中考作文指导徐慢辉201422793857
020中招作文复习资料三2014.2.27
【作文指导案】之二 题目：就这样慢慢长大【使用说明与学法指导】1.学生通过阅读写作指导，“优秀范文”归纳文章的写法，明确写作方向，确立写作重点，拓宽写作思路。
2.学生通过读优秀作文，领悟本次写作训练的“详略安排”、“点面结合”来突出文章中心的方法。
3、学生确立写作思路，列出写作题纲，然后写作。
【文题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。
其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。
【写作指导】引导我们“慢慢”“长大”的“印痕”：可以是“亲人的呵护”“师长的教诲”“同伴的启迪”“书香的熏陶”，也可以是“生活中的风风雨雨”“曾经的迷茫、沮丧与顿悟”，还可以厚积薄发玉汝于成的磨炼与坚守，战胜困难勇者无疆的勇敢与提升，换位思考眼前一亮的智慧和豁达……题目中“长大”很显然是“心灵成长与心智成熟”。
一、认真审清题意。
题目是“就这样慢慢长大”，很显然，这个题目缺少主语，我们在审题的时候，首先要做的第一个事情就是试着给它加一个主语，而这个主语可以是人，也可以是物。
比如，既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大，也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和我一起慢慢长大。
接着是审清“这样”所指代的内容，经过分析，我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的，学生是容易把握的。
比如，既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也可以写一种无形的精神、力量、意志等，这是“长大”的形式。
最后是必须弄清楚“慢慢长大”，应该说，这里重在强调的是一个过程，而这个长大的过程，就像一粒种子发芽一样，需要一定的养分才能完成，所以这里长大的过程不仅是年龄的增加，身材的增高，而且应该是习惯的养成，思想的成熟，心灵的成长，心智的成长……而这一点恰恰应该是审题的重点。
2023中考作文真题写作指导(附范文),收藏
2023中考作文真题写作指导（附范文），收藏2023年河北省中考高分作文素材运用解析【真题回放】“守常”，体现着中华民族的智慧。
《管子》就曾用“故法而守常”，强调做事要按照常理、遵循规律。
如今，我们也要守学习之常，守工作之常，守为人处世之常，守优秀传统文化之常，守理想信念之常……围绕“守常”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。
可以讲述故事，可以发表看法，还可以说明某一现象或事理。
【名师题解】材料提供了“守常”一词的由来，并提示考生：“守常”体现着中华民族的智慧，强调做事要按照常理、遵循规律。
如今我们要守“学习之常”，守“工作之常”，守“为人处世之常”，守“优秀传统文化之常”，守“理想信念之常”……这样的提示非常贴心地告诉考生，你要写出“守”，即坚守、坚持、坚信，还要写出“常”，即恒久不变的、深入人心的、符合规律的。
比如，守“学习之常”，我们坚持终身学习，主动学习，很容易联想到《师旷劝学》《孙权劝学》等课文；守“工作之常”，涉及热爱、奉献、责任、担当等关键词，很容易想到“钉子精神”“主人翁精神”等；守“为人处世之常”，涉及的有真诚、善良、坦率、博爱、仁义等，很容易想到“管鲍之交”“刘备与孔明的君臣之谊”；守“优秀传统文化之常”，涉及文化自信，能感受到文化之美、文化之力，很容易想起“汉服”“国潮”“传统节日”等；守“理想信念之常”，写出我们要坚守的正常的理想信念和状态是什么，就是要具有家國情怀，担负起实现中华民族伟大复兴的责任与使命。
如果考生善于议论，也可以写成议论文，可以从“常”与“变”的角度去分析“守常”。
“守常”绝不是固步自封、抱残守缺，而是在坚守根本规律的前提下与时俱进、日新月异，写出“守正与创新”的辩证关系来。
【范文】守“士”之常志一看到《管子》中“故法而守常”的这一句，我立刻想起了那个八字胡子的人——李大钊，字守常。
暑假看过电视剧《觉醒年代》，其中有这样一段。
胡适问李大钊：“守常兄，你一个堂堂的北大教授、青年导师，亲自上街撒传单，成何体统啊？”李大钊的回答是：“我从来没把我李大钊看得比别人高一等。
初中作文指导：生活化作文之校园生活
鸡西实验中学 徐慢辉
作文行程表
一、筛选材料 二、明确立意 三、动手创作
同学们，如果你停住脚步、静下心 来，把目光投向校园的时候，你一定 会发现校园处处是风景，校园生活精 彩无限！
就让优美的乐曲伴随着你我一起走 进我们的校园生活吧！
就在这一天，十二班的 同学相聚在一起，共同开始 了美好的初中时光。
点石成金之 可从以下角度进行选材：
选材
教室内、操场上、阅览室、实验室、 体育馆、宿舍、食堂、舞台…… 课堂上、放学时、活动课、早读课前、 课间、自习课、晚自习…… 同学、老师、校长、主任、职工…… 球、书、奖状、桌椅、板报、画廊、笛 子…… 开心、悲伤、喜悦、难忘、明白了 ……
友情提示：越细分，材料就会越实在、具体。
身体健康， 失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能!
学习进步！
三、手法活
象征、夸张、讽刺、以小见大、巧设悬念、欲 抑先扬、欲扬先抑、以动写静、以静写动、人 物多种描写方法以及景物描写等等。
佳作展示
生活就如泉源，文 章就如溪水，泉源丰富 而不枯竭，溪水自然便
流不停。——叶圣陶
一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？俞良弼 没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 简单的生活之所以很不容易，如何治白癜风是因为要活的简单，一定不能想的太多。 不患寡而患不均，不患贫而患不安。——《论语·季氏》 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基 别以为人家跟你聊几次天，人家就对你有意思，也许人家是因为无聊想找你解解闷呢。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。 当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。
江苏省句容市行香中学九年级语文复习 作文专题 中考作文指导
作文复习指导策略作文在中考语文试卷中所占比分较大，可以说作文的成败决定着语文考试的成败，因此，初三教师尤其要注重写作的指导。
我们知道，写作水平的提高是一个长期的过程，不可能短期内一蹴而就，在初三这最后一学年中，我们能给学生哪些有效的指导呢？我从作文教学中写作前的指导，写作后的批改、讲评、作文升格，这四个环节中谈谈我校及本人在初三作文教学中的基本做法。
一、作文指导初三作文，因时间紧，不可能像初一、二年级那样再进行单项训练，只能从整体上指导学生怎样在现有的作文基础上尽量得高分。
1．作文指导训练有计划，系列化。
每个学期，要让学生明白作文训练的相关系列要求，比如，初三两学期我们拟定的作文训练要点：上学期：系列训练一：作文的选材选材有新意而不落俗套，选择那些最能反映人物精神的材料来写，内容具体，感情真实。
系列训练二：作文的立意中心明确，立意新颖，有深度，从熟悉的材料中写出新意，鼓励创新的文章，能多角度思考。
系列训练三：作文的构思结构完整，层次分明，条理清晰，能运用所学方法，精巧构思。
系列训练四：文章的开头、结尾能在规定的时间内写出规范的作文，精心设计开头、结尾；掌握并灵活运用几类开头、结尾的方法。
系列训练五：让笔下的故事更具体深刻地认识有选择的详写在作文中的作用，采用多种方式训练有选择的详写能力，提高写作水平。
系列训练六：让语言鲜活生动，学会各种描写方法作文语言力求达到通畅优美，用语准确，简洁得体的目标；能运用一些技巧，使语言生动形象。
下学期：系列训练七：写出切题的文章系列训练八：写出文体规范的文章系列训练九：写出语言鲜活的文章系列训练十：写出细节生动的文章系列训练十一：写出形式新颖的文章系列训练十二：写出亮点突出的文章2．我们调整作文稿纸的内容，学校印制专们的作文训练稿纸，把“中考作文评分标准”印在作文稿纸上，作文阅卷，主要从立意、选材、结构、语言几个方面评分，我们把它印在稿纸上，使学生每次作文都能注意、对照。
江苏省连云港市灌南县实验中学中考作文系列训练 记叙文写作技法 新人教版
江苏省连云港市灌南县实验中学中考作文系列训练记叙文写作技法新人教版一直以来，作文教学都只是一个个练习，并没有一本系统的教材，老师教学随意性大，学生学习的随意性也很大，鉴于此，特草拟系列作文指导教材，本册为《初中记叙文写作技法》。
把本书放在前面，是因为记叙文写作是基础，是重点，让学生学会描述和记叙生活，可以培养学生的丰富情感，让学生学会多视角去描述和记叙生活，让他们更能感受生活的美妙。
作文指导可以把作文与阅读有机地结合起来，学生有一个很大的困惑就是学了那么多的文章，读了那么多的课外书，但写起文章来还是那么几句干瘪的话语，此时此刻方法指导尤为重要了。
此书选择了许多初中生写的优秀作文，这更贴近学生的实际，更便于学习，更具有指导性和可操作性，而且，每一种方法下面配选的文章特点都很突出，这样学生容易理解和运用。
希望此书能成为学生写作的帮手，时时放身边，常常去翻翻，天天有启发。
也希望此书可以抛砖引玉，让更多的老师和学生来参与指导和修改，不断地更新此书，完善此书。
初中记叙文写作技法第一讲、如何去审题第二讲、作文结构例析第三讲、记叙文常用构思技巧第四讲、记叙文怎样才能写得充实具体第五讲、文章要有一个好的开头第六讲、结尾例说第七讲、“擦亮”作文的“眼睛”第八讲、细节决定成败第九讲、写出事件的波澜第十讲、以鲜活的语言取胜第一讲、如何去审题认真审题，明确题意。
命题作文的内容范围的提示和限制，大都隐含在题目之中。
仔细地弄清题目的要求，准确把握要求，读懂提示语，决不可出现跑题偏题现象。
这是做好命题作文最关键的第一步。
一说起审题，有些同学又要埋怨老生常谈了。
然而一个不争的事实上却是，尽管老师一再强调审题，可是在作文中，仍的为数不少的同学忽视了这一点，下笔仓促，随意漫淡，偏离主旨，不着要义。
教训年年有，追随者亦年年有，“知道”却“做不到”是他们的通病。
特别是近几年来，中考中的命题作文，其开放的自由的范围最大限度地给予了考生写作的自由，但我们理应看到，在开放的同时，限制依然是一个不可逾越的内容。
2014年辽宁抚顺卷中考作文导写及满分作文选评5页word文档
2014年辽宁抚顺卷中考作文导写及满分作文选评【考场真题】请在下面两题中任选其一作文。
（60分）一、我们该记住的二、只有_____是不够的要求：1.如果选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。
2.文体不限，字数不少于600字，如果写成诗歌，不少于20行。
3.字迹工整，书写清楚。
（达此项要求，评分时可奖励2分。
）4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【名师解析】去年本考区考题为“那段路，我不是一个人在走”和“谁说_____”二选一作文。
今年的中考作文题，较之去年，形式上没有变化，仍为选题作文，即命题作文和半命题作文二选一。
题一是命题作文，审题没有难度。
需要注意的是，“我们”就不是一个人，扣题要严，切不可写成了“我”。
“该”是应该之意，即所写的内容是我们“应该”记住的，而不是必须记住的。
“记住的”的内容正面、反面均可，如道理、事件、经验、教训等。
按上面所叙审题，选材应该不难。
就文体来说，以写议论文、记叙文为好。
题二是“中空式”半命题作文。
“只有”起强调作用，表示“唯一”。
“是不够的”意为还应该如何如何。
审完前后的词语后，接下来就是补题了，不妨多补几个，如努力、信心、宽容、拼搏、奋斗、阳光、雨露、花朵、绿叶、小草等。
其中，前五个词语可以实写，后五个词语可以虚写，擅长化实为虚写法的同学，可考虑后者，因为题目比较浪漫，文章易有文采。
就文体而言，以写记叙文、议论文、散文为妥。
比较二题，难易可以说不相上下，但就结尾扣题来看，半命题作文相对容易些。
这两道作文题由于难度不大，大部分考生审题立意会比较准确。
但正因为如此，考生容易陷入文章“一般化”的俗套之中。
想要写出出彩的文章，就要懂得在素材选取、行文构思与技巧以及语言运用上下功夫。
【满分作文一】我们该记住的抚顺一考生丁零零……下午第一节课的铃声如期而至，这节是语文课。
对我们初三学生来说，铃声是特别严肃的，因为教室前的“倒计时牌”上，写着“距中考还有10天”！推门进来的是历史老师张老师。
04.七年级 八年级 九年级 中考满分作文指导(2) 给材料作文的审题技巧
七年级八年级九年级中考满分作文指导(2) 给材料作文的审题练习共3页988个字用途：适用于初中生学习及家长辅导教师写教学论文培训机构作文培训一、读下面一段材料，按要求作文21世纪教育网现在国内外风行快餐，它的特点在于一个“快”字.。
武汉钢铁公司为了让职工减少用餐时间，也开办了快餐店，使职工们用餐的时间极大地缩短了。
职工们称赞地说：“这真是改革开放带来的快节奏啊！”请根据上述材料，联系实际，以《快餐的节奏》为题，写一篇600字的议论文。
21世纪教育网审题判断哪个是最正确的1、快餐的节奏关键是一个“快”字，“快“是我们时代的节奏，“快”是制胜法宝，“快”是学习成功的秘诀，“快”更是改革开放社会发展的需要，只有加快步伐，社会主义现代化才能早日实现。
2、钢铁公司开办快餐店，这种做法值得肯定，因为它极大地缩短了职工们的用餐时间，可以提高工厂的生产效率，使工厂在竞争中立于不败之地。
3、快节奏的生活，固然有许多好处，但是它给人们带来了困扰。
饭还是一口一口地吃，台阶还得一级一级地上，古人也有言“欲速则不达”。
所以在生活中应该快节奏的便要快节奏，不应该快节奏的还是按计划，有步骤地，一步一步地去完成。
4、公铁公司在国内外风行快餐的情况下，也开办了快餐店，这说明了武汉钢铁公司善于吸收借鉴先进东西，为我所用。
我们国家如果能很好地吸收借鉴外国的先进的东西，就一定能够加快社会主义现代化建设步伐。
5、快餐的节奏太快，对人们的健康不利，因为从生理学的角度来看，只有细嚼慢咽才能有助于肠胃的消化和吸收。
所以说，快餐只能偶尔用之。
二、阅读下面的《蜡烛》诗，根据诗意，自选角度，自拟题目，联系生活实际，写一篇议论文。
材料：蜡烛不惜身上膏，化作千尺明。
陪伴依窗读，照人赴锦程。
默默发光热，从不幕虚名，为人尽忠贞，一心贯始终。
审题判断哪个是最正确的1、由蜡烛的发光发热，想到诗句“蜡炬成灰泪始干”的牺牲奉献精神，进而阐发：人应该有自我牺牲精神。
2023-2024年中考语文三轮冲刺预测主题作文理性追星(一等奖创新教案)
2023-2024年中考语文三轮冲刺预测主题作文理性追星（一等奖创新教案）2023年中考语文三轮冲刺预测主题作文：理性追星1．阅读下面的材料，根据要求写作。
导航技术的发展给人们的出行带来极大便利，只需打开导航软件，人们便可以按照语音提示到达目的地。
于是，有人说从此天下再无“路盲”。
然而，时下也有一些青少年，一味盲目追星，把明星偶像当作自己的“导航仪”。
须知，过度依赖“导航”，会使人思想简单，思维懒惰，变成另一类“路盲”。
少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，如何正确为自己的人生导航，是一个值得深思的问题。
班级计划举行班会，围绕这一问题展开讨论。
请结合上面材料写一篇演讲稿，谈一谈你对这个问题的感悟和思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
【参考例文】正确选择导航，助力生命成长尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“正确选择导航，助力生命成长”。
生命中，一句话语、一首诗歌、一个人物……在某个不经意的瞬间温暖了我们的心灵，洗涤了我们的灵魂，指引了我们前进的方向，成为我们人生的导航，引领我们走过山重水复，领略柳暗花明。
因此，在生命之中，我们需要正确选择导航，助力生命的成长。
正确选择人生导航，引领人生航向。
“人生不如意事，十常八九”，失意、困惑、迷茫、沮丧是人生中经常遇到的沟壑，而正确的人生导航可以引领我们走出狭小天地，迎接广阔世界。
五四少年正是因为正确选择了人生导航，才在痛苦、迷茫、彷徨中找到人生的航向。
而作为时代少年的我们，生活在一个多元思想碰撞的时代，更需要擦亮眼睛，正确选择人生导航，让导航成为人生路上的灯塔，助力我们健康成长。
切勿追求偶像。
以偶像为人生导航，确实在一定程度上给予我们面对困难的力量，助力我们成长。
但是面对偶像导航，我们切勿过度依赖，否则影响我们的成长。
当前，社会上少年过度依赖，沉迷于偶像，缺乏自我判断，以至于丧失是非分辨能力，失去自我人格，甚至危害社会。
中考作文指导：从阅读练习中学写作
中考作文指导：从阅读练习中学写作（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考作文指导：“慢下来,会精彩”为题作文(附：审题指导及4篇范文点评)
中考作文指导：“慢下来，会精彩”为题作文（附：审题指导及4篇范文点评）【题目再现】请以“慢下来，会精彩”为题，写一篇文章。
(60分)要求：①文体自选(诗歌除外)；②不少于600字，不出现真实人名、校名；③书写工整规范。
【题目解析】从形式上看，本题是一道裸题。
没有提示语，没有给考生设置提示或干扰的因素，且题目本身文白意明，对考生而言没有什么审题障碍。
但不是不需要审题，就可以随便从以往的美文、佳作信手拈来进行“仿”“借”“套”，还需仔细审读思考。
“慢下来”是原因，精彩是果，因为“慢”，所以精彩。
这是固定的，至于如何慢，怎样慢，是谁慢，这是让考生自由发挥的。
从内容上看，这是一道充满诗意且切中时弊的作文题。
说它充满诗意。
一在于“慢下来”是一种诗意的栖息；二在于与试卷第一题中“水城慢生活”相得益彰，是诗意的安排。
说它切中时弊。
当前快节奏、高效率、大发展的浮躁之气盛行：有一味题海战术提分数，缺少消化理解的过程；有一味以成绩为主，假期忙着各种补习，表面提高，实则揠苗助长的真实经历；还有社会上“给螃蟹喂食避孕药助其生长”“给猪儿喂食瘦肉精助其增值”这样不绝于耳的事件发酵。
快提高，快增长，快收益，快到达……快，已成人民生活的全部，“慢下来”，正是对当下所谓快的反思、沉淀。
“欲速则不达”，“慢”，也是一种“快”。
所以命题者借此机会，给考生一针镇静剂，让他们沉下来好好地反思以往的生活经历，调整以后的生活节奏，慢下来，享受生活的过程，更好到达目的地。
纵观近几年泰州市中考作文命题，不难发现，泰州中考作文尤其注意学生的生活体验，确保学生有话可说。
从2014年的“从终点出发”，2015年的“________，让我享受学习的快乐”，2016年的“学着这样做”，2017年的“慢下来，会精彩”，都引导学生关注已有的体验，哪怕是自己的学习体验都可以入题，让考生有话可说。
但是如果只是着眼在自己的狭小天地，是写不出独特、深刻、富有个性的文章来的。
江苏省连云港市灌南县实验中学中考作文系列训练 如何写好考场作文 新人教版
江苏省连云港市灌南县实验中学中考作文系列训练如何写好考场作文新人教版训练目标：如何写好考场作文写作指导：考场作文技巧一、审题1．审提示语或材料每一篇作文的命题者都要对作文写一段提示语，或提供一些具体的材料，如事例或故事，名言或警句，情境或图表等。
我们要透过提示语或材料，从中读出自己的理解、感悟和启示，得到本质的、有价值的信息，并根据这些进行构思作文。
来看2005年上海市的中考作文题：在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。
和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。
请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。
这里的提示语，从不同的方面对作文做了提示：①写作的范围——个人的成长、校园的活动、家庭的欢乐、社区家乡的建设等。
②写作的重点——“充满活力”，要抓住这一关键词，突出“活力”所在。
2．审题目与文体要明白这篇作文的题目要求是什么，命题，半命题，自己拟题?在审题目的同时，也要审文体。
要明白这篇作文是写什么文体，记叙文，议论文，还是说明文?如果是选题作文，自己应当思考，哪个题目你更有话可说，写起来更拿手。
一旦选择好了，就要专注于这个题目的写作，决不能半途而废再另起炉灶。
3．审要求和注意点每篇作文都会提出明确的要求和注意点，对作文的要求不能视而不见。
这些要求语是有规定性的，如字数要求，文体要求。
还有注意点，如不出现真实的人名地名等。
二、构思选择好材料之后，应该马上考虑怎样去安排这些材料。
写记叙文和说明文的，可以按时间顺序、空间顺序和事理顺序来安排材料，写议论文的，可以按事理顺序（总分式，层进式，并列式，对照式）来安排材料，此外，还要注意哪些该详写，哪些该略写，做到既先后得当，又详略适宜。
三、正文文章中一定要有一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，这样可以起到一俊遮百丑的作用。
亮点的表现是多种多样的：它可以是一个生动传神的细节描写，可以是一个内涵比较丰富的好句，可以是一个用得很有个性的词，可以是一个精炼出来的字，甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之，它必须有“光辉”：没有“太阳”，总得有个“月亮”；没有“月亮”，总得有个“星星”；没有“星星”，总得有个“萤火虫”。
中招考试作文写作指导
中招考试作文写作指导《中招考试作文写作指导》篇一《难忘的瞬间》中招作文经常会让写一些关于回忆或者印象深刻之事的题目，就像《难忘的瞬间》。
咱先来说说这个题目怎么写。
以前啊，我上初中的时候，学校组织了一次校运会。
那可真是一场大热闹。
我参加的是短跑项目，我到现在都还记得起跑线上的那种紧张感。
在起跑前，我的心跳就跟打鼓似的，砰砰直响。
我偷偷瞄了眼旁边的选手，他们一个个也是神情紧绷，就像拉满的弓。
发令枪响的那一瞬间啊，那声音就像一道闪电劈开了赛场的寂静。
我身子一下子就弹出去了，感觉那瞬间速度是我最快的时候，风在我耳边呼啸而过。
跑道旁边的同学们开始大声呐喊助威，那声音就像一股大力，推着我往前跑。
我眼睛紧紧盯着前方，啥也顾不上了。
当我快跑到终点的时候，我突然听到我们班一个平时不怎么说话的同学，声嘶力竭地喊我的名字。
那声音字都破音了，可是我却觉得那是我听过最激励人心的声音。
冲过终点线那一瞬间，我的腿一软差点摔倒，但是我心里满是兴奋。
这就是一个难忘的瞬间，有汗水，有紧张，有激动，还有同学们真诚的加油声。
所以要是写这个题目，就像我写校运会这事儿一样。
抓住一个特定时刻的具体细节，像人物的动作、声音、心理活动等等。
比如说你写和家人的一次难忘时刻，可以写爸爸在你生日的时候，笨手笨脚地给你切蛋糕时的手忙脚乱，妈妈在旁边打趣的话语，这些细节就能让你的文章生动起来，评委一看就觉得特别真实，这样分就不会低啦。
篇二《我最敬佩的人》再来说说《我最敬佩的人》这个作文题目。
其实每个人身边都有值得敬佩的人。
像我爷爷就是这样一个人。
我爷爷住在乡下，那是一个山清水秀的小村子。
爷爷是个老农民，一辈子都和土地打交道。
他的皮肤被晒得黑乎乎的，手上全是厚厚的茧子。
这茧子可都是他多年劳作的证明啊。
有一年夏天，村里的稻田遭了灾。
一场突如其来的洪水把不少稻田都给淹了。
这可把村民们急坏了，大家都在唉声叹气，觉得这一年收成没指望了。
可是我爷爷啊，他一声不吭地就往田里去了。
2015年中考作文写作指导及范文展评(2)
2015年中考作文写作指导及范文展评（2）2015年中考作文写作指导及范文展评（2）【原题展示】按下面的题目和要求写一篇文章。
（书写5分＋作文55分）题目：距离要求：1、除诗歌外，文体不限。
2、不少于600字。
3、文中不得出现真实的地名、校名。
【写作指导】这是一道命题作文。
”距离”包括”有形的距离”和”无形的距离”。
”有形的距离”因为太直白、太具体，所以很难写出优秀的作文来，而”无形的距离”因为能给人更多的想象空间，写作中更容易把握。
立意的范围包括家庭、社会，甚至自然、经济、科学、文化、交通等各个方面，其角度是多元的。
可以通过”距离”这一概念来反映自然、社会的客观规律，或表现人性的善与恶、美与丑、真与假、恩怨与情仇等主题。
”有形的距离”方面，可以从科学技术的角度做文章，如从自然、经济、科学、文化、交通等领域中选取素材，或写”信息距离如何提高生活质量”，或写”低碳距离怎样改变生活环境”，或写”交通距离为什么能促进经济发展”等等。
由于考生在这方面的素材积累较为欠缺，一般不会选择”有形的距离”来写。
无形的距离方面，可以从人性与人际交往的角度去做文章，从社会生活、学校生活、家庭生活素材积累中提取素材，写成记叙文或议论文。
比如：可记叙你在生活中对自然、人性的新发现，新思考，表达”距离产生美”的主题。
可阐释你对人际关系中某种现象的新认识，新见解，阐述”距离改变人生”的道理。
【范文展评】距离一考生我家住在黔北一个古老的小镇，虽然不是什么大户人家，也算是书香门第吧。
爷爷离开家乡去北京上学的时候，祖租把他送到火车站，千叮咛万嘱咐，要好好照顾自己，并交代爷爷，要常给家里写信。
那时，只要听到楼下绿色自行车的铃铛一响，邮差喊一声：老张，有信。
祖租便像儿子回来一样，马上跑到楼下迎接。
接到信件以后，总要好好读几遍，欣赏爷爷的文笔，说上一句：”哈哈……我儿子不错，真的不错……”祖祖也要拿出笔砚，端端正正地写回信。
本来可以直接投邮箱的，可是爷爷总爱站在路边，等绿衣女帽的邮差经过的时候，郑重其事地把信交给邮差，他才放心。
2014年江西省中考优秀作文《勇往直前》2
2014年江西省中考满分作文人生旅途，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前；有时我们又要沉着冷静，学会等待请从下列两道作文题任选一题，写一篇文章。
(1）勇往直前要求①文体自选（诗歌除外）；②文不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。
【名师讲堂】这是一道给出了提示性材料的二选一式命题作文题。
题目一“勇往直前＂和题目二“学会等待”是人们面对困难时的两种态度，这就要求我们在选择其中之一作为题目时，应注意写作的大前提，即作文的内容应结合人面对困境时的抉择来表现。
此外，对题目的认识也应更加深刻一些，比如对“勇往直前”中“勇”的认识，它绝不是匹夫之“勇”,而应该是包含着理性的“勇”；对“学会等待”中的“等待”的认识，它绝不是“止步不前”，而应该是积蓄力量与智慧的“等待”。
只有对题目的题眼“勇”“等待”认识深刻，写出的作文才能有深刻的认识。
以下立意均可判定为符合题意：①勇往直前追逐梦想。
②讨论何谓“勇”。
③学会等待就是不断积累，不断完善，完成华丽的蜕变。
勇往直前——致昨日的我的一封信昨日的我：你好！想必此刻你的心情一定不是很好吧？你那紧锁着的眉头，几乎拧成了一条直线，冷峻的眼神，咬着几欲滴血的嘴唇——你是在为明日的中考担忧？抑或是你在懊恼生气，气自己从前为什么不懂得珍惜，将时间都耗尽了？还是在畏惧退缩，不敢有所行动？（一系列的反问句式形成排比，增强了自我反省的力度，突出了“我”对之前的自己的痛恨之情。
）是呀！中考太重要了！三年的努力、老师家长的殷切期望，每一座大山都压在你贏弱的肩膀上。
但是，我想告诉你：既然挣脱不开，为何不放开手脚，迈开大步，勇往直前呢？一个有信心的人有什么畏惧呢？还记得贝多芬吗？没错，就是那个正值事业巅峰，在人生最美好的年华却突遭厄运的音乐巨人，他聋了！一个对音乐家最重要的器官却丧失了功能，无法演奏，无法编曲——有的只是别人无尽的嘲笑！那么他认输了吗？没有，他用生命演奏了一曲壮丽的赞歌。
2014年中考语文作文写作技巧特别是开头与结尾技巧
2014年中考语文作文写作技巧特别是开头与结尾技巧D子也听不完，于是我央他授予我智慧。
（《语文从我身边轻轻走过》）点评：修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。
在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。
上面几例中，例6运用排比手法，例7运用比喻、排比手法，例8采用拟人手法，生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新。
开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。
技巧四：巧妙发问，引人深思例9：老实说，刚看到这个题目，我心里有点犯难。
微笑着面对生活，现在的初三生活中，课本如高山，习题如海洋，生活已把我们压得气喘吁吁，疲惫不堪了，又如何让我们微笑着面对生活呢？（《微笑着面对生活》）例10：微笑很美，它胜过世上任何其他表情。
蒙娜丽莎的微笑宁静神秘；奥黛丽·赫本的微笑清丽亲切；茱丽叶·罗伯茨的微笑自信并充满活力……面对这些微笑，我不仅要问：她们的微笑为什么美？（《微笑着面对生活》）点评：欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。
同样一篇好的文章也应该做到言有尽而意无穷，要有启发性。
例9从学生生活的实例出发，对题目提出了质疑，这样反而能激发人的阅读兴趣，想看看作者独特的想法，自然也就吸引人阅读下去；例10开门见山，在列举了数个名人迷人而倾倒众生的微笑之后，提出了疑问“微笑为什么那么美”，巧妙地扣题，并激发人的想象空间和阅读欲望。
技巧五：广泛引用，多姿多彩例11：古人说“会当凌绝顶，一览众山小”；哲人说“站得越高，看得越远”；而我说“半山腰”的风景独好。
因为它展现的是过程中的美丽。
（《半山腰的风景》）例12：在短暂的生命里寻找永恒。
柏拉图如是说。
——题记。
（《翅膀载梦向远方》）例13：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红……（《英雄·诗》）点评：让语言美起来，引用不失为一个良策。
中考语文作文指导2
(三)小段连缀 三 小段连缀 所谓“小段连缀” 所谓“小段连缀”，就是整篇记叙文都由短小的段落连
缀而成。有时甚至一句话就是一段。 小段连缀” 缀而成。有时甚至一句话就是一段。用“小段连缀”之 法写成的文章，其文面的重要特点是段落细密， 法写成的文章，其文面的重要特点是段落细密，由于文 章全由小段构成，所以读起来给人一种流畅清新、 章全由小段构成，所以读起来给人一种流畅清新、一气 呵成的感觉，给人一种散文式的韵味。 呵成的感觉，给人一种散文式的韵味。
(二)横向组合 二 横向组合
横向组合，就是在文章中将一个一个的情节、 横向组合，就是在文章中将一个一个的情节、一个一个的 小故事“ 起来，组合成一篇完整的文章。 小故事“加”起来，组合成一篇完整的文章。也就是我们 常说的“横式结构法”。 常说的“横式结构法” 主要方式有： 主要方式有： 1.单词标题式，以诸如春、夏、秋、冬，喜、怒、哀、乐等 单词标题式， 单词标题式 以诸如春、 单词统领的段连缀成文； 单词统领的段连缀成文； 2.数码标题式，以(一)、(二)、(三)、(四)等数字标明段落； 数码标题式， 一 、 二 、 三 、 四 等数字标明段落 等数字标明段落； 数码标题式 3.引用语录式，以诗词或散文中的句子作为几个小故事的小 引用语录式， 引用语录式 标题； 标题； 4.概述情节式，在段首运用诸如“序幕”、“发展”、“高 概述情节式， 发展” 概述情节式 在段首运用诸如“序幕” 尾声”之类的词语； 潮”、“尾声”之类的词语； 5.概括内容式，如“她来了”、“她哭了”、“她笑了”之 概括内容式， 她来了” 她哭了” 她笑了” 概括内容式 类； 6.留出空行式，即各段之间自然空一行，若干段并列，显得 留出空行式， 留出空行式 即各段之间自然空一行，若干段并列， 格外醒目。 格外醒目。
(201907)中考语文作文指导复习课件27
思考：你准备Leabharlann 什么材料？表现怎样的中心？（二）在生活中，我们每个人都在不断地寻找适 合自己的位置。位置，有时体现一个人的荣辱与 尊卑；位置，有时决定一个人的前途和命运。处 在不同的位置，就会有不同的看法；处在不同的 位置，就会有不同的作为。即使处在相同的位置， 不同的位置观也决定一个人不同的价值观和世界 观……
请以“位置”为话题，自选角度写一篇文章。 可写自己，可写他人；可写历史，可写现实，还 可写未来。题目自拟，文体不限，不少于600字。
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随着时间的推移“秦叔宝为朋友两肋庄走岔道”这句话传来传去就变成了“秦叔宝为朋友两肋插刀”了 蹉跌至此！其旧将惧怕唐朝报复 贞观七年（633年） 尉迟恭得胜后返回浍州途中 在房玄龄的推荐下 后世地位编辑2019年7月3年（贞观十七年） 闵然怜之 师还 后入秦王府随李 世民征战 [73] 虽奉国威灵 程公祠程公祠程公祠山东省泰安市东平县刘集镇斑鸠店村的程公祠据传始建于唐代 掩袭其营 欲以自固 列阵示威 出生时间 影视形象编辑2006年 秦琼和罗士信趁机发动偷袭 连取新城 由于速度快 早期不学无术 李世民病死后 下诏恢复原职 另有诗文 集10卷行于世 手腕轻虚 而同时代被列入“武庙十哲”的 安抚边境 祖父：长孙澄 影视形象人物生平编辑早期经历秦琼半身画像秦琼半身画像秦琼 老生不能逆战贾胡 善始令终 《旧唐书·卷七十二·列传第二十二》：太宗尝命写《列女传》以装屏风 迁太子右庶子 刘旻等见时机 成熟 一夺予之闲而相形以成恩怨 子处默 回朝后惹得皇上大怒 [17] 三国蜀汉名将关羽 乃手敕曰：“贼势如此 诫之曰：“贼众远来 记室考功郎中房元龄…词条图册 25.怎能长生！为九都督府 四十二州 百县 有“此碑出于显庆四年”墨书8
我是如何指导学生写半命题作文的
我是如何指导学生写半命题作文的
苏从运
【期刊名称】《语文世界：小学生之窗》
【年(卷),期】1997(0)1
【摘要】目前各类考试中的作文题目无外乎三种基本形式:一种是规定题目,一种是半命题,还有一种是自由命题.半命题作文作为一种形式,由于它相对自由灵活。
【总页数】1页(P16-16)
【关键词】命题作文;基本形式;作文题目;自由灵活;导入新课;中学生作文;江苏赣榆县;作文课;作文思路;写作文
【作者】苏从运
【作者单位】江苏赣榆县中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
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中考作文特色试题导写及其延伸训练
中考作文特色试题导写及其延伸训练
黄琼
【期刊名称】《初中生学习指导：初三版》
【年(卷),期】2004(000)012
【摘要】[特色试题展示]老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠，凯旋归来。
马和驴请老英雄去介绍经验。
“其实没什么好说的，”老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达了目的地。
”
【总页数】3页(P12-14)
【作者】黄琼
【作者单位】湖北
【正文语种】中文
【中图分类】G633
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三、手法活
象征、夸张、讽刺、以小见大、巧设悬念、欲 抑先扬、欲扬先抑、以动写静、以静写动、人 物多种描写方法以及景物描写等等。
佳作展示
教师赠言
生活就如泉源，文 章就如溪水，泉源丰富 而不枯竭，溪水自然便 流不停。——叶圣陶
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
快乐的打雪仗！
英语课上我们 自制的三明治！
这么漂亮的板报都要 感谢他们三个精湛的 画工和漂亮的文字。
青春继续
精彩不停！
畅所欲言
刚才的画面，勾起我 们许多美好的回忆，校 园生活的哪件往事给你 的印象最深呢？（可以 是照片中的往事也可以 是你记忆深处的难忘的）
点石成金之 选材
角 度 空间
点石成金之 立意
叙述事情、描写人物，总要 表达一定的意思，达到一定的目 的，这就是作者在动笔之前的明 确意图，即文章的主旨，人们通 常称之为“立意”，也就是我们 所说的中心思想或主题。
讨论 交流
你选取的材料意在表现 什么主题？请源自同学交流后 用文字写下来，准备在全班 交流。
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明辨事理
生活化作文之
鸡西实验中学 徐慢辉
作文行程表
一、筛选材料 二、明确立意 三、动手创作
同学们，如果你停住脚步、静下心 来，把目光投向校园的时候，你一定 会发现校园处处是风景，校园生活精 彩无限！ 就让优美的乐曲伴随着你我一起走 进我们的校园生活吧！
就在这一天，十二班的 同学相聚在一起，共同开始 了美好的初中时光。
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
可从以下角度进行选材：
示例话题：校园
教室内、操场上、阅览室、实验室、 体育馆、宿舍、食堂、舞台…… 课堂上、放学时、活动课、早读课前、 课间、自习课、晚自习…… 同学、老师、校长、主任、职工…… 球、书、奖状、桌椅、板报、画廊、笛 子…… 开心、悲伤、喜悦、难忘、明白了 ……
时间
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感受
友情提示：越细分，材料就会越实在、具体。
陶冶情操
校园生活给 我们的感受：
增长见识 培养能力
我手写我 心
拿起你手中的笔，把你眼中 的实验，心中的十二，朝夕相 处的老师同学，难忘的活动劳 动，尽情的书写出来吧！（100 字左右）
写作技巧提示： 一、形式新
日记写真、周记回眸、琐事札记、生活偶拾、 心得感悟、质疑探微等等。
二、善修辞
比喻、拟人、引用、排比、对比、反问、通 感等等。