2019-2020年中考化学实验操作考试试题
2019年河南省中招理化生实验操作考试卷及评分表(最新)
2019年河南省中招理化生实验操作考试练习卷（一）１．物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。
16分）（2）摆放器材。
（3）观察与记录（4）整理器材。
２．化学实验题：组装加热固体制气体的发生装置（6分）（1）组装仪器：将带导管的单孔橡皮塞和试管连接。
（2分）（2）固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台的铁夹上，组装一套实验室加热固体药品制氧气的发生装置。
（4分）（3）展示装置，请老师过目。
（4）拆卸装置，恢复至实验前状态。
３.显微镜的对光（6分）【实验器材】显微镜（目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处）、擦镜纸（备用）。
【实验内容】（1）取镜与安放。
（2分）（2）对光。
此处须经老师过目。
（4分）（3）将显微镜恢复到实验前的状态，放回原处。
4、整理器材（2分）试卷（一）评分标准１．物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（16分）２．化学实验题：组装加热固体制气体的发生装置（6分）3．2019年河南省中招理化生实验操作考试练习卷（二）1．物理实验题：用天平和量筒测量小石块的密度（16分）（1）检查天平是否平衡。
（2分）（2）进行测量，并把测量结果填入表中。
（12分）（3）计算小石块的密度。
（2分）２．化学实验题：给试管内液体加热（6分）（1）向试管内倒入约为试管容积的1/4的水。
（2分）（2）用酒精灯加热上述试管(方法正确，不用加热到沸腾)。
（3分）（3）实验完毕，熄灭酒精灯。
（1分）（4）整理仪器。
将试管中的水倒入废液缸，试管倒放在试管架上。
3. 观察双子叶植物种子的结构（1）解剖种子（2分）（2）观察种子（4分）（3）整理器材。
4、整理器材（2分）试卷（二）评分标准1．物理实验题：用天平和量筒测量小石块的密度（16分）3．观察双子叶植物种子的结构（6分）2019年河南省中招理化生实验操作考试练习卷（三）1、物理实验题：探究杠杆的平衡条件（16分）（1）检查器材（2分）（2）调平杠杆（2分）（3）挂钩码，实验并记录（12分）整理器材，恢复到实验前的状态。
2019-2020年中考化学学业水平考试实验操作考查试卷
2019-2020年中考化学学业水平考试实验操作考查试卷考查方法说明：1、本试卷共4道实验题，考查时以6人一组，抽考4题中的一题。
2、同时考查一组6人，采用单人单桌，各自独立操作。
3、考查时，提前60分钟向学生公布并抽取试题，考查时间为20分钟。
4、考查时每组由一位化学教师主考，按化学实验《考查评分表》逐项考核评分。
5、每道试题总分为100分，85分以上为A等（优秀），84—75分为B等（良好），74—60分为C等（合格），60分以下为D等（不合格）。
6、所有实验器材由学校实验室准备。
xx年永州市初中学业水平考试化学实验操作考查试卷试题1 对蜡烛及其燃烧的探究(20min内完成)实验要求：会用实验的方法探究蜡烛的物理和化学性质，了解实验探究的基本过程，体会化学学习的特点。
实验用品：小刀、火柴、小木条、干燥烧杯、试管、试管架、粗玻璃管；澄清石灰水、水、蜡烛、玻璃片。
―――――――以－―――下――――答――――卷―――――――答卷xx年永州市初中学业水平考试化学实验操作考查评分表试题1 对蜡烛及其燃烧的探究县区：学校：班级：主考老师签名：xx年永州市初中学业水平考试化学实验操作考查试卷试题2 实验室制取二氧化碳(20min内完成)实验目的：在实验室里能熟练地制取和收集二氧化碳气体。
实验用品：烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡皮塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯；大理石（或石灰石）、稀盐酸（1:2）、澄清的石灰水、紫色石蕊溶液、蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。
―――――――以－―――下――――答――――卷―――――――答卷学校：班别：学号：姓名：xx年永州市初中学业水平考试化学实验操作考查评分表试题2 实验室制取二氧化碳县区：学校：班级：主考老师签名：xx年永州市初中学业水平考试化学实验操作考查试卷试题三：配制50克6％的氯化钠溶液(20min内完成)实验要求：本实验只要求学生理解溶质质量分数和正确使用托盘天平和量筒，不要求学生分析误差原因。
2019-2020年初三毕业班4月化学实验操作考试试题.docx
试题三利用制取氧气的实验装置、制取氧气并检验
学校姓名班级座号成绩
实验要求：
利用已经装配好的制取氧气实验装置制备、收集一瓶氧气并检验。
试验用品： 一套完整实验室制备、收集氧气的装置[仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶、玻璃片、水槽、酒精灯（其中气体发生装置已经检验其气密
性良好）]、高锰酸钾（盛于广口瓶中，贴标签）、洁净纸、药匙、硬纸条、木条、火柴、盛放废弃物的大烧杯、一团棉花
仪器 复
位，擦净桌子（1分）
试题五二氧化碳能使紫色石蕊变红吗？
学校姓名班级座号成绩
实验要求：
通过实验证明能使紫色石蕊变红的物质
试验用品： 干燥二氧化碳气体两瓶，浸泡过紫色石蕊试液的干燥紫花三朵， 蒸馏水一瓶 （带滴管），镊子一把，酒精灯。
序号
操
作
要
求
评
分
标
满
得
准
分
分
A.一手将滴管从滴瓶中提起，
挤压胶头松开， 使液体吸入滴
A.试管倾斜约45 o角，加热时用
4
火焰的外焰在试管中液体
外焰，试管底部不接触灯芯（
1
的中下部加热，至液体沸
分）
腾。熄灭酒精灯
B.持试管夹，握住长柄不按住
短柄（1分）
C.试管口不向着自己和别人，
加热到液体沸腾（
1分）D.用灯
帽盖灭酒精灯（
1分）
4
洗净试管，并将仪器恢复
洗净试管，仪器复位，细口瓶
1
到原来的位置，擦净桌面
序号
操
作
要
求
评
分
标
准
满
得
分
分
2019-2020年中考化学 专题10 酸碱盐性质的探究(含解析)
2019-2020年中考化学专题10 酸碱盐性质的探究（含解析）1．（2013云南昭通）稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中不宜使用稀盐酸的是A．除去熟石灰中的石灰石 B．除去铜粉中混有的铁粉C．除去氯化钠溶液中的碳酸钠 D．清洗铁丝表面的锈迹【答案】A【解析】试题分析：A、熟石灰可以和稀盐酸发生中和反应，所以不能用稀盐酸来除去熟石灰中的碳酸钙，故A实验中不适宜使用稀盐酸；B、铜不能和稀盐酸反应，而铁能和稀盐酸反应，所以可以用稀盐酸除去铜粉中的铁粉，故B实验中适宜使用稀盐酸；C、碳酸钠可以和稀盐酸反应生成氯化钠，而氯化钠不能和稀盐酸反应，故C实验中适宜使用稀盐酸；D、铁锈可以和稀盐酸反应，故可以用用盐酸来除去铁丝表面的铁锈，但是要注意浸泡的时间，否则将会腐蚀铁丝，故D实验中适宜使用稀盐酸，因此选A。
考点：考查酸的化学性质2．（2013云南八地）如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④【答案】B【解析】试题分析：①稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳气体，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能；②稀硫酸和锌反应生成氢气，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能；③氢氧化钠溶于水放热，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能；④硝酸铵溶于水吸热，使瓶内压强减小，注射器中的活塞向左移动，故不可能，因此选B。
考点：考查反应现象和本质的联系；溶解时的吸热或放热现象；酸的化学性质3．（2013天津）某研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应，分别取少量反应后的溶液于试管中，用下表中的不同试剂进行实验。
下列选项错误的是【答案】BD【解析】试题分析：硫酸和氢氧化钠溶液反应无明显现象，将一定量的硫酸和氢氧化钠混合后，存在着如下情况：恰好完全反应，溶液中的溶质只有硫酸钠，硫酸过量，溶液中的溶质有硫酸钠和硫酸，氢氧化钠过量，溶液的溶质有硫酸钠和氢氧化钠。
2019年中考化学专题复习真题汇总-实验操作
2019年中考化学专题复习真题汇总-实验操作1.下列实验操作正确的是（）A．滴加液体B．点燃酒精灯C．量取液体D．称量固体【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确。
C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。
故选：B。
2.下列操作不正确的是（B）A．加热液体B．稀释浓硫酸C．取固体粉末D．检查密性3.下列实验操作，符合规范要求的是（）A ．读出液体体积B ．稀释浓硫酸C ．点燃酒精灯D ．检查装置气密性【解答】解：A 、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，故A 错误；B 、浓硫酸的稀释方法：将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒搅拌，故B 错误；C 、点燃酒精灯应该用火柴，不得用燃着的酒精灯引燃，故C 错误；D 、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，手掌紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故D 正确。
故选：D 。
4. 下列实验操正确的是（ ）A B CD将蒸发皿直接加热取液后的胶头滴管平放在桌面上 用燃着的酒精灯点燃酒精灯 将混合液倒入过滤器过滤 A ．A B ．B C ．C D ．D【解答】解：A 、蒸发皿可以直接加热，蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。
B 、为防止腐蚀胶头滴管，使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管，取液后的胶头滴管不能平放在桌面上，图中所示操作错误。
C 、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
2020年中考化学必考实验操作考题实验三气密性检查精讲练(含解析)
实验三、气密性检查【实验仪器】试管一支、橡胶塞一个、胶皮管一根、玻璃弯管二根、100mL烧杯一个【实验药品】水一烧杯（50mL）【实验步骤】1、组装仪器先将玻璃管一端醮少量水，然后旋进橡胶塞中，再将玻璃管另一端醮少量水旋进胶皮管，另一支玻璃管用同样方法旋进胶皮管中，并使两玻璃管在同一平面上。
2、橡胶塞也醮少量水，同样旋进试管中3、将玻璃管末端浸入装有水的烧杯中4、双手紧握试管的外壁，观察玻璃管的末端是否有气泡冒出【实验现象】导管有气泡冒出，说明该装置的气密性良好【实验补充】1、导管、橡胶塞都要醮水，连接时可减少摩擦力。
2、双手要紧握试管，用手掌的温度给试管内空气加热，使试管内压增大，从而从导管末端冒出。
3、手松开后会有一段液柱出现见《检查装置的气密性》视频【考点方向】1、装置连接的先后顺序2、出现的实验现象和实验原理中考实验题检测1．【2016年江苏省南京市】用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。
当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A．瓶中液面明显上升B．长颈漏斗内液面上升C．瓶内气体分子间的间隔变大D．长颈漏斗下端管口产生气泡【答案】B【解析】当缓慢推动活塞时，瓶中的气体被压缩，压强增大，瓶中较大的压强将瓶中的水压到长颈漏斗中，从而使长颈漏斗中的液面上升，故选B。
2．【2016年湖南省湘潭市】下列实验操作正确且能达到实验目的是（）A．连接仪器 B．过滤 C．稀释浓硫酸 D．检查气密性【答案】D【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
山东省2019-2020学年中考化学试题汇编实验题(含解析)
中考化学实验题汇编1.（2019·枣庄）天燃气是一种比较清洁的化石能源，主要成分为甲烷。
现对甲烷的制取、性质、应用做一下研究，请回答相关问题。
【制取研究】查阅资料得知：①通常情况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；②实验室常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。
在实验室中：（1）可用于制取甲烷的发生装置为（填字母）。
（2）可用于收集甲烷的装置为（填字母）。
（3）制取甲烷的化学方程式：。
【性质研究】用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置G中进行燃烧实验。
（4）可用水将F中气体压出，通入G中，那么，水应从端（填“a”或“b”）注入。
（5）点燃后，烧杯内壁看到的现象是，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明：。
【应用研究】尿素[CO（NH2）2]是一种常用氮肥。
下图是利用甲烷制尿素的主要流程：（6）设备Ⅰ中分离氮气和氧气的过程发生了（填“物理变化”或“化学变化”）。
（7）设备Ⅲ中产生并分离开CO2和H2，进入下一设备使用，依据流程图可判断进入设备Ⅵ的是。
（8）设备Ⅴ中的气体，可以循环利用的是。
答案（1）B（2）D或E（3）CH3COONa+NaOH△Na2CO3 + CH4↑（4）b（5）烧杯内壁有水雾出现取下烧杯迅速向烧杯中倒入澄清的石灰水并振荡，看到澄清的石灰水变浑浊，则证明有二氧化碳生成。
（6）物理变化（7）CO2(8)氢气解析（1）实验室制取甲烷用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品，通过加热制取的，应选B 装置；（2）甲烷难溶于水，密度比空气小，可用向下排空气法或排水法，D或E都可；（3）醋酸钠和氢氧化钠在加热的条件下，生成甲烷和碳酸钠，化学方程式为CH3COONa+NaOH△Na2CO3 + CH4↑；（4）注水时，水应从长导管进入，水越来越多，可把甲烷气体从短导管处赶出；（5）甲烷燃烧会生成水，放出大量的热，用一烧杯倒扣在火焰的上方，则生成的水蒸气遇冷冷凝在烧杯内壁，所以会看到烧杯内壁有水雾或小水珠出现，同时生成二氧化碳，因为二氧化碳的密度比空气大且能使澄清的石灰水变浑浊，所以取下烧杯后迅速地向烧杯中注入澄清的石灰水，会看到澄清的石灰水变浑浊；（6）根据设备Ⅰ中的变化可知，只是把空气中的氮气和氧气分离，没有新的物质生成，是物理变化；（7）设备Ⅲ中产生并分离开CO2和H2，进入下一设备使用，依据流程图可判断设备Ⅵ是产生尿素的，由质量守恒定律可知进入设备Ⅵ是二氧化碳，分离开的氢气进入设备Ⅳ，与氮气反应合成氨气；（8）设备Ⅴ是氨分离设备，进入的气体是氨气、氮气和氢气，从流程图可以看出分离出的进入设备Ⅵ，氢气进入设备Ⅳ，循环利用与氮气在设备Ⅳ中合成氨气，因此可以循环利用的是氢气。
2019-2020年初中实验操作考试化学试题.docx
2019-2020 年初中实验操作考试化学试题实验名称：粗盐提纯中的过滤操作实验目的： 1. 正确进行粗盐在水中的溶解操作；2.正确制作过滤器；3.正确进行过滤操作。
实验用品：蒸馏水（ 125mL试剂瓶）、量筒（ 10mL）、小烧杯（两只）、胶头滴管、铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、玻璃棒、粗盐（约2g，纸包包好）、废物桶。
化学试题（二）实验名称：实验室制取二氧化碳气体实验目的： 1. 正确进行组装实验室制取二氧化碳气体的装置；2.正确进行气体制备装置气密性的检验；3.收集并验满一集气瓶二氧化碳气体。
实验用品：颗粒状石灰石、稀盐酸（ 125mL试剂瓶）、锥形瓶、分液漏斗、双孔塞、 90°玻璃弯管、尖嘴直导管各一支、胶皮管、集气瓶、盖玻片、镊子、火柴、木条、废物桶。
化学试题（三）实验名称：探究铜、锌、铁的金属活动性顺序实验目的： 1. 正确向试管中滴加颗粒状固体；2.正确使用胶头滴管向试管中滴加液体；3.借助实验现象判断金属的活动性顺序。
实验用品：铁片、铜片、锌片、稀盐酸（ 1∶4，盛放在 60mL白色滴瓶中）、镊子（或药匙）、试管、试管架、试管刷、指定回收反应剩余金属的容器、废液缸。
化学试题（四）实验名称：盐酸的化学性质实验目的： 1. 正确向试管中加入颗粒状固体；2.正确使用胶头滴管向试管中滴加液体；3.通过实验进一步了解盐酸的化学性质。
实验用品：试管（ 15×150mL）4 支、镁条、生锈铁钉、碳酸钙、氯化铜溶液（盛放在 60mL白色滴瓶中）、盐酸（ 1∶4，盛放在 60mL白色滴瓶中）、试管架、试管刷、镊子、废物桶。
化学试题（五）实验名称：氢氧化钠的性质实验目的： 1. 正确向试管中加入颗粒状固体；2.正确使用胶头滴管向试管中滴加液体；3.通过实验进一步了解氢氧化钠的某些化学性质。
实验用品：试管（ 15×150mL）4 支，生锈铁钉、氯化铜溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸（1∶4、60mL白色滴瓶）、氢氧化钠溶液（20%、60mL白色滴瓶）、酚酞试液（ 25mL白色滴瓶）、镊子、试管架、试管刷、废液缸。
2020年中考化学必考实验操作考题实验一药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热精讲练(含解析)
实验一药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热药品取用【实验仪器】试管三支、纸槽、镊子【实验药品】一瓶小石子（块状固体药品）、一瓶沙子（粉状固体药品），一瓶水（液体药品）【实验步骤】药品的取用原则：①使用药品时的“三不(不拿、不闻、不尝）”原则：不能用手直接接触约品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道②取用药品时注意节约原则：取用药品应严格按照实验规定的用量取用。
如果没有说明用量，一般按最少量，液体药品取用1～2mL ，固体药品只需盖满试管底部即可。
③剩余药品的处理：实验用剩的药品不能因为要“节约”而放回原试剂瓶，这样会污染试剂瓶中未使用的药品。
因此，用剩的药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。
见《药品取用原则》视频1、固体药品的取用①取用粉末状药品应使用药匙或纸槽，步骤：先将试管横放，再用药匙或纸槽把药品送到试管的底部，然后将试管竖立起来。
总结为“一横、二送、三直立”。
见《粉状固体药品取用》视频②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：先将试管横放，再用镊子夹住药品放到试管的口部，然后将试管慢慢竖立起来。
总结为“一横、二放、三慢立”。
见《块状固体药品取用》视频2、液体药品的取用①滴管吸取法：取少量液体时，先将橡胶帽中空气挤出，然后伸入液体药品中吸取适量②取用较多量时，可用倾倒法。
步骤：先取下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起试剂瓶，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓流入试管(如下图)。
见《液体药品取用》视频3、适量取用药品①固体药品的称量。
使用托盘天平称量药品时，注意托盘天平只能准确到0．1克。
：先将天平调零调平衡，然后在天平的左右盘垫上大小相同，质量相等的纸，左盘放固体药品，右盘放砝码，再准确称量后读出读数。
如果是腐蚀性药品，要放在表面皿或蒸发皿中称量。
②液体药品的取用。
见实验四：液体取用。
【实验补充】1、用过的药匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用。
湖北省2019年、2020年化学中考试题分类(7)——基础实验技能(含解析)
湖北省2019年、2020年化学中考试题分类（7）——基础实验技能一．选择题（共16小题）1．（2020•十堰）下列实验基本操作错误的是（）A．取少量固体B．量取液体C．氧气验满D．稀释浓硫酸2．（2020•恩施州）规范的操作是实验成功的保证。
下列实验操作正确的是（）A．CO2验满B．检查装置的气密性C．滴加液体D．测溶液pH3．（2020•宜昌）量取液体并加热，下列实验操作不正确的是（）A．倾倒B．滴加C．读数D．加热4．（2020•鄂州）下列实验基本操作正确的是（）A．滴加液体B．点燃酒精灯C．量取液体D．稀释浓硫酸5．（2020•随州）下列实验操作正确的是（）A．取用固体粉末B．读取液体体积C．过滤D．稀释浓硫酸6．（2020•咸宁）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证，下列实验操作正确的是（）A．收集CO2并验满B．过滤C．取用浓硫酸D．检查装置气密性7．（2020•黄冈）下列实验操作没有错误的是（）A．振荡试管B．倾倒液体C．测定溶液pH D．稀释浓硫酸8．（2020•荆门）化学是一门以实验为基础的学科。
下列实验操作正确的是（）A．闻气体时应轻轻移开集气瓶玻璃片，小心吸入少量气体B．为了验证CO2是否集满，将燃着的木条伸入集气瓶内C．加热高锰酸钾制氧气结束时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面D．氢氧化钠沾到皮肤上要用大量水冲洗，再涂上硼酸9．（2020•武汉）下列实验操作正确的是（）A．加热液体B．俯视读数C．倾倒液体D．检查气密性10．（2020•孝感）下列实验操作正确的是（）A．点燃镁条B．放置滴管C．稀释浓硫酸D．读取液体体积11．（2019•咸宁）草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O）受热分解的化学方程式为：FeC2O4•2H2O FeO+CO ↑+CO2↑+2H2O．通过如图装置验证该反应得到的气体产物，其说法错误的是（）A．①中固体无水硫酸铜变蓝，可验证原气体产物中有水蒸气B．①中固体由黑色变红色，可验证原气体产物中有一氧化碳C．①中石灰水变浑浊，可验证原气体产物中有二氧化碳D．①中尾气可点燃，可验证原气体产物中有一氧化碳12．（2019•咸宁）下列实验操作正确的是（）A．称量固体药品B．检查装置气密性C．点燃酒精灯D．稀释浓硫酸13．（2019•随州）下列实验操作正确的是（）A．检查装置气密性B．倾倒液体C．加热液体D．蒸发食盐水14．（2019•黄冈）下列实验操作不正确的是（）A．过滤食盐水B．氧气的验满C．试管的洗涤D．液体的加热15．（2019•宜昌）下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．取用块状固体C．闻气味D．稀释浓硫酸16．（2019•荆门）下列化学实验操作正确的是（）A．向浓硫酸中缓慢加入乙醇，边加边振荡B．用10mL的量筒量取9.75mL的溶液C．闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻煽动，让极少量的气体飘入鼻孔D．不小心打破温度计，应立即用大量水冲洗二．填空题（共3小题）17．（2020•孝感）实验室制取某种气体X，X为氢气、氧气或二氧化碳。
江苏省2019-2020年中考化学试题分类汇编考点2基本实验操作含解析
考点2 基本实验操作12.（2019·无锡）下列实验不能．．达到实验目的的是（）A.测定空气中氧气含量B.验证质量守恒定律C.探究可燃物燃烧条件D.验证硝酸铵溶解吸热13.（2019·南通）下列实验操作正确的是（）A.滴加试剂B.加热液体C.检查气密性D.闻气体气味3．（2019·连云港）下列图示实验操作，正确的是（）A．检查气密性 B．检验O2是否集满 C．收集H2 D．稀释浓H2SO4【答案】A12．（2019·常州）下列实验操作正确．．的是（）A．放入铁钉 B．倾倒稀酸 C．滴加溶液 D．熄灭酒精灯【答案】B5．（2019·淮安）下列实验操作符合规范要求的是（）A.检查装置的气密性B.点燃酒精灯C.加入块状固体D.读取液体体积【答案】D4．（2019·苏州）下列仪器对应的名称正确的是（）A.长颈漏斗B.试管夹C.滴瓶D.蒸发皿【答案】B【解析】A是分液漏斗，而不是长颈漏斗；B是试管夹，用于夹持试管；C是细口瓶，而不是滴瓶；D是研钵，而不是蒸发皿。
11．（2019·苏州）在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）A.取用粗盐B.溶解粗盐C.过滤粗盐水D.蒸干滤液【答案】C5．（2019·泰州）下列实验操作正确的是（）A.验满氧气B.点燃酒精灯C.检查装置气密性D.滴加液体【答案】C4．（2019·盐城）下列实验操作规范的是（）A.量取液体B.引燃酒精灯C.滴加试剂D.稀释浓硫酸【答案】D26.（2018·连云港）下列图示实验操作中，正确的是【答案】A3．（2018·淮安）下列操作正确的是（）A．振荡试管B．倾倒液体C．称量药品D．放置洗净的试管【答案】D2.（2018·宿迁）下列实验操作正确的是（）A．给液体加热B．稀释浓硫酸C．测溶液酸碱度D．称量固体药品解析：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，图中所示操作错误。
山东省2019-2020学年中考化学试题汇编基本实验操作(含解析)
基本实验操作1.（2019·德州）下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（）【答案】A【解析】试管可以直接加热，量筒、集气瓶不能加热，烧杯加热需要加石棉网。
2．（2019·聊城）某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验D．获得结论解析提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧，应该属于猜想与假设环节。
答案 B3.（2019·日照）下列做法不正确的是（）A. 将NaOH固体放在称量纸上进行称量B. 油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭C. 加热KMnO4制取氧气，把盛有KMnO4的试管管口略向下倾斜固定在铁架台上D. 不慎将浓硫酸沾到皮肤，立即用大量水冲洗，再涂上3%一5%的NaHCO3溶液【答案】A【解析】氢氧化钠具有腐蚀性，必须放在玻璃器皿中称量；油锅中的油不慎着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的；加热KMnO4制取氧气，把盛有KMnO4的试管管口略向下倾斜固定在铁架台上，防止固体加热时生成冷凝的水倒流，使试管炸裂；不慎将浓硫酸沾到皮肤，立即用大量水冲洗，再涂上3%一5%的NaHCO3溶液。
4.（2019·日照）下列实验操作正确的是（）【答案】D【解析】读取液体体积，视线要与凹液面的最低处保持水平，图中采用仰视的方法；测溶液的pH时应将pH试纸放在白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，再与标准比色卡比较，得出溶液的pH，不能将pH试纸直接浸入溶液中；过滤液体时，要“一贴二低三靠”，图中缺少玻璃棒引流；稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。
5.（2019·滨州）下图所示实验操作正确的是（）【答案】D【解析】使用酒精灯时，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
人教版2019年临沂市中考化学实验基本操作试题(含答案)
学校：姓名：考号：桌号：二氧化碳的实验室制取与检验一、目的要求1.检查装置的气密性。
2.正确取用固体和液体药品。
3.检验二氧化碳。
4.制取一瓶二氧化碳并验满。
二、实验用品（不当或缺乏者自选）试管架、试管、试管刷、铁架台（带铁夹）、带导气管的单孔橡皮塞、镊子、火柴、木条、酒精灯、水槽、集气瓶、玻璃片、石灰石碎块、稀盐酸、澄清石灰水。
三、进行实验检查仪器、药品是否齐全。
1、查：组装仪器，检查装置气密性；2、装：用镊子取2-3块石灰石装入试管中（注意：一横二放三慢竖），并倒入不超过1/3（约1/4）试管体积的稀盐酸（注意：瓶塞倒放，标签向着手心，慢倾倒）；3、定：塞好橡皮塞，把试管固定在铁架台上(注意：由底向上套，夹在试管的中上部，试管底落在底座上)；4、检验：取一支小试管，倒入约2mL澄清石灰水（利用排尽空气的时间倒澄清石灰水）；将气体通入盛有澄清石灰水的试管中，并观察现象（澄清石灰水变浑浊）；5、收：将导管伸入集气瓶底部，用向上排空气法收集二氧化碳；6、验满：一段时间后，将燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满；7、放：撤出导管，用毛玻璃片盖住集气瓶口，正放在桌面上。
8、整理：整理实验仪器。
拆卸装置（与“定”操作顺序相反），将废液倒入废液桶中，将石灰石清洗（2次）放入回收烧杯内，把仪器洗涤干净放回原处。
整理实验桌面，保持整洁。
四、分析与记录1．制取二氧化碳的装置与实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的装置相同。
2.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的反应原理是CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑（用化学方程式表示）。
3．二氧化碳检验的原理是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O （用化学方程式表示），现象是澄清石灰水变浑浊。
4.五、整理实验器材学校：姓名：考号：桌号：配制50g６%的氯化钠溶液一、目的要求1.依据要求计算所需氯化钠的质量、水的体积。
2.正确使用托盘天平称量氯化钠的质量。
2019年中招理化生实验操作考试试卷
2019年中招理化生实验操作考试试卷2019年度初中物理、化学、生物实验操作题【化学】1．化学变化中的现象实验用品：大理石（或石灰石,盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1:3，盛放在细口瓶中）、氢氧化钠溶液（1%, 盛放在细口瓶中, 用橡胶塞）、硫酸铜溶液（5%, 盛放在滴瓶中）、试管（15 mm×150 mm，2支）、试管架、试管夹、酒精灯、药匙、镊子、吸水纸、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。
实验要求：（1）掌握固体、液体药品的取用方法。
（2）掌握使用酒精灯给试管中液体加热的方法。
（3）会观察和描述实验现象。
扣分标准1△2. 探究二氧化碳的制取、收集和检验实验用品：石灰石（或大理石，盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1∶3，盛放在细口瓶中）、烧杯（盛水）、饱和石灰水（盛放在细口瓶中，用橡胶塞）、集气瓶（125 mL、配毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、试管（20 mm×200 mm）、试管架、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。
实验要求：（1）会用铁架台上的铁夹固定盛有液体的试管。
（2）会在实验室制取二氧化碳。
（3）根据所学原理，正确选用二氧化碳的收集和检验方法。
扣分标准2△3．配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液实验用品：蒸馏水（盛放在细口瓶中）、氯化钠（盛放在广口瓶中）、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯（100 mL，2个）、量筒（50 mL）、药匙、玻璃棒、胶头滴管（放在无水的烧杯中）、试管刷、贴有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。
实验要求：（1）能进行有关溶质质量分数的简单计算。
（2）学会使用托盘天平称量一定质量的固体物质，会用量筒量取一定体积的液体。
（3）会进行固体溶解于水的操作。
扣分标准3△4. 粗盐中难溶性杂质的去除实验用品：粗盐（盛放在广口瓶中）、水（盛放在细口瓶中）、铁架台（带中号铁圈，安装调试好高度）、漏斗（90 mm）、胶头滴管（放在有水的烧杯中）、滤纸（12.5 cm，圆形）、玻璃棒、烧杯(100 mL、带刻度, 2个)、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。
四川省2019年、2020年化学中考试题分类(7)——基本实验技能(含解析)
四川省2019年、2020年化学中考试题分类（7）——基本实验技能一．选择题（共20小题）1．（2020•广安）下列图示实验操作正确的是（）A．闻气体气味B．检查气密性C．加热液体D．点燃酒精灯2．（2020•宜宾）如图图示的实验操作正确的是（）A．闻气体气味B．稀释浓硫酸C．测溶液pH D．气密性检查3．（2020•遂宁）下列实验操作正确的是（）A．取少量固体粉末B．连接仪器C．取用液体D．验证空气中氧气含量4．（2020•攀枝花）实验室有如图气体发生装置和气体收集装置：下列说法中，错误的是（）A．用铁和稀盐酸制取H2可选用b、dB．用大理石和稀盐酸制取CO2可选用b、cC．用氯酸钾和二氧化锰制取O2可选用a、eD．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2可选用a、c5．（2020•巴中）下列实验操作，正确的是（）A．称量NaOH固体B．读取液体体积C．CO2的验满D．稀释浓硫酸6．（2020•自贡）下列现象描述错误的是（）A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，出现白雾B．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变蓝C．将浓硫酸滴到白纸上，白纸变黑D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体7．（2020•自贡）下列实验操作错误的是（）A．仪器连接B．滴加液体C．振荡试管D．倾倒液体8．（2020•成都）实验时发生意外需及时处理。
下列处理方法错误的是（）A．过滤液体滤纸被戳破﹣﹣把玻璃棒靠在三层滤纸处B．蒸发时食盐四处飞溅﹣﹣撤去酒精灯并不断搅拌C．触碰热试管手被烫伤﹣﹣冷水冲洗后涂抹烫伤膏D．氢氧化钠沾到皮肤上﹣﹣大量水冲洗后涂硼酸溶液9．（2020•乐山）下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．量筒读数C．倾倒液体D．过滤10．（2020•泸州）下列实验或操作正确的是（）A．将铁丝伸入硫酸铜溶液中证明铁比铜活泼B．将水加入浓硫酸来配制稀硫酸C．用湿润的pH试纸来精确测定溶液的pHD．用玻璃棒搅拌过滤器中的溶液以加快过滤11．（2019•德阳）下列实验基本操作正确的是（）A．用口尝药品味道B．胶头滴管用后平放在桌上C．在量筒中配制溶液D．一般用药匙或镊子取用固体药品12．（2019•眉山）下列有关溶液的说法正确的是（）A．长期放置不分层的液体一定是溶液B．溶质可以是固体，也可以是液体或气体C．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出D．配制好的6%的NaCl溶液，装入试剂瓶中时不慎撒漏一部分，浓度减小13．（2019•内江）实验室欲配制50克溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列有关叙述正确的是（）A．配制该溶液的步骤是称量和溶解B．配制过程中用到的仪器只有天平、烧杯和玻璃棒C．溶解氯化钠固体时，玻璃棒的作用是加快溶解速率D．转移溶液时，用蒸馏水洗涤烧杯2～3次，将洗涤液一并倒入试剂瓶14．（2019•泸州）下列装置有误或不能完成对应实验的是（）A．用于过滤粗盐水中的泥沙杂质B．用于食盐水的蒸发结晶C．用于实验室即关即停制取H2D．用于除去H2中的HCl杂质15．（2019•遂宁）下列实验操作正确的是（）A．测溶液的pH B．检验二氧化碳C．验满氧气D．稀释浓硫酸16．（2019•广元）下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．检查装置气密性C．验满二氧化碳D．测定溶液的pH 17．（2019•广安）下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体药品B．稀释浓硫酸C．称量固体物品D．过滤液体18．（2019•南充）下列实验操作中正确的是（）A．称量氢氧化钠固体B．检查气密性C．量筒读数D．滴加液体19．（2019•自贡）实验室用氯化钠固体配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（）A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解B．量取水时，用规格为100mL的量筒C．若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8%D．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解20．（2019•眉山）下列化学实验的基本操作，正确的是（）A．稀释浓硫酸B．读取液体体积C．加入固体粉末D．验满二．填空题（共3小题）21．（2020•眉山）如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。
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学校报名号姓名成绩
2019-2020年中考化学实验操作考试试题
一、实验目的：通过实验探究证明氢氧化钙已完全变质。
二、实验用品：
药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、镊子、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、纸槽、洁净纸、抹布。
稀盐酸（1:4，盛于滴瓶中）、完全变质的氢氧化钙固体样品、酚酞溶液。
三、实验步骤及评分标准：
监考教师 确认成绩学生签字
学校 报名号 姓名
成绩
四川省二〇一七年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题
质量守恒定律的实验探究
一、实验目的：探究化学反应前后质量是否守恒。
二、实验用品：托盘天平（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cm ×10cm ）、
镊子、烧杯（100mL ）、量筒（10 mL ）、滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口瓶中）。
三、实验步骤及评分标准：
监考教师确认成绩学生签字
学校报名号姓名成绩
四川省二〇一七年初中毕业生升学考试
化学学科实验操作试题（四）
液体药品的量取
一、实验目的：准确量取10mL蒸馏水
二、实验用品：
量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
蒸馏水（盛于细口瓶中）。
三、实验步骤及评分标准：
监考教师确认成绩学生签字
学校报名号姓名成绩
四川省二〇一七年初中毕业生升学考试
化学学科实验操作试题（七）
配制50克溶质质量分数为6%的氯化钠溶液
一、实验目的：配制50克溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
二、实验用品：
量筒（50mL）、胶头滴管和玻璃棒（盛于烧杯中）、烧杯（250 mL ）、细口试剂瓶（盛放配制后的6%的氯化钠溶液）、盛装废弃物的烧杯、抹布。
蒸馏水（盛于细口瓶中）、氯化钠固体3g（备好，并用纸包装）。
三、实验步骤及评分标准：
监考教师确认成绩学生签字
学校报名号姓名成绩
四川省二〇一七年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（八）
用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的
氧气含量有什么不同
一、实验目的：用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不
同。
二、实验用品：
水槽、集气瓶（250mL）两个、玻璃片两片、饮料管（放于烧杯内）、酒精灯、水、盛放废弃物的大烧杯、火柴（放在表面皿上）、木条（放于烧杯内）、抹布。
三、实验步骤及评分标准：
监考教师确认成绩学生签字
四川省二〇一七年初中毕业生升学考试
化学学科实验操作试题（十一）
鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水
一、实验目的：利用石蕊、酚酞溶液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水。
二、实验用品：
试管（Ф15mm×150mm）5支、试管架、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
待鉴别溶液A、B、C（其中1:4稀盐酸、10%的氢氧化钠溶液和蒸馏水均装于细口瓶中，三者随机标示A、B、C）、石蕊溶液、酚酞溶液（分装于滴瓶中）。
三、实验步骤及评分标准：
监考教师确认成绩学生签字
学校报名号姓名成绩四川省二〇一七年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（十四）
探究物质燃烧的条件
一、实验目的：探究物质燃烧的条件。
二、实验用品：碎石或大理石（装在广口瓶里）、木条（装在烧杯里）、酒精灯
2个、镊子2支、石棉网1张、盛放废弃物的大烧杯、火柴（放在表面皿里）、洁净的白纸、抹布。
三、实验步骤及评分标准：
监考教师确认成绩学生签字
学校报名号姓名成绩
四川省二〇一七年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（十五）
用盐酸中和氢氧化钠溶液
一、实验目的：以酚酞为指示剂，用盐酸中和氢氧化钠溶液。
二、实验用品：
试管1支、试管架、滴管1支、盛放滴管的烧杯2个、盛放废弃物的
大烧杯、抹布。
酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液。
三、实验步骤及评分标准：
监考教师确认成绩学生签字
学校报名号姓名成绩
四川省二〇一七年初中毕业生升学考试
化学学科实验操作试题（十七）
组装实验室用高锰酸钾制取氧气的装置
一、实验目的：正确组装一套实验室制取氧气的装置，并做好排水集气的准备。
二、实验用品：大试管(Ф25mm×200mm)、带导管的橡皮塞（与试管配套）、酒精灯、铁架台（带铁夹）、木质垫若干块、集气瓶（125mL）、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯(100mL)、抹布。
三、实验步骤及评分标准：
监考教师确认成绩学生签字
学校报名号姓名成绩
四川省二〇一七年初中毕业生升学考试化学学科实验操作试题（十八）
鉴别氯化铁、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液
一、实验目的：鉴别氯化铁、硫酸铜、氯化钠、氢氧化钠四种溶液。
二、实验用品：
试管2支（Ф15×150mm）、试管架、试管刷、胶头滴管（放于烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
蒸馏水（盛于烧杯中，用于清洗胶头滴管）、未知溶液A、B、C、D（分别在细口瓶中装有氯化铁、硫酸铜、氯化钠、氢氧化钠四种溶液，随机标示A、B、C、D）。
三、实验步骤及评分标准：
监考教师确认成绩学生签字学校报名号姓名成绩
四川省二〇一七年初中毕业生升学考试
化学学科实验操作试题（二十）
稀盐酸与碳酸钠的反应
（考试时间：10分钟）
一．实验目的：用盐酸与碳酸钠的反应，并观察现象。
二．实验用品：
试管(Ф15mm×150 mm)、试管架、药匙、纸槽、盛装废液的大烧杯、试管刷、抹布。
稀盐酸（盛于125mL细口瓶中）、碳酸钠粉末（盛于广口瓶中）。
三．实验步骤及评分标准：
监考教师确认成绩学生签字学校
学校报名号姓名成绩
四川省二〇一七年初中毕业生升学考试
化学学科实验操作试题（二十一）
用托盘天平称取6.5g氯化钠
一、实验目的：正确使用托盘天平称取固体药品。
二、实验用品：
托盘天平、药匙、广口瓶、盛放废弃物的大烧杯、白纸、抹布。
氯化钠。
三、实验步骤及评分标准：
监考教师确认成绩学生签字。