毽子变乖了PPT(语文S版)PPT课件
合集下载
(语文S版)一年级语文下册课件 14.毽子变乖了 1
语文S版一年级语文下册
ɡuāi
毽子变乖了
猜谜语
一只小鸡真灵巧， 五彩羽毛身上飘， 会翻跟斗会跳高， 落在地上不会跑。
（毽子）
老师先表演给我们看。 毽子在她的脚上美妙地飞舞 着，要它高，它就高，要它 低，它就低，要它停在肩上， 它就停在肩上。真是听话极 了！
我们开始练习踢毽子。可 是，毽子一点儿也不听我 们的话。脚一踢，它就到 处乱飞如果你 们经常和它玩儿，熟悉了，它 就会变得听话了。”
我每天都抽时间和毽子玩儿。 过了不久，毽子也能在我的脚 上美妙地飞舞了。老师的话一 点儿也不错，毽子变乖了。
句子训练
❖ 毽子一点儿也不听话。 ❖ 天气一点儿也不＿＿＿。 ❖ ＿＿一点儿也不＿＿＿。
心的落伍者颁发奖牌。 4、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。驾驭命运的舵 是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果惧
怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
生字宝宝
彳
久很 生话
先她 低始
词语花篮
❖活动 ❖表演 ❖练习
开始：不听话（陌生） 不久：变乖了（熟悉）
熟能生巧
无论学什么，只有下功夫，才能掌握它。
强兵是打出来的。没有天生的信心，只有不断培养的信心。没有一种不 通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
3、懂得低头，才能出头。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧 身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们这个世界，从不会给一个伤
ɡuāi
毽子变乖了
猜谜语
一只小鸡真灵巧， 五彩羽毛身上飘， 会翻跟斗会跳高， 落在地上不会跑。
（毽子）
老师先表演给我们看。 毽子在她的脚上美妙地飞舞 着，要它高，它就高，要它 低，它就低，要它停在肩上， 它就停在肩上。真是听话极 了！
我们开始练习踢毽子。可 是，毽子一点儿也不听我 们的话。脚一踢，它就到 处乱飞如果你 们经常和它玩儿，熟悉了，它 就会变得听话了。”
我每天都抽时间和毽子玩儿。 过了不久，毽子也能在我的脚 上美妙地飞舞了。老师的话一 点儿也不错，毽子变乖了。
句子训练
❖ 毽子一点儿也不听话。 ❖ 天气一点儿也不＿＿＿。 ❖ ＿＿一点儿也不＿＿＿。
心的落伍者颁发奖牌。 4、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。驾驭命运的舵 是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果惧
怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
生字宝宝
彳
久很 生话
先她 低始
词语花篮
❖活动 ❖表演 ❖练习
开始：不听话（陌生） 不久：变乖了（熟悉）
熟能生巧
无论学什么，只有下功夫，才能掌握它。
强兵是打出来的。没有天生的信心，只有不断培养的信心。没有一种不 通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
3、懂得低头，才能出头。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧 身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们这个世界，从不会给一个伤
小学语文s版一年级下册14 毽子变乖了.ppt
拼音
词语
chōu
句子
抽查 抽时间
每天我都会抽时间读一读课外书。
拼音
词语
jiǔ
句子
不久 永久
再过不久，姑姑就要来看我了。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
jiǔ
部
句子
独体结构
不久 永久 再过不久，姑姑就要来看我了。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
shēnɡ
生部
句子
独体结构
学生 生活 生气 我们班的男生比女生多。
空白演示
在此输入您的封面副标题
14 毽子变乖了
会认字： 拼 音
biàn jiào
变教
shǐ liàn
始练
xiān yǎn
先演
shēnɡ jīnɡ
生经
jiǎo
脚
chōu
抽
jiān
肩
jiǔ
久
会写字： 拼 音
jiǔ shēnɡ xiān dī hěn huà tā shǐ
久生 先 低 很 话 她 始
拼音
拼音
词语
jiān
句子
肩上 双肩 肩膀
要它停留在肩上，它就停留在肩 上。
拼音
词语
shǐ
句子
开始
原始
始终
刚开始练习的时候，总会遇到一 些麻烦。
拼音Leabharlann 词语liàn句子
练习 练字
练习久了，自然也就熟练了。
拼音
词语
shēnɡ
句子
学生 生活 生气
我们班的男生比女生多。
拼音
词语
j~ng
句子
经常 经过
你们要经常和毽子玩，它就会听 话了。
一年级语文下册课文311《毽子变乖了》 PPT精品优秀课件6语文S版
读第4自然段，思考：毽子最后听“我”的话 了吗？为什么听我的话了？
4 我每天都抽时间和毽子玩儿。过了不久， 毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。老师 的话一点儿也不错，毽子变乖了。
重点句子理解
• 过了不久，毽子也能在我的脚下美妙地 飞舞了 。
• 其中“也”字说明“我” 和老师踢得一 样好了。体会踢毽子给“我”带来的无 比快乐 。
心得：事后控制不如事中控制，事中控 制不如 事前控 制，可 惜大多 数人均 未能体 认到这 一点， 等到错 误造成 了重大 的伤害 才寻求 弥补， 有时是 亡羊补 牢，为 时已晚 。 二、动机的寓言：为谁而玩
一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声 连天。 几天过 去，老 人难以 忍受。 于是，他出来给了每个孩子25美分，对 他们说 ：“你 们让这 儿变得 很热闹 ，我觉 得自己 年轻了 不少， 这点钱 表示谢 意。” 孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如 既往地 嬉闹。 老人再 出来， 给了每 个孩子1 5美分 。他解 释说， 自己没 有收入 ，只能 少给一 些。15 美分也 还可以 吧，孩 子仍然 兴高采 烈地走 了。
认一认，读一读，写一写
•变 教 先 演 •脚 肩 始 练 •生 经 抽 久
认一认，读一读，写一写
•变 教 先 演 •脚 肩 始 练 •生 经 抽 久
变化 表演 肩上 开始 练习 陌生 不久 教学 先后 经常 脚步 抽时间
1 2
3 4
1 课间活动的时候，老师 教我们踢毽子。
第1自然段讲了 一件什么事？
dī
低 我
会 写
低头 高低 低下
低头：我不会向敌人低头。
hěn
很 我
会 写
很好 很小 很多
很多:我有很多果子。
【ppt课件】(语文S版)一年级语文下册课件_毽子变乖了-文档资料
语文S版一年级下册第四单元
上戈镇柏树咀小学 刘金香
精品课件 精心整理
阅读思考： • 毽子开始 ，后来 。 • 毽子怎样从不听话变得听话了呢？
学习目标
1.认识本课12个生字，会写8个 字。
认一认，读一读，写一写
•变 教 先 演 •脚 肩 始 练 •生 经 抽 久
学习目标
学生齐读： 2、朗读理解重点词句，仿写句子。
ห้องสมุดไป่ตู้
作业1：仿写句子
毽子一点儿也不听话 。 天气一点儿也不 ____。
____一点儿也不 ____。
作业2：你最喜欢玩儿什么？把玩 儿的过程写下来。
板书设计
不听话-----------------------听话 -----------------------------------孰能生巧 （ 要不断地练习，才能掌握窍门）
精品课件 精心整理
毽子在她脚的上美妙地飞舞着， 要它高，它就高，要它低，它就 低，要它停在肩上，它就停在肩 上……
读第三自然段并思考：
生齐读：毽子不听话。
毽子一点儿也不听话。
仿写句子：天气一点儿也不 热 。 妹妹 一点儿也不 听话 。
目标3：理解课文，你明白了什 么道理？
熟能生巧
读第四自然段并思考： 毽子为什么变乖了？ 用-----划出有关语句
重点句子： 我每天都抽时间和毽子玩， 过了不久，毽子也能在我的脚上 美妙地飞舞了。
• 语言技能训练：我们练习 跳绳 ，开始 绳子 一点儿也不 听话 。后来，我 经常 和它玩儿 ， 过了不久 终于变乖了。要 它 高 ，它就 高 ，要它 停 ，它就 停 ，真是 听话极了 ！
在学习某种技能时，我们不但 要反复练习，还要有坚持下去 的品质，这样它才会变乖，才 能掌握，也就会熟能生巧！
上戈镇柏树咀小学 刘金香
精品课件 精心整理
阅读思考： • 毽子开始 ，后来 。 • 毽子怎样从不听话变得听话了呢？
学习目标
1.认识本课12个生字，会写8个 字。
认一认，读一读，写一写
•变 教 先 演 •脚 肩 始 练 •生 经 抽 久
学习目标
学生齐读： 2、朗读理解重点词句，仿写句子。
ห้องสมุดไป่ตู้
作业1：仿写句子
毽子一点儿也不听话 。 天气一点儿也不 ____。
____一点儿也不 ____。
作业2：你最喜欢玩儿什么？把玩 儿的过程写下来。
板书设计
不听话-----------------------听话 -----------------------------------孰能生巧 （ 要不断地练习，才能掌握窍门）
精品课件 精心整理
毽子在她脚的上美妙地飞舞着， 要它高，它就高，要它低，它就 低，要它停在肩上，它就停在肩 上……
读第三自然段并思考：
生齐读：毽子不听话。
毽子一点儿也不听话。
仿写句子：天气一点儿也不 热 。 妹妹 一点儿也不 听话 。
目标3：理解课文，你明白了什 么道理？
熟能生巧
读第四自然段并思考： 毽子为什么变乖了？ 用-----划出有关语句
重点句子： 我每天都抽时间和毽子玩， 过了不久，毽子也能在我的脚上 美妙地飞舞了。
• 语言技能训练：我们练习 跳绳 ，开始 绳子 一点儿也不 听话 。后来，我 经常 和它玩儿 ， 过了不久 终于变乖了。要 它 高 ，它就 高 ，要它 停 ，它就 停 ，真是 听话极了 ！
在学习某种技能时，我们不但 要反复练习，还要有坚持下去 的品质，这样它才会变乖，才 能掌握，也就会熟能生巧！
一年级语文下册课文311《毽子变乖了》 PPT精品课件2语文S版
毽子
11、毽子变乖了
变 肩
教 练
演 经
脚 抽
变 肩
教 练
演 经
脚 抽
思考：
老师踢毽子踢得怎样？ 你是从哪儿看出来的？找出 这些句子读一读。
美妙 毽子在她的脚上美妙 .. 地飞舞着 地飞舞着，要它高，它就 . .. . 高 低 高，要它低，它就低，要 它停在肩上，它就停在肩 上。真是听话极了！
句子训练：
例、毽子一点儿也不听话。
冷 1、天气一点儿也不 他 2、 一点儿也不生气
拓展： 你平时喜欢玩什么？碰到过 “毽子变乖了”这样的事情吗？ 如果有，说给大家听一听。
跳绳
跳绳
跳皮筋
拔河
跳房子
老鹰抓小鸡
谢谢!
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
如果是你看到老 师踢得这么好,你 会想些什么？
思考:
我们刚开始练习踢毽子时,毽子是怎 么不听话的?它为什么不听我们的话?
Байду номын сангаас
请在课本上找出老师 说的话,用横线画出来。
陌生 老师说：“毽子跟你们还很陌生， 它当然就不听话。如果你们经常和它 玩儿，熟悉了，它就会变得听话了。” 熟悉
思考：
毽子为什么“也能在我的脚下 美妙地飞舞呢？”
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
11、毽子变乖了
变 肩
教 练
演 经
脚 抽
变 肩
教 练
演 经
脚 抽
思考：
老师踢毽子踢得怎样？ 你是从哪儿看出来的？找出 这些句子读一读。
美妙 毽子在她的脚上美妙 .. 地飞舞着 地飞舞着，要它高，它就 . .. . 高 低 高，要它低，它就低，要 它停在肩上，它就停在肩 上。真是听话极了！
句子训练：
例、毽子一点儿也不听话。
冷 1、天气一点儿也不 他 2、 一点儿也不生气
拓展： 你平时喜欢玩什么？碰到过 “毽子变乖了”这样的事情吗？ 如果有，说给大家听一听。
跳绳
跳绳
跳皮筋
拔河
跳房子
老鹰抓小鸡
谢谢!
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
如果是你看到老 师踢得这么好,你 会想些什么？
思考:
我们刚开始练习踢毽子时,毽子是怎 么不听话的?它为什么不听我们的话?
Байду номын сангаас
请在课本上找出老师 说的话,用横线画出来。
陌生 老师说：“毽子跟你们还很陌生， 它当然就不听话。如果你们经常和它 玩儿，熟悉了，它就会变得听话了。” 熟悉
思考：
毽子为什么“也能在我的脚下 美妙地飞舞呢？”
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
毽子变乖了课件(语文S版)
语文S版一年级语文下册
ɡuāi
毽子变乖了
猜谜语
一只小鸡真灵巧， 五彩羽毛身上飘， 会翻跟斗会跳高， 落在地上不会跑。 （毽子）
老师先表演给我们看。 毽子在她的脚上美妙地飞舞 着，要它高，它就高，要它 低，它就低，要它停在肩上， 它就停在肩上。真是听话极 了！
我们开始练习踢毽子。可 是，毽子一点儿也不听我 们的话。脚一踢，它就到 处乱飞。
老师说：“毽子跟你们还很陌 生，它当然就不听话。如果你 们经常和它玩儿，熟悉了，它 就会变得听话了。”
我每天都抽时间和毽子玩儿。 过了不久，毽子也能在我的脚 上美妙地飞舞了。老师的话一 点儿也不错，毽子变乖了。
句子训练
毽子一点儿也不听话。 天气一点儿也不＿＿＿。 ＿＿一点儿也不＿＿＿。
生字宝宝
彳
久
很
生
话
先
她
低
始
词语花篮活动表演来自练习开始：不听话（陌生） 不久：变乖了（熟悉） 熟能生巧
无论学什么，只有下功夫，才能掌握它。
ɡuāi
毽子变乖了
猜谜语
一只小鸡真灵巧， 五彩羽毛身上飘， 会翻跟斗会跳高， 落在地上不会跑。 （毽子）
老师先表演给我们看。 毽子在她的脚上美妙地飞舞 着，要它高，它就高，要它 低，它就低，要它停在肩上， 它就停在肩上。真是听话极 了！
我们开始练习踢毽子。可 是，毽子一点儿也不听我 们的话。脚一踢，它就到 处乱飞。
老师说：“毽子跟你们还很陌 生，它当然就不听话。如果你 们经常和它玩儿，熟悉了，它 就会变得听话了。”
我每天都抽时间和毽子玩儿。 过了不久，毽子也能在我的脚 上美妙地飞舞了。老师的话一 点儿也不错，毽子变乖了。
句子训练
毽子一点儿也不听话。 天气一点儿也不＿＿＿。 ＿＿一点儿也不＿＿＿。
生字宝宝
彳
久
很
生
话
先
她
低
始
词语花篮活动表演来自练习开始：不听话（陌生） 不久：变乖了（熟悉） 熟能生巧
无论学什么，只有下功夫，才能掌握它。
语文s版毽子变乖了PPT教学课件
修建胡佛水坝遇到的困难及建成后发挥的主要功能。
①地形特征：山地地形复杂；②降水特点：全年 降水量少；③水坝的作用有防洪、发电、灌溉、旅游等。
①山地地形→地形复杂，交通不便，生态环境脆 弱→施工困难，修筑难度大，引发生态环境问题。
②该地全年降水较少→修建水坝→发电、灌溉、航运等。 【答案】困难：地质地形条件复杂，施工困难；生态环境 脆弱，易破坏当地生态环境；交通不便，修筑难度大。 功能：发电、灌溉、旅游等。
随堂优化训练人教版地理必修三课 件（文科专用）：第三章 第二节
流域的综合开发——以美国田纳西 河流域为例 第1课时 流域开发的自
然背景
第二节
流域的综合开发——以美国田纳西河 流域为例
第 1 课时 流域开发的自然背景
流域开发的自然背景
1．流域开发的原则：既要考虑河流的特点，更要考虑流域 的①_整__体__性__特征，进行②_综__合__开发。
1．河流与人类发展的关系十分密切，人类文明大多数发源 于大河流域，下列大河流域不属于人类发明源地的是( )
A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河—恒河流域 D．亚马孙河流域 【答案】D 2．有关田纳西河流域气候特点的叙述正确的是( ) A．田纳西河属于亚热带地区地中海气候
B．田纳西河流域为温带大陆性气候 C．田纳西河的降水集中在夏秋季节 D．田纳西河为亚热带地区，气候温暖湿润 【答案】D 点拨：田纳西河位于美国的东南部，属亚热带 地区，气候温暖湿润，降水丰富，冬末春初多降水，夏秋季降 水相对较少，应属于亚热带季风性湿润气候，而不是地中海气 候，地中海气候分布于同纬度大陆西岸，夏季炎热干燥。
【答案】沉积岩。先是外力沉积，后地壳抬升，并受流 水侵蚀作用。
(2)据材料描述该地区的降水特点，并分析成因。 ①材料二信息：各月份均有降水，但降水量较少；
①地形特征：山地地形复杂；②降水特点：全年 降水量少；③水坝的作用有防洪、发电、灌溉、旅游等。
①山地地形→地形复杂，交通不便，生态环境脆 弱→施工困难，修筑难度大，引发生态环境问题。
②该地全年降水较少→修建水坝→发电、灌溉、航运等。 【答案】困难：地质地形条件复杂，施工困难；生态环境 脆弱，易破坏当地生态环境；交通不便，修筑难度大。 功能：发电、灌溉、旅游等。
随堂优化训练人教版地理必修三课 件（文科专用）：第三章 第二节
流域的综合开发——以美国田纳西 河流域为例 第1课时 流域开发的自
然背景
第二节
流域的综合开发——以美国田纳西河 流域为例
第 1 课时 流域开发的自然背景
流域开发的自然背景
1．流域开发的原则：既要考虑河流的特点，更要考虑流域 的①_整__体__性__特征，进行②_综__合__开发。
1．河流与人类发展的关系十分密切，人类文明大多数发源 于大河流域，下列大河流域不属于人类发明源地的是( )
A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河—恒河流域 D．亚马孙河流域 【答案】D 2．有关田纳西河流域气候特点的叙述正确的是( ) A．田纳西河属于亚热带地区地中海气候
B．田纳西河流域为温带大陆性气候 C．田纳西河的降水集中在夏秋季节 D．田纳西河为亚热带地区，气候温暖湿润 【答案】D 点拨：田纳西河位于美国的东南部，属亚热带 地区，气候温暖湿润，降水丰富，冬末春初多降水，夏秋季降 水相对较少，应属于亚热带季风性湿润气候，而不是地中海气 候，地中海气候分布于同纬度大陆西岸，夏季炎热干燥。
【答案】沉积岩。先是外力沉积，后地壳抬升，并受流 水侵蚀作用。
(2)据材料描述该地区的降水特点，并分析成因。 ①材料二信息：各月份均有降水，但降水量较少；
一年级语文下册课文311《毽子变乖了》 PPT精品课件6语文S版
4 我每天都抽时间和毽子玩儿。过了不久，
毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。老师
的话一点儿也不错，毽子变乖了。
重点句子理解
• 过了不久，毽子也能在我的脚下美妙地 飞舞了 。 • 其中“也”字说明“我” 和老师踢得一 样好了。体会踢毽子给“我”带来的无 比快乐 。
• 老师的话一点儿也不错，毽子变乖了 。
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
）是我
联系实际，拓展话题Fra bibliotek• 你平时喜欢玩什么? • 碰到过像“毽子变乖了”这样 的事情吗? • 如果有，说给大家听一听。
jiǔ
我 会 写
久
不久 长久 许久
不久:我刚来这里不久。
shēng
我 会 写
生日 学生
生
生活
学生：我们是小学生。
xiān
我 会 写
先
先生 先后 先天
先生：我记住了先生说的话。
• 从毽子刚开始的“一点儿也不听话”到 后来的“毽子变乖了”告诉我们：学习 是有一个过程的，只有不断练习，反复 练习，才能真正掌握它熟能生巧也就是 这个道理。 • 。
他
她
它 它 他 她
）。
1、小闹钟每天叫我起床，我真喜欢（
2、爸爸出差很久了，我非常想念（
3、姐姐读六年级了，在家里，（ 的小老师。
）。
它就高，要它低，它就低，要它停 在肩上，它就停在肩上。真是听话
极了！
2 老师先表演给我们看。毽子在她的
脚上美妙地飞舞着，要它高，它就高，
要它低，它就低，要它停在肩上，它就 停在肩上。真是听话极了！
《毽子变乖了》PPT课件3
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
老师说：“毽子跟你们还很陌 生，它当然就不听话。如果你 们经常和它玩儿，熟悉了，它 就会变得听话了。”
我每天都抽时间和毽子玩儿。 过了不久，毽子也能在我的脚 上美妙地飞舞了。老师的话一 点儿也不错，毽子变乖了。
句子训练
毽子一点儿也不听话。 天气一点儿也不＿＿＿。 ＿＿一点儿也不＿＿＿。
生字宝宝
彳
久
很
生
话
先
她
低
始
词语花篮
活动
表演
练习
开始：不听话（陌生）
不久：变乖了（熟悉） 熟能生巧
无论学什么，只有下功夫，才能掌握它。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
ห้องสมุดไป่ตู้
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
语文S版一年级语文下册
ɡuāi
毽子变乖了
猜谜语
一只小鸡真灵巧， 五彩羽毛身上飘， 会翻跟斗会跳高， 落在地上不会跑。 （毽子）
老师先表演给我们看。 毽子在她的脚上美妙地飞舞 着，要它高，它就高，要它 低，它就低，要它停在肩上， 它就停在肩上。真是听话极 了！
我们开始练习踢毽子。可 是，毽子一点儿也不听我 们的话。脚一踢，它就到 处乱飞。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
老师说：“毽子跟你们还很陌 生，它当然就不听话。如果你 们经常和它玩儿，熟悉了，它 就会变得听话了。”
我每天都抽时间和毽子玩儿。 过了不久，毽子也能在我的脚 上美妙地飞舞了。老师的话一 点儿也不错，毽子变乖了。
句子训练
毽子一点儿也不听话。 天气一点儿也不＿＿＿。 ＿＿一点儿也不＿＿＿。
生字宝宝
彳
久
很
生
话
先
她
低
始
词语花篮
活动
表演
练习
开始：不听话（陌生）
不久：变乖了（熟悉） 熟能生巧
无论学什么，只有下功夫，才能掌握它。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
ห้องสมุดไป่ตู้
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
语文S版一年级语文下册
ɡuāi
毽子变乖了
猜谜语
一只小鸡真灵巧， 五彩羽毛身上飘， 会翻跟斗会跳高， 落在地上不会跑。 （毽子）
老师先表演给我们看。 毽子在她的脚上美妙地飞舞 着，要它高，它就高，要它 低，它就低，要它停在肩上， 它就停在肩上。真是听话极 了！
我们开始练习踢毽子。可 是，毽子一点儿也不听我 们的话。脚一踢，它就到 处乱飞。
《毽子变乖了》PPT课件3
语文S版一年级语文下册
ɡuāi
毽子变乖了
猜谜语
一只小鸡真灵巧， 五彩羽毛身上飘， 会翻跟斗会跳高， 落在地上不会跑。 （毽子）
老师先表演给我们看。 毽子在她的脚上美妙地飞舞 着，要它高，它就高，要它 低，它就低，要它停在肩上， 它就停在肩上。真是听话极 了！
我们开始练习踢毽子。可 是，毽子一点儿也不听我 们的话。脚一踢，它就到 处乱飞。
老师说：“毽子跟你们还很陌 生，它当然就不听话。如果你 们经常和它玩儿，熟悉了，它 就会变得听话了。”
我每天都抽时间和毽子玩儿。 过了不久，毽子也能在我的脚 上美妙地飞舞了。老师的话一 点儿也不错，毽子变乖了。
句子训练
毽子一点儿也不听话。 天气一点儿也不＿＿＿。 ＿＿一点儿也不＿＿＿。
生字宝宝
彳
久
很
生
话
先
她
低
始
词语花篮活动表演 Nhomakorabea练习
开始：不听话（陌生）
不久：变乖了（熟悉） 熟能生巧
无论学什么，只有下功夫，才能掌握它。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
语文S版语文一下《毽子变乖了》ppt课件3
老师说：“毽子跟你们还很陌 生，它当然就不听话。如果你 们经常和它玩儿，熟悉了，它 就会变得听话了。”
我每天都抽时间和毽子玩儿。 过了不久，毽子也能在我的脚 上美妙地飞舞了。老师的话一 点儿也不错，毽子变乖了。
句子训练
毽子一点儿也不听话。 天气一点儿也不＿＿＿。 ＿＿一点儿也不＿＿＿。
语文S版一年级语文下册
ɡuāi
毽子变乖了
猜谜语
一只小鸡真灵巧， 五彩羽毛身上飘， 会翻跟斗会跳高， 落在地上不会跑。 （毽子）
老师先表演给我们看。 毽子在她的脚上美妙地飞舞 着，要它高，它就高，要它 低，它就低，要它停在肩上， 它就停在肩上。真是听话极 了！
我们开始练习踢毽子。可 是，毽子一点儿也不听我 们的话。脚一踢，它就到 处乱飞。
生字宝宝
彳
久
很
生
话
先
她
低ห้องสมุดไป่ตู้
始
词语花篮
活动
表演
练习
开始：不听话（陌生）
不久：变乖了（熟悉） 熟能生巧
无论学什么，只有下功夫，才能掌握它。
1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
202X语文S版语文一下《毽子变乖了》ppt课件4
老师说：“毽子跟你们还很陌 生，它当然就不听话。如果你 们经常和它玩儿，熟悉了，它 就会变得听话了。”
• 后来我们是怎么做的？ • 结果如何呢？
我每天都抽时间 和毽子玩儿。过了 不久，毽子也能在 我的脚上美妙地飞 舞了。老师的话一 点儿也不错，毽子 变乖了。
毽子一点儿也不听话 。 天气一点儿也不 ____。 ____一点儿也不 ____。
-
猜谜语
一只小鸡真灵巧， 五彩羽毛身上飘， 会翻跟斗会跳高， 落在地上不会跑。
（毽子）
比比谁摘的果子多！
•变 教 先 演 •脚 肩 始 练 •生 经 抽 久
你还记得这些生字宝宝的名字吗？
彳
久很 生话
先她 低始
看图想想：
• 老师踢毽子踢得怎么样? • 你是从哪儿看出来的? • 这里有一对反义词你能找出
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午1时49 分21秒 下午1 时49分1 3:49:21 21.4.21
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年4月下 午1时4 9分21. 4.2113:49April 21, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年4月21 日星期 三1时4 9分21 秒13:49:2121 April 2021
来吗？
老师先表演给我们要它停在肩上，他就停在
肩 上。 真是听话极了！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
熟能生巧
无论学什么，只有下功夫，才能掌握它。
谢谢大家
谢谢大家，再会
我每天都抽时间和毽子玩儿。 过了不久，毽子也能在我的脚 上美妙地飞舞了。老师的话一 点儿也不错，毽子变乖了。
句子训练
❖ 毽子一点儿也不听话。 ❖ 天气一点儿也不＿＿＿。 ❖ ＿＿一点儿也不＿＿＿。
生字宝宝
彳
久很 生话
先她 低始
词语花篮
❖活动 ❖表演 ❖练习
开始：不听话（陌生） 不久：变乖了（熟悉）
语文S版一年级语文下册
ɡuāi
毽子变乖了
猜谜语
一只小鸡真灵巧， 五彩羽毛身上飘， 会翻跟斗会跳高， 落在地上不会跑。
（毽子）
我们开始练习踢毽子。可 是，毽子一点儿也不听我 们的话。脚一踢，它就到 处乱飞。
ห้องสมุดไป่ตู้
老师说：“毽子跟你们还很陌 生，它当然就不听话。如果你 们经常和它玩儿，熟悉了，它 就会变得听话了。”
无论学什么，只有下功夫，才能掌握它。
谢谢大家
谢谢大家，再会
我每天都抽时间和毽子玩儿。 过了不久，毽子也能在我的脚 上美妙地飞舞了。老师的话一 点儿也不错，毽子变乖了。
句子训练
❖ 毽子一点儿也不听话。 ❖ 天气一点儿也不＿＿＿。 ❖ ＿＿一点儿也不＿＿＿。
生字宝宝
彳
久很 生话
先她 低始
词语花篮
❖活动 ❖表演 ❖练习
开始：不听话（陌生） 不久：变乖了（熟悉）
语文S版一年级语文下册
ɡuāi
毽子变乖了
猜谜语
一只小鸡真灵巧， 五彩羽毛身上飘， 会翻跟斗会跳高， 落在地上不会跑。
（毽子）
我们开始练习踢毽子。可 是，毽子一点儿也不听我 们的话。脚一踢，它就到 处乱飞。
ห้องสมุดไป่ตู้
老师说：“毽子跟你们还很陌 生，它当然就不听话。如果你 们经常和它玩儿，熟悉了，它 就会变得听话了。”