南京师范大学开题报告(可编辑修改word版)

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师范类毕业论文开题报告

师范类毕业论文开题报告师范类毕业论文开题报告1一、研究的目的、意义与应用前景等目的：近年来，数学教育改革对教师提出了新的要求，教师PCK就是教师开展教学活动所具有的独特知识。

该课题意在分析学科教学知识(PCK)在初中数学教师教学过程中的意义以及应用，从而通过分析研究结果提出几点有效提升初中数学新教师PCK的建议，并能够引导新教师们正确的运用。

意义：该课题将介绍如何让新教师尽快掌握专业学科教学知识，适应教学工作。

目前，在我国每年都有大量新教师进入教师行业，尽管我们中小学教师的学历水平在逐渐提高，但他们在教育科研、教育评价和课程开发等方面的能力却普遍缺乏.加上刚踏入工作岗位的新手型教师心理还不稳定，一旦受挫，就会感到极度失望，心理压力十分沉重，甚至萌发因此而离开教师岗位的念头.因而，研究PCK对初中数学新教师适应教学工作意义重大。

应用前景：在当前教育形势下，教育改革对数学教师的教学能力，综合素质等方面要求越来越高，教师面临的挑战越来越大。

该课题的研究，可以为初中数学新教师如何尽快的适应教学工作，减轻心理压力，提升自己的教学能力等方面提供几点有效的建议和解决方法。

使新教师对教学有更深的认识和理解。

二、研究的内容和拟解决的主要问题研究的内容：本课题将研究选取江苏某初二数学的一位新教师和一位有17年教龄的经验教师,使用问卷对比分析、教学文件对比分析、课堂叙事、访谈等研究方法,具体观察了初二全等三角形的知识点。

根据研究的发现可以给初中数学新教师一些提高自身PCK的有用建议。

拟解决的主要问题：通过观察比较初中数学新教师叶洁和经验教师李桃桃的教学设计的异同，课堂观察分析比较，教师访谈，调查问卷等。

可以得到具体课题的很多信息，比如初中数学新老教师教学的目标，重点与难点，教师与学生活动的安排，教师的数学观和教学观的异同以及教师的PCK知识，三、研究思路、方法和当前收集的文献思路：首先确定课题的研究方向，然后定题，最后在指导老师的指导下完成论文。

开题报告需要写多少字优秀6篇

开题报告需要写多少字优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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本科生毕业论文开题报告

The easiest to make mistakes are those who act only according to their own ideas.勤学乐施积极进取（页眉可删）本科生毕业论文开题报告本科生毕业论文开题报告1课题的目的及意义目的：视觉营销的根本目的在于争取目标顾客、扩大市场影响和突出品牌形象，因此，绝不能只满足于热热闹闹的促销宣传和心血来潮的煽情手段。

同企业的所有经营活动一样，视觉营销也必须坚持既定的理念和一贯的策略，并且在设计上予以充分体现。

意义：视觉营销并不是新的“武器”，而是一门被我们遗忘了的“武器”。

作为一种直观的营销手段，它其实一直默默“呆”在每个终端的幕后台角，人们对它的作用了解甚少，如同一个被“雪藏”的歌手。

近几年当我们重新审视和了解它的作用后，“视觉营销”就开始从幕后走到了前台。

而其更大的意义是：商家们已经开始将作为一门独立的学科，发掘它的潜在威力，同时在终端中进行系统的运用。

课题的主要任务；研究可能遇到的问题以及解决的方法和措施研究主要任务：1.论述服装视觉营销的含义和范畴。

2.针对一个服装店而言，在色彩、造型、声音这些相关的影响视觉注意力方面进行分析3.服装视觉营销塑造消费者心中的形象。

4.整合视觉营销，提升销售业绩。

可能遇到的问题：1.现有资料和信息不足；2.对现在服装卖场中的视觉营销的应用与服装本身认识不足。

3.视觉营销的应用于卖场销售是否成功。

解决方法及措施：积极到阅览室，图书馆等有价值的位置查阅；学习研究，向指导老师请教；从自己实习单位的情况为起点，然后再到各大中小型服装卖场中更好的了解服装视觉营销对服装服装卖场的影响状态，从实际出发，慢慢学习服装视觉营销在卖场中的作用的认识和了解，逐渐完善课题。

众所周知，人们所感受的外部信息有83%是通过视觉传达到人们心智的。

也就是说，视觉使人们接受外部信息的最重要和最主要的通道。

现代营销知识告诉我们，视觉营销是作好营销必不可少的营销手段之一。

师范类大学生开题报告范文

师范类大学生开题报告范文各位领导，各位专家，老师们：《在网络环境下根本教育模式的研究》课题，经领导批准，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下：一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下，建立为素质教育效劳的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，开展学生的多种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题。

现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速开展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。

探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。

在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。

在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。

而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施教育教学尚有间隔，尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。

二、本课题研究的条件开展本课题研究具有以下有利条件：背景条件：国家教育部大力推进信息技术教育，虚拟学校、远程教育等应运而生；重庆市教委大力普及信息技术教育，通过评选信息技术示范校加大力度；渝中区率先建立局域网，并通过已经实施了三年的“双创课题”研究，使教师的教学理念有了极大改观；随着课改的进一步深入，现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。

根底条件：我校通过一年多的艰辛奋斗，信息技术无论在硬件上，还是软件上，都打下了坚实的根底：硬件上：我校建成了以光纤为网络骨干，采用千兆高速以太网，集视频教学、监控、信息效劳、学校管理于一体的校园网络，实现了“班班通”；全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机，上课教师人手一台笔记本电脑。

何典艺术特色开题报告

南京师范大学泰州学院
毕业论文（设计）开题报告
题目：
院（系、部）：
姓名：
年级：学号：
专业：
指导教师：
年月日
开题报告填写要求
1．开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期内完成，经指导教师签署意见及系（部）审查后生效；
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；
3．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2005年4月26日”或“2005-04-26”。

毕业论文（设计）开题报告
毕业论文（设计）开题报告
毕业论文（设计）开题报告
毕业论文（设计）开题报告。

开题报告模板1

可以根据自己收集的资料罗列一些前人的观点、论文、专著，并指出现有的研究成果存在哪些不足。
毕业论文不仅是考验能力，也是考验态度，一个人的文风基本上能反映出他的个人品质，请务必谦虚谨慎，实事求是。
请在撰写完本部分内容后将红色字删除。
毕业设计（论文）开题报告
3．本课题的研究内容
不论是宏观还是微观的课题，作者都会从不同的方面展开论述，这些不同的方面就是课题的分论点，也就是大家在此处要填充的内容。
南京师范大学
毕业设计（论文）开题报告
学生姓名：学号：
院（系）：公共管理学院
专业行政管理
题目：
指导教师：
200？年？月？日
毕业设计（论文）开题报告
1．本课题的目的及研究意义
此处请撰写课题的目的和意义，可以分别从理论意义和实践意义两个方面撰写。
理论意义多为弥补理论界相关研究的不足，如开创了某项内容的研究，或是对前人的研究成果进行补充及修正等。
请在撰写完本部分内容后将红色字删除。
指导教师意见
指导教师：
年月日
院（系）审查意见
院（系）领导（公章）：
年月日
请大家认真对待此部分内容的撰写，它的严谨性、科学性及可操作性决定了论文写作的顺利度。如果合理地设置了分论点，一般来说都能顺利地展开论文的写作。
请在撰写完本部分内容后将红色字删除。
4．本课题的实行方案、进度及预期效果
本课题的实行方案和进度可以归并为一点来写，当年11月开始论文撰写工作，次年5月进行答辩，中间要经历资料收集与整理、初稿写作与教师审阅、修改与再次审阅、定稿等过程。
论文的预期效果是论文的最终成果能在多大程度上对学术界和实践界产生影响，由于本论文实际是考验四年的学习态度和知识结构，因此很难对社会产生太大的影响，请大家实事求是地撰写本部分内容，不能自我诋毁，更不能自吹自擂。

毕业论文开题报告(范文)

南京师范大学美术学院本科生学位论文开题报告研究课题：民间手工艺的现在与未来本科生姓名：谢文洁年级：四年级专业：美术学导师姓名：秦华论文工作的起止时间：2014年12月至2015年5月2015年1月6日填写一、课题的来源根据十六大声明国家“扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作，扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展。

”著名作家冯骥才也发起了浩大的《中国民间文化遗产抢救工程》这项始于2003年并将于2012年完成的工程,将全面抢救、普查、整理和出版包括民间美术在内的民间文化遗产。

课题研究的目的和意义传统手工技艺是非物质文化保护名录中的一个重要类别，它包含衣、食、用、民居建筑等方面共九十七项。

近年来，随着非物质文化研究的兴起，很多学者开始关注民间传统的手工技艺，不同的学科从不同的角度对其进行了考察、研究并取得了一些理论成果。

然而随着现代化、全球化浪潮的逐步高涨，民族地区丰富多彩的传统工艺正在迅速消失，有识之士认为走向现代化不能抛弃传统，主张文化的多元化。

由于观念和体制的原因，我国的传统工艺长时间处于放任自流的状态，导致了一些优秀的传统工艺日渐衰微甚至是消失，比如，传统手工制作的宋锦行业已不复存在，机具、纹样资料散失严重。

本课题的研究的目的是在于了解民间手工艺的含义价值，保护民间手工得以继续发展。

保护和传承民间工艺文化，是实现文化持续发展的重要保障，是实现物质文明和精神文明协调发展的重要条件，是复兴中华文化的重要战略措施。

让民间手工艺走入课堂，让更多的学生理解认识我们民族自己的文化，培养学生爱国主义情怀。

课题在国内外研究现状及水平近年来，市场经济的迅猛发展，城市建设高速度，国家经济日益强盛的今天，民间手工艺仍然以其特有的、不可取代的优势在国民经济和国家建设中发挥重要作用。

韦贻春在《对民族传统工艺现状、价值及其发展的思考》中总结说明了民族传统工艺不仅具有科技价值、人文价值，同时还具有历史价值、经济价值等等。

【新】南京师范大学泰州学院毕业论文设计开题报告

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刮痧开题报告

本科毕业论文开题报告中文题目：从电影《刮痧》看中美文化差异英文题目：The difference between Chinese and American cultures reflected in TheTreatment学院名称：外国语学院专业班级：英语101学生姓名：梅洋学号：201006324829指导教师：武永2014 年2月3 日选题目的与意义Since global is impossible to hold back. The communication between different cultures is getting more and more frequently. But the different values and the way deal with things of different cultures lead to culture conflicts in culture communication. And this paper is working on dig deep on the movie The Treatment directed by Zheng Xiaolong on culture difference and the way for main culture conflicts.Because the Inter-culture Communication has been used more and more widely and frequently, but on the other hand people has little knowledge of culture difference. People may learn how dose other country’s people live from different kind of media and news. But it’s not only incompletely but also with political view. So some colleges open some Inter-culture Communication courses to let students learn more about culture difference to adapt to the increasing Inter-culture Communication and gain more competition in their career. But to be honest, those courses can just lead the students to Inter-culture Communication not grapple the matter of Inter-culture Communication. But films have its adventures. It’s less infected by the policy, and it’s much easier for audiences to get the main idea. That’s why film becomes such an important role in learning culture difference. But in the daily life as far as I know a normal problem that student often ignores the teaching part but focus on the entertainment part. So I took Director Zheng Xiaolong’s movie The Treatment as breakthrough point and dig the details to show the matter. I hope this paper could help students in a way.国内外研究概况In 1960s, it’s a time of Information Technology. Canadian specialist Marshall McLuhan came up with an idea of “Global Village”. T hat’s a giant leap in human communication history between country and country. With more and more convenient mass Medias and transportations, people around the world get in touch with each other much more frequently in business, scholar, policy and some other areas. In America, Inter-culture Communication was first set as a course for diplomat training. American humanist Edward T. Hall is usually treated as the father of Inter-culture Communication analysis. His famous work The Silence Language is the foundation of modern Inter-culture Communication analysis. And in recent years, more and more books and magazines on Inter-culture Communication have been published. In China, Inter-culture Communication analysis started at about 1980s. It has been rapidly developed for the reason of opening and reforming. A big number of scholars published their papers on Inter-culture Communication in different ways. It can be concluded in value, thinking ways, relationship, education and language figures and some other ways.论文框架ContentsAbstractKey Words1.Introduction2.The Sentiments and Culture Background of The Treatment3.Different Values Showed in the Movie and the Conclusion3.1 Chinese Value Showed in the Movie3.2 American Value Showed in the Movie4.Different Law Cultures Showed in the Movie and the Conclusion 4.1 Chinese Law Culture Showed in the Movie and Analysis4.2 American Law Culture Showed in the Movie and Analysis5.Different Education Showed in the Movie and the Conclusion 5.1 Chinese Education Showed in the Movie5.2 American Education Showed in the Movie6.Conclusion进度安排1、论文选题（2013.10.10—11.15）：初步阅读文献，明确选题方向，确定选题。

古诗文开题报告

国家课程标准小学语文实验教科书（苏教版）科（教）研课题开题报告课题名称《古诗文启蒙教育活动化实践研究》课题类别立项课题课题承担人陈令骧所在单位高邮市周山镇中心小学教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心江苏教育出版社国家课程标准（苏教版）小学语文实验教科书编委会南京凤凰母语教育科学研究所2011年6 月2日一、开题活动简况[开题时间、地点、评议专家(课题组外专家不少于2人)、参与人员等]《古诗文启蒙教育活动化实践研究》课题在被凤凰语文母语研究所纳入第七期(2011年)国家课程（苏教版）小学语文实验教科书科研立项课题后，学校领导十分重视，再次组织课题组成员，重温课题申报书，严格制定课题研究方案，落实课题研究经费，并请市教育局、教科室等领导、专家多次来校指导。

2011年5月18日我校邀请市教育局赵家定股长、教科室徐晓思、郑春主任来校指导该课题的开题活动。

参加开题活动的校领导有镇中心初中校长王有忠、中心小学副校长陈令骧、学校中层领导：晏来余、刘汉晴、李健、单京宣、高安俊、郭庆谊及课题组全体成员和试验班级的部分师生。

二、开题报告要点（题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，限5000字，可加页）题目内涵：《古诗文启蒙教育活动化实践研究》这一课题是以古诗文为研究载体，以古诗文启蒙教育为研究方向，以古诗文启蒙教育的活动化为研究方法。

从而使学生在实践中走进古诗文，在感受中走近古诗文。

这一课题致力于古诗文启蒙教育活动化实践探索，提倡在古诗文启蒙教育活动中开展具有教育性、探索性、创造性、以学生为主体的多种活动形式，在启蒙教育活动化过程中让学生主动参与，主动思索，乐学乐背、学会学习，达到“不教而学”的目的。

使学生动起来，在积极参与活动的过程中增长知识、提高能力，发展个性。

研究内容：1．培养学生热爱和诵读中华优秀古诗文的方法、途径的研究。

2．接触古诗文对提高儿童智力，发挥学生潜能的研究。

3．活动中的所得与学以致用的研究。

李越硕士论文开题报告

学位论文开题报告论文题目：《左传》与《史记》同事异文的自动发现与分析学号：110102031姓名：李越申请学位：硕士学位所在学院：文学院学科专业：语言学及应用语言学指导教师：陈小荷教授报告时间：2012年11月17日南京师范大学研究生部制表一、论文选题的理由或意义(一)选题理由1.人工查找异文存在困难由于客观历史条件的限制，人们使用的现代汉语同古籍中使用的古代汉语相比，存在着显著的差异，这给非专业人士阅读和利用古代汉语造成了严重的障碍。

古籍异文的研究一直是汉语史研究的重要内容，历来为学者所重视，但是通过人工查找古籍中的异文本身是一项工作周期较长、工作量极大、质量要求极高的工作，仅靠少数专家学者的努力难以很好的完成。

因此到目前为止，都没有人对古籍之间存在的异文进行过系统全面的研究。

而且，专家学者建立的理论知识体系，一般是从大量古籍中古汉语的使用现象归纳得来，由于人的生理条件的限制，很难穷尽所有的语言现象，进而导致这些结论难免会存在偏差。

2.古汉语句子相似度研究的要求当前，计算机已经与人们的生活紧密相关，汉语信息处理也在不断地发展，现代汉语的语句相似度匹配已经有了比较深入的研究，但是专门针对古文的相应工作还很少。

随着越来越多的有关中华古文化的站点出现在网上，国内各大图书馆、研究机构等收藏的古籍，也有了数字化处理的需求，以便更好地保存、传播和研究。

大量的实验和研究表明, 古文和现代文具有不同的特点，古文是一种已经不再广泛应用于社会日常生活的语言有必要从分析古文本身的特点入手,研究更有效的检索方法。

如果不考虑考古方面的发现的话，虽然古文的句法文法结构比较复杂，但古文中所使用的字词句以及文法却相对来说是静止的，而且其文献数量也是比较固定的。

从这个方面来考虑,我们认为将句子相似度的算法运用到《左传》《史记》两本文献的数字化处理上，并从中提取出对古籍异文识别有指导性作用的关键点是可行的，同时也是亟待解决的。

3.《左传》和《史记》的异文研究较少《左传》和《史记》是我国汉语史研究的重要研究资料。

南京师范大学开题报告模板(word文档良心出品)

南京师范大学毕业设计（论文）开题报告姓名：学号：学院：专业题目：指导教师：年月日开题报告填写要求1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及院、系审查后生效；2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；3．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2005年4月26日”或“2005-04-26”。

毕业设计（论文）开题报告1．本课题的目的及研究意义2．本课题的国内外的研究现状（一）关于赋权与教师赋权增能内涵的探讨赋权的概念在西方已经存在几十年了，最早是在工人运动、女权运动、社区组织建设中的一个重要论题。

Empowerment这一词有赋权增能的含义，是包含着赋权和增能两层含义，在随后的学校改革运动和教师专业化运动的推动下逐渐产生了“教师赋权增能”这一词汇。

关于教师赋权增能的内涵，不同的人有不同的看法。

1．美国学者关于教师赋权增能的内涵的研究厄兰得森（Erlandson）和比法努（Bifano）在其研究中把教师赋权增能视为赋予教师参与组织决策的权力及赋予教师真正的决策制定的角色。

莫瑞思（Morris）等人在《教师赋权增能在专业发展学校的合作》一文中通过实证研究的方法对6所参与教师专业发展学校（1992~1993）项目的学校中的90名教师进行调查，认为教师赋权增能是教师对目标的控制，是一种责任与控制，教师不仅应该参与到课堂层面的决策，而且应该有权参与学校层面的决策。

阿斯顿（Ashton）指出，当教师们感觉到他们能够做一些有意义的事情或承担一个能够胜任的工作或他们的成就和努力被认识到时，他们就获得了自尊，从而得到了心理上的赋权。

师范学生毕业论文开题报告

师范学生毕业论文开题报告任何专业技能的学习都必须建立在根底知识学习之上。

当前，新课程改革要求学生要全面开展，提高综合能力和素质。

艺术教育作为一项专业技能教育，成为许多学生和家长眼中的热点。

但是，我们应该清楚的看到，现在许多艺术院校的学生根底知识比较薄弱，根本知识掌握较差，再加上艺术院校在录取生源时比较看中学生的艺术能力，对文化根底知识要求比较低，所以造成艺术院校的学生文化素质相对较低。

为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象，加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。

学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注学生的完满性开展，不仅注重学生专业知识和职业能力的培养，同时注重从情感、意志、情绪、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导，使之在社会适应能力、综合能力、创新能力以及情感、价值观等各方面平衡开展，进而成为一个完善的社会人。

这表达了艺术教育应从过去培养单纯的专业人才转变为培养专业人文者。

这种教育理念的转变必然引起艺术教育一系列课程的改革与整合。

学者认为崇尚人文精神和创新精神应该是艺术教育开展的指导思想。

提高学生人文素质离不开人文教育。

加强人文教育，有助于培养学生的社会责任感，有助于培养学生完善的人格，有助于提升学生的精神境界，艺术院校是文化艺术的摇篮，是一片弘扬人类文明的沃土，更应把提高学生人文素质作为最根本的任务。

但遗憾的是，我们一直不重视学生全面素质的提高，特别是人文素质的培养，片面强调实用技术教育，忽略人文教育，可能会把我们的学生培养成技术纯良的工具人。

有学者认为，人文教育特别是艺术教育主要是培养和提高学生的形象思维能力的。

也有学者认为艺术教育的开展是一个漫长的过程，要搞清楚他的开展方向和根本任务。

艺术学科建立不能是粗放式的，而应该讲究精品效应。

单科艺术院校培养艺术家，综合大学那么要致力于培养艺术理论研究者，在这样的双轨制下全面开展，深入研究，进展改革，注重穿插学科,从宏观的角度对艺术教育进展整体研究，确立艺术学科的地位。

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南京师范大学
毕业设计（论文）开题报告
姓名：XX 学号：XXXXXXXX 学院：XXX
专业：XXXXX
题目：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
指导教师：XXX
2012 年3 月5 日
开题报告填写要求
1.开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学
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此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及院、系审查后生效；
2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务
处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；
3.有关年月日等日期的填写，应当按照国标 GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2012
年4 月26 日”或“2012-04-26”。

毕业设计（论文）开题报告
1．本课题的目的及研究意义
随着……因此，本研究将着重于探讨二者之间的作用机理，……。

本研究将在前人的研究基础上拓展以下理论：第一、……；第二、……；第三、……。

基于上述这些理论，本研究在以下几个方面将有一些现实意义：第一、……；第二、……。

2．本课题的国内外的研究现状
关于……研究已经受到广泛关注，但是……
本研究所涉及……
虽然已经有了关于上述两方面的研究，但是综合来看，还是存在着以下不足：首先，……。

第二，……。

毕业设计（论文）开题报告
3．本课题的研究内容
运用文献研究法和问卷调查研究方法对……：
1、对国内外相关理论和文献的回顾；
2、……；
3、……；
4、……
4．本课题的实行方案、进度及预期效果
1、准备阶段
（1）2011 年 10 月上旬，拟定指导教师、选题方案。

（2）10 月下旬，进行毕业论文工作动员、科研训练、选题和开题。

（3）12 月13-17 日前系里根据学生的初选方案和各指导教师的情况，进行协调。

并将最后确定的指导方案反馈给学生。

（5）12 月 18-24 日学生做选题方案，搜集资料，对有关问题进行初步的研究。

（6）12 月25-31 日学生与指导教师第一次见面，讨论确定选题方案、开题报告
及工作方法和步骤。

2、论文写作与答辩阶段
（1）2011 年1 月1 日- 4 月7 日为毕业论文研究写作阶段。

学生要在教师指导下进行毕业论文的研究写作。

在此期间学生要主动与指导教师沟通。

3 月5 日交开题报告，导师同意后进行下一阶段的工作，3 月11 日交初稿，3 月18 日交二稿，4 月7 日完成毕业论文。

（2）4 月8 日学生要将毕业论文严格按照学校本科生毕业论文的格式要求打印出来，并按要求装订好后交给指导教师。

（3）4 月9-15 日毕业论文评阅。

（4）4 月16 日论文答辩。