精细化工工艺学教学大纲
《精细化工工艺设计》课程教学大纲
《精细化工工艺设计》课程教学大纲英文名称：Design of Fine Chemical Technology课程类型：专业课课程要求：必修学时/学分：40/2.5适用专业：应用化学一、课程性质与任务精细化工工艺设计是我校应用化学专业的必修专业课程。
课程性质主要体现在多专业基础课知识的综合性以及强调基础知识工程运用的实践性。
课程的目的是引导学生使用以前学到的专业基础知识，如何根据化工开发实验结果，从工程实施的角度并考虑流程的安全性、经济合理性等，来进行化工流程的工艺设计乃至扩大到整个化工厂设计，让学生掌握化工设计的基本概念、方法和手段。
为培养从事化工设计（包括化工工艺设计乃至化工厂设计）、化工生产管理方面的化工人才打下基础。
通过本课程的学习，使学生系统地获得化工设计（理论、规定、程序和方法）的基本知识和基本方法。
培养学生树立正确的设计思想和求实精神，严谨负责、协调创新的工作作风和基本设计技能，提高综合运用所学知识去分析问题、解决问题的能力，为学生顺利开展毕业设计工作打下坚实的基础。
该课程同时是提高学生综合素质，使大学生向工程师转化的一个重要的教学环节。
二、课程与其他课程的联系先修课程：化工原理、精细化工反应过程与设备、化工设备机械基础、化工仪表及自动化等。
后续课程：绿色化学工艺、化工模拟仿真、精细化工生产装置工艺实训等专业课程先后课程之间起到相互支撑和知识衔接作用。
三、课程教学目标1．通过该课学习，掌握精细化工工艺设计的方法、原理等知识，可以使学生在将来工作中具有运用知识解决工程实际问题能力；2．通过课堂教学中案例分析及课程知识的学习，学生了解化工设计的概况，加强了学生对工程实践能力锻炼的认知。
3．通过该课学习，掌握了化工流程的工艺设计乃至整个化工厂设计，培养了学生的化工设计/开发能力。
4．通过课程学习，懂得完成一项设计需要多专业协同完成，培养学生的团队协作能力。
5．通过课程学习，安排课堂讨论，提前布置讨论内容，培养学生的独立学习能力，一定理论知识的积淀和未来对新知识的需求，培养学生终身学习能力。
《精细化工工艺学》课程教学大纲
《精细化工工艺学》课程教学大纲Curriculum Outline of Fine Chemicals Technology课程编号：适用专业：应用化学总学时数：48 学分：2.5编制单位(或执笔者)：化学工程学院（应用化学教研室）编制时间：2014年5月14日一、课程的地位、性质和任务《精细化工工艺学》是高等院校应用化学专业开设的一门重要的专业领域必修课，本课程的任务是在已学过一些先行课（如物理化学、有机化学、化工原理、精细有机合成）的基础上，系统学习精细化工产品的定义、分类方法、工艺学基础和主要领域系列产品的基本原理、性能特点、应用范围、发展动向，以及某些有代表性的产品名称、化学结构、功能作用、生产配方、生产工艺以及应用技术，为学生将来宽口径就业和从事精细化工生产和科学研究奠定较扎实的基础。
二、本课程与其他专业课程的关系（本课程学习所必备的知识）在学习本课程之前，必须学习《无机化学》、《有机化学》、《物理化学》、《化工原理》、《精细有机合成》、《高分子化学与物理》中关于无机物、有机物、高分子化合物、有机合成单元反应以及热力学、动力学有关知识。
三、教学内容、学时安排和基本要求第一章绪论（2学时）1.基本内容：（1）精细化工的定义；（2）精细化工的范畴和分类；（3）精细化工的特点：多品种、小批量；技术密集度高；综合生产流程和多功能生产装置；大量采用复配技术；投资少、附加价值高、利润大；（4）发展精细化工的战略意义；（5）精细化工发展的重点和动向内容包括传统大宗精细化学品的更新换代、加快精细化学品新领域的开发、优先发展的关键技术；（6）本课程的性质与基本内容。
2.基本要求：(1) 明确精细化工的定义，了解精细化工的范畴和分类；(2) 掌握精细化工的特点；(3) 了解精细化工在国民经济中的作用和精细化工产品的发展趋势和重点。
3.重点、难点：重点是精细化工的定义和特点，难点是精细化工的范畴和分类。
4.说明：(1) 以讲授为主；(2）课后自学精细化工在国民经济中的作用和精细化工产品的发展趋势和重点；(3) 作业：1题精细化工的定义和特点第二章精细化工工艺学基础及技术开发（4学时）1.基本内容：(1) 精细化工的生产特性；(2) 精细化工工艺学基础包括概述、化学计量学、配方研究的重要性、化工产品的经济核算；(3) 精细化工产品的配方设计原理。
精细化学品工艺学-40课时
附件1：《精细化学品工艺学》课程教学大纲课程中文名称：精细化学品工艺学课程英文名称： Technology of Fine Chemicals 课程代码： HG1D05 课程性质：专业必修总学时： 40 学时总学分： 2.5 开课学期： 5 适用专业：应用化学先修课程：无机、分析、有机和物理化学后续课程：材料化学、涂料化学大纲执笔人： DDDD 参加人： DDDF 审核人： FF 编写时间： 2017 年 3 月编写依据：应用化学专业人才培养方案（ 2015 ）年版一、本课程的类型、性质和任务精细化学品工艺学是应用化学专业和化工工艺专业的专业必修课程。
介绍简单的有关精细化工工艺计算；各工艺的工艺流程设计技术，相关的环境污染及防治。
精细化工工艺专题主要含有表面活性剂；合成材料助剂；食品添加剂等方面内容。
它的理论和方法对解决科研和生产中的实际问题具有重要作用，是每个化学化工工作者必备的基本知识，为学生学习相关的精细化工专业技术知识和今后进行专业技术革新打好专业基础。
二、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用精细化学品工艺学是以精细化学品为基本研究对象的学科，是精细化学品科学的基础。
与化学的其它二级学科相比，它与化学工艺有着更加深刻的亲缘关系，其发展同时也依赖于有机合成技术的进步。
由于近年精细化学品科学对各个工业部门和科技领域的渗透作用显著，所以在应用化学专业作为选修课教学具有重要的意义。
二、本课程教学所要达到的基本目标本课程的教学环节包括课堂讲授，学生自学，习题讨论课，习题答疑，期末考试。
通过上述基本教学步骤，要求学生掌握和了解精细化学品合成一般原理，重点讲述了表面活性剂、合成材料助剂等系列产品的合成原理、原料消耗、工艺过程、主要操作技术和产品的性能用途，为学生毕业后从事精细化工产品的生产和新品种的开发奠定必要的理论和技术基础。
三、本课程与其他课程的联系与分工本课程属应用化学专业方向的专业方向课，其先行课为无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理等，后续课程为材料化学、涂料后续和功能性高分子材料等课程。
《精细化工工艺学》教学大纲
《精细化工工艺学》教学大纲一、课程说明1.课程的性质与内容本课程是一门精细化工技术专业课。
主要内容：简洁的有关精细化工工艺计算；各工艺的工艺流程设计技术，相关的环境污染及防治。
精细化工工艺专题主要含有表面活性剂；合成材料助剂；食品添加剂……等十大专题内容。
2.课程的任务和要求课程任务：为学生学习相关的精细化工专业技术学问和今后进行专业技术革新打好专业基础。
课程要求：使学生初步驾驭精细化工过程中的基础概念；简洁的工艺计算；精细化学品的生产原理、运用要求，设计原则及工艺原理流程。
3.教学中应留意的问题教学中应留意理论联系生产实际，突出应用，使学生尽量能够敏捷应用所学的学问。
本课程涉及面广，教学中要结合专业、工艺特点。
多举一些生活、应用中的实际事例结合相关的实物、教具和电化教学手段提高教学效果。
三、教学内容、要求及建议第一章绪论教学内容1.1精细化工的定义1.2精细化工的范畴和分类1.3精细化工的特点1.4精细化工的发展重点和动向教学要求：1.明确本课程的性质、任务和学习内容2.驾驭精细化学品、精细化工的概念，精细化工特点，精细化工范畴和分类教学建议：引言要激励学生学习好本课程，从精细化工的定义和特点入手，同时肯定要强调工艺原理流程的重要性，为后续课程章节进行铺垫。
其次章精细化工工艺学基础及技术开发教学内容：2.1精细化工的生产特性2.2精细化工工艺学基础2.3精细化工的技术开发教学要求：1.熟识精细化工工艺生产流程2.驾驭精细化工工艺学基础相关的计算及概念3.熟识配方设计原理4.了解精细化工技术开发与市场的关系第三章表面活性剂教学内容：3.1概述3.2阴离子表面活性剂3.3阳离子表面活性剂3.4两性离子表面活性剂3.5非离子表面活性剂教学要求 :1.熟识表面活性剂的有关概念；分类；性质2.驾驭柳酸酯盐型阴离子表面活性剂反应原理及雾化法连续硫酸化原理流程3.驾驭硫酸盐型阴离子表面活性剂（烷基苯环磺酸盐）生产工艺路途，磺化反应的基本规律，主要反应方程和反应等4．驾驭硫氯化法；水光磺氯化法等支取磺酸盐的工艺原理流程5.熟识 TO 反应器制取磺酸或硫酸化产物的相应设备和流程6.了解泵式发烟硫酸磺化工艺流程7.了解其他表面活性剂性能、制取原理教学建议：从本章节起先内容的好用性与生产实际的结合方面加强，教学一般按下列程序进行。
精细化工工艺学 课程教学大纲
精细化工工艺学》课程教学大纲课程名称：精细化工工艺学课程编码：18000096学时：32学时学分：2学分开课学期：第7学期课程类别：必修课课程性质：专业课适用专业：应用化学先修课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学一、课程的性质、目的与任务本课程是为应用化学设立的一门专业必修课。
其目的是使学生通过本课程的学习，比较全面系统的了解精细化工的基础知识和发展方向，为学生毕业后从事精细化工产品的生产和新品种的开发奠定必要的理论和技术基础。
本课程的任务主要是结合精细化工发展的重点及本学科的主要研究方向，重点讲述精细化工工艺学基础、表面活性剂、食品添加剂、香料等行业主要产品的的合成原理、原料消耗、工艺过程、主要操作技术和产品的性能用途。
二、基本要求要求学生掌握和了解精细化工发展的重点及本学科的主要研究方向和内容，掌握主要精细化工品类中代表性产品的性质、作用、合成原理及方法、生产工艺等。
根据大纲要求，选用宋启煌主编，化学工业出版社出版的《精细化工工艺学》作为教材。
因为该教材与大纲要求基本适应。
在教学方法上建议以课堂讲授为主。
对理论的讲授应在使学生理解基本概念的基础上，注意结合实际例子，培养学生分析、解决问题的能力。
三、教学内容第一章绪论本章内容：精细化工的定义、范畴和分类、特点、发展重点和动向。
本章要求：了解精细化工的定义、范畴和分类；熟悉精细化工的特点；了解发展精细化工的战略意义以及精细化工发展的重点和动向。
了解本课程的内容、学习要求及学习方法。
第二章精细化工工艺学基础及技术开发本章内容：精细化工的生产特性、精细化工工艺学基础、精细化工过程技术开发的一般步骤和策略。
本章要求：要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：精细化工工艺学基础，精细化工工艺计算内容：物料、热量衡算和设备选型计算。
要求一般理解与掌握的内容有：精细化工的技术开发和发展策略。
第三章表面活性剂本章内容：表面活性剂概述、阴离子、阳离子、两性离子、非离子型表面活性剂。
精细化工工艺学教学大纲
《精细化工工艺学》教学大纲一、课程说明1．课程的性质与内容本课程是化工工艺、精细化工专业的专业课。
主要内容：简单的有关精细化工工艺计算；各工艺的工艺流程设计技术，相关的环境污染及防治。
精细化工工艺专题主要含有表面活性剂；合成材料助剂；食品添加剂……等十大专题内容。
2．课程的任务和要求课程任务：为学生学习相关的精细化工专业技术知识和今后进行专业技术革新打好专业基础。
课程要求：使学生初步掌握精细化工过程中的基础概念；简单的工艺计算；精细化学品的生产原理、使用要求，设计原则及工艺原理流程。
二、学时分配三、教学内容、要求及建议第一章绪论教学内容1.1 精细化工的定义1.2精细化工的范畴和分类1.3 精细化工的特点1.4精细化工的发展重点和动向教学要求：1．明确本课程的性质、任务和学习内容2．掌握精细化学品、精细化工的概念，精细化工特点，精细化工范畴和分类教学建议：引言要激励学生学习好本课程，从精细化工的定义和特点入手，同时一定要强调工艺原理流程的重要性，为后续课程章节进行铺垫。
第二章精细化工工艺学基础及技术开发教学内容：2.1 精细化工的生产特性2.2 精细化工工艺学基础2.3 精细化工的技术开发教学要求：1．熟悉精细化工工艺生产流程2．掌握精细化工工艺学基础相关的计算及概念3．熟悉配方设计原理4．了解精细化工技术开发与市场的关系第三章表面活性剂教学内容：3.1概述3.2阴离子表面活性剂3.3阳离子表面活性剂3.4两性离子表面活性剂3.5非离子表面活性剂教学要求:1．熟悉表面活性剂的有关概念；分类；性质2．掌握柳酸酯盐型阴离子表面活性剂反应原理及雾化法连续硫酸化原理流程3．掌握硫酸盐型阴离子表面活性剂（烷基苯环磺酸盐）生产工艺路线，磺化反应的基本规律，主要反应方程和反应等4．掌握硫氯化法；水光磺氯化法等支取磺酸盐的工艺原理流程5．熟悉TO反应器制取磺酸或硫酸化产物的相应设备和流程6．了解泵式发烟硫酸磺化工艺流程7．了解其他表面活性剂性能、制取原理教学建议：从本章节开始内容的实用性与生产实际的结合方面加强，教学一般按下列程序进行。
《精细化工工艺学》教学大纲
《精细化工工艺学》教学大纲FineChemica1Techno1ogy一、课程基本信息学时：40学分：2.5考核方式：考试与平时成绩相结合；平时成绩占总成绩的30%中文简介：本课程为化学工程与工艺方向专业选修课程，是一门内容丰富、实用性很强的一门课程，本课程结合精细化工发展的重点及本学科的主要研究方向，内容主要涉及表面活性剂、食品添加剂、香料、化妆品、涂料、胶粘剂、合成材料助剂等各类精细化学品的定义、分类、相关应用知识要点、作用机理、生产原理、化学反应机理、生产原理流程或配方及相应设备要求等。
在课程讲授上结合精细化工品的合成实例，重点讲述它们的合成原理、原料消耗、工艺过程，主要操作技术和产品的性能用途等，为学生毕业后从事精细化工产品的生产和新品种的开发奠定必要的理论和技术基础；对学生精细化工工艺学知识的掌握，及研究开发能力等综合素质的提高均有重要的作用。
二、教学目的与要求通过本课程的学习，要求学生掌握和了解精细化工发展的重点及本学科的主要研究方向和内容，在很大程度上能打下精细化工工艺学的深厚基础和良好的基本功训练，拓宽学生的知识面和增强其独立思考问题的能力。
为学生从事精细化工的各种民用和工业用产品开发和新应用领域拓展等工作奠定基础，培养学生查阅与精细化学品领域相关文献的能力，为从事该领域的科学研究工作打下基础。
三、教学方法与手段1.突出重点，以课堂讲授为主，以精细化工基础理论与化学工程高新技术的紧密结合为主线，对课程中的重点着重讲解。
2.精讲多练，把现代教育多媒体技术运用到授课过程中，通过增加精细化工研究的新概念、新理论、新技术、新工艺、突出教材内容现代化3.在教学过程中注意理论联系实际，注重各类精细化工产品的共性与个性、点和面的结合和体现、多学科知识的交叉和渗透。
把教师讲授与课堂讨论相结合,通过实例提高学生分析问题解决问题的能力。
四、教学内容及目标五、推荐教材和教学参考资源1推荐教材李和平主编.《精细化工工艺学》（第三版）.北京：科学出版社，20142.教学参考资源1.李和平主编.《现代精细化工生产工艺流程图解》.北京：化学工业出版社，20142.宋启煌.精细化工工艺学.第二版北京：化学工业出版社教材出版中心，2013年3.《合成材料助剂手册》编写组.合成材料助剂手册.第一版，北京：化学工业出版社，1985年4.杨葵华主编.《精细化工品制备与分析》.化学工业出版社，2015。
《化工工艺学》教学大纲
教学大纲是指为教学目标的实现提供指导和规范的文件，它对教学内容、教学方法、教学要求等进行全面的规划和安排。
本文将详细介绍《化工工艺学》教学大纲的内容，分为引言概述、正文内容和总结三部分。
引言概述：化工工艺学是化学工程专业的核心课程之一，旨在培养学生的工艺设计和控制能力，使其能够熟练掌握化工生产过程的基本原理和技术方法。
《化工工艺学》教学大纲为教师提供了教学的指导方针和参考标准，有效提升教学质量和教学效果。
正文内容：一、基础知识与理论1.化工工艺学概述a.化工工艺学的定义和发展历程b.化工工艺学的基本概念和原理2.化工工艺学相关知识a.物质转化与反应动力学b.质量平衡和能量平衡c.流体流动与输送d.传热与传质3.化工工艺学的经济性评价a.生产成本的计算与分析b.利润与投资回报率的评估c.经济性指标的计算和比较二、工艺流程与设计1.工艺流程的基本要素a.原料准备和处理b.反应器的选择与设计c.分离和纯化技术2.化工工艺流程的优化a.工艺流程的改进和优化技术b.节能与减排的措施c.安全与环保要求3.工艺设备与控制a.工艺设备的选型和设计b.工厂自动化控制系统的应用c.工艺操作与控制策略三、工艺模拟与优化1.工艺模拟的基本原理a.工艺模拟的定义和目的b.工艺模拟的模型建立方法c.模拟软件的选择与应用2.工艺优化的方法与技术a.整体工艺优化的数学模型的建立b.优化算法的选择与应用c.工艺优化的案例分析四、工艺安全与环保1.安全生产管理与控制a.安全生产管理的基本原理和组织机构b.安全生产控制的技术手段和方法2.工艺环保与减排措施a.废水废气的处理与回收利用技术b.固废的处理与处置技术c.绿色工艺与可持续发展五、案例分析与实验教学1.典型工艺流程的案例分析a.化工产品的生产工艺与流程b.工艺缺陷与问题分析2.实验教学与实习a.实验教学内容和实验方法b.实习环节的安排和要求总结：《化工工艺学》教学大纲的编制旨在全面培养学生的工艺设计和控制能力，让学生掌握化工生产过程的基本原理和技术方法。
精细化工工艺学,教案
《精细化工工艺学》教案2006~2007学年第二学期课程代码：课程名称：精细化工工艺学/ Fine Chemistry Technology学时/学分：48学时/3学分先修课程：有机化学、高分子化学、高分子物理、物理化学、化工原理专业：化学工程与工艺开课部门：班级：教师：单位：邮编：电话：Email：本课程的授课对象是化学工程与工艺专业的本科学生。
精细化工工艺课程是工科高等学校化学工程与工艺（精细化工）专业的一门专业课程。
精细化工工艺学是指从初级原料到精细化工产品的加工方法和过程。
其方法和过程可以采用化学反应，也可采用复配技术。
本课程重点讲述食品添加剂、胶粘剂、涂料、油墨、部分日化产品等的原料、合成原理、工艺过程、主要操作技术和产品的性能、用途等。
为学生毕业后从事精细化工产品的生产和新品种的开发奠定必要的理论和技术基础。
第一章绪论（2学时）教学内容1.1 精细化工的分类和特点1.2 精细化学品在国民经济中的作用和发展趋势1.3 精细化工工艺学的内涵1.4 精细化工工艺学基础教学要求：了解本课程研究的对象、内容及其在培养材料专业工程技术人才中的地位、作用；了解精细化工的形成与发展。
掌握精细化工定义、分类与特点。
重点：精细化工分类、特点及精细化工工艺学的内涵。
《精细化工工艺学》教案第一章绪论第二章合成材料助剂（4学时）2.1 概论2.2 增塑剂2.3 阻燃剂2.4 抗氧剂2.5 热稳定剂2.6 发泡剂2.7 抗静电剂2.8 其它合成材料加工助剂教学要求：了解合成材料助剂的主要品种及应用特点。
重点：增塑剂、阻燃剂、抗氧剂、热稳定剂、发泡剂的主要品种及应用特点。
《精细化工工艺学》教案第二章合成材料助剂教学内容及参考学时（3）第3章食品添加剂及保健食品（4学时）教学内容3.1 分类3.2 食品添加剂的一般要求与安全使用3.3 防腐剂3.4 抗氧化剂3.5 乳化剂和增稠剂3.6 调味剂和香味剂3.7 香精和香料3.8 食用色素3.9 营养强化剂3.10 其它食品添加剂3.11 保健食品及功能食品教学要求：了解食品添加剂的主要品种及使用特点。
精细化工工艺学教学大纲
《精细化工工艺学》教学大纲课程编号：总学时：36H（理论教学36H）学分：2基本面向：生物工程、制药工程、化学工程与工艺专业所属单位：化工系一、本课程的目的、性质及任务本课程属工程学科，是化工类及相近专业的选修课。
通过本课程的学习，使学生掌握精细化工的范畴与特点、精细化工工艺学基础，了解表面活性剂、香料与香精、胶粘剂与涂料等精细化学品的分类、特点及合成等，为学生毕业后从事精细化工产品的生产和新品种的开发奠定必要的理论和技术基础。
二、本课程的基本要求（一）要求对各精细化工产品均进行基本讲解；（二）对部分精细化工产品的生产工艺作简单介绍。
三、本课程与其它课程的关系先修课程：高等数学、有机化学、分析化学等，达到教学大纲要求。
四、本课程的教学内容第一章绪论（一）精细化工的范畴与特点（二）精细化工的形成与发展战略（三）精细化工产品的研制与开发第二章精细化工工艺学基础（一）化学计量学（二）精细化工产品的配方设计原理（三）相转移催化技术（四）电解精细有机合成技术（五）精细化工生产中的关键技术和新技术第三章表面活性剂（一）结构与分类（二）表面活性剂的亲油基原料（三）阴离子表面活性剂第四章香料与香精（一）概述（二）香精（三）天然香料第五章化妆品（一）概述第六章工业与民用洗涤剂（一）洗涤过程与洗涤作用（二）洗涤剂的原料与组成（三）洗涤剂的生产工艺第七章有机染料与颜料（一）概述（二）直接染料（三）有机颜料第八章胶粘剂（一）概述（二）合成树脂胶粘剂第九章涂料（一）概述（二）涂料的性能和固化机理（三）涂料的组成及工艺配方设计（四）着色涂料（色漆）的生产工艺第十章医药（一）抗菌药物（二）心血管系统药物（三）其它合成药物第十一章食品添加剂（一）防腐剂、抗氧化剂和保鲜剂（二）乳化剂、增稠剂和彭松剂第十二章饲料添加剂（一）氨基酸（二）矿物质元素第十三章功能高分子材料与智能材料（一）概述（二）化学功能性高分子材料（三）光功能高分子材料（四）智能材料第十四章电子信息化学品（一）概述（二）磨抛材料（三）液晶材料（四）磁记录技术材料第十五章合成材料助剂（一）概述（二）增塑剂（三）抗氧剂第十六章油田化学品与石油助剂（一）油田通用化学品（二）钻井用化学品（三）油气开采和提高采收率化学品（四）油气集输用化学品第十七章皮革化学品（一）鞣剂（二）加脂剂（三）涂饰剂第十八章农用精细化工产品（一）有机磷农药（二）植物生长调节剂第十九章水处理剂（一）缓蚀剂（二）阻垢消垢（三）杀菌灭藻剂（四）混凝剂第二十章生物化工产品（一）氨基酸（二）维生素五、学时分配六、教学建议本课程采用课堂教学，提倡启发式、讨论式教学组织实施，以充分调动学生的主观能动性和积极参与精神，提高教学质量和教学效果。
化工工艺学教学大纲
化工工艺学教学大纲一、课程背景《化工工艺学》是化学工程学科的重要基础课程之一，是培养学生掌握化工领域重要理论、方法和工具的核心课程。
该课程旨在深入探究化工工艺的基本原理和方法，培养学生综合应用工程学、化学和数学等学科知识，解决实际工程问题的能力，为学生日后从事化工相关工作打下坚实的理论和实践基础。
二、课程目的本课程旨在：1.系统讲解化工工艺的基本原理和方法；2.培养学生具备分析和设计化工工艺的能力；3.促进学生综合运用化学、数学、物理和工程学等学科知识解决实际化工工艺中遇到的问题；4.提高学生对于化工工艺的认识和理解，激发学生对于化工工艺的兴趣和探究欲望。
三、课程内容本课程主要包括以下几个方面的内容：1.化工工艺学基础知识：化学反应动力学、过程热力学、传热传质基本原理；2.物理化学基础：物理化学平衡及其应用、化学反应反应平衡及其应用、化学反应的热力学原理；3.化工工艺基本设计：反应器、搅拌器、流程图、压缩机、分离塔、设备及仪器选型、反应器的热力学计算、换热器的计算；4.化工工艺过程的仿真与优化：化工工艺模拟软件、化工工艺仿真建模与计算、化工工艺优化的一般方法和措施。
四、教学方法本课程的教学方法主要包括以下几点：1.讲授：通过教师的示范、解释及演示等方式进行学科讲解，深入讲解化工工艺学的基本原理和方法； 2.实验：通过实验教学，加深学生对化工工艺学原理和方法的理解，提高学生的分析和解决化工工艺问题的能力； 3.设计：培养学生分析和设计化工工艺的能力，通过设计化工工艺流程和设备的实践，提高学生的应用能力。
五、教学评估1.平时考核：考查学生对于课程内容的掌握及应用能力；2.期末考试：考查学生针对化工工艺不同阶段的设计及分析能力；3.实验考核：考查学生准备实验、实验操作及分析实验数据的能力。
六、参考教材1.林卫平等，《化工原理》，化学工业出版社；2.徐翔等，《化工过程模拟及优化》，化学工业出版社； 3.贾克斯，《化工原理与计算方法》，化学工业出版社； 4.邹卫华，《化工过程概论》，清华大学出版社。
263J12A精细化工工艺学
精细化工工艺学（Techniques of fine chemical engineering）教学大纲一、课程说明课程编号：262J12A学分数：3.0 总学时：51 学时分配：讲课34/自主学习17适用专业：应用化学先修课程：《精细化工导论》、《精细化学品化学》、《分析化学》、《物理化学》、《化工原理》二、课程教学目的与任务通过课程学习，使学生了解课程的基本内容，重点以几大精细化工品的制备原理，合成工艺为实例，将各部分内容有机的结合起来讲述它们的合成原理、原料消耗、工艺过程、主要操作技术和产品的性能用途等。
三、课程教学的基本内容1、绪论（2学时）了解：《精细化工工艺学》的整体内容，明确学习本课程的方法、意义、目的。
2、各部分精细化工产品的工艺学及技术开发（46学时）（1）精细化工工艺学基础及技术开发（4学时）了解：精细化工的生产特点、技术开发的步骤、发展战略。
（2）表面活性剂（6学时）掌握：阴离子表面活性剂、阳离子表面活性剂和非离子表面活性剂的制备方法及原理；了解：各类表面活性剂及日用洗涤剂的基本性质与合成工艺，以及应用。
（3）合成材料助剂（10学时）掌握：增塑剂、阻燃剂、稳定剂等的制备方法及原理；了解：各类合成加工助剂的基本性质、合成与应用。
（4）粘合剂（6学时）掌握：粘合剂的制备方法及原理；了解：各类粘合剂的分类、性质以及用途。
（5）涂料（8学时）掌握：涂料的制备方法及原理；了解：各类涂料的分类、性质及用途。
（6）染料和颜料（8学时）掌握：染料的制备方法及原理；了解：各类染料的结构、性质及用途。
（6）精细化工发展新动向（4学时）了解：各类精细化工产品的未来发展新方向。
3、考试（3学时）四、教学方法在教学过程中注重激发学生的学习热情和兴趣，采用讲授、启发、讨论、自学多种方式结合的方法，通过具体产品的生产工艺过程，培养学生从事精细化工产品的生产和新产品的开发的能力。
五、考核方式期末考试形式：论文。
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《精细化工工艺学》教学大纲
课程编号：
总学时：36H（理论教学36H）
学分：2
基本面向：生物工程、制药工程、化学工程与工艺专业
所属单位：化工系
一、本课程的目的、性质及任务
本课程属工程学科，是化工类及相近专业的选修课。
通过本课程的学习，使学生掌握精细化工的范畴与特点、精细化工工艺学基础，了解表面活性剂、香料与香精、胶粘剂与涂料等精细化学品的分类、特点及合成等，为学生毕业后从事精细化工产品的生产和新品种的开发奠定必要的理论和技术基础。
二、本课程的基本要求
（一）要求对各精细化工产品均进行基本讲解；
（二）对部分精细化工产品的生产工艺作简单介绍。
三、本课程与其它课程的关系
先修课程：高等数学、有机化学、分析化学等，达到教学大纲要求。
四、本课程的教学内容
第一章绪论
（一）精细化工的范畴与特点
（二）精细化工的形成与发展战略
（三）精细化工产品的研制与开发
第二章精细化工工艺学基础
（一）化学计量学
（二）精细化工产品的配方设计原理
（三）相转移催化技术
（四）电解精细有机合成技术
（五）精细化工生产中的关键技术和新技术
第三章表面活性剂（一）结构与分类
（二）表面活性剂的亲油基原料
（三）阴离子表面活性剂
第四章香料与香精（一）概述
（二）香精
（三）天然香料
第五章化妆品（一）概述
第六章工业与民用洗涤剂（一）洗涤过程与洗涤作用
（二）洗涤剂的原料与组成
（三）洗涤剂的生产工艺
第七章有机染料与颜料（一）概述
（二）直接染料
（三）有机颜料
第八章胶粘剂（一）概述
（二）合成树脂胶粘剂
第九章涂料（一）概述
（二）涂料的性能和固化机理
（三）涂料的组成及工艺配方设计
（四）着色涂料（色漆）的生产工艺
第十章医药
（一）抗菌药物
（二）心血管系统药物
（三）其它合成药物
第十一章食品添加剂
（一）防腐剂、抗氧化剂和保鲜剂
（二）乳化剂、增稠剂和彭松剂
第十二章饲料添加剂
（一）氨基酸
（二）矿物质元素
第十三章功能高分子材料与智能材料（一）概述
（二）化学功能性高分子材料
（三）光功能高分子材料
（四）智能材料
第十四章电子信息化学品（一）概述
（二）磨抛材料
（三）液晶材料
（四）磁记录技术材料
第十五章合成材料助剂（一）概述
（二）增塑剂
（三）抗氧剂
第十六章油田化学品与石油助剂（一）油田通用化学品
（二）钻井用化学品
（三）油气开采和提高采收率化学品
（四）油气集输用化学品
第十七章皮革化学品
（一）鞣剂
（二）加脂剂
（三）涂饰剂
第十八章农用精细化工产品（一）有机磷农药
（二）植物生长调节剂
第十九章水处理剂（一）缓蚀剂
（二）阻垢消垢
（三）杀菌灭藻剂
（四）混凝剂
第二十章生物化工产品（一）氨基酸
（二）维生素
五、学时分配
六、教学建议
本课程采用课堂教学，提倡启发式、讨论式教学组织实施，以充分调动学生的主观能动性和积极参与精神，提高教学质量和教学效果。
七、参考资料
（一）教材
李和平、葛虹主编，《精细化工工艺学》，科学出版社，2004
（二）参考书
1.曾繁涤主编，《精细化工产品及工艺学》，化学工业出版社，1997
2.宋启煌主编，《精细化工工艺学》，化学工业出版社，1995.6
3.姚蒙正等，《精细化工产品合成原理》，中国石化出版社，2000.3。