婚介师(二级)培训大纲
婚姻家庭咨询师二级技能恋爱择偶咨询
第1章恋爱择偶咨询第1节恋爱咨询学习单元1 个人成长经历分析一、个人成长历程中生活事件对心理的影响1、婴幼儿时期（1）基本生理需求：睡觉、饮食、便溺（2）依恋：安全型、回避型、焦虑——矛盾型2、童年时期：过渡到以学习为主导的校园生活；主要任务时获得勤奋感和克服自卑感，体验能力的实现。
3、青春期：心理发展的任务是获得自我同一性和克服角色的混乱，体验忠诚的实现。
心理特征的特点：（1）身心发展快速而不平衡（2）实现自我同一性：自我同一性的实现，道德意识和价值观念的发展。
（3）依恋关系的变化：独立意识增强，伙伴关系密切。
（4）情感丰富却容易冲动（5）认知的改变（6）性意识的觉醒与发展二、个人成长历程的心理咨询方法1、半命题作文：以“当我小的时候……”为题目，请求助者以文字或口头叙述方式对自己成长历程进行回顾。
2、主题绘画：以“生命河”为题，让求助者用自己喜欢的各种彩色笔画一条表示自己成长经历的“生命河”。
3、命题图表：人物事件轴图表学习单元2 对恋爱中常见心理问题的辅导一、恋爱的四个阶段共存阶段——反依赖阶段——独立阶段——共生阶段二、单相思引起的心理问题和辅导方法单相思是以对某一异性的一厢情愿的倾慕与热爱为特点的畸形恋爱关系。
它在很大程度上是一种假性失恋。
分为无感单相思与有感单相思。
1、单相思引起的心理问题：过度关注、亲物、幻想、错觉2、单相思的咨询（1）确认求助者没有精神症状（2）证明对方处在单相思阶段（3）分析单相思原因：对方属于求求助者的真爱、好胜心理、晕轮效应、羞怯，害怕失败（4）帮助求助者分析并找到解决方法（5）心理支持不可少三、失恋引起的心理问题和辅导方法1、失恋概述：失恋是因恋爱对象否认或中断恋爱关系给恋爱者造成的挫折反应和痛苦体验。
这种体验，是失落感、虚无感、耻辱感。
失恋分为假性失恋和真性失恋，慢性失恋和快速失恋。
2、失恋带来的心理问题（1）全盘的自我否定（2）报复心理（3）抑郁、吸毒、自暴自弃（4）异性恐惧3、失恋的咨询（1）让求助者铭记三条原则：面对现实、不要纠缠；放下过去，放眼未来；懂得感谢、学会原谅。
婚恋顾问职业经理人培训资料++
张文学 休息
赞美技巧
胡亚夫 息
促成技巧 胡亚夫 息
如何塑造阳光心情 杨勤东 息
会议经营 杨勤东
餐
研时 间
21：30-22：00
22:30
熄灯就寝
熄灯就寝
熄灯就寝
值星专员
刘小清
郑红英 班主任 ：张文学 班助理： 杨小利 高鸿
张丽
讲师 14：50-15：00 15:00-15:50
讲师 15:50-16:00 16:00-16:50
讲师 16:50-17:00
17:00-17:50 讲师
18:00-18:30
18：30-19：00
19：00-19：30 19：40-20：00
20：00-21：30
讲师
12月25日
12月26日
全国婚恋顾问职业经理人培训课程表12.25
时间
6:30-7:00
7:00-7:30 7：30-8：00 8:00-8：40 8：40-8：50 8：50-9：40
讲师 9：40-9：50 9：50-10：40
讲师 10：40-10：50 10：50-11:40
讲师 11：40-13：50 13：50-14：00 14:00-14:50
行业展望
张文学 休
行业展望
张文学 休
1
婚恋顾问的意义
6
陈虹
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午餐
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婚恋顾问的意义
报
到
陈虹
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休
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婚介人形象
向斌 休
相信自己
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内务整理
婚礼策划师培训大纲
婚礼策划师培训大纲婚策师礼划婚师公司师工培师容内/策划公司管理(+)婚策师礼划是师新人提供婚流程师意策、师行婚师师师督等～助新人在婚礼划礼帮礼梦礼礼独中完成他师想的核心师行人师。
根据婚新人和婚服师公司的要求～能立策划礼并确划划礼划婚方案～能准地师督策方案师施的全师程的策者。
婚策师的主要工作是根据客师的具情作出性化的安排～策师施婚方案师整师婚师行师师体况个划礼并礼师督。
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婚介所红娘培训手册(49页)
婚介所红娘培训手册第一部分婚姻家庭基本概述一、我国婚姻的发展进程所谓婚姻――按现在的说法是嫁娶的事。
嫁和娶都是对男和女结合在一起共同生活这么一种社会现象的表述，嫁是从女方说的，娶是从男方说的，有嫁必有娶，有娶必有嫁，嫁和娶同时存在，从二者的词义上来讲，并没有男和女哪一方处于从属地位的涵义。
在婚姻法颁布以前，中国的婚姻存在以下几个特点。
1)一夫一妻多妾制。
这是对女性的一种偌大歧视，并容易造成家庭矛盾。
作为明媒正娶的妻子，往往是由父母指定的，与丈夫之间没有感情，因而受到丈夫的冷落；而妾往往是得到丈夫宠爱的人，却没有名分。
这种地位的不平等首先对妾很不公平，而感情的不平等又造成丈夫对待妻子的不公平，加上妻妾之间的争风吃醋，家庭矛盾就很难避免了。
2)父母之命、媒妁之言。
中国的婚姻不是建立在感情的基础之上，往往由于政治、经济、宗法、迷信、门第阶级等作为基础，由媒人作引、父母包办来缔结下门当户对、和谐美满的婚姻。
在这期间，男女当事人特别是女方毫无权利，往往在毫不知情的情况下，嫁做他人妇。
即使是历史上传为佳话的昭君出塞、文成公土嫁入吐蕃，女人也只是政治需要的一种牺牲品而已。
3)门当户对。
由封建社会早期“门当户对”制度演变成后来的“良贱不婚”，在历代婚姻立法中都有明确的规定。
这一观念在现代社会，在文明高度发达的现代文明中也依然发挥着作用。
195O年5月1日颁布的新中国颁布的第一部婚姻法《中华人民共和国婚姻法》。
彻底废除了几千年的封建婚姻制度，从此人们的婚姻进入了自由恋爱。
规定婚姻自由，意思是结婚的双方在法定的结婚的问题上有充分的自主的权利，无论是谁都不能强制当事入或牵涉当事人。
一夫一妻制，意思是一个男人和一个女人才能结为夫妻的制度，一个人不能同时有两个或两个以上的配偶，无论这人财产有多富有，地位有多高尚，已经登记结婚了的人在与自己的配偶离婚之前和配偶死亡之前，都是不可以在结婚的，一夫多妻和一妻夫都是违法的。
男女平等，婚姻法规定在有婚姻关系的家庭中，男女享受相同的待遇和义务。
家政服务员_培训大纲及教学大纲
家政服务员培训大纲随着我国经济社会发展和人民生活水平提高, 家政服务业快速发展，成为改善民生、提高人民生活质量的重要行业之一。
为加快推进家政服务体系建设，帮助下岗工人、进城农民工实现就业，提高社会就业率，规范家政服务行为，提高家政服务质量，现结合目前我国家政服务员的实际状况，制定本大纲。
一、培训任务家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训，初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领，较快胜任一般家庭的服务工作。
二、培训对象男性年龄16 周岁以上、55 周岁以下，女性年龄16 周岁以上、50 周岁以下，身体健康，准备从事家政服务工作的中国公民，可参加家政服务员培训。
三、培训方式与时数采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例见表1。
表1：家政服务员的培训方式与比例分配集中培训自学专业技能培训学总学时理论知识培训学时百分比学时百分比时24 64 59% 62 41% 150备注：“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务；“专项技能培训”主要完成专项职业技术培训的任务。
四、师资队伍由资深家政专业人士、优秀家政服务员或家政学及其相关专业（如烹饪学、营养学、护理学等专业）讲师以上职称（专职或兼职）人员组成。
2014 经贸中专家政教师名册教师姓名性别出生年月年龄职称或职业资格证书所授科目杨琳女1979.8.27 33讲师高级服务员保洁洪秀香女1967.1.17 32 讲师道德规范、法律法规、家庭膳食史晓磊男1985.5.30 29 国家二级人力资源师交际礼仪、关系和谐田红霞女1965.10. 45副高副主任护师保健护理秦文静女1982.8.23 32 林业工程师宠物饲养、植物养护王权仁男1950.10.10 64 一级中式烹调师烹饪程留灿男1981-3-11 33 讲师电器使用、安全防范五、考核要求（一）考核内容和比例满分为100 分，其中：基础理论部分25 分，采用笔试（选择题、正误题、论述题）方式考核；专业技能部分75 分，考核方式按照考核标准设定，由2-3 人组成考评小组进行技能操作考试，取平均分为最后得分。
二级培训方案
二级培训方案【正文】二级培训方案一、培训目标本培训方案旨在提升员工的专业技能和职业素养，进一步提升公司的整体竞争力和员工的个人发展空间，以实现公司战略目标为导向。
二、培训内容1. 专业知识培训1.1 深入了解行业背景和发展趋势1.2 掌握相关技能和工具的操作方法1.3 学习行业的最佳实践和成功案例2. 沟通与协作能力培训2.1 提高沟通技巧和表达能力2.2 学习有效协调团队合作和解决冲突的方法2.3 提升跨部门协同工作的能力3. 领导力与管理能力培训3.1 培养领导力，发展团队管理能力3.2 学习人员管理和激励员工的方法与技巧3.3 培养创新思维和问题解决能力4. 职业道德与职业素养培训4.1 弘扬企业文化和价值观4.2 建立诚信意识和行为规范4.3 培养职业操守和职业道德5. 自我管理与发展培训5.1 学习时间管理和目标设定的方法5.2 提高自我学习和自我反思的能力5.3 探索个人职业规划和发展路径三、培训方式1. 线上培训1.1 提供在线学习平台，实现自主学习1.2 开设专题讲座和培训课程，供员工选择学习1.3 提供学习资源和学习指导，支持员工的学习需求2. 线下培训2.1 定期组织集中培训，邀请专业讲师授课2.2 组织内部研讨会和案例讨论，促进经验分享与学习2.3 安排实地考察和实践活动，提升实践能力和应变能力四、培训评估与反馈1. 培训评估1.1 设计培训考核方式和指标体系1.2 开展培训效果评估，及时调整优化培训方案1.3 收集员工反馈和意见，持续改进培训质量2. 培训证书2.1 根据培训成绩或参与培训的情况，颁发相应证书2.2 认可员工的培训成果和个人能力提升五、培训时间与安排根据公司实际情况和员工需求，具体培训时间和安排将根据每个员工的工作计划和职务级别进行综合考虑和安排。
在全员培训的基础上，可以根据不同部门或岗位的需求进行专业化培训。
六、总结通过本次二级培训方案的实施，旨在提升员工的专业素养和职业能力，使其具备更好的创新思维、团队合作以及问题解决能力，从而更好地适应和应对工作中的各种挑战。
国家职业资格培训教程婚姻家庭咨询师课程大纲
婚姻家庭咨询师课程大纲2009年12月18日目录1课程简介 (3)1.1.课程目标 (3)1.2.课程内容 (3)2课程设置 (4)2.1基础知识 (4)2.2三级技能 (4)2.3直播课程（补充） (5)3附录 (6)3.1基础知识 (6)第1章职业道德 (6)第2章中国婚姻家庭制度的历史演变 (7)第3章性别平等理论 (7)第4章婚姻家庭伦理 (8)第5章家庭社会学 (9)第6章婚姻与家庭心理 (10)第7章婚姻中的性学 (10)第8章婚姻家庭理财 (11)第9章家庭教育 (12)第10章婚姻家庭心理咨询 (13)第11章家庭社会工作 (13)第12章咨询礼仪与程序 (14)第13章婚姻家庭法律知识 (15)3.2三级技能 (16)教师简介 (16)内容简介 (16)目录 (17)3.3直播课程 (17)教师简介 (17)内容简介 (17)目录 (18)1.1.课程目标国家人力资源和社会保障部于2007年4月批准了“婚姻家庭咨询师”成为国家新职业，是目前中国婚姻家庭咨询领域唯一的国家级职业（婚姻家庭指导师、婚姻分析师等均不是国家承认的职业），并委托全国妇联中国婚姻家庭研究会承担该职业的国家标准、统编教材、学员培训、师资培训、考试鉴定等工作。
经过正规培训和严格考核，具有婚姻家庭咨询师职业资质的专业人员，将面向全社会开展咨询工作，为未婚和已婚者进行恋爱关系、婚前关系、夫妻关系、家庭关系、父母角色教育、亲子教育、性健康等方面的咨询与辅导，并为婚姻家庭出现的各种危机，包括离婚与再婚者提供帮助。
为推动婚姻家庭咨询师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，中国就业培训技术指导中心在完成《国家职业标准·婚姻家庭咨询师》（试行）（以下简称“标准”）制定工作的基础上，组织参加《标准》编写和审定的专家级其他有关专家，编写了婚姻家庭咨询师国家职业资格培训系列教程。
婚姻家庭咨询师国家职业资格培训系列教程紧贴《标准》要求，内容上体现“以职业活动为导向、以职业能力为核心”的指导思想，突出职业资格培训特色；结构上针对婚姻家庭咨询师职业活动领域，按照职业功能模块分级别编写。
福建省培训师国家二级资质考试优质教案——男女约会技巧婚恋行业
福建省职业资格统一鉴定
企业培训师国家职业资格二级教案教案题目：男女约会技巧——婚恋行业
姓名：
身份证号：
准考证号：
联系方式：
所在单位：深圳市珍爱网信息技术有限公司厦门分公司
福建省职业技能鉴定
企业培训师（二级）培训计划书培训名称：男女约会通技巧---婚恋行业
培训定位：提高会员约会能力，提高会员之间相亲的成功率
培训对象：公司会员
主持导师：郭老师
培训目的：通过课程的学习，让会员知晓男女约会的整套流程，掌握男女约会技巧的系统知识，提高会员约会能力、质量，从而提高会员的成功相亲率。
培训目标：
◆会员知晓男女约会的整套流程
◆会员掌握男女约会技巧的系统知识
◆会员能灵活应用男女约会技巧
◆通过学习男女约会技巧，会员成功相亲率提高50%
培训日期：2014年11月13日
培训时间分配计划：（讲解时间、活动时间、讨论时间等时间安排计划）
总时间：120分钟
导语时间：5分钟
讲解时间：控制在30分钟
讨论时间：控制在10分钟
活动时间：控制在15分钟
培训地点：二号培训教室
培训方式：理论联系实际，适当插入案例；讲解精炼，抓住重点。
培训难点：1、内容多时间短。
2、活动时间少。
辅助/设备：1、多媒体投影仪
2、白板、白板纸、白板笔若干
3、笔记本电脑、连接电脑的音箱。
4、激励学员的奖品，实惠漂亮的笔记本。
婚姻家庭咨询师培训方案
婚姻家庭咨询师国家职业资格认证培训方案家庭是社会的细胞，和谐家庭建设是和谐社会建设的重要基础。
目前我国有13亿人口，绝大多数人都要经历恋爱、择偶、组织家庭、养育子女的过程.当前，人们对生活质量、幸福指数的要求在不断提升。
但是，面对恋爱挫折、婚姻动荡、离婚率攀升、家庭暴力、青少年成长危机等等现象，许多人产生了困惑,出现了种种忧虑。
不少遇到婚姻家庭问题困扰的当事人却求助无门，甚至为此酿成个人生活悲剧。
这些问题如不及时解决，必将危及个人成长、家庭幸福，进而影响社会安定。
在西方发达国家和我国港、澳、台地区都有各种专业的婚姻家庭咨询与辅导机构，为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者及时提供咨询服务,有效地帮助人们解除各种困扰。
而在我国内地,大部分婚姻家庭咨询与救助的工作不得不由各级妇联、工会、共青团组织以及计生委等非专业机构和其他社会工作者来承担；部分律师事务所负责离婚官司的律师、一些职业心理咨询师也在开展婚姻家庭方面的咨询业务。
这些人员加在一起已经有上百万人。
其中,在已经获得心理咨询师资格的4万人中,也有三分之一的人在做婚姻家庭咨询工作.但是，上述各类人员都未经过专门的婚姻家庭咨询业务的规范化培训，缺乏统一的从业标准和服务规范，咨询服务的效果难以得到保证。
同时，社会上还有个别非法机构单纯以赢利为目的，也在开展婚姻家庭方面的培训和指导，不仅培训效果差,还可能对服务对象产生误导和危害。
婚姻家庭咨询师这一新职业的设立，对于提高从业人员的素质，建立健全行业规范，提高婚姻家庭咨询服务水平，促进和谐家庭的建设,具有十分重要的意义。
我国约有3.7亿个家庭，随着社会的发展，人们更加追求婚姻家庭生活的质量，对婚姻家庭咨询的需求将会越来越大,因此，婚姻家庭咨询师这一职业社会需求量大，就业门路宽广,有着良好的发展前景。
一、职业定义为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者提供咨询服务的二、职业等级婚姻家庭咨询师包括三个等级：即国家职业资格三级、二级、一级,目前考核认证的仅限于三级。
家政服务员培训大纲及教学大纲定稿版
家政服务员培训大纲及教学大纲HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】家政服务员培训大纲随着我国经济社会发展和人民生活水平提高,家政服务业快速发展，成为改善民生、提高人民生活质量的重要行业之一。
为加快推进家政服务体系建设，帮助下岗工人、进城农民工实现就业，提高社会就业率，规范家政服务行为，提高家政服务质量，现结合目前我国家政服务员的实际状况，制定本大纲。
一、培训任务家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训，初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领，较快胜任一般家庭的服务工作。
二、培训对象男性年龄16周岁以上、55周岁以下，女性年龄16周岁以上、50周岁以下，身体健康，准备从事家政服务工作的中国公民，可参加家政服务员培训。
三、培训方式与时数采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例见表1。
表1：家政服务员的培训方式与比例分配备注：“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务；“专项技能培训”主要完成专项职业技术培训的任务。
四、师资队伍由资深家政专业人士、优秀家政服务员或家政学及其相关专业（如烹饪学、营养学、护理学等专业）讲师以上职称（专职或兼职）人员组成。
2014经贸中专家政教师名册五、考核要求（一）考核内容和比例满分为100分，其中：基础理论部分25分，采用笔试（选择题、正误题、论述题）方式考核；专业技能部分75分，考核方式按照考核标准设定，由2-3人组成考评小组进行技能操作考试，取平均分为最后得分。
总分60分以上，且基础理论成绩不少于15分，专业技能成绩不少于45分为合格。
（二）考核标准1.家政服务员培训合格考核标准（1）基础理论考核标准（根据试卷的答题标准给予评分）：掌握家政服务的定义和主要内容；家政服务员的职业操守；了解家政服务相关法律常识；掌握相关安全和卫生常识。
（2）专业技能考核标准：会使用日常礼貌用语；会制作两种以上主食、五种以上的家常菜；懂得家庭居室清洁卫生的基本要求和工作步骤，能使居室整齐清洁、厨房卫生间整洁无异味；会鉴别服装面料，并科学合理地予以分类洗涤（按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤）、晾晒、收藏。
婚姻家庭咨询技能考试纲要20100220
第一章恋爱择偶咨询▲▲择偶咨询实务基本程序：1、了解咨询者需求；2、采用“心灵匹配测量系统”进行个性特征、价值观念和关系互动的测量；3、总结个性特征；4、进行分析并提出建议。
▲恋爱咨询实务基本程序：1、了解咨询者需求；2、结合恋爱道德标准、道德责任和恋爱误区、恋爱中的心理障碍进行分析；3、提出建议。
▲同居问题咨询实务基本程序：1、了解咨询者需求；2、根据法律规定解答有关问题；3、提出建议。
▲婚前咨询实务基本程序：1、了解咨询者需求；2、采用“婚恋和谐度分析系统”对婚前婚恋状况进行评估诊断；3、按照婚前评估咨询内容（自我认知、沟通、结婚的时机和承诺、婚前准备、婚后计划五项内容）提供咨询和建议。
▲婚姻价值观辅导基本程序：1、了解咨询者需求；2、从如何树立正确的婚姻价值观（婚姻自由和婚姻自主、家庭中男女平等、避免婚外性行为、慎重离婚）四个方面提供咨询。
■■说明：“心灵匹配测量系统”适用于择偶测量；“婚恋和谐度分析系统”适用于婚恋状况测量诊断。
■■一、婚姻家庭咨询师在恋爱择偶阶段阶段的两个目标：首先是提醒人们防范婚姻中可能发生的矛盾和问题，在择偶恋爱和婚姻前对男女双方提供相关知识和技术指导，引导人们理智和自信的走入婚姻。
其次是帮助求助者提高自身的免疫力和抗病能力。
二、择偶包括初婚择偶和再婚择偶，初婚择偶涉及到的问题相对要简单一些。
三、访谈的定义：就是婚姻家庭咨询师通过与求助者进行口头交谈的方式，来了解求助者的心理特征和行为方式的一种调查方式。
■■四、访谈的特点：1、是一个相互影响相互作用的过程；2、有着特定目标（不是电视、广播）。
五、访谈的类型：1、按咨询方式分为直接访谈和间接访谈（电话）；2、按谈话对象分为个人访谈和集体访谈。
■■六、▲如何对择偶求助者访谈（咨询实务程序）：1、了解求助者的需求；2、了解求助者的性格特征和择偶倾向；3、帮助求助者分析、总结性格特征择偶倾向；4、根据求助者的性格特征择偶倾向提供建议；5、结束访谈；6、工作记录。
婚礼策划师技能培训教学大纲
婚礼策划师技能培训教学大纲
《婚礼策划师技能培训》教学大纲
一、课程的性质、目的和任务
本课程是公共管理系婚姻服务方向学生的专业技能培训课～拟在先行课的基础上～结合行业的发展～与学生的实践参与相结合。
其目的在于通过学习让学生了解婚礼策划师产生、发展及所应具备的各方面的素养～并通过一定的训练使学生掌握不同类型婚礼策划的基本技能和执行能力。
二、教学基本要求
通过学习了解婚礼策划师的性质、素养和能力要求～使学生了解婚庆行业的发展现状和婚礼操作的基本流程～掌握婚礼策划的要点～从而培养学生策划婚礼的实践能力～为学生以后从事婚礼策划师奠定基础。
三、教学方式:以讲授和讨论为主要形式的课堂教学。
四、教学内容
第一讲:婚姻庆典服务行业的基本态势(2课时)
第二讲:婚礼策划师概述(2课时)
第三讲:婚礼策划师的基本素养及职业要求(2课时) 第四讲:婚礼策划师的操作流程及销售技巧(2课时)
第五讲:常规婚礼的基本流程(4课时)
第六讲:婚礼策划书的撰写(2课时)
第七讲:婚礼赏析,经典案例分析,(2课时)
第八讲:婚礼秀的观摩及操作实践(2课时)
第九讲:交流答疑(2课时)
备注:课程先后顺序根据师资安排将做局部调整～以调整后课程为准。
五、考核方式
结业考试时间为60分钟～具体考试时间提前1周通知学生。
考试采用闭卷形式进行。
六、考核方式和成绩评定说明
考核方式为闭卷考试。
严格考核学生出勤情况～缺课量达2个课时取消考试资格。
培训总成绩依据下列权重评定:平时成绩占40%,结业考试成绩占60%。
家政服务员培训大纲(DOC)
家政服务员培训大纲一、培训职业工种家政服务员二、培训等级初级三、职业定义根据要求为所服务的家庭操持家务,照顾儿童、老人、病人，管理家庭有关事务的人员。
四、培训目标家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训,初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领，较快胜任一般家庭的服务工作。
五、培训对象农村初、高中毕业生,下岗职工和困难职工.六、培训期限根据《家政服务员国家职业标准》进行安排.七、培训教师培训教师应具备一定的家政服务专业知识、实际操作经验和教学经验，具有良好的语言表达能力和知识传授能力。
培训初级人员的教师应具备本职业高级职业资格证书或本专业助理讲师资格。
八、鉴定要求及方式1、初级鉴定要求（具备以下条件之一者）（一）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（二）在本职业连续见习工作2年以上。
（三）本职业学徒期满。
2、初级鉴定方式理论知识考试在标准教室里进行。
技能操作考场要求有不小于60㎡的样板操作间，并配有相应的水源、电源,并有跟家政服务相关的器材及辅助工具。
3、分值比重表3。
1理论知识3.2技能操作九、工作要求初级家政服务员工作内容初级家政服务员教学计划一、指导思想本次培训的基本原则1.实用性原则。
根据各级家政服务员的实际需要，解决学员应知应会的问题。
2.实效性原则.注重理论知识与实践相结合,加强能力培养，克服纯学术性教学倾向.3.灵活性原则。
形式多样,方法灵活，除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。
二、具体培养目标培养学员成为德、智、体、美、劳全面发展的,能应用高、新技术的初级技能人才.具体要求是:1.政治思想品德方面提高学员热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的政治觉悟和全心全意为人民服务的优秀品质,引导学员树立正确的世界观、人生观；重诚信、守纪律，自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念、良好的职业道德。
2.文化知识培养学员具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识；具有处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学员今后自主学习、终身学习打下基础。
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婚介师（二级）培训大纲一起学习一起分享
《婚介师》(二级)的培训分为以下模块:
1.婚介服务综合管理知识
2.婚介行业研究与培训
《婚介服务综合管理知识》培训大纲
一.基本要求
1.掌握婚介服务机构的综合管理知识和技巧
2.能够策划、组织大型活动
二.培训要求与内容
单元1 领导力
培训要求:
1.掌握领导者所应具备的基本素质
2.掌握提高领导能力的方法和技巧
培训内容:
1(领导者的任务
1.1卓越领导的构成
1.2领导信誉的形成
1.3领导的行为与使命
2.领导目标的实现
2.1前瞻力的培养
2.2领导目标的制定
2.3使命感的培养
2.4实验与冒险
3.团结、协作与激励
3.1凝聚力的培养
3.2分工与协作的能力
3.3激励与评估
3.4互动与支持
4实训
4.1对婚介服务机构的领导绩效进行评估单元2 企划案管理实务
培训要求:
1.掌握企划案管理的基本知识与概念
2.能够企划案管理的方法与技巧
培训内容:
1.企划的基本概念与内容
1.1企划的意义与功能
1.2企划的类型与原则
1.3企划的基本概念与特性
1.4企划、计划与决策的关系
2.企划管理的基本方法
2.1企划高手的基本素质
2.2创意的培养方法
2.3撰写企划案的过程及注意事项
祝考试顺利金榜题名
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2.3提高企划力的八个方面
2.4企划人员的守则与禁忌
2.5企划书的基本格式与要求
3.实训
3.1对失败的企划案进行原因分析
3.2撰写企业经营管理个案研究报告
三、课时分配表
序号
单元
课时
合计
理论
实训
1
领导力
50
40
10
2
企划案管理实务
50
30
20
总课时
100
70
30
《婚介行业研究与培训》培训大纲
一.基本要求
1.掌握行业发展研究的一般方法和技能
二.培训要求与内容
单元1 婚介行业研究
培训要求:
1.能够对婚介行业进行理论研究
2.掌握撰写专业论文的方法
培训内容:
1婚介行业研究与培训
1.1系统分析
1.1.1系统分析的方法
1.2婚介服务领域的工作研究
1.2.1研究课题的选择
1.2.2 资料的收集、整理、综合归纳1.2.3推论与解释
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一起学习一起分享
2.专业论文的撰写
2.1论文的选题
2.2论文的写作方法
3.实训
3.1对一个婚介服务领域的社会问题进行研究并撰写研究报告3.2对一个婚介服务领域的专题撰写论文
单元2 培训课程开发
培训要求:
1( 能够掌握培训课程开发的方法与知识
培训内容:
1(课程开发的步骤
1.1计划与分析
1.2计划目标的设定
1.3课程设计与内容开发
1.4评价与修订
2(管理和定制
2.1管理培训开发课程
2.2定制现成课程
2.3针对国家市场开发课程
2.4培训课程的修改与编排
三、课时分配表
序号
单元
课时
合计
理论
实训
1
婚介行业研究
40
30
10
2
婚介行业培训
20
15
5
总课时
60
45
15
祝考试顺利金榜题名。