六年级下册英语人称代词和物主代词专题复习讲课教案
《人称代词和物主代词》(教学设计)-2023-2024学年译林版(三起)英语六年级下册
-学生完成课后练习题的准确性和质量。
-学生制作的海报的创意和准确性。
-学生小组讨论的参与度和分享的质量。
5.拓展反馈：
-教师会及时反馈学生的拓展活动表现，提供必要的指导和帮助。
-学生可以互相评价和反馈，共同提高学习效果。
6.拓展资源：
-图书馆：学生可以利用图书馆的资源，查找更多关于人称代词和物主代词的书籍和资料。
-网络资源：学生可以利用网络资源，查找更多关于人称代词和物主代词的在线文章和教学视频。
7.拓展建议：
-学生应该充分利用课后时间，自主学习和拓展关于人称代词和物主代词的知识。
-学生可以积极参与拓展活动，提高学习兴趣和参与度。
-学生可以积极提问和反馈，提高学习效果和交流能力。
板书设计
1.目的明确：板书设计旨在清晰展示人称代词和物主代词的分类、用法和语法规则，帮助学生理解和记忆。
五、教学评价
1.学生能够正确使用人称代词和物主代词，并在实际语境中灵活运用。
2.学生能够通过合作学习，完成角色扮演任务，展示所学内容。
3.教师对学生的发音、语法和表达准确性进行评价。
六、教学资源
1.图片：用于导入和举例说明。
2.情景剧：用于学生角色扮演和实际应用。
3.练习题：用于巩固所学内容。
七、教学建议
1.注重学生发音的纠正，提高口语表达能力。
2.鼓励学生积极参与课堂活动，提高学习兴趣。
3.教师应具备耐心和细心，及时发现并纠正学生的错误。
4.课堂活动应充分考虑学生的实际水平和需求，合理安排教学内容。
核心素养目标
1.语言能力：学生能够在不同情境中正确使用人称代词和物主代词，提高英语口语表达和书写能力。
《人称代词和物主代词》（教学设计）-2023-2024学年译林版（三起）英语六年级下册
最新人教版小学六年级英语人称代词教案资料
A. be
B. are
C. is
D. am
（ ）4. Is she your aunt? Yes, __________.
A. she ’ｓ B. her is
C. she is
D. he is
（ ）5. Are __________ coats yours? Yes, they are .
A. they
A. thank for B. Thanks for C. Thank for
D. thanks for
（ ）10. Are those your friends?
__________.
A. Yes, they ’ re
B. No, they are
C. Yes, they are
D. Yes, those are
5. Excuse （me / my / I ）. 6. Are （your / you ）Miss Li?
7. （I/ My ）am Ben.
8. （She / Her ）is my sister .
9. Fine , thank （your / you ）. 10. How old is （he / his ）
5. Now _____________(her parent)
are in America.
6. Those ____ ( child ) are _____
( I ) father
’ s students.
7. Do you know
______ ( it ) name?
8. Mike and Tom __________ ( be ) friends.
二、用所给代词的正确形式填空。
小学六年级英语人称代词教案
层 次： C 授课时段： D课 题 人称代词和反身代词教学目标掌握人称代词和反身代词的用法考点及考试要求 考查人称代词和反身代词的用法教 学 内 容英语人称代词、物主代词、反身代词总表 数人称代词物主代词 人称 主格 宾格 形容词性物主代词名词性物主代词反身代词单数第一人称 我 第二人称 你 第三人称 他 她 它 复数第一人称 我们 第二人称 你们 第三人称他们、她们、它们如： I like his car.我喜欢他的小汽车。
Our school is here ，and theirs is there. 我们的学校在这儿，他们的在那儿。
1、I 和me.我是一名学生。
_____ am a student. 妈妈喜欢我。
Mother likes ______. 2、We 和 us.我们是中国人。
_______ are Chinese. 父母爱我们。
Parents love ______. 3、you 人称代词最容易记住的。
（你能翻译下列句子吗？试一试！） 你是一名学生。
我喜欢你。
你们是学生。
我爱你们。
4、你能推出she 和 her 的位置吗？她是一名护士。
______ is a nurse.你能帮助她。
You can help ______.5、He和him他是我的朋友。
______ is my friends. (想想用he还是him呢？)我想和他一起玩。
I want to play with ______.6、it 的用法。
-Where is my car?-_____ is over there.指天气It is raining outside.指气候It is cold in Harbin.指时间-What time is it ?-It’s six o’clock.7、they和them._______ are listening to the radio.There are some cats, I like _____ very much.巩固练习：一、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。
人称代词物主代词(课件)人教PEP版英语六年级下册
C.I
D.me
I
形容词性物主代词的用法
◆形容词性物主代词其后必须加名词，表示所有：
( my / your / his / her / its / our / their )
+ 名词
my pen 我的钢笔
your bag 你的书包
his bike 他的自行车
her desk 她
◆如果名词前有形容词性物主代词, 就不能同时用冠词 (a, an, the) 或指示代词 ( this, that, these, those)修饰此名词。
•名词性物主代词 =相应的形容词性物主 代词+名词, 名词性物主代词 相当于名 词，故其后不必加名词。
例如：Your bedroom is big. Mine (=My bedroom) is big, too.
1. ---Excuse me, What's your name?
A.--M-_y__A__B__. Hnaisme
smart phones, computers and TVs.
their
6. Hi, everyone. Let's work hard! The future is _______. (we)
ours
Summary
Thank you
[正] This is my pencil. [误] This is my a pencil.
◆形容词性物主代词 与形容词一起修饰名词时, 要放在 形容词之前。
即：形代+形容词
如: his old books 他的旧书 their Chinese friends 他们的中国朋友
名词性物主代词的用法
人称代词和物主代词复习教案
人称代词和物主代词的复习后巷实验学校朱庆科教学目标：1、知识目标：通过复习人称代词和物主代词，让每位学生进一步巩固人称代词和物主代词的用法。
2、情感目标：通过观看FAMILY短片，让学生感受来自家人的爱，懂得爱身边的人。
教学过程：一、出示PPT 1：Hello，boys and girs.T：Nice to meet you .S: Nice to meet you .T: Good morning ,boys and girs.S: Good morning ,Mr Zhu.此时指着板书中的。
二、出示PPT 2：T：Let’s watch a video about FAMILY.T：Think:看视频回答问题：Q1:How many people can you see? Who are they?Q2:What do you get from this video?你从这个视频中体会到什T：教师画：F用红色粉笔写，M用绿色粉笔写，I用棕色粉笔写，I在中间，画成树干，M在左，F在右。
T:F:means father,--he--翻开卡片M: means mother,--she--翻开卡片I: means I,--I--翻开卡片T:we he she I ,they’re nominatives,主格。
Anything else？who can try？S：Complete.三、出示PPT 3点课件出示1）人称代词分为：第一、第二、第三人称，且有单复数之分。
T:结合板书，划出动词：come、call、love、am；画划出主格：I、you、we。
T:点课件出示2）人称代词的主格在句中作主语，通常用在动词前。
此处课件用红色点出关键词。
四、出示PPT 4第一次比赛Boys PK Girls要求：用主格I、we、you 、he、she、it、they造句，正确得一颗★。
例如：I like playing football.He goes to school.You’re a student.注意：主格通常在动词前。
(完整版)人称代词物主代词教案
（3）人称代词做主语的时候用主格，作宾语时候用宾格，做表语时候用宾格较多。
如：①He is a doctor.②Do you know him?③ Who is there? It's me.
c.表示时间,距离,天气,季节等.
①What time is it ? It’s nine.②It was cloudy yesterday.
③It’s only half an hour’s walk from here to our school.④It’s summer now.
d.作形式主语或形式宾语.
5. Can(你) read it for(我们)？
6.(他) is a student.
教师评语： 学生签名：
负责人签字：时间：
A. your; Mine B. my; Your C. her; Her D. mine; Yours
5. – The pet cat in your hand is very nice. Is it _________?
– Yes, but I’ll give it to my friend Lucy as _________ birthday present.
第二人称
第三人称
形容词性
my
your
his/her/its
our
your
their
名词性
mine
yours
his/hers/its
ours
yours
六年级下册英语人称代词和物主代词专题复习
六年级下册英语人称代词和物主代词专题复习-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One12六年级下册英语人称代词和物主代词专题复习姓名：______________一．语法：人称代词和物主代词的用法 一．人称代词二．人称代词的用法1）★ 主格在句中作主语，表示“谁”怎样了，干什么了。
如： I am a teacher ． Are you OK2）★ 宾格在动词和介词后作宾语。
如： Please give me a pen ．3) ★ 单数人称代词连用时，其词序为：二，三和一。
如： you and I ； you and he ； he and I ；you ，he and I4) ★ 复数人称代词连用时，其词序一般和汉语一样。
如： we and you； you and they三．物主代词1) 形容词性物主代词常放在名词前做定语，表是“谁的”。
2) 名词性物主代词指物的主人，表示所属关系。
四．口诀1)________ 一般放在第一个动词_______, _______一般放在第一个动词_________； 2）_______________一般带____________, ____________一般单独使用，不带___________举一反三: 用所给代词的正确形式填空。
1.These are ____________ ( he ) brothers.2.That is __________( she ) sister.3.Lily is _______ ( Lucy ) sister.4.Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary.5.Now _____________(her parent) are in America.6.Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students.7.Do you know ___________ ( it ) name?8.9.Mike and Tom __________ ( be ) friends.10.Thanks for helping ________( I ).11.___________(Ann安)mother is _________(we) teacher.12.Look at _______(he)13.I drive _______(they) to the park every day.14.Mr Yang is _____(we) teacher.______(him) is from Beijing. ______(his) teaches_____(our) English.15.Look,there is a cat.___________(it) is Lily's._________(it) name is Mimi.16.Let__________(I) tell __________(she) about__________(he) life at school.17.This is __________(they) room. Where is _____(our)18.19.Don't use the eraser. It is ______(me).20.The lady under the tree is ______(me) aunt._____(her) often sings with _____(she) husband21.This is _______(I) book, ________(you) is on the desk.22.Is the book _______________(you) Yes, it is ___________(I )3。
人称代词物主代词教案
引航教育教师授课教案引航教育教师授课教案日期日期年 月 日 学生姓名学生姓名 授课科目授课科目 英语英语 授课时间授课时间 授课老师授课老师 徐黎珍徐黎珍 教学目标：人称代词和物主代词教学目标：人称代词和物主代词教学重难点：重点掌握人称代词的运用一、人称代词：表示“我，你，他，她，它，我们，你们，他们”的词1.人称代词的用法（1）第一人称I 代表说话者，须大写。
代表说话者，须大写。
如：①That's what I want. ②I can't know Japanese at all. （2）并列人称代词的次序）并列人称代词的次序几个人称代词并列时,一般是第二,第三人称在前,第一人称在后,但we 除外.但在表示承担责任时,通常将第一人称放在句首。
放在句首。
如：you and I you ,he and I he and I we and you you and he we and they he and she we, you and they （3）人称代词做主语的时候用主格，作宾语时候用宾格，做表语时候用宾格较多。
）人称代词做主语的时候用主格，作宾语时候用宾格，做表语时候用宾格较多。
如：如： ①He is a doctor. ②Do you know him? ③ Who is there? It's me. (4) it 的用法a.代表前面提到过的事物，代表前面提到过的事物，如：My pen is missing.I can’t find it anywhere. b.用来指人,主要指婴儿或身份不明的人. ①The woman had a baby.It is ten months old. ②Who is knocking at the door? It’s me.c.表示时间,距离,天气,季节等. ①What time is it ? It’s nine. ②It was cloudy yesterday. ③It’s only half an hour’s walk from here to our school . ④It’s summer now.d.作形式主语或形式宾语. ①I found it difficult to learn English at first. ②It’s important to protect our environment. 二、物主代词:表示“我的，你的，他的，她的，它的，我们的，你们的，他们的”的词1.表示所有关系的代词叫物主代词.它又分为形容词性和名词性物主代词. 2.物主代词的用法物主代词的用法(1). 形容词性物主代词相当于形容词,放在名词之前作定语,不能独立使用.如: Their children are playing games over there. (2).名词性物主代词相当于名词,也相当于<形容词性物主代词+名词>,可以作主语,宾语或表语,后面不能加名词. ①The desk is mine. ②My watch is old,but his is new. ③You can use my bike.I’ll use hers. 人称人称单数单数 复数复数 主格主格宾格宾格 主格主格 宾格宾格 第一人称第一人称I me we us 第二人称第二人称you you you you 第三人称第三人称 He ,she , it him ,her ，it they them 种类种类 单数单数 复数复数 第一人 称 第二人第二人 称 第三人称第三人称 第一人 称 第二人第二人 称 第三人第三人 称 形容词性形容词性 my your his/her/its our your their 名词性名词性 mine yours his/hers/its ours yours theirs 课堂练习一、单选题一、单选题1. —Is that schoolbag? —No. is white. A. his, His B. her, His C. he, His D. her, Her — It's mine, not . 2. 一Hi, Jim! Is this your bike or Mary's? A. her B. him C. his D. hers 3．Kate and I are going to the concert this weekend．Dad will take_________ there．A．it B．you C．us D. them —No, they aren’t. ______ are black over there. 4. —Excuse me, are these ___ new shoes? A. your; Mine B. my; Your C. her; Her D. mine; Yours 5. – The pet cat in your hand is very nice. Is it _________? –Yes, but I’ll give it to my friend Lucy as _________ birthday present.A. you; her B. your; her C. yours; her D. you; hers —My family went to Paris._______ had a great time. 6. —Where did you go for your winter vacation? A. He B. She C. We D. They 二、用所给词义的适当形式填空：二、用所给词义的适当形式填空：1、_ is a teacher. (她) 2、__ is a good boy. (他) 3、__ is in the classroom (它) 4、__ are very smart today. (你) 5、(你们) are students. 6、___ can’t find my ruler (我). Where is (它)? 7、___ am a student. (我) _______like English very much. (我们) 8、_ is my brother. (他) 9、I like her pencil case. is nice! (它) 10、__________ are playing ping-pong in the park.（他们）（他们）三．用括号中人称代词的适当形式填空三．用括号中人称代词的适当形式填空1.Her sister is helping _______（we）. 2.John and I are in the same school. （we）go to school together. 3.Everyone likes_____(she), do (you)? 4.Danny gives the book to ______ . (you) 5.______(I) have many friends. Some of （they）are good at English. 6.Jim is English. ________(I) like playing with _______(he) 7.I love ________（they）very much. 8.Miss Li often looks after________（she）9.They are waiting for__________（they）. 10.Do you like Li Ming? No, ______(I) don’t like _____.(he)四、填空。
人教PEP版英语六年级下册期末复习语法专题人称代词物主代词课件
目录
CONTENTS
01. Review Lesson 2 02. New Lesson 3 03. Conclusion 04. Homework
Review Lesson 2
PART 01
Review Lesson 2
冠词和介词
冠词： 不定冠词（a/an） 定冠词（the） 零冠词
单数 复数
人称 主格 I we
代词
我 我们
宾格 me us
物主 形容词
代词 性物主 my our
代词
名词性
物主代 mine ours 词
第二人称 单数 复数 you you 你 你们 you you
your your
yours yours
第三人称
单数
复数
he she it they 他 她 它 他们
Conclusion
PART 03
人称代词和物主代词-复习总结
第一人称
单数 复数
人称 主格 I we
代词
我 我们
宾格 me us
物主 形容词
代词 性物主 my our
代词
名词性
物主代 mine ours 词
第二人称 单数 复数 you you 你 你们 you you
your your
yours yours
A. theirs
B. they
C. me
D. I
人称代词-Game
看图造句 1. 针对给出的图片和单词，造句，每个句子中要含有今
天学的人称代词。 2. 抢答并且没有错误的，获胜。
friends e.g.They are friends.
happy e.g.She is happy.
语法专题人称代词物主代词(讲义)-人教PEP版英语六年级下册
小升初英语语法专题—人称代词&物主代词1. 什么是人称代词？其实就是表示“我，你，他，她，它，你们，他们”的词。
人称代词分主格和宾格两类，有单、复数之分。
人称代词第一人称（我，我们）第二人称（你，你们）第三人称（他、她、它，他/她/它们）单数复数单数复数单数复数人称代词主格宾格思考1：什么是主格？什么是宾格？主格就是做语的人称代词，宾格就是做语的人称代词。
【总结】：人称代词有主格和宾格之分：人称代词主格有: I we you you he she they人称代词宾格有: me us you you him her them思考2：什么是主语？什么是宾语？主语是动作的发出者、执行者，是句子描述的对象；宾语是动作的接受者、承受者。
①主格作主语。
e.g：I am Anne. She can spell it.一、人称代词②宾格作宾语。
e.g：Look at me，help him练习：找出以下句子中的主语和宾语。
He is a doctor.You are my hero.It appeared in the 1990s.They love apples.Do you like cartoons?What time is it?思考3：什么时候用主格？什么时候用宾格？①主格作主语，用在动词前面。
(动词前面用主格)e.g：I am Anne. She can spell it. （主格+动词）②宾格作宾语，用在动词和介词的后面。
（在动词和介词的后面采用宾格）e.g：Look at me，（介词后+宾格）help him （动词后+宾格）练习1：完成人称代词的表格1.China is a beautiful country._________is in the east of Asia. ( its )2.What day is__________today?__________is Thursday. (its)3. __________have a blue bike.( I )4.These new houses are so nice.__________are very expensive.( them )5.Ling Ling is a girl.________studies in a primary school.(she)6.Mike is my classmate.___________is good at English. ( he )7.Kate wants a glass of milk.Will you pass it to__________? ( she )8.What’s the weather like today?______________is cloudy. ( it)9.__________is my aunt.We often visit__________. (she)10._______ are students.( he )2. 多个人称代词连用时的排序人称代词排序巧记口诀单数2、3、1，复数1、2、3，都是三人称，女后男在先。
人称代词物主代词(讲义)人教PEP版英语六年级下册
小学语法总复习：人称代词和物主代词一．人称代词人称代词是表示“你”“我”“他/它/她”“我们”“你们”“他们”等的词，主要是为了避免重复，用来指代前面出现过的人或则事物的词。
人称代词有人称，单/复数和主格/宾格的变化。
1.基本用法：（1.) 作主语（用主格形式）we are pupils.（2.) 作表语（用宾格形式）It's me.（3.) 作宾语（用宾格形式）I can see them.(4. ) it 的用法：既可以指代前面提到的事物，也可以用来表示天气，时间和距离等。
It’s sunny today.二．物主Array代词物主代词是表示所有关系的代词，有形容词性物主代词和名词性物主代词之分，其人称和数的变化如下表：1.基本Array用法：(1.)形容词性物主代词起形容词的作用，在句子中作定语，后面跟名词。
This is her coat.Your books are in the schoolbag.(2.)名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，具有名词特征。
在句子中作主语，宾语和表语。
My room is beautiful, but hers is more beautiful.( hers相当于her room)Here are two bags. One is mine, and the other is hers.(mine相当于my bag, hers 相当于her bag,作表语)【课后巩固】一．写出下列单词的适当形式1. These are___________(t hey) books.2. Kunming is famous for ________(it) flowers.3. I can see many trees and flowers in _________(we) school.4. Tom usually helps _________(I) with ________(I) English.5. Please give_________(th ey) some water.6. Is this key _________(your)?7. ________(me) father is very strong.8. It’s not________(she) bag.It’s ________(he).9. Whose is it? It’s ________(she).10. It’s Beibei. And ‘Beibei’ is _________(it) name.。
六年级英语一对一教案名词、数词、人称代词和物主代词巩固复习
教学内容名词、数词、人称代词和物主代词巩固复习、听力训练教学目标对前三节课知识总结、听力教学重、难点重点：巩固复习、听力训练难点：综合训练Step 1 上节课课知识复习（见附件）Step 2：幸福拍手歌学习Step 3：听力训练Breakfast or lunch?早餐还是午餐It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunchtime. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. 'What a day!' I thought. 'It's raining again.' Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy. 'I've just arrived by train,' she said. 'I'm coming to see you.''But I'm still having breakfast,' I said.'What are you doing?' she asked.'I'm having breakfast,' I repeated.'Dear me,' she said. 'Do you always get up so late? It's one o'clock!'I. 听单词，选出漏读的选项。
（5分）1. A. ever B. never C. wear D. near2. A. do B. does C. did D. dog3. A. hard B. heavy C. hardly D. have4. A. sit B. song C. singer D. sing5. A. grass B. group C. guess D. gradeII. 听句子，补全句中所缺的单词。
人称物主代词教案使用语法教案
标题：人称代词、物主代词课堂目标：1.理解人称代词、物主代词概念2.能够掌握人称代词及物主代词的用法3.能够区分人称代词及物主代词课堂重难点：区分形容词性物主代词及名词性物主代词的用法建议课时；3-5H课堂流程：1.热身：Be动洞用法复胃&胡练习题Eg：用be动词的适当形式填空（am、is、are）I a student.Lucy and Lily friends.My brother a good boy.Mr.Wang my teacher.It a cat.H o w_____you?2.导入：根据be动词曰题做题情况引入人称代伺3.讲授：a.定义人称代词是用来表示对人称呼的词如：I.we,me,us等b.分类主格和宾格第一人称第二人称第三人称单数■,复数单，豆数单数垣数主格I我WC我们you你（们）he他she她h它they他（独.它）们宾格me•我我们you你（frj）him他her她i（它them他（地.它）们c.转换d.用法1.主格做主语用于动词前，位于句首；宾格做宾语用于动词或介词之后例题：1. Is the man your teacher?-Yes.______Teaches us English・A.himB.heC.sheD.they2.Miss Smith is very kind.We all like____.A. itB.herC.himD.them3.Jenny has a sweet•tooth.Let's:nake some cookies forA.meB.himC.herD.them2.多个人称排序单数人称2、3、1；复数人称1、2、3；版!1 题:1. You, she and I all enjoy music.2. We , you and they are all Chinese.4.练习1.Nancy and Kate are good friends. are both from England.A.WeB.YouC.They 4.Tom and I are good friends. often help each other.2. Peter comes from Australia. _______is a teacher.A.IB.SheC.He 3. What does your aunt look like !D.lt -Oh. ____________is tall with short curly hair.A.itB.heC.sheD.her 5.-1 like watermelons. What about ? -I like bananas .A.WeC.TheyD.ThemA.youB.meC.yours 6.Please pass _______a piece of paper.A.myB.me Gmine D.mineD.l 7.look at the photo. The girl beside is Nancy.A.IB.meC.myD.mine 8.saw John at the shopping center last night. He said hello to us.A.We B.They C.He D.She 9. Will you please do a favour to pass the homework to the teacher?A.heB.himC.hisD.himself lO.PauL mop the floor.Why ? It's my brother's business.A.IB.heC.meD.you 11. These are new pens. Please take to your brother.A.herB.themC.it 12. -ls the lady in a blue dress our English teacher?14.Healthy food and exercise help to study better.-Yes. Let's go and say hello to ____・A.himB.heC.her 13.Her ruler is nice, she likes ______.A.itB.herC.themD.hers D.its A.I. she and you B.You, she and IC.She. I and youD.You, I and she B.we C.our 15.______are in the same class.D.ours5.测评l.AII the products are cheap and nice. I don't really know how to choose A.it B.its C.them D.theirs2.Thanks for inviting to dinner,Nancy.I really enjoyed it.A.herB.himC.youD.me3.Let s call up Tom and tell the good news.A.herB.himD.you4.Miss Green is my favorite teacher.is kind and outgoing.A.HeB.HisC.SheD.Her5.—Where did you go for your winter vacation?-My family went to Paris.had a great time.A.HeB.SheC.WeD.They6.小结（总结人称代词的分类和用法）7.作业物主代词课堂流程:1.热身复习人称代词的用法+人称代词练习题2.导入全家福留片造句导入（运用到人称代词及物主代词）3.讲授A.定义表示所有关系的代词B.分类形容词性代词、名词性物主代词C.用法形容词性物主代词相当于形容词，置于名词之前，不可以单独使用.名词性物主代词相当于名词，不能用于名词前，可单独使用。
完整版)人称代词物主代词教案
完整版)人称代词物主代词教案引航教育致力于引导学生走向未来。
以下是___老师的英语课教案，授课内容为人称代词和物主代词。
教学目标：掌握人称代词的运用。
重难点：掌握人称代词的使用方法。
一、人称代词人称代词指代“我，你，他，她，它，我们，你们，他们”等。
主格包括第一人称、第二人称和第三人称。
宾格也包括第一人称、第二人称和第三人称。
在复数形式中，主格为we，宾格为us。
1.人称代词的用法1）第一人称I代表说话者，需大写。
例如：That's what I want。
I can't know Japanese at all.2）并列人称代词的次序当几个人称代词并列时，一般是第二、第三人称在前，第一人称在后，但we除外。
但在表示承担责任时，通常将第一人称放在句首。
例如：you and I，you。
he and I，he and I，we and you，you and we，we and they，he and she，we。
you and they。
3）人称代词做主语的时候用主格，作宾语时用宾格，做表语时用宾格较多。
例如：He is a doctor。
Do you know him。
Who is there。
It's me.4）it的用法a.代表前面提到过的事物。
例如：My pen is missing。
I can’t find it anywhere.b.用来指人，主要指婴儿或身份不明的人。
例如：The woman had a baby。
It is ten months old。
Who is knocking at the door。
It’s me.c.表示时间、距离、天气、季节等。
例如：What time is it。
It’s nine。
It was cloudy yesterday。
It’s only half an hour’s walk from here to our school。
人称代词和物主代词的教案
人称代词和物主代词的教案《人称代词和物主代词教案》嘿，同学们！今天咱要来好好聊聊人称代词和物主代词啦！这可都是英语里超级重要的小知识点哦。
咱先来说说人称代词吧，这不就是咱自己、你、他/她/它嘛！就像我们在生活中，我是我，你是你，他是他，分得清清楚楚的。
比如说，“我喜欢吃苹果”，这里的“我”就是人称代词啦。
然后呢，“你今天过得怎么样”，这里的“你”也是哦。
是不是很好理解呀？哈哈！再说说物主代词，这就像是给东西贴上属于谁的标签一样。
比如说“我的书包”，“你的铅笔”，“他的书”，这里面的“我的”“你的”“他的”就是物主代词啦。
它们就像是小卫士，守护着属于每个人的东西呢。
那怎么能更好地记住这些呢？我们可以想象一下呀，人称代词就像是不同的小人儿，各有各的特点和身份。
而物主代词呢，就是给这些小人儿的宝贝们做标记。
我们可以在脑海里构建一个有趣的小场景，比如在一个教室里，我有我的桌子，你有你的椅子，他有他的本子，这样是不是一下子就记住啦！然后我们来做几个小练习吧。
“这是我的书”，大家能说出这里面的人称代词和物主代词吗？对啦，“我”是人称代词，“我的”是物主代词。
是不是很简单呀！同学们，记住这些代词可是很重要的哦，就像我们出门要带好自己的东西一样。
可别搞混啦，不然就会闹笑话哦。
想象一下，要是把别人的东西说成是自己的，那多尴尬呀！好啦，今天关于人称代词和物主代词的学习就到这里啦。
希望大家都能像小侦探一样，把它们分得明明白白的，在英语的世界里畅游无阻哦！就像我们在生活中能清楚地知道自己的东西在哪里一样。
加油哦，同学们！哎呀，说了这么多，相信大家对人称代词和物主代词都有了更深的认识啦。
下次再看到它们，可别陌生哦，要像见到老朋友一样熟悉。
好啦，下课啦！以上教案内容仅供参考，你可以根据实际情况进行调整和修改。
人称代词与物主代词(讲义)人教PEP版英语六年级下册
语法练习之人称代词与物主代词专项课前说明：人称代词的运用在考试中常常会让学生轻易掉分，听力考试的时候区别人物事件，对等关系匹配错误掉分。
在语法填空的时候缺少判断，一个题型反复出现易混淆的概念，失分严重。
固定搭配必须结合的物主代词形容词，和固定搭配结合反身代词也没有熟练掌握那么失分点就在完形填空中出现。
理解概念，按照逻辑去读背，实际运用就会游刃有余。
一人称代词代词和物主代词注意：一个句子的主语部分用人称单词主格如果是介词， 或者动词后面需要承接人称代词宾格其次：物主代词形容词性需要接名词物主代词名词性不可以接名词提示：先按照表格：第一人称，第二人称，第三人称的单数和复数默写再做本练习表格一：人称代词主格（句子的主语部分）单数复数第一人称I we第二人称you you第三人称heshe theyIt表格二人称代词宾格（动作的对象介词的搭配）单数复数第一人称me usYou youHimHer themIt表格三：物主代词形容词性（需要其后加名词或名词性短语）单数复数第一人称my our第二人称your your第三人称hisHer theirIts表格四：物主代词名词性（后面不需要再跟名词短语）单数复数第一人称mine ours第二人称yours yours第三人称hisHers theirsIts课前练习翻译：中文英文（可以口语完成也可以笔试完成帮助学生练习语法概念）做好错题的标注再反复练习1我是...2你是/你们是...3他是...4她是...5它是...6他们是...7我们是...8我的妈妈是...9我们的老师是... 10她的奶奶是... 11他的哥哥是... 12它的名字是... 13他们的工作是... 14我们的学校是... 15他们的书本是... 16他的新朋友是... 17它的眼睛是... 18我的家是...19你是...吗？20它是...吗？21他们是...吗？答案如下：I am...You are...He is...She is...It is...They are...We are...My mother is...Our teacher is...Her grandmother is... His brother is...Its name is...Their jobs are...Our school is...Their books are...His new friend is...Its eyes are...My home is...Are you...?Is it ...?Are they...?22他的爸爸是...吗？23你们的老师是...吗？24 它是...吗？25 你和他是...吗？26 她的名字是...吗？27 他们都是...吗？28 这是我的书。
小学英语六年级下册专题复习——代词(教学设计)
Part1：personal pronouns
（1）通过Elsa的人物介绍，引出人称代词 I / he/ she/ it......,同时也导出人称代词主格与宾格的两种形式。
（2）通过举例说明人称代词中主格以及宾格的不同使用方式，并配以相应的练习进行巩固。
Part2：possessive pronouns
Teaching
Contents
(教学内容)
六年级下册代词复习
Prior
Knowledge
( 已有知识)
学生在五年级已经学习了人称代词以及物主代词的相关基础知识，但在人称代词主格与宾格的运用，以及形容词性物主代词与名词性物主代词的使用方面还是会混淆。
Teaching Aims
1.了解并认识在小学阶段，代词的两大种类：人称代词以及物主代词。
2.正确认读人称代词，并掌握人称代词主格、宾格的使用方法。
3.正确认读8个形容词性物主代词与8个名词性物主代词。
4.正确区分并使用形容词性物主代词和名词性物主代词。
Difficulties
1.掌握在不同语境中人称代词主格、宾格的使用方法。
2.掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的使用方法。
Teaching Aids
（4）用PPT黑板梳理所有形容词性物主代词及其对应的名词性物主代词，领读单词，突破发音。
（5）Let’s sing：Whose puppy is it?
（6）用冰雪奇缘其他人物的图片来引导学生思考：含形容词性物主代词的句子是如何转换成含名词性主代词的句子。
（1）学生通过观察Elsa公主的人物介绍，复习人称代词的知识。明确人称代词有主格、宾格两种形式。
（2）学生通过例子、做练习，掌握主格、宾格的使用方法。
语法复习之人称代词物主代词(课件)人教PEP版英语六年级下册(1)
人称代词 &
物主代词
Learning aims:
1.To learn how to use pronouns. 2.To learn how to use possessive adjectives and nouns. 3.To learn how to write sentences correctly.
第三人称
单数
复数
形容词性 my our your your his her its their 名词性 mine ours yours yours his hers its theirs
名词性物主代词多数是由形容词性物主代词后加s构成。但his和its的两种形式 一样，而my则变为mine。
形容词性物主代词-----我的、我们的
Lead in
Let’s enjoy an interesting song.
人称代词之主格
I
你；你们
we
他
you
他们
he
我们
she
我
it
它
they
她
人称代词
人称 第一人称 第二人称
第三人称
单数形式
主格
宾格
I
me
you you
he
him
she
her
it
it
复数形式
主格
宾格
we
us
you
you
they
Practice 1.The dress is______
2.–Is this ____ new bag ? -No, it's ___. A. his, your B. his, hers C. yours, my D. hers, your 3. This room is ours, and that one is . A. they B. them C. theirs D. their 4. Is the new watch ? Yes, it’s . A. you, me B. yours, mine C. your, my D. your, mine 5.Is that hat? No, it’s not . A. your, my, B. you, mine, C. yours, mine, D. your, mine,
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品文档
精品文档
六年级下册英语人称代词和物主代词专题复习
姓名：______________
一．语法：人称代词和物主代词的用法 一．人称代词
二．人称代词的用法
1）★ 主格在句中作主语，表示“谁”怎样了，干什么了。
如： I am a teacher ． Are you OK ？ 2）★ 宾格在动词和介词后作宾语。
如： Please give me a pen ．
3) ★ 单数人称代词连用时，其词序为：二，三和一。
如： you and I ； you and he ； he and I ；
you ，he and I
4) ★ 复数人称代词连用时，其词序一般和汉语一样。
如： we and you ； you and they
三．物主代词
1) 形容词性物主代词常放在名词前做定语，表是“谁的”。
2) 名词性物主代词指物的主人，表示所属关系。
四．口诀
1)________ 一般放在第一个动词_______, _______一般放在第一个动词_________； 2）_______________一般带____________, ____________一般单独使用，不带___________
精品文档
举一反三: 用所给代词的正确形式填空。
1.These are ____________ ( he ) brothers.
2.That is __________( she ) sister.
3.Lily is _______ ( Lucy ) sister.
4.Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary.
5.Now _____________(her parent) are in America.
6.Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students.
7.Do you know ___________ ( it ) name?
8.Mike and Tom __________ ( be ) friends.
9.Thanks for helping ________( I ).
10.___________(Ann安)mother is _________(we) teacher.
11.Look at _______(he)
12.I drive _______(they) to the park every day.
13.Mr Yang is _____(we) teacher.______(him) is from Beijing. ______(his) teaches_____(our) English.
14.Look,there is a cat.___________(it) is Lily's._________(it) name is Mimi.
15.Let__________(I) tell __________(she) about__________(he) life at school.
16.This is __________(they) room. Where is _____(our)?
17.Don't use the eraser. It is ______(me).
18.The lady under the tree is ______(me) aunt._____(her) often sings with _____(she) husband
19.This is _______(I) book, ________(you) is on the desk.
20.Is the book _______________(you)? Yes, it is ___________(I )
精品文档。