【校园绿化管理办法】校园园林绿化管理

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学校校园绿化管理制度办法

学校校园绿化管理制度办法学校校园绿化管理制度篇1第一章总则第一条为进一步加强校园绿化管理，促进校园园林绿化建设，改善生态环境，美化育人环境，根据《城市绿化条例》、《桂林市城市园林绿化管理办法》等有关规定，结合我校实际情况，制定本办法。

第二条学校绿化委员会统一组织指导学校园林绿化工作，后勤集团对校园绿化工作实施管理、监督、协调。

后勤集团校园环境服务中心承担实施校园树木、绿地、花卉的培植、养护、管理等绿化工作。

第三条凡有劳动能力的师生员工，应当按照国家及省市的有关规定履行植树或其他绿化校园的义务。

第四条学校把校园园林绿化建设纳入整体发展规划，并按国家有关规定在建设资金中安排绿化建设和管理养护资金。

第二章园林绿化规划和建设第五条学校组织规划管理部门和园林绿化管理部门共同编制校园绿化规划，并纳入到学校总体规划。

第六条任何单位(部门)和个人不得擅自改变绿化规划，不得擅自占用绿化用地，需要临时占用的，须经学校主管部门批准。

第七条按照规定，学校绿化面积应占学校总面积35%以上。

人均公共绿地面积和绿化覆盖率等规划指标应按上级有关部门的规定标准执行。

第八条校园绿地应符合绿化规划的要求，并根据学校的发展规划，有计划地分期进行。

主要景点的设计方案，应经桂林市园林主管部门审核。

一般性绿化建设方案，应经校绿化委员会研究确定后，方可开工建设。

第九条建设项目的配套绿化工程应与主体工程同时规划，同时设计，按批准的方案建设。

第十条校园绿化服务部门应根据学校总体规划和校园绿化建设需要，建有苗木、花卉生产的苗圃和花圃，达到苗木基本自给。

第三章养护和管理第十一条校园公共绿地、花卉树木，实行以绿化专业队伍养护和管理为主、师生员工义务绿化劳动为辅的校园绿化养护管理方式，以增强全校师生员工的绿化美化意识。

第十二条校内树木全部属于学校所有，一切规划、更新和处理由校绿化委员会负责，任何部门和个人不准擅自砍伐树木或更换树种。

第十三条校园环境服务中心应定期或适时地对绿地上的杂草、落叶、杂物进行清除，保持绿化环境整洁、优美。

学校园林绿化的管理制度

第一章总则第一条为加强我校校园林绿化工作，提高校园环境质量，美化校园环境，营造良好的学习、生活氛围，根据《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国城市绿化条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校校园内所有绿化区域，包括但不限于道路两旁、广场、草坪、花坛、树林等。

第三条校园林绿化工作应遵循以下原则：（一）因地制宜，科学规划；（二）合理配置，注重生态；（三）保护为主，建设为辅；（四）全民参与，共同维护。

第二章组织管理第四条校园林绿化工作由学校绿化工作领导小组负责，领导小组下设办公室，负责日常管理工作。

第五条绿化工作领导小组职责：（一）制定校园林绿化规划；（二）组织绿化工程设计、施工、监理；（三）协调解决绿化工作中遇到的问题；（四）监督检查绿化工作落实情况；（五）组织开展绿化宣传教育活动。

第六条校园绿化办公室职责：（一）负责绿化工程项目的申报、审批和实施；（二）负责绿化工程质量的监督和验收；（三）负责绿化设施的维护和管理；（四）负责绿化工作的信息统计和上报；（五）负责绿化宣传教育活动的组织。

第三章绿化工程第七条绿化工程应按照以下程序进行：（一）编制绿化工程规划；（二）组织专家评审；（三）办理审批手续；（四）进行招标投标；（五）签订合同；（六）组织实施；（七）质量监督和验收；（八）移交管理。

第八条绿化工程设计应充分考虑以下因素：（一）校园总体规划；（二）地形地貌；（三）植物配置；（四）水资源利用；（五）生态保护。

第九条绿化工程施工应遵循以下要求：（一）严格按照设计图纸施工；（二）确保工程质量；（三）文明施工，减少噪音和污染；（四）按时完成施工任务。

第四章绿化维护与管理第十条绿化设施维护与管理应遵循以下原则：（一）定期检查，及时修复；（二）合理施肥，科学浇水；（三）防治病虫害，确保植物健康；（四）加强巡查，防止人为破坏。

第十一条绿化设施维护与管理职责：（一）绿化办公室负责绿化设施的日常维护；（二）各相关部门负责各自责任区的绿化设施维护；（三）学生志愿者协助绿化办公室进行绿化设施的维护。

校园绿化日常养护管理制度(五篇)

校园绿化日常养护管理制度一、草坪养护服务1.浇灌、排水(1)用土钻检查草坪土壤干湿程度，土层深100mm-150mm处若呈干燥状，应及时进行浇灌。

(2)草坪养护人员应使用专用水管进行浇灌，浇灌应湿透根系层，浸湿的土层深度为100mm，但不允许地面长时间积水。

(3)浇灌时期和浇灌时间可遵循下列规定。

①冷季型草。

春秋两季充分浇水，每周一次；夏季适量浇水，每两周一次，宜早晨浇，安全越夏。

②暖季型草。

夏季勤浇水，每周两次，宜早、晚浇；春秋季每两周一次，冬季可不浇水。

2.修剪(1)草坪长到70mm-80mm时，草坪养护负责人员应予修剪。

校园绿化日常养护管理制度（二）第一章总则第一条为加强校园绿化的日常养护工作，确保校园绿化的良好状态，提升校园环境质量，制定本《校园绿化日常养护管理制度》。

第二条本制度适用于校园内的各类绿化区域，包括草坪、花坛、树林等。

第三条校园绿化管理部门负责本制度的实施，并进行监督和检查。

第四条所有教职工、学生及游客都应遵守本制度。

第二章养护责任第五条校园绿化管理部门负责整个校园绿化的养护工作。

第六条校园绿化管理部门应有足够的养护人员，并对其进行培训，提高其养护技能。

第七条校园绿化管理部门应定期组织养护人员进行巡查，确保绿化区域的良好状况。

第三章养护内容第八条草坪的养护应包括修剪、浇水、施肥等工作。

草坪上禁止行车及堆放重物。

第九条花坛的养护应包括除草、修剪、换花等工作。

花坛上禁止随意践踏。

第十条树林的养护应包括修剪、浇水、除虫等工作。

树林内禁止乱扔垃圾。

第十一条公共设施的养护应包括清洁、维修、检查等工作。

公共设施的损坏应及时修复。

第四章养护方式第十二条草坪的修剪应根据季节不同，调整修剪的频次和高度。

修剪时应注意不损伤草坪。

第十三条花坛的除草应定期进行，不能使用对花坛造成伤害的除草方法。

第十四条树木的修剪应根据树种的生长习性进行，避免破坏树木的生长和外观。

第十五条公共设施的清洁应定期进行，保持设施表面的整洁和清爽。

学校校园绿化管理制度及实施方案(四篇)

学校校园绿化管理制度及实施方案---____学年度一、指导思想为绿化、美化校园, 为师生创建优美的工作学习环境, 营造出浓厚的校园宁静气氛, 合理分配校园绿化美化分布, 环境育人, 关心师生身心健康, 建造人与自然的和谐发展。

二、目标全力将可绿化面积进行绿化, 将精力放到新开辟出的新可绿化地带。

新增绿化带要和原有的绿化格调一致, 注重基础工作就是长期工作, 抓基础要思长远, 注重品种搭配, 合理栽种, 增加垂直绿化面积, 建立完整的绿化体系。

将学校可利用的一切条件都挖掘出来, 逐步发展、实施, 完成规划任务与内容。

三、工作重点1.从我校的实际出发, 以朝阳区基建办下发的《二____年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。

2、紧紧以建设标准为依据工作, 工作中合理调理调工作重点, 将绿化工作的规划任务得以完善。

四、规划设计原则发挥校园面积小的特点, 分块布局绿化, 加强领导, 高度重视, 体现分布均衡, 突出重点, 尽可能的增加绿地面积, 加大覆盖率, 没有死角。

新增教学楼的左右可绿化, 东面墙体坐落小龄学生的游戏区, 美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。

原有绿化植被物种不变动, 通连花池栽种草花。

五、____年绿化工作的特点我校校园面积相对小, 可绿化面积不大。

校园可绿化的地点是几处带状的花池, 分布在校园的四边。

所以在今年, 要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施, 将小块的未绿化地带绿化, 使可绿化地带达到____%。

在小龄学生活动区域种植草花, 使小龄学生活动区域气氛鲜活, 原有的绿地加种草花。

西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了, 花池子太小、太浅, 树木不成活。

将原有的地锦侍弄好, 体育馆南侧补种地锦, 泵站墙体补种地锦, 继续发挥覆盖率高的特点。

将平面、垂直绿化结合起来, 利用一切可利用的空间进行绿化, 加大了绿视率, 扩大了可绿化的空间, 突出学校绿化的特点。

大学校园绿化管理办法

大学校园绿化管理办法第一章总则第一条为了加强学校绿化管理，改善校园生态环境，创造和谐校园，促进师生员工的身心健康，根据《城市规划法》、《XX省城市居住区和单位绿化标准》、《XX市城市园林绿化条例》等法律法规，结合学校实际，制定本办法。

第二条学校园林绿化应坚持以下原则：（一）统领导，分级负责；（二）统规划，分步实施；（三）基本建设与绿化配套建设相结合；（四）生态建设与景观建设相结合；（五）绿化建设与文化建设相结合。

第三条校园的园林绿化规划建设应以创建和谐校园为目标，加强对学校园林绿化工作的领导，把学校园林绿化纳入学校发展建设规划中，并组织实施。

第四条后勤管理处是校园绿化管理的责任部门，参与绿化规划的编制与实施，负责校园绿化管理工作，不断提高校园绿化水平。

第五条师生员工应增强绿化意识，依法履行绿化义务，自觉维护绿化成果及其设施。

第二章规划建设第六条学校园林绿化建设由学校进行统规划设计。

第七条校园绿化建设包含生态绿化、园林景观及绿化绿地建设。

第八条学校各类建设项目的园林绿化工程，由后勤管理处负责实施。

第三章绿化养护第九条绿化养护包括施肥、浇水、修剪、防治病虫害, 做到春栽、夏剪、秋管、冬保。

第十条定期对树木进行修剪整形，维护冠容。

对危及交通、架空管线安全的树枝应在技术人员指导下及时修剪。

第十一条加强对园林植物病虫害的预防，发生病虫害时，应及时处理，使用低毒高效药物，保证人员安全。

第十二条依据降水情况，汲取校园内的河、渠、湖、泊内的存水，及时给林木、花木、草坪浇水、防止缺水枯死。

第十三条根据林木生长状况适时施肥、科学施肥。

以沤制肥、有机复合肥为主、慎用尿素等化工肥料。

第十四条狂风、暴雨、大雪、冰雹等特殊天气，后勤管理处要加强绿化树木、花草防护巡查、发现倒伏、折枝的应及时处理、清理扶正。

第四章管理与处罚第十五条任何部门和个人不得擅自占用学校园林绿地或修剪、移植、砍伐学校树木。

第十六条因建设需要修剪、移植、砍伐学校树木和临时占用学校园林绿地，必须向后勤管理处办理审批手续，并报城市园林主管部门审查，报市园林局审批。

学校校园绿化养护管理制度范文(三篇)

学校校园绿化养护管理制度范文第一章：总则一、为加强学校校园环境的绿化养护管理工作，营造良好的学习和生活环境，提高师生的美好感受和健康体验，特制定本管理制度。

二、本制度适用于学校校园内的绿地、花坛、草坪等绿化区域的养护管理。

三、校园绿化养护管理工作应以科学、规范、高效为原则，做到保护环境、节约资源、提高效益。

第二章：管理责任一、学校应建立健全校园绿化养护管理机构，明确责任分工，确保管理工作的顺利进行。

二、学校绿化管理部门负责校园绿化养护工作的组织协调和监督检查，具体职责包括：（一）制定校园绿化养护计划和年度工作计划，并及时上报学校领导。

（二）组织制定相关的管理制度和操作规程，确保所有工作有章可循。

（三）加强对绿化养护人员的培训和指导，提高其专业水平和工作效率。

（四）定期检查校园绿化区域的植被和设施情况，及时发现并处理问题。

三、绿化养护人员是校园绿化养护管理的主体，应具备一定的专业知识和技能，并遵守以下管理规定：（一）认真执行绿化养护计划和工作任务，确保工作完成质量和进度。

（二）保持绿化区域的整洁、美观和安全，及时清理垃圾和杂草。

（三）定期修剪和修整树木、灌木和草坪，确保植物健康生长并产生良好效果。

（四）做好病虫害防治工作，保护植物免受侵害并确保环境安全。

第三章：养护管理措施一、校园绿化区域的水源供应应保持畅通，确保植物的正常生长和水分的合理利用。

绿化管理部门应定期检查水源设施，确保正常运行。

二、绿化区域的土壤养护应注意以下几个方面：（一）保持土壤的水分和养分供应，定期施肥和浇水，确保植物的良好生长。

（二）定期翻松土壤，改善土壤结构和通气性，促进植物根系的发育。

（三）及时清除土壤中的杂草和病虫害，防止其对植物的危害。

三、校园绿化区域的植物养护应按照下列要求进行：（一）树木和灌木的修剪应定期进行，保持其枝叶的整洁和良好形态。

（二）树木和灌木的施肥应根据不同季节和植物的需求进行，确保其养分供应充足。

（三）草坪的养护应定期修剪和浇水，保持其绿色、平整和耐踏。

学校绿化管理制度（通用3篇）

学校绿化管理制度（通用3篇）学校绿化管理制度篇1一、核内容1.整形造型:(1)乔木剪下重枝、内生枝、溢木造型;(2)地被草保持4~8厘米。

2.施肥:均分无重无漏。

3.浇水:100%均匀。

4.除杂草:纯度90%以上。

5.补缺:(1)保证人均绿化0.5平方米以上;(2)绿地率37.5%以上。

(3)绿化覆盖率98%以上。

6.杀虫:清秀成荫、鲜花飘香。

7.保洁:保洁率达97%以上。

二、考核标准1、绿化主管巡视抽查一至二次;2、每周由管理主管抽查一至二次;3、每日评比一次,每半年管理处评比一次。

三、奖惩1、内容扣5分以下,由管理处发足承包金;2、考核内容扣分10分以上,扣发承包金20%;3、考核内容单项零分,扣发承包金50%;4、连续两个月不合格者解除承包,并扣发一个月承包金。

学校绿化管理制度篇2第一条为了绿化美化我校校园环境，营造静谧舒适的学校园林气氛，特制定本方案。

第二条成立以校长为首的包括分管后勤的副校长、总务主任、生化教师、花木工在内的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。

第三条根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。

绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局，树木花草配置，花坛、雕塑、亭、台、回廊等建筑物的设置和安排，以及人力、物力、财力的配置等。

第四条制定规划时应集思广益、博采众长、科学论证、精心设计，力求做到实用性与艺术经济效益与社会效益完美结合，和谐统一。

第五条根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花卉、树木及草类，搞好校园花木的有机配植。

第六条树木配置做到五结合：㈠落叶树与常青树相结合，以常青树为主；㈡乔木与灌木相结合，以乔木为主；㈢观赏树与经济树相结合，以观赏树为主；㈣木本与草本相结合，以木本为主；㈤点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。

第七条花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青、四季花香。

2024年学校校园绿化养护管理制度范本（五篇）

2024年学校校园绿化养护管理制度范本我校为进一步优化育人环境，特此制定校园绿化与养护管理制度，旨在强化校园美化、绿化工作，提升环境质量。

以下是具体的管理规定：一、管理目标1. 致力于校园的美化绿化及花卉树木的精细养护，将学校打造成一个红花遍地、绿树成荫、鸟语花香、景致宜人的花园式单位。

2. 提升校园绿化覆盖率，深化绿化水平，实现园林式校园绿化，确保绿化工作服务于教育教学，并与校园文化深度融合，营造浓厚的美化与文化氛围，实现环境美化与人才培养的双重目标。

3. 校园绿化应遵循实用、经济、美观的原则，以植物造景为核心，融合高大落叶乔木、草坪及攀援植物，确保四季常青、三季有花，同时兼具降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等生态功能。

4. 对树木、花卉、草坪实施定期修剪与适时养护，确保花草繁茂、树木茁壮。

二、管理办法1. 成立校园美化、绿化领导小组，负责对校园美化、绿化工作的全面指导与管理。

2. 与专业绿化养护单位签订服务合同，明确其负责校园绿化与养护的具体工作。

3. 校园绿化应遵循统一的规划与布局设计，任何花卉树木的变更均需经领导小组批准后方可实施。

4. 校园内的树木、花卉受法律保护，严禁随意砍伐与损坏。

任何砍伐或新增花卉树木的行为均需经领导小组批准，并对损坏行为依法进行赔偿与补栽。

三、管理要求1. 严格执行花草、树木的定期修剪与科学养护制度，确保花草繁茂、树木旺盛。

2. 合理安排浇水、施肥工作，根据病虫害发生情况适时喷洒农药，控制病害危害程度在____%以下，确保无药害发生，提高成活率与生长质量。

3. 保持草坪生长旺盛、平整无杂草，高度控制在5厘米左右，无裸露地面与叶片枯黄现象。

4. 绿地内应保持清洁无杂物，水面无漂浮物，严禁乱写乱画与乱丢垃圾。

5. 花卉、苗木应无死枝、枯枝及人为损害现象。

6. 明确各种花草树木的科属与生长习性，为科学管理提供基础依据。

2024年学校校园绿化养护管理制度范本（二）绿化养护管理作为园林绿化工程及后续维护的核心环节，其重要性不言而喻。

校园绿化管理制度（3篇）

校园绿化管理制度1、总务处制定校园绿化规划，确保绿化面积达到和超过总面积的____%，并逐年有所增加。

2、因地制宜栽种花草树木，做到终年常青，管理好花木，无攀折践踏现象。

二、绿化职责(1)由德育处协助总务处负责全校花、草、树木种植与管理，定期浇水、治虫、修剪，做到草坪内无杂草，树木无枯枝。

(2)为各种会议场所、办公室摆好观赏植物，并做好护理工作。

(3)不断提高护养种植业务水平，争取校园内春、夏、秋三季常绿。

(4)把绿化地包干到各个班级，实行分片包干责任制，成立学生绿化志愿养护队。

三、绿地养护、保洁规范要求(1)每日巡视绿地，清拣杂物(砖石、烟蒂、纸屑等)，维持绿地卫生整洁无杂物。

(2)按照草坪(含地被植物)养护标准，进行修剪和清除野草工作。

(3)按照乔、灌木养护标准，做好乔、灌木的养护工作。

按要求修剪树枝和清除枯枝死树。

(4)按养护标准，做好病虫防治工作。

(5)草花坛应安排好更换计划，并及时松土施肥、治虫保洁。

并及时松土施肥、治虫保洁。

四、绿化养护标准(一)总体要求1、根据学校确定的绿化等级，参照地区级文明单位绿化养护同级标准进行养护。

2、把绿地分配到各班，实行分片包干责任制;3、加强巡视管理，对绿化树木、花草植被人为损坏的，应予劝阻制止，并及时恢复和进行索赔;对易遭损坏的绿化区块，必须设立保护措施;4、校园内不得有黄土裸露现象;因校园改造等形成新裸土，应及时种植绿化。

5、保持绿地、绿化带整齐、美观、无杂草、无虫害。

6、绿化养护过程中产生的废草、树枝、砖石等杂物，必须在三天内清运完毕，不得乱堆、乱放、延迟清运。

7、校园花坛做到鲜花常开，遇重要节假日等重大活动时，须在重要场所和一些指定场所摆放鲜花。

(二)校园绿化养护标准1、割草应使用割灌机割草或进行人工割草;人工草坪草的高度不超过____公分，一般绿地草的高度不超过____公分;路边及角隅草块也要定期进行割草养护。

2、除草草坪中杂草须连根拔除，草坪纯度保持在____%以上;地被植物区块视杂草生长情况进行除草养护。

校园园林绿化养护管理方案

校园园林绿化养护管理方案一、前言校园园林是学校整体环境的一部分，不仅是学校整体形象的重要组成部分，也是学生们接触大自然的主要场所。

因此，校园园林的绿化养护管理工作显得尤为重要。

该文档旨在为学校建立一套完善的校园园林绿化养护管理方案，以满足绿化环境日益增长的需求。

二、校园园林绿化管理的目标校园园林绿化管理旨在增强校园的绿色校园建设工作，提升学校环境形象，促进学生的身心健康发展。

兼顾保护树木形态，促进树木生态循环，实现校园与自然生态的协调发展。

三、校园园林绿化养护管理方案1、校园绿化保养1.1、整体绿化保养学校应该通过定期修剪草坪，清理枯叶，将残枝落叶及时清除，保护绿化植物的生长环境。

例如，学校应该落实树木、草坪、花木的浇水、除草控制、喷雾杀虫、肥料施肥等整体保养措施。

1.2、植物管理学校应该对如何选用植物，如何种植植物加强管理和维护，开展了大规模的整体养护或单一植物保养等活动。

2、垃圾清理学校应该设置垃圾桶，对学校垃圾分类集中处理。

并将异物清除在起点，以减轻环境污染，维护校园环境和谐。

3、安全检查学校应定期检查校园内绿化设施和树木安全状况，及时维修和更换，避免因设施损坏或其他原因造成不必要的伤害和财产损失。

4、环保教育学校应该及时组织绿色园林讲座和校园环保宣传，提高学生、教师的环保意识，提高学生保护环境的自觉性和责任感，建立良好的校园绿化保护氛围。

5、节约用水学校应该开展节水教育，教育学生认识到水是珍贵的，教育学生节约用水、防止浪费水等知识。

同时，学校应该设立规范的自来水管道和供水系统，有效节约用水。

6、校内绿化沟通机制学校应该建立校内绿化沟通机制，定期组织绿化、环保、行政相关部门进行交流和协商，确保绿化工作有序进行。

四、总结校园园林绿化养护管理方案是校园绿化管理工作必不可少的一步，也是绿色校园建设的重要举措。

本文档提供了一套完整的校园园林绿化养护管理方案，以实现校园与自然生态的协调发展。

希望该方案能为学校建设提供参考，促进学校校园绿化环保建设工作的规范化和有效性。

校园环境绿化管理制度（精选11篇）

校园环境绿化管理制度校园环境绿化管理制度（精选11篇）在不断进步的时代，我们每个人都可能会接触到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家收集的校园环境绿化管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园环境绿化管理制度篇1为确保校园绿化效果，特制定校园绿化管理制度如下:一、全校师生要自觉保护校园花草树木，抵制随意破坏花草树木行为的发生。

二、校园绿化工作主要由后勤管理处负责，后勤管理处要在每年春天来临之际，做出校园绿化工作的具体计划，报学院领导审查，并组织具体落实。

三、后勤管理处要加强对绿化和美化工作的管理，通过板报、广播等宣传手段，提高学生爱护校园花草树木的自觉性。

四、校园绿化管理员，要对要对校园花草树木的管理负责，及时浇水、除草、修枝、补植、防治病虫害以及防冻保护。

五、对严重破坏花草树木者，除进行批评教育外，还要给适当的赔偿，情节恶劣的要给予警告以上的纪律处分。

校园环境绿化管理制度篇2为了保护绿化，为广大师生员工提供良好的学习、工作和生活环境，特制定本管理规定。

一、保持校园整洁美观，绿化校园人人有责，绿化区内严禁乱堆杂物或种植农作物，不得摇晃幼树，攀折树枝花木，不准践踏花草。

二、不准随便砍伐、挖掘、搬移树木，如确因基建、修缮需要，必须与后勤基建处联系，报院领导审批同意。

三、不准在树上钉钉子、拉铁丝、拉绳子或直接在树上晾晒衣服，不准将车辆等倚靠在树杆上。

四、严禁在草坪上堆放建筑材料，停放车辆和进行体育活动，不准进入花坛及养护期间的封闭草坪。

五、不准向草坪、花坛等绿化场地抛扔果皮、烟头、纸屑、吐痰、泼倒污水。

六、不得损坏花草树木、花坛、亭园、路面等。

七、对随意损坏花木或采摘花卉、果实者除进行批评教育外，视情节轻重给予3-5倍的赔款。

八、不准污损绿化，不准在草坪上、廊亭内、园林桌凳上吃饭、饮酒等。

校园环境绿化管理制度篇3第一节总则第一条为了推动校园绿化工作的开展，加强校区绿化管理，保护和改善校园环境，根据有关法律、法规，结合校园实际情况，特作如下规定。

学校绿化养护制度（3篇）

学校绿化养护制度为进一步优化育人环境，加强校园美化、绿化工作，提高校园的环境质量，特制订我校校园绿化与养护管理制度。

一、管理目标1、搞好校园的美化绿化和花卉树木的养护管理，把学校建设成红花绿地，树木成荫，鸟语花香，景色怡人的花园式单位。

2、提高校园绿化覆盖率，努力提高绿化水平，实现校园园林校园绿化力求遵循为教育教学服务的宗旨，尽量与校园文化有机结合，创设浓郁的美化与文化氛围，寓教于景，起到既美化环境，又培养人才的作用。

3、校园绿化要坚持实用、经济、美观的原则，以植物造景为主，高大落叶乔木与草坪，攀援植物相结合，做到四季常绿，三季有花。

使其既美化环境又能起到降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等作用。

4、树木、花卉、草坪定期修剪，适时养护，做到花草繁茂，树木旺盛。

二、管理办法1、学校建立美化、绿化领导小组，以加强对校园美化、绿化工作的指导和管理。

2、学校安排花卉树木管理员，具体负责校园的绿化与养护工作。

3、校园绿化与养护工作实行岗位目标责任制，根据对校园花卉树木管理与养护的质量情况对管理人员和有关班级及班主任实行考核奖惩。

4、学校校园的绿化要按照统一的规划和布局设计，不得随意变更，花卉树木确需变更的需经领导小组研究批准。

5、校园内的树木、花卉任何人不得随便砍伐和损坏，砍伐或者增植新的花卉树木都必须经过领导小组批准，损坏花卉树木的必须按照有关规定重新补栽并赔偿相应的经济损失。

6、对在校园绿化养护管理中做出突出成绩的班级和个人给予表彰和奖励，给绿化区管理不善的班级和个人给予批评，造成损失的追究相关责任。

7、各草坪、花卉要分班管理，责任到班、到人，分工详细，责任明确，每学期要依据管理质量给班级量化打分。

三、管理要求1、花草、树木要定期修剪，科学养护，做到花草繁茂，树木旺盛。

2、花草树木要及时浇水，合理施肥，根据病虫害发生情况，适时喷洒农药、防虫、治虫，病害危害程度控制在家____%以下，无药害发生。

确保成活率和生长茂盛。

学校校园绿化管理制度及实施方案范文(四篇)

学校校园绿化管理制度及实施方案范文上地学校校园绿化管理制度为了做好校园的绿化工作，巩固已取得的绿化成果，创建美好的校园环境，特制定本制度。

一、校园的绿化工作，要以学院的整体规划为指导，有计划、有步骤地进行，避免乱栽乱种造成浪费，合理使用有限的绿化资金，以达到最佳效果。

二、绿化工作要强化美化意识，在栽种移植时，品种搭配要合理，做到四季常青，月月花开，以达到园林绿化的环境艺术效果。

三、绿化工作人人有责，全校师生员工要爱护珍惜学校的一草一木，不要随意践踏攀摘，损毁破坏。

因学校建设需要场地，对种植的树木花草，应征得相关部门及主管领导的批准后，应采取保护措施进行移植，不得毁弃。

四、严禁在绿化带、草地叫行走，闲坐，喜戏打闹或丢弃废塑料制品，纸屑等杂物，维护园林及绿化带内的整齐美观。

五、严禁在树杆上钉钉子、挂木牌广告画等物品，凡违反上述规定，绿化管理人员及相关管理部门有权制止或予以处罚。

六、学校苗圃的花卉、树苗不得擅自赠送他人，随意动用；学校喜庆活动需要花卉时，由管理部门指派园艺人员摆放配置，用后要及时搬回养护，确保花卉鲜艳茂盛。

七、维护好校园，不得乱涂乱写、张贴、雕刻等破坏行为，努力创建学校特色的文化氛围和优美环境。

八、绿化管理工作人员，要忠于职守，爱岗敬业，努力学习；勤奋工作，培育养护好花卉苗木，不得因旱涝虫等引起的花卉苗木枯死事故发生；校园内发生花卉苗木被盗、破坏等事故，要及时报告主管部门或保卫处及财务处。

九、处罚分教育、赔偿、罚款；情节特别严重的，管理部门会同学院保卫处，依照国家有关法规处理。

学校校园绿化管理制度及实施方案范文（二）沭阳银河学校校园绿化管理制度为进一步优化育人环境，提高校园的环境质量，根据《城市绿化条例》和《____省中小学校园园林绿化管理办法》，结合实际我校实际，特制定校园花木养护管理制度如下：1、学校成立校园绿化领导小组，负责设计及实施；同时负责督促管理及检评。

2、任何班级和个人不经学校绿化领导小组同意，不得改变或损坏绿化方案及树木、花草等。

校园园林绿化养护管理方案

校园园林绿化养护管理方案
校园园林绿化是校园环境的重要组成部分，对于教学、科研、生活都有着重要的影响，它不仅可以美化环境、净化空气，还具有保护生态、降低气温等多种作用。

因此，对于校园园林绿化的养护管理要及时、科学、有效的进行，保持校园园林绿化质量的优良状态。

现将我校园园林绿化养护管理方案如下：
一、园林概况
我校位于市区，园区面积共计40000平方米。

其中，校舍建筑面积24000平方米，绿地面积为16000平方米。

该校区域内绿化主要包括草坪、花坛、树木等。

园区内栽种了乔木、百草、藤本植物等多种植物。

二、养护管理制度
1.人员配备
我校为了保证校园园林绿化养护管理的有序进行，派遣了专门的园林养护人员，共计4人。

其中，主要负责园林养护管理的人员占3人，更替负责水肥管理、树木护理、草坪修建及修剪等工作；一名专人负责垃圾清理等绿化保洁工作。

2.养护管理方案
2.1树木护理
树木护理是园林绿化管理的重要工作之一，主要包括树木的修剪、保护及病虫害防治等。

具体方案如下：。

校园绿化日常养护管理制度(七篇)

校园绿化日常养护管理制度1.0草坪日常管理标准要求：1.1草坪分级标准：绿期____天以上，草坪平整或坡度平缓，留茬____mm以下，供公共休憩及轻度践踏。

1.2淋水1.3草坪改良1.4草坪施肥草坪采用缓溶复____。

长效肥施肥周期按肥料使用说明进行；草坪每半年施放一次缓溶复____。

1.5剪草：剪割后整体效果平整，无明显起伏和漏剪，剪口平齐；障碍物处及树头边缘用割灌机或手剪补剪，无明显漏剪痕迹；四周不规则草边及转弯位无明显交错痕迹；现场清理干净，无遗漏草屑、杂物。

1.6杂草控制：一般少量杂草或无法用除草剂的草坪杂草采用人工拨除。

已蔓延开的恶性杂草用选择性除草剂防除。

草坪没有明显高于20cm的杂草，15cm的杂草不得超过____棵/平方米；无明显阔叶杂草；整块草地没有已经开花的杂草。

1.7病虫害防治对于突发性病虫害的草坪应及时针对性地选用农药加以喷杀，以防蔓延。

1.8打孔与疏草。

无需进行。

1.9其他：无特殊情况下（如中途下大雨等），同一块草坪应在同一天内剪完，以防生长不均。

2.2灌木修剪2.3乔灌木施肥2.4病虫害防治2.5乔灌木养护应达到的质量标准2.6乔灌木的补种：若因绿化公司养护不当而造成乔灌木的死亡，绿化公司应及时无偿补种。

3.2淋水3.3临时摆放时花摆放，若每盆时花内处于较佳观赏状态的花朵不超过最佳观赏期的1/____时应定为待换花。

若某个临时摆放时花花坛中待换花的比例超过1/____时要求全部更换。

3.4病虫害防治3.5时花养护质量标准4.2淋水室内花木淋水量根据花木所处环境决定淋水量，原产于热带雨林地区或放于光线强、空调出风口等位置的花木一般需水量大，一般其他植物稍小。

4.3施肥：应按照不同地点的湿度、光线、植物品种来决定施肥用量。

4.4病虫害防治要有防治蚜虫、螨虫、蚧壳虫、蚊蝇及软腐病、黑斑病等病虫害的有效措施及方案。

____室内观叶植物管理质量标准：____盆景淋水____盆景修剪____盆景施肥每盆用量约____克；____盆景病虫害防治要编制防治蚧壳虫、蚜虫、红蜘蛛、食叶害虫、驻干害虫及锈病、白粉病、黑斑病、____病等等病虫害的有效措施及方案。

学校绿化管理办法

学校绿化管理办法学校绿化是提高学生学习、生活环境质量的重要因素之一。

一个美丽的校园不仅可以提升学生的生活品质，还可以培养学生的爱护环境意识。

然而，如何有效地管理学校的绿化工作，让学校的绿色环境达到最佳状态，是一个需要认真思考和解决的问题。

一、加强绿化规划与设计学校绿化管理开始于规划与设计阶段。

在规划学校建筑布局时，需要充分考虑到绿地的设置与布局，合理分配各个绿化区域，形成整体美观的景观设计。

同时，在选择植物种类时也需要考虑到植物的适应性以及观赏性，确保绿化工程的可持续发展。

二、选择适宜的植物选择适宜的植物是学校绿化管理的重要环节。

根据地理位置、气候条件、土质等因素，选择适应条件较好的本地植物，以提高植物的存活率和生长发育情况。

同时，还可以考虑引入一些花卉、乔木等进行点缀，增加校园绿化的美观度。

三、保护和修剪植物保护和修剪植物是绿化管理中不可忽视的一环。

学校应该合理安排养护人员，确保对植物进行定期的修剪、浇水、施肥等工作，保证植物的健康生长。

对于大型植物，需要定期修剪枝叶以保持整洁并防止扩展到建筑物。

四、加强病虫害预防和处理病虫害是导致植物衰弱和死亡的常见问题。

学校应该制定相应的预防和处理措施，定期检查绿化植物的健康状况，及时发现和处理病虫害问题，避免病害扩散。

五、合理配置绿地设施为了提高学生的舒适度和利用率，学校应该合理配置绿地设施。

例如，设置休闲长椅、防晒设施、喷泉等，让学生有更多的选择和舒适的环境，同时也增加了校园绿化的美观度。

六、加强学生参与学校绿化管理不仅是学校行政部门的责任，也需要学生的积极参与。

学校可以组织绿化志愿者团队，开展植树、浇水、养护等活动，培养学生的环保意识和责任感。

七、加强绿化信息化管理在现代社会，信息化管理已经成为各行各业的发展趋势。

学校绿化管理也可以借助信息化技术来提高效率和管理水平。

例如，通过植物养护App，可以实现对植物生长情况、病虫害等信息的记录和调阅，提供及时的管理指导。