5.3 生态系统的物质循环导学案

5.3 生态系统的物质循环导学案学习目标：

1.以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。

2.尝试探究土壤微生物的分解作用。

3.说明能量流动和物质循环的关系。

4.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。

学习重点和难点：

重点：分析生态系统中的物质循环；

难点：说明能量流动和物质循环的关系。

课前预习

基础知识梳理（通过阅读课本P

100-P

103

页，独立完成）

生态系统的物质循环（又叫：___________________循环）：

1、概念：

_____________________________________________________________________________________

。

这里的生态系统指的是_________ __。

2、特点：________________________________________________。

3、实例：碳循环

（1）碳在自然界中的存在形式：_________________________________。

（2）循环形式：______________

（3）循环途径：

（4）循环模式图（据课本P

101图5—11完成下图）：

产生CO

2

的途径有三条：

一是_______________；二是_________________ ；三是_________________

吸收利用CO

2

的途径是__________________。

（5

）温室效应：

①形成原因： _________________________________________________________________。

②危害： _____________________________________________________________________。

③思考：大力植树造林，是否会对温室效应起到缓解作用？我们更应该注意什么问题？

课堂探究

分？

A：；B：；C：；D：

合作探究二：生态系统物质循环和能量流动之间的关系

____ __作用、__________作用

课后巩固

1．生态系统的物质循环中的物质是指（）A．组成生物体的各种元素

B．组成自然界的元素

C．组成生物体的一些基本元素

D．组成生物体的蛋白质和核酸

2．在自然界的物质循环中，对物质的转化起重要作用的是（）A．化能自养生物 B．动物和微生物

C．微生物和绿色植物 D．绿色植物和动物

3．生态系统的物质循环的特点不包括下列的（）A．带有全球性 B．物质是指组成生物体的基本元素

C．在群落与无机环境之间循环往复 D．在群落的各营养级之间循环往复

4．火灾常给森林带来较大危害，但是在寒带地区有时对森林中的残值落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是（）A．消灭森林病虫害 B．刺激树木种子萌发

C．加速生态系统的分解过程 D．提高森林的蓄水能力

5．大气中的碳进入生物群落的形式和作用是（）A．碳酸盐；呼吸作用 B．二氧化碳；光合作用和化能合成作用

C．含碳有机物；光合作用 D．二氧化碳；分解作用

6．下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是（）A．能量只能由较低营养级流向较高营养级

B．食物链中的营养级可以是无限的

C．能量流动和物质循环可以长期的保持动态平衡

D．生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中

7．生物地化循环是指组成生物体的基本元素（）A．在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程

B．在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程

C．在组成生态系统的生物群落的生物体内反复循环的过程

D．在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环过程8.下图是生态系统中某元素循环状态的模式图，这种元素是按箭头方向运动的，然而，图中缺少了一个重要的箭头，根据此图，请回答下列问题：

⑴图中所缺的箭头是___________________。⑵这是_________________元素的循环。

⑶A、B、C、D各是什么生物？A_________ B_________ C__________ D_______

⑷由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：①____________ ②____________

⑸参与过程⑤的生物种类有________________，这些生物的新陈代谢类型，从同化方式看应属于_________________，从异化方式看应属于________________________。A、寄生细菌 B、腐生细菌 C、真菌D、硝化细菌E、自养型F、异养型 G、需氧型H、厌氧型

⑹写出①～⑥所示过程的名称①___ ___ ②___ __③___ _____

④_ _____⑤___ ___⑥___ ___

学后反思

参考答案

课后练习A C D C B B D

8、⑴由A到CO2的箭头⑵碳⑶绿色植物腐生细菌真菌等肉食动物植食动物⑷①带有全球性；②组成生

物体的一些基本化学元素，在生物群落与无机环境之间可以反复地出现，循环地流动。⑸B C F G H⑹①光合作用②呼吸作用③呼吸作用④捕食⑤分解者的呼吸作用⑥燃烧