大海的歌课件
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海轮很多。
1、说明海轮多的词是（ 密密层层 ）。
2、说明海轮排列整齐的词是（ 犹如卫队 ）。 3、说明我国与世界各国经济合作交往频繁的词是 （各国旗帜 ）。
4、这句话作者用（ 打比方 ）手法把海轮写具体的。
2017.12
语文 三年级上册 大海的歌
10
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谢 谢 合 作！
2017.12
语文 三年级上册 大海的歌
8
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1、只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊 车犹如密林，数不尽的巨臂上下挥动。
2、海港两岸，高大的装卸吊车很多， 吊车很灵活。
作者把高大的吊车比作（钢铁巨人 ）， 把（ 吊车 ）比作密林，把吊杆比 作（ 巨臂 ）
2017.12
语文 三年级上册 大海的歌
9
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飘着各国旗帜的海轮犹如卫队， 密密层层地排列在码头两边。
S版义务教育课程标准实验教科书语文 三年级上册
大海的歌
1
大海的歌
◇3 ◇4 ◇5 ◇6 ◇7 ◇8 ◇9
◇10
2017.12
语文 三年级上册
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2
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yLeabharlann Baiduo
jià
liào
邀
驾驶室
瞭望
Xiè
装卸
diào
吊车
zhì
旗帜
2017.12
语文 三年级上册 大海的歌
3
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展现在我们眼前的是蓝天，白云， 碧绿的海，正从东方升起的朝阳。
语文 三年级上册大海的歌
5
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( 我们 )在（ 码头）看到了 （ 蓝天、白云、碧海和朝阳 ）。
语文 三年级上册 大海的歌
2017.12
6
1、读懂每一句话。 2、找出最主要的句子。 3、概括段意。
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2017.12
小语语文 三年级上 大海的歌
7
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2017.12
语文 三年级上册 大海的歌
11
展现在我们眼前的是天，云，海， 朝阳。
2017.12
语文 三年级上册
4
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读一段话，要理解每一句话的意思，还要想一想，这一 段主要讲什么？一段话的主要意思，我们常常用“谁”， “干什么”或者“怎么样”来概括。
学会概括一段话的意思。
谁 干什么（或怎么样）
什么 怎么样
谁 在什么地方 看到什么
2017.12
1、说明海轮多的词是（ 密密层层 ）。
2、说明海轮排列整齐的词是（ 犹如卫队 ）。 3、说明我国与世界各国经济合作交往频繁的词是 （各国旗帜 ）。
4、这句话作者用（ 打比方 ）手法把海轮写具体的。
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谢 谢 合 作！
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1、只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊 车犹如密林，数不尽的巨臂上下挥动。
2、海港两岸，高大的装卸吊车很多， 吊车很灵活。
作者把高大的吊车比作（钢铁巨人 ）， 把（ 吊车 ）比作密林，把吊杆比 作（ 巨臂 ）
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飘着各国旗帜的海轮犹如卫队， 密密层层地排列在码头两边。
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◇10
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吊车
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旗帜
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展现在我们眼前的是蓝天，白云， 碧绿的海，正从东方升起的朝阳。
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( 我们 )在（ 码头）看到了 （ 蓝天、白云、碧海和朝阳 ）。
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1、读懂每一句话。 2、找出最主要的句子。 3、概括段意。
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展现在我们眼前的是天，云，海， 朝阳。
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读一段话，要理解每一句话的意思，还要想一想，这一 段主要讲什么？一段话的主要意思，我们常常用“谁”， “干什么”或者“怎么样”来概括。
学会概括一段话的意思。
谁 干什么（或怎么样）
什么 怎么样
谁 在什么地方 看到什么
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