初中科学知识点总结(最完整的知识点大全)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中科学知识点总结(最完整版)
第一章:对环境的察觉
(1)感觉世界
(2)人们感受周围世界的感官有:眼、耳、鼻、舌、皮肤,其中皮肤是人体最大的感觉器官。
(3)感受器有:皮肤中的冷觉、热觉、触觉、痛觉等感受器。
③皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的:其中对触觉最敏感的是指尖,对热觉最敏感的是
手背,因为这些部位的相应神经末梢比较丰富。
④在皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中,对人体保护意义最大的是痛觉。
⑤嗅觉:鼻的结构:鼻腔、嗅觉神经末梢(内含嗅细胞和嗅觉神经)
⑥嗅觉的形成过程:气味嗅觉细胞嗅觉神经大脑产生嗅觉
⑦嗅觉的特点:(4点)
①人的大脑的嗅觉中枢易疲劳②不同动物的嗅觉敏感程度差异很大
②嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱
③④动物对不同气味的敏感程度也不同
⑧味觉:舌的表面不满许多小突起(乳头),内藏味蕾,味蕾内有许多味觉细胞能感受各种不同物质
的刺激,尤其对液态物质的刺激最敏感。
⑨味觉的形成过程:食物溶于唾液味觉细胞味觉神经大脑产生味觉
⑩四种基本的味觉是:酸、甜、苦、咸综合味觉有:麻、辣、涩
⑾舌的不同部位对四种基本味觉的敏感程度不同:
甜味舌尖苦味舌根酸味舌侧中部咸味舌侧前部
⑿说明:人的嗅觉与味觉相互联系,同时工作的,嗅觉受到损伤,会直接
影响到味觉。如:人感冒时,嗅觉灵敏度降低,吃东西没有味道了。
小孩在嗅柠檬时吃苹果,将产生什么味道。(苹果与柠檬的混合味道)
(4)声音的发生与传播
①声音的产生:物体的振动。
说明:有物体的振动,但不一定能发出声音,还需要介质传播。
②声音的传播:依靠介质(介质:传播声音的物质,包括固体、液体和气体)
③传播的形式:以声波的形式向外传播。
说明:真空不能传播声音,宇航员在太空要靠无线电波交流。土电话说明固体能够传声,即将上钩的鱼会被岸上的人的说话声吓跑,说明液体能传声。
④声音传播的速度:
①与温度有关,在15℃空气中,声音传播的速度为340米/秒,气温每升高1℃,传播的速度增加
0.6米/秒。
②与介质有关,固体传声较快,气体最慢(物质越密传声越快,越疏传声越慢,为什么?)
3回声:声音在传播的过程中遇到障碍物会被障碍物会反射回来就产生回声。
(5)耳和听觉
耳廓:收集声波
外耳外耳道:传递声波的通道
鼓膜:接受声波,产生振动
鼓室:中耳中的空腔,与咽鼓管相通
耳的结构:中耳听小骨:把声音放大
咽鼓管:平衡鼓膜内外气压
前庭:
内耳半规管:位觉感受器,感受头部位置的变动
耳蜗:有听觉感受器,接受声音,并传递给听觉神经。
听觉的形成:外界的声波耳廓外耳道鼓膜振动听小骨放大
耳蜗听觉神经听觉
人用两个耳朵听的好处:主要是能辨别声源的方向,其次可以使听到的声音更清楚。
音调、响度、音色:
①音调:声音的高低,通常指的是声音的尖或低沉,主要与振动的快慢即频率有关(频率:1秒钟振动
的次数,单位:赫兹(赫)),频率越高,振动越快,音调越高。一般儿童的声音比成人的尖,故
儿童的音调比成人的高。同样道理,女人的音调比男人的高。音乐中的“1、2、3、4、5、6、7”
以及“C”、“D”调等指的是音调。
②人的发生频率(85Hz-----1100Hz)与听音频率(20Hz-----20000Hz)是不同的,如果某物体发出的声音
在人的听音频率范围内则能被听到,反之,不在人的听音范围内,高于2000Hz的声音(波)叫超声(波),低于20Hz的声音(波)叫次声(波),这些声音人听不到。
③响度:声音的大小,通常指声音太大,太响亮。主要与振动的幅度(物体振动时偏离原来位置的大小)
有关,其次还与人距离声源的远近有关。在声学上常用分贝(dB)来表示,0dB表示人能听到的最小的声音,不是指没有声音。注意了解几种环境中响度的分贝值。
④音色:声音的特色,是由音调、响度等综合在一起的一种混合感觉。不同的人音色不同,同一个人的
音色还与年龄有关。
⑤噪声:凡是影响人的正常的工作、生活与学习的声音都称为噪声。控制噪声的措施有:①在声源处减
弱,②在传播途径中减弱,③在人耳处减弱。
4、光和颜色:
①光源:正在发光的物体。太阳和所有的恒星都是光源。
②光的传播:光在同种均匀物质中是沿直线传播的。光的直线传播的典型应用有:瞄准时的三点一线,
小孔成像,影子的形成,日食、月食的产生等。
③阳光下树阴中的圆形光斑的形成:小孔成像(太阳的像),与小孔的大小、形状无关,只与小孔与地
面的距离有关。
④光的色散:太阳光(白光)通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、定、紫七种色光过程。
说明:在红光之外还有红外线,能使温度计温度上升。在紫光之外还有紫外线,能使胶卷感光,它
也能杀死微生物,常用来消毒灭菌。
透明物体:透明物体的颜色是由透过它的色光的颜色来决定,即物体的颜色⑤物体的颜色与透
过它的色光的颜色相同。
不透明物体:不透明物体的颜色由它反射的物体的颜色决定,即物体的颜色与它反射的色光的颜
色相同。
⑥三原色:红、绿、蓝
5、光的反射:
①光从一种均匀物质射向另一种均匀物质时,在它们的分界面上会改变光的传播方向,又返回到原来
的物质中处,这种现象叫光的反射。
②反射定律:(见图描述)反射光线与入射光线和法线在同一平面内,反射
光线与入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角。(一个平面,法线中间,角相等)
③说明:光的反射遵循光路可逆,光的反射分为镜面反射和漫反射,它们都遵循光的反射定律。
6、平面镜成像:
①平面镜成的像是虚象,不能用光屏接收,像和物体离镜面的距离相等,像和物体大小相等。
②说明:实像能用光屏接收,虚象不能用光屏接收。平面镜成像是由光的反射造成的。
7、光的折射:
①光从一种物质射入另一种透明物质时,在两种物质的分界面上光的传播方向会发生改变,这种现象
叫光的折射。
②光的折射遵循光的折射定律,也遵循光路可逆。