三年级下册《道德与法治》第一单元测试卷
三年级道德与法治下册第一单元测试卷及答案
三年级道德与法治下册第一单元测试卷及答案首先，文章中的格式错误已经被删除。
以下是修改后的文章：三年级道德与法治下册第一单元测试卷姓名：__________ 得分：__________一、填空。
（每空2分，共计38分）1、我们每个人都有自己的特点，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。
2、同学之间有很多相同点，可又各有不同。
3、我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。
4、我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同的人相处”是我们必须具备的本领。
5、用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
6、学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7、诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。
8、有些学生会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。
9、我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。
10、有同学相伴的生活处处有快乐。
同学相伴不仅能一起研究，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
二、选择题。
（每题4分，共20分）1、我特别爱说话，XXX沉默寡言，我选择跟他成为朋友，学会了安静地倾听。
2、下列行为不诚实的是XXX打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道。
3、下面能体现同学相处快乐的是XXX和同学们一起出黑板报，大家分工明确。
4、“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句说明每个人都有自己的特点，各不相同。
5、在学校和同学相处，我们应该做到团结同学，做游戏时不能排斥其他同学，脱离班集体。
三、判断题。
（每题4分，共20分）1、我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。
√2、班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。
√3、我们可以毫不在意他人对自己的评价。
×4、为了避免让同学受惩罚，我们应该帮着隐瞒错误。
×5、和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。
√四、XXX。
（共22分）1、说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己？（6分）答：我觉得我有时候会太急躁，容易冲动，所以我打算多做些冷静思考的练，控制自己的情绪，变得更加稳定。
最新部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题及答案(全册)
部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题第一单元我和我的同伴单元检测一、填空题•（每空2分，共26分）1 •我们每个人都有自己的 ________，也有不完美的地方，我们可以不断地_______ 自己，使自己变得更好。
2.______________________________________ 同学之间有很多相同点，可乂。
就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
3用_______ 的眼光看待他人，________ 他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友“4我们小学生从小就不能_________ ，要做一个__________ 的好孩子.5._______________________________________________ 有些同学会不由自主地说谎，因为他们__________________________________ 、 _________ 或6.______________________________________ 在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因、或者__________________________________ 了某些同学。
二、选择题。
（每题3分，共24分）1•我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（）。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听C.不与他来往，因为我们性格不同2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（）.A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（）。
A.小花非常热爱学习B.小敏帮助小军提水浇花C.小明帮盲人爷爷过马路4•下列说法错误的是（）oA.小明和小军都是与众不同的B •小红不允许自己有缺点C.有不足不可怕，我们要努力改进自己 5•下面说法正确的是（ ）o A. 为人更诚实，不能用谎言来掩盖错误 B. 为了不被别人嘲笑必要时可以说谎 C. 承认错误会让自己在同学而前丢而子6考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（ ）。
三年级道德与法治下册第一单元测试卷及答案
三年级道德与法治下册第一单元测试卷及答案三年级道德与法治下册第一单元测试卷及答案一、选择题1、下列哪个选项属于不遵守规则的行为？（） A. 小红认真打扫教室卫生 B. 小明帮助老师发放作业本 C. 小李在公共场所高声喧哗D. 小王拾金不昧，归还失主2、下列哪个选项体现了助人为乐的精神？（） A. 小明抄袭同桌的作业 B. 小王经常帮助同学补习功课 C. 小张从不关心他人的事情D. 小李经常嘲笑同学取乐3、下列哪个场景体现了团结合作的精神？（） A. 运动会上的接力比赛 B. 班级里的知识竞赛 C. 学校里的篮球比赛 D. 音乐课上的独唱比赛二、判断题1、在学校里，我们只需要学习文化知识，不需要关心其他的事情。
（）2、在家里，我们应该尊重父母，孝顺父母，帮助家里做一些力所能及的家务活。
（）3、在公共场所，我们应该讲究卫生，不大声喧哗，爱护公共设施，遵守公共秩序。
（）4、在与同学相处时，我们应该学会关心他人，帮助他人，尊重他人，理解他人。
（）三、填空题1、我们身边的规则有很多，它们大致可以分为两类：和。
2、在家里，我们要尊重父母，表现在__________父母的意见、__________父母的决定、__________父母的帮助。
3、在学校里，我们要关心同学，表现在__________同学的学习、__________同学的困难、__________同学的矛盾。
四、简答题1、什么是助人为乐的精神？为什么我们要培养这种精神？2、什么是团结合作的精神？举例说明我们在学习和生活中如何发扬这种精神。
五、案例分析题小明和小红是好朋友，最近小明因为学习压力大而情绪低落。
小红应该怎样帮助小明呢？请列举三种方法。
六、论述题请论述一下，在学习和生活中如何做到勤俭节约。
三年级道德与法治上册第一单元测试卷及答案三年级道德与法治上册第一单元测试卷及答案一、选择题1、下列行为中，属于不文明行为的是（）。
A. 在公共场所保持安静，不大声喧哗 B. 在文物古迹上涂鸦、刻字 C. 拾到他人丢失的财物，拒绝归还 D. 在图书馆阅览室内，低声讨论交流2、下列关于学习的描述，正确的是（）。
最新部编版小学道德与法治三年级下册单元测试题附答案(全册)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版部编版三年下册道德与法治教学设计第一单元我和我的同伴单元测试姓名班级一．我会填1.每个人都有自己的特点，在（）、（），我们都可以找到自己的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的（）。
3.每个人都有丰富的（）世界。
4.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（）。
5.我们喜欢和自己（）的人交朋友，这是人之常情。
6. 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（“”），我们将会交到更多的（）。
7.生活中充满了各种( “”)。
8.（）是中华民族的传统美德，是做人之本。
9.有同学相伴的生活处处有（）。
二．我会选1．巧诈不如拙诚出自于哪里（）A．《论语》B．《左传》C．《韩非子．说林上》2.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的（）A．海涅B．鲁迅C．康有为三．我会判断1.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（）2.张敏忘记完成老师布置的作业。
课代表催交作业时，她谎称作业已完成，忘带了。
（）3.老师表扬邓彬板报画得好。
邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。
”（）四．如果遇到下面几种情况，你该怎么做？1．从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该答：2．测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该答：3．不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该答：五．我会答1.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？答：2.“不同”给生活带来的精彩有哪些？答：3.你心中的诚实行为有哪些？答：4.说出几件与同学们在一起的快乐往事？答：答案：一．1.镜子中活动中2.期望3.内心4.相同5.情投意合6.不同朋友7.不同8.诚实9.快乐二．1.A 2. A三．1.√ 2.× 3. √四．1.我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
2.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
3.我会主动向亲戚承认错误。
备注：以上问题答案不唯一，只要学生的答案有道理就可以。
部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷（满分：100分 时间：60分钟）一、填空题（本大题共6小题；共22分）1.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个________“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因________、________或者________了某些同学。
2.我们每个人都有我们自己________、________的内心世界。
3.想要交到更多的朋友，就要用________的眼光看待他人，________他人与自己的不同。
4.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于________、________或虚荣好胜而引起的。
5.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。
同学之间有很多________，可又________。
6.________是中华民族的传统美德，是做人之________。
二、单选题（本大题共10小题；每小题3分，共30分）7.我长得（ ） A. 较胖，但挺结B. 较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些C. 不胖不瘦，我对自己的身材很满意 8.我的性格（ ）A. 安静B. 活泼C. 有时静，有时动9.和“不同”的同学相处，我会（ ） A. 用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同 B. 希望他能改变自己，与我“相同” C. 不与他来往10.下面能体现同学相处快乐的是（ ） A. 拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学 B. 歌咏比赛中各自展示自己的风采 C. 考试时同学们互相帮助传递纸条11.我们对待自己的态度应该是（ ） A. 我是独一无二的 B. 自己不如别人棒 C. 特别讨厌自己的性格12.下列说法错误的是（ ） A. 诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提 B. 说谎会让别人对自己的评价降低 C. 说谎可以让我们得到长久的友谊13.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（）A. 村里的人都太冷漠B. 谎言会失去别人对自己的信任C. 第二次他还是在撒谎14.下面说法不正确的是（）A. 不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己B. 很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐C. 我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事15.下列做法不能体现集体意识的是（）A. 小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光B. 联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C. 小红说出板报靠其他同学就行了16.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（）A. 树叶都是各不相同的B. 每个人都有自己的特点，各不相同C. 人与人之间有很多相同点三、判断题（本大题共8小题，每小题3分，共24分，正确的打“√”，错误的打“×”。
部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷（满分：100分 时间：60分钟）一、填空题(每空1分，共34分）1.每个人都有自己的 、也有 ，知道自己的不足，才能不断 。
2.自信就是 ，就在 、克服不足、 的过程里 。
3.尊重他人，是与人交往的 。
当你 的同时， 也会感受到别人对你的 。
4.尊重是见面时的一句 ， 告别时的一次 ，祝福生日的一张 ，敬给师长的一杯 。
5.尊重是一种 、一种 ；尊重常常表现为 、 、宽 容和赞扬；懂得 ，学会 ，是做人的一门学问。
6.同学好比 ， 伤和气；身患残疾行动难，言语行为别恼人， 他人讲礼仪，他人也会尊重你。
7.尊重他人，往往体现在 中。
8. “狼来了”的故事告诉我们：失去 的孩子，最终 会失去别人的9.我眼中的诚信就是：诚信就是 ， 不 。
没有诚信就没有 。
诚信就是 。
诚信就是 负责 。
10.通过这一单元的学习，我发现了自己的 ，也找到了自己的不足，还学会了 ，与人交往要讲 。
11.俗话说的 “言必信， 行必果” 就是指 ， ， 诚实守信。
二、单项选择题（每小题2分，共22分） 1.下列不属于优点的是（ ）A.爱劳动B.乐于帮助同学C.做事很细心 .D.把作业本弄得很脏2.下列不尊重别人的是（ ）A.孩子，你说 得有道理，那就听你的B.别紧张，慢慢来C.“肥仔” ，别跑！D.小 朋友先上 3.下列做法不正确的是（ ）A.让座B.给别人起外号C.耐心听别人发言D.打电话文明 4.你喜欢和谁交朋友 ( ) A .有什么了不 起 B.我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧 D.我还有水但是不想给她5.（）是自信的表现。
A.学习生活上遇到困难，想办法克服，并相信自己能行。
B.小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝，跑过去说：“看我的” 。
6 下面哪些是尊重人的行为表现？（）A.待人接物礼貌B.遇事不一意孤行C.对别人不理解7 诚信是（）A.说话算数，不失约B.诚实不撒谎C.对自己的言行负责8 小华在图书馆看书，小利想叫他去踢球，他应该（）A.跑过去大声喊B.轻轻走过去小声说9.放学路上，你发现几个小朋友在草坪上玩游戏，你会（）A.上前劝说B.不予理睬10.下面的做法（）正确。
(完整版)三年级道德与法治下册第一单元测试卷及答案
三年级道德与法治下册第一单元测试卷姓名得分一、填空。
（每空2分，共计38分）1、我们每个人都有自己的（特点），在（镜子）中、（活动）中，我们都可以找到自己的特点。
2、同学之间有很多（相同点），可又（各有不同）。
3、我们喜欢和自己（情投意合）的人交朋友，这是人之常情。
4、我们身边的每个人都是不同的，学会（和“不同的人相处”）是我们必须具备的本领。
5、用（理解）的眼光看待他人，（接纳）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
6、学会（接纳）不同，（欣赏）他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7、（诚实）是中华民族的传统美德，是做人之本。
8、有些学生会因为（恐惧）、（胆怯）或（虚荣好胜）而说谎。
9、我们的成长需要（诚实的品质）来陪伴，我们应该成为一个（诚实守信）的人。
10、有同学相伴的生活处处有快乐。
同学相伴不仅能一起（学习），而且还可以开展许多（丰富多彩）的活动。
二、选择题。
（每题4分，共20分）1、我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（B ）。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友。
B.跟他成为朋友，学会了安静地的倾听。
C.不与他来往，因为他们性格不同。
2、下列行为不诚实的是（C ）。
A.答应了别人的事一定要做到。
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因。
C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道。
3、下面能体现同学相处快乐的是（C ）。
A.王浩在家里赛中摔倒，结果班级成绩落在了最后，其他同学都埋怨他。
B.同学们在一起跳大绳，但不愿意让小红参加。
C.小明和同学们一起出黑板报，大家分工明确。
4、“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句说明（B ）。
A.树叶都是各不相同的。
B.每个人都有自己的特点，各不相同。
C.人与人之间有很多相同点。
5、在学校和同学相处，我们应该做到（A ）。
A.团结同学B.做游戏时不能排斥其他同学C.脱离班集体三、判断题。
（每题4分，共20分）1、我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。
新部编版道德与法治三年级下册第一单元检测试卷(两套带答案)
部编版道德与法治三年级下册第一单元《我和我的同伴》测试题（两套及答案）分值：100分（第一套）时间：60分钟题号一二三四总分一、想一想，填一填。
（32分）1.我们每个人都有自己的（），也有不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己（）。
2.我们身边的每个人都是（），学会和（）的人相处是我们必须具备的本领。
3.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（），我们将会交到更多的（）。
4.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（）、（）。
5.（）是中华民族的传统美德，是做人之本。
6.我们的成长需要（）的品质来陪伴，我们应该成为一个（）的人。
7.有同学相伴的生活处处有（）。
8.同学相伴不仅能一起（），而且还可以开展许多丰富多彩的（）。
9.巧诈不如（）。
——《韩非子.说林上》10.生命不可能从（）中开出灿烂的鲜花。
——【德国】海星二、是与非，判一判。
（22分）1.妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。
（）2.体育课上我跑的最慢，真丢人。
（）3.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。
（）4.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。
（）5.金无足赤，人无完人。
（）6.我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。
（）7.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
（）8.有人说太诚实了就是傻的表现。
（）9.奶奶得了癌症，爸爸没有说出实情，对奶奶说了谎话。
（）10.双胞胎姐们长得一模一样，她们是完全相同的两个人。
（）11.小美跳绳太笨了，谁都不愿意和她一组，都不和她玩。
（）三、想一想，出主意。
（10分）请你判断一下，下面这位同学是因为什么原因没有说实话。
你能帮他摆脱困境吗？君君单元考试没考好，害怕爸妈责怪，就让表哥在试卷上代爸爸签字。
原因：我的建议：四、视野拓展营。
（36分）1.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？2如果你遇到一个魔法师，你想让她把你变成什么？为什么？3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？4.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。
部编版三年级道德与法治下册第一单元测试卷含答案
部编版三年级道德与法治下册第一单元测试卷含答案部编版三年级道德法治下册第一单元测试卷（一)一、选择题1.“金无足赤人无完人”意思是说（）。
A。
我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方B。
每个人都有缺点C。
完美的人就没有缺点2.XXX数学考试成绩不理想，“不倒XXX”会告诉他（）。
A。
很差劲哟B。
找原因，提成绩C。
很失败呀3.下面说法不正确的是（）。
A。
每个人都应该自以为是B。
自信能产生一种积极的力量C。
自信会让我们变得更加优秀4.我喜欢打乒乓球，我的好朋友XXX喜欢踢足球，我们在一起时（）。
A。
强迫他和自己打乒乓球B。
委屈自己和他踢足球C。
寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事5.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以（）A。
增长更多见识，开阔视野B。
发现别人的长处C。
发现自己的缺点，学会与人合作D。
丰富自己的兴趣和爱好6.下列说法错误的是（）。
A。
面对别人的批评我应该认真反省B。
别人不理解自己时也不能生气C。
如果没人夸奖我，我就不努力7.下列行为中不属于诚实行为的是（）。
A。
实话实说B。
答应别人的事情没有完成C。
说到做到8.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我应该（）。
A。
自己知道就行了B。
买自己喜欢的东西C。
立即还给售货员9.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。
这些都是建立在（）基础之上的。
A。
宪法B。
法律C。
诚信10.XXX在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（）。
A。
理解他，告诉他这是意外B。
不要理他让他自己待着C。
责怪他11.下面不能体现和同学在一起的好处的是（）。
A。
上课可以小组讨论B。
可以一起欺负别人C。
课间一起玩游戏12.下列做法能体现集体意识的是（）。
A。
运动会上眼看就要输掉的时候，XXX赶紧上去偷偷地帮了一把B。
歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装C。
XXX说出板报靠其他同学就行了二、填空题13.每个人都有自己的秘密。
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三年级下册《道德与法治》第一单元测试卷
一、填空(8*2=16分): 1.我们每个人都有自己的( ),要充分发挥自己的优点,学习别人的( ),就能让自己更出色｡ 2.我们身边的每个人都是不同的,学会和( )相处是我们必备的本领｡ 3.诚信即诚实守信｡忠诚正直､言行一致､表里如一就是( ),遵守诺言､不虚伪欺诈就是( )｡ 4.我们与朋友交往,要做到言而有信,也就是( ),驷马难追｡ 5.每个人都有自己的秘密｡在这些秘密里,有我们自己丰独特的( )｡ 6.大雁南飞时保持严格､整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以( )｡二、判断题(2*10=20分): ( )1. 待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带｡ ( )2.要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也依靠社会的完善规范｡ ( )3.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌,就让我们从小事做起,从今天做起,做一个诚实守信的现代公民｡ ( )4.诚信是金,因此金钱可以买到诚信｡ ( )5.我们每一个人都是独一无二的,所以,我们不需要向别人学习｡ ( )6.我是差生,因此什么优点也没有,更谈不上自信｡ ( )7. 我
数学怎么也学不好,我觉得自己笨蛋透顶,糟糕透顶｡ ( )8.班上的学霸们天生聪明,我向他们学什么呢?只怪自己投胎错了,没有出生在一个有高智商的父母家庭里｡ ( )9. 诚信要靠行动来打造,毁掉诚信只是一时一事的事情,建立诚信却要花很长的时间｡ ( )10,我们中华民族历来以诚信为本｡三､单项选择题(4*7=28分): 1.《曾子杀猪》的故事告诉我们要( )｡ A.要实事求是 B.不要撒谎 C.既要诚实,又要守信 2.开运动会了,你没有体育特长,你会( ) A.呆一边玩自己的｡ B.为运
动员服务 C.到教室看书 3.因为粗心,学习下降了,受老师批评,你会( ) A.无所
谓 B.很自卑,心中充满沮丧｡ C.改正缺点,勇于面对自己｡ 4.老师给你安排一项
任务,你的表现( ) A.充满信心接受,认真完成 B.心中忐忑,不知所措 C. 怕做不好,推辞 5. 政府向公民做出承诺,保证各项措施的落实,并便于大家监督｡这些都是建立在( )基础之上的｡ A. 宪法 B.法律 C.诚信 6、爷爷得了重病,你会对他说( ) A､爷爷,你的病很快会好起来的 B､医生说你得的病是胃癌 C､医生说你的病治不好了 7､“金无足赤人无完人”意思是说( ) A､我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方 B､每个人都有缺点 C､完美的人就没有缺点四､简答题:(18分) 1.你了解自己吗?
说说
自己的优势在哪里?(至少说3条)(10分) 2.说说班上的同学怎样发挥优势,为同学们服务的? (至少说2条),再联系自己,说说如何利用自己长处,为班级或同学服务｡(6+2=8分) 五、实践题(6*3=18分) 1.小组合作
学习
已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处｡(6分) 2.你认为哪些行为能体现了一
个人
诚实的品质?(6分) 3.写出2条关于诚信的宣传标语｡(6分) 附:第一单元测试题参考答案: 一、填空: 1、特点长处 2、不同的人诚实守信 3、一言既出 4、内心世界 5、省力二、判断: 1----5对对对错错 6---10错错错对对三、单选:1----7CBCACAA 四、简答:略五、实践题: 1､培养合作意识;锻炼相互交流沟通的能力;培养自己在团队里的责任感;培养积极主动的性格等｡ 2､诚信行为有:实话实说;老老实做人;踏踏实实做事;为人客气,有礼貌等｡ 2、诚
信是做人之根本,诚信乃社会发展之根基; 诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻｡。