《认识资源管理器》课件1
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第八课 认识“资源管理器”
学习目标：
1、会启动资源管理器； 2、了解资源管理器的窗口 界面； 3、理解文件的树状结构； 4、“+” 和“ -” 按钮的 使用 。
第一次先学后教：
1、自学指导一：
请同学们认真看课本P30—31 活 动2以上的内容，注意任务一中的操作步骤， 5分钟后检测，比谁操作得最快最好。
当堂训练：（15分钟）
学生分组上机训练： 1、启动资源管理器； 2、 “资源管理器”的简单操作。
学生演示并回答操作“+”和“—” 时屏 幕的变化。
3、更正、讨论:
如果左侧窗口中某些文件夹图标前显
示+或一，表示什么意思 如果磁盘或文件 夹前面出现了 +号 ：表示该文件夹含有 子文件夹；单击 + 则在左侧窗口中屏开 子文件夹，同时“+”变成“-”。 如果 磁盘或文件夹图标前出现了-号： 表示子 文件夹已显示，单击 - ，折叠子文件夹， 同时“-”又变成“+”。 如果文件夹或 磁盘前没有符号，那说明这个文件夹没 有子文件夹。
（2）“资源管理器”的窗口组成：强 调左右两个窗格及作用。
第二次先学后教：资源管理器的简 单操作
1、自学指导（二）：
请同学们认真看课本P31活动2以后的 内容 ，结合表8—1中的操作方法，弄清任 务二中的操作步骤，注意观察操作“+”和 “—”时屏幕的变化，5分钟后检测，比谁 操作得最快最好。
2、检测（时间5分钟）
2、检测（时间8分钟）
（1）如何启动“资源管理器”： ①首先我们要打开“资源管理器”
窗口，请问哪位同学会打开资源管理器 呀？
②请XX同学上来演示一下 ！ （2）“资源管理器”的窗口有哪几部 分组成呢？
3、更正、讨论:Biblioteka Baidu
（1）“资源管理器”的启动：启动 开始 —— 程序 —— WINDOWS 资源管 理器） （在windows工作桌面上鼠标左 键单击“开始”按钮，弹出开始菜单， 指向程序选项，弹出程序子菜单，指向 windows资源管理器，鼠标左键单击 windows资源管理器，系统便启动资源管 理器）。
学习目标：
1、会启动资源管理器； 2、了解资源管理器的窗口 界面； 3、理解文件的树状结构； 4、“+” 和“ -” 按钮的 使用 。
第一次先学后教：
1、自学指导一：
请同学们认真看课本P30—31 活 动2以上的内容，注意任务一中的操作步骤， 5分钟后检测，比谁操作得最快最好。
当堂训练：（15分钟）
学生分组上机训练： 1、启动资源管理器； 2、 “资源管理器”的简单操作。
学生演示并回答操作“+”和“—” 时屏 幕的变化。
3、更正、讨论:
如果左侧窗口中某些文件夹图标前显
示+或一，表示什么意思 如果磁盘或文件 夹前面出现了 +号 ：表示该文件夹含有 子文件夹；单击 + 则在左侧窗口中屏开 子文件夹，同时“+”变成“-”。 如果 磁盘或文件夹图标前出现了-号： 表示子 文件夹已显示，单击 - ，折叠子文件夹， 同时“-”又变成“+”。 如果文件夹或 磁盘前没有符号，那说明这个文件夹没 有子文件夹。
（2）“资源管理器”的窗口组成：强 调左右两个窗格及作用。
第二次先学后教：资源管理器的简 单操作
1、自学指导（二）：
请同学们认真看课本P31活动2以后的 内容 ，结合表8—1中的操作方法，弄清任 务二中的操作步骤，注意观察操作“+”和 “—”时屏幕的变化，5分钟后检测，比谁 操作得最快最好。
2、检测（时间5分钟）
2、检测（时间8分钟）
（1）如何启动“资源管理器”： ①首先我们要打开“资源管理器”
窗口，请问哪位同学会打开资源管理器 呀？
②请XX同学上来演示一下 ！ （2）“资源管理器”的窗口有哪几部 分组成呢？
3、更正、讨论:Biblioteka Baidu
（1）“资源管理器”的启动：启动 开始 —— 程序 —— WINDOWS 资源管 理器） （在windows工作桌面上鼠标左 键单击“开始”按钮，弹出开始菜单， 指向程序选项，弹出程序子菜单，指向 windows资源管理器，鼠标左键单击 windows资源管理器，系统便启动资源管 理器）。