(完整版)高一语文基础知识练习(附答案解析)11

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人教A版高一语文必修一习题及答案全解全析

人教A版高一语文必修一习题及答案全解全析

20XX年人教A版高一语文必修一习题及答案全解全析以下是小编整理了人教A版高一语文必修一习题及答案全解全析,希望对你有帮助。

人教A版高一语文必修一习题及答案全解全析第一单元一、基础知识1.下列加点字的注音和字形完全正确的一项是( )2.下列各组词语中只有一个错别字的一项是( )A.悠长風子斐然成章榆荫另辟蹊径B.浮藻迷盲焚膏继晷编纂拭目以待C.有尝徇私自怨自艾笙萧矫枉过正D.叱骂刍议天伦叙乐砥砺风雨如晦3.下列句中加点词语的解释不准确的一项是( )A.看万山红遍,层林尽染(像染过一样)B.鹰击长空,鱼翔浅底(飞翔在空中)C.彳亍(走走停停的样子)D.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟(阻止)1/ 154.下面关于文学常识的表述,有误的一项是( )A.词是我国古代的诗体,兴起于隋唐,盛行于宋代,它可配乐演唱,句式长短不一,又名诗余、长短句、曲词、曲子词、乐府等。

B.《沁园春·长沙》中,“沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、句数、阕数、平仄、押韵等;“长沙”是词的标题,它揭示词的内容。

C.按字数的多少,词可分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上)。

以是否分段来划分,词又有单调、双调、三调、四调的区别。

D.文学史上一般把“五四”后创作的诗歌称为现代诗歌,但毛泽东的《沁园春·长沙》因沿用了古典诗词的形式,所以属于古典诗词。

5.补出下列各句中的空缺部分。

(1)看万山红遍,___________________;___________________,百舸争流。

(2) ___________________,___________________,谁主沉浮?(3) ___________________,___________________,粪土当年万户侯。

(4)独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着___________________________。

(5)软泥上的青荇,___________________;___________________,我2/ 15甘心做一条水草!(6)撑一只长篙,______________________,满载一船星辉,______________________。

高一语文基础知识回顾强化练习一参考答案

高一语文基础知识回顾强化练习一参考答案

高一语文基础知识回顾强化练习一参考答案
1.C
2.D
3.C
4.A
5.C
6.B
7.D
8.D
9.解释下而加点的词语。

(4分)
⑴正襟:整理衣襟⑵泣:使……哭泣⑶缪:连结、盘绕⑷属:劝酒10.C(A到,在;向B他;表猜测语气D并列;顺承)
11.B(都是定语后置;A状语后置 C被动 D宾语前置)
12.何况我和你在江中捕鱼,在沙洲上打柴,和鱼虾做伴,与麋鹿交友。

13.同在赤壁,由地而人;月明星稀,由景而人;孟德盖世英雄,而今不在,况吾等渔樵之人,由情而人
14、B(捕鱼、打柴,动词) 3分
15.D(而,表并列;表修饰。

然:形容词词尾;代词,这样) 3分
16.A(宾语前置句,B.状后,C.主谓倒装,D.状后) 3分
17.C(辛弃疾) 3分
18.文言文翻译
(1)听任小船飘流到各处,凌于苍茫的万顷江面之上。

3分
(2)能使深谷中的蛟龙为之起舞,能使孤舟上的孀妇为之饮泣。

3分
(3)如同蜉蝣置身于广阔的天地中,象沧海中的一粒栗米那样渺小。

2分。

高一语文基础测试题及答案

高一语文基础测试题及答案

高一语文基础测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 蹙额(cù) 箴言(zhēn) 踌躇(chóu)B. 蹉跎(cuō) 踌躇(chóu) 箴言(zhēn)C. 蹉跎(cuō) 踌躇(chú) 箴言(zhēn)D. 蹙额(cù) 踌躇(chóu) 箴言(jiān)2. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 经过这次事件,他变得更加成熟了。

B. 他不仅学习优秀,而且品德高尚。

C. 他因为学习优秀,所以品德高尚。

D. 这次事件使他变得更加成熟。

3. 根据题目所给的语境,选择正确的成语填空:A. 他______地完成了任务。

i. 不辞辛劳ii. 孜孜不倦B. 她______地学习,成绩优异。

i. 勤勤恳恳ii. 一丝不苟4. 下列句子中,使用了比喻的修辞手法的是:A. 他像一只孤独的狼,独自在黑夜中徘徊。

B. 他的心情像天气一样变化无常。

C. 他像一只蝴蝶,轻盈地在花丛中飞舞。

D. 他像一颗星星,照亮了黑暗的夜空。

5. 下列句子中,使用了排比的修辞手法的是:A. 春天,万物复苏;夏天,生机勃勃;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。

B. 他不仅学习优秀,而且品德高尚,还乐于助人。

C. 他像一只蝴蝶,轻盈地在花丛中飞舞;像一只蜜蜂,勤劳地在花间采蜜。

D. 他的心情像天气一样变化无常,像海浪一样起伏不定。

6. 下列句子中,使用了拟人的修辞手法的是:A. 春风拂面,万物复苏。

B. 他的心情像天气一样变化无常。

C. 他像一只蝴蝶,轻盈地在花丛中飞舞。

D. 他像一颗星星,照亮了黑暗的夜空。

7. 下列句子中,使用了夸张的修辞手法的是:A. 他的心情像天气一样变化无常。

B. 他像一颗星星,照亮了黑暗的夜空。

C. 他的心情好得像阳光一样灿烂。

D. 他的心情好得像花儿一样绽放。

8. 下列句子中,使用了反问的修辞手法的是:A. 难道我们不应该努力学习吗?B. 他的心情像天气一样变化无常。

有关高一语文试题及答案

有关高一语文试题及答案

高一语文试题及答案有关高一语文试题及答案导语:一段不被接受的爱情,需要的不是伤心,而是时间,一段可以用来遗忘的时间。

一颗被深深伤了的心,需要的不是同情,而是明白。

以下小编为大家介绍有关高一语文试题及答案文章,欢迎大家阅读参考!有关高一语文试题及答案一、基础知识题(16题每小题2分,712题每小题3分,共30分)1、下列加点字读音全都正确的一项是()A、壬(rn)戌窈窕(tiǎo) 桂棹(zho) 冯(fng)虚御风B、嫠(l )妇愀(qiǎo)然舳(yu)舻山川相缪(lio)C、酾(shī)酒横槊(shu)江渚(zhǔ)正襟(jīn) 危坐D、匏(po)樽枕藉(j) 蜉(f)蝣一叶扁(piān)舟2、下列不属于特殊句式的一项是( )A、为仲卿母所遣B、而今安在哉?C、有碑仆道D、侣鱼虾而友麋鹿3、下列句中加点词没有活用的一项是( )A、唐浮图慧褒始舍于其址B、险与远,则至者少C、泣孤舟之嫠妇D、侣鱼虾而友麋鹿4、下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A、此所以学者不可以不深思而慎取之也B、而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉C、处分适兄意,那得敢自专!D、羡长江之无穷5、下列句中加点词语解释有误的一项是 ()A、凌万顷之茫然(旷远的样子)冯虚御风(驾)B、渺渺兮予怀(悠远的样子) 正襟危坐(身体斜着坐)C、击空明兮溯流光(月光下的清波) 扣舷而歌之(敲击)D、倚歌而和之(循,依) 而卒莫消长也(到底)6、下列各句中加点的词不是偏义复词的一句是( )A、昼夜勤作息B、否泰如天地C、我有亲父兄D、便可白公姥7、下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( )A、电话给人们带来了莫大的方便,但打电话有时并不是最好的联系方法,有些事情非得耳提面命,一边说一边比划才能真正讲清楚。

B、为了让人们体验与世界冠军比赛的感受,这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台,引起了观众的浓厚兴趣。

高一语文基础知识点答案

高一语文基础知识点答案

高一语文基础知识点答案高中语文作为一门基础课程,是培养学生语言表达和文学鉴赏能力的重要科目之一。

在高一阶段,语文教学中涉及的知识点较多,考试形式也多样化。

下面将以常见的几个语文基础知识点为主线,为大家提供一些答案解析,供参考。

一、古诗文鉴赏在高中语文中,古诗文的学习和鉴赏是必不可少的一部分。

学生需要掌握古诗文的韵律、格律和修辞手法等。

对于一些古文阅读题,最常见的是提问古文的大意以及对词句的理解和解释。

例如,有一道题目要求:《诗经·蒹葭》中的“蒹葭”一词,意思是什么?答案:《诗经·蒹葭》中的“蒹葭”一词,意为芦苇。

这是一首由宋玉所作的诗,描绘了草木凋零的景象,表达了作者对逝去时光的追忆之情。

又如下面这道题:下句中的“沉鱼落雁闭月羞花”是形容谁的美丽?答案:下句中的“沉鱼落雁闭月羞花”是形容西施的美丽。

这是一句出自《西施》的描述,通过这一形容,形象地描绘了西施美丽的容貌。

二、文言文阅读文言文是高中语文中一项重要的学习内容。

学生需要了解文言文的基本句法结构,掌握词语的解释和意义,同时也要学会理解上下文的关系,正确表达自己的理解。

例如,有一道文言文阅读题,请回答:下面这句话中的“堇”字的意思是什么?“海角天涯,乐在其间;渔樵耦耕,终日丁壮;鸟声相应,鹤唳上霄;赏心悦目,实在高显;渔户晚欲舍,堇山亭渺然。

”答案:下面这句话中的“堇”字的意思是山名。

它出自晏殊的《蜀道难》中的一句诗,“渔户晚欲舍,堇山亭渺然。

”这句话形象地描绘了蜀道险峻的景象。

三、现代文阅读现代文阅读是高中语文中另一个重要的内容。

它涉及到了包括散文、小说等各种文体的阅读和理解。

在现代文阅读中,学生需要理解文中的主旨、立意和思想内容,并进行分析和评论。

例如,有一道现代文阅读题,请解答:读完下面这段文字,描述一下你对这个人物的评价。

“他是一个普通的农村青年,从小就有着追求知识的热情。

他艰难地攀爬上了大学的殿堂,一步步将这个农村的村落推向了现代化。

高一语文基础考试试题及答案

高一语文基础考试试题及答案

高一语文基础考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列各句中,没有语病的一项是:A. 他虽然年轻,但是工作能力很强。

B. 由于天气原因,航班延误了。

C. 我们一定要提高警惕,防止不发生安全事故。

D. 他因为生病,所以没有来上课。

2. “桃李不言,下自成蹊”这句话出自:A. 《诗经》B. 《论语》C. 《庄子》D. 《左传》3. 下列各句中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有,把酒问青天C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山D. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色4. “不以物喜,不以己悲”体现了哪种思想?A. 儒家思想B. 道家思想C. 法家思想D. 墨家思想5. 下列诗句中,属于杜甫的作品是:A. “床前明月光,疑是地上霜。

”B. “登高壮观天地间,大江茫茫去不还。

”C. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”D. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”6. “落花人独立,微雨燕双飞”出自哪位诗人之手?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 李商隐7. 下列词语中,属于褒义词的是:A. 狡猾B. 机智C. 奸诈D. 阴险8. “青青子衿,悠悠我心”出自《诗经》中的哪一篇?A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《子衿》D. 《采薇》9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是:A. 一日不见,如隔三秋。

B. 桃之夭夭,灼灼其华。

C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

D. 红豆生南国,春来发几枝。

10. “水至清则无鱼,人至察则无徒”这句话体现了什么哲理?A. 适度原则B. 因果关系C. 矛盾对立D. 辩证统一二、填空题(每空1分,共10分)11. “_________”,此情可待成追忆,只是当时已惘然。

(李商隐《锦瑟》)12. “_________”,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

(毛泽东《忆秦娥·娄山关》)13. “_________”,独怆然而涕下。

(陈子昂《登幽州台歌》)14. “_________”,病树前头万木春。

(完整版)高一语文基础知识练习(附答案解析)11

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高一语文基础知识练习11一、检阅我们的家底1.下列加点字注音完全正确的一项是A.隽.(juàn)永菜圃.(pǔ)摇曳.(yì) 人烟阜.(bù)盛B.熨.(yù)帖狙.(jū)击惊蛰.(zhé) 星火燎.(liáo)原C.胡诌.(zhōu)别墅.(shù)坍圮.(pǐ) 瘦削.(xiāo)不堪D.恍.(huǎng)惚数.(shù)落惦.(diàn)记亘.(gèng)古不变2.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.矿藏.(zàng) 慰藉.(jiè)狙.击(jū)亘.古不变(gèng)B.新正.(zhēng) 俨.然(yán)裙裾.(jū)妖童媛.女(yuàn)C.熨.帖(yù)桂棹.(zhào) 思忖.(cǔn)螳臂当.车(dāng)D.田塍.(chéng)脖颈.(jǐng)氤氲.(yūn)横槊.赋诗(shuò)3.下列句子中没有别字的一项是A.我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇鬼的城堡,没有绿得能融化你所有思绪的大森林。

B.若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌蓬小船,茅屋里可以添几个暄哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄。

C.两度夜宿溪头,树香沁鼻,霄寒袭肘,枕着润碧湿翠苍苍交迭的山影和万籁都歇的岑寂,仙人一样睡去。

D.其钗环裙袄,三人皆是一样的妆饰。

黛玉忙起身迎上来见礼,互相厮认过,大家归了坐。

丫鬟们斟上茶来。

4.下面句子中没有错别字的一项是A.海天茫茫,风尘碌碌,酒阑灯灺人散后,良晨美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨,都会情不自禁地掂念那一方魂牵梦萦的土地。

B.座落在北京市区北部的地坛已经历尽沧桑,荒芜冷落,琉璃剥蚀,高墙坍圮了,然而满园到处都是草木竟相生长的声音。

C.我年轻,有许多尚未发现的特质;我年轻又坚强,正活在一场大探险里;我正在这探险过程之中,不能因为没有什么好玩的事而只顾哀声叹气。

高中语文基础知识答案

高中语文基础知识答案

高中语文基础知识答案
《高中语文基础知识答案》
1. 阅读方式:概括主旨、抓住要点、联系上下文、理解细节、比较选择、归纳总结、分析解释、评价鉴赏、联想拓展。

2. 阅读速度:根据不同的阅读材料,掌握灵活的阅读速度。

3. 词的理解:语义理解、搭配理解、时态理解、语气理解、文章理解。

4. 语法:基本句型、主谓一致、并列结构、动词时态、语气、语态、非谓语动词、倒装句。

5. 修辞格:比喻、拟人、夸张、排比、反问等。

6. 文学常识:古典名著、文学常识、古诗文常识。

7. 修辞学:比喻、夸张、拟人、排比、对句、反问、拟声、讽刺、警示、象征等。

8. 表达技巧:多种表达手法如描写、叙述、议论、说明、记叙、抒情等。

9. 写作技巧:段落结构、行文条理、过渡衔接、语言简洁、表达准确。

10. 阅读素养:扎实的基础知识,强大的理解能力和分析能力,
对文学常识的了解,对表达手法和修辞格的掌握。

通过对以上基础知识的学习和理解,可以更好地提高自己的语文素养和表达能力,从而更好地应对高中语文课程的学习和考试。

高中语文部编版选择性必中第11课《五代史伶官传序》知识点练习(实词+虚词+句式+默写)(附参考答案)

高中语文部编版选择性必中第11课《五代史伶官传序》知识点练习(实词+虚词+句式+默写)(附参考答案)

高中语文选必中《五代史伶官传序》练习班级考号姓名总分一、文言实词1.多义实词(1)易①岂得之难而失之易.欤()②贼易.之()③寒暑易.节,始一反焉()④以乱易.整,不武()(2)告①则遣从事以一少牢告.庙()②私见张良,具告.以事()③不效则治臣之罪,以告.先帝之灵()④小人告.了一年的状()⑤自告.奋勇()(3)困①数十伶人困.之()②而智勇多困.于所溺()③而天下诸侯已困.矣()④安在公子能急人之困.也()⑤牛困.人饥日已高()(4)归①而皆背晋以归.梁()②君臣相顾,不知所归.()③若水之归.下也()2.通假字及仇雠.已灭( )3.古今异义词(1)岂非人事..哉今义:常用义,人的离合、境遇、存亡等情况;或关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作古义:(2)至于..誓天断发,泣下沾襟今义:常作另提一事的连词古义:(3)则遣从事..以一少牢告庙今义:投身到事业中去;按某种方法处理古义: (4)其意气..之盛今义:意志和气概;志趣和性格;由于主观和偏激而产生的情绪古义:二、文言虚词1.乃①尔其无忘乃.父之志()②何乃.太区区()③项伯乃.夜驰之沛公军()④问今是何世,乃.不知有汉()⑤乃.悟前狼假寐()2.与①契丹与.吾约为兄弟()②与.尔三矢,尔其无忘乃父之志()③与.其所以失之者()④求,无乃尔是过与.()⑤陈涉少时,尝与.人佣耕()⑥与.嬴而不助五国也()3.于①而智勇多困于.所溺()②庄宗受而藏之于.庙()③至于.誓天断发()④抑本其成败之迹,而皆自于.人欤()4.之①盛衰之.理()②原庄宗之.所以得天下()③与其所以失之.者()④世言晋王之.将终也()三、文言句式判断1.梁,吾仇也;燕王吾所立,……此三者,吾遗恨也( )2.请其矢,盛以锦囊( )3.方其系燕父子以组( )4.而告以成功( )5.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺( )6.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也( )7.而身死国灭,为天下笑( )8.岂非人事哉( )四、理解性默写1.《五代史伶官传序》引用“满招损,谦得益”作为论据,再结合庄宗的实例,欧阳修得出结论:________________,____________________。

(完整word)高一语文试题及答案详解,推荐文档

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6. 高一语文试题C .惑之不解.(解决) 爱其子,择师而教.之(教育)D .小.学而大遗(小的方面,形容词用作名词) 是故弟子不必不如师(因此)7.下列各句中加点的词意思相同的一组是(古之圣人,其出人也远矣?其皆出于此乎C .夫庸知其.年之先后生于吾乎爱其子,择师而教之D .圣人之所以为圣……其.皆出于此乎 今其智乃反不能及,其可怪也欤 F 列加点的词解释不正确的一项是()A .是故圣益圣(前一个 圣”是名词,指圣人;后一个 吾师道也(从师、学习)B .六艺经传皆通习之(书、数、礼、乐、射、御)下列加点字的注音正确的一项是()A . 句读 (d cu) 读书 (d u) 不能(b u )或不焉 B. .经传 (zhu M ) 传道 (chu cn ) 从师(ceng ) 从兄C .老聃 (d m )冉冉 (r m)李蟠(pen ) 吐蕃 D .苌弘 (ch eng ) 长者 (zh ong )近谀(y u)须臾 (z ®g )(f 岔) (y u)(f ou)一、基础达标1 .2 .下列加点的词语解释不正确的一项是( A .夫庸知其年之先后生于吾乎 B .彼与彼年相若.也,道相似也C .巫医、乐师、百工之人,君子不齿.D .生乎吾前,其闻道.也固先乎吾 3下列各句中“师”字用法归类正确的一项是 ) 庸:岂, 表示反问的语气。

①吾从而师之 ②吾师道也 ⑥孔子师郯子A.①⑥/②⑤/③④ C.①②⑥/③④⑤D“道”A .B .C .D . 相若、相似:相象,差不多的意思。

不齿:不屑与之同列,表示鄙视。

闻:听见, 引伸为懂得。

道:道德学问。

人非生而知之者,孰能无惑?于其身也,则耻师焉,惑矣?彼童子之师,授之书而习其句读者?六艺经传皆通习之③师道之不复,可知矣 ④或师焉,或不焉 ⑤不耻相师 生乎吾前,其闻道也固先乎吾?师道之不复可知矣字的意义不同其他三项的一项是( 师道之不传也久矣 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 道之所存,师之所存也 其闻道也亦先乎吾 B .①②③/④⑤⑥.①③④/②⑤⑥)&选出与 师者,所以传道受业解惑也 ”中所以”意思相同的一项( A .圣人之所以.为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎 B .吾所以 为此者,以先国家之急而后私仇也C .夫秦之所.以.重楚者,以其有齐也D .彼兵者,所以.禁暴除害也下列加点的“其”字意义、用法相同的一项是(A .生乎吾前,其.闻道也,固先乎吾 惑而不从师,其为惑也,终不解矣B .古之圣人,其.出人也远矣 余嘉其能行古道A 师道之不传也久矣 师道: 从师的道理。

2022-2023学年人教部编版高一下入学语文试卷11(原卷版+答案解析版+作文范文)

2022-2023学年人教部编版高一下入学语文试卷11(原卷版+答案解析版+作文范文)

2022-2023学年人教部编版高一(下)入学语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(19分)1.(19分)阅读下面的文字,完成下列各题。

材料一:世界各国正在采取各种各样的措施,强制人们保持社交距离,从而减缓新冠病毒的传播速度。

保持社交距离的目的是防止人员混集导致病毒传播。

自我隔离是保持社交距离的一种特殊形式,其目的更加明确,是防止已感染人群或与患者有过密切接触的人群将病毒传播给他人。

在目前的疫情状况下,保持社交距离也许还要持续很长一段时间。

最新计算机建模研究警告说,除非有疫苗或特效药问世,或采取激进的隔离措施,否则保持社交距离的措施也许需要维持到2022年。

这是因为,假如病毒存在季节性变化,疫情仍有反复的可能。

保持社交距离成为抵抗新冠病毒的重要策略,自有其原因。

有研究发现,新冠肺炎患者得病早期传染性极强,潜伏期病毒携带者也有传染性。

假如一个人感染了新冠病毒,但依然正常进行社交活动,在两个月之内,可能会使近6万人感染。

尤其需要注意的是,新冠病毒的无症状感染者也会将病毒传播给他人。

这些人也许不知道需要自我隔离,但如果能自觉保持社交距离,也能在无意间阻止病毒的传播。

已经有证据显示,与他人保持安全社交距离,可以减缓病毒的传播速度,避免出现病毒传播的多米诺效应。

对武汉疫情的研究显示,大规模管控措施的实行让武汉的基本传染数从2.35降到了接近于1.而当基本传染数达到1时,病例数就不会再继续增加。

(摘编自叶子《疫情期间,保持社交距离究竟有多重要?》)材料二:中国素称礼仪之邦,数千年来形成了一套完备的礼仪。

但完备不等于科学,现代社会讲求科学;完备也不等于简便,现代生活方式要求礼仪简便易行,而不能繁琐或不周。

握手礼不科学者有四,繁而不周者有三。

易传染疾病;多握之后易疲劳;握后常不能及时洗手,给健康带来隐患;明知有传染病却因害怕失礼而不得不握;此四者为不科学。

十数人须一一握手颇费时间,数十人不能遍握而于无意中造成亲疏之别,群众场合只能握其代表:此三者为繁而不周。

(完整版)高一语文练习题及答案

(完整版)高一语文练习题及答案

(完整版)高一语文练习题及答案2、将错误的词语进行修改:A、将“头绪”改为“头绪”,将“身临其境”改为“身临其境”。

B、将“落寞”改为“落寞”,将“座落”改为“坐落”。

C、将“恍惚”改为“恍惚”,将“急于求成”改为“急于求成”。

3、将正确的成语进行标注:A、浮光掠影B、家喻户晓C、翻云覆雨4、将有语病的句子进行修改:A、将“幻现得清晰”改为“清晰地幻现”,将“渗透得深彻”改为“深深地渗透”。

B、将“阴森森的”改为“阴森森的路”,将“月光也还是淡淡的”改为“月光依然淡淡”。

C、将“那样去生活”改为“那样生活”,将“最好的规则”改为“最好的生活方式”。

5、将读音正确的选项进行标注:A、赂秦(lù) 暴霜露(bào) 殆尽(dài) 下咽(yàn)B、荆棘(jí) 为国者(wéi) 矗立(zhù) 逦迤(yǐ)C、参差(cēn) 酹江月(lèi) 运载(zài) 战舰(jiàn)6、将含有通假字的句子进行标注:A、诸侯之地有限,暴秦之欲无厌B、奉之弥繁,侵之愈急C、几世几年,剽掠其人7、将解释有误的句子进行修改:A、将“率”解释为“都、全”改为“率”解释为“率领、引导”。

B、将“霁”解释为“下雨”改为“霁”解释为“晴朗”。

C、将“判”解释为“决定”改为“判”解释为“判断、分辨”。

8、本题为选择题,没有需要改写的内容。

A.___起___,咎往从之。

从:随同,跟随B.齐、___使车各五十乘,立周市为魏王。

使:派遣,命令C.___引精兵从___入关。

从:随同,跟随D.汉王令豹守荥阳。

令:命令,下令18、文中___的命运经历了哪些阶段?简要概括。

()___原是___,其兄___被封为___。

___灭魏后,___被迁为家人。

___起义后,___前往从之。

___派遣___周市徇魏地,周市被立为___,但___拒绝,迎来___,___为___。

高中语文部编版选择性必修中册11课《过秦论》文言文知识点练习(实词+虚词+句式+默写)(附参考答案)

高中语文部编版选择性必修中册11课《过秦论》文言文知识点练习(实词+虚词+句式+默写)(附参考答案)

高中语文选必中《过秦论》知识点练习班级考号姓名总分一、文言实词1.多义实词(1)亡①吞二周而亡.诸侯()②秦无亡.矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣()③追亡.逐北,伏尸百万()④从径道亡.,归璧于赵()⑤燕虽小国而后亡.()⑥河曲智叟亡.以应()(2)利①因利.乘便,宰割天下,分裂山河()②故木受绳则直,金就砺则利.()③假舆马者,非利.足也,而致千里()④天时不如地利,地利.不如人和()⑤有蒋氏者,专其利.三世矣()⑥商人重利.轻别离()(3)遗①秦无亡矢遗.镞之费,而天下诸侯已困矣()②夜不闭户,路不拾遗.()③小学而大遗.,吾未见其明也()④是以先帝简拔以遗.陛下()(4)度①内立法度.()②试使山东之国与陈涉度.长絜大()③卒起不意,尽失其度.()④度.我至军中,公乃入()⑤越陌度.阡,枉用相存()(5)固①秦孝公据崤函之固.()②君臣固.守以窥周室()③临不测之渊,以为固.()④固.不如也()⑤独夫之心,日益骄固.()2.通假字赢粮而景.从( )3.古今异义词(1)于是..秦人拱手而取西河之外今义:连词,表示后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的古义:(2)南取百越之地,以为..桂林、象郡今义:认为古义:(3)山东..豪俊遂并起而亡秦族矣今义:山东省古义:(4)以致..天下之士今义:连词,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果) 古义:二、文言虚词1.之①东割膏腴之.地()②聚之.咸阳()③有宁越……之.属为之谋()2.而①于是秦人拱手而.取西河之外()②一夫作难而.七庙隳()③仁义不施而.攻守之势异也()④九国之师,逡巡而.不敢进()3.因①因.遗策()②因.利乘便()③因.河为池()④因.思杜陵梦,凫雁满回塘()⑤因.为长句,歌以赠之()三、文言句式判断1.此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士( )2.余威震于殊俗( )3.关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也( )4.铸以为金人十二( )5.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也( )6.陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也( )7.雍州之地,崤函之固,自若也( )8.谪戍之众,非抗于九国之师也( )9.锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也( )10.仁义不施而攻守之势异也( )四、理解性默写(1)《过秦论》中“________,________”两句交代了秦国统一天下战略上的有利地势。

2018-2019年安徽省蚌埠第十一中学高一语文基础知识专项训练(后附答案及解析)

2018-2019年安徽省蚌埠第十一中学高一语文基础知识专项训练(后附答案及解析)

2018-2019年安徽省蚌埠第十一中学高一语文基础知识专项训练(后附答案及解析)抽选经典试题,有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练,加强记忆。

第1题:下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是:()A.时间真如行云流水,一晃这么多年过去了,望着镜中两鬓的白发,他不由得发出“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹。

B.在关键问题上,领导干部应该能够控制全局,做出正确的决策,而不能只是敲边鼓,说一些不疼不痒的空话、套话。

C.文化传统观念既然可以影响和制约人们的行动,就必然会在人们的经济活动中发生作用,从而直接或间接地影响区域经济发展。

D.旅居海外多年的老同学回国前与他联系,要来看他,他却因故不能接待,只好谢绝了,这真是拒人于千里之外。

第2题:下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.吴书记在大队蹲点时在陈奂生家吃过一顿饭,因而这次在车站和他萍水相逢时毫不犹豫地帮他治病,并把他送到了宾馆住宿。

B.国家文物局发表声明,指出佳士得方面独断专行,坚持拍卖被劫掠的圆明园文物,将对其在中国的发展造成严重影响。

C.为提高公路建设质量,省交通厅去年11月专门出台《河南省公路建设从业单位业绩信誉动态管理暂行办法》,旨在用“阳光作业”遏制“暗箱操作”。

D.美国新任国务卿希拉里在三天访华行程中多次呼吁中国继续购买美国债券,而中国政府对她的不情之请并没有马上作出明确答复。

第3题:下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。

B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的声明财产损失将到最低限度。

C.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。

D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。

第4题:第5题:下列各句中没有语病、句意明确的一句是( )A.国内近期发生的恶性暴力伤人事件,中科院院士、我国肝脏外科创始人吴孟超呼吁,全社会应共同关心医生的生存环境,通过立法保护医务人员的人身安全和合法权益。

(完整版)高一语文文学常识练习题及答案

(完整版)高一语文文学常识练习题及答案

高一语文文学常识练习题及答案1.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.被称作“前四史”的史书是:《史记》《汉书》《三国志》和《后汉书》。

B.元曲四大家是:关汉卿、白朴、马致远和郑光祖。

C.被鲁迅称为“晚清四大谴责小说”的是:《官场现形记》《儒林外史》《老残游记》和《孽海花》。

D.莎士比亚的四大悲剧是:《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》和《麦克白》。

【答案】C(无《儒林外史》,应为《二十年目睹之怪现状》)2.下列有关文学常识的表述,有误的一项是()A.近体诗是对唐代形成的律诗和绝句的通称。

与古体诗相对而言,句数、字数和平仄、用韵等都有一定的格律。

B.桐城派是清代散文流派,代表作家有方苞、归有光、刘大木魁、姚鼐等。

C.沈从文是我国现代文学中有风格、有艺术个性的作家。

他的作品题材广泛,文笔清丽,语言清新活泼,《边城》《湘行散记》最具代表性。

D.高尔基的《母亲》是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的著作,列宁称它是“一部非常及时的书”。

【答案】B(无归有光)3.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.《左传》是我国第一部国别史,也是一部散文著作。

它尤其善于描写战争和外交辞令,如《崤之战》。

B.柳宗元是唐代散文家,与韩愈一起倡导了古文运动。

他的寓言小品《三戒》和山水游记《永州八记》为后人所称诵。

C.高适、岑参、王昌龄是边塞诗派的重要诗人。

王昌龄的《出塞》被推为唐人七绝的压卷之作。

D.《欧也妮•葛朗台》《高老头》是巴尔扎克的代表作,《包法利夫人》是福楼拜的代表作。

它们都是19世纪法国批判现实主义作品。

【答案】A(《左传》是编年体)4.下列有关文学常识的表述,有误的一项是()A.楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。

“楚辞体”又叫“骚体”,由屈原《离骚》而得名。

B.文艺复兴是欧洲14—16世纪的文化和思想潮流。

这一时期出现了一批成就卓著的作家,如但丁、薄伽丘、莎士比亚等。

C.赵树理是我国现代重要作家之一,其作品最大特点是民族化、大众化。

高一语文基础试题及答案

高一语文基础试题及答案

高一语文基础试题及答案一、选择题(每题3分,共15分)1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一组是()A. 讣告(fù)缜密(zhěn)恣意(zì)桎梏(gù)B. 绯红(fēi)恫吓(dòng)龃龉(jǔ)逡巡(qūn)C. 踯躅(zhí)剽窃(piāo)睥睨(pì)喟叹(kuì)D. 蹉跎(cuō)忖度(cǔn)拮据(jié)潸然(shān)答案:C2. 下列词语中没有错别字的一组是()A. 坐阵指挥金榜提名明查暗访B. 一愁莫展黄梁美梦风声鹤唳C. 殚精竭虑筚路蓝缕脍炙人口D. 涣然冰释风声鹤唳螳臂挡车3. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A. 他虽然在这次比赛中失利,但并没有气馁,反而更加刻苦训练,真是不耻下问。

B. 他虽然年过花甲,但依然精力充沛,真是老骥伏枥,志在千里。

C. 他虽然才华横溢,但为人谦逊,真是大智若愚。

D. 他虽然学识渊博,但总是夸夸其谈,真是班门弄斧。

答案:B4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们对环保有了更深刻的认识。

B. 他虽然学习成绩优异,但是经常帮助成绩较差的同学。

C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D. 他不仅学习成绩优秀,而且乐于助人,深受同学们的喜爱。

5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他问我:“你明天有空吗?”B. “他问我,”他说,“你明天有空吗?”C. “他问我,”他说,“你明天有空吗?”D. “他问我:‘你明天有空吗?’”答案:D二、文言文阅读(共20分)阅读下面的文言文,完成6-9题。

《岳阳楼记》(节选)范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。

高一语文基础知识练习及答案

高一语文基础知识练习及答案

一、基础知识1.(3分)下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.百舸(gě)急躁(zào)倾听(qǐng)戛然而止(jiá)B.慰藉(jí)娇嗔(chēn)甘霖(lín)雍容华贵(yōng)C.摈弃(bìn)憎恶(zèng)炽热(chì)寅吃卯粮(mǎo)D.包扎(zā)门框(kuàng)肩(jiǎ)负夹道欢迎(jiā)2.(3分)下列各句中,没有错别字的一项是()A.台儿庄的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神,她们心不在焉地胡乱吃几口,扔下碗就开始梳装打扮。

B.这难道就是几天后就要赴京,领取由国家主席亲自签署颁发的国家最高科技奖的科学家袁隆平吗?C.一篇篇跌宕起伏的生命演化乐章,洋溢着生命诞生与繁盛的欢通伴随着物种衰落与灭绝的悲怆。

D.倘若没有发自肺腑的热爱,怎能有尽心竭立地付出;没有臻于至善的追求,怎能有出类拔萃的卓越?3.(6分)阅读下面的文字,完成各题。

蒋勋先生讲宋词,不仅讲诗词本身的含义,也讲宋词的来路与根基。

他尝试以一朵花或者一片雪的姿态来体会宇宙自然,在柔性与刚性之间______,帮助读者与宋词之美结一段善缘。

不仅这种美存在于古今共通的情感以及挥之不去的乡愁和那份家国情怀里,也存在于文字或音韵当中。

又如,蒋勋先生凭借深厚的美学功底,以及对现实生活的敏锐洞察,以平实的语言将唐代至现代中国文学中的经典作品______,以文学特有的意境,______当下人们的内心世界,帮助读者重拾对美和生命的感动,带领大家一起体验美。

古往今来,《诗经》的真挚含蓄,屈原的忧国忧民陶渊明的田园风格,李白的热情奔放,杜甫的人间冷暖,李煜的繁华幻灭,苏轼的豪迈深情,李清照的欲说还休,辛弃疾的侠士之情,韩柳的民间声音,《牡丹亭》的梦幻纯真,《水浒传》的草莽叛逆,《红楼梦》的青春孤独,张爱玲的荒凉凄美,沈从文的平和恬淡……几千年来的文学之美,一段段意境与情思,______文学的性情,(),被赋予了新的生命和更深的体悟。

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高一语文基础知识练习11
一、检阅我们的家底
1.下列加点字注音完全正确的一项是
A.隽.(juàn)永菜圃.(pǔ)摇曳.(yì) 人烟阜.(bù)盛
B.熨.(yù)帖狙.(jū)击惊蛰.(zhé) 星火燎.(liáo)原
C.胡诌.(zhōu)别墅.(shù)坍圮.(pǐ) 瘦削.(xiāo)不堪D.恍.(huǎng)惚数.(shù)落惦.(diàn)记亘.(gèng)古不变
2.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是
A.矿藏.(zàng) 慰藉.(jiè)狙.击(jū)亘.古不变(gèng)
B.新正.(zhēng) 俨.然(yán)裙裾.(jū)妖童媛.女(yuàn)
C.熨.帖(yù)桂棹.(zhào) 思忖.(cǔn)螳臂当.车(dāng)
D.田塍.(chéng)脖颈.(jǐng)氤氲.(yūn)横槊.赋诗(shuò)
3.下列句子中没有别字的一项是
A.我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇鬼的城堡,没有绿得能融化你所有思绪的大森林。

B.若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌蓬小船,茅屋里可以添几个暄哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄。

C.两度夜宿溪头,树香沁鼻,霄寒袭肘,枕着润碧湿翠苍苍交迭的山影和万籁都歇的岑寂,仙人一样睡去。

D.其钗环裙袄,三人皆是一样的妆饰。

黛玉忙起身迎上来见礼,互相厮认过,大家归了坐。

丫鬟们斟上茶来。

4.下面句子中没有错别字的一项是
A.海天茫茫,风尘碌碌,酒阑灯灺人散后,良晨美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨,
都会情不自禁地掂念那一方魂牵梦萦的土地。

B.座落在北京市区北部的地坛已经历尽沧桑,荒芜冷落,琉璃剥蚀,高墙坍圮了,然
而满园到处都是草木竟相生长的声音。

C.我年轻,有许多尚未发现的特质;我年轻又坚强,正活在一场大探险里;我正在这探险过程之中,不能因为没有什么好玩的事而只顾哀声叹气。

D.十五年来激情绽放,十五年来引吭高歌。

此刻,蓦然回首,大河那惊涛拍岸的一个瞬间,那激起的一簇簇璀璨浪花依旧让人心潮澎湃。

5.下列各句中加点的成语运用正确的一项是
A.朝鲜民主主义人民共和国的最高领导人金正日于2011年12月17日8时30分,突发心脏病逝世,这一消息如石破天惊
....,震动朝鲜大地。

B.随着社会经济的进一步发展,安土重迁
....的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人们也愿意告别家乡,外出闯荡一番。

C.文学期刊接连倒闭,许多读者却不以为然
....,这反映出刊物与读者之间的隔膜已经十分
严重。

D.想当初,日本军司令梅津美治郎在我们的国土上不可一世,曾几何时
....,现在他代表日本签字宣布投降。

这签字,洗净了中华民族70年来的奇耻大辱。

6.下列各句中没有语病、句意明确的一项是
A.公路、铁路、民航等部门,挖掘运输潜能,合理安排运力,确保春运畅通,确保不出现旅客滞留现象发生。

B.“HOLD住”一词被广泛使用于各种情境之中,一方面反映了人们对失控产生的焦虑,另一方面也体现了人们对自控的渴望。

C.身边的亲戚朋友竭力劝说他,他没有听取旁人的劝告,对那个不法的外商提出控告,要求赔偿。

D.中国营养学界的研究表明,不合理膳食影响国人健康。

中国健康教育中心希望向公众普及“平衡膳食”的科学知识,提升国民在营养方面的健康。

7.依次填入下面语段横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是
循路东行,到一座小石桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。

真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂”的诗句做出图解。

①水面不大,三面山坡,显得池水很深。

②潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中。

③山坡上树林茂密,水边石草杂置。

④杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的。

⑤月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光。

⑥透过树的缝隙,月光零落地撒在碧水上。

A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥
二、遨游于诗歌的海洋
阅读下面的唐诗,回答问题。

闽中秋思
杜荀鹤①
雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。

北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。

[注]杜荀鹤,晚唐诗人。

此诗是作者客居福建时所做,后人评价极高,谓工于炼字。

8.(1)后人评说本诗工于炼字,试以“雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声”一联为例,对“炼字”这一技法作出简析。

(4分)
(2)本诗抒发了诗人怎样的思想感情,主要运用什么手法来表达的,请结合全诗作简要分析。

(4分)
1.B (A阜fù,曳yè;C削xuē;D数shǔ,亘gèn)
2.C ( A矿藏.cáng 亘.古不变gèn B俨.然yǎn D脖颈.gěng)
3.D (A奇诡,B乌篷、喧哗,C宵寒、交叠)
4.D( A良晨美景—良辰美景掂念—惦念 B座落—坐落竟相生长—竞相生长C哀声叹气
—唉声叹气)
5.D ( A石破天惊:多用于比喻文章议论新奇惊人。

B安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。

C不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)此句应用“不以为意”。

D
曾几何时:时间过去没多久。

)
6.B ( A句式杂糅C句意不明确,有歧义,“旁人”是劝告他“提出控告”还是劝他不
要“提出控告”,他“控告”与否,意思均不明确。

D搭配不当或缺少成分,“提升……素养”。

)
7.A(①句与前面“相通的水”衔接自然,⑤句中“冷冷的光”与后文的意境相符。


8.(1)(4分)这一联中“匀”“弄”两字,运用拟人的手法,使“风”和“雨”情态毕现,极富情趣;“丛丛”和“叶叶”两词运用叠字,增添了音乐性,琅琅上口,余味无穷。

(2)(4分)全诗用以乐景写哀情的方法,前三句写景,明丽欢愉,气象开阔。

末一句两个“堪”字,构成心绪的对比:他乡虽美,却只堪图画,不能慰籍自己的思乡之苦。

诗歌无一句明言思乡,但曲尽委婉之情,使全诗清新自然,境界全出。

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