学校安全教育课内容资料讲解
校园安全教育教案20篇
校园安全教育教案20篇教案1：教案主题：校园安全教育一、教学目标1. 了解校园安全的重要性。
2. 掌握基本的校园安全知识。
3. 提高学生自我保护意识和应对突发事件的能力。
二、教学内容1. 校园基本安全知识a. 火灾安全：●火源禁止带入校园。
●熄灭火源的基本方法。
●火警时如何正确疏散。
b. 电器安全：●电器的正确使用方法。
●插头和插座的正确插拔方式。
●防止电器过载使用。
c. 交通安全：●穿越马路的正确方式。
●骑自行车时的注意事项。
●公共交通工具的安全使用。
d. 食品安全：●食品存放和食用的基本规范。
●避免食品中毒的方法。
●餐具清洁和个人卫生的重要性。
2. 人身安全a. 防范校园欺凌：●了解什么是欺凌。
●如何拒绝和制止欺凌。
●寻求帮助的途径。
b. 防范不法侵害：●注意人身安全，避免单独行走。
●不随意与陌生人交往。
●学会紧急情况下呼救的方式。
三、教学方法1. 教案讲解与讨论：教案通过教师讲解和学生讨论，引导学生理解安全知识的重要性和应用方法。
2. 教案案例分析：教案分析一些实际校园安全事件的案例，让学生通过案例了解安全问题的发生原因及解决方法。
3. 教案模拟演练：教案进行火灾疏散、紧急呼救等方面的模拟演练，让学生掌握正确的应对方法。
4. 教案小组讨论：教案分成小组讨论和分享校园安全方面的体会和经验，促使学生互相学习。
四、评价方法1. 教案小测验：教案针对所学知识进行小测验，检查学生对安全知识的掌握情况。
2. 教案案例分析报告：教案要求学生选择一个校园安全事件进行深入分析，并提出防范和应对措施。
3. 教案模拟演练评价：教案对学生在模拟演练中的表现进行评价，包括反应速度、合作能力等方面。
五、教学资源1. 校园安全知识手册和宣传资料。
2. 校园安全演练场地。
3. 校园安全专家或相关工作人员的参与。
六、拓展延伸1. 邀请校外专业人士进行讲座。
2. 进行社区安全宣传活动。
七、反馈与调整根据学生的学习情况，及时调整教学方法和内容，保证教学效果。
学校安全教育资料
学校安全教育资料学生应掌握的基本内容全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。
中央领导对中小学生安全的指示：人民生命高于天，人民利益重如山”。
素质教育的重要内容之一安全教育”。
中小学生安全教育有哪几种：1.交通安全2.校内外活动安全3.消防安全4. 卫生防病，饮食家居安全等。
一、交通安全（一）.不良的交通习惯1.不走人行横道，不靠路右边走。
2.不走人行横道、天桥，随意横穿马路。
3.不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
4.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
6.在铁路道轨上行走，玩耍。
7.横穿铁路和钻火车。
8.不听从铁道口管理和信号管理。
（二）中学生骑自行车的问题 1.未满12岁的儿童独自骑车。
2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。
3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
4.转弯不减速，不打手势。
5.在路口闯信号。
6. 骑车双手离把。
7.追逐打闹，三五并行。
8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
（三）中学生交通事故发生的原因 1.缺乏交通安全意识。
2.缺乏交通安全知识。
3.缺乏交通安全责任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在侥幸心理。
（四）正常的行路常识1.走人行道，靠路右边走。
2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）4. 上下汽车要避让过往车辆。
5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。
（五）正常的骑自行车常识1.不要骑有故障的车。
2. 不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
3.横穿马路最好推车行驶。
4.转弯时减速慢行，观察并打手势。
5.不要双手离把，不并肩行驶。
6.骑车不打闹，追逐。
二、校园内外活动安全（一）校内安全1.体育活动安全① 体育老师要讲清体育活动安全。
② 活动课老师不得离开。
③ 学生不做不安全的活动。
④ 在无人保护下不做危险活动。
2.学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
开学初安全教育第一课内容
开学初安全教育第一课内容一、简介开学初安全教育是为了提高学生的安全意识，保障他们在校园内的安全而开设的课程。
本文档将介绍开学初安全教育第一课的内容，帮助学生了解校园安全的重要性和相关安全知识。
二、课程内容1. 校园安全意识培养•校园安全的重要性和学校的安全制度及相关规定。
•学生应该如何保护自己的个人安全，例如避免独自离开校园、不随意接受陌生人的帮助等。
•发现危险情况时应该如何及时报警和处理。
2. 火灾安全知识•学生应了解如何正确使用和保管火源，以及避免火灾事故发生。
•火灾逃生知识：学生需要了解学校的防火通道和疏散路线，并知道火灾发生时如何迅速逃生。
3. 教室安全•学生在教室中需要保持良好的卫生习惯，防止细菌传播。
•确保课桌椅的稳定，避免发生意外事故。
•使用电器设备时应遵守安全规定，比如合理使用插座和电源开关。
4. 食品安全•学生应了解食品安全的基本知识，包括合理膳食结构、饮食卫生等。
•饮食禁忌和过敏食品的认识，避免食物中毒等问题。
5. 路上安全•学生应学习交通安全知识，包括过马路时的注意事项和遵守交通规则。
•学生需要了解校园周边的交通状况和安全常识，确保自己在上学和放学的过程中的安全。
6. 网络安全•学生需要了解网络世界的安全风险，学会保护个人信息和防止网络诈骗。
•网络欺凌和网络游戏成瘾等问题的认识及应对措施。
三、学习目标开学初安全教育第一课的学习目标主要包括：1.增强学生对校园安全的重视和安全意识。
2.了解校园内各种安全问题及应对措施。
3.培养学生的自我保护意识和能力。
4.提高学生的食品安全和交通安全意识。
5.掌握基本的网络安全知识和应对策略。
四、总结开学初安全教育第一课的内容非常重要，它帮助学生了解校园内的各种安全问题，并提供了相应的解决办法。
通过这门课程，学生能够增强对校园安全的重视，提高自我保护意识和能力，确保在校园内安全度过每一天。
同时，学生也需要将这些安全知识与实际生活相结合，养成良好的安全习惯，确保自己的身心健康与安全。
小学三年级安全教学课程第一讲
小学三年级安全教学课程第一讲目标本课程的目标是教授三年级的小学生如何保持安全。
通过此课程，学生将学会如何在日常生活中避免危险，增强自我保护意识。
课程内容本课程包括以下几个方面的内容：1. 交通安全：教授学生如何过马路时注意交通信号灯的指示，如何正确使用人行横道，以及如何安全上下公交车等。
2. 火灾安全：教授学生如何正确使用火柴和打火机，如何避免火源靠近易燃物品，以及如何正确逃生等。
3. 水上安全：教授学生在游泳或玩水时应该注意的安全事项，如不在没有成人陪同的情况下下水，不在深水区玩耍等。
4. 网络安全：教授学生如何正确使用互联网，如不随意泄露个人信息，不随意接受陌生人的好友请求等。
5. 校园安全：教授学生在校园中如何保持安全，如不随意离开校园，不随意接受陌生人的赠品等。
教学方法在教授上述内容时，采用以下教学方法：1. 讲解：通过简短明了的语言，向学生讲解各个方面的安全知识。
2. 示范：通过示范的方式，向学生展示如何正确操作，例如正确过马路、正确使用火柴等。
3. 互动：通过与学生的互动，引导他们思考和讨论，增强他们对安全知识的理解和记忆。
4. 游戏：通过一些安全相关的游戏，巩固学生对安全知识的掌握，让学习过程更加有趣。
教学资源为了支持教学，我们将准备以下教学资源：1. 教材：编写一本简单易懂的教材，内容包括上述的安全知识点，以及相关的插图和实例。
2. 图片和视频：收集一些与安全相关的图片和视频，用于讲解和示范。
3. 游戏材料：准备一些安全相关的游戏材料，如卡片、游戏板等，用于进行游戏环节。
评估方法为了评估学生对安全知识的掌握情况，我们将采用以下评估方法：1. 小测验：在课程结束时，进行一个小测验，测试学生对安全知识的理解和记忆。
2. 角色扮演：让学生进行一些角色扮演活动，观察他们在实践中是否能够正确运用所学的安全知识。
总结通过本课程的学习，学生将学会在日常生活中保持安全的基本知识和技能。
这将为他们今后的成长奠定安全的基石。
防溺水安全教育备课资料(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）了解溺水事故的危害性；（2）掌握防溺水的基本知识和技能；（3）了解自救和他救的方法。
2. 能力目标：（1）提高学生识别危险的能力；（2）培养学生安全意识和自我保护能力；（3）增强学生在紧急情况下的应变能力。
3. 情感目标：（1）使学生树立安全意识，珍爱生命；（2）培养学生关爱他人、勇于担当的品质；（3）激发学生对生命的敬畏之情。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）溺水事故的危害性；（2）防溺水的基本知识和技能；（3）自救和他救的方法。
2. 教学难点：（1）如何提高学生的安全意识和自我保护能力；（2）如何使学生掌握正确的自救和他救方法。
三、教学过程（一）导入1. 播放溺水事故视频，引起学生共鸣，导入课题。
2. 提问：同学们，你们知道溺水事故的危害性吗？我们应该如何预防溺水事故的发生？（二）新课讲解1. 溺水事故的危害性（1）介绍溺水事故的统计数据，让学生了解溺水事故的严重性；（2）列举溺水事故的案例，让学生深刻认识到溺水事故的危害。
2. 防溺水的基本知识和技能（1）不在无家长或老师带领的情况下私自下水游泳；（2）不擅自与他人结伴游泳；（3）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；（4）不到不熟悉的水域游泳；（5）不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
3. 自救和他救的方法（1）自救方法：1）保持冷静，深呼吸，放松身体；2）寻找漂浮物，尽量让自己保持在水面之上；3）呼救，向周围的人发出求救信号；4）利用岸边的树枝、藤蔓等物品进行自救。
（2）他救方法：1）呼叫救援人员；2）利用救生圈、绳索等物品进行救援；3）学会心肺复苏术，为溺水者进行急救。
（三）课堂练习1. 进行防溺水知识问答，巩固学生对防溺水知识的掌握；2. 分组讨论，让学生思考如何提高安全意识和自我保护能力；3. 角色扮演，模拟溺水事故现场，让学生掌握自救和他救的方法。
（四）总结1. 强调防溺水的重要性，让学生树立安全意识；2. 呼吁大家关爱生命，珍爱他人，勇于担当；3. 布置课后作业，要求学生回家与家人分享所学防溺水知识。
小学生校园安全常识教案
小学生校园安全常识教案教学内容：校园安全常识一、教学目标1. 了解校园常见安全隐患；2. 掌握自我保护的基本技能；3. 培养学生对周围环境的安全意识。
二、教学重点与难点1. 重点：学生掌握自我保护的基本技能；2. 难点：培养学生对周围环境的安全意识。
三、教学准备1. PowerPoint课件；2. 安全标志和安全示意图；3. 小学生安全手册。
四、教学过程1. 自我介绍（5分钟）老师与学生互相介绍自己，并带领学生进入课堂氛围。
2. 安全常识启蒙（10分钟）通过PPT课件介绍校园常见安全隐患，如交通安全、火灾逃生、溺水等，并向学生解释如何避免这些危险。
3. 安全问题讨论（15分钟）老师与学生展开讨论，让学生分享自己在校园内遇到的安全问题和解决方法，激发学生对安全问题的关注和思考。
4. 安全技能演示（15分钟）老师向学生演示如何正确地跑步、下楼梯、避让车辆等自我保护的基本技能，并让学生模仿演示。
5. 安全意识培养（10分钟）老师向学生介绍校园内的安全标志和安全示意图，鼓励学生在平时注意观察周围的安全设施，并提醒他们要时刻保持安全意识。
6. 安全知识小测验（5分钟）通过小测验检测学生对安全常识的掌握情况。
五、教学反思本节课的教学重点在于培养学生良好的安全意识和自我保护能力。
通过多种教学手段的运用，学生对校园安全常识有了全面的了解，对自身的安全意识也有了增强。
在教学过程中，老师要关注学生的实际掌握情况，及时对学生的安全知识进行总结和强化，确保学生能够牢固掌握安全常识。
举着为了巩固学生对校园安全的知识和技能，学校可以进行模拟演练，比如进行消防演习、交通安全演练、溺水拯救演示等活动，让学生在场景中亲身体验和应对，进一步加深他们对安全常识的理解和记忆。
另外，学校还可以通过安全常识宣传周，设置安全知识展板、安全常识小分队等形式，让学生在日常生活中持续接受安全知识的教育。
还可以邀请专业机构或者警察、消防员等专业人士到校进行安全教育讲座，让学生们从专业人士口中听取讲解，更加容易被接受和理解。
学生安全教育讲座资料
学生安全教育讲座资料学生安全教育是学校教育工作中的重要组成部分，旨在提升学生的自我保护意识和应对危险能力。
以下将从个人安全、网络安全、校园安全和交通安全四个方面，给予学生一些相关的教育讲座资料。
一、个人安全1. 不随意外出和接触陌生人。
学生应明确地知道不向陌生人提供任何个人信息，包括家庭住址和电话号码。
遇到陌生人的情况下，学生应学会保持警惕，尽量避免进一步接触。
2. 安全出行。
学生在外出时，应尽量选择熟悉的道路，并避免经过荒僻地方。
同时，要提醒学生遵守交通规则，避免在道路上玩耍和闯红灯等危险行为。
3. 防火安全。
学生要牢记火灾的危害性，避免在房间内乱堆放易燃物品，如报纸、书籍等。
同时，学生要懂得正确使用电器、电线，并掌握逃生的方法和技巧。
二、网络安全1. 避免发布个人隐私。
学生要知道在网络上发布个人隐私信息的危害性，如姓名、学校、住址等。
要教育学生尽量避免在社交平台上泄露个人信息，以免被不法分子利用。
2. 警惕网络陷阱。
学生应了解网上常见的欺诈手段，如网络诈骗、假冒网站等。
要教育学生要保持警惕，不轻易相信陌生人的请求，切勿随意下载不明来源的软件。
3. 合理安排上网时间。
学生应该养成合理的上网习惯，避免沉迷于游戏和看视频等虚拟世界中。
要教育学生要注意保护眼睛，定期休息，合理利用网络资源。
三、校园安全1. 防止校园欺凌。
学生要了解欺凌是一种不人道的行为，要鼓励学生勇敢地报告校园欺凌的事情，并且提醒学生要友善对待他人。
2. 珍惜校园财物。
学生要懂得保护学校的财物，禁止毁坏或乱涂乱画，同时要养成爱护公共设施的好习惯。
3. 灾害应急演练。
学生要参与学校组织的灾害应急演练，了解如何正确应对地震、火灾等突发事件，提高自救能力和安全意识。
四、交通安全1. 安全乘坐公共交通工具。
学生要遵守公共交通规则，不在车内乱动和乱扔物品。
同时，要教育学生要礼让老人、孕妇等特殊人群，保持秩序和安全。
2. 正确过马路。
学生要懂得观察红绿灯，遵守交通规则。
一日一提醒安全教育内容学校
一日一提醒安全教育内容学校引言随着社会的快速发展，安全教育在学校中的地位愈发重要。
尤其是在学校的安全教育中，一日一提醒的方式更能够让学生时刻保持警惕，提高安全意识。
本文将介绍一种针对学校的一日一提醒安全教育内容，旨在帮助学校提高学生的安全防范意识。
提醒内容一、交通安全学校位于繁忙的城市交通路口，学生上学放学常常需要穿行于车流中，交通安全是学校安全教育的重要内容之一。
每天，在学生上学和放学时，通过广播、班级公告栏等途径提醒学生注意生命安全并规范遵守交通规则。
1.穿越马路时，要在人行横道线或者红绿灯的指示下安全过马路。
2.别因为和同学说话或看手机而分散注意力，以免造成危险事故。
3.学生们要遵守乘坐公交车、地铁等交通工具的规定和规则，文明出行。
通过每天的提醒和提示，学生们将逐渐养成良好的出行习惯，提高自身交通安全意识。
二、防范意外事故学校是学生们的第二个家，为了保障学生的生命安全，学校需要通过一日一提醒的方式，向学生宣传日常生活中的安全常识，提高学生的防范意识。
1.学生在校期间，不可以随意攀爬高处，禁止在校内玩耍危险游戏，以免发生意外事故。
2.在实验课或者实训课程中，要佩戴好相关的安全防护用品，如实验手套等。
3.学生在操场、走廊等常用区域行走时要注意走动安全，与同学之间保持适当的距离。
通过每天的提醒和讲解，学生们明白了安全的重要性，并懂得了如何防范意外事故，提高了校园的整体安全水平。
三、网络安全教育随着互联网的普及，学生们上网的时间越来越长，网络安全教育也成为学校安全教育的重要组成部分。
通过一日一提醒的方式，学校可以提醒学生树立正确的网络安全意识。
1.不随意向陌生人透露个人信息，尤其是家庭住址、联系方式等重要个人资料。
2.不点击、下载来源不明的链接和文件，避免电脑感染病毒或者被骗财骗色。
3.学会辨别网络谣言，提高对信息的辨别能力。
通过每天的提醒和教育，学生们逐渐懂得了如何正确使用网络，避免陷入网络安全的风险，为校园网络安全打下良好的基础。
学生校园安全知识教育内容(3篇)
学生校园安全知识教育内容(3篇)学生校园安全知识教育内容（一）：交通安全篇一、引言校园是学生学习和生活的主要场所，保障校园安全是学校、家庭和社会的共同责任。
交通安全作为校园安全的重要组成部分，直接关系到学生的生命安全和身体健康。
通过系统的交通安全教育，可以有效提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、交通安全基础知识1. 交通信号与标志交通信号灯：红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。
交通标志：认识常见的交通标志，如禁行标志、限速标志、人行横道标志等。
2. 行走安全人行道行走：在人行道上行走，不要在车行道上行走或玩耍。
横穿马路：遵守交通规则，走人行横道或过街天桥，不要随意横穿马路。
3. 骑车安全头盔佩戴：骑自行车、电动车时必须佩戴安全头盔。
遵守规则：不逆行、不闯红灯、不双手离把。
三、校园内外交通安全注意事项1. 校园内交通安全车速控制：校园内行驶的车辆应严格控制车速，不超过规定的限速。
停车规范：车辆应停放在指定的停车区域，不得随意停放。
2. 校园周边交通安全校门口安全：上下学高峰期，校门口车流量大，学生应有序排队，避免拥挤。
接送安全：家长接送学生时应按规定停车，不要在校门口长时间逗留。
四、交通安全案例分析1. 案例一：横穿马路引发的交通事故案情简介：某学生在放学途中为图方便，横穿马路，被一辆快速行驶的汽车撞倒，造成重伤。
教训总结：横穿马路极易引发交通事故，学生应严格遵守交通规则，走人行横道。
2. 案例二：骑车不戴头盔导致的意外案情简介：某学生在骑自行车时不戴头盔，途中摔倒，头部受伤。
教训总结：骑车时佩戴头盔可以有效保护头部，减少意外伤害。
五、交通安全教育措施1. 课堂教学开设交通安全课程：通过系统的课堂教学，向学生传授交通安全知识。
案例分析：结合实际案例，讲解交通安全的重要性。
2. 实践活动交通安全演练：组织学生进行交通安全演练，提高实际操作能力。
交通安全宣传：开展交通安全宣传活动，增强学生的安全意识。
3. 家校合作家长培训：定期举办家长交通安全培训，提高家长的交通安全意识。
学校安全常识教案
学校安全常识教案随着社会的发展，学校安全问题越来越受到人们的关注。
为了保障学生的安全，学校安全教育成为每个学校必须重视的一项工作。
下面将提出一个学校安全常识教案，以帮助学生了解学校安全问题，提高他们的安全意识和自我保护能力。
一、火灾安全常识火灾是学校中可能出现的重大安全事故之一。
学校需要引导学生正确应对火灾，提高他们的火灾安全意识。
教育中可以包括以下内容：1. 了解火灾的起因和危害：教育学生了解火灾的起因，如未妥善使用电器、违规使用明火等，并指导他们了解火灾可能带来的危害，如燃烧物质释放的有毒气体等。
2. 学习如何预防火灾：向学生传授防火知识，如正确使用电器、勿私拉乱接电线等，以及教育学生不要在宿舍使用明火。
3. 演练火灾逃生方法：组织火灾逃生演练，让学生了解如何正确逃生，包括从窗户逃生、使用湿毛巾捂住口鼻等。
二、地震安全常识地震是中国常见的自然灾害之一，也是学校中常见的安全威胁之一。
为了提高学生地震安全意识和自我保护能力，学校可以开展以下教育活动：1. 了解地震的危害：向学生普及地震的危害，让他们了解地震可能引发的震后火灾、建筑物倒塌等情况，并告诉他们如何正确行动。
2. 学习如何防震减灾：教育学生掌握地震前、中、后的自救互救方法，如地震前躲避在桌子下、坚固家具旁，地震中保护好头部，地震后紧急撤离等。
3. 组织地震应急演练：学校定期组织地震应急演练，让学生掌握地震时的应对方法，并熟悉逃生通道和避难点。
三、交通安全常识交通安全是学生日常生活中必须关注的问题。
为了提高学生在校内外的交通安全意识，学校可以采取以下措施：1. 学习交通规则：向学生介绍交通规则，教育他们如何正确通过马路，如使用斑马线过马路、遵守红绿灯等。
2. 视频教育活动：定期组织观看交通安全教育视频，让学生进一步了解交通安全知识。
3. 定期检查交通设施：学校定期检查校园交通设施，确保交通设施正常运行，为学生提供安全的交通环境。
四、网络安全常识随着互联网的普及，网络安全问题也引起了广泛的关注。
安全教育课教案（精选7篇）
安全教育课教案（精选7篇）安全教育课教案（精选7篇）作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的安全教育课教案（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安全教育课教案1教学内容：学习防火自护、自救知识。
教学目标：1、通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中的各种自救办法。
2、培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。
教学重、难点：建立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。
教学准备：图片。
教学互动设计：一、图片导入：请同学们看看老师手中的图画，你看到什么？今天就让我们一起了解火，并且知道发生火灾应该干什么？怎么做？二、初步了解火灾，了解自护、自救。
1、火灾发生的原因2、怎样保护好自己不去制造火灾？3、认识了解用电安全，及注意事项。
三、学习自救知识，总结逃生的方法。
1、室外火灾关门求生的方法：测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。
2、室内火灾。
从窗户逃生。
3、高楼火灾逃生。
4、公共场所火灾逃生。
5、安全出口火灾逃生。
四、介绍火灾报警须知。
1、牢记火警电话“119”：事发可用任何一部电话拨打，无论欠费，无卡与否。
2、火灾地址要报详细：ＸＸ市XX乡镇（街道）XX路如：什么东西在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话号码是XXXXX。
3、要到最近的主要路口迎接消防车。
五、小结出示防火儿歌（全班齐读）让学生说说经历过的火灾，谈谈心理感受及行为，并及时指出当时的错误行为。
六、总结只要我们保持安全警觉，处处小心，注意安全，掌握自护、自救的知识，机智勇敢的处理各种异常情况或者危险，就可以健康快乐的成长。
安全教育课教案2【活动目标】1、了解电的用途，明白安全用电不会发生危险。
2、经过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
【活动准备】电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
【活动过程】1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你明白哪些电器呢?它们有什么作用?(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，可是这些电器要工作，都离不开什么呢?(3)你明白电从哪里来?(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。
小学生安全教育课资料
一、课程背景随着社会的发展，小学生面临着越来越多的安全风险。
为了提高小学生的安全意识，预防安全事故的发生，学校特开设安全教育课，旨在帮助学生掌握基本的安全知识和技能，培养良好的安全行为习惯。
二、课程目标1. 增强小学生的安全意识，提高自我保护能力。
2. 使学生掌握基本的安全知识和技能，如防火、防盗、防溺水、防交通事故等。
3. 培养学生良好的安全行为习惯，确保学生在日常生活中能够做到安全第一。
三、课程内容（一）人身安全1. 交通安全：- 过马路时遵守交通规则，走人行横道，看红绿灯。
- 不在马路上嬉戏打闹，不追逐车辆。
- 骑自行车时佩戴头盔，不逆行、不载人。
2. 消防安全：- 熟悉家庭、学校等场所的消防设施，如灭火器、消防栓等。
- 不玩火，不携带火种。
- 发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生。
3. 防溺水安全：- 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
- 选择正规的游泳场所，并遵守游泳规则。
- 学习基本的溺水自救和救助他人方法。
4. 防拐骗安全：- 不轻信陌生人的搭讪，不透露个人信息。
- 不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
- 学会求助，遇到危险时及时报警。
（二）校园安全1. 防校园欺凌：- 不欺负他人，也不被他人欺负。
- 学会自我保护，遇到欺凌行为及时报告老师或家长。
2. 用电安全：- 不触摸带电的物体，不私拉乱接电线。
- 使用电器时，注意安全操作，不违规使用。
3. 饮食安全：- 不购买、食用过期、变质的食物。
- 保持良好的饮食习惯，不暴饮暴食。
（三）自然灾害防范1. 地震防范：- 了解地震发生时的逃生路线和自救方法。
- 发生地震时，不要慌张，迅速躲到安全的地方。
2. 洪水防范：- 了解洪水发生时的逃生路线和自救方法。
- 不在洪水来临时靠近河边、低洼地带。
四、教学方法1. 讲解示范：教师通过讲解和示范，让学生了解安全知识和技能。
2. 案例分析：通过分析真实案例，让学生认识到安全的重要性。
3. 情景模拟：模拟各种安全场景，让学生在实践中掌握安全知识和技能。
小学学校安全教育课内容(2篇)
第1篇一、课程背景随着社会的不断发展，校园安全问题日益凸显，为了提高小学生的安全意识，预防和减少安全事故的发生，我国教育部门高度重视校园安全教育。
本课程旨在通过讲解交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防欺凌安全等方面的知识，帮助小学生树立安全意识，掌握安全技能，养成良好的安全习惯。
二、课程目标1. 让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识；2. 帮助学生掌握基本的自救自护技能，提高应对突发事件的能力；3. 培养学生良好的安全习惯，确保校园安全稳定。
三、课程内容（一）交通安全1. 交通安全知识：行人、自行车、电动车、机动车等不同交通方式的交通规则；2. 交通安全标志和信号灯的认识；3. 交通安全事故案例分析；4. 交通安全自救自护技能：如何正确过马路、如何避让车辆等。
（二）消防安全1. 消防安全知识：火灾的种类、火源、火势等；2. 消防器材的使用方法：灭火器、灭火毯、消防栓等；3. 火灾逃生自救自护技能：如何正确使用灭火器材、如何正确逃生等；4. 消防安全事故案例分析。
（三）食品安全1. 食品安全知识：食品卫生标准、食品添加剂等；2. 食品安全风险识别：变质、过期、有毒等食品；3. 食品安全事故案例分析；4. 食品安全自救自护技能：如何正确选择食品、如何正确储存食品等。
（四）防溺水安全1. 溺水事故的危害和原因；2. 防溺水知识：如何正确游泳、如何正确救援溺水者等；3. 溺水自救自护技能：如何正确自救、如何正确救助他人等；4. 防溺水事故案例分析。
（五）防欺凌安全1. 欺凌的定义和危害；2. 防欺凌知识：如何识别欺凌、如何应对欺凌等；3. 防欺凌自救自护技能：如何保护自己、如何寻求帮助等；4. 防欺凌事故案例分析。
四、课程实施1. 讲授法：教师通过讲解、案例分析等方式，让学生了解安全知识；2. 演示法：教师通过现场演示，让学生掌握安全技能；3. 实践法：组织学生进行安全演练，提高学生的实际操作能力；4. 互动法：鼓励学生提问、讨论，提高学生的参与度。
学校开学安全教育知识(最新)
1.学校开学安全教育知识1、注意课间安全大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
养成良好的卫生习惯。
5、注意实验课的安全。
在上实验课前要听老师讲解注意；在做实验时要按要求来做。
实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险6、每位同学还要注意心理安全。
在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。
同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
2.学校开学安全教育知识1、校园安全①课间安全请同学们在教学楼内不要大声喧哗，不要追跑打闹，不做剧烈地活动，不踢毽、不跳绳，避免发生各种伤害事故②路队安全走路时不要插兜，在队伍内不说话，不前拥后挤，留神脚下的路。
上下楼梯右边走，做到“右行礼让”，不攀爬楼梯扶手，不拥挤不抢道，不要从楼梯上直接跳下来。
③中午用餐用餐前，将双手洗干净，注意饮食卫生。
打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避免将食品遗漏在地上，造成安全隐患。
用餐时，坐在座位上安静用餐，不要下座位和同学说笑，避免呛着。
小学三年级安全教学课程第一讲
小学三年级安全教学课程第一讲
目标
- 了解个人和家庭安全的重要性
- 研究如何避免生活中的常见危险
- 掌握基本的自我保护技能
课程内容
1. 什么是安全
- 安全是指人们在生活、研究和工作中不受伤害或危险的状态。
- 安全是我们每个人的责任，我们需要学会如何保护自己和他人。
2. 个人安全
- 讲解身体安全的重要性，如不随意接触陌生人或接受陌生人
的礼物。
- 强调在公共场所保持警觉，不离开监护人的视线范围。
- 教育学生如何应对突发情况，如火灾、地震等。
3. 家庭安全
- 引导学生认识家庭安全的重要性，如保持家门的关锁、不向陌生人透露家庭信息等。
- 告诉学生如何应对家庭中的常见危险，如使用电器时的注意事项、避免玩火等。
4. 道路安全
- 强调过马路时要使用人行横道，并等待交通信号的指示。
- 教育学生如何正确佩戴自行车头盔和遵守交通规则。
5. 自我保护技能
- 教授基本的自我保护技能，如报警、寻求帮助等。
- 演练学生如何应对危险情况，如遇到陌生人拦截或被困在火灾中。
教学方法
- 利用图片、视频等多媒体教具，生动有趣地向学生展示安全知识。
- 运用角色扮演和小组讨论等互动方式，培养学生自我保护的意识和能力。
- 设计小练和游戏，加强学生对安全知识的记忆和理解。
总结
通过本课程，学生将了解到个人和家庭安全的重要性，掌握基本的自我保护技能，并能在生活中避免常见的危险。
希望学生们能够将所学的安全知识应用到实际生活中，保护自己和他人的安全。
学校安全教育课教案
学校安全教育课教案学校安全教育是学校教育工作的重要组成部分，也是保障学生生命安全和身心健康的重要环节。
为了加强学校安全教育工作，提高学生的安全意识和自我保护能力，制定了本学校的安全教育课教案，具体内容如下：一、教学目标。
1.使学生了解各类安全事故的危害性，增强安全意识；2.培养学生的自我保护意识和应急处理能力；3.提高学生的法律意识，学会依法维护自己的权益。
二、教学内容。
1.火灾逃生知识。
2.交通安全常识。
3.网络安全知识。
4.食品安全常识。
5.突发事件应急处理。
三、教学方法。
1.案例教学法，通过真实案例的讲解，引导学生了解各类安全事故的危害性，增强安全意识；2.角色扮演法，让学生在模拟的情境中学会应对突发事件，提高应急处理能力；3.游戏教学法，通过安全知识游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
四、教学过程。
1.导入环节，通过引入一个生动有趣的故事或视频，引起学生的兴趣，为后续学习做铺垫；2.知识讲解，老师针对每个安全知识点进行讲解，让学生了解相关的安全常识；3.案例分析，结合实际案例，让学生分析案例中的问题，引导他们深入思考安全问题；4.角色扮演，安排学生进行角色扮演，模拟各种突发事件的应对情景；5.游戏环节，设计一些富有趣味性的游戏，让学生在游戏中学习安全知识。
五、教学评价。
1.考查学生对安全知识的掌握情况；2.观察学生在角色扮演和游戏环节中的表现；3.听取学生对安全知识的理解和意见。
六、教学反思。
1.总结本节课的教学效果，分析存在的问题；2.对学生的学习情况进行评估，为下一步的教学提出建议。
通过本教案的实施，学生将能够全面了解各类安全知识，提高自我保护意识和应急处理能力，从而更好地保障自身的安全。
同时，也能够增强学生的法律意识，培养学生依法维护自己权益的能力。
希望通过学校安全教育课的教学，能够让学生在安全意识方面得到更好的提升，为他们的成长保驾护航。
学校安全教育教案参考
一、教案名称：学校安全教育教案参考二、课时安排：每课时45分钟三、教学目标：1. 让学生了解学校安全的重要性，提高安全意识。
2. 让学生掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧。
3. 培养学生遇到危险时冷静应对、求助他人的能力。
四、教学内容：1. 第一课时：认识学校安全导入：讲解学校安全的重要性新课：介绍学校的各个部位及存在的安全隐患练习：学生列举学校中的不安全因素及应对方法2. 第二课时：交通安全教育导入：讲解交通安全的重要性新课：介绍交通安全知识，如遵守交通规则、如何过马路等练习：学生模拟过马路，学习交通信号灯的使用3. 第三课时：火灾逃生安全教育导入：讲解火灾逃生的重要性新课：介绍火灾逃生的知识和技巧，如湿毛巾捂住口鼻、低头弯腰等练习：学生模拟火灾逃生，掌握正确的逃生姿势和路线4. 第四课时：地震逃生安全教育导入：讲解地震逃生的重要性新课：介绍地震逃生的知识和技巧，如躲到桌子下、保护好头部等练习：学生模拟地震逃生，掌握正确的逃生姿势和路线5. 第五课时：溺水安全教育导入：讲解溺水逃生的重要性新课：介绍溺水逃生的知识和技巧，如不会游泳的人不要靠近水域、及时呼救等练习：学生模拟溺水逃生，学习正确的方法和自救技巧五、教学方法：1. 采用讲解法，让学生了解安全知识。
2. 采用演示法，让学生直观地学习安全技巧。
3. 采用模拟练习法，让学生在实际操作中掌握安全逃生技巧。
4. 采用问答法，激发学生的思维，巩固安全知识。
六、教学评价：1. 学生能列举出学校中的不安全因素及应对方法。
2. 学生能正确回答交通安全、火灾逃生、地震逃生、溺水逃生等方面的问题。
3. 学生在模拟练习中能正确运用所学的安全知识和技巧。
六、第六课时：食品卫生安全教育导入：讲解食品卫生安全的重要性新课：介绍食品卫生安全知识，如不吃过期食品、不喝生水等练习：学生模拟选购食品，学习辨别食品卫生安全的技巧七、第七课时：用电安全教育导入：讲解用电安全的重要性新课：介绍用电安全知识，如不玩电器、不接触电线等练习：学生模拟操作电器，学习正确使用电器的方法八、第八课时：校园暴力预防教育导入：讲解校园暴力预防的重要性新课：介绍校园暴力预防的知识，如不和同学发生冲突、遇到校园暴力及时告诉老师等练习：学生模拟遇到校园暴力场景，学习正确的应对方法九、第九课时：网络安全教育导入：讲解网络安全的重要性新课：介绍网络安全知识，如不随意泄露个人信息、不浏览不良信息等练习：学生模拟使用网络，学习正确使用网络的方法十、第十课时：总结与复习导入：回顾本节课学到的安全知识新课：通过问答、小测试等形式复习所学的安全知识练习：学生互相交流安全心得，分享自己在生活中遇到的安全问题及解决方法十一、教学方法：1. 采用讲解法，让学生了解食品卫生安全知识。
开学首课：安全教育教程
开学首课：安全教育教程介绍本文档旨在为学校开学首课提供一份安全教育教程，以确保学生在校园环境中的安全。
安全教育是学校教育的重要组成部分，它可以帮助学生了解并掌握各种安全知识和技能，以保护自己和他人。
安全教育教程内容1. 校园安全意识培养- 学生应了解校园内的安全区域和危险区域，并知道如何避免潜在的危险。
- 学生应学会识别校园内的安全标识和应急设施，以便在紧急情况下寻求帮助和保护自己。
- 学生应知道如何正确使用校园内的设施和器材，以避免事故和伤害。
2. 交通安全教育- 学生应了解并遵守交通规则，包括过马路时注意观察和使用人行横道。
- 学生应知道如何正确使用自行车和电动车，并遵守相应的交通法规。
- 学生应学会预防交通事故，并知道如何应对紧急情况。
3. 食品安全教育- 学生应了解食品安全的重要性，包括选择安全食品和储存食品的正确方法。
- 学生应知道如何避免食物中毒和传染病，并掌握基本的食品处理和烹饪技巧。
- 学生应学会合理饮食，避免过度依赖不健康的食品。
4. 网络安全教育- 学生应了解网络安全的重要性，并知道如何保护个人隐私和信息安全。
- 学生应学会识别网络诈骗和不良信息，并知道如何有效使用互联网资源。
- 学生应了解网络欺凌的危害，并知道如何应对和报告网络欺凌行为。
5. 突发事件应急教育- 学生应知道如何应对火灾、地震和其他突发事件，并学会相应的逃生和自救方法。
- 学生应了解校园内的应急疏散路线和避难场所，并知道如何使用应急设备和报警装置。
- 学生应学会冷静应对紧急情况，并知道如何寻求帮助和保护自己和他人。
结论安全教育对于学生的健康和安全至关重要。
通过开展开学首课的安全教育教程，学校可以提高学生的安全意识和应对突发事件的能力，为营造一个安全、和谐的校园环境做出贡献。
实验小学安全教育第一课内容
实验小学安全教育第一课内容班主任应强化学生安全意识，坚持安全第一，落实安全措施，着重进行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等知识的宣传及交通法规、卫生知识、心理健康、安全常规等知识教育，结合本校本班实际，向学生详细讲解，并作好记录。
1、遵守交通法规，注意交通安全。
横穿马路要留神，做到一停二看三通过。
坐车不准与驾驶员谈天，不准催促驾驶员快行，行车过程中要保持警惕，下车后确定安全后再行走。
不得攀爬货车、拖拉车等。
不乘坐超员超载的车辆，不骑自行车上学，不在路上玩耍。
2、不得擅自处出游玩，双休日、节假日应征得家长同意后方可外出，外出要早归，严禁彻夜不归。
放假后应及早回家，不提前到校，同学间不互访。
3、发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。
4、学习掌握必要的运动知识，确保体育运动安全。
不得在楼道、走廊等处追逐、推拉、嬉闹。
不趴在走廊护栏上(特别是人多时)，绝不允许坐在护栏上或在上行走，严防意外。
禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。
5、下楼梯、进出会场等场所要集中注意力，以免跌倒，更要防止撞、推、踩。
6、不把贵重物品或不该带的物品带到学校，钱币随身携带，严防失窃。
教室、寝室、抽屉、壁橱和餐桌及时加锁，节假日关好门、窗。
不做危险性游戏，不带刀、剪等锐器具入校玩耍，不要在到存有安全隐患的危旧房舍内玩耍。
7、学习和掌握必要的灭火常识，学习灭火器的使用范围和方法。
学习掌握用电知识，确保用电安全。
8、严禁玩火，严禁在校燃放烟花爆竹。
学生发现火灾隐患或森林火险时，不宜直接参与扑救，而应及时报告老师、家长、成人或当地政府。
9、不得下河、下溪、下库和下塘等游泳洗澡。
在家时下河、下溪、下库和下塘等须得到家长同意。
并有家长或大人监(陪)护的情况下游泳。
10、不进入网吧，游戏机房、舞厅等未成年人不宜进入的场所。
安全课教案小学生讲解
安全课教案小学生讲解今天我们要学习的是关于安全的知识。
安全是非常重要的，我们需要知道如何保护自己，避免受到伤害。
在我们生活中，有很多危险的事情，比如交通安全、火灾安全等等。
所以我们需要学会如何保护自己。
首先，我们要学习交通安全。
在我们日常生活中，遇到马路时要注意观察，过马路时要走人行横道，不要乱穿马路。
同时，我们在乘坐汽车时，要系上安全带，坐在座位上不要乱动。
这样可以确保我们在交通中能够安全出行。
其次，我们要学习防火知识。
我们要知道在发生火灾时，要迅速逃离火灾现场，不能乘坐电梯，要沿着疏散通道迅速撤离。
如果身上着了火，要迅速蹲下来滚动，以扑灭火焰。
平时我们也要注意火源，不要随意玩火。
并且要学会正确使用灭火器，以保护自己和他人的安全。
最后，我们要学习网络安全。
在使用互联网时，要避免点击不明来源的链接，不要随意透露个人信息，要学会保护自己的隐私。
在玩游戏时，要遵守游戏规则，不要上瘾，保持适度的游戏时间。
通过这些安全知识的学习，我们可以更好地保护自己，避免受到伤害。
希望大家都能够牢记这些知识，做一个懂得如何保护自己的小专家。
安全教育是我们每个人都需要关注的重要话题，尤其是对于小学生来说。
他们正处于生活的起步阶段，需要更多的关怀和指导。
在教育他们安全知识的同时，我们也需要注重引导他们养成正确的安全意识和行为习惯。
首先，我们要讲一下水上安全。
在游泳或者接触水域的时候，一定要有家长或者老师陪同，不要随意靠近深水区。
并且要学会一些基本的游泳技能，以防不测发生。
同时，告诉他们不要在没有成年人陪同的情况下接触游泳池、河流等水域。
其次，关于食品安全也要提醒他们。
教育他们不要随便吃路边小摊的食物，要选择卫生、有健康证明的饮食场所。
在家中，要学会正确使用餐具，保障食品卫生。
特别是过敏体质的小朋友，还需要特别注意食品成分和食品安全。
另外，我们还要着重教育小朋友关于防止意外伤害的知识。
比如说避免玩具尖锐物伤到自己或别人，不要乱跑乱跳，尤其是在家中或者公共场所。
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学校安全教育课内容学校安全教育课内容2015.3----2015.7学校日常安全教育课内容安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常秩序，提高教育质量的基础。
针对中学生特点，就当前安全教育存在的问题，提出以下学校日常安全教育内容，希望各位教师在教育教学中加强安全教育。
一、课间活动1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。
2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。
3、上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。
4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。
二、教室活动安全教育1、防磕碰：不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3、防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压：教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。
5、防火灾：不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6、防意外伤害：不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
三、交通安全教育1、行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。
人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。
横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。
同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。
不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。
在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。
在城市里的马路上，一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道，自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道，及行人走的人行道，在人行道上不要几个人并排行走，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边行走。
低年级的同学们出门时，要有家长的带领，在行路时，如果有人在马路对面打招呼，不要突然横穿马路以防发生事故。
走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。
那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。
路边停有车辆的时候，要注意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。
不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。
雾天、雨天走路更要小心，最好穿上颜色鲜艳（最好是黄色）的衣服、雨衣，打鲜艳的伞。
晚上上街，要选择有路灯的地段，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。
穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”2、骑车安全按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。
就是满12岁，骑车上街必须遵守交通规则。
骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。
在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。
3、打出租汽车时，不要站在机动车道上。
一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。
而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。
如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警；还要记住肇事车辆的车牌号码。
4、铁路及乘火车安全不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能钻车或扒车。
通过铁路道口时，必须听从道口看守人员的指挥，栏杆放下表示火车就要通过，千万不能钻栏杆过道口。
不要横穿铁路，更不能在铁轨上玩耍。
如果有火车来了，必须站到铁轨5米以外，在电汽化铁路线上，还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔，也不要在铁塔边休息或玩耍，防止触电。
在站台等车时，要站在安全线以外，如果在没有安全护栏的小站上，一定要离开轨道两米以外，火车进站时速度很快，离近了就有被卷入的危险。
在火车上，不要玩火；不要到两节车厢的连接外去玩，这样容易被夹伤或挤伤；千万不能把头、身子、手等伸到窗外，免得被车窗卡住，或是被沿线的信号设备、树木等刮伤。
用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物，不能顺手扔到窗外。
四、食品卫生教育1、不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水。
生吃瓜果、蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。
4、不要乱吃零食，要时刻保持口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。
5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。
6、家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。
7、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒五、防溺水安全1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变得松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。
5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。
7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
10、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
六、火灾的预防与自救1、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
2、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。
3、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
4、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。
5、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。
6、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。
用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
7、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
8、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
9、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。
10、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。
11、家中发生大火应立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。
12、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。
13、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。
14、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。
15、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
16、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要保持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。
17、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：A、上下摇动B、拔掉保险销C、喷嘴管朝向火焰的根部D、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立。
七、如何防止意外伤害1、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电2、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。
3、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。
4、我们中小学生不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。
5、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。
6、不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。
7、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。
8、雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。
9、暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万不要伸手去拉触电者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉大人，通知有关部门。
10、不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。
11、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成严重伤害。
12、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。
13、严禁用仿真手枪对准人或路灯、窗户、玻璃射击，这样会伤害他人和损坏物品。
14、抬餐、打开水时防止烫伤，应小心谨慎，在家使用高压锅前，一定要先检查气阀是否通畅，打开锅盖时，防止蒸汽烫伤，应侧过身朝另一个方向打开。
15、喝汤也要小心，慢一点去尝一尝、试一试。
16、大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。
17、还要特别注意有些动物是有毒的，不要接近，如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等。
18、不要在建筑工地玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。
19、不要在垒放的木材、油桶、木箱等地方玩，以免物品倒下压着人。
20、不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。
21、不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物。