也是学生综合素质教育的重要载体。
通过国旗班的建设和活动开展，可以进一步加强学生对国旗的认识和尊重，培养学生的爱国情怀，提高学生的集体荣誉感和责任感。
希望各位老师和同学们积极参与，共同努力，共同成长。
国旗班策划书
国旗班策划书一、背景介绍。
国旗是一个国家的象征，是国家的尊严和荣誉的象征。
国旗班是学校开展爱国主义教育的重要载体，通过国旗班的活动，可以增强学生对国旗的尊重和热爱，培养学生的爱国情怀和责任感。
二、活动目标。
1. 增强学生对国旗的尊重和热爱，提高学生的爱国情怀。
2. 培养学生的团队合作意识和责任感。
3. 提高学生的仪表仪容和军事礼仪素养。
三、活动内容。
1. 国旗护卫队训练，组织学生进行国旗护卫队的训练，包括队列整齐、步伐一致、行进仪式等。
2. 国旗升降仪式，每周举行国旗升降仪式，由国旗班学生负责进行，提高学生的仪表仪容和军事礼仪素养。
3. 国旗知识教育，组织学生学习国旗的历史、含义、制作工艺等知识，增强学生对国旗的尊重和热爱。
4. 国旗班值日活动，安排国旗班学生进行国旗班值日，负责学校国旗的升降和护卫工作。
四、活动安排。
1. 活动时间，每周一次国旗升降仪式，每月一次国旗班训练。
2. 活动地点，学校操场、礼堂等场所。
3. 活动负责人，学校教师负责指导和管理国旗班活动。
五、活动评估。
1. 活动效果评估，定期对国旗班活动进行评估，了解学生对国旗的态度和对国旗班活动的参与情况。
2. 活动成果展示，组织学生参加学校的国旗护卫队比赛、国旗知识竞赛等活动，展示国旗班的成果。
六、活动预算。
1. 活动经费，包括国旗制作费用、国旗班服装费用、活动场地费用等。
2. 经费来源，学校拨款、社会捐赠等。
七、活动宣传。
1. 学校宣传，通过学校广播、校报、校园宣传栏等宣传国旗班活动。
2. 社会宣传，邀请媒体进行报道，向社会宣传国旗班活动的意义和成果。
以上为国旗班策划书，希望得到您的支持和关注，共同为学生的爱国主义教育努力。
国旗班策划书
国旗班策划书一、背景介绍。
国旗班是学校重要的象征之一，负责升旗仪式和国旗护卫工作。
为了提升国旗班的形象和素质，我们计划策划一系列活动，以激发学生的爱国热情，加强国旗班成员的培训和团队合作能力。
二、目标设定。
1. 提升国旗班成员的爱国热情和责任感。
2. 加强国旗班成员的仪容仪表和礼仪修养。
3. 提高国旗班成员的协作能力和团队精神。
4. 增强国旗班成员的自信心和表达能力。
三、活动内容。
1. 爱国主题讲座，邀请爱国主题专家为国旗班成员进行讲座，激发他们的爱国情感和责任感，提高他们对国旗的认识和尊重。
2. 仪容仪表培训，组织国旗班成员进行仪容仪表培训，教授正确的站姿、行进姿势和礼仪规范，提高他们的形象素质。
3. 团队合作训练，开展团队合作训练，通过集体游戏、团队拓展等活动，培养国旗班成员的团队精神和协作能力。
4. 演讲比赛，举办国旗班成员的演讲比赛，鼓励他们展示自己的表达能力和自信心，同时提高他们对国旗的理解和情感。
5. 社会实践活动，组织国旗班成员参加社区义务活动或学校爱国主题活动，让他们亲身感受社会责任和爱国情怀。
四、活动计划。
1. 第一周，爱国主题讲座，向国旗班成员介绍爱国主题和国旗的意义。
2. 第二周，仪容仪表培训，教授正确的站姿、行进姿势和礼仪规范。
3. 第三周，团队合作训练，开展集体游戏和团队拓展活动。
4. 第四周，演讲比赛，鼓励国旗班成员展示自己的表达能力和自信心。
5. 第五周，社会实践活动，参加社区义务活动或学校爱国主题活动。
五、预期效果。
1. 国旗班成员的爱国热情和责任感得到提升，更加尊重和珍惜国旗。
2. 国旗班成员的仪容仪表和礼仪修养得到改善，提高了整体形象素质。
3. 国旗班成员的协作能力和团队精神得到加强，能够更好地配合升旗仪式和国旗护卫工作。
4. 国旗班成员的自信心和表达能力得到提高，能够自信地进行演讲和表达自己的观点。
六、预算及资源。
1. 爱国主题讲座费用，XXX元。
2. 仪容仪表培训费用，XXX元。
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国旗班策划书一、背景介绍。
国旗是一个国家的象征，是国家的尊严和荣誉的象征。
国旗班是一个能够培养学生爱国情怀、传承国家文化的重要教育平台。
通过国旗班的组建和活动开展，可以增强学生的国家意识和责任感，促进学生的全面发展。
二、目标设定。
1. 培养学生的爱国主义情怀，提高学生的国家荣誉感和自豪感。
2. 传承和弘扬国家文化，提高学生对国旗的尊重和认知。
3. 培养学生的团队合作意识和领导能力，提高学生的综合素质。
三、活动内容。
1. 国旗班成立仪式，举行国旗班成立仪式，宣誓加入国旗班，树立学生对国旗的尊重和热爱。
2. 国旗护卫队训练，组织学生进行国旗护卫队训练，培养学生的纪律性和团队合作精神。
3. 国旗升旗仪式，组织学生参与学校国旗升旗仪式，培养学生的责任感和荣誉感。
4. 国旗知识竞赛，开展国旗知识竞赛，提高学生对国旗的认知和了解。
5. 国旗文化体验活动，组织学生参观国旗相关的博物馆、纪念馆等，深入了解国旗的历史和文化。
四、组织架构。
1. 国旗班班长，负责组织和协调国旗班的各项活动，领导国旗班的工作团队。
2. 国旗班副班长，协助班长进行活动策划和组织工作。
3. 国旗护卫队队长，负责国旗护卫队的训练和管理工作。
4. 国旗知识竞赛组织者，负责组织和策划国旗知识竞赛活动。
五、预期效果。
1. 学生爱国主义情怀得到培养和提高，树立正确的国家荣誉感和自豪感。
2. 学生对国旗的尊重和认知得到提高，传承和弘扬国家文化。
3. 学生的团队合作意识和领导能力得到提高，综合素质得到提升。
六、活动实施计划。
1. 活动筹备阶段，确定国旗班组建方案，招募国旗班成员，制定国旗班活动计划。
2. 活动开展阶段，进行国旗班成立仪式，开展国旗护卫队训练，组织国旗升旗仪式等活动。
3. 活动总结阶段，对国旗班活动进行总结和评估，制定下一阶段的活动计划。
七、经费预算。
1. 国旗班成立仪式经费，包括升旗台搭建、升旗仪式道具准备等费用。
2. 国旗护卫队训练经费，包括训练场地租赁、队服制作等费用。
国旗班策划书
国旗班策划书一、背景介绍。
国旗是一个国家的象征，是国家的尊严和荣耀的象征。
国旗班是一个传播国旗文化、培养学生爱国情怀的重要平台。
通过国旗班的建设和活动开展，可以增强学生对国旗的认识和尊重，培养他们的爱国主义精神，促进学校的爱国主义教育工作。
二、目标和意义。
1. 目标，建立一支具有爱国主义精神和团队合作意识的国旗班，培养学生对国旗的认同和尊重。
2. 意义，通过国旗班的建设和活动开展，可以提高学生的国旗意识，增强他们的爱国情感，促进学生的全面发展。
三、策划内容。
1. 成立国旗班，招募有爱国情怀和团队合作意识的学生，成立国旗班。
2. 进行国旗培训，邀请专业老师对国旗班成员进行国旗知识、升旗礼仪等方面的培训。
3. 参与校园活动，国旗班成员参与学校各项活动，并负责升旗、降旗等国旗仪式。
4. 举办国旗文化活动，组织国旗知识竞赛、国旗绘画比赛等活动，宣传国旗文化，增强学生对国旗的认同和尊重。
四、实施步骤。
1. 招募国旗班成员，通过宣传和面试选拔，选拔出具有爱国情怀和团队合作意识的学生组成国旗班。
2. 进行国旗培训，邀请专业老师对国旗班成员进行国旗知识、升旗礼仪等方面的培训。
3. 参与校园活动，国旗班成员参与学校各项活动，并负责升旗、降旗等国旗仪式。
4. 举办国旗文化活动，组织国旗知识竞赛、国旗绘画比赛等活动，宣传国旗文化，增强学生对国旗的认同和尊重。
五、预期效果。
1. 学生的国旗意识得到提高，增强对国旗的认同和尊重。
2. 学生的爱国情感得到培养，促进学生的全面发展。
3. 学校的爱国主义教育工作得到加强，校园文化得到丰富和提升。
六、总结。
国旗班的建设和活动开展对于学校的爱国主义教育工作具有重要意义。
通过国旗班的建设和活动开展，可以增强学生对国旗的认识和尊重，培养他们的爱国主义精神，促进学校的爱国主义教育工作。
希望通过我们的努力，能够建立一支具有爱国主义精神和团队合作意识的国旗班，为学校的爱国主义教育工作做出积极贡献。
国旗班策划书
国旗班策划书一、活动背景。
国旗是一个国家的象征，代表着国家的主权和尊严。
国旗班作为一个重要的学校组织，不仅可以增强学生对国旗的认识和尊重，更可以培养学生的纪律性和团队合作精神。
因此，我们计划策划一场国旗班活动，旨在提高学生对国旗的重视和对国家的热爱。
二、活动目的。
1. 提高学生对国旗的认识和尊重，培养爱国主义情感；2. 增强学生的纪律性和团队合作精神；3. 激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感。
三、活动内容。
1. 国旗学习，组织学生学习国旗的历史、含义和护旗礼仪，增强对国旗的认识和尊重；2. 护旗演练，安排学生进行护旗仪式的演练，培养学生的纪律性和团队合作精神；3. 国旗班比赛，组织国旗班比赛，评选出表现优秀的国旗班，激发学生的爱国热情和集体荣誉感。
四、活动流程。
1. 活动前期准备，确定活动时间、地点和参与人员，制定活动方案和宣传计划；2. 活动中期实施，开展国旗学习和护旗演练，组织国旗班比赛；3. 活动后期总结，对活动进行总结和评估，表彰优秀国旗班，展示活动成果。
五、活动预期效果。
1. 学生对国旗的认识和尊重得到提升；2. 学生的纪律性和团队合作精神得到培养；3. 学生的爱国热情和集体荣誉感得到激发。
六、活动保障。
1. 资金保障，学校提供必要的活动经费支持；2. 人力保障，学校老师和国旗班成员共同参与活动策划和实施；3. 物资保障，活动所需物资由学校提供支持。
七、活动宣传。
通过学校网站、校报、班会等渠道进行活动宣传，提高学生和家长对活动的关注和参与度。
八、活动评估。
通过问卷调查、学生表现和活动效果进行评估，总结活动经验，为今后的活动提供参考和借鉴。
以上为国旗班策划书，希望得到学校领导的支持和关注，共同推动这一活动的顺利实施。
国旗班策划书
国旗班策划书一、策划目的。
国旗班是学校的重要组成部分，旨在培养学生对国旗的尊重和热爱，提高学生的国家荣誉感和责任感。
通过国旗班的策划，旨在组织学生积极参与国旗护卫、国旗折叠、国旗升降等活动，培养学生的爱国情怀和集体荣誉感。
二、策划内容。
1. 国旗班成立。
在学校招募学生志愿者，组建国旗班，负责学校国旗的升降、护卫和折叠等工作。
2. 国旗护卫培训。
开展国旗护卫培训，教授学生正确的升降国旗的流程和技巧，培养学生的纪律意识和责任感。
3. 国旗升降仪式。
组织学生进行国旗升降仪式，提高学生对国旗升降仪式的重视和认识，增强学生的爱国主义情感。
4. 国旗折叠活动。
开展国旗折叠活动，让学生了解国旗折叠的意义和流程，培养学生的团队合作精神和爱国情怀。
5. 爱国主题教育。
通过国旗班的活动，开展爱国主题教育，引导学生树立正确的国家观念和民族精神，培养学生的爱国情怀和责任感。
三、策划目标。
1. 培养学生的爱国情怀和责任感，提高学生对国旗的尊重和热爱。
2. 提高学生的国家荣誉感和集体荣誉感，培养学生的团队合作精神和纪律意识。
3. 增强学生的爱国主义情感，引导学生树立正确的国家观念和民族精神。
四、策划措施。
1. 招募学生志愿者，组建国旗班，制定国旗班工作计划和活动方案。
2. 开展国旗护卫培训，教授学生国旗升降、护卫和折叠等技能。
3. 组织国旗升降仪式和国旗折叠活动，提高学生对国旗的重视和认识。
4. 开展爱国主题教育，引导学生树立正确的国家观念和民族精神。
五、策划效果。
1. 学生的爱国情怀和责任感得到提高，国旗班成为学校的亮丽风景线。
2. 学生的国家荣誉感和集体荣誉感得到增强，学校的爱国主题教育工作取得实质性成果。
3. 学生的团队合作精神和纪律意识得到培养，学校的校风和学风得到进一步提升。
六、策划预算。
1. 印制国旗班工作计划和活动方案所需费用。
2. 开展国旗护卫培训和国旗升降仪式所需费用。
3. 国旗折叠活动的组织和实施所需费用。
国旗班策划书
国旗班策划书一、背景介绍。
国旗是一个国家的象征，也是国家的尊严和荣誉。
为了加强学生对国旗的认识和尊重，提高他们的爱国主义情感，我们计划成立学校国旗班。
国旗班将通过升旗仪式、国旗护卫队等形式，让学生深刻体会国旗的意义，培养他们的爱国情怀。
二、目标。
1. 培养学生对国旗的尊重和热爱；2. 提高学生的纪律意识和集体荣誉感；3. 增强学生的爱国主义情感和民族自豪感。
三、策划内容。
1. 招募国旗班成员，通过班级宣传和自愿报名的方式，选拔学校优秀学生担任国旗班成员。
2. 组织培训，对国旗班成员进行国旗知识、升旗礼仪、队列训练等方面的培训，提高他们的综合素质。
3. 开展升旗仪式，每周举行一次升旗仪式，由国旗班成员负责升降国旗，并进行国旗护卫队表演，增强学生对国旗的认识和尊重。
4. 参与校园活动，国庆节、建军节等重要节日，国旗班成员将参与相关活动，展示国旗护卫队表演，提高学校的荣誉感。
5. 定期评比，每学期对国旗班成员进行表现评比，激励他们不断提高自身素质，树立典范形象。
四、预期效果。
1. 学生对国旗的认识和尊重程度明显提高；2. 学生的纪律意识和集体荣誉感得到增强；3. 学生的爱国主义情感和民族自豪感得到培养和提高。
五、实施计划。
1. 招募时间，XX年XX月；2. 培训时间，XX年XX月-XX月；3. 升旗仪式时间，每周一次；4. 校园活动时间，根据具体活动安排；5. 评比时间，每学期末。
六、总结。
国旗班的成立将有力地促进学校爱国主义教育的开展，培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，增强学校的凝聚力和向心力。
希望通过国旗班的建设，能够为学生的成长和学校的发展做出积极贡献。
国旗班策划书
国旗班策划书一、背景介绍。
国旗是一个国家的象征，代表着国家的尊严和荣耀。
为了让学生更好地了解和尊重国旗，提高他们的国家荣誉感和责任感，我们计划开展国旗班活动。
二、活动目的。
1. 增强学生对国旗的认识和尊重。
2. 培养学生爱国主义情感。
3. 培养学生的团队合作意识和责任感。
4. 提高学生的仪表仪态和自律意识。
三、活动内容。
1. 国旗班成立仪式，邀请学校领导和老师出席，进行授旗仪式。
2. 国旗护卫队训练，组织学生学习国旗折叠、升降、护卫等技能。
3. 国旗知识竞赛，开展国旗知识竞赛，增加学生对国旗的了解。
4. 国旗升旗仪式，组织学生轮流参与学校国旗升旗仪式，培养学生的责任感和仪表仪态。
5. 国旗文化宣传，举办国旗画展、国旗歌唱比赛等活动，宣传国旗文化。
四、活动安排。
1. 活动时间，每周一下午进行国旗班训练，每月一次国旗升旗仪式。
2. 活动地点，学校礼堂和操场。
3. 活动人员，全体学生参与，国旗班成员负责组织和指导。
五、活动预期效果。
1. 学生对国旗的认识和尊重得到提高。
2. 学生的爱国主义情感得到培养和加强。
3. 学生的团队合作意识和责任感得到锻炼。
4. 学生的仪表仪态和自律意识得到提升。
六、活动评估。
1. 定期对国旗班成员进行表现评定和奖惩。
2. 收集学生和老师的意见和建议，不断改进和完善国旗班活动。
七、活动预算。
1. 国旗、旗杆、护卫队制服等物资费用。
2. 活动宣传和奖品费用。
八、活动宣传。
1. 学校官网、校园广播等宣传活动信息。
2. 制作宣传海报、校内宣传栏等宣传材料。
以上为国旗班策划书，希望得到您的支持和指导，让我们共同为学生的爱国主义教育做出贡献。
国旗班策划书
国旗班策划书一、背景介绍。
国旗是一个国家的象征，具有重要的历史和文化意义。
为了增强学生对国旗的认知和了解，提高爱国意识，学校计划开设国旗班，让学生通过参与国旗班活动，深入了解国旗的含义和历史，培养爱国情感，增强集体荣誉感。
二、目标。
1. 培养学生对国旗的认知和了解，提高爱国意识；2. 培养学生的纪律性和集体荣誉感；3. 培养学生的团队合作精神和责任意识。
三、活动内容。
1. 国旗护卫队训练，学生参加国旗护卫队训练，学习如何展开、卷起、折叠国旗，学习国旗升降礼仪等；2. 国旗知识学习，组织国旗知识竞赛、国旗文化讲座等活动，让学生深入了解国旗的含义和历史；3. 国旗仪式表演，组织学生进行国旗升降仪式表演，提高学生的纪律性和集体荣誉感；4. 国旗文化传播，组织学生开展国旗文化宣传活动，通过展板、手抄报等形式向全校学生宣传国旗知识。
四、实施步骤。
1. 确定国旗班成员，由学校老师和学生代表共同组成国旗班，负责国旗班的日常管理和活动组织；2. 制定国旗班活动计划，根据学校的实际情况，制定国旗班的活动计划，包括训练时间、内容安排等；3. 开展国旗班活动，依据活动计划，组织国旗班成员进行国旗护卫队训练、国旗知识学习、国旗仪式表演等活动；4. 宣传推广，通过学校官方网站、校报、校园广播等途径，宣传国旗班活动，吸引更多学生参与。
五、预期效果。
1. 学生对国旗的认知和了解得到提高，增强爱国意识；2. 学生的纪律性和集体荣誉感得到增强；3. 学生的团队合作精神和责任意识得到培养。
六、总结。
国旗班的开设将有助于培养学生的爱国情感和集体荣誉感，提高学生的纪律性和责任意识，是学校德育工作的重要组成部分。
希望通过国旗班的活动，能够让更多的学生深入了解国旗的含义和历史，从而培养出更多爱国爱校的优秀学生。
国旗班策划书
国旗班策划书一、背景介绍。
国旗是一个国家的象征，是国家的尊严和荣誉的象征。
国旗班是一个能够培养学生爱国情怀，提高学生集体荣誉感的重要教育活动。
为了更好地组织和管理国旗班活动，我们制定了以下策划书。
二、活动目的。
1. 培养学生的爱国情怀，增强学生的国家荣誉感和集体荣誉感。
2. 提高学生的纪律性和责任感，培养学生的团队合作意识和能力。
3. 增强学生对国旗的尊重和热爱，传承和弘扬爱国主义精神。
三、活动内容。
1. 招募国旗班成员，面向全校学生进行招募，选拔出具有爱国情怀和良好品德的学生担任国旗班成员。
2. 组织培训，对国旗班成员进行国旗折叠、升旗礼仪、队列整齐等方面的培训，提高他们的技能和素质。
3. 组织活动，定期组织国旗升降仪式、升旗手轮换、国旗折叠比赛等活动，增强学生的集体荣誉感和团队协作意识。
4. 定期激励，对表现突出的国旗班成员进行表彰奖励，激励他们更好地发挥作用。
四、活动效果。
1. 提高学生的国旗意识和爱国情怀，传承和弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的纪律性和责任感，培养学生的团队合作意识和能力。
3. 提高学生的集体荣誉感和自豪感，增强学校的凝聚力和向心力。
五、活动保障。
1. 学校领导的支持和重视。
2. 老师的指导和管理。
3. 学生的积极参与和配合。
六、活动评估。
定期对国旗班活动进行评估，总结经验和不足，不断改进和提高活动质量。
七、结语。
国旗班活动是学校教育工作的重要组成部分，能够培养学生的爱国情怀，提高学生的集体荣誉感，为学生的成长和发展提供了重要的支持和保障。
希望通过本次策划书的制定，能够更好地组织和管理国旗班活动，取得更好的效果。
国旗班策划书
国旗班策划书
一、背景介绍。
国旗是一个国家的象征，也是国家尊严和民族精神的象征。
为了让学生更加了解国旗的意义和价值，提高他们对国旗的尊重和热爱，我们计划成立国旗班。
二、目标。
1. 培养学生对国旗的尊重和热爱，增强他们的爱国情怀；
2. 提高学生的纪律意识和团队合作能力；
3. 增强学生的国家荣誉感和民族自豪感。
三、活动内容。
1. 学习国旗知识，通过国旗班课程学习国旗的历史、意义、制作工艺等知识，让学生了解国旗的重要性；
2. 练习升旗礼仪，训练学生升旗、降旗、折叠国旗等礼仪动作，培养他们的纪律意识和团队合作能力；
3. 开展国旗宣传活动，组织学生参与国旗宣传活动，如国旗绘
画比赛、国旗手工制作等，提高学生对国旗的认识和热爱。
四、实施步骤。
1. 招募国旗班成员，面向全校学生进行国旗班成员招募，选拔
具有爱国情怀和团队合作精神的学生；
2. 组织国旗班课程，安排专业教师进行国旗班课程教学，包括
国旗知识学习和升旗礼仪训练；
3. 开展国旗宣传活动，组织学生参与国旗宣传活动，提高学生
对国旗的认识和热爱；
4. 定期举行升旗仪式，国旗班成员定期举行升旗仪式，展示他
们的成果和训练成果。
五、预期效果。
通过国旗班的开展，我们预期可以培养学生对国旗的尊重和热爱，提高他们的纪律意识和团队合作能力，增强他们的国家荣誉感
和民族自豪感。
六、总结。
国旗班的成立将有助于提高学生的爱国情怀和团队合作能力，
也有利于传承和弘扬民族精神。
我们期待国旗班能够在学校内外展
现出良好的效果，为培养爱国主义精神和民族自豪感做出积极贡献。
国旗队策划书范文3篇
国旗队策划书范文3篇篇一国旗队策划书范文一、活动背景国旗队是学校的重要组织之一，承担着升国旗、维护国旗尊严的重要任务。
为了加强国旗队的建设，提高队员的综合素质，特制定本策划书。
二、活动目的1. 加强国旗队的建设，提高队员的综合素质。
2. 培养队员的爱国主义精神和集体荣誉感。
3. 展示学校的良好形象，增强师生的爱国情感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象国旗队全体队员六、活动内容1. 选拔与训练：选拔出一批优秀的队员，进行严格的训练，包括队列动作、升旗规范、礼仪等方面。
2. 思想教育：定期组织队员进行思想教育，培养队员的爱国主义精神和集体荣誉感。
3. 比赛与交流：组织队员参加校内外的升旗比赛和交流活动，展示国旗队的风采。
七、活动预算1. 服装费用：[X]元2. 训练费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 严格遵守活动时间的安排，一切听从负责人的安排。
2. 参加活动的同学必须准时到达集合地点，听从负责人的指令。
3. 参加活动的同学必须遵守活动纪律，不得擅自离队。
4. 参加活动的同学必须穿校服，佩戴好红领巾。
5. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
[策划人][时间]篇二国旗队策划书范文一、活动主题展现青春风采，喜迎国庆佳节二、活动目的1. 庆祝中华人民共和国成立[X]周年，增强同学们的爱国情感和民族自豪感。
2. 提高国旗队队员的组织纪律性和团队协作能力，展现国旗队的良好形象。
3. 加强与其他学生组织的交流与合作，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、参与人员国旗队全体队员、各学院学生代表六、活动流程（一）前期准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并通知相关人员。
2. 准备活动所需的物资，如国旗、旗杆、音响设备等。
3. 安排工作人员负责现场布置、音响设备调试、摄影摄像等工作。
4. 对国旗队队员进行培训，确保升旗过程的准确性和规范性。
国旗班策划书
国旗班策划书一、背景介绍。
国旗是一个国家的象征，也是国家的尊严和荣誉。
为了加强学生对国旗的认识和了解，提高他们的爱国情感，我们计划成立国旗班，让学生通过参与国旗班的活动，更加深入地了解国旗的意义和历史。
二、目标。
1. 培养学生对国旗的尊重和热爱。
2. 增强学生的集体荣誉感和责任感。
3. 提高学生的仪容仪表和纪律意识。
三、活动内容。
1. 国旗护卫队训练，选拔学生组成国旗护卫队，进行队列训练、仪仗步态训练等。
2. 国旗知识学习，通过讲座、展览等形式，让学生了解国旗的历史、意义、制作工艺等知识。
3. 国旗仪式演练，组织学生进行国旗升旗、降旗仪式的演练，提高学生的仪式感和纪律性。
4. 国旗文化体验，组织学生参观国旗博物馆、举办国旗绘画比赛等活动，让学生深入了解国旗文化。
四、组织架构。
1. 国旗班班长，负责统筹国旗班的活动安排和学生管理。
2. 国旗护卫队队长，负责国旗护卫队的训练和演练。
3. 国旗知识学习组，负责组织国旗知识学习活动。
4. 国旗仪式演练组，负责组织国旗升降仪式的演练和实施。
5. 国旗文化体验组，负责组织国旗文化体验活动。
五、预期效果。
1. 学生对国旗的认识和了解更加深入。
2. 学生的爱国情感得到提升。
3. 学生的纪律性和责任感得到加强。
4. 学校的国旗升降仪式更加庄重和规范。
六、实施计划。
1. 成立国旗班组织架构，选拔学生担任各项职务。
2. 组织国旗班成员进行国旗知识学习和仪式演练。
3. 开展国旗文化体验活动，提高学生对国旗的了解和认同。
4. 定期组织国旗升降仪式，展示学生的成果和表现。
通过国旗班的成立和活动开展，我们相信可以更好地培养学生的爱国情感和责任感，提高学生的仪容仪表和纪律意识，为学校的爱国主义教育工作做出积极的贡献。
国旗班策划书
国旗班策划书一、背景介绍。
国旗是一个国家的象征，是国家的尊严和荣誉的象征。
国旗班是一个重要的学校组织，旨在培养学生对国旗的尊重和热爱，提高学生的爱国情怀和责任感。
为了更好地组织和管理国旗班的活动，我们制定了以下的策划书。
二、目标。
1. 培养学生对国旗的尊重和热爱。
2. 提高学生的爱国情怀和责任感。
3. 组织丰富多彩的国旗班活动，丰富学生的课余生活。
三、策划内容。
1. 招募国旗班成员。
通过班级宣传和学生自愿报名的方式，招募国旗班成员。
要求成员品行端正，热爱祖国，有责任感。
2. 培训国旗班成员。
组织专业的培训课程，包括国旗折叠、升降仪式、礼仪规范等方面的培训，提高国旗班成员的素质和能力。
3. 组织国旗护卫队。
成立国旗护卫队，负责升降国旗、保护国旗等工作，培养学生的责任感和团队合作精神。
4. 开展国旗班活动。
组织国旗班成员参加各种活动，如升旗仪式、国庆游行、校园文艺表演等，展示国旗班的风采，提高学生的爱国情怀。
5. 定期评比。
定期对国旗班成员进行评比，激励优秀成员，提高整体素质。
四、预期效果。
1. 学生对国旗有更深的认识和理解，增强了对国旗的尊重和热爱。
2. 培养了学生的爱国情怀和责任感，提高了学生的综合素质。
3. 国旗班活动丰富多彩，为学生的课余生活增添了色彩。
五、实施计划。
1. 招募国旗班成员，每学年初进行招募。
2. 培训国旗班成员，每学期组织一次培训。
3. 组织国旗护卫队，每周轮换成员进行国旗升降。
4. 开展国旗班活动，每学期至少组织一次国旗班活动。
5. 定期评比，每学期进行一次评比。
六、经费预算。
国旗班活动经费主要用于培训、装备和活动组织等方面，经费来源可以通过学校预算拨款和募捐等途径。
七、风险评估。
国旗班活动可能面临的风险主要包括成员素质参差不齐、活动组织不到位等，需要加强管理和监督，确保活动的顺利进行。
八、总结。
国旗班是学校的重要组织，通过策划和组织丰富多彩的活动，可以提高学生的爱国情怀和责任感，培养学生的综合素质，是学校教育工作的重要组成部分。
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国旗班活动策划书
一、活动主题：
团结你我，缔结友谊、娱乐身心、激扬青春二、活动目的：
天津中德职业技术学院国旗护卫队（简称“国旗班”），是校团委直接领导下，对团队人员要求拥有永久的激情和超强的团结意识的学生组织之一。
在招新之后，新老队员肩并肩执行任务，旨在增加新队员对中德国旗班任务的艰巨性和组织凝聚力的重要性的体会。
加深大家的对国旗班的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养更强的团队合作意识。
三、活动宗旨：作为当代大学生必定拥有着充沛的热情，大学生活必定要丰富多彩，为了丰富国旗护卫队这个严肃而骄傲的组织的温馨和谐，特举办此活动加深大家的关系，促进之间的了解，颠覆训练的不满，彻底的爱上国旗班吧。
四、活动对象：国旗班现役队员
五、活动时间：下周三（11月7号）下午4：45
六、活动地点：社团活动中心
七、主办单位：天津中德职业技术学院国旗班
八、活动过程：1.松鼠和大树
规则：所有人围成一个圈，1至3报数。
1和3是树，2是松鼠。
大树双手向上搭着形成一个房子，松鼠蹲在一个大树下面。
教练员站中间喊口令。
口令分为晴天，刮风，地震。
当教练员喊出晴天的口令时，所有松鼠离开原来的房子下面，去找别的房子。
当主持人喊出刮风的口令时，所有的大树分散重新组队，形成房子罩在松鼠的上面（原先的搭档必须分散）。
当主持人喊出地震的口令时，所有松鼠和大树必须都离开原来的位置，重新配对。
在教练员喊出口令时，可以参与到活动中，抢占位置。
每次喊完口令后，没有配对完的同学进行惩罚。
效果：活跃现场气氛，让每个学员都参与其中，找到归属融入研会和自动化学院这个大团队，进一步加深学员相互之间的交流。
时间：10分钟。
2.：滚雪球活动目的：本项活动是为了提高队友之间的信任度和培养集体荣誉感，体现参赛人员睿智的判断力。
活动准备：起终点标志各一个，计时器参赛机制：四个队，计时员一名，裁判员一名活动描述：各队第一位选手迅速向
前跑去，绕过终点标志物后跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完全程，用时少的组胜利，比赛单程30米。
活动评分：返回起点的人（队）必须绕过终、起点标志拉手向前跑。
在跑动过程中任何人不得将手松开。
如有脱手则加罚10 秒。
全队人员均需通过起点标志后方算全部完成务
3.猫和老鼠规则：根据分组，每组成员分别有三分钟的时间彼此熟悉。
然后所有成员围成一圈，抽签产生第一组猫和老鼠。
老鼠开始跑，猫在后面追，如果猫成功抓住老鼠，身份交换。
老鼠在逃跑过程中可以突然跑到某个组员的身后，并喊对组员的名字，然后该组员成为老鼠开始跑，原来的老鼠站在新老鼠站过的位置；如果喊错名字，则老鼠和猫的身份互换，老鼠每次必须找不同的人置换身份。
游戏结束时主持人随机抽取两至三个同学，问其在场所有成员中所认识的人。
效果：活跃气氛，打破僵局，加速成员之间的了解。
时间：20分钟之内。
注明：猫鼠不可以互相追逐过两分钟，如果过两分钟则进入这个活动环节时间多的猫或鼠接受惩罚。
4.太空椅1游戏说明各个队一起商讨方案，在最短的时间
里想出一个办法使全队队员只有脚触地但全部都能坐下，要求队员既能坐也能睡，持续半个小时以上而不会感觉到累。
人数不少于20人
步骤
1）使全队人员围成一个圆
2）所有队员都以与自身和中心连线成30度角站立，且要求前后两人紧贴
3）在所有队员确认站好后由教练下口令“坐”
4）所有队员在口令下达后，一起坐下
5）这样依次坐在后面队员的腿上，成为一个循环，即可达到目的
此活动的目的是锻炼我们的协作能力，加强团队之间的沟通，一个成功的团队没有失败的个人，一个失的团队里也不会有成功的个人，我们大家都相互依靠，就能“聚沙成金，积水成渊”把一个看似不可能办成的事办成，一个团队只要上下一心其力定能断金。
5.齐眉棍游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照主持人的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的
项目。
活动目的：在团队中，，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足人，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要
6.驿站传书游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行3轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.
游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)
1,不能讲话
2.不能回头
3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.
4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.
5.不能传递纸条和仍纸条.
6.项目的最终解释权和裁判权归培训师
7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间然后回来PK) 第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加新的规则增加新的规则增加新的规则增加:
8.第一轮所有方法不能再使用.
9.不能传递和扔任何物品.
10.第第二轮时间≤1分钟(给出7分钟的讨论时间后回来PK) 第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加
11.第一轮第二轮所有方法不能使用.
12.第三轮时间≤40秒(给出6分钟的讨论然后回来PK) 7.坐地起身
规则：1要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；2在不用手撑地站起来：
3随后以此增加人数，每次增加2个直至10个人
活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合，让大家明
白合作的重要性。
8.解手链游戏简介：所有队员手牵手结成了一张网。
这是
队员们之间亲密无间紧紧相连，但这限制了大家的行动，这时我们需要这张网成为一个圆。
活动目的：锻炼新团队的沟通，执行及领导能力。
9.地雷阵游戏规则1安排不想参加游戏的人做监护员。
2
让每组出来两个人3给每组一个眼罩，其中一人要被蒙上眼睛4开始布置雷阵，用报纸或水瓶当作地雷5蒙上眼睛的队员要在同伴的牵引下，走到起点处，听从同伴的引导走出雷阵
九、惩罚制度：1；卡通跳。
分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。
不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。
2；屁股写字。
顾名思义，就是用屁股写字。
怎么写呢？双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞一样，哈哈，很好玩的。
3；表演才艺
奖励制度：颁发奖品
十、注意事项： 1. 保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人对小组负责，小组成员须听从指挥，不得擅自行动，嘻哈打闹。
有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报，请假。
2. 时刻牢记安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神。
3. 所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋，女生不能穿裙装，披长发，不允许带手表之类容易造成划伤的物件，本次训练需要学员提前做好充分的休息。
4. 在训练的整个过程中要保护好场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束各小组及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理。
5.每个游戏环节如果超过时间就算作未完成，进行下一项
十一、活动预算羽毛球拍：50-70 眼罩：20 笔记本+笔：40 杯子：50。