写介绍小制作的作文：我的小制作
写介绍小制作的作文：我的小制作
写介绍小制作的作文：我的小制作1. 我的小制作——手工糖果我喜欢制作手工糖果，因为它既有趣又美味！首先，我准备了糖浆、色素和香精。
然后，将糖浆加热至适合的温度。
接下来，我把色素和香精混合在一起，慢慢倒入加热的糖浆中。
等糖浆凉些后，我用勺子将它倒入糖果模具中。
最后，我等待糖果变硬，然后小心地把它们取出来。
每次制作糖果，我都可以选择不同的形状和颜色。
有时我会制作心形的糖果，有时又喜欢制作动物形状的糖果。
制作过程中，我会尽可能地发挥创意，加入一些闪光粉或糖霜来增加糖果的视觉效果。
制作完手工糖果后，我会邀请家人和朋友一起品尝。
他们总是对我制作的糖果赞不绝口。
我喜欢看着他们吃糖果时的笑脸，这让我觉得非常快乐。
2. 我的小制作——手工贺卡手工贺卡是我最喜欢的小制作之一。
我通常会在过生日、感恩节和圣诞节等特殊的日子里制作贺卡。
为了制作贺卡，我需要纸张、颜料、剪刀和胶水等材料。
首先，我会用剪刀将纸张剪成希望的形状和大小。
然后，我会用颜料给纸张上色，可以选择用画笔或者手指轻轻晕染。
接下来，我会在纸张上写下祝福的话语，用胶水粘贴一些特别的饰品，如闪光粉或丝带，以增加贺卡的美观度。
每当我将手工贺卡送给朋友或家人时，他们总是非常开心。
他们欣赏我的用心和创意，并把贺卡保存下来。
我感到很自豪，因为我知道自己的小制作给他们带来了快乐和温暖。
3. 我的小制作——手工项链制作手工项链不仅可以展示自己的创造力，还可以为自己或朋友设计独一无二的饰品。
我通常会使用彩色的珠珠、绳子和一些吊坠来制作手工项链。
首先，我会选择自己喜欢的珠珠，并决定项链的长度。
然后，我将珠珠一颗一颗串起来，在绳子的两端打结。
接下来，我可以在项链上添加一些特别的吊坠，如字母、动物或心形吊坠，可以根据自己的喜好来选择。
制作手工项链不仅让我感到满足，还给我带来了自信。
每次我佩戴自己制作的项链时，朋友们都会赞叹它的美丽和独特性。
我相信，通过手工制作，我能够展现自己的个性，并使自己更加独特和自信。
我的小制作作文12篇整理
我的小制作作文12篇整理我的小制作作文12篇在现实生活或工作学习中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的我的小制作作文，欢迎阅读与保藏。
我的小制作作文1橡皮泥美食街真喧闹啊！有的捏汉堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。
我捏的是碗培根饭。
我先从我的橡皮泥盒里拿出一团洁白的橡皮泥把它滚成一条长长的、细细的“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然后，把白米粒放在塑料碗里。
再然后，用灰色的橡皮泥做成一个个鲜嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。
接着，拿出橙色的橡皮泥，滚成一个圆，用滚机往下一滚，变成了一个圆形，盖在饭和蘑菇上，当作酱料。
最终，我拿出两个棕色的橡皮泥，把它当作刚刚出炉的鸡块，放在酱料上面。
一万培根饭就完成了。
我给老师和同学们看了，他们纷纷谈论说这是美味佳肴呢。
有几个嘴馋的同学，小声地说：“假如这是真的培根饭，我就吃了它。
”我的小制作作文2我做过很多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。
首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗洁净。
接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。
再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。
最终在鸡蛋壳的脸上画画。
在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。
画好了，认真一看还真是“一表人才”。
我开头检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。
我兴奋的喊了起来“胜利了！”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。
也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永久不倒下的精神。
我的小制作作文3秋天到了，秋天把火红色给了枫树。
秋天把金黄色给了银杏树，银杏树的叶子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的酷热。
介绍我的小制作状物作文
介绍我的小制作状物作文介绍我的小制作状物作文（精选15篇）大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是状物作文，状物作文是一种描写事物的文章。
优秀的状物作文都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的介绍我的小制作状物作文（精选15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
介绍我的小制作状物作文篇1今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。
根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。
你们想学吗？就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。
）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。
首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。
布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。
顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。
接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。
然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。
最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。
一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey—bey”，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢！教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。
同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。
我看着自己的杰作，开心极了！介绍我的小制作状物作文篇2看，这个威风凛凛、炮口高举的小坦克就是我的小制作。
说说我的制作过程吧！首先，我用绿色橡皮泥做成一大一小两个长方形，用小刀把两端削平，再把两块叠在一起。
我的小制作优秀15篇
我的小制作优秀15篇我的小制作优秀作文1春天在我手里呢！为什么春天会在我手里呢？由于“她”是我的制作品呀——一个开满花长着小小苗的塑料瓶，有破土而出的小苗，还有五颜六色各种各样的盛开的花，这不就是春天吗？她是用什么材料做的呢？很简洁，一个矿泉水瓶子，几张彩纸，一把剪刀就OK了！开工了！首先拿出一个矿泉水瓶，把它的底部剪掉，再把剩下的局部剪成细细的条，这就是花枝。
接着用彩纸剪成各种各样的图案——花。
紧接着，在花中间剪一条缝，留意！剪缝时不要把缝剪得太大了，由于会漏到“枝条”的底部堆成一团儿；也不要剪得太小了，就穿不进去了。
接着就把花穿到枝条上，银白色的枝条上，开满五光十色的花朵，我的春天多美呀！最终我从外公的花盆里轻轻的把一株小苗放进瓶子里，我的春天就完成了。
在给你们提示一遍，剪缝时别把缝剪得太大或大小了，否那么会失败的。
春天在我手里，像一个花杯，多美啊！我想，假设“她”能变成一个春天，第一个春天过了，还有其次场春天，那该多好啊，如今可以画上一个完善的句号。
我的小制作优秀作文2今日，妈妈教我做轻泥和软陶。
我觉得这个比橡皮泥好玩多了。
先教我做软陶，我学做小鸡和发夹，先做头，接着做身体和尾巴，在做翅膀和脚，妈妈说做软陶要留神翼翼的，细心耐性才能做美丽。
我努力去做也学得很快乐了，做完后，妈妈把作品放烤炉里烤，奇妙的是烤好后，作品变硬了，特殊是发夹还可以直接夹到头上。
妈妈叫我保护好他们，别摔坏了。
之后，妈妈还教我做轻泥，“啊，轻泥真轻呀!”我的声音像轻泥一样轻飘飘的，只有我自己知道。
我做得是“小熊”先搓一个圆球做头，“哎呀!”我尖叫起来，“我做得的小熊的头掉了”我本以为它肯定变形了可没想到它不但没事，而且还可以在地上像弹力球一样弹上弹下，完好无损。
接着搓圆做身体，再捏四肢和白肚皮，好得意的小熊呀，好多人还叫我把作品送给他。
我都不舍得。
做好了小熊我望着妈妈问：“还烤吗?”妈妈微笑着答复：“不烤了，烤起来太臭了。
小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)
小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)小手工制作并写出过程的作文第1篇今日我的工作是小制作。
预备的材料有：纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。
我的第一个制作是“水入杯”。
我先拿了两个杯子，在杯底钻了六个小洞，之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来，这样就做好了。
我试验了一下，把其中一个杯子灌满水，水自然从六个小洞中流了下去，就成为一个水漏。
这个试验胜利了！我的其次个制作是“多功能杯”，意思就是：多功能纸杯，什么都能干。
我先拿了两根吸管，把两根吸管用胶带粘在一起。
然后用一根长毛线绑在吸管上，给一个纸杯钻一个小洞，把长毛线插进小洞里。
最终，把长毛线打个结，用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。
我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去，感觉没有问题的时候，就在杯子里放了点儿水。
哎呀！水全部都从杯子的小洞里流了出来。
我只好用胶带再次粘贴。
哈哈！最终弄好了，试验了一下，再也不漏水了。
我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖：小酸酸。
俗话说：熟能生巧。
只有不断动手做，才能从中获得学问和乐趣。
小手工制作并写出过程的作文第2篇“又要做手工，真是太不好了。
”“我觉得很不错呀！”不用想，黄老师又给我们布置做手工的任务了，这次是要求我们做一个节日手工---三八妇女节的贺卡。
周六的下午我的同学就来到了我的家中，预备和我一起完成这次的手工任务。
由于我的同学知道我做手工很厉害。
“针、线、剪刀、棉花、纸、胶水。
”我们把全部手工材料放在课桌上。
开头做啦，我先把纸上下对折一次再把中间的相对点向里一折，一个三角形纸片就做好了，里面再又写上祝愿语，信封就做完了。
然后，我又用水彩笔把白信封上涂上了五彩缤纷的颜色。
同学呢，却左折右折都折不出来，最终还是我关心的。
接下来要做的是小玩偶“棉花妈妈”了，“棉花妈妈”很简洁。
只要在白布上画上自己妈妈的漫画样子在用针扎起来，留个最终一点空，往里放棉花就扎好了，最终用剪刀把线一剪，再拿出小木板用胶水一粘女娃娃也大功告成了！这时同学竟然还没做完，于是我又再次帮她做了，真累呀！不过谁叫手工是我最爱的事情呢！虽然累但也欢乐。
小制作作文20篇
小制作作文20篇作文20篇小制作作文（一）：我的小制作灯笼今日，我制作了一个小灯笼。
你明白灯笼是怎样做的？此刻就让我来告诉你们吧！首先，你要准备12根小木棍、一根长木棍、一张长方形纸、一根线、还有一根蜡烛。
这都是制作灯笼的材料。
第一步先要拿出8根小木棍拼成2个正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1个正方形，把2个正方形与4根柱子联接牢固，这样灯笼的框架就构成了。
然后拿出一张纸在上头画上自我喜欢的图案围在灯笼框架周围。
这时就构成了灯笼的雏形。
之后拿出两根线交叉成十字形绑在灯笼底部，再粘一张纸在线中心，把蜡烛放在上头。
为了让灯笼能提着走，这时候你需要在灯笼的上端用针对称扎4个小洞并把棉线穿过去，最终把棉线裹在小棒上。
这时候灯笼就大功告成了！你看，这个灯笼是不是很好看，你也赶紧做一个在小伙伴之间炫耀一下吧！小制作作文（二）：我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁？它就是不倒翁，并且是我亲手制作的。
星期四午时放学，我一回到家，就迫不及待地拿出鸡蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力过度，鸡蛋全碎了，只好重新再来。
这一次，我吸取了上一次的教训，把尖的一头对准桌子，轻轻地敲了几下，顿时，鸡蛋的那头碎了。
我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔，又把鸡蛋倾斜过来，蛋黄和蛋白很快就流了出来。
之后，我把蛋壳洗干净再吹干。
此刻，制作的关键一步到来了。
我找来橡皮泥，把它撕成一小块一小块的。
我一只手轻轻地捧着蛋壳，另一只手一点儿一点儿地细心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破了。
橡皮泥差不多放到一半的时候，我又慢慢地把橡皮泥压平。
我把鸡蛋立在桌子上，虽然站了起来，可是东倒西歪的。
我就把筷子伸了进去，仔细地把缝隙填平，压得更均匀些。
再次把鸡蛋立在桌子上。
哇，鸡蛋稳稳地站住了。
之后，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。
可是我左看看右看看，总觉得不好看。
噢，我灵机一动，有了好主意给它做一顶帽子。
于是，我拿出一张绿色的彩纸，剪下一个半圆形，做成了一顶尖尖的帽子。
我的小制作作文(精选33篇)
我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文篇1我做过许多小制作，有笔筒，存钱箱等，最得意的作品是给爸爸做的烟灰缸。
制作烟灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀，万事具备，我的小制作正式开场了。
制作烟灰缸的步骤如下：首先将啤酒罐“头部”轻轻剪开，然后将啤酒罐剪成六十个均匀的小条，接着将每六条铝条向下压，左三条,向右扭一扭，右三条向左扭一扭，将六条铝条像篮子样编织，编织完后将铝条的尾端向后折，最后将头部盖上。
哈哈！一个漂亮的小制作烟灰缸就大功告成了。
望着自己心爱的杰作，我心里美滋滋的。
烟灰缸的用处是盛放烟灰、烟头，还具有一定的欣赏价值。
通过制作，我知道废品也可以变成爱不释手的宝贝，请大家和我一起争当“环保小卫士”吧！收获是无论做什么事情，我都要认认真真做好。
我的小制作作文篇2前几天看书的时候，我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”，看着他憨态可掬的样子，我喜欢极了，也想做一个。
来吧，说干就干！按照书上的制作说明，我先挑选了一个鸡蛋，看着被我选中的鸡蛋，我美滋滋的想：小鸡蛋你马上就要变成小鸟了，高不快乐？但是鸡蛋好似没有那么兴奋，仿佛在小声嘀咕：“我要变也是变成小鸡啊，怎么会变成小鸟呢，即使变成鸟，估计也是一只胖鸟吧！”先不管鸡蛋怎么想了，我要开场我的大作了。
首先，爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔，帮我把蛋液弄了出来，留下蛋壳备用。
下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴，再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠，并在上面画上了漂亮的花纹，把这些都粘在蛋壳后，一只胖嘟嘟的小鸟就呈如今我面前了。
然后，我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍，把瓶子从中间剪开，变成一个小鸟笼，放上小鸟，用彩泥把小鸟固定在木棍上，又找来几根彩线，彩线的一头系在木棍上，一头绑上了几颗钢钉。
哈哈哈大功告成！“叮铃，叮铃”听着风铃清脆的声音，好好听啊！我的小制作作文篇3上周五，教师布置了一项特殊的作业，那就是制作恐龙小报。
教师说：“同学们不仅要做恐龙小报，还要把制作过程记录下来哦。
我的小制作作文（19篇）
我的⼩制作作⽂(19篇) 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都尝试过写作⽂吧，作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡，即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔，向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。
那要怎么写好作⽂呢？下⾯是店铺为⼤家整理的我的⼩制作作⽂，欢迎⼤家分享。
我的⼩制作作⽂1 今天下午，⽼师给我们布置了⼀个作业叫＂⼩制作＂回家的时候，我就把橡⽪泥拿出来做。
我脑海⾥想啊想，做什么呢？想出来了做可爱的熊猫。
我先把它那胖嘟嘟的脸捏出来，再把它胖胖的⾝⼦捏出来，接着我把⽿、脚、都捏出来。
最后绿油油的⽵⼦也出来了。
⼀个可爱的熊猫就做好了。
妈妈过来说：⼩硕⼀个熊猫太简单了要多捏些动物出来，我⼜想了想，做⼩蜗⽜吧！我做了⼀只很可爱的蜗⽜，现在这幅画很好看，我很开⼼。
这次橡⽪泥做得很喜欢！整个画⾯像真的⼩熊猫和⼩蜗⽜⼀起玩！我的⼩制作作⽂2 ⽼师给我们布置⼩制作的作业。
我跟妈妈思量了许久，勾画出了⼏种⽅案有树叶贴画、春天果实、纸⽚⼿⼯……但是，这些在幼⼉园的时候都已制作过。
妈妈说：“我们班级在开展⼿指娃娃的活动。
”随后决定做袜⼦娃娃。
⾸先我们在⽹上搜索怎么制作袜⼦娃娃的相关材料。
接着我们开始翻箱倒柜的找材料，利⽤废旧袜、旧布料，然后按图纸开⼯动⼿动脑起来。
不⼀会⼉，妈妈裁剪并缝合出了袜⼦娃娃的四肢，我与爸爸⽤布条填充袜⼦娃娃的各个部位，再⽤纽扣装订缝合，这样袜⼦娃娃惟妙惟肖地完成了。
我抱着栩栩如⽣的娃娃，妈妈说像⼩兔，我觉得好似⼩狗，⼤家各有想法，最有意思的是奶奶说像猪⼋戒，全家都笑得乐呵呵！我的⼩制作作⽂3 今天我做了⼀个彩⾊的花篮。
⾸先拿来⼀个纸杯，把纸杯的上半部分剪成⼀条⼀条的条状。
然后把⼀条⼜细⼜长的卡纸弯成弧形，再⽤胶⽔把卡纸的两端贴到杯⼦内侧，充当⼩花篮的提⼿。
可是这个提⼿总是粘不牢，我⼼想：把⼩花篮放进冰箱⾥冻⼀冻，这样⼩花篮的提⼿会不会粘得更牢⼀些呢？结果打开冰箱⼀看，还是不结实，那该怎么办呢？我只好去寻求妈妈的帮助。
写介绍小制作的作文：我的小制作
写介绍小制作的作文：我的小制作•相关推荐把剪刀和一支记号笔。
首先用记号笔在瓶身上画了一圈，接着用剪刀绕着线剪了下来。
再费了九牛二虎之力把矿泉水瓶盖钻了一个小孔，最后把矿泉水瓶里装了水倒放在水碧瓶里。
我的水漏做成了。
随着水漏里的水一滴一滴的滴下来，我也越来越兴奋。
但好景不长，没滴几滴就堵住了。
正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，爸爸叫我钻两个孔，但还是没有成功。
我想起我挂水的时候的瓶子，我眼睛一亮，拿来了一根吸管一插，水就哗啦哗啦的流下来了。
同学们，你们知道是为什么吗？写介绍小制作的作文：我的小制作2今天，我在家里做小制作。
我先准备空饮料瓶、剪刀、底下有泥土的小花，然后就开始制作了。
我先用剪刀把饮料瓶从中间剪开，这样我的饮料瓶就变成了直筒状了。
于是我从饮料瓶的顶部开始竖着往下剪，剪成一条一条的小长条，再把这些小长条往外折，从上往下看像一朵大大的太阳花。
在爸爸妈妈的帮助下我把小竖条隔一条弯进去用透明胶布固定住，弯进的小竖条就像小花瓣，这样的我小花瓶从侧面看就更美了。
整体完成后我就开始装扮我的小花瓶了，我拿出了我珍藏的贴贴纸，给我的小花瓶穿上了漂亮的“外衣”。
现在开始种花了，在爸爸的帮助下，我和爸爸一起把小花种进了我的小花瓶里。
我的小花瓶完成了，但是如果没有爸爸妈妈的帮助，我不可能完成这个小制作，我喜欢我的这个小制作。
写介绍小制作的作文：我的小制作3炎热的夏天又到了，在中午，我们一活动就会出一身大汗，我连作业都不敢写，自从我发明了“电风扇”，我家就再也不用为这件事发愁了。
上周六，天气就像100℃的大油锅，谁都不敢出门，尽管躺在床上，一动不动，吹着空调还是很热，于是我便开始想办法。
我先决定每天回家用冷水洗一遍头，爸爸说：“每天用水洗头，该浪费多少水了。
”我一想还真是，于是我又想别的办法。
我又决定换一个超制冷空调，爸爸又对我说：“用这种空调要浪费多少电呢？”哦，对了，这样的空调，果然要浪费很多的电，到底该用什么呢？后来我终于决定了，我应该做一个太阳能的便携小电风扇，爸爸说这个办法真好，我们就去外面实验一下吧。
我的小制作作文12篇
《我的小制作作文》我的小制作作文（一）：我的小制作我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。
我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。
我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一齐。
为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。
不倒翁的大体模型就完成了。
我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。
鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了！我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：大笨瓜，你按不倒我！哈哈。
我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。
松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我求饶我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。
它才显出了刚才那副神气的样貌，早把我这个小主人忘得一干二净。
我喜欢我的小制作不倒翁。
我的小制作作文（二）：我的第一个小制作这天，我在一本书上看到了制作电铃的方法，我十分好奇，和爸爸一齐动手做了起来。
我们首先准备材料。
爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等，可就是没有铃。
我们做的是电铃，没有铃怎样做呢？我突然想起来自行车上不是有车铃吗？我对爸爸说：咱把自行车车铃卸下来用用，再按上行吗？对呀，我怎样没想到呢？爸爸说到。
于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。
接下来就是制作了。
首先把开关固定在木板上，再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方，第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方，第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。
把铁丝在第一根钉子上绕一圈，在第一根钉子上再绕一圈，比第三根钉子的左边穿过，再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。
把导线分别连接到第二根钉子和开关的一端，把电磁铁的两根导线分别固定在第三根钉子和开关的另一端，电池分别接到开关和第二根钉子的引出线上。
我的小制作作文(20篇)精选范文
我的小制作作文(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
我小制作作文第1篇：周末, 教师给我们布置了一项作业――小制作。
我先拿出一张长方形纸, 然后把两条短边对折, 就成了一个小长方形。
再把长方形长边向下折, 把底下两个角向上折, 之后把底下口拉开, 再将一个角向上折, 背面相同。
最终把它开口处扒开, 打开开口处变成了船舱, 精美小船就做成了。
爸爸妈妈看了我小制作, 夸我是个心灵手巧.孩子, 我真高兴！我小制作作文第2篇：你会做小啄木鸟吗？你想做小啄木鸟吗？我来告诉你吧！材料有：吸管、绿色小板、小塑材杯、奶茶上头盖子、铅笔、水彩笔圆笔桶、剪刀、胶条、卡纸。
制作方法：先把铅笔穿入吸管里, 用胶条固定, 粘在笔桶上。
之后把盖子用胶条固定在吸管上, 鸟头和脖子就做好了。
用绿色小板制作草地, 用胶条把小板粘在笔桶下, 嘴巴用吸管制作, 用胶条粘在盖子口上, 用卡纸剪成两个长方形当作翅膀, 用胶条粘在笔桶上。
最终把塑料杯放在小板上。
看！一个活生生涿木鸟就做成了！按一下嘴就会啄塑料杯了！我小制作作文第3篇：那天, 教师留了一项特殊作业-----做一盏小台灯。
星期日午时, 我制作了一个五官不全小台灯, 制作步骤如下：材料:瓶盖一个, 铅丝一截, 橡皮泥和乒乓球。
使用器械：剪刀一把, 钳子一个。
制作步骤：先用剪刀在瓶盖中间扎一个洞, 再把乒乓球用剪刀剪成两瓣, 在半个乒乓球中心扎一个洞。
先把铅丝传进瓶盖里, 用钳子夹弯, 勾住底盖, 把铅丝`另一头从半个乒乓球外面插入里面, 再把橡皮泥揉成球形, 挂在铅丝头上。
就这样, 一盏小台灯做成了。
也许我是做小台灯新手吧, 做出来小台灯总是头重脚轻, 立不起来, 好像没有尊严似。
我开始查找原因, 我第一次用剪刀在瓶盖扎眼时, 一下子扎了大窟窿, 把小拇指插进去还绰绰有余。
有点大了, 第二次, 我又换了一个瓶盖, 细心翼翼扎了一个适宜洞。
二年级作文我的小制作(精选7篇)
二年级作文我的小制作（精选7篇）二年级作文我的小制作（篇1）今天，我做了一个非常漂亮的小玩具。
你们想学吗？那就动动手做做看吧！现在我们要准备两个相同大小的铁罐、编织好的绳子、还有钉子、锤子。
开始做了。
首先我们要把钉子固定在铁罐的边上，再把锤子锤向刚才的钉子，然后把钉子拿出来，就形成了个小洞。
用同样的方法钉铁罐的另一边。
这样两个小洞就做好了。
后把编织好的绳子串在铁罐的两边调整好合适的长度，这时候就完成一个高跷。
后用同样的方法做另外一个高跷。
看着我做好的小玩具，我开心极了。
我把双脚踩在上面，双手拿着两条绳子，走起路来发出清脆的声音。
我今天真开心啊！我又多了一个新玩具。
二年级作文我的小制作（篇2）双休日，我完成作业后，做起了一种神奇的海洋生物——八爪鱼，来看看我制作的过程吧！第一步，准备材料：剪刀、胶水、红纸、钢笔。
第二步，制作身体：我先把一张红纸对折，在折缝处均匀地剪去一条条小斜线，把纸打开后将首尾粘住，奇迹诞生了——原本一张平面的纸，在我的巧手下，瞬间变成了一个立体的八爪鱼身子。
第三步，制作腕足：因为不会剪波浪线，所以，我笨拙地剪出了八根长度相等的宽线条，可是看上去好怪异！于是，我请妈妈帮忙，妈妈智慧地将纸对折三次，不一会儿功夫，剪出了八条造型逼真的波浪线腕足。
八条腕足，我剪了5次，而妈妈只剪了1次。
我心想：妈妈可真聪明啊！我和妈妈在波浪线上画出了一个个大小不一的小圆圈，这就是它腿上的吸盘了，后，我迫不及待地将八条腕足黏在身体上，以为完成了，我激动地往上一拎，哎呀！由于我这个小主人的粗心，它变成了一只残疾的“无眼八爪鱼”。
第四步，制作眼睛：我急忙剪出两个大小相同的圆片，画上两颗炯炯有神的黑眼珠，这下可真是栩栩如生啊！终于大功告成了！我欣喜若狂地捧着我的劳动成果，就像捧着宝贝一样，展示给外婆看。
心理印证了任老师送给我的一句话：自己的劳动成果香甜！二年级作文我的小制作（篇3）今天，我和妈妈一起做了一个小制作，名叫“垃圾袋抽取盒”。
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写介绍小制作的作文：我的小制作
2017-09-22写介绍小制作的作文：我的小制作今天，我和表妹一起做了一些可爱的兔子面具，大家都说十分可爱，你们要学着做一个吗?(切入主题，自然引出下文。
)我命令表妹找来一些硬纸皮，她乖乖地从我家废纸箱里拿了一些。
我看看硬纸皮，心里总觉得有些不对劲。
表妹看着我，歪着头，咯咯地笑着：小兔子的脸是白色的，这硬纸皮是黄色的啊!”我顿时茅塞顿开，从家里拿了一些白色颜料，涂在硬纸皮上。
我在硬纸皮上画了一个大大的圆。
表妹看看硬纸皮，有些心疼：表姐，剩下的硬纸皮就浪费掉啦?”我点点头。
(，但)没想到表妹在上面画了一个个蝴蝶结，小心翼翼的(地)用剪刀剪了下来。
(在具体描写制作过程时，没有平铺直叙，表妹的言行让这次制作显得有看头。
)我开始画耳朵了。
(表妹看到我画的)小白兔(耳朵)的一只耳朵高高竖起，另一只却耷拉着，表妹看到了，就在我旁边跳来跳去：表姐，你这样子画小兔好像生病啦!”我不耐烦地挥挥手：去玩吧!”表妹识趣地闭上了嘴。
(我不耐烦地挥挥手”这句还真的有些大人样。
)我拿着剪刀，顺着纸剪下来。
表妹忍不住又嚷起来：表姐，表姐你看，你剪得不够好，还有毛哩!”她拿起她的蝴蝶结，我做的多好啊!你看，整整齐齐的，滑溜溜的，多漂亮啊!”我气坏了，把她一推，她就不敢说话了。
(以上两段因为有了表妹的参与”，而更有现场感。
)我看着表妹剪下来的蝴蝶结打起了鬼主意，我找来一罐胶水，涂在兔子耳朵上，把蝴蝶结粘在上面。
啊!大可爱了。
表妹看着我，一副欲言又止的样子。
我俯下身子，用着一种挑逗的语气问：你不愿意啦?”表妹连连摆手：不，不会的!”(孩子天真的样子，感染了读者。
)接着，我在小兔的脸颊上穿了两个洞，从表妹手中接过皮筋，从小洞穿过去，打了一个死结。
哇!真是太可爱了!我看着小兔子，把表妹叫来了。
表妹抢过兔子面具，戴在头上，蹦蹦跳跳地跑走了。
(表妹抢过兔子面具，戴在头上，蹦蹦跳跳地跑走了”这句使一次平常的制作变得生趣盎然。
)你们觉得不错吧!快动手做一个吧!。