26、月光曲
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2、明快———高昂————舒缓 3、高昂———明快————舒缓
1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了 什么? 2、下面老师播放这首《月光曲》,请 同学们闭上眼睛认真听,然后给大家 讲讲你的感受?
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等 他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅
屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,
把刚才弹的曲子 —— 《月光曲》 记录了下来。
亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似
的微云。忽然,海面上刮起了大风,
卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪
花,一个连一个朝着岸边涌过 来……
根据上面文字的描述,正确的排列下面的图形顺序。
(
3 )
(
1
)
(
2
)
月亮升起
微波粼粼
月亮升高 穿过微云
月光照耀 波涛汹涌
《月光曲》的曲调应该是( 1 )
1、舒缓———明快————高昂
1、用一句话概括文章的主要内容。
2、文章中从哪到哪讲的是“传说” 的内容?
3、如果把文章分成两段,该怎么 分?
一百多年前,德国有个音乐家 叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲 子。其中有一首著名的钢琴曲叫 《月光曲》,传说是这样谱成的。
1、故事是怎么发生的? 2、“断断续续”说明了什么?
3、贝多芬又听到了谁和谁的对 话?把对话部分用——画下来。
4、通过对话你了解到了什么?
1、贝多芬一共弹了几首曲子?分 别是什么? 2、文章中从哪到哪是描写第一首 曲子的?从哪到哪是描写第二首曲 子的? 3、盲姑娘知道为她演奏的人是贝 多芬吗?
1、贝多芬为什么要为盲姑娘演奏 第二个曲子?
2、当时的环境怎么样?
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照 进窗子来,茅屋里的一切好像披上 了银纱,显得格外清幽。贝多芬望 了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着 清幽的月光,按起琴键来。 1、用——画出当时的情景。
《月光曲》
1.《月光曲》是一首什么样的曲 子?是谁写的?
2、《月光曲》这篇课文写的是什么?
má ng
yīn
yōu
quà n
莱
lǚ
茵
là
幽
xiā
券Байду номын сангаас
mò
缕
蜡
瞎
陌
má ng
jià n
lí n
盲
tián
键
xiōng
粼
lù
恬
汹
录
1.《月光曲》是一个真实的故事吗?
2.《月光曲》是 写的 一首 的曲子,课文讲 的是这首曲子谱成的 。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照 进窗子来,茅屋里的一切好像披上 了银纱,显得格外清幽。贝多芬望 了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着 清幽的月光,按起琴键来。
1、用——画出当时的情景。
2、“清幽”是什么意思? 3、贝多芬按键弹起的是哪首曲子?
小组讨论,从文中找出《月光曲》的曲调。
他好像面对着大海,月亮正从 水天相接的地方升起来。微波粼粼 的海面上,霎时间洒遍了银光。月
思考:从哪些地方可以看出兄妹俩被 美妙的琴声陶醉了?
《 月光曲 》是在什么时期创作的? 《月光曲》是在什么背景下创作的? 《月光曲》是为谁而创作的? 为什么这首曲子叫《月光曲》?
这美妙的音乐让你陶醉了吗?下面让我 们完整的听一遍这首曲子。
1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了 什么? 2、下面老师播放这首《月光曲》,请 同学们闭上眼睛认真听,然后给大家 讲讲你的感受?
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等 他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅
屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,
把刚才弹的曲子 —— 《月光曲》 记录了下来。
亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似
的微云。忽然,海面上刮起了大风,
卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪
花,一个连一个朝着岸边涌过 来……
根据上面文字的描述,正确的排列下面的图形顺序。
(
3 )
(
1
)
(
2
)
月亮升起
微波粼粼
月亮升高 穿过微云
月光照耀 波涛汹涌
《月光曲》的曲调应该是( 1 )
1、舒缓———明快————高昂
1、用一句话概括文章的主要内容。
2、文章中从哪到哪讲的是“传说” 的内容?
3、如果把文章分成两段,该怎么 分?
一百多年前,德国有个音乐家 叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲 子。其中有一首著名的钢琴曲叫 《月光曲》,传说是这样谱成的。
1、故事是怎么发生的? 2、“断断续续”说明了什么?
3、贝多芬又听到了谁和谁的对 话?把对话部分用——画下来。
4、通过对话你了解到了什么?
1、贝多芬一共弹了几首曲子?分 别是什么? 2、文章中从哪到哪是描写第一首 曲子的?从哪到哪是描写第二首曲 子的? 3、盲姑娘知道为她演奏的人是贝 多芬吗?
1、贝多芬为什么要为盲姑娘演奏 第二个曲子?
2、当时的环境怎么样?
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照 进窗子来,茅屋里的一切好像披上 了银纱,显得格外清幽。贝多芬望 了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着 清幽的月光,按起琴键来。 1、用——画出当时的情景。
《月光曲》
1.《月光曲》是一首什么样的曲 子?是谁写的?
2、《月光曲》这篇课文写的是什么?
má ng
yīn
yōu
quà n
莱
lǚ
茵
là
幽
xiā
券Байду номын сангаас
mò
缕
蜡
瞎
陌
má ng
jià n
lí n
盲
tián
键
xiōng
粼
lù
恬
汹
录
1.《月光曲》是一个真实的故事吗?
2.《月光曲》是 写的 一首 的曲子,课文讲 的是这首曲子谱成的 。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照 进窗子来,茅屋里的一切好像披上 了银纱,显得格外清幽。贝多芬望 了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着 清幽的月光,按起琴键来。
1、用——画出当时的情景。
2、“清幽”是什么意思? 3、贝多芬按键弹起的是哪首曲子?
小组讨论,从文中找出《月光曲》的曲调。
他好像面对着大海,月亮正从 水天相接的地方升起来。微波粼粼 的海面上,霎时间洒遍了银光。月
思考:从哪些地方可以看出兄妹俩被 美妙的琴声陶醉了?
《 月光曲 》是在什么时期创作的? 《月光曲》是在什么背景下创作的? 《月光曲》是为谁而创作的? 为什么这首曲子叫《月光曲》?
这美妙的音乐让你陶醉了吗?下面让我 们完整的听一遍这首曲子。