初中教师年度思想工作总结
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初中教师年度思想工作总结
期中考试已经结束,很有感触,自己所教班级考的非常糟糕。为了能够查找教学中的
不足,更好地做好下一步的教学工作,现就期中考试试题特点、学生答题情况、教学中存
在的主要问题及改进方案进行认真的分析研究,以正确认识自我,总结经验教训,为更好
指导今后的教学作好准备。
一、考试情况分析
这次试卷整体来看重视学生综合素质与能力的测试,综合性强,选择题,紧扣课本内容,贴近学生生活。材料分析题,具有很强的时代感,紧扣社会热点,课本知识联系理论
很强。从整个的考试情况看,班与班之间、同一个班的学生之间都有一定的差距。
二、考试失利的原因
学生方面:解决问题的能力较差。选择题和主观题中都出现了比较灵活的实际问题,
学生们不能联系实际,灵活运用知识来解决。尤其是主观题,学生们不会审题,找不到答
题的方法,归根到底还是基础知识掌握的还不够好。
自身方面:
首先,自己的教学心态。通过本次考试,我明显感到教学中存在的不足。打算从今以
后要多多向老教师学习。
其次,自己的教学观念。通过学生试卷的分析,我发现试卷的第21题、第22题是课
堂笔记内容,但有的同学几乎全丢。第23题,是已经做过的考试题,并且已经讲评,居
然很多同学扣分。第24题为基础知识题,学生错的更多。以上这些内容上课时都强调过,而且还练习过,但是他们依然犯错,主要的原因是这些同学在平时的学习中落实不好。自
己一直认为:学生学习是自己的自觉行为,学习上老师只是引导,就没有一个一个的落实
到位,结果让那些不自觉的孩子钻了空子。看来确实是要抓学生的落实。我想今后的教学,不仅要精讲,讲了就要落实;而且题目也无需多做,一旦做过就必须让学生做到满分!
三、反思下一步的对策与措施
现在大部分学生对学习不会举一反三,缺乏学习的主观能动性和创造性。针对这些情况,我必须要改进教学,引导学生形成积极的学习态度,养成良好的学习习惯。具体努力
的做法:
1、深入钻研教材、习题,提高课堂“含金量”。
2、更注意联系学生实际,教学既有科学性,又力求语言生动形象、深入浅出。
3、提高教学艺术,使课堂既能完成教学目标、达到考试要求,又能够体现科学素质
的培养。
多年来,遵守劳动纪律,从不旷工旷课,连事假病假也很少,一心扑在教育事业上。
勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,也没有迟到早退现象。同组老
师有事需要代课时也能主动的承担代课任务。
在上课前积极备课,通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段,深入了解行业、企业现状,努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己,不断吸收新知识,改造更新知
识结构,适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中,不断探索创新之路。做到了知
识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富,同时运用现代职业教育
技术手段,用新教学理念主导教学,真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式,全
面提高学生综合素质,深受学生好评。
4、课堂管理上,要想办法吸引学生的注意力,控制好课堂气氛,既活跃又不失控。
5、加强良好教学常规的养成。如:课前提前二分钟进班,督促学生做好课前准备工作,或检查上节课留的练习或者是读背任务。每节课后明确下节课的内容,让学生做好预
习工作。
6、对于有问题的学生及时找学生解决;学习上有困难的学生,帮助学生制订适合自己
的学习计划。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,
有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使
这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在
后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从
赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、
想法表示深刻的理解和尊重。
转眼间一个学期又要结束了,回顾这学期所从事的美术教育教学工作,基本上比较顺
利圆满的。可以说,在工作中我享受到了收获的喜悦,但也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下,以便取长补短,教学水平能更上一层楼。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
在课堂上,多提问,多检查,及时疏导,及时反馈,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,
互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“ 两手抓” :一方面培养
好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
7、注意与学生的交流,亲其师才能信其道。
人心齐泰山移,我相信,只要我们心往一块儿想,劲往一块儿使,齐心协力,齐头并进,思品成绩一定会有所提高。
经过两个学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,回顾这一学期,本人能够努
力工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现将本学期思想工作总结如下:感谢您的阅读,祝您生活愉快。