年度总结教育集团总结报告

学校教育集团总结自查自评报告

一、集团基本情况

教育集团成立于2010年 10月。集团以等学校为牵头单位，现阶段主要由萧XXX等单位联合组成。集团紧紧围绕集团办学宗旨，扎实有效开展工作，集团办学优势日益凸现，品牌效益日益显著。

二、集团开展的主要工作

集团成立以来，抓住新的发展机遇，围绕办学宗旨，进一步以改革创新为动力，从机制、体制、方式、举措等方面入手，不断加强集团各项建设，发挥集团办学优势，开创了办学发展新局面。现对照《名校集团化考核评价指标》，总结自评如下：

三、集团主要工作成效

(一)、加强集团基本要素建设，集团运行稳健高效

主要包括进一步完善了集团章程，修订了集团发展规划，与核心成员鉴订了年度合作办学协议，制定了集团工作计划、岗位工作目标，进一步明确了集团理事会成员职责，建立了集团理事定期例会工作制，进一步完善了集团内部各项监督、考核、激励、奖惩机制等。通过加强组织领导，构建更健全有效的运行机制、保障机制，确保了集团在新的一年里运作更快捷高效，为顺利完成集团提出的年度各项工作目标奠定了坚实基础。

(二)、共建共享各项教育资源，集团成员进一步融合融洽

1、教学设施设备的共建共享。

随着集团成员间进一步加强往来，了解日益增进的基础上，集团各成员间教育资源的共建共享达到了一个新的水平。作为集团的核心成员，为企业的转型升级提供了设备保障，同时为侨兴职高服装专业的开设提供设备与场室的设计，同时XXX等成员单位提供培训场地与教学设施设备，2011年累计为上述成员单位培训服装制作工、服装鞋帽工、办公设备维护员等541余人。作为成员单位，也积极创造条件，为核心成员免费开放。如萧山鞋业协会、浙江中联、杭州新伟业等企业克服场地、管理人员不足与生产紧张等矛盾，腾出300余名学生的实训与顶岗实习任务，使该校学生顺利完成了实习实训任务，有力地促进了学生技能水平的进一步提升。

2、人才资源的共建共享

主要体现在集团成员互派骨干教师、专业课教师开展教学交流、人才培训、技能考证、技术指导、参与企业产品研发、开展毕业生的就业安置等。2015年，利用集团办学优势，区三职通过讲学、指导、参与企业管理、产品研发等形式共派遣了13名教师赴XXX等成员单位开展工作交流，累计为成员企业培训各级各类人员1500人。协作企业，为集团学校安置毕业生369人。发挥集团优势，与VV区劳动局就业管理处签定了南片失地农民、失业人员的再就业外包式培训任务，成员单位承担培训课程的开发，提供师资、设备等方面的保障，集团化外包式培训已成为区就业管理处的唯一试点，收效明显。

3、管理经验与企业文化的共建共享

主要是借鉴吸收集团成员中，特别是已采用现代企业管理模式的集团协作成员的管理经验、企业文化建设等城工作做法，结合职业学校实际，进行引入与全面推广，以进一步提高集团办学办学水平。2010年，集团通过参观XX有限公司等相关单位，大胆引入了企业7S的管理经验，在集团学校中推广，有效地推进力集团的规范化、标准化运作，取得了显著的管理绩效。

企业文化，是企业的重要标志，其建设营造，对提高企业品味，促进企业生产、管理有着极其重要的作用。现代企业更是注重自身文化的建设，在建设中日渐形成自身鲜明的特色。积极借鉴企业的文化建设举措，营造企业化的育人环境，也是职业学校校园文化建设的一项重要内容。集团学校注重校园企业文化的营造，通过制作、完善大量带有浓厚企业文化特色的宣传横幅、标牌、图板，引企文化进校园，对学生进行耳濡目染的教育熏陶，不但丰富了职业学校文化建设内涵，收到了良好的教育功效，也进一步缩短了职业学校学生早日成为“准企业人”的周期。

（三）、坚持内涵发展，集团办学优势品牌凸显

即围绕质量建设，积极开展各项改革创新，向教育要质量、向教学要质量，向管理要质量。集团以进一步强化学生职业核心能力为抓手，教育教学上进一步完善了职业素养实践周教育、广搭建学生自主管理平台，全面推行行为导向教学法，全面实施学分制管理；管理上，进一步完善专业部管理制，全面实施7S标准化管理，通过以质量建设为中心，建立健全质量考评体系，集团办学水平显著提高。高考上线率达98.2%，毕业生就业率巩固在98%以上，师生竞技在省市以

上频频获奖，区三职两专业教师在全国说课比赛中获一等奖，有两学生相继冲入全国技能大赛，并分获金、银牌。

三、集团工作特色

1、服务功能显著

集团以“服务社会“为宗旨，围绕技能服务中心，通过资源整合，以举办中职学历教育、开办各级各类专业技术培训班、开展教师下企业挂职实践、成立志愿者服务队等为抓手，广泛参与人才培养、培训、产品研发、技能服务，为构建和谐社会、推动社会进步发展提供了强有力的智力、人才，技术支持、活动制度化、规范化，建立长效工作机制。近年来年均为社会培养中职学历教育专业技术人才500人左右，培训农民素质、企业员工1600人次以上，取得了了良好的办学效益。

2、成员特色鲜明

集团围绕共同办学宗旨，在致力推进集团规模、品牌办学的同时，各成员自身成长迅速，学校突出产教研于一体，以优势互补、开放式、现代化的集团办学特色。会在成员学校学生的教学实习、顶岗实习、就业等方面。

3、管理创新创优。

围绕集团宗旨、章程、合作办学协议与共同愿景，实行制度化、规范化办学的同时，集团内部管理以改革创新为动力，不断创新创优，推进效能建设，追求办学效益的最大化、最优化。2010年，集团在原有工作基础上，进一步完善了专业部管理制、行为导向教学法，并率先在全市各校开展3Q7S标准化、规范化管理改革。下一步，集团将以市职高全国1000所全国示范职校创建为核心，进一步整合资源，凝聚合力，深化各项办学改革，实现办学新突破。

四、自评结论：

结合上述自评，对照杭州市名校集团化考核32个指标，27个指标完全达标基本达标的为5项。考核满分100分，自评总分为95分。

五、努力方向：

1、进一步加强集团自身建设。主要是适应集团办学需要，进一步建章立制，完善岗位责任制、绩效考核制，强化监督、检查、考核，确保集团高效、有序运作。