力同步练习题及答案

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2022年人教版物理八下《力》同步练习(附答案)

2022年人教版物理八下《力》同步练习(附答案)

第七章力第1课时力1.〔2021春•迁西县期末〕以下有关力学的知识说法正确的选项是〔〕A.只有相互接触的物体才会产生力的作用B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用C.“孤掌难鸣〞说明“一个物体不能产生力的作用〞D.用线将吊灯悬挂在天花板上,灯受到拉力的施力物体是天花板【答案】C【解析】解:A、磁铁和铁钉之间不接触,磁铁吸引铁钉,磁铁和铁钉之间也产生力的作用,故A错误。

B、不计空气阻力时,踢出去的足球只受重力,不受脚的踢力作用,故B错误。

C、产生力的作用至少两个物体,一个物体不会产生力的作用,所以“孤掌难鸣〞,故C正确。

D、用线将吊灯悬挂在天花板上,灯受到拉力是弹力,拉力的施力物体是线,故D错误。

2.〔2021春•龙泉驿区期末〕关于力的描述以下说法中正确的选项是〔〕A.力是一个物体对另一个物体的作用B.力是维持物体运动的原因C.力的作用效果与力的三要素无关D.只有相互接触的物体之间才会产生力的作用【答案】A【解析】解:A、力是物体对物体的作用,故A正确;B、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因;物体的运动并不需要力来维持,改变物体的运动状态才需要力,故B不正确;C、力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都会影响力的作用效果,故C不正确;D、没有相互接触的物体之间可能存在力的作用,例如:两个磁铁尽管没有接触,两个磁极间仍然有磁力作用,空中飞翔的小鸟仍受重力作用,故D不正确。

3.〔2021春•朝阳区校级期中〕用绳子系着水桶,手拿着绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是〔〕A.手B.绳子C.地球D.水【答案】B【解析】解:手拿着绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上的拉力;水桶与绳子相连,水桶在绳子拉力作用下向上运动,所以这个力的施力物体是绳子。

4.〔2021春•凉州区校级期末〕以下关于力的说法,不正确的选项是〔〕A.力是物体间的相互作用B.力不能脱离物体而独立存在C.有受力物体就一定有施力物体D.只有相互接触的物体间才能产生作用力【答案】D【解析】解:A、力是物体对物体的作用,故A正确;B、力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而独立存在,故B正确;C、由于物体间力的作用是相互的,因此有施力物体就有受力物体,故C正确;D、不相互接触的两个物体之间可能存在力的作用,比方不相互接触的磁体之间存在力的作用,故D不正确。

2022年教科版八年级物理下册第八章力与运动同步练习试卷(含答案解析)

2022年教科版八年级物理下册第八章力与运动同步练习试卷(含答案解析)

教科版八年级物理下册第八章力与运动同步练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,2019年11月3日,中国利用长征四号乙运载火箭,成功将“高分七号"卫星顺利送入预定轨道,该卫星是我国首颗民用亚米级高分辨率光学传输型立体测绘卫星。

在图示火箭点火升空的过程中,下列说法正确的是( )A.“高分七号”卫星相对于火箭是运动的B.“高分七号”卫星不具有惯性C.火箭的动能转化为重力势能D.火箭的机械能增加2、下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是()A.击球后,球由于惯性还能继续向前运动B.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的C.传球后,球在上升到最高点时,处于二力平衡状态D.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态3、下列关于力和运动关系的说法中正确的是()A.我国C919大型运输机在空投物资时,应在目的地正上方进行空投B.竖直向上抛出的篮球达到最高点时,速度为零,不受力的作用C.行驶中的客车突然刹车时,乘客由于受到惯性的作用会向前倾倒D.粉笔盒放在水平桌面上,桌面对粉笔盒的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的4、一个足球在草地上越滚越慢,最后停下来,是由于()A.摩擦阻力改变了它的运动状态B.它的惯性逐渐减少C.它没有受到力的作用D.一定是受到的阻力越来越大5、共享单车作为一种新的经济形式在我国迅速发展,说明了创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力关于小明骑共享单车上学的情形,下列说法正确的是()A.骑行过程中,以路旁的树为参照物,小明是运动的B.骑行过程中,地面对自行车的支持力与自行车自身的重力是一对平衡力C.下坡时小明不蹬车,单车还能继续行驶是因为受到惯性力D.共享单车的轮子有凹凸不平的花纹是为了减小与地面间的摩擦力6、如图所示是一辆汽车在平直公路上行驶,遇到紧急情况刹车时留下的刹车痕。

力的合成与分解同步练习(含答案)

力的合成与分解同步练习(含答案)

力的合成与分解同步练习第I卷(选择题)1.(多选)(2014秋?柯城区校级期中)如图所示,一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动,传送带与水平方向成B角,物体与传送带之间的动摩擦因数为仏下列关于此过程A •物体受到重力、摩擦力、支持力的作用B •由于惯性,物体不需要摩擦力的作用就能向上匀速运动C •物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力D •物体受到摩擦力的大小为口mgcos 0答案及解析:1.AC解:A、B、对滑块受力分析,受重力、静摩擦力、支持力,故A正确,B错误;C、根据平衡条件,物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力,为mgs in 0,故C正确;D、物块受到的是静摩擦力,不是滑动摩擦力,故等于重力沿传送带向下的分力,为mgsin 0,故D错误;故选:AC •2. (单选)吊双杠是学生体育课上常见项目,下列图示为几种挂杠方式,其中最容易导致手臂拉伤的是()答案及解析:2•解:将人所受的重力按照效果进行分解,由于大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时,合力在分力的角平分线上,且两分力的夹角越大,分力越大,因而A图中人最费评卷人得分、选择题(本题共10道小题,每小题0分,共0 分)力,B图中人最省力,故最容易导致手臂拉伤的是A图;3. (单选)如图所示,质量m=0.5kg的小块放在倾角0 =30 °的斜面上,受平行于斜面二个拉力F i和F2作用处于静止状态,其中F i=10N, F2=2N.若撤去F i,则术块沿斜面方向受到的合力大小为()FiA . 10NB . 4.5NC . 5.5ND . 0答案及解析:3.:解:对滑块受力分析,受重力、支持力、两个拉力和静摩擦力,如图根据共点力平衡条件,得到mgs in 0 +F2 - F i - f i=0解得f i=-5.5N负号表示静摩擦力与假定的方向相反,同时最大静摩擦力大于 5.5N ;撤去拉力F i后,再次对滑块受力分析,受重力、支持力、拉力和静摩擦力(设为沿斜面向上),根据共点力平衡条件,有mgsin 0 +F2 - f 2=0解得f2=4.5N > 0假设成立,静摩擦力小于 5.5N,故物体静止不动,合力为零;故选D.4. (单选)关于力的合成与分解,下列说法错误的是()A .分力一定要比合力小4.B .大小均等于F的两个力,其合力的大小也可能等于FC . 一个10N的力可以分解为两个大小都为500N的分力D .两个力的合力的大小介于这两力大小之和与两力大小之差的绝对值之间答案及解析:考力的合成.占:八、、♦专受力分析方法专题.题:分解答此题时,要从合力与分力的关系:等效替代,进行分析.根据平行四边形定则析:分析合力与分力的大小关系:如果二力在同一条直线上,同方向二力的合力等于二力之和;同一直线反方向二力的合力等于二力之差•如果二力不在同一条直线上,合力大小介于二力之和与二力之差之间;解解:A、两个力的合力可以比分力大,也可以比分力小,也可以等于分力,故A错答:误;B、大小均等于F的两个力,当两力夹角为120。

初二物理力的练习题及答案

初二物理力的练习题及答案

初二物理力的练习题及答案一、选择题1. 下面哪个选项最能正确描述物理力?A) 物体快速移动时产生的力B) 物体之间相互作用的结果C) 人的身体素质和肌肉的能力D) 对物体施加的推或拉的结果答案:B) 物体之间相互作用的结果2. 物理力的单位是什么?A) 米/秒B) 千克/立方米C) 焦耳D) 牛顿答案:D) 牛顿3. 以下哪个能量可以帮助我们做功?A) 动能B) 电能C) 热能D) 潜能答案:A) 动能4. 在施加力的作用下物体发生加速度,那么对应力的变化是什么?A) 力变大B) 力变小C) 力不变D) 无法确定答案:C) 力不变二、填空题1. 力的大小用什么量进行度量?答案:牛顿2. 力的方向如何表示?答案:向量箭头3. 如果物体的质量保持不变,施加在物体上的力越大,引起物体加速度的变化越__________。

答案:大4. 物理力可以是接触力,也可以是_____________力。

答案:非接触力三、解答题1. 描述力的三要素,并附上相应的单位。

答案:力的三要素包括大小、方向和作用点。

力的大小用牛顿(N)来表示,力的方向用向量箭头表示,作用点表示力的作用位置。

2. 通过举例说明物理力是如何影响物体运动的。

答案:举例:当我们用力推动一辆停放在路边的自行车时,我们施加在自行车上的力会使它发生加速度,从而开始运动起来。

如果我们用力拉扯物体,物体也会受到力的作用而产生加速度。

在这两种情况下,力都是使物体发生运动的推动力。

3. 解释为什么我们需要考虑力的方向和大小来描述物理力。

答案:考虑力的方向是因为力是一种矢量量,它具有大小和方向。

物理力的方向决定了物体受力的方向和运动的方向。

考虑力的大小是因为力的大小直接影响物体受力的强弱和物体的运动状态变化。

四、应用题1. 一个人想把一辆质量为20千克的自行车从静止推到匀速运动的状态,如果地面摩擦力的大小为10牛顿,他所需施加的推力是多少?答案:物体处于匀速运动状态时,推力等于摩擦力的大小。

(基础题)人教版八年级下册物理12.4力和机械同步练习

(基础题)人教版八年级下册物理12.4力和机械同步练习

人教版八年级下册物理12.4力和机械同步练习一、选择题(共15道)1、下列哪些情况可以说明"力可以改变物体的运动状态"()A.被拉长的弹簧B.匀速直线行驶的火车C.从车站驶出的公共汽车D.在空中做匀速圆周运动的飞机2、某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的重物,在拉力F作用下,30s时间内,物体向上移动了12m,若滑轮组的机械效率为80%,绳重、摩擦阻力不计,则()A.拉力做的功为12000JB.拉力的功率为50WC.绳子自由端被拉下距离为36mD.动滑轮重力大小为100N3、如右图所示,工人师傅用600N的力沿着4m长的斜面,将重1200N的油桶匀速推到高1.5m的车上,则下列说法正确的是A.利用斜面是为了省功B.工人师傅做功900JC.油桶在斜面滚动的摩擦力为600ND.把油桶滚上去而不是推上去,是为了提高斜面机械效率4、用如图所示的四种简单机械,将同一物体从低处匀速搬到高处,在不计机械自重及摩擦的情况下,最省力的是5、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是6、一物块沿斜面匀速下滑,图8中关于该物块受力的示意图正确的是7、(2019·绵阳)如图所示,斜面长20 m、高10 m,固定在水平地面上。

一位同学用平行于斜面向上40 N的拉力,在20 s内把重60 N的物体沿斜面向上匀速拉动了10 m。

在此过程中( )A.斜面的机械效率是66.7%B.斜面的机械效率是75%C.该同学对物体做功的功率是10 WD.该同学对物体做功的功率是30 W8、下列说法中正确的一组是()①物体间力的作用是相互的;②只有相互接触的物体才有力的作用;③力是改变物体运动状态的原因;④只受重力作用的物体一定竖直向下运动。

A、①②B、②③C、①③D、③④9、如图所示,杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同,为使杠杆在水平位置平衡,可采取下列哪种措施A.在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码B.在最左端持一个相同的钩码C.在左端用弹簧测力计竖直向上拉D.在右端用弹簧测力计竖直向上拉10、如图所示,在大小为500N的拉力F作用下,滑轮组在2s内将800N的重物匀速提升了1m,不计绳重和摩擦,则在此过程中,下列说法正确的是()A.绳子自由端移动速度为0.5m/sB.动滑轮的重为200NC.滑轮组的机械效率是62.5%D.若用该滑轮组提升所受重力更小的物体,该装置的机械效率会提高11、在生产生活中常使用如图所示的简单机械,其中一定不能省力的做法是12、今年1月至2月,湖南等地遭受罕见冰雪灾害,当时:A雪灾的发生是因为台风的影响;B若气温升高,地面的冰会液化成水;C我国大部分地区盛行偏南风;D给汽车轮胎缠上铁链条是为了增大摩擦.13、如图所示,定滑轮重1N,动滑轮重1N。

强化训练教科版八年级物理下册第七章力同步练习练习题(无超纲)

强化训练教科版八年级物理下册第七章力同步练习练习题(无超纲)

教科版八年级物理下册第七章力同步练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的一项是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的2、如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是( )A.轴承中装有滚珠B.汽车轮胎上加装防滑链C.鞋底上有凹凸的花纹D.防滑地砖做得凹凸不平3、下列数据中,最接近实际生活的是()A.—个乒乓球的质量约为3gB.人的步行速度约为5m/sC.初中物理课本一页纸的厚度约为2mmD.一个中学生的重力为50N4、如图所示物体的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是()A.B.C.D.5、物理书放在水平桌面上,下列属于相互作用力的是()A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C.物理书所受的重力与地面对桌子的支持力D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力6、下列说法中正确的是()A.两个不接触的物体之间,不可以产生力的作用B.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,此时推力小于摩擦力C.跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等D.地面上的木箱必须持续用力推才能不停地向前运动,说明力是维持物体运动的原因7、图中小明在粗糙的水平地面上向箱子施加一个水平推力F,使箱子做匀速直线运动,图中关于该木箱受力示意图正确的是(木箱所受力的作用点均在其重心上)()A.B.C.D.8、如图所示,滑块在斜面上保持静止,下列有关说法正确的是()A.滑块所受重力的方向垂直斜面向下B.滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用C.滑块所受摩擦力方向沿斜面向下D.滑块不受摩擦力9、下列关于力的说法,正确的是()A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用B.相互接触的两个物体,一定有力的作用C.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体D.施力物体同时也一定是受力物体10、小光和小明同学上体育课时喜欢打羽毛球。

高中同步练习册及答案物理人教版

高中同步练习册及答案物理人教版

高中同步练习册及答案物理人教版# 高中同步练习册及答案物理人教版## 第一章力学基础### 1.1 力的概念力是物体间相互作用的一种表现,可以改变物体的运动状态。

力的三要素包括大小、方向和作用点。

练习题1:请描述力的三要素,并给出一个实际生活中的例子。

### 1.2 牛顿运动定律牛顿运动定律包括三个定律:惯性定律、加速度定律和作用与反作用定律。

练习题2:解释牛顿第一定律,并给出一个生活中的例子。

### 1.3 力的合成与分解力的合成与分解是解决物理问题的基本方法之一。

合力和分力遵循矢量运算的规则。

练习题3:给定两个力F1和F2,它们之间的夹角为60度,求它们的合力大小。

## 第二章物体的运动### 2.1 直线运动直线运动包括匀速直线运动和变速直线运动。

练习题4:一个物体以匀速v运动了时间t,求物体的位移。

### 2.2 曲线运动曲线运动中,物体的速度方向和加速度方向不在同一直线上。

练习题5:描述平抛运动的特点,并给出一个实验验证的方法。

## 第三章能量守恒定律### 3.1 能量守恒定律能量守恒定律是自然界最基本的定律之一,表明能量既不能被创造也不能被消灭。

练习题6:一个物体从高度h自由落下,求落地时的动能。

### 3.2 机械能守恒在没有非保守力做功的情况下,系统的机械能保持不变。

练习题7:描述机械能守恒的条件,并给出一个应用场景。

## 第四章流体力学### 4.1 流体静力学流体静力学研究静止流体的性质,如压强和浮力。

练习题8:一个容器内装满水,求容器底部受到的水压。

### 4.2 流体动力学流体动力学研究流体的运动规律,包括伯努利方程和连续性方程。

练习题9:描述伯努利方程,并给出一个应用实例。

## 第五章热力学### 5.1 热力学第一定律热力学第一定律是能量守恒定律在热力学过程中的体现。

练习题10:一个气缸内有一定质量的气体,求气体在等压膨胀过程中吸收的热量。

### 5.2 热力学第二定律热力学第二定律揭示了能量转换的方向性。

人教版物理八年级下册弹力同步练习

人教版物理八年级下册弹力同步练习

7.2 弹力同步卷4一.选择题(共10小题)1.将弹簧测力计水平放置,在其两端各施加5N的水平拉力,则弹簧测力计的示数为()A.5N B.0N C.10N D.15N2.小明同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上,如图所示。

当物体静止时,弹簧测力计所测得的该物体的重与真实值相比()A.偏大B.偏小C.一样大小D.无法判断3.如图所示,在以下四幅图描述的力中,不属于弹力的是()A.手对弹簧的拉力B.人对跳板的压力C.手对弓的拉力D.磁铁对小铁球的吸引力4.以下关于测量工具的使用,正确的是()A.弹簧测力计只能测量竖直方向上的力B.测量物体长度必须从刻度尺的零刻度线处量起C.用天平称量时,先由大到小加减砝码,再调节平衡螺母使横梁平衡D.用量筒测量液体体积时,视线一般应与凹液面的底部在同一水平线上5.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是()A.弹簧对手的拉力B.弹簧受到的重力C.墙对弹簧的拉力D.手对弹簧的拉力6.如图所示,将两个弹簧测力计挂在一起,保持测力计A不动,用5N的力拉动测力计B,则弹簧测力计A、B的示数分别是()A.5N;0N B.0N;5N C.5N;5N D.10N;10N7.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0N B.2N C.4N D.8N8.弹簧秤的弹簧一端断了一小段,将剩下的弹簧修复后重新调零。

用这只修复的弹簧秤测量力的大小,测量值与没有损坏前的弹簧秤测量值相比()A.读数变大B.读数不变C.读数变小D.前三种情况都可能出现9.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,重物G=1.2N,则弹簧测力计A 和B的示数分别为()A.1.2N,0N B.0N,1.2N C.1.2N,1.2N D.0.6N,0.6N 10.下列事例中,不是应用弹力工作的是()A.撑杆跳高B.同学们课间跳的皮筋C.玩具弹簧枪射击子弹D.守门员用力扑住射向球门的足球二.填空题(共3小题)11.如图所示,刻度尺测得被测物体的长度是cm,用弹簧测力计测此物体所受重力大小为N。

八年级物理下册《力》同步练习题及答案

八年级物理下册《力》同步练习题及答案

八年(Nian)级物理下册《力》同步练习题及答案1.俗(Su)话说“一个巴掌拍(Pai)不响”,这(Zhe)是因为()A、一(Yi)个巴掌的力太小B、力是物(Wu)体对物体的作用C、人不会只有一(Yi)个巴掌D、一个(Ge)物体也能产生力的作用2.人游泳时,使人前进的力是()A、手臂划动的力B、手臂推水的力C、水对手臂的推力D、手和脚拍打水的力3.以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小皮球,球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A、①②B、②④C、③④D、②③④4.不同的力所产生的效果不同。

关于力的作用效果,下列说法中错误的是()A、改变物体运动的快慢B、改变物体的形状C、改变物体运动的方向D、改变物质的状态5.在物理学中,力是指________________________。

力不能离开__________而单独存在。

物体间力的作用是________________。

6.用手向上提水桶,手对水桶有力的作用。

其中__________是施力物体,__________是受力物体;同时手会感到水桶向下拉手,这里的施力物体是_________,受力物体是__________。

7.人站在小船上用竹竿推岸,船就会离岸而去,这是为什么?二、智能应用1.下列关于力的看法,正确的是()A、没有接触的两个物体,一定没有力的作用B、相互接触的两个物体,一定有力的作用C、物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体D、施力物体同时也一定是受力物体2.有下列现象:穿了旱冰鞋的小孩推墙,他由静止向后运动;游泳的人用手向后划水,他会前进。

根据以上现象可以得出两个共同的结论:(1)_____________________________________________________。

(2)_____________________________________________________。

2023人教版八下物理第八章第三节摩擦力同步练习(含答案)

2023人教版八下物理第八章第三节摩擦力同步练习(含答案)

2023人教版八下物理第八章第三节摩擦力同步练习(含答案)一、填空题1.(2022·贵阳)小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时,身体适当前倾,这是为了防止由于而摔倒。

如图所示,她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上,护栏板会对她施加与电梯运行方向(选填“相同”或“相反”)的摩擦力,使她有向后跌倒的危险。

同学们乘坐自动扶梯时,严禁倚靠电梯!2.(2022·锦州)如图所示,小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行,此时地面对她的支持力与是一对平衡力;轮滑鞋是利用滚动代替滑动来(选填“增大”或“减小”)摩擦的。

3.(2022·营口)如图所示,木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动,此时弹簧测力计示数是2N,则木块A受到的摩擦力是N,方向是;当F增大到7N时,木块A受到的摩擦力(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

4.(2022·达州)如图所示,用手握住装有水的杯子静止在空中,杯子(选填“具有”或“不具有”)惯性,杯子所受摩擦力的方向为,若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静止,则杯子所受摩擦力(选填“增大”“不变”或“减小”)。

5.2021年东京奥运会中,铅球运动员巩立姣凭借最后一投,为中国田径队夺得首金。

比赛中,运动员奋力一掷,铅球飞向空中,此现象说明力可以改变物体的(选填“形状”或“运动状态”);用相同的力投掷时,如果运动员投掷角度太低,铅球就飞不远,这是由于力的作用效果与力的有关;为了防止手心出汗而影响成绩,投掷前,运动员的双手都要抹上镁粉,这是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦力。

6.如题图所示,小月用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进,则物块受到的滑动摩擦力的大小为_____N;当物块以2m/s速度在水平地面上匀速前进时,物块受到的滑动摩擦力_____N;若弹簧测力计用3.2N的力拉物块A在水平地面上前进时,物块受到的滑动摩擦力_____N.7.我们常说“铁比木头重”是指铁的 ___________比木头大;如图,爷爷推箱子感到吃力。

高一物理寒假作业同步练习题摩擦力含解析

高一物理寒假作业同步练习题摩擦力含解析

摩擦力摩擦力(1)产生的条件:①相互接触的物体间存在_______;③接触面不光滑;③接触的物体之间有_______或__________,这三点缺一不可. (2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向,与________或_______的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反。

(3)大小:先判明是何种摩擦力,然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式N F=进行计算,其中F N是物体的fμ正压力,不一定等于物体的重力,甚至可能和重力无关。

或者根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max之间变化,一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解。

【答案】挤压;相对运动;相对运动趋势;相对运动;相对运动趋势一、单选题(本大题共18小题)1。

下列情景中,物体M所受摩擦力f的示意图正确()A。

B。

C. D.【答案】C【解析】依据摩擦力产生的条件:相互接触且发生弹性形变,并有相对运动或相对运动趋势,结合平衡条件,即可判定求解。

考查摩擦力产生的原理,掌握其产生条件的内涵,理解摩擦力类型区别,注意静摩擦力的判定方法。

【解答】A。

物体静止在粗糙水平面上,但没有相对运动或相对运动趋势,则没有摩擦力,故A错误;B.物体虽贴着竖直墙面,但由于自由下落,因此与竖直墙面没有压力,则没有摩擦力,故B 错误;C。

汽车停在斜坡上,由于有下滑趋势,因此受到沿着斜坡上的静摩擦力,故C 正确;D。

瓶子被握在手中处于静止状态,依据平衡条件,则瓶子受到的静摩擦力与重力平衡,方向竖直向上,故D错误.2。

运动员在立定跳远时,脚蹬地起跳瞬间的受力示意图是() A. B. C. D.【答案】A【解析】对运动员受力分析,由此判断得解.本题主要考查受力分析,知道受力分析时的顺序:一般是遵从重力、弹力、摩擦力的顺序,难度不大。

【分析】运动员受到重力,方向竖直向下;弹力,方向竖直向上;和地面给他的摩擦力,方向向前;故A正确,BCD错误。

人教版物理八年级下册 力同步练习

人教版物理八年级下册 力同步练习

7.1 力同步卷4一.选择题(共10小题)1.日常生活中处处有力的作用,下列事例中力的作用效果与其他三个不同的是()A.热气球受浮力在空中加速上升B.运动员用力将实心铅球推出C.火车受阻力的作用减速进站D.用力将饺子皮捏成不同的形状2.俗话说:鸡蛋碰石头——不自量力,从物理学角度看()A.施力物体是石头B.鸡蛋和石头分别受到的力互为平衡力C.鸡蛋受到的作用力大D.鸡蛋和石头同时受到等大的相互作用力3.用桨在水中划船时,使船前进的力是()A.桨对水的推力B.水对桨的推力C.船受到的浮力D.船受到的重力4.小莉穿着旱冰鞋推墙,如图所示,发现墙不动,但小莉却倒退了,下列说法正确的是()A.使小莉倒退的力的施力物体是小莉本人B.使小莉倒退的力的施力物体是墙C.小莉推墙的力小于墙对小莉的力D.小莉推墙的力大于墙对小莉的力5.关于游泳过程,下列说法不正确的是()A.运动员与水之间的力的作用是相互的B.使运动员向前运动的力的施力物体是运动员C.力可以改变运动员的运动状态D.运动员双手合并向前入水是为了减小阻力6.一只乒乓球从手中下落,被桌面弹起,使乒乓球弹起的力的施力物体是()A.桌面B.手C.地球D.空气7.下列有关力的说法错误的是()A.力是物体对物体的作用B.单独一个物体不能产生力的作用C.力的作用效果只与力的大小有关D.物体间力的作用是相互的8.酷夏季节,烈日炎炎,长沙市多日维持在35摄氏度以上的高温,很多人喜欢通过游泳来缓解炎热。

但为了生命安全,请同学不要下河下塘游泳。

下列关于游泳的说法,不正确的是()A.使人向前运动的力的施力物体是水B.人对水的推力和水对人的推力是一对相互作用力C.加速向前游动时,力改变了人的运动状态D.向前游泳过程中,浮力方向可能不是竖直向上9.如图所示,小华用绳子拉着装满沙土的小车前进,此时小车所受拉力的施力物体是()A.小华B.沙土C.地面D.绳子10.如图所示是同一个弹簧先、后两次受力的情景,这说明力的作用效果与力的()A.大小有关B.方向有关C.作用点有关D.三要素有关二.填空题(共3小题)11.北京时间2021年6月17日神舟十二号载人飞船发射圆满成功!假如你自己是在太空中工作的宇航员,在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石,你用力向前将它推开....请你展开想象,你将会怎样?,其原因是。

人教版物理八年级下册 同步练习题 7.1 力 含解析

人教版物理八年级下册 同步练习题  7.1 力  含解析

7.1 力一.选择题(共26小题)1.在门上A、B两点用力将门推开,在A点用力较小,如图所示,这说明()A.力的作用效果与力的大小有关B.力的作用效果与力的作用点有关C.力的作用效果与力的方向有关D.以上说法都不对2.2019年9月29日,中国女排以11战全胜的战绩获得第13届国际排联女排世界杯冠军,第十次在世界三大赛(奥运会、世锦赛、世界杯)登顶。

下列对运动员发球情景的分析正确的是()A.发球时,只有排球受力发生了弹性形变B.发球时,手先对排球施加力,然后排球再对手施加力C.发球时,排球由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态D.发球时,排球飞出去说明手给排球的作用力大于排球给手的反作用力3.在图中,能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是图()A.B.C.D.4.下列关于力的说法中,不正确的是()A.两个物体不接触时,两者间也可能会发生力的作用B.人推车向前运动时,人给车的作用力等于车给人的作用力C.有力作用在物体上,物体的运动状态一定会改变D.被压的气球变瘪了,表明力可以使物体发生形变5.赛龙舟是我国非物质传统文化,划船手随着有节奏的号子声,齐心合力一起向后划水,龙舟便快速前进,使龙舟前进的力的施力物体是()A.龙舟B.人C.船桨D.水6.如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,此时人也受到向后下方的作用力,这个力的施力物体是()A.绳B.车C.手D.沙子7.下列关于力的说法错误的是()A.物体间力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.两个物体接触时才能发生力的作用D.物体间发生力的作用时,不一定要接触8.关于力的知识,下列说法错误的是()A.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐住沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.船员向后划水船就前进,这说明力的作用是相互的9.用绳子系着木桶,手抓着绳子,从井中向上提水,此时手受到了向下的作用力,这个力的施力物体是()A.手B.水C.水桶D.绳子10.如图所示,一木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后停了下来。

人教版八年级下册物理12.4力和机械同步练习(基础+提升)

人教版八年级下册物理12.4力和机械同步练习(基础+提升)

人教版八年级下册物理12.4力和机械同步练习一、选择题(共15道)1、如图所示,下列简单机械中,属于省距离的是()A B C D2、踢出去的足球,在空中运动时,若不计空气阻力,则足球的受力情况是A.只受重力B.只受踢力C.既受踢力,也受重力D.不受踢力,也不受重力3、(2015•庆阳)如图所示的简单机械中,在使用中费力杠杆的是()A.核桃夹B.自行车车把C.活塞式抽水机抽水D.扫帚4、如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。

已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中A.绳子自由端被拉下3 mB.做的有用功是1000 JC.拉力F的功率是80 w D.滑轮组的机械效率是80%5、如图是吊车起吊货物的结构示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,使吊臂绕O点缓慢转动,从而将货物提起.下列说法正确的是()A.吊臂是一省力杠杆,但要费距离B.吊臂是一个费力杠杆,但可以省功C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力的力臂变小D.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力渐渐变小6、忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于()A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变7、如图所乐的各种剪刀,其中明显作为省力杠杆使用的是A B C D8、在不计绳重和摩擦的情况下利用如右图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用η甲,η乙表示甲、乙两装置的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功()A、η甲=η乙,W甲=W乙B、η甲>η乙,W甲>W乙C、η甲<η乙,W甲<W乙D、η甲>η乙,W甲<W乙9、如图所示,工人用滑轮或滑轮组提升重物,每只滑轮质量均相同,若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子和滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()A 使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力B 使用D滑轮组最省力C其中机械效率最高的是使用C滑轮组D其中机械效率最高的是使用B滑轮A B C D10、如图(甲)、(乙)所示是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是:A.甲的拉力是乙的拉力的3倍B.甲拉力的功率大于乙拉力的功率C.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍D.如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的小11、一根轻质木杆,A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上。

人教版物理八年级下学期7.3重力同步练习含答案及解析

人教版物理八年级下学期7.3重力同步练习含答案及解析

人教版物理八年级下学期7.3重力同步练习含(Han)答案及解析一、基础(Chu)篇1. ( 1分 ) 传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律(Lv)。

2010年5月14日,英国皇家学会托人把这株苹果树的一截长10cm的树枝送入太空。

与在地面相比,发生显著变化的是树枝的()A.长(Chang)度B.质(Zhi)量C.密(Mi)度D.重(Zhong)力2. ( 1分 ) 重约500 N的物体可能是下列中(Zhong)的哪一个?()A.一只鸡B.一头耕牛C.一头大象D.一个成年人3. ( 1分 ) 甲、乙两人受到的重力之比是5:4,甲的质量是60kg,则乙的质量和重力分别是()A.48kg,480NB.480kg,480NC.48kg,48ND.75kg,735N4. ( 1分 ) 如图所示是圆环形铁圈(形状规则),则它的重心在()A.A点B.B点C.C点D.D点5. ( 1分 ) 过春节时贴年画(Hua)是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正,如图所示,这主要利用了()A.重(Zhong)力是由于地球的吸引而使物体受到的力B.重(Zhong)力的大小与质量成正比C.重力的(De)方向竖直向下D.重力(Li)的作用点在物体的几何中心6. ( 1分 ) 利用图所示的装置可以探究重力方向的特点.实验时将铁架台放在水平桌面BC上,用细(Xi)线将铁球悬挂在铁架台的O点,缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角,观察到的现象是________,根据这一现象初步得到结论是:重力的方向总是________。

生活中的________就是利用重力方向的特点制成的,用来检查墙壁是否竖直。

7. ( 1分 ) 某同学在体育锻炼时,推出一个重为40牛(Niu)顿的铅球,请在图中作出这个铅球在空中运动时,所受各力的示意图(空气阻力不计)。

8. ( 1分 ) 如图所示,重为5牛的金属球A对斜面的压力为4牛,请用力的图示法画出(Chu)小球在图示位置时对斜面的压力F。

2020-2021学年人教版八年级下册物理 7.3力的平衡 同步练习 (含解析)

2020-2021学年人教版八年级下册物理 7.3力的平衡 同步练习 (含解析)

7.3力的平衡同步练习一.选择题1.将物理课本放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是()A.桌面受到的压力和物理课本的重力B.桌面受到的压力和物理课本受到的支持力C.物理课本受到的支持力和物理课本的重力D.桌面对地面的压力和地面对桌面的支持力2.如图是用力F把一木块压在墙面上处于静止的示意图,关于木块受力分析正确的是()A.手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力B.手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力C.木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力D.手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力3.氢气球下吊一小重物在空气中做匀速直线运动。

若不计空气阻力和风力影响,而小重物恰能沿MN方向斜上升,如图中气球和重物在运动中所处的位置正确的是()A.B.C.D.4.如图所示,甲、乙两物体在水平力F作用下在平面上匀速向右运动,则甲、乙两物体的受力个数分别为()A.3个,5个B.2个,5个C.2个,4个D.3个,6个5.如图所示,氢气球下系着一个重物,它们以速度v匀速上升,在上升的过程中,绳子突然断开,这时以下情况可能出现的是()A.重物立即下降B.重物静止在空中C.重物一直上升D.重物先上升后下降6.如图所示为一只足球在空中飞行的轨迹,假设当足球飞到最高点时,突然所有的力都消失,足球将会()A.保持静止B.沿竖直方向加速下落C.继续沿原有抛物线轨道飞行D.沿水平方向匀速直线运动7.如图所示,水平桌面上放一木板,木板上放一木块,桌面右端固定一定滑轮,小桶通一根绕过定滑轮的细绳与木块相连。

在小桶内装入适量的沙子后,木块恰好在水平木板上做匀速直线运动。

下列说法正确的是()A.桌面对木板的支持力与木板对桌面的压力是一对平衡力B.使用沙子的好处是实验时,可以方便改变细绳对木块的拉力C.小桶落地后,若木块受到的力全部消失,木块的惯性就消失了D.在做匀速直线运动的木块上放一砝码,木块仍做匀速直线运动8.如图所示,在光滑的水平面上,甲站立,乙坐在轮椅上,绳的另一端系在轮椅上,甲抓住绳的另一端并用力向左拉绳,关于甲和乙的运动情况,下列说法正确的是()A.甲向右运动,乙向左运动B.甲和乙都保持不动C.甲静止不动,乙向左运动D.甲向右运动,乙静止不动9.在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩放于墙角的轻质弹簧至图甲所示位置;松手后,木块最终静止在图乙所示位置。

粤沪版物理八年级下册第七章 运动和力同步练习试卷(精选含答案)

粤沪版物理八年级下册第七章 运动和力同步练习试卷(精选含答案)

粤沪版物理八年级下册第七章运动和力同步练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、轿车的设计和使用包含许多物理原理,其中解释不正确的是()A.图甲:乘车时系安全带—可以防止急刹车时由于惯性人飞出窗外B.图乙:汽车的方向盘一一种省力的简单机械,与门把手的使用原理相同C.图丙:轮胎上的花纹—可以增大与地面之间的摩擦D.图丁;挡风玻璃外侧起雾一车内温度高于室外,使水蒸气液化而成的2、有甲、乙两个物体,在力的作用下沿水平方向做直线运动,某段时间内其路程–时间图象如图所示。

则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是()A.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用B.两物体都受非平衡力作用C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用D.两物体都受平衡力作用3、公路边有一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上.观察下图中旗与烟的情况,判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中,正确的是()A.a、b两车一定向左运动B.a、b两车一定向右运动C.a车可能运动,b车向右运动D.a车可能静止,b车向左运动4、挂在树枝上的苹果,静止时受到的一对平衡力是()A.苹果受到的重力和树枝对苹果的拉力B.苹果受到的重力和树受到的重力C.苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力D.苹果受到的重力和苹果对树枝的拉力5、春分竖蛋也称春分立蛋,是指在每年春分这一天各地民间流行的“竖蛋游戏”,这个中国习俗也早已传到国外,成为“世界游戏”。

怎样测量和表示力同步练习2022-2023学年沪粤版+物理八年级下册【有答案】

怎样测量和表示力同步练习2022-2023学年沪粤版+物理八年级下册【有答案】

沪粤版物理八年级下同步练习第六章力和机械6.2 怎样测量和表示力一、选择题1、使用弹簧测力计时,下面几点说法中错误的是()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查零点是否准确C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围2、下列器材中,物理实验室中用来测量力的大小的仪器是( )A.B.C.D.3、在下列现象中,发生弹性形变的是( )A. 粉笔掉在地上断成两截B. 饼干一捏变成碎片C. 跳板被跳水运动员压弯D. 橡皮泥上留下漂亮的指印4、如图所示,一个球形物体0静止放在水平地面上,并与竖直墙壁接触,A、B两点是球与墙和地面的接触点,则下列说法正确的是()A.A点一定有弹力作用B.B点一定有弹力作用C.A点、B点一定都有弹力作用D..A点、B点都没有弹力作用5、如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,哪位同学的测量方法是错误的是()A. B. C. D.6、一根长8cm的弹簧,当所受拉力为8N时,长度变为12cm,当长度变为14cm时所受拉力是()A.10NB.12NC.14ND.20N7、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是( )A. B. C. D.8、如图所示,A、B为两个弹簧测力计,所挂重物的重均为10N,如果滑轮的摩擦不计,当重物处于静止状态时,A、B两弹簧测力计的示数分别为( )A.10N,20N B.0,10N C.10N,0 D.10N,10N9、小强等几位同学使用相同的弹簧拉力器锻炼身体;在弹性限度内,每位同学都可以将拉力器拉开至两臂伸直(如图所示),当两臂伸直时对弹簧拉力器拉力一定最大的是( )A. 体重大的同学B. 力气大的同学C. 身体高的同学D. 手臂长的同学10、下列说法中正确的是( )A.弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长B.弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位C.弹簧测力计不能测量各种力D.能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力二、填空题11、如图所示,测力计的量程是_______N,分度值是________N,测力计示数是_______N。

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力一、知识概述本周开始我们将学习物理学中新的内容——力学,我们主要学习什么是力以及力的测量与重力的性质。

二、重难点知识归纳及讲解(一)力1、力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在,当我们讨论某一个力时,一定涉及两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体。

2、物体间力的作用是相互的。

甲物体对乙物体施力时,乙物体也对甲物体施力,即一个受力物体同时也一定是施力物体。

3、两个物体之间的相互作用,可以发生在两个直接接触的物体之间,也可能发生在两个不直接接触的物体之间。

4、力一般用字母“F”表示,在国际单位制中力的单位是牛顿,简称牛,用符号“N”表示。

5、力的作用效果有两个:一是使物体发生形变,二是使物体的运动状态发生改变。

6、力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

7、用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫做力的图示法。

例1、“只有有生命或有动力的物体才会施出力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施出力”的说法对吗?解析:本题要从力的概念以及力的相互作用性入手。

力是物体对物体的相互作用,不论物体是否有生命,是否有动力,它们受到别的物体作用时都会施力,也就是说,受力物体一定同时也是施力物体,马拉车时,车也拉马、人扛木头时,同时木头也压人,所以上述说法是错的。

答案:题目中的说法是错误的。

物体间力的作用是相互的,当一个物体在受到力的作用时,它同时也充当施力物体给另外的物体施加力的作用例2、如图所示,F1与F2的关系是()A.F1 > F2B.F1 < F2C.F1 = F2D.F2可能大于F1解析:根据力的图示法可知,线段的长短可以表示力的大小,但是必须先看标度,而不是直观地从线段的长短去确定力的大小,只能根据所确定的比例单位,即标度去计算力的大小,由于题目的图中未给出标度,所以选项A、B、C,不可能一定成立。

答案:D(二)力的测量1、弹簧测力计(1)弹簧测力计的制作原理:在弹簧的弹性范围内,弹簧的伸长与它所受的拉力成正比。

(2)构造:弹簧、挂钩、指针、刻度板、外壳。

2、弹簧测力计的使用(1)使用前:要估计一下你所要测力的大小,选择合适量程的测力计。

(2)使用时:第一、观察指针是否与零刻线对齐;第二,对弹簧测力计的拉杆施力,要沿着螺旋弹簧的中心轴线方向;第三,读数时指针靠近哪条刻线就取哪条刻度线的值,并带上单位。

例3、使用弹簧测力计时,下面几点说法中,错误的是()A.弹簧测力计必须竖直或水平放置,不得倾斜B.使用前,必须检查零点是否准确,如不准确,先调准C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳有摩擦D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围解析:本题粗一看时,四个选项似乎都很正确,这就要求理解弹簧测力计使用时的各项注意事项.弹簧测力计是测量力的工具,不一定仅测竖直方向或水平方向的力,其他方向的力也可测量,在测量力时,只要保证弹簧测力计和该力平行就可以了。

答案:A例4、教学演示的示教弹簧测力计下端挂有重4N的物体时,弹簧测力计伸长了4cm。

那么下面所设想的实验中,符合实验情况的是()A.将弹簧测力计的弹簧取下,放在光滑水平桌面上,在弹簧两端同时用4N的力去压弹簧,弹簧将缩短4cmB.在不超过量程的条件下,弹簧下挂5N重的物体时,弹簧伸长了5cmC.将弹簧测力计的弹簧取下,放在光滑水平桌面上,在弹簧的两端同时用2N的力拉弹簧,弹簧将伸长4cmD.将弹簧测力计倒置,手提住弹簧测力计的挂钩,将重4N的物体挂在弹簧测力计的提环上,静止时弹簧测力计的指针指在大于4N的位置上弹簧测力计的制作原理是——在弹性范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

题目中当弹簧测力计下挂4N的物体时,弹簧伸长4cm,选项B中挂5N的物体时,弹簧伸长5cm是符合伸长与拉力成正比的,所以B是正确的。

而选项A是弹簧受压力时,发生的是缩短的形变,对弹簧而言类似的也有弹簧的缩短与其受到的压力成正比,故A 是正确的。

而C与此结论不吻合。

选项D由于弹簧测力计倒置过来后,弹簧不仅要承受4N重物的拉力,还要承受弹簧测力计壳重的拉力,故D也是正确的。

答案:A、B、D(三)重力1、重力是地球上的一切物体都受到的一种力。

这种由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。

重力的施力物体是地球。

2、物体的质量越大,受到的重力越大,物体受到的重力跟物体的质量成正比。

物体的重力计算公式为:G=mg.g一般取9.8N/kg,它表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N.3、重力的方向总是竖直向下的,通常我们把与重力方向一致的线叫做重垂线,利用重垂线可以检查墙砌得是否竖直,可以测桌面是否水平。

4、重力在物体上的作用点叫重心,质地均匀,外形规则的物体的重心,在它的几何中心上,如均匀球的重心在球心,方形薄板的重心在两条对角线的交点。

质地不均匀,形状不规则的物体可以利用悬挂法找重心。

注:物体的重心不一定在物体上。

例5、下列关于重力的说法中,正确的是()A.向上抛出去的篮球,在上升过程中没有受到重力的作用B.汽车在坡路上下行,受到的重力是垂直于坡面的C.物体的重心一定在物体上D.地面附近的物体在没有其他物体支持的时候,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故。

根据重力的定义,地球表面附近的一切物体都受到重力的作用,重力的方向始终都是竖直向下的,跟物体怎样运动以及是否受到其他力的作用无关,物体的重心可能在物体上,也可能不在物体上。

答案:D例6、质量为3kg的小球从斜面上滚下来,请用力的图示法表示出小球在斜面上这一过程中所受到的重力,如图所示。

解析:力的图示指的是用一根带箭头的线段来表示力的三要素,而题目中所给的数据并非重力,而是质量,首先应根据G=mg求出重力的大小,其次要明确重力的作用点,即重心的位置,对于球体其重心在几何中心上,即球心上,最后要注意重力的方向始终是竖直向下的。

答案:G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N.小球所受重力的图示如下图所示:A卷一、选择题1、关于力的下列说法中,正确的是()A.受力物体同时一定是施力物体B.力是物体对物体的作用C.彼此不接触的物体之间不可能发生力的作用D.没有物体就不会有力的作用2、一辆汽车停在水平路面上,汽车与路面之间的相互作用力为()A.汽车的重力和路面对汽车的支持力B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C.汽车的重力和汽车对路面的压力D.以上说法均不对3、以下是我们生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化②篮球撞击在蓝板上被弹回③用力握小皮球,球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A.①②B.②③C.③④D.②④4、用绳子系住水桶,手抓住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,这个拉力的施力物体是()A.地球B.水桶C.绳子D.水5、端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水,龙舟快速前进,那么使龙舟、人、桨、一起前进的力的施力物体是()A.龙舟B.人C.船桨D.水6、关于对弹簧秤的认识,下列说法错误的是()A.弹簧秤上的测量范围就是它的量程B.弹簧秤上的刻度是均匀的,原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比C.弹簧的伸长跟它受到的拉力成正比,这是弹簧秤能测量力的大小的原因D.弹簧秤是一种测力计,因此也可以用弹簧秤测水平方向上的力7、实验室中的一个弹簧秤因弹簧断裂而损坏,现在去掉断裂的一小段弹簧,将剩余较长一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复好的弹簧秤测量,测量值与原来测量值相比较,结果是()A.测量值比原来测量值大B.测量值比原来测量值小C.测量值与原来测量值一样,原因是由于弹簧取自原弹簧秤,且注意到了校准零刻度D.以上三种情况都有可能出现8、如图所示,弹簧秤在不受拉力时指针位置指在A处,当受到某个拉力时指针位置处于B,那么此拉力的实际大小为()A.6N B.6.4NC.5.5N D.5.6N9、如图所示,A、B两物体分别受到力F1和F2作用,则()A.F1 = F2B.F1>F2C.F1<F2D.无法比较哪个力大10、力的作用效果()A.只与力的大小有关B.只与力的方向有关C.只与力的作用点有关D.与力的大小、方向、作用点都有关11、同一物体在地球上不同位置时,它的重力与质量变化的情况,下列说法中正确的是()A.重力与质量都不变B.重力变化,质量不变C.重力不变,质量变化D.重力与质量都变化12、下列几种说法中,正确的是()A.物体所受的重力跟它所含的物质多少成正比B.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量与它的物重相同C.质量相同的木块与铁块相比,铁块所受重力比木块所受重力大D.重力为1N的所有物体,其质量为9.8kg13、地球表面的大山属于地球的一部分,它在没有被开挖而和大地紧紧连在一起时()A.大山是不受重力的B.因为大山高出地面,所以它仍然受到重力,地平面以下的泥土才是不受重力的C.海平面以下的海水和大地才是不受重力的D.大山、泥土、海水都要受到重力14、用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一物体,称量的结果是()A.天平、弹簧秤称的结果都相同B.天平称的相同,弹簧秤称的不同C.天平称的不同,弹簧秤称的相同D.天平、弹簧秤称的都不相同15、质量为1kg的物体A与质量为2kg的物体B叠放在水平桌面上(如图),则B所受的重力的大小及作用点是()A.重力大小为9.8N,作用点在B物体的上方B.重力大小为19.6N,作用点在B物体的重心C.重力大小为29.4N,作用点在B物体的底部D.重力大小为29.4N,作用点在桌面上提示:3、①③是力改变物体的形状,②④是力改变物体的运动状态4、手受到绳子的拉力,绳子受到水桶的拉力5、物体间力的作用是相互的8、F=6N-0.4N=5.6N11、质量是物体的属性。

13、地球上的一切物体都会受到重力的作用。

15、物体所受重力的大小只与物体的质量有关,与其他因素无关。

第1题正确答案为 ABD第2题正确答案为 B第3题正确答案为 D第4题正确答案为 C第5题正确答案为 D第6题正确答案为 B第7题正确答案为 B第8题正确答案为 D第9题正确答案为 B第10题正确答案为 D第11题正确答案为 B第12题正确答案为 A第13题正确答案为 D第14题正确答案为 B第15题正确答案为 BB卷二、填空题16、小孩力气小,一根弹簧也拉不开,运动员力气大,很容易拉开三根弹簧,这说明力的____________影响力的作用效果;马向东拉车,车就向东前进,马向南拉车,车就向南前进,可见力的____________能够影响它的作用效果;推门的时候,推力作用到离门轴较远的点,比作用到离门轴较近的点,易于把门拉开,这说明力的____________也能影响它的作用效果,以上三个因素我们叫做力的____________。

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