足球射门教案(二类参考)
足球接球射门教案（精选11篇）
足球接球射门教案足球接球射门教案（精选11篇）作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的足球接球射门教案（精选11篇），希望对大家有所帮助。
足球接球射门教案1设计意图：《纲要》中指出："幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。
而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。
而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一，因此本次活动着重学习脚内侧运球，从易到难，层层递进，让幼儿在玩中学习，在学习中快乐成长。
活动目标：1.在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力。
2.乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。
活动重点：在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。
活动难点：能够用脚内侧运球的方式过障碍。
活动准备：人手一只足球、音乐、标志锥活动过程：一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。
师：今天我们要去学习一些与足球有关的本领，在活动开始前，我们一起来活动活动我们的身体。
带球做基本的四肢舒展活动，带球跳，绕球跑等。
二、基本部分1.自由探索师：刚刚我们已经带球热身完了，现在请你试一试用脚的各个部位来运球。
幼儿自由探索运球的方法。
师：你是怎么运球的？你是用脚的哪一个部位运球的？怎么才能让我们的球跑的很稳？教师示范脚内侧运球的方法。
师：今天我们要来学习脚内侧运球，在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度，这样才能让球跑的更稳。
2.运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。
幼儿尝试脚内侧运球。
3.运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。
4.游戏："你追我赶"师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。
足球射门个人教案设计模板
一、教案基本信息1. 课程名称：足球射门技术训练2. 授课对象：初中一年级3. 授课时间：2课时4. 授课地点：足球场5. 教师姓名：[教师姓名]6. 教学目标：- 技术目标：掌握脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背射门技术。
- 能力目标：提高学生的速度、力量素质，增强学生的协调性。
- 情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，增强团队协作意识。
二、教学内容1. 教学内容：- 脚弓射门- 脚内侧射门- 正脚背射门- 外脚背射门- 实战应用：射门练习与比赛2. 教学重点：- 射门技术的动作要领- 射门时角度和力量的控制3. 教学难点：- 射门时角度和力量的精确控制- 射门技术的连贯性和准确性三、教学过程第一课时1. 准备部分（15分钟）- 热身活动：慢跑、徒手操、关节活动- 游戏活动：慢跑接力、脚部灵活性练习2. 基本部分（50分钟）- 技术讲解与示范：- 脚弓射门：讲解脚弓部位触球、力量分配等。
- 脚内侧射门：讲解脚内侧触球、力量传递等。
- 正脚背射门：讲解正脚背触球、力量集中等。
- 外脚背射门：讲解外脚背触球、力量释放等。
- 技术练习：- 分组练习，每个学生轮流进行不同射门技术的练习。
- 教师巡回指导，纠正动作错误。
3. 结束部分（15分钟）- 体能恢复：慢跑、拉伸- 课堂小结：总结本节课学习内容，表扬优秀学生。
第二课时1. 准备部分（15分钟）- 热身活动：慢跑、徒手操、关节活动- 游戏活动：射门比赛、足球游戏2. 基本部分（50分钟）- 实战应用：- 学生分组进行射门比赛，提高射门技术的实战应用能力。
- 教师巡回指导，纠正动作错误，提出改进建议。
- 技术巩固：- 学生进行射门技术巩固练习，重点加强射门时角度和力量的控制。
3. 结束部分（15分钟）- 体能恢复：慢跑、拉伸- 课堂小结：总结本节课学习内容，表扬优秀学生，布置课后作业。
四、教学评价1. 课堂表现：学生的出勤率、学习态度、团队协作精神。
2. 技术掌握：学生对射门技术的掌握程度，包括动作的准确性、连贯性和实战应用能力。
初中足球射门教案
初中足球射门教案教案标题：初中足球射门教案教案目标：1. 学生能够正确掌握足球射门的基本技术和动作要领。
2. 学生能够在实际比赛中应用所学的射门技巧，并提高射门的准确性和力度。
3. 学生能够理解团队合作的重要性，并能够在射门时与队友有效地配合。
教学重点：1. 射门的基本技术和动作要领。
2. 射门的准确性和力度的提高。
3. 与队友的配合和团队合作。
教学难点：1. 射门的准确性和力度的提高。
2. 如何与队友进行有效的配合。
教学准备：1. 足球。
2. 射门练习场地。
3. 防护装备（如护腿板、护齿器等）。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾足球基本技术，如传球、带球等。
2. 提问：你们在比赛中遇到过哪些射门的情况？射门时有哪些要注意的地方？二、讲解射门技术和动作要领（10分钟）1. 介绍射门的基本技术和动作要领，包括站位、踢球部位、踢球力度等。
2. 示范正确的射门动作，并解释每个动作要领的重要性。
三、射门练习（20分钟）1. 练习基本的射门动作，让学生分组进行练习。
2. 强调准确性和力度的重要性，鼓励学生多加练习并相互观摩、交流。
四、与队友的配合（15分钟）1. 组织学生进行射门配合练习，让他们学会如何与队友合作完成射门。
2. 强调团队合作的重要性，让学生体会到团队配合对射门的影响。
五、实战演练（15分钟）1. 安排学生进行实际比赛，让他们能够在比赛中应用所学的射门技巧。
2. 观察学生的表现，给予积极的反馈和指导。
六、总结和拓展（5分钟）1. 总结本节课学到的射门技巧和配合要领。
2. 鼓励学生在课余时间继续练习，提高射门的水平。
教学延伸：1. 鼓励学生参加校内外的足球比赛，提高射门技巧和比赛经验。
2. 邀请专业足球教练进行专项指导，帮助学生进一步提高射门水平。
教学评估：1. 观察学生在练习和比赛中的表现，评估他们是否掌握了射门技巧和配合要领。
2. 对学生的射门准确性和力度进行评估，给予针对性的指导和建议。
足球《射门》教案
《射门》教案教学顺序课的内容组织、教法学法和要求时间次数强度教师活动学生活动开始部分一、课堂常规1.整队集合。
2.清点人数。
3.检查服装。
4.宣布课内容。
5.安排见习生。
1.指定集合地点（如图1）。
2.观察集合情况, 听体委汇报出勤人数。
3.向学生问好。
4.宣布本课的教学内容与要求。
5.安排见习生。
1.在指定地点快速集合。
2.体委整队向教师汇报人数。
3.向教师问好。
4.认真听取课堂内容与要求。
5.见习生根据教师安排进行学习。
队形组织示意图:图1要求: 快、静、齐。
要求：快、静、齐。
2分钟1 小准备部分一、行进间徒手操扩胸运动；振臂运动；腰部运动；外摆腿运动；内摆腿运动；踢腿运动。
二、专项热身运动将学生分成4组, 教师领做, 用口令指挥学生练习（见图2）。
教师让学生绕足球场一圈进行运球和各部位颠球练习, 做专项练习的热身准备。
教师让学生绕足球场一圈学生分成4个小组。
图2学生绕足球场一圈进行运球和各部位颠球练习,做专项练习的热身准备。
要求：充分活动关节, 热身后思想进入课堂学习2分钟3分钟11小中进行运球和各部位颠球练习，做专项练习的热身准备。
状态。
要求: 充分活动关节，热身后思想进入课堂学习状态。
要求：充分活动关节，热身后思想进入课堂学习状态。
基本部分一、复习运球技术二、学习运球绕杆射门1.教师让学生做10米定距离脚内侧运球练习（见图3）。
2.教师让学生两人一组,轮流做相距5米的绕杆运球练习。
教法：教师巡回观察学生练习, 及时纠错。
1.教师讲解运球绕杆射门的要领和动作方法并示范。
要点: 过杆动作要突然,射门动作须推射连贯。
2.教师让学生做定位射门练习。
教法: 让学生先在罚球区线上做射门练习。
3.教师将学生分成4组, 成纵队站立, 各组依次做向前运球射门练习（见图4）。
教法: 教师让4组同时,而各组学生按顺序依次练习, 教师巡回指导学生练习。
1.学生做10米定距离脚内侧运球练习。
图32.学生两人一组, 轮流做相距5米的绕杆运球练习。
幼儿足球射门游戏教案
幼儿足球射门游戏教案教案标题：幼儿足球射门游戏教案一、教学目标：1. 帮助幼儿发展运动技能，提高对足球的兴趣。
2. 提升幼儿的协调性、平衡感和眼手脚的配合能力。
3. 培养幼儿的团队合作精神和自信心。
二、教学准备：1. 足球（适量）2. 室外或室内足球场3. 小型球门（如果有的话）4. 锥桩（用于标记活动区域）5. 水杯或标记位置用的小球（用于标记不同的射门目标位置）三、教学过程：1. 热身活动：- 让幼儿进行基本的身体热身运动，例如：跑步、跳跃、伸展等。
- 引导幼儿做一些与足球动作相关的活动，例如：饶圈、停球等。
2. 技能练习：- 简单的传球练习：让幼儿分成小组，轮流传球，培养他们的团队合作意识。
- 射门目标练习：在场地上设置不同的射门目标，例如：水杯或标记位置用的小球，让幼儿尝试射门并争取命中目标。
3. 游戏活动：- 幼儿足球射门游戏：将幼儿分成两个队伍，在场地两端各设置一个小型球门。
每个队伍轮流进行射门，尝试将球射入对方球门。
每个球队的成员都应有机会进行射门，不论技术水平。
根据幼儿的技能水平和兴趣，可以根据需要调整球门大小。
4. 结束活动：- 结束前进行放松活动，例如：拉伸运动或简单的放松游戏。
- 给予幼儿适当的鼓励和肯定，表扬他们的努力和进步。
四、教学扩展：1. 针对技能练习环节，根据幼儿的进步情况，逐步增加难度，例如增加传球距离或变换传球方式。
2. 对于较大技能差异的幼儿，可以提供个别指导和支持，让他们在适当的环境中进行射门练习。
3. 可以将比赛形式引入游戏活动，让幼儿们更加积极地参与，并实时记录每个队伍的得分情况。
五、教学评估：在教学过程中，教师可以观察幼儿的参与度、技能掌握情况和团队合作能力等，并根据需要进行记录和评估。
同时，可以与幼儿进行简单的反馈交流，了解他们对活动的喜好和改进建议。
《足球运球射门》教案
《足球运球射门》教案教案：足球运球射门一、教学内容本课程主要教授足球运球射门的基本技巧和战术配合，帮助学生提高足球运动能力和比赛水平。
二、教学目标1.了解足球运球射门的基本规则和技巧；2.掌握正确的运球和射门方式；3.能够进行基本的战术配合，提高球队合作能力；4.培养学生的体育兴趣和团队精神。
三、教学过程1.热身活动（15分钟）通过一系列的热身活动，激活学生的身体，预备运动。
2.介绍足球运球射门的基本规则和技巧（20分钟）a.介绍足球运球射门的基本规则，包括如何运球、射门时机和角度的选择等；b.演示和讲解正确的运球和射门方式，包括足球控制、传接球和射门时的动作技巧；c.引导学生注意正确的站姿和动作细节，强调保持身体平衡和准确的射门姿势。
3.分组训练和对抗练习（40分钟）a.把学生分成若干小组进行训练，每个小组包括运球者、传球者和射门者，通过不断的练习和配合，提高球队合作能力；b.进行对抗练习，要求学生在规定的时间内尽可能多地运球射门，以比赛形式增加趣味性和竞争性。
4.游戏和总结（20分钟）a.进行足球游戏，让学生在游戏中综合运用所学技巧和战术，增加实战经验；b.对本节课进行总结，回顾学生的进步和存在的问题，加强巩固训练内容。
四、教学方法和手段1.演示法：通过模范动作和示范进行技术讲解和操作指导；2.情境教学法：利用比赛和对抗的形式，让学生在真实的情景中练习技能；3.小组合作学习法：从个人技术到小组配合，逐步提高学生的合作能力。
五、教学评价1.观察学生的动作表现和运球射门的准确度；2.与学生进行面对面的交流和讨论，了解他们对技能和战术理解的程度；3.结合比赛和对抗练习时的表现，评价学生的团队合作和竞技能力。
六、教学资源和材料1.足球；2.球门；3.讲解和示范视频。
七、教学反思在本节课中，我希望通过教授足球运球射门的基本技巧和战术配合，帮助学生提高足球运动能力和比赛水平。
通过热身活动，我可以激活学生的身体，预备运动。
足球射门教案
足球射门教案
一、教学目标
1. 知识与技能：学习足球射门的基本技术动作，提高学生的射门能力。
2. 过程与方法：通过练习、比赛等教学方法，提高学生的足球技术水平。
3. 情感态度价值观：培养学生对足球运动的兴趣，增强学生的团队合作意识。
二、教学重难点
1. 教学重点：足球射门的基本技术动作，包括射门的部位、力量、角度等。
2. 教学难点：射门的准确性和力量控制。
三、教学方法
讲授法、练习法、比赛法
四、教学过程
1. 导入：通过播放足球比赛的精彩射门视频，引起学生的兴趣，然后引出今天的课题《足球射门》。
2. 准备活动：进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。
3. 技术讲解：讲解足球射门的基本技术动作，包括射门的部位、力量、角度等。
4. 练习环节：学生分成小组进行射门练习，教师进行个别指导。
5. 比赛环节：学生分成小组进行足球比赛，在比赛中运用所学的射门技术。
6. 课堂总结：老师对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。
7. 布置作业：让学生在课后继续练习足球射门技术。
五、教学反思
通过本次教学，学生对足球射门技术有了更深入的理解，掌握了基本的射门技术动作，提高了射门的准确性和力量控制能力。
在教学过程中，学生的积极性和参与度较高，通过练习和比赛，让他们更加主动地去思考和表达自己的观点。
不足之处是，由于学生的足球基础不同，有些学生在射门技术上还需要更多的指导和练习，需要在今后的教学中加以改进。
高中体育教案：足球射门2篇
高中体育教案：足球射门高中体育教案：足球射门精选2篇（一）课题：足球射门教学目标：1. 了解足球射门动作的基本要求和技术要点；2. 训练学生正确的射门姿势和射门时的力量控制；3. 提高学生的射门准确度和射门力量。
教学内容：1. 足球射门的基本动作和要求；2. 足球射门的技术要点；3. 进行射门训练。
教学准备：1. 足球和球门；2. 一些射门训练器材，如射门靶。
教学过程：引入：1. 让学生回顾足球比赛中的射门镜头，并观察射门时选手的动作；2. 引导学生思考射门的重要性以及正确的射门姿势和技巧对射门效果的影响。
教学主体：1. 介绍足球射门的基本动作和要求，包括站立姿势、踢球部位、身体平衡等；2. 详细讲解足球射门的技术要点，如站立姿势的调整、踢球部位的选择、踢球力量的控制等；3. 告诉学生在射门时需要注意的恰当时机和角度。
示范：1. 老师示范正确的射门动作，并解读每个动作的要点；2. 请选取一些学生进行示范，让其他学生观察并提出改进建议。
练习：1. 学生自由练习射门，注意尝试不同的力量和角度；2. 引导学生相互合作，进行射门练习，如进行两人间的传球射门练习。
巩固：1. 进行比赛，让学生在规定时间内进行射门，看谁能踢进更多的球；2. 对学生进行点评和总结，强调正确的射门姿势和技巧对射门效果的重要性。
拓展：1. 学生可以观看一些足球比赛的精彩射门集锦，进一步了解和欣赏不同类型的射门；2. 学生可以尝试进行不同难度和距离的射门训练，提高射门准确度和力量。
总结：1. 小结足球射门的基本动作和技术要点；2. 强调射门训练的重要性和对射门姿势和技巧的重视；3. 激励学生继续努力，提高自己的射门水平。
教学反思：1. 教学过程中要注意示范动作的准确性和清晰度；2. 鼓励学生积极参与练习和比赛，提高他们的兴趣和主动性；3. 给学生提供反馈和指导，帮助他们不断改进射门技术。
高中体育教案：足球射门精选2篇（二）教案名称：高二排球教案适用对象：高中二年级学生教学目标：1. 掌握排球基本规则和技术动作；2. 提高学生的协作意识和团队合作能力；3. 培养学生的体育兴趣和爱好。
足球技能射门训练教案
足球技能射门训练教案一、前言。
射门是足球比赛中非常重要的技能之一，一个出色的射门手可以成为球队的制胜利器。
因此，对于足球运动员来说，如何提高自己的射门技能至关重要。
本教案将针对射门技能进行训练，帮助运动员们提高他们的射门水平。
二、射门基本动作训练。
1. 站姿调整。
在进行射门训练之前，首先要调整好站姿。
站姿要保持平衡，双脚与肩同宽，身体稍微前倾，保持重心稳定。
2. 正确的踢球姿势。
踢球姿势是影响射门效果的关键因素。
正确的踢球姿势应该是，站在球前，用踢球脚的内侧踩在球下，踢球脚要稍微向后拉，踢球脚的脚尖要稍微朝下，目视球门。
3. 射门动作练习。
射门动作练习是提高射门技能的重要环节。
可以通过以下练习来提高射门动作的准确度和力量：单脚射门，站在球前，用踢球脚踩在球下，然后用力踢球，注意射门时的站姿和踢球姿势。
运球射门，在运球过程中，突然停下，然后迅速射门，这样可以提高在比赛中的实战射门能力。
空中球射门，练习接传球后的空中射门，这种射门方式在比赛中经常出现，因此需要进行充分的训练。
三、射门技巧训练。
1. 瞄准球门。
射门时的瞄准是非常重要的，运动员应该学会如何准确地瞄准球门。
可以通过在训练中设置不同的目标，让运动员练习如何瞄准球门的不同位置。
2. 射门力量控制。
射门时的力量控制也是非常关键的，过猛的力量可能导致球飞出球门，力量不足则无法形成威胁。
因此，运动员需要在训练中掌握如何控制射门的力量，使球能够准确地打入球门。
3. 射门角度选择。
在比赛中，不同的射门角度会影响射门的难度和效果。
因此，运动员需要学会如何根据不同的比赛情况选择合适的射门角度，这需要在训练中进行反复的练习。
四、射门实战训练。
1. 模拟比赛情况进行射门训练。
在训练中，可以模拟比赛情况进行射门训练，例如设置不同的进攻组织，让运动员在比赛情况下进行射门练习，这样可以提高运动员在实战中的射门能力。
2. 射门技术与战术结合训练。
射门技术与战术的结合也是非常重要的，运动员需要学会如何在比赛中根据战术要求进行射门，这需要在训练中进行有针对性的练习。
中班足球游戏射门教案
中班足球游戏射门教案
教案标题：中班足球游戏射门教案
教学目标：
1. 让幼儿了解足球运动的基本规则和技巧。
2. 培养幼儿的大肌肉协调能力和团队合作意识。
3. 提高幼儿的注意力和专注力。
教学重点：
1. 学习基本的射门动作和技巧。
2. 培养幼儿的团队合作意识。
教学准备：
1. 足球
2. 射门门框
3. 幼儿园教室或操场
教学过程：
1. 引入活动（5分钟）：
老师向幼儿们介绍足球运动的基本规则和射门的动作，让幼儿们了解足球运动的乐趣和挑战。
2. 示范和讲解（10分钟）：
老师向幼儿们示范正确的射门动作，并讲解射门的基本技巧，如站姿、踢球时的动作、目标等。
3. 练习射门（15分钟）：
让幼儿们分成小组，每个小组轮流进行射门练习。
老师可以设置不同的射门距
离和角度，让幼儿们感受不同难度的射门情况。
4. 游戏活动（15分钟）：
组织幼儿们进行足球游戏，让他们在游戏中运用所学的射门技巧，并培养团队合作意识。
5. 总结（5分钟）：
老师和幼儿们一起总结今天学习的内容，鼓励幼儿们在家继续练习射门，培养他们的运动技能和团队合作意识。
教学延伸：
老师可以邀请专业的足球教练来幼儿园进行足球课程，让幼儿们有更深入的学习和体验。
同时，可以组织家长参与足球活动，促进家园合作。
(完整word版)足球射门教案
足球课教案-—正脚背射门4、做的不对或者反映慢的同学要受到惩罚（如：做一个俯卧撑、全蹲起跳等等)要求:全身心投入游戏三6行进间徒手操16小1、学生排成2列纵队围成一个圆2、教师讲解与镜面示范3、按照老师口令、节奏学练4、教师用口令指挥(1）行进间扩胸振臂运动(2）行进间体侧运动（3）行进间体转运动（4）行进间踢腿运动(5）行进间转胯运动（6）行进间徒手射门练习要求:精神饱满,动作有力，幅度大四13基本部分：学习脚背正面射门技术动作要领：●直线助跑,支撑脚踏在球侧10—12厘米处。
●踢球腿以髋关节为轴,摆幅大,以大腿带动小腿加速前摆。
●踢球脚触球一刹那，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的中部。
技术重点：支撑脚的站位,击球点的准确技术难点：脚背绷直，脚趾扣紧，击球点的准确易犯错误及纠正方法：1、支撑脚站位偏后，踢球时身体后仰或臀多次13中大1、教师组织好队形并讲解射门动作要点2、学生认真听讲，按要求组织好队形3、教师示范训练内容4、学生尝试性练习5、教师观察并发现问题6、请做得好的学生做示范,并提出表扬练习①方法：两人一组,一人用脚踩住球，另一位同学做脚背正面踢球练习。
教法:1、教师讲解脚背正面踢球的动作要领并讲解练习的具体方法。
2、学生按照以上练习方法进行练习.3、教师巡回指导。
练习②方法：两人一组一定距离面对面脚背正面踢球练习要求：初步掌握射门动作要领，积极参与练习练习①组织：如图练习②组织：如图五12射门比赛练习方法:教师事先安排好场地，按上课队行把学生分成四组进行射门比赛，但每一位同学必须采用今天复习学习的正脚背运球和射门,看哪个组在规定时间内进的球多,而且漂亮。
自己踢球自己拣球,拣球时注意安全,然后交给本组另外一位同学.要求：1、比赛时学生能够做到态度认真2、能够积极为本小组争得荣誉3、比赛时遵守比赛规则3—512中教法：1、教师讲解比赛的规则2、学生练习1—2次3、学生分成四组，2组一起依次进行比赛4、教师安排学生进行统计5、教师根据比赛结果进行点评组织：如图要求：初步掌握射门动作要领,积极参与练习。
足球正脚背射门教案
一、教案基本信息教案名称：足球正脚背射门教案课时安排：45分钟年级：五年级教材来源：《校园足球》教学目标：1. 学生能够正确掌握正脚背射门的基本技巧。
2. 学生能够在实战中运用正脚背射门技巧，提高射门成功率。
3. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
二、教学重点与难点重点：正脚背射门的基本技巧。
难点：在实战中运用正脚背射门技巧，提高射门成功率。
三、教学过程1. 热身活动（5分钟）组织学生进行简单的跑步和拉伸运动，活动全身关节，为课堂训练做好准备。
2. 技术讲解与示范（10分钟）讲解正脚背射门的基本技巧，包括脚背与球的接触点、射门时的身体姿势和射门角度等。
示范正脚背射门动作，让学生直观地了解动作要领。
3. 分组练习（15分钟）将学生分为若干小组，每组4-6人。
设置射门区域，让学生在规定区域内进行正脚背射门练习。
组内成员相互观摩、交流，教练巡回指导。
4. 实战演练（10分钟）组织学生进行小型足球比赛，要求学生在比赛中运用正脚背射门技巧。
比赛过程中，教练密切关注学生的表现，及时给予指导和鼓励。
5. 总结与反思（5分钟）组织学生进行总结，分享在本次课程中学到的知识和技能。
教练针对学生的表现进行点评，强调正脚背射门技巧在实战中的重要性。
四、课后作业1. 学生回家后，观看足球比赛视频，观察优秀球员的正脚背射门技巧，并结合自己的训练经验，总结提高射门成功率的方法。
2. 家长协助孩子进行家庭训练，加强正脚背射门技巧的练习。
五、教学评价1. 学生能够正确掌握正脚背射门的基本技巧。
2. 学生在实战中能够运用正脚背射门技巧，射门成功率有所提高。
3. 学生表现出团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
六、教学过程6. 个人技术挑战（5分钟）设置个人射门挑战，让学生在规定时间内尝试完成正脚背射门。
鼓励学生挑战自我，提高射门技巧。
教练在旁观察，并及时给予指导。
7. 小组竞赛（10分钟）将学生分为若干小组，进行正脚背射门竞赛。
足球射门游戏课教案
足球射门游戏课教案教案标题：足球射门游戏课教案教学目标：1. 学生能够掌握正确的足球射门技巧。
2. 学生能够理解团队合作的重要性。
3. 学生能够积极参与体育活动，并提高身体素质。
教学重点：1. 足球射门的基本技巧。
2. 团队合作与沟通能力的培养。
教学准备：1. 足球。
2. 射门门框。
3. 指导学生准备好体育服装和运动鞋。
教学过程：引入活动：1. 向学生介绍足球射门游戏的目的和规则，激发学生对活动的兴趣。
技术指导：2. 向学生演示正确的射门姿势和技巧，包括踢球脚部的选择、站姿、踢球力度和方向的控制等。
3. 强调学生需要专注于目标，调整自己的站位和力量，以确保射门准确度和力度。
实践练习：4. 将学生分成小组，每个小组轮流进行射门练习。
5. 每个小组选择一名门将，其他队员轮流进行射门练习。
6. 每名学生有3次机会进行射门，然后轮到下一位学生。
7. 教师可以根据学生的表现给予积极的指导和鼓励。
团队合作：8. 强调团队合作和沟通的重要性，鼓励学生互相配合，共同达成射门目标。
9. 在小组射门比赛中，鼓励学生互相支持和鼓励，根据比赛结果给予团队和个人的表扬。
总结回顾：10. 回顾本节课学习的足球射门技巧和团队合作的重要性。
11. 鼓励学生反思自己的表现，提出改进的建议。
拓展活动：12. 鼓励学生在课后继续进行足球射门练习，提高个人技巧和团队合作能力。
评估方法：1. 观察学生在实践练习中的表现，包括射门技巧的准确度和力度控制。
2. 通过小组比赛的结果和学生之间的互动来评估团队合作和沟通能力。
注意事项：1. 确保学生在进行射门活动时安全，提醒他们注意周围的人和物品。
2. 鼓励学生积极参与，不要过分强调比赛结果，注重过程中的学习和成长。
教案撰写的过程中，需要根据不同教育阶段的学生特点和要求进行适当的调整和补充。
此教案仅供参考，具体实施时请根据实际情况进行调整。
足球“射门”战术教案
足球“射门”战术教案介绍足球射门是比赛中非常重要的一环，决定了球队是否能够得分。
本教案将介绍一种有效的射门战术，帮助球队提高射门成功率。
步骤1. 制造射门机会：球队需要通过团队合作和技巧来制造射门机会。
在比赛中，球员应该利用传球和快速的移动来创造空间，并与队友配合，为射门做好准备。
2. 定位射门位置：球员在射门前应该选择一个合适的位置。
这个位置应该使其射门角度最佳，并且有利于绕过对方的防守球员。
3. 观察门将位置：在准备射门之前，球员应该仔细观察门将的位置。
如果门将站位较靠后，球员可以选择力量较大的射门方式；如果门将靠近门框，球员可以选择技巧性的射门方式，如弧线球。
4. 调整身体姿势：准备射门时，球员需要注意身体的平衡和姿势。
保持平稳的状态可以帮助球员在射门时保持更好的控制力。
5. 使用正确的脚法：不同的射门方式需要使用不同的脚法。
常用的脚法包括内脚背、外脚背、直接射门等。
球员应该根据射门方式选择合适的脚法，并加以练和熟练掌握。
6. 射门力量和准确性：击球时，球员需要掌握力量和准确度的平衡。
力量太大容易将球射飞，力量不够则无法打破对方防线。
通过不断的练和调整，球员可以找到最适合自己的力量和准确度。
7. 射门后的跟进：射门后，球员需要及时跟进并争夺射门结果的反弹。
这样可以增加球队得分机会，并对对方防线形成持续压力。
结论通过研究和实践这种射门战术，球队可以提高射门成功率，并增加取得进球的机会。
持续训练和合理调整战术将是提供进一步改进的关键。
> 注意：本教案仅供参考，具体实施时应根据实际情况进行调整和完善。
足球射门教案
足球射门教案标题：足球射门教案一、教案目标：1. 学生能够正确站姿和掌握正确的射门动作。
2. 学生能够提高射门技术的准确性和力量。
3. 学生能够理解射门技术与足球比赛的关系，增强团队协作意识。
二、教学内容：1. 射门的基本要素：站姿、腿部动作、上肢动作、目标选择等。
2. 射门技巧的讲解和示范：内脚背射门、外脚背射门、中脚背射门等。
3. 射门练习和巩固：静态脚法练习、移动式脚法练习、小组对抗射门练习等。
4. 射门比赛和评价：组织小型比赛，鼓励学生发挥射门技术，并进行评价和反馈。
三、教学过程：1. 准备阶段：a. 创设积极的教学氛围，介绍课程目标。
b. 示范正确的站姿、身体平衡和肢体动作。
c. 解释射门技术对足球比赛的重要性。
2. 知识传授：a. 分解射门技术的关键要素，并进行详细讲解。
b. 通过示范和图示展示各种射门技巧的正确动作。
3. 练习与巩固：a. 引导学生进行静态脚法练习，重点是保持动作准确度和力量控制。
b. 引导学生进行移动式脚法练习，提高速度和适应性。
c. 组织小组对抗射门练习，鼓励学生运用所学技术，加强团队合作。
4. 比赛与评价：a. 组织小型射门比赛，鼓励学生充分展示所掌握的射门技术。
b. 提供有效而积极的反馈和评价，鼓励学生改进和进一步提高。
四、教学资源：1. 足球2. 球门3. 示范视频或图片4. 清晰的讲解图示5. 射门比赛评价表五、教学评估：1. 观察学生在练习中的站姿和射门动作是否正确。
2. 观察学生的射门动作准确性和力量控制。
3. 通过小组对抗射门练习评估学生是否能够合理运用技巧和与队友协作。
4. 评价学生在比赛中的表现和进步情况。
六、教学延伸：1. 组织足球比赛，让学生更好地运用射门技术。
2. 引导学生观看专业足球比赛，并分析专业运动员的射门技术。
3. 鼓励学生参加足球俱乐部或校队，进一步提高射门技术。
请注意：以上教案只是一个示例，具体的教学内容和过程应根据学生的年龄、能力水平和教学环境进行调整。
足球射门 趣味游戏教案
足球射门趣味游戏教案教案标题：足球射门趣味游戏教案教学目标：1. 学生能够了解足球射门的基本技巧和规则。
2. 学生能够通过趣味游戏提高射门技巧和团队合作能力。
3. 学生能够体验足球射门的乐趣并激发对足球运动的兴趣。
教学准备：1. 足球2. 射门门框3. 场地标记物（如锥形标志）4. 计分板5. 打气筒（确保足球充气）6. 指导手册（包含足球射门的基本技巧和规则）教学过程：引入（5分钟）：1. 引入足球射门的话题，向学生展示一段精彩的足球射门视频，并与学生分享足球射门的乐趣和挑战。
2. 激发学生对足球射门的兴趣，提出以下问题：- 你们喜欢足球吗？为什么？- 你们知道足球射门的规则吗？- 你们想学习如何进行准确的足球射门吗？讲解基本技巧和规则（10分钟）：1. 通过指导手册向学生讲解足球射门的基本技巧和规则，包括：- 站姿和踢球姿势- 踢球的力量和方向控制- 射门时的目标选择和角度调整- 射门后的庆祝动作2. 与学生一起进行示范和实践，确保学生理解和掌握基本技巧。
趣味游戏（25分钟）：1. 将场地标记为不同的射门区域，并设置不同的分值。
2. 将学生分成小组，每个小组轮流进行射门游戏。
3. 每个小组成员依次进行射门，射门后根据进球的位置和分值进行计分。
4. 游戏结束后，统计每个小组的总分，宣布获胜小组。
总结（5分钟）：1. 回顾今天的教学内容，强调足球射门的基本技巧和规则。
2. 鼓励学生在课余时间继续练习和参与足球运动，提高射门技巧和团队合作能力。
3. 结束课堂，鼓励学生分享他们在足球射门游戏中的体验和收获。
教学延伸：1. 鼓励学生参加学校或社区的足球俱乐部，提供更多的足球射门训练和比赛机会。
2. 组织足球射门比赛，让学生展示他们的技巧和团队合作能力。
3. 鼓励学生观看足球比赛，学习和欣赏专业球员的射门技巧，并将其应用到自己的训练中。
注意事项：1. 确保场地安全，避免学生发生碰撞或受伤。
2. 监督学生的射门过程，确保他们正确使用技巧和遵守规则。
足球内脚背射门教案（通用12篇）
足球内脚背射门教案足球内脚背射门教案（通用12篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的足球内脚背射门教案（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
足球内脚背射门教案1活动目标：1、学习脚底交叉拖拉球，提高孩子左右脚的协调能力；2、体验运动的快乐，喜欢锻炼身体。
活动准备：人手一只足球，大圈场地；活动过程：一、布置场景，带入情境；1、热身活动，放音乐，准备活动操（飞机操：找位置、系安全带、调整呼吸、起飞）师：各位乘客小朋友们，你们好，我是本次全球旅行航班的机长。
本次航班将飞往一个比较危险的地方，请各位乘客做好准备，每次遇到的危险都是不一样的。
师：现在请乘客们跟我一起进入机舱，踏步走。
找位置（蹲起）系安全带（转体）；调整呼吸（手腕踝关节运动）（起飞的声音）好，起飞了。
（绕场跑，队形变化）。
二、介绍游戏场景、方法、名称、幼儿体验（幼儿练习，教师指导）；a、师：我们马上要遇到我们的第一个危险，请保护好你们的足球。
（让孩子们都把球带到大圆里，让孩子根据我的口令带着球前进后退往左往右，如果听错口令或者离开大圆的话，就淘汰）师：孩子们，一定要保护好你们的足球哦，不能让它离开我们的“飞机”（大圈）哦，离开的话，会遇到危险的。
b、第二个挑战，增加难度，在圈里放入一些障碍物。
师：孩子们，刚刚你们都很出色的躲避了危险，现在危险升级了，看到圈里多了些什么？这些都是炸弹，你们可千万不能碰到它哦！（让孩子们熟悉的带球，根据我的口令熟悉的调整自己方向且不碰到障碍物）C、师：欢迎你们来到最后一个关卡，这一关的难度更大了，不是会有很多炸弹来袭击我们的“飞机”，要躲开这些“炸弹”哦！（老师在圈外往里踢足球来撞击其他孩子的足球，让孩子在控球的同时熟练的掌握球的方向）总结：你们可真了不起！看来你们的任务完成的非常棒哦！恭喜你们顺利的到达目的地！三、幼儿自主游戏；师：现在，请各位乘客找到自己的位置，安静的排好队伍，飞机就要降落了（音效，飞机降落）师：请乘客们分组进行旅行体验，依次进行娱乐项目。
小学体育《足球射门》优质教案教学设计
小学体育《足球射门》优质教案教学设计小学体育游戏论文摘要：小学生的学习处于科学文化的启蒙阶段，每门课程的开设都必不可少，因此对体育课的重视也是不可或缺的，体育课程有序合理的开展，对促进小学生身体的发育，以及学习情绪的提高都有很大的帮助，所以随着现如今新课程不断改进的情况下，小学体育游戏教学也应该跟上课程的步伐，老师以及校领导都应该予以重视。
关键词：小学新课程；体育游戏；教学理念随着新课程的改革，小学生体育教学也被提出了越来越多的要求，运用“游戏”进行科学的体育课程安排，成为了当前体育教学的主要形式，通过这种轻松娱乐的方式，旨在减轻小学生的学习压力和生活烦恼，活跃身心，使他们可以在一种和谐的氛围中更加有效地去汲取科学文化知识，将游戏融入课堂，让每个学生都可以参与进体育活动里面，来提升小学生体育课程的效率，提高小学生的学习兴趣。
1游戏教学在小学生体育课程中的重要作用1.1扩展学生的兴趣小学生处于对任何事情都尚且懵懂的年龄段，教师通过将游戏与体育课堂完美的结合，来提高学生的认知水平，帮助每位同学积极参与进活动中来，致力于让他们在活动中找到自我，一方面也可以促进教师与学生、学生与学生之间良好的交流互动与合作的关系，另一方面丰富体育课堂的趣味性，扩展学生的视野，激发他们的想象能力和对事物的好奇心，培养合作意识和团队精神。
1.2激发学生的创造能力通过游戏课堂的方式，不仅仅可以增强学生对体育课的兴趣，还可以锻炼学生的思考和动手的能力，在游戏过程中可以激发学生的组织能力以及创造精神，教师通过一些有趣的游戏，让学生自己进行策划和分组完成，最后由学生自己作出评价，教师点评。
例如：教师可以设置角色扮演，躲猫猫等游戏，让学生进行自我分组，决定奖惩规则，这样在整个游戏中，就真正做到了手脑并用，既锻炼了动手能力，也激发了学生的创新思维。
1.3增强学生的团队意识为响应新课程对小学生素质提升的需求，体育课堂的创新改革也以此为基点，在游戏课堂的过程中，让学生全方位完成教师制定的游戏任务，也可以提高学生的团队意识，彼此的配合和努力才可以到达游戏的目的，提高学生之间的认同感，提高他们的信心。
大学足球射门教案
学科：体育与健康授课班级：大学足球选修课授课教师： [教师姓名]授课日期： 20xx年xx月xx日一、教学目标1. 知识目标：使学生了解足球射门的基本技术要素，包括站姿、腿部动作、踢球力度和踢球的准备过程。
2. 技能目标：学生能够掌握脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背等射门技术，提高射门准确性和力量。
3. 情感目标：培养学生积极参与足球运动的兴趣，提高团队协作能力，增强自信心。
二、教学内容1. 足球射门基本技术- 脚弓射门- 脚内侧射门- 正脚背射门- 外脚背射门2. 射门练习- 空中射门- 地面射门- 限时射门- 1对1射门3. 射门技巧讲解与示范- 正确的站姿和脚型- 腿部动作要领- 踢球力度控制三、教学重点与难点1. 重点：掌握正确的射门技术，提高射门准确性和力量。
2. 难点：调整踢球力度，使射门更具威胁。
四、教学过程1. 准备部分（20分钟）- 教师组织学生进行慢跑热身，包括蛇形跑、8字跑、S形跑等，提高学生的心肺功能和协调性。
- 进行足球基本技术练习，如传球、接球、停球等，为射门技术训练做好准备。
2. 基本技术训练（30分钟）- 教师讲解射门基本技术，包括站姿、脚型、腿部动作等。
- 学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
3. 射门练习（30分钟）- 学生进行空中射门和地面射门练习，提高射门准确性和力量。
- 进行限时射门比赛，激发学生的竞争意识。
- 进行1对1射门练习，提高学生的实战能力。
4. 放松与总结（10分钟）- 学生进行慢跑放松，缓解肌肉紧张。
- 教师对本次课进行总结，表扬优秀学生，指出不足之处。
五、教学评价1. 学生射门技术的掌握程度2. 学生的参与度和积极性3. 学生的团队协作能力六、教学反思1. 本节课通过多种教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了足球射门技术。
2. 在教学中，要注意因材施教，针对不同学生的特点进行指导。
3. 注重培养学生的团队协作精神和竞争意识，提高学生的综合素质。
足球射门教案模板范文
教学目标：1. 让学生掌握足球射门的基本技巧，提高射门准确性。
2. 培养学生的团队合作意识，提高团队配合能力。
3. 增强学生的身体素质，提高耐力和爆发力。
教学对象：小学高年级学生教学时间：1课时教学场地：足球场教学器材：足球若干、标志桶若干、秒表1个、教学记录表1份教学过程：一、热身活动1. 教师带领学生进行慢跑，热身全身肌肉，提高关节灵活性。
2. 进行徒手操，加强腿部、腰部、肩部等部位的拉伸，预防运动损伤。
二、技术讲解与示范1. 教师讲解足球射门的基本动作要领，包括站位、触球、力量分配等。
2. 教师进行示范，让学生直观了解射门动作。
三、分组练习1. 将学生分成若干小组，每组10人。
2. 每组学生按照以下步骤进行射门练习：a. 站位练习：学生按照教练的要求，练习正确的站位姿势。
b. 触球练习：学生练习触球时的力度和角度，提高射门准确性。
c. 力量分配练习：学生练习射门时力量的分配，使射门更具爆发力。
d. 射门比赛：每组学生在教练的指导下进行射门比赛，提高射门实战能力。
四、游戏环节1. 教师组织学生进行“射门接力”游戏，提高学生的射门技巧和团队合作能力。
2. 游戏规则：每组学生依次进行射门，射门成功的组员继续进行，直至所有组员完成射门。
五、总结与点评1. 教师对学生在射门练习中的表现进行总结，指出优点和不足。
2. 学生进行自我评价，反思自己在射门练习中的表现。
教学评价：1. 观察学生在射门练习中的动作规范性，评分标准为：动作规范、准确，得分高；动作不规范，得分低。
2. 观察学生在游戏环节中的团队合作能力，评分标准为：团队合作默契，得分高；团队合作不默契，得分低。
教学反思：1. 教师根据学生在射门练习中的表现，调整教学方法和策略，提高教学效果。
2. 教师关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在射门技术方面有所提高。
教学延伸：1. 教师组织学生参加校内足球比赛，让学生将所学射门技巧应用于实战。
2. 邀请专业教练为学生进行射门技术指导，提高学生的射门水平。
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教学内容足球射门教练员：王林
教学目标1、学习脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背射门技术。
2、发展学生的速度、力量素质，提高学生的协调性。
3、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优良品质。
重、难点教学重点：触球位置
教学难点：发力方法
结构学习内容师生活动教学组织总结补充
创新
开
始部
分10′一、课堂常规：
二、队列队形练习
三、慢跑：
四、徒手操：
①头部运动
②颈部绕环
③肩关节绕环
④扩胸运动
⑤腹背运动
⑥膝关节绕环
⑦弓箭步压腿
⑧活动踝、腕关节
体委整队，报告人
数，师生问好；教师
宣布本课内容及要
求；检查服装，安排
见习生。
稍息、立正
原地转法
学生绕体操垫慢跑
成圆。
教师边口令边示范，
图1
组织及要求：四列横队
密集队形；集合、整队
快、静、齐，注意力集
中，精神饱满。
组织队形：
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * *
△
组织及要求：一路纵队
慢跑；整齐、有序，步
调一致。
组织：
要求：动作舒展到位，
充分活动开四肢及关
节。
基本一、足球
1、复习跑动中传接
球
教师在复习传接球
中重点强调传球的
方向和力量。
提高传接球的稳定
性与配合意识。
复习巩固跑动中射
门技术，提高射门的
准确性与连贯性。
讲解、演示跑动中接
听清教师要求，提高传
接球和跑动中射门技术
的熟练性。
体会传球配合意识，传
接球、射门动作连贯、
流畅。
认真观察、仔细体会、
刻苦练习、积极讨论提
问。
遵守教师要求，练习过
部
分
45′
2、原地射门
3、跑动中射门传球射门技术，接球
后先控球、调整再射
门。
组织学生练习、演
示、讨论，进行个别
辅导和纠正错误动
作。
练习中注意相互配
合，穿插讲解、纠正、
讨论和演示。
注意激发兴趣和鼓
励。
1、教师演示足球射
门技术动作，重点强
调射门角度、方向和
力量。
2、讲解脚内侧、脚
面、外脚背不同部位
射门方法。
3、组织、指导学生
反复进行射门练习，
尝试跑动中射门练
习。
4、组织学生演示、
讨论，进行个别辅导
和纠正错误动作。
5、练习中注意相互
配合，穿插讲解、纠
正、讨论和演示。
6、注意激发兴趣和
鼓励。
程高效、高质。
接传球射门由近距离、
小力量—远距离、大力
量循序渐进，重点掌握
接传球后控球、调整再
射门的动作连贯性。
同学之间互相帮助、鼓
励与合作。
一、组织队形
10米
1、练习时分为4组对面
练习，小球门放中间。
2、体会脚的不同部位
射门，力量要小，控制
射门角度。
3、仔细听讲，认真观察
示范，细心练习体会。
4、遵守教师要求，深入
体会讨论，互相帮助。
5、跑动中射门两侧同
学各增加5米助跑距离。
6、重点掌握起脚时机，
提高控球和射门的稳定
性。
7、稳扎稳打，循序渐
进，逐步提高射门的稳
定性和准确性。
1、两人一组
2、轮换练习
3、遵守动作标准
结
束部
分5′一、整理放松
二、集合、整队，本
课总结讲评
三、收还器材，宣布
下课，师生再见
1.师生同练
2.师生一起交流、总
结
组织队形：
* * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * *
△
预计运动负
荷
练习强度：中等。