创新思维心得体会
思维创新学习心得（通用10篇）
思维创新学习⼼得（通⽤10篇） ⼼中有不少⼼得体会时，可以将其记录在⼼得体会中，这么做能够提升我们的书⾯表达能⼒。
是不是⽆从下笔、没有头绪？以下是店铺收集整理的思维创新学习⼼得，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
思维创新学习⼼得篇1 通过这学期对创新思维课的学习，感触⾮常深刻。
我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的⽅法，我觉得更重要的是，我知道了如何去思考、发现问题这样⼀个过程。
只有当你了解了这个过程，并不断的反复去训练，你才有可能真正领悟到创新思维的神奇，真正获取灵感。
因此不得不说，创新思维这种科学的思维⽅法，在我们⽣活中有着何等重要地位。
下⾯我就来谈谈关于学习了这么多有关创新思维⽅法的具体感受。
⾸先什么是创新思维呢：就是指⼀切能提出新颖的思维成果的⾮习惯性思维，即凡是没有有效的⽅法可供直接应⽤、不存在确定规则的思维活动，都属于创造性思维。
在这门课上，时东兵⽼师进⾏了教学创新，经常让同学⾃⼰选取不同的思维⽅法上台演讲，我们学到了各种创新思维的⽅法及根据不同的实践需要作出有效的选择，减少思维活动的盲⽬性，提⾼了思维的效率和成功率。
在课堂上，时东兵⽼师运⽤⽣动的案例，并启发引导同学们提出许多有趣的思考题，锻炼了我们的思维能⼒。
时⽼师分析的创造性思维的⼏种策略，其⽬的就是帮助我们突破思维定势。
因为，我们在遇到问题时，总是喜欢习惯性地思考，跟着经验⾛。
例如：“狗凭着嗅觉找⾷物”它只知道要沿着有⾷物的⽅向，这样⼀个逻辑思维才能获取⾷物，却不知有时要接近⽬标，反⽽得远离⽬标的道理。
还有“直线与曲线插空”我们要想知道这两组字母的不同，我们总是喜欢沿着习惯性思维，去找这些字母的内在逻辑，就是不知道从它们的外形去寻找不同点。
突破思维定势也就是要突破设置在你⾯前的⼀堵墙，从⽽寻找到解决问题的新路径、新⽅法。
例如：1，如何将鸡蛋⽴起，仅仅是哥伦布解题时的⼀种⽅法吗?2，杯⼦⾥装着空⽓，为何很多⼈看不见?3，给你⼀盒图钉⼏根⽕柴⼀⽀蜡烛，你怎样⽤最简单的⽅法，将蜡烛固定在门上?在解决诸如此类的问题时，因为，我们都处在思维定势当中，导致要么解不了题，要么找不到简便有效的⽅法。
创新思维学习心得体会总结范文（五篇）
创新思维学习心得体会总结范文创新思维是当前社会发展的重要驱动力之一，对个人的学习与成长也有着重要的影响。
在学习创新思维的过程中，我深刻体会到了一些重要的心得和体会。
下面是我的总结，希望能对其他人学习创新思维有所启发。
首先，创新思维强调开放和多元化。
在过去，我们往往思维固化，习惯于按照既定模式和套路来思考问题。
然而，现在的社会要求我们能够从多个角度来看待和解决问题。
个人的经验和知识是有限的，只有通过与他人的交流和合作，才能获得更多的信息和灵感。
因此，我们要学会倾听他人的意见和建议，尊重多样性，并积极融入不同的观点和思维方式。
其次，创新思维需要培养批判性思维。
即使我们面对的是一个传统和固有的问题，也应该保持对其的质疑和批判。
创新意味着打破旧有的观念和思维惯性，寻找新的解决方案并挑战传统的边界。
因此，我们应该勇于提出问题，思考可能的答案，并不断追问和追寻更好的解决办法。
当然，在批判性思维的同时，我们也要避免陷入过度的怀疑和抵制，要保持开放和灵活，以便于吸收新的观点和信息。
再次，创新思维的实践是不可或缺的。
创新并不只是停留在理论和思考的层面，它还需要通过实践来验证和巩固。
创新的过程往往是循序渐进的，需要我们通过试错和反思的方式不断地探索和调整。
而实践的过程中，我们可能会遇到困难和挫折，需要有毅力和坚持的精神来克服。
因此，我们要鼓励自己敢于尝试和实践，不怕失败，及时总结经验教训，并不断提升自己的能力和水平。
最后，创新思维需要培养乐观和积极的心态。
创新是一项具有一定风险的活动，我们不可能一帆风顺地达到目标。
然而，如果我们抱着消极和悲观的心态，就很难获得突破和成功。
相反，我们应该保持积极向上的态度，相信自己的能力和潜力，并且相信每一次失败都是一个宝贵的经验。
只有保持乐观和积极的心态，我们才能在创新的道路上坚持不懈，最终取得成功。
总之，学习创新思维是一个不断探索和实践的过程。
通过开放和多元化的思维方式，培养批判性思维的习惯，通过实践和积极的心态来突破和创新。
创新思维心得体会范文3篇
创新思维心得体会范文创新思维心得体会范文精选3篇（一）创新思维心得体会创新思维对于我来说是一种重要的思维方式，它帮助我在工作和生活中不断面对和解决问题。
以下是我对创新思维的一些心得体会。
首先，创新思维要求我们打破固有的思维模式。
在面对问题时，我们经常会受到过去的经验和观念的束缚，导致思维局限，难以找到新的解决方案。
因此，创新思维要求我们敢于挑战旧有的观念和传统的方式，寻找可能的新途径和新思路。
其次，创新思维要求我们不断观察和发现。
只有对周围环境和现象保持敏感，才能发现问题和机会。
创新思维鼓励我们观察和发现事物的细节，从中发现问题的根源，并且寻找解决问题的切入点。
另外，创新思维要求我们勇于尝试和承担风险。
创新往往伴随着未知和风险，需要我们有勇气迈出一步，去实施新的想法和方案。
无论是在工作上还是生活中，我们都需要有勇气去承担失败的可能性，因为只有不断尝试并接受失败，我们才能从中学习和成长。
最后，创新思维要求我们具备跨界思考的能力。
很多时候，解决问题需要我们从不同领域和角度寻找启示。
创新思维要求我们能够跳出自己的舒适区，去了解和学习其他领域的知识和思维方式，并将其应用于自己的工作和生活中。
总之，创新思维是一种重要的思维方式，它能够帮助我们面对和解决问题。
通过打破固有的思维模式、持续观察和发现、勇于尝试和承担风险以及具备跨界思考的能力，我们能够培养出创新思维，并将其应用于实际中去。
只有通过不断的实践和锻炼，我们才能在创新思维上不断进步。
创新思维心得体会范文精选3篇（二）创新思维是指在思考问题、解决问题时不拘泥于传统的思维方式和模式，而是通过采用新颖的、独特的思维方法来发现问题的新角度和新解决方案。
在实践中，我体会到了以下几点创新思维的重要性和实用性。
首先，创新思维可以帮助我们发现潜在的问题和机会。
传统思维模式往往局限在已有的框架和观念中，容易忽略掉一些隐藏在问题背后的根本原因或潜在机遇。
而创新思维鼓励我们打破常规，提出新的问题和观点，从而能够更加深入地洞察问题的本质和背后的机会。
创新思维课心得体会（3篇）
创新思维课心得体会创新思维课是我在大学期间参加的一门选修课程。
通过探索创新思维的原理和方法，学习创新的过程和技巧，这门课程对于我的职业发展和个人成长有着重要的影响。
在这篇心得体会中，我将分享我在创新思维课上的收获和体会。
首先，创新思维课深刻改变了我的思考方式。
在这门课程中，我们学习了许多不同的思考模式和技巧，比如逆向思维、概念转换和思维导图等。
通过学习这些技巧，我学会了从不同的角度看待问题，并且能够迅速找到问题的根源。
这种思考方式不仅帮助我更好地解决问题，还培养了我在面对复杂问题时的冷静和坚韧。
其次，创新思维课让我更加开放和勇于尝试。
在这门课程中，我们鼓励尝试新事物和新观念，并且鼓励团队合作和分享。
通过与同学们的讨论和合作，我学会了倾听和接受不同意见，并从中寻找更好的解决方案。
这种开放和勇于尝试的态度让我更加自信地面对挑战，并且敢于冒险去探索新的领域。
此外，创新思维课培养了我的创造力和想象力。
在课程中，我们进行了许多创意和头脑风暴的活动，鼓励我们尽可能地释放想象力。
通过这些活动，我学会了放松限制和创造无限的可能性。
这对于解决问题和提供创新想法非常重要，因为在现实生活中，我们常常受到各种限制和框架的束缚。
通过培养创造力和想象力，我能够超越这些限制，找到新的解决方案并提供创新的观点。
此外，创新思维课还向我们介绍了一些成功的创新案例，如苹果公司的iPhone和谷歌的搜索引擎。
通过学习这些案例，我了解到创新不仅仅是一个想法，而是一个多维度的过程。
一个成功的创新需要从市场需求、技术可行性和商业模式等多个方面进行思考和把握。
这给我带来了很大的启示，使我可以更加全面地评估和规划自己的创新项目。
最后，创新思维课还帮助我培养了解决复杂问题的能力。
在课程中，我们学习了一些简化和解构复杂问题的方法，如思维导图和故事板等。
通过运用这些方法，我能够更好地理清问题的逻辑，找到解决问题的关键点。
这种解决问题的能力对于现实生活中的各种挑战非常有帮助，无论是在工作中还是在个人生活中。
2024年创新思维的学习培训心得体会
2024年创新思维的学习培训心得体会学习培训是人们不断提升自身能力和素质的重要途径之一。
随着社会的发展和科技的进步，创新思维逐渐成为人们关注的焦点。
在2024年的创新思维学习培训中，我有幸参与其中，并获得了一些宝贵的心得体会。
首先，创新思维学习培训的核心是培养开放的思维方式。
在传统的教育体系中，人们习惯于传统的教育模式，以及死记硬背的学习方法。
然而，在创新时代，过于固化的思维方式已经无法适应快速变化的社会需求了。
因此，我们在学习过程中，需要打破传统思维的边界，思考更多可能性。
其次，创新思维学习培训的重点是培养跨学科思维。
创新往往是不同领域知识的碰撞和融合，因此，我们需要具备多元化的知识背景，并能够将其融会贯通。
在培训中，我们参与了各种跨学科的学习活动，如人文艺术、自然科学、社会科学等。
这些活动不仅拓宽了我们的知识面，还培养了我们的综合能力。
再次，在创新思维学习培训中，倡导实践与认知相结合。
单纯的理论学习不能解决实际问题，我们需要通过实践来验证和巩固我们的学习成果。
在培训过程中，我们参与了各种实践项目，如创业实践、社会调研、项目管理等。
这些实践活动让我们更加深入地了解和应用我们所学到的知识，提高了我们的实际操作能力。
此外，在创新思维学习培训中，重视个体差异和培养个人优势也是非常重要的。
每个人都有自己的优势和潜能，在培训中，我们需要发掘和培养这些优势，让每个个体都能发挥自己的特长。
培养个体优势不仅可以提高个人的创新能力，还可以促进团队的合作和协作能力，实现个体和集体的双赢。
最后，创新思维学习培训的核心目标是培养终身学习的意识和能力。
创新是一个不断演化和发展的过程，我们需要不断地更新知识和技能，以适应变化的社会需求。
在培训过程中，我们不仅学习了具体的知识和技能，还学会了如何学习、如何思考和如何解决问题。
这些终身学习的能力将伴随我们一生，为我们的个人和职业发展提供良好的支持。
综上所述，2024年的创新思维学习培训让我获得了很多宝贵的心得体会。
创新思想观念心得体会范文（三篇）
创新思想观念心得体会范文在当今快速变化的社会中，创新已经成为推动社会进步和经济发展的重要力量。
作为一种思想观念，创新是指不断探索新思路、提出新方法，以激发创造力，解决问题和实现目标。
在我的大学生活中，我深刻认识到创新的重要性，并在实践中体会到了一些心得和体会。
首先，创新是开放思维的体现。
在过去，人们更加重视的是遵循规则和固定的模式，很少有人愿意去打破现有的局限，思考新的可能性。
然而，随着社会的发展和个人需求的多样化，创新迫在眉睫。
在大学的学习中，我开始意识到只有拥有开放的思维方式，才能够更好地应对各种变化和挑战。
通过积极参加各类讲座、座谈会和学术交流活动，我认识到了世界的多样性和复杂性。
我也看到了很多成功的案例，这些案例都是由于个人敢于打破常规，勇敢地尝试新领域。
因此，我决定要培养自己的开放思维，不断接受新知识、新思想，尝试从不同的角度思考问题，寻找新的解决方案。
其次，创新需要勇气去冒险。
创新不仅仅是有新的想法，更重要的是将这些想法付诸实践。
在我的大学生活中，我遇到了许多机会去实践我的创新思想。
这些机会包括参加学生社团、参与科研项目和参加创业竞赛等。
在这些实践中，我明白了创新是一种付出和冒险的过程。
有时候，我的创新思想可能会被他人嘲笑或质疑，但我没有放弃。
我坚信自己的理念，并努力去实现它。
通过一次次的实践，我也逐渐获得了成功的经验，这使我更加勇气和动力去冒险，尝试更加大胆和前卫的想法。
再次，创新需要持之以恒的努力。
创新不是一蹴而就的，它需要长时间的积累和不断的努力。
在我的大学生活中，我遇到了许多困难和挫折。
有时候，我会遇到一些困难，让我觉得绝望和无助。
但是，我坚持下来，持之以恒地努力。
通过不断地反思和学习，我渐渐理解到创新需要时间的积累和磨砺。
我要学会承受失败和挫折，保持乐观和坚定的信念，相信自己的努力会有所回报。
在我的努力下，我获得了一些小小的成就，这让我更加坚信创新是一个持续不断的过程，只要努力不懈，就一定能够取得成功。
创新思维学习心得体会（三篇）
创新思维学习心得体会创新思维是指通过不断地进行新观点的提出、新方法的探索和新问题的解决来实现新的创造性结果的思维方式和能力。
在传统的教育体系中，我们往往注重知识的传授和记忆，然而，创新思维的培养则需要培养学生的独立思考、批判思维和创造思维等能力，这对我来说是一个全新的挑战。
然而，在创新思维学习的过程中，我也收获了很多体会和心得。
首先，创新思维需要培养对问题的敏感性和挑战性。
在学习过程中，我发现创新思维并不是一种被动的接受，而是主动的思考和探索。
只有对问题的敏感性和挑战性能让我们有动力去寻找解决方案。
在学习的过程中，我经常设立一些有挑战性的问题，然后尝试通过各种途径去解决。
虽然有时候会碰壁，但是每一次的尝试和失败也让我对问题有了更深入的了解，从而为最后的解决方案提供了更好的思路。
其次，创新思维需要培养跨学科的思维方式。
在传统的学科体系中，我们往往将各个学科划分得很清晰，但是在实际问题解决中，往往需要综合运用多个学科的知识和方法。
因此，跨学科的思维方式对于创新思维的培养非常重要。
在学习过程中，我会主动寻找和学习与该问题相关的各个学科的知识，从而更好地理解问题的本质和解决方案。
通过跨学科的思维方式，我发现一些原本没有看到的解决方案和创新点，这进一步激发了我的创新思维。
再次，创新思维需要培养对失败和反思的认知。
创新思维是一个不断试错的过程，而试错往往伴随着失败。
然而，许多人往往对失败感到沮丧和自责，从而影响了创新思维的发展。
在我的学习过程中，我慢慢地接受了失败是成功的一部分的观念。
每一次失败都是一次宝贵的经验，通过反思和总结失败的原因，我能更好地准备下一次尝试。
同时，我也学会了从不同的角度看待问题，寻找不同的解决方案，这让我更加有信心面对失败并继续努力。
最后，创新思维需要培养对团队合作的意识和能力。
在创新的过程中，团队合作能够提供更多的观点和思路，从而更好地解决问题。
在我的学习过程中，我开始主动寻找团队合作的机会，并通过与团队成员的讨论和合作，不仅学到了更多的知识和经验，还获得了更好的解决方案。
创新思维心得体会(优秀10篇)
创新思维心得体会（优秀10篇）篇一：创新思维学习心得篇一20__年10月12日下午在__街道办事处四楼会议室，社区全体工作人员参加了__市__团队管理创新辅导讲座，讲课的老师是由__公司请来的深圳中旭股份公司西部讲师庞庆璐教授，通过此次讲座，我对提升管理能力，提升团队执行力感触颇深。
通过这次讲座学到了很多，我从以下几点谈谈我的心得体会：一、我的三点感受一是我街道为了提高我们社区的干部的管理能力，员工团队精神、执行能力，给我们创造了这么好的一次学习机会。
二是在听取了庞老师的讲座后，感触颇深，在对社区的管理方面以及对上级部门提出的工作的执行力上有了很大的提高。
明白了怎样才能更好的管理社区，怎样才能更好的完成上级部门提出的任务！三是在以后的工作中，对社区的管理方面有了明确的目标，对街道和上级部门提出的任务有了好的工作方法及计划。
二、讲座中最有影响的三句话第一句是：目标、工作、任务自上而下分解，措施自下而上提交。
让我了解了，如何更好的将上级部门的惠民政策传达给居民群众，又如何将社情民意上报至上级部门！第二句是：态度不等于结果，苦劳不等于结果，职责不等于结果。
让我体会到，在工作中盲目的付出并不等于回报，要看清楚努力方向，再用良好的态度把目标变成结果。
第三句是：遇到问题说明能力不足，遇到障碍说明方法不对。
让我领会到，在以后的工作中，遇到问题多想想解决的方式方法，换个角度考虑问题，以找出合适的处理方式。
三、对自己的改进措施一、提高自己及社区工作人员的执行力。
庞老师说中国不缺乏执行的战略家。
也就是说再好的工作思路和工作方案，如果没有好的执行也就没有好的结果。
所以，在今后的社区工作中，第一步就要提高我们的执行力。
二、提高自己的管理能理。
通过庞老师对管理方法的讲解，把所学到的用在社区的管理工作中，更好的解决如何干，怎么干的问题。
三、提高沟通能力。
遇事多遇上级领导沟通，了解领导所要的目的，更好的完成任务。
社区工作中多与工作人员沟通，更好的达成目的，以避免“走弯路”，“白费力”的现象。
创新思维学习心得体会总结
创新思维学习心得体会总结在当今社会，要做到创新思维，就要自觉的加强自身的学习，通过学习，才能使我们对创新有了全新的认识和理解。
下面是小编为大家收集整理的创新思维学习总结，欢迎大家阅读。
创新思维学习心得体会总结篇1创新用很简单的话说就是多积累把前人的经验转化为自己的经验在前人的基础上下功夫。
要敢于想象要敢于探索多使用发散思维尽量避免惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。
郑老师从新时代与创新思维、多样性思维等不同侧面借助一系列智力问题、游戏和案例阐述了思维创新的全新理论研究成果听来既生动又有趣。
通过学习使我对创新思维有了全新的认识和理解。
下面我结合本职工作浅显地谈谈学习心得一、要善于发现问题在我们的工作生活中或多或少都存在问题。
有问题不要紧关键是要善于发现问题及时认识不足。
只有发现问题才能解决问题才能为创新思维提供素材。
发现问题最主要的是增强观察能力。
我作为生产一线的员工对于生产设备和工艺流程是最熟悉的如何在工作中发现问题我觉得应从以下三个方面入手一是要善于从工艺流程入手看一看你的操作程序是否准确是否符合工艺要求是否符合优化操作节能降耗的目标。
二是要善于从观察设备入手看一看你的操作过程是否符合设备要求对设备操作程序是否精准。
三是要善于在操作过程中观察工艺指标看一看操作过程是否高效节能操作安全措施能否有效落实兑现。
这样一来问题就不难被发现。
脱硫分厂熔硫工艺是用于脱硫液回收付产品为硫磺的辅助生产系统自建厂以来一直采用手动控制操作。
由于该操作控制系统较落后且控制精度不高生产中由于温度、压力控不稳定操作人员必须随时在现场进行手动调整给生产操作带来不便。
并且该岗位操作环境很差操作调整很频繁因此对操作人员和生产控制都不利容易造成熔硫釜进出口堵塞等问题。
根据脱硫总控使用的美国OPTO22控制系统的特点我提出了熔硫釜操作改自动调节的建议方案拟在熔硫釜进口处安装一个自动调节阀与温度联锁在熔硫釜出口处安装一个自动调节阀与压力联锁从而达到自动控制操作。
创新思维心得体会【通用9篇】
创新思维心得体会【通用9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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创新思维上课心得体会(精选5篇)
创新思维上课心得体会(精选5篇)创新思维上课心得体会（篇1）本以为自己是一个挺有创新意识的人，并且发现现在我国的教育和工作企业等等方面也越来越重视创新思维的培养，所以在上学期末的时候我选择了您的创新思维课程。
在第一次课时，您对创新的系统讲述与概括，让我明白自己的创新只不过是灵光一现的好点子，并不能称之为真正的创新思维。
摆火柴棍问题以及扔鸡蛋问题，我在以前也接触过，思考过。
但是在您的课堂上，大家积极思考，活跃轻松的氛围中，竟然得到了这么多种答案。
我深深地为自己的所思所想感到惭愧。
这几周以来，我在课堂上学到了很多知识。
创新体现在我们生活中的方方面面，学习中，工作中，只要是和原有的，固有的模式不同的都可以叫做创新，说别人没说过的话叫创新，做别人没做过的事叫创新，想别人没想的东西叫创新。
我们有的东西之所以叫它创新，就是因为它改善了我们的工作质量，改善了我们生活质量，有的是因为它提高了我们的工作效率，有的是因为它巩固了我们的竞争地位，有的是对我们经济，对社会、对技术产生了根本影响。
所以我们叫它创新，但是创新不一定非得是全新的东西，我旧的东西以新的形式包装一下，包装旧的东西叫创新。
我旧的东西以新的切入点叫创新，我总量不变改变结构叫创新，结构不变改变总量叫创新。
创新一次在我们生活中出现的频率日益升高，但是很多同学都不在意这方面的能力，因为从小的教育模式并没有单方面提出要培养我们的创新能力。
那么我们要怎样才能更好的提升自己的创新能力，培养自己的创新思维呢?我们要突破思维定势，只有敢于思考、敢于向前，才可能有新的东西出现。
然后我们要抛掉习惯性思维，用不一样的思考角度来思考问题。
这样就具备了创新的前提条件。
具备了要创新的意识和创新是两个不同的概念。
如果只是心里想创新，但是在遇到实际问题时，不敢努力，依旧沿用以前的路，最终也不会有结果。
所以在遇到问题时，我们要敢想敢做，把自己的想法在实践中应用，也许你会的到很大的提高。
有关创新思维训练心得体会精选五篇
有关创新思维训练心得体会精选五篇有关创新思维训练心得体会精选五篇【一】教育应培养造就一批高素质的具有创新能力的人才。
创新人才首先要具有创新思维。
创新思维是指个人在头脑中发现事物之间的新关系，新联系或新答案，用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程。
它要求个人在已有的知识、经验基础上，重新组合产生新的前所未有的思维结果，并创造出新颖的具有社会价值的产物。
因此，它是智力高度发展的表现。
而传统教育制度的弊端主要在传授知识时采用灌输式，忽略了学生的兴趣和好奇心，忽略了学生创新思维的培养。
创新思维这种形式在物理思维中占举足轻重的地位。
下面就对物理教学中学生创新思维培养谈一点体会。
苏霍姆林斯基说：“教学和教育的技巧和艺术就在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他们享受到脑力劳动中成功的乐趣”。
求知欲，也叫学习兴趣，是力求探索，认识客观世界，渴望获得科学知识不断追求真理。
求知欲作为内在力量促使人致力于从各个方面去认识对象，了解对象产生的原因，找出规律性的东西，它是活动动机最现实最活跃的因素。
培养创新思维的关键，首先在于是否激发起学生强烈的求知欲望。
1、问号像一把钥匙，打开了一扇又一扇求知的大门。
问号更像种子，在未知的原野上开出一朵又一朵创造之花。
如在“牛顿第一定律”教学开始时，教师将一块黑板擦轻轻用手在讲台上推动，问学生：“黑板擦为什么会运动”学生答：“因为它受到力的作用”；马上停止推动，黑板擦静止下来，又问学生：“黑板擦为什么停止了运动”学生答：“因为它没有受到推力的作用；”再问：“空中飞行的子弹是否受到推力的作用它为什么能继续飞行呢”……这样通过步步设疑，牢牢抓住学生的思维，激起学生知慧的火花。
又如讲“重力”这一节时，提问一：什么叫力力的作用效果是什么提问二：手推铅球，铅球离开手后，在空中运动过程受到向前的推力、重力和空气阻力等，这种说法对吗为什么提问三：竖直向上抛出的一小球，速度越来越小，这主要是受到空气的阻力，这种说法对吗为什么提问一是复习以前的力学知识，提问二是制造悬念。
创新思维体会心得体会(3篇)
创新思维体会心得体会(3篇)创新思维体会心得体会篇一一、要擅长发觉问题在我们的工作当中，或多或少都存在问题。
有问题不要紧，关键是要擅长发觉问题，准时熟悉缺乏。
只有发觉问题，才能解决问题，才能为创新思维供应素材，制造“入口”。
发觉问题，最主要的是增加观看力量。
一是要擅长从高处着眼，看一看你的工作规划、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会进展方向。
二是要擅长从低处观看，看一看你的工作是否符合实际，是否符合民-意，群众是否愿意承受和执行。
三是要擅长在过程中追踪，看一看工作过渡、连接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现。
这样一来，问题就不难被发觉。
二、要把握最根本的方法要做到创新思维，还要把握正确的方法，加强训练第一，加强学习，留意训练。
在当今社会，不管你从事什么工作，学习已成为人的第一需要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危急。
要做到创新思维，就要加强学习。
同时，在学习的根底上，留意加强思维方面的训练，开发自己的智力。
平常，在工作当中遇到问题，要养成常常问自己“究竟应当怎么办?”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在敏捷状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。
其次，对自己的工作要常常系统思索。
系统思索是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思索将引导人们产生一种新的思路，使人们从简单细节中，抓住主要冲突，找到解决问题的方法。
第三，借鉴比拟，查找启发。
唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。
我们要擅长从今事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间查找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。
找到了联系，熟悉了共性，我们就要结合本职工作实际，进展借鉴比拟，启发自己的思路，去创新求解。
三、要勇于付诸实践创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在熟悉的层面。
假如没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。
只有把创新思维与创新实践严密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。
创新思维学习心得体会总结
创新思维学习心得体会总结创新思维学习心得体会总结篇1创新用很简单的话说就是多积累把前人的经历转化为自己的经历在前人的根底上下功夫。
要敢于想象要敢于探究多使用发散思维尽量防止惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。
郑老师从新时代与创新思维、多样性思维等不同侧面借助一系列智力问题、游戏和案例阐述了思维创新的全新理论研究成果听来既生动又有趣。
通过学习使我对创新思维有了全新的认识和理解。
下面我结合本职工作粗浅地谈谈学习心得一、要擅长发现问题在我们的工作生活中或多或少都存在问题。
有问题不要紧关键是要擅长发现问题及时认识缺乏。
只有发现问题才能解决问题才能为创新思维提供素材。
发现问题最主要的是增强观察才能。
我作为消费一线的员工对于消费设备和工艺流程是最熟悉的如何在工作中发现问题我觉得应从以下三个方面入手一是要擅长从工艺流程入手看一看你的操作程序是否准确是否符合工艺要求是否符合优化操作节能降耗的目的。
二是要擅长从观察设备入手看一看你的操作过程是否符合设备要求对设备操作程序是否精准。
三是要擅长在操作过程中观察工艺指标看一看操作过程是否高效节能操作平安措施能否有效落实兑现。
这样一来问题就不难被发现。
脱硫分厂熔硫工艺是用于脱硫液回收付产品为硫磺的辅助消费系统自建厂以来一直采用手动控制操作。
由于该操作控制系统较落后且控制精度不高消费中由于温度、压力控不稳定操作人员必须随时在现场进展手动调整给消费操作带来不便。
并且该岗位操作环境很差操作调整很频繁因此对操作人员和消费控制都不利容易造成熔硫釜进出口堵塞等问题。
根据脱硫总控使用的美国OPTO22控制系统的特点我提出了熔硫釜操作改自动调节的建议方案拟在熔硫釜进口处安装一个自动调节阀与温度联锁在熔硫釜出口处安装一个自动调节阀与压力联锁从而到达自动控制操作。
该方案易于施行其工艺流程不作改动只在现场对熔硫釜进出口管走向作一定调整即可。
20____年分厂采纳此建议并进展施行获得了良好的效果。
创新思维学习心得体会总结（三篇）
创新思维学习心得体会总结在学习创新思维的过程中，我收获了许多宝贵的经验和知识。
下面是我对创新思维学习的心得体会的总结，希望能够分享给大家。
首先，创新思维是一种培养的能力。
在学习创新思维的过程中，我明白了创新思维不是天生具备的，而是可以通过培养和训练逐渐形成的。
通过理论知识的学习和实践的积累，我逐渐掌握了创新思维的方法和技巧，提高了自己的创新能力。
其次，创新思维需要开放的心态。
创新思维强调跳出常规思维模式，去寻求新的解决问题的方式和途径。
但是，在实际操作中，我发现很多人固守旧有的观念和思维模式，很难接受新的想法和方法。
因此，拥有一个开放的心态，勇于尝试和接受新鲜事物是非常重要的。
再次，创新思维需要激发灵感和创造力。
在学习创新思维的过程中，我意识到创新并不仅仅是“头脑风暴”和想象力的发挥，更是需要实践和实践的积累。
通过不断的观察和思考，我学会了如何激发灵感和创造力，从而进行更加深入的创新思考。
再者，创新思维需要团队合作。
创新思维并不是个体行为，而是需要团队共同努力的结果。
在实践中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
一个团队中的每个人都有不同的思维和能力，只有通过充分的沟通和协作，才能够形成更加全面和创新的解决方案。
最后，创新思维需要持续学习和不断改进。
创新是一个不断进步的过程，没有终点。
在学习创新思维的过程中，我认识到只有不断学习和改进，才能不断提高自己的创新能力。
因此，我会继续保持对创新思维的学习和研究，为实现个人和组织的创新目标努力。
总结起来，学习创新思维是一段富有挑战和收获的旅程。
通过学习，我明白了创新思维是一种培养的能力，需要开放的心态、激发灵感和创造力、团队合作以及持续学习和改进。
希望通过我的努力和积累，能够为自己和周围的人带来更多的创新和改变。
创新思维学习心得体会总结（二）创新思维是指一种能够超越常规思维方式，开拓新思路和解决问题的思维方式。
创新思维具有开放性、灵活性和前瞻性的特点，对于个人和组织的发展都具有重要意义。
创新思维培养心得体会六篇
创新思维培养心得体会六篇一、保持开放的思维方式在培养创新思维方面，最关键的一点就是保持开放的思维方式。
创新思维要求我们超越传统的框架，勇于尝试新的方法和思考方式。
我们应该积极接触不同领域的知识和经验，与不同背景的人交流，拓宽自己的思维边界。
只有保持开放的思维方式，我们才能更容易地发现问题，提出创新的解决方案。
二、培养观察力和洞察力创新思维需要有敏锐的观察力和洞察力。
我们应该学会观察身边的事物和现象，发现其中的规律和问题。
同时，我们要学会思考问题的本质和根源，从多个角度来思考一个问题。
只有通过观察和洞察，我们才能真正理解问题，找到创新的突破口。
三、鼓励多样化的思考方式创新思维需要鼓励多样化的思考方式。
我们应该允许自己不受限于常规思维模式，勇于提出不同的观点和想法。
创新往往源于与众不同的思考方式，所以我们要勇于表达自己的意见，不怕犯错。
同时，我们也应该尊重他人的观点，接受不同的意见和建议，从中获得启发和灵感。
四、培养主动思考和解决问题的惯创新思维需要培养主动思考和解决问题的惯。
我们要主动主动思考和探索，不满足于表面的答案，勇于挑战固有的思维模式。
同时，我们要对问题持续追问，找到不同的解决方案，不断尝试和改进。
只有培养主动思考和解决问题的惯，我们才能真正实现创新。
五、积极接纳失败和反思创新思维需要积极接纳失败和反思。
创新往往伴随着风险和失败，所以我们要接受失败，不气馁。
同时，我们要从失败中吸取教训，进行反思和总结。
只有不断反思和改进，我们才能在失败中找到突破，实现创新。
六、持之以恒和不断研究创新思维需要持之以恒和不断研究。
培养创新思维是一个长期的过程，我们需要坚持研究和实践。
我们要保持对新知识和新技能的求索，不断提升自己的能力和水平。
只有持之以恒和不断研究，我们才能在创新之路上不断取得突破和进步。
以上是我在创新思维培养过程中的心得体会，希望对大家有所启发和帮助。
让我们一起努力培养创新思维，创造更加美好的未来！。
创新思维学习心得体会范本（5篇）
创新思维学习心得体会范本作为一个现代人，我们生活在一个充满变革和创新的时代。
在这个信息爆炸的社会中，创新思维成为了一种必要的能力。
只有具备了创新思维，我们才能适应不断变化的环境，抓住机遇，应对挑战。
因此，学习和培养创新思维对于个人的成长和社会的发展都是至关重要的。
在过去的一段时间里，我积极参与了一系列的创新思维学习活动，并深刻体会到了创新思维的重要性和学习的难度。
在这里，我想分享一下我在学习创新思维过程中的一些体会和心得。
首先，创新思维是一种开放和多元的思维方式。
传统的思维方式往往受到固有观念和思维模式的限制，容易产生偏见和局限。
而创新思维则注重打破常规和传统的思考方式，从不同的角度和视野去思考问题，寻找新的解决方案。
在学习创新思维的过程中，我不断尝试去开放自己的思维，尽量摒弃固有的观念和偏见，用多元和开放的视角去看待问题。
这种思维方式给我带来了更多的启发和灵感，让我能够更好地应对复杂和多变的问题。
其次，创新思维需要培养观察力和发现力。
观察力是创新思维的基石，只有善于观察、发现问题，才能有机会找到新的解决方案。
在学习过程中，我经常锻炼自己的观察力，尝试去发现身边的细微变化和潜在的问题。
同时，我还注重培养自己的发现力，学会在众多信息中找到关键的线索和信息。
通过这样的锻炼，我的观察力和发现力得到了提升，我在解决问题时能够更快地找到关键和核心。
再次，创新思维需要勇于冒险和接受失败。
创新本身就意味着风险和不确定性，而对于我这样一个对失败比较敏感的人来说，面对风险和失败是一种极大的挑战。
然而，我逐渐明白，只有勇于冒险和接受失败，才能有机会实现创新。
在学习创新思维的过程中，我努力克服自己的恐惧和不安，勇敢地尝试新的想法和方法。
当我遇到失败时，我不灰心丧气，而是从失败中寻找教训，总结经验，不断修正和改进。
这种积极的态度让我更能够接受失败，并变得更加坚韧和自信。
最后，创新思维需要反思和总结。
在学习创新思维的过程中，我意识到反思和总结对于个人的成长至关重要。
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体材料，这样组合得到的复合材料便具备两者的优点高强度高韧性。故这种方法在材料科学工程领域应用十分广泛。
生物仿生材料。这一课题对大家来说并不陌生，我们总是可以听到一些新奇有趣的生物仿生材料的消息，足以看出它在材料研究中的重要作用。在上这堂讲座时，谢宇老师提到了一个非常典型的生物仿生材料----纳米防水材料，它是根据荷叶自洁效应仿生制造出来的，人们对荷叶表面微观结构进行了研究，发现荷叶表面有非常多的多重纳米和微米级的超微结构，研究人员设想若是研究出一种像荷叶一样可以自洁的材料，并做成衣服，那么这件衣服几乎不用清洗都可以保持干净，因为油污和水污根本沾不上。生物仿生材料的确有很强大的功能，想必未来将会有更大的应用。
整体来说创新思维实践让我对创新有了新的认识，特别是有关材料化学的创新思维及其方法有了更多的了解，作为一名材料化学系的本科生，我对专业相关的研究方法也有了更深的认识，我认为应该合理的运用这些创新思维方法将之用于相关材料的学习与研究，投入到化学产品的设计与生产中，化工属于一个国家的基础产业，它的好坏影响到人民生活的方方面面，纵观中国化工的发展史，经历过高峰期，现在已经步入平缓，但化工在一个国家的重要性并没有因此而降低，为了更好地适应快速发展的各行各业，跟上时代前进的步伐，创新在这个时代显得尤为重要，创新意味着突破，昭示着革新，创新的力量是巨大的，作为时代的新生力量，我们更要培养好创新思维，为时代的进一步发展蓄力。即便以后的我们从事其他行业，我认为创新思维实践也是很有意义的一次学习，创新不分行业，不分领域，只要一个人拥有创新思维能力，那么他的价值将是巨大的。这次为期两周的创新思维实践讲座也算是我关于创新思维的启蒙课，受益颇多，有感于各位老师的耐心讲解，必将不负各位老师的期望，努力前行。
可以在其他方面找到突破口，触类旁通，这就如我们在有难题时，在本领域找不到好的解决方法时，我们不放把目光移开，发散思维联系周边相似的问题，看看他们到底使用了何种办法解决的，再将类似的解决方法试着解决本领域的问题，聚合一下思维，这样往往会柳暗花明，事半功倍。其次，一个人的直觉和想象力对创新也是非常有用的，人的直觉是非常神奇的，他总是可以直接绕过一些弯路，直奔问题的核心，就如平时我们在作试题，当遇到一个我们都不知到该怎么解决的问题时，总有一些人可以直接给出正确的答案，我们就会去问他是如何求出答案的，可是他说他也不知道该怎么解，可他的直觉告诉他这就是正确答案，有时候我们也想拥有这种直觉能力，可是我们发现这些人大多是学习成绩非常好的同学，他们整天在学习做题，所以这些直觉能力显然并不是与生俱来的，这要拥有丰富的知识，才能获得这种直觉能力；想象力的存在使我们思维变得宽广，特别是在研究一些抽象的问题时，例如量子力学的研究，丰富的想象力可以帮助研究少走弯路，更易建立起正确的微观模型，故平时学习生活中我们应该注重想象力的运用。
在我们所学专业到底都有哪些创新思维实践的方法呢？这个问题算是比较清晰的，因为各个讲座都有一个主题，每个主题又分别主要介绍了某一创新思维实践方法，下面我会选几个我比较典型的方法说一下我的个人体会。
从正交试验设计到均匀实验设计为我们的探索性试验设计减少了工作量，适用于水平数较多时的试验安排。以前做实验一般只有有两种或三种影响因素，都是使用正交试验设计进行探索的，但是随着实验复杂度的增加，相关影响因素水平的增多，正交试验变得越来越不适用，实验也难以正常进行，但是有了均匀实验设计的方法，对于多种因素影响的实验，也变得更加可行，但是由于均匀设计的试验次数较少，在进行较少水平数的研究时精度较差，故我们一般只将之用于多水平实验的设计。
组合法创新思维在复合材料中的应用。这个研究方法非常有趣，它告诉我们一加一并不等一二，而有时候大于二，而这就是组合法的重要作用。组合法一般是根据特定的组合法则，运用数学、机械、物理、化学或者生物学的手段，在材料、结构和功能等方面，将有关的一群客体进行有目的匹配，以满足某种要求，达到人们预期的效果，例如在一些复合材料的研究里，我们想要得到一种既有一定的强度又有一定韧性的材料，我们表可以运用组合法来研究这种材料的合成，我们首先可以找一种高强度的材料作为增强材料，另一种韧性较好的材料作为基
创新思维心得体会
篇一：创新思维实践心得体会
材料化学
创新思维实践
个人体会
题目：创新思维实践心得与体会
学生姓名：闫伟光
学生学号：14023111Βιβλιοθήκη 指导老师：秦元成2017年1月
创新思维实践心得与体会
创新一词经常被我们提及，不论是在日常生活中，还是在各大媒体里，我们似乎对它很熟悉，但我们若是静下心来，问一下自己，到底什么才是创新，什么才叫创新思维，我们才会发现原来我们对它是细思极恐的，一个我们经常挂在嘴边，天天念叨的词，我们却连它到底是什么都不知，这样的我们是不是很浅陋，很浮夸。最近学校里组织了几堂关于创新思维实践的讲座，听完之后，我对创新有了更加清晰的认识，发现它并不只是一个空泛高大的名词，而是真真切切存在于现实生活中的。对创新思维实践也有几点心得体会，故述之一二。
我们该如何创新，如何培养创新思维？这是我得到的第二个心得体会。从第一个答案里我知道了什么是创新和创新思维，可是我们又该如何实现他呢，我们整天喊着口号这要创新，那要创新，但这样我们真的就能够创新吗，显然是不能的。创新首先要求我们要事实求是，不能弄虚作假，自欺欺人，还要掌握科学的方法。我个人认为好的创新要先有好的创新思维，培养自己独特的眼光和洞察力，具体起来，我们要有一定宽度的知识面，这样我们遇到了某些方面的问题，我们