小学升降国旗制度之欧阳歌谷创编
2024年小学升降国旗制度（三篇）
2024年小学升降国旗制度一、升降国旗时，要严格遵守《中华人民共和国国旗法》中有关条款的规定。
二、升旗仪式在每周星期一早晨举行，(寒暑假及恶劣天气除外)重大节日或学校庆祝活动也要举行升旗仪式。
三、全校师生应怀着对祖国、对国旗的尊重、热爱的心情，积极、热情、严肃地参加升国旗仪式，无特殊情况不得缺席。
要求全体同学统一着装，仪表端庄。
四、入场时应按班级整队进场，站队要快、静、齐。
五、升旗时应整齐列队，面向国旗。
少先队员行队礼，其他学生脱帽行注目礼。
要保持规范的立正姿势、庄重严肃的气氛，不得随意讲话。
升旗仪仗队由学校大队部组织落实，要求庄重、齐整、响亮、规范。
六、升旗手由各班级民主选举德、智、体、美、劳全面发展的同学或有明显进步的同学轮流担任。
升旗仪式后，要介绍升旗手的主要事迹。
七、唱国歌要声音洪亮，充满感情。
八、国旗下讲话时，要保持队列整齐，不讲话，不做小动作。
九、升旗手要负责保护好国旗，每天早自习前升旗，下午放学后降旗，遇雨雪天要及时收降国旗。
十、每日学校升降国旗时，在场者一律停止活动，原地立正，面对国旗行注目礼，待国旗升降完毕后，方可自由活动。
2024年小学升降国旗制度（二）2024年小学升降国旗制度是指在2024年，小学学校根据国家相关政策和要求，规定学生每天上学和放学时要进行国旗升降仪式的制度。
具体细节可以包括以下内容：1.升旗仪式时间：学生每天早上上学时进行升旗仪式，下午放学时进行降旗仪式。
2.参与人员：升降旗仪式由学校全体师生共同参与，学生在老师的指导下担任升旗手。
3.仪式流程：升旗仪式一般包括唱国歌、宣读国旗下讲话、升旗、奏国歌等环节；降旗仪式则是相应的逆过程。
4.相关教育教学：学校会通过升降旗仪式加强学生的国家意识和爱国情感培养，同时提供一定的教育教学内容，如国旗的由来、国旗的象征意义等。
值得注意的是，这只是一个假设的情景，具体的升降国旗制度可能会根据当地政策和学校要求而有所不同。
2024年小学升降国旗制度（三）的介绍（____字）第一章：引言随着社会的发展和进步，国家的制度和政策也在不断更新和完善。
2024年小学升国旗制度例文（四篇）
2024年小学升国旗制度例文五星红旗作为国家的象征，承载着国家的尊严。
尊重国旗是维护国家尊严的体现。
举行升旗仪式是一项庄重的活动，通过这一仪式，学生得以接受爱国主义教育，从而加深对国家的认同感。
我校每周一早晨举行集会，全体师生在校队列中参与升旗仪式。
除非有特殊情况，否则不得缺席。
第三，举行升旗仪式时，会播放国歌并由全体人员齐唱。
所有工作人员需脱帽，以庄严、肃穆的态度参与仪式，展现对国旗的尊重。
第四，每个标志由三人负责，按照相关法律规定执行。
旗手经过严格训练后，负责升旗和降旗的任务。
第五，国旗升起后，学校领导或教师、学生代表将进行三分钟的讲话，旨在进行爱国主义教育和精神文明教育。
第六，除了每周一的升旗仪式外，每天上午7:30和下午5:30，由旗手负责升旗和降旗。
现场的师生应面向国旗，自觉站立，直至仪式结束。
第七，学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重要节日均会举行升旗仪式，学校主要活动亦会升旗，但不举行正式的升旗仪式。
第八，若遇恶劣天气或其他特殊情况，导致无法按时举行升旗仪式，需经领导批准后方可更改。
第九，学校师生应尊重并珍惜国旗，对任何不当行为或对国旗及设施的损害，将进行批评教育直至追究责任。
第十，升旗仪式由旅部门负责组织，学校领导需义务参与。
2024年小学升国旗制度例文（二）五星红旗作为国家的象征，其尊严的尊重体现了对国家尊严的维护。
举行升旗仪式是一项庄重的活动，通过这一仪式，学生得以接受爱国主义教育，从而加深对国家的认同感。
我校每周一早晨均会举行升旗仪式，全体师生需在校队列中参与。
除非有特殊情况，否则不得缺席。
第三，升旗仪式期间，将演奏并齐唱国歌；所有在场人员应脱帽，以庄严、肃穆的态度参与仪式。
第四，每个旗手负责三面旗帜，依照相关法律规定执行职责。
旗手经过严格训练后，负责升旗和降旗的任务。
第五，国旗升起后，学校领导或教师、学生代表将进行三分钟的讲话，旨在进行爱国主义教育和精神文明教育。
第六，除了每周一的升旗仪式外，每日早晨七点半和傍晚五点半，由旗手负责升旗和降旗。
2024年小学升降旗制度（二篇）
2024年小学升降旗制度依据第十四届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过的《中华人民共和国国旗法》中关于“全日制学校除寒暑假和星期日外，每日应升挂国旗”，以及“全日制中学小学，除假期外，每周应举行一次升旗仪式”的规定，为了让学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式接受深刻的爱国主义教育，特制定本升降旗制度。
升旗仪式定于每周一早晨举行（寒暑假除外，遇恶劣天气可不举行），以及在重大节日或纪念日举行升旗仪式。
举行升旗仪式时，全体师生应参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。
升旗仪式的程序如下：1. 出旗（旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，全体师生立正站立）；2. 升旗（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）；唱国歌；3. 授班级循环红旗；4. 国旗下讲话（由校长或其他教师，劳动模范，先进人物，学生代表等作简短而有教育意义的讲话）；5. 旗训；6. 每日傍晚离校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗；7. 每日升降旗（不举行仪式时），凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自学肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
旗手、护旗手由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
东杨村小学升降旗制度如下：一、升旗1. 根据《国旗法》有关规定，学校每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、大队辅导员负责实施。
2. 升旗仪式基本程序为：(1) 列队(2) 出旗(3) 升国旗（奏国歌）(4) 国旗下演讲(5) 学校领导讲话3. 原则上要求全体教职员工都参加升旗仪式。
未能参加升旗仪式者应向有关领导请假，无故不到者，将视为不参加学校集会。
参加升旗仪式迟到者，将视为参加学校集会迟到。
学校将由当天值班人员做好考勤记载。
4. 要求全体学生都参加升旗仪式。
无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数若干分，迟到者每人次扣若干分。
5. 升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐，服从指挥。
6. 大队辅导员负责升旗仪式前的各项准备工作，保证升旗仪式规范顺利进行。
2024年直属小学升降国旗工作制度（三篇）
2024年直属小学升降国旗工作制度国旗是我们伟大祖国的象征和标志，代表祖国的尊严。
升降国旗制度是学校对学生进行的爱国主义教育，是学校的特色文化教育。
为培养我校师生国旗意识，增强爱国情感，发扬爱国主义精神，特制定大将小学升国旗制度如下：一、____升旗仪式时间为每周一早7。
50开始。
遇到恶劣天气可以不举行。
重大节日或纪念日要升降国旗，要由学校大队部国旗手升旗。
每日升旗降旗时不举行仪式。
二、全体师生应在正式仪式开始前入场，学生穿校服、少先队员佩戴红领巾以班为单位，集合整队。
队伍应保持整齐、安静。
不迟到、不缺勤。
三、国旗护卫队队员应在规定的时间内，(提前____分钟)在集合地整队入场。
每位队员应做到服装整洁，精神饱满。
整个仪式的始终，应按要求准确无误完成每一个动作和内容。
四、仪式开始，各班主任站在队伍前面，其它教师一律在队伍后面站成一排。
护旗队入场时，全体师生应脱帽肃静，不说话、不走动、不相互打闹。
五、升旗开始，全体师生应肃立，面向国旗行注目礼，____国旗冉冉升起，迟到师生应在国歌响起后，就地肃立(不再走动)行注目礼，____国旗升起。
等升旗结束后，方可入队。
六、升旗仪式程序是。
(1)出旗(鼓号齐奏，旗手持旗，持旗方式可因地制宜。
护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立)；(2)升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；(3)奏国歌；七、每日傍晚静校前，由旗手和护旗按《国旗法》第十条规定降旗。
八、升旗仪式由辅导员、校领导、值周教师或学生做国旗下讲话，全体师生认真、仔细聆听发言，不交头接耳，不随意走动。
九、不升挂破损、污损、退色等不规范国旗，对违反《国旗法》的行为给予相应的惩处。
十、升国旗仪式由少先队大队部主持。
2024年直属小学升降国旗工作制度（二）引言：随着中国的不断发展，国际地位的提升，爱国主义教育的重要性也日益凸显。
作为培养下一代优秀公民的基础教育阶段，小学在培养学生的爱国情感和民族自豪感方面扮演着重要角色。
小学升降国旗制度小学学校升降国旗制度
小学升降国旗制度小学学校升降国旗制度
升降国旗制度一、升旗仪式在每周一举行。
二、国庆节、国际劳动节、元旦和春节时，不举行升旗仪式，但升挂国旗。
三、举行升旗仪式的场地必须整洁，环境庄严，升旗时所有在场人员必须肃立。
四、全体师生要有秩序地整队入场，服装要统一整洁。
五、升旗手、出旗手必须经过严格训练方可执行任务举行升旗仪式时，升旗手、出旗手、要着装统一。
六、学校将把升国旗制度纳入常规管理，对学生参加升国旗仪式的出勤、列队状况、精神状态等进展考评，并作为评比文明班级的重要条件。
附：升旗仪式程序一、出旗全体师生员工面向旗杆正站立。
4名出旗手单臂举国旗至肩平，两名护旗手在出旗手后行队礼，踏着铜管乐队演奏的出旗曲一起走到旗杆正下方，呈立正姿势，升旗手做好升旗准备。
二、升旗(奏国歌) 升旗开始，全体师生员工面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。
场外人员在升旗开始时，不得进入学校大门，由门卫加以管理，持升旗仪式完毕前方可入内。
三、唱国歌。
全体师生齐唱国歌。
四、国旗下讲话。
国旗下讲话由校指导、学校骨干教师或者德智体各方面表现突出的学生担任，学校少先队大队长主持。
要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。
讲完话宣布仪式完毕。
自创童谣之欧阳歌谷创编
做个好孩子欧阳歌谷（2021.02.01）一（4）中队小朋友，有礼貌，见到师长问声好。
伙伴玩耍要谦让，上课听讲不打闹。
红灯停，绿灯行，黄灯慢行分得清。
走路要走人行道，遵守交通当标兵。
小朋友，讲卫生，垃圾入箱不乱扔。
饭前便后勤洗手，身体健康不生病。
小朋友，爱锻炼，早睡早起好习惯。
我是祖国小花朵，跑步踢球身体健。
下课了二（1）中队铃铃铃铃下课了，课间休息多快乐。
顺序走出教室门，楼道慢步靠右行。
不在楼里乱追跑，轻声走路才文明。
门厅进出人员多，右门出入安全行。
升国旗二（3）中队又到周一升旗日，同学校服多整齐。
面向国旗行个礼五指并拢头上举。
严肃认真看国旗，胸前领巾多鲜艳，放开声音唱国歌，我是文明好少年。
快乐课间三（1）中队冬天到，天气冷，我们每天做早操。
一二一，一二一，又强身来又健体。
我们个个身体棒，长大为国做栋梁。
课间十分钟三（2）中队下课了，快来吧，做游戏，都参与，你也来，我也来，这一排，那一队，有猜字，有踢毽，有砍包，有跳绳，手拉手，多有趣，你开心，我开心，老师看了笑眯眯。
学习常规四（1）中队铃声一响进课堂，安静等候老师来。
起立站直不乱动，坐姿端正来听讲。
课上不做其他事，专心学习动脑想。
发言不忘先举手，回答问题要大方。
遵守纪律秩序好，全体同学都向上。
文明礼貌处处要四（2）中队从家里到学校，文明礼貌处处要。
我把地面扫一扫，尊敬父母是孝道。
乘坐公交到学校，先下后上要礼让。
遇见老师和同学，先鞠躬来后问好。
文明礼貌处处要，优秀少年要记牢。
文明礼貌伴我行五（1）中队文明礼貌多重要，时时刻刻伴我行。
中午打饭不拥挤，一个一个慢慢盛。
见了长辈要说您，互相谦让要说请。
慢步轻声靠右行，不能追跑和打闹。
上课发言先举手，老师允许再开口。
同学之间讲团结，解决矛盾不打闹。
下课说话小点声，别人做事不打扰。
不能侵犯私人权，日记信件不偷看。
有痰绝不随便吐，果皮纸屑不乱丢。
从小养成好习惯，人人都做好少年。
遵守校规五(4)中队慢步轻声靠右行，上下楼梯勿跺脚。
小学生升旗仪式演讲稿之欧阳歌谷创编
老师们，同学们，大家好，今天我演讲的题目是欧阳歌谷（2021.02.01）——没有最好，只有更好时光轮回，万物更新。
，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。
李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。
那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢？路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。
当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。
忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是新世纪的小学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争论不休的声音……但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。
尊敬的老师、亲爱的同学，大家好：今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
蓝天下，迎着初升的晨曦，我们在这里举行庄严而隆重的升国旗仪式。
再过几天就是10月1日，中华人民共和国成立62周年纪念日。
我们祖国走过了58个年头的辉煌道路，回顾历史，每一个中国人都会为此感到骄傲与自豪。
滔滔的长江,滚滚的黄河,连绵不断的山脉,都属于我们伟大的祖国。
祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。
曾经，当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。
为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。
千千万万的赤子,撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望。
正是他们用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，气势磅礴，雄壮嘹亮。
2024年学校升降国旗制度范文(3篇)
2024年学校升降国旗制度范文为贯彻实施《国旗法》，加强对学生常规要求及爱国主义教育，特制定本规定。
一、每周一升旗仪式由值周教师或少先队辅导员主持。
二、每周升旗由学校值周班级具体负责，按周轮换，班主任应作好具体安排。
三、各班旗手、护旗手四名，由该班的班干部或优秀学生担任。
四、升降国旗要做到以下几点：1、升旗仪式在每周星期一大课间举行(遇恶劣天气除外)。
2、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队(学生按班，班主任老师站在班队后，其余教师统一列队)，面向国旗，肃立致敬。
3、升旗仪式的程序是：(1)出旗(旗手和护旗手执旗，齐步走向旗杆，在场的师生站立)。
(2)升旗(奏国歌，教师行注目礼，学生行队礼)。
(3)国旗下讲话(由上周值周教师或村小组长作简短而有意义的讲话)。
4、星期五下午，由旗手和护旗手降旗，移交国旗到下一班。
林屋学校2024年学校升降国旗制度范文（2）根据提供的信息，2024学校升降国旗制度的具体细节可能无法确定。
升降国旗的制度在不同国家和各个学校之间可能存在差异。
以下是一般情况下学校升降国旗的一些常见规定：1. 升旗时间: 学校通常会规定每天早晨升旗，具体时间可能根据学校的作息时间而定。
2. 升旗人员: 主持升旗仪式的人员通常包括学校领导、老师和代表学生的学生团体成员。
学校也可能会有特定程序选派学生来升旗。
3. 升旗礼仪: 升旗时会进行一系列的仪式，包括唱国歌、行军队列展开、升旗、国旗招展、国歌奏唱、鸣礼炮等。
学生通常会举行庄重的仪式，向国旗致意。
4. 国旗护卫队: 学校可能会组织国旗护卫队负责护送国旗，他们通常会接受特殊训练，确保国旗权威的展示和仪式的正常进行。
请注意，以上仅为一般情况下的学校升降国旗制度介绍，具体细节可能会根据不同学校和地区的规定而有所不同。
2024年学校升降国旗制度范文（3）引言：近年来，随着社会的发展和进步，教育的意义也日益凸显，教育不仅仅是传递知识，更是培养学生积极向上的价值观和爱国情怀的一项重要任务。
小学升旗仪式程序之欧阳体创编
小学升旗仪式程序每周一的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。
程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。
天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的，寓意我们伟大的祖国每天与日同升，蒸蒸日上，永放光芒。
这一点，辅导员老师必须让队员们充分地领悟，以激发队员的爱国情感，坚定他们的报国之志。
而学校的升旗时间是不可能做到这样的，所以，各学校可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间，一般情况下，以早晨7∶30开始组织学生到升旗场地集合为宜。
队员到校的时差是客观存在的，为烘托升旗仪式的庄严气氛，应要求早到校的队员先在教室里读书。
升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动，让队员们在激昂嘹亮的“三部曲”中从教室排队走向升旗场地。
平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置，不要再跑进教室放书包。
否则，既忙乱，又不安全。
“三部曲”的播放既填补了升旗前的空白，又启迪了队员的心灵，有助于他们迅速萌生爱国情感。
每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流主持。
可由大队长(或大队组织委员、宣传委员)担任总主持。
“三部曲”播放完毕，各中队已各就位站好后(主持中队与其他中队相对站立升旗台后)，总主持宣布：“第×周，主持升旗仪式中队××中队，该中队旗手×××，护旗手×××(两名或多名队员组成的国旗班)，主持人×××同学。
”以下程序由升旗值周中队的主持人主持。
第一项：主持人宣布：“××学校第×周(若适逢庆祝纪念性节日，接着点出主题)升国旗仪式现在开始!出旗，奏出旗曲!”(学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲，条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。
小学升旗仪式流程讲解之欧阳光明创编
*欧阳光明*创编 2021.03.07
五星小学升旗仪式过程
欧阳光明（2021.03.07）
主持人：尊敬的老师们，同学们，大家上午好！升旗仪式现在开始！
一、介绍升旗班级、旗手
主持人：本周国旗班是三(2)班
二、出旗。
主持人：出旗、奏乐。
三、升旗
主持人：升国旗、奏国歌、行注目礼、少先队员行队礼。
四、升旗仪式结束，国旗下讲话
主持人：下面有请三（2）班的同学为大家进行国旗下的演讲。
五、请值周老师总结工作。
主持人：本周升旗仪式到此结束，有请上周值周老师总结工作。
六、行政领导安排工作。
主持人：下面有请学校领导做本周工作安排。
七、宣布结束。
主持人：亲爱的老师们、同学们，五星小学升旗仪式到此结束注：程序不能变，主持人的语言可灵活处理。
*欧阳光明*创编 2021.03.07。
小学升降国旗制度范文(2篇)
小学升降国旗制度范文桂城平北小学升降国旗制度一、升降国旗的目的五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。
尊敬国旗体现着维护国家的尊严。
升降国旗是一件严肃的事情。
严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。
通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。
二、升降国旗时间国旗法规定：“全日制学校，除寒假、暑假和双休日外，应当每日升挂国旗”，并且“应当早晨升起，傍晚降下”。
结合学校实际出发，规定每周星期一8：50，全体师生员工在操场举行升旗仪式。
平时由值周班级完成升旗仪式。
如遇恶劣天气，不举行升旗仪式。
三、升旗仪式的程序：出旗手、护旗手送旗，做好升旗准备。
然后由主持人整队，宣布升旗仪式开始：1、第一项升国旗，奏国歌。
全体师生员工面向升旗台立正站好，面向国旗肃立，少先队员敬礼，其他人员行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。
2、第二项全体高唱国歌；全体师生员工面对国旗立正，齐唱国歌，要求声音嘹亮、整齐。
3、第三项国旗下讲话；按从高到低班级排列，每周轮一个中队。
事先定主题，定发言人，要求讲话者服装整齐，讲话稿简短而主题突出，适时对全校师生进行教育，培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。
4、第五项升旗仪式结束，各班按顺序退场。
如有其他事项，必须在宣布升旗仪式结束之后方可进行。
5、每日放学前，由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。
降旗时国旗不得落地。
6、升降国旗时，凡经过现场的师生员工都应面向国旗、自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。
四、纪律要求：1、举行升旗仪式时，各班要准时到达指定位置集合，集合时要快、静、齐，并统一着校服，少先队员佩戴好红领巾。
全体教职工要列队参加。
2、升旗时，全体师生要肃立，行注目礼，不得做无关动作，唱国歌时，声音要洪亮，节奏要统一。
3、升旗仪式结束后，各班按顺序有秩序退场，未走的班级要保持好队形，维持好秩序。
4、对违反中华人民共和国《国旗法》的行为要给予相应的惩处。
2024年学校升降国旗制度（三篇）
2024年学校升降国旗制度中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，每个公民都应尊重和爱护。
为维护国旗的尊严，增强全体师生的国家观念，发扬爱国主义精神，根据国旗法制定本制度。
一、升旗仪式在每周星期一早操时间举行(寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行)。
二、举行升旗仪式时，参加仪式的师生，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式程序是：1、出旗：旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步从侧面走向旗杆，在场师生立正。
2、升旗：升旗时应使国旗在国歌中徐徐升至杆顶，在场全体师生行注目礼。
3、唱国歌：由各班宣传委员或文艺委员指挥，齐唱国歌。
4、国旗下讲话：由校长、教师作简单、短小而有教育意义的讲话或由学生代表诵读誓词。
四、每日傍晚，由旗手和护旗手将国旗徐徐降下，不得使国旗落地。
五、升旗不举行仪式时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗自觉肃立。
六、旗手、护旗手要由各班选出的品学兼优的学生代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
执行任务时，旗手、护旗手要庄重整洁。
七、国旗降下后要有专人保管，不准损坏、玷污，国旗更不能丢失。
2024年学校升降国旗制度（二）在2024年的学校中，国旗升降制度可能会有以下几种情况：1. 每天升旗仪式：学校每天早晨都会举行升旗仪式，全体师生参与，以表达对国家的尊重和敬意。
升旗仪式可能包括唱国歌、宣誓、演讲等环节，旨在培养学生的爱国情感和民族自豪感。
2. 特殊日子升旗仪式：除了每天的升旗仪式外，学校还会在重要的纪念日、节日等特殊日子进行升旗仪式，如国庆节、建军节、劳动节等。
这些仪式可能比平时更加庄重隆重，可以邀请特殊嘉宾出席、组织文艺演出等。
3. 学生自主升旗：学校鼓励学生参与国旗升降仪式，可能会设立学生国旗升旗队伍，由学生轮流负责每日升旗，以培养学生的责任感和集体荣誉感。
4. 国旗礼仪教育：学校会加强对学生的国旗礼仪教育，培养学生正确对待国旗、认识国旗的意义，学习正确升降国旗的方法和规范。
2024年小学升降国旗制度范本（二篇）
2024年小学升降国旗制度范本学校通过升降国旗这以具有教育意义的仪式，使学生受到深刻的爱国主义教育。
在升降国旗时必须做到：1、升降仪式在每周星期一早晨举行(寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行)。
重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
2、举行升旗仪式时，在校全体参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
3、升旗仪式程序：(1)出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜，护旗在旗手两侧，起步走向旗杆，在场师生立正站立)；(2)升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；(3)唱国歌或唱少先队对歌；(4)国旗下讲话(学校领导、值日教师、少先队辅导员、先进人物、劳动模范、教师代表等作简短的具有教育意义的讲话)。
4每日傍晚静校前，由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。
5每日升降旗时，凡进过现场的师生都应面对国旗，自觉肃立了，待国旗升降完毕时，凡可自由活动。
6旗手、护旗要有各班推选代表轮流担任，并进过严格训练后方可执行升降旗仪式。
2024年小学升降国旗制度范本（二）根据2024年小学升降国旗制度的规定：1. 小学升降国旗的时间：学校每天早晨升国旗、傍晚降国旗,法定节假日也按照相应规定进行升降国旗仪式。
2. 升降国旗的地点：学校会设置专门的国旗台或国旗杆，用于进行升降国旗仪式。
3. 升降国旗的人员：学校会选择优秀的学生作为升降国旗的仪式队员，他们会接受专门的培训和指导。
4. 升降国旗的程序：升降国旗仪式一般分为三个环节：升旗仪式、国歌奏唱、降旗仪式。
升旗仪式是指学生队员手持旗绳，将国旗缓缓升起至国旗杆顶部。
国歌奏唱是指全体师生面向国旗高唱国歌。
降旗仪式是指学生队员手持旗绳，将国旗缓缓降下到地面。
5. 注意事项：在升降国旗过程中，学生需要保持肃立、神情庄重，不得有闲聊或嬉戏的行为。
同时，不得有任何损坏国旗或妨碍升降国旗的行为。
以上是根据2024年小学升降国旗制度的一些基本规定，具体实施细节可能会根据各地实际情况有所不同。
2024年升降国旗制度范本（二篇）
2024年升降国旗制度范本一、除寒假、暑假和星期日外，所有全日制中小学应当每日升挂国旗(恶劣天气可不升挂)；并在每周一早晨或上午举行升旗仪式(恶劣天气可不举行)。
重大节日或纪念日、重大集会要举行升旗仪式。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
具体程序是：(一)出旗(旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立)；(二)升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；(三)唱国歌；(四)举行国旗下讲话。
三、学校要在每日傍晚静校前，有旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。
降旗时司“现在降旗”的口令，但可不奏、不唱国歌，所有学校均不得让国旗在外过夜、淋雨。
四、每日升降旗(不举行仪式时)，凡经过现场的师生员工应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕在自由行动。
五、执行升降旗任务的旗手、护旗要有各班推选代表轮流担任，并经过严格训练。
六、所有学校不得升挂破损的、退色的、不规范的国旗。
2024年升降国旗制度范本（二）随着社会的不断进步和发展，国家的形象和国家认同感对于一个国家的发展和稳定起着至关重要的作用。
国旗这一国家的象征，代表着一个国家的尊严、荣誉和统一，因此，国旗的升降仪式也非常重要。
为了进一步加强国家的凝聚力和社会稳定，制定一个健全的升降国旗制度对于2024年的国家发展计划来说是必不可少的。
一、升降国旗制度的背景和目的2024年升降国旗制度的制定是基于国家发展的需要和时代变化的要求。
随着国家的不断崛起和国际影响力的提升，国旗成为了国家形象的重要组成部分。
然而，在现实生活中，升降国旗的仪式往往缺乏统一和规范，这不仅有损国家形象，也影响了国家凝聚力的建设。
因此，制定一个统一的升降国旗制度既有助于提升国家形象，又有助于增强国家凝聚力和社会稳定。
二、升降国旗制度的基本原则1.庄严肃穆原则：升降国旗仪式应该庄严肃穆，展示国家的尊严和荣誉。
升旗仪式应该在国旗下举行，参与仪式的人员应该肃立，仪容仪表庄重。
2024年小学升国旗制度例文（三篇）
2024年小学升国旗制度例文五星红旗作为国家的象征，承载着国家的尊严。
尊重国旗是维护国家尊严的体现。
举行升旗仪式是一项庄重的活动，通过这一仪式，学生得以接受爱国主义教育，从而加深对国家的认同感。
我校每周一早晨举行集会，全体师生在校队列中参与升旗仪式。
除非有特殊情况，否则不得缺席。
第三，举行升旗仪式时，会播放国歌并由全体人员齐唱。
所有工作人员需脱帽，以庄严、肃穆的态度参与仪式，展现对国旗的尊重。
第四，每个标志由三人负责，按照相关法律规定执行。
旗手经过严格训练后，负责升旗和降旗的任务。
第五，国旗升起后，学校领导或教师、学生代表将进行三分钟的讲话，旨在进行爱国主义教育和精神文明教育。
第六，除了每周一的升旗仪式外，每天上午7:30和下午5:30，由旗手负责升旗和降旗。
现场的师生应面向国旗，自觉站立，直至仪式结束。
第七，学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重要节日均会举行升旗仪式，学校主要活动亦会升旗，但不举行正式的升旗仪式。
第八，若遇恶劣天气或其他特殊情况，导致无法按时举行升旗仪式，需经领导批准后方可更改。
第九，学校师生应尊重并珍惜国旗，对任何不当行为或对国旗及设施的损害，将进行批评教育直至追究责任。
第十，升旗仪式由旅部门负责组织，学校领导需义务参与。
2024年小学升国旗制度例文（二）五星红旗作为国家的象征，其尊严的尊重体现了对国家尊严的维护。
举行升旗仪式是一项庄重的活动，通过这一仪式，学生得以接受爱国主义教育，从而加深对国家的认同感。
我校每周一早晨均会举行升旗仪式，全体师生需在校队列中参与。
除非有特殊情况，否则不得缺席。
第三，升旗仪式期间，将演奏并齐唱国歌；所有在场人员应脱帽，以庄严、肃穆的态度参与仪式。
第四，每个旗手负责三面旗帜，依照相关法律规定执行职责。
旗手经过严格训练后，负责升旗和降旗的任务。
第五，国旗升起后，学校领导或教师、学生代表将进行三分钟的讲话，旨在进行爱国主义教育和精神文明教育。
第六，除了每周一的升旗仪式外，每日早晨七点半和傍晚五点半，由旗手负责升旗和降旗。
小学升降国旗制度模版（三篇）
小学升降国旗制度模版一、制度背景与目的随着我国社会主义现代化建设的不断推进，培养学生的爱国情怀和家国意识，加强学生的国家认同感和集体荣誉感，已成为小学教育的重要任务之一。
升降国旗作为一种重要的仪式活动，为学生提供了一个锻炼爱国情感、培养集体观念的机会。
本制度的制定旨在规范学校的升降国旗仪式，促进学生的道德素养和身心健康发展。
二、制度内容1. 升降国旗的时间（1）每天早晨升国旗：学校在每天早晨7:30分准时升国旗，由学校党支部组织升旗仪式。
（2）每天傍晚降国旗：学校在每天傍晚18:30分准时降国旗，由学校党支部组织降旗仪式。
2. 升降国旗的仪式（1）升旗仪式：升旗仪式分为齐全队列、升旗动作和演唱国歌三个环节。
a. 齐全队列：全体师生按照班级、年级队列的形式，在指挥员的指挥下整齐排列。
b. 升旗动作：升旗仪式开始前，由国旗手穿戴整齐，手持国旗站在学校旗杆前。
指挥员按鼓声指挥，全体师生肃立，向旗杆行进，同时奏响国歌，国旗手迎着太阳冲到旗杆前，将国旗缓缓升起。
全体师生奏响举手礼。
c. 演唱国歌：国旗升起后，全体师生面向国旗，高声合唱国歌。
（2）降旗仪式：降旗仪式分为齐全队列、降旗动作和谢幕三个环节。
a. 齐全队列：全体师生按照班级、年级队列的形式，在指挥员的指挥下整齐排列。
b. 降旗动作：降旗仪式开始前，由国旗手穿戴整齐，手持国旗站在学校旗杆前。
指挥员按鼓声指挥，全体师生肃立，向旗杆行进，同时奏响国歌，国旗手将国旗缓缓降下。
全体师生奏响举手礼。
c. 谢幕：国旗降下后，全体师生合唱国歌结束，指挥员宣布升降国旗仪式结束。
3. 升降国旗的组织与责任（1）国旗手：由学校在优秀学生中选拔出来，由学校党支部指派，并进行相应的培训和考核。
（2）指挥员：由学校党支部成员担任，负责指挥升降国旗仪式的进行。
（3）学生责任：全体学生要认真参加升降国旗仪式，保持整齐队列，严格遵守仪式规定，尊重国旗和国歌，不得随意离队或影响仪式进行。
2024年直属小学升降国旗制度范文(二篇)
2024年直属小学升降国旗制度范文据《国旗法》第六条中“全日制学校，除寒、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”的规定，结合我校实际，依照《国旗法》规定，特制定升降国旗制度如下：一、我校升降国旗由学校少先队大队部一安排，____实施。
升旗时间周一早晨7：50，降旗时间周五下午17：30。
二、升旗时，必须将国旗升至旗杆顶部；降旗时，不得使国旗落地。
三、举行升国旗仪式时，全体师生无特殊情况，都必须到场参加仪式。
其他在场的师生都要停止其它活动，听从指挥，面向国旗，肃立致敬。
等国旗升降完毕，方可自由行动。
四、每周一(除特殊情况外)都按时举行升旗仪式。
五、升国旗仪式程序：1.全体肃立、护卫队出旗全体师生员工面向旗杆正站立。
出旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗手在出旗手两侧，仪仗队列队在后呼号，经过主席台和队伍时，由齐步换正步走到旗旁，出旗手上前一步将国旗授给升旗手，一人接旗，一人托旗，做好升旗准备。
2.升国旗，奏国歌，行队礼；(敬礼)、(礼毕)、(标兵撤回)升旗开始，队列指挥员行举手礼；全体师生员工面对国旗立正，行注目礼，全体学生行队礼，目光随国旗的徐徐上升上移，不得左顾右盼；场外人员在升旗开始时，也得驻足行注目礼。
3.国旗下誓言由辅导员进行。
国旗下讲话由值周领导讲，要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。
讲完话宣布仪式结束。
4.升旗仪式完毕，各班队伍按秩序带回。
六、星期五下午降旗后，由值班负责人负责将国旗交于传达室与下一班进行交接。
交接班内容：检查国旗是否污损、破损；检查旗杆及升旗设施是否齐全完好；检查奏放《国歌》设备是否完好。
七、发现国旗污损、破损或其他影响升降国旗的问题，由值班负责人及时和大队部联系，采取措施保证国旗升降不受影响。
2024年直属小学升降国旗制度范文（二）随着时代的进步和社会发展，对于培养学生的爱国情怀和民族意识的要求日益提高。
为了进一步加强直属小学学生的国家观念和对国旗的尊重，2024年直属小学实施了升降国旗制度。
2024年小学升降旗制度(三篇)
2024年小学升降旗制度1、每周一升国旗时，全体师生在原地肃立，辅导员和全体队员佩带红领巾。
随着国歌音乐，唱国歌。
2、每周一上午7：50-8：00举行升旗仪式。
夏季时间提前十分钟。
(1)程序：①集合②出旗、吹出旗曲(出国旗)。
③大队长介绍荣誉升旗手。
④升国旗、唱国歌。
⑤国旗下的讲话。
(学校老师或学生)⑥退场。
(2)要求：①各班入场、退场做到快、静、齐。
②班主任一律站在队伍后面统一位置上。
其他老师站在右侧，无特殊原因，不能不参加升旗仪式。
③升旗仪式中，全体师生态度严肃，唱国歌取立正姿态，不准随意走动，讲话，打闹等，庄严演唱国歌。
④升旗时，行注目礼，少先队员敬队礼。
⑤冬天脱帽、外衣不敞怀。
3、升旗仪式是对学生进行爱国主义教育，爱校教育的重要途径，各班班主任应认真组织好。
4、升旗手每天要做好升、降旗工作，并认真保管好国旗。
全校师生在周二~周五的升降国旗时不能走动、嬉戏。
国旗下安排表：第一周____校长第二周____第三周____ 第四周____第五周____ 第六周____第七周____ 第八周____第九周____ 第十周____第十一周____ 第十二周____第十三周____ 第十四周____第十五周____ 第十六周____第十七周____ 第十八周____第十九周____2024年小学升降旗制度（二）引言：升降旗仪式是学校教育的一项重要内容，通过升降旗仪式，学生们可以接受爱国主义教育，培养良好的集体观念和纪律意识。
为了更好地组织和实施升降旗仪式，2024年小学在制度上做了一系列的改变和创新。
一、升降旗制度管理：为了确保升降旗制度的严谨性和规范性，小学将设立升降旗制度管理小组，由校长亲自担任组长，并邀请班主任、道德与法治课教师以及学生代表组成。
升降旗制度管理小组负责制定、执行和监督升降旗制度，并定期组织评估和改进。
二、升降旗仪式内容：2.1 旗帜运送仪式：在升降旗仪式开始前，学生代表将以班级为单位，轮流担任旗帜运送任务。
2024年小学升降国旗制度范文（四篇）
2024年小学升降国旗制度范文为确保国家教育委员会颁布的《国旗法》得到严格执行，并结合本校实际情况，特制定以下规定。
一、升旗仪式举行时间：1. 每周星期一早晨（除寒暑假及恶劣天气外）。
2. 重大节日或纪念日。
3. 校内大型活动或集会期间。
二、举行升旗仪式时应遵循以下要求：1. 暂停所有其他活动，保持肃静。
2. 全体师生需着校服，佩戴红领巾，参与仪式。
3. 整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式流程如下：1. 出旗（旗手持旗，护旗队员两侧伴随，齐步走向旗杆，全体师生立正）；2. 升旗（奏响国歌，全体师生注目，少先队员行队礼）；3. 唱国歌；4. 国旗下讲话（由校长、教师、劳动模范或先进人物等发表简短而富有教育意义的讲话）。
四、每日傍晚学校关闭前，旗手和护旗队员应依照《国旗法》第十六条规定降旗。
五、每日升降旗（不伴随仪式）时，所有经过现场的师生员工应面向国旗肃立，待国旗升降完毕后方可自由行动。
六、校内将开展竞选升旗手活动，旗手和护旗队员由各班级推选代表轮流担任，并在经过严格训练后执行升降旗任务。
附：1. 在直立的旗杆上升降国旗，应缓慢进行。
升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗触地。
下半旗时，应先将国旗升至杆顶，再降至旗杆全长三分之一处；降下时，应先升至杆顶，再降下。
2. 每周国旗下讲话应遵循“三定”原则，即确定专题、确定发言人、确定时间（不超过规定分钟数）。
2024年小学升降国旗制度范文（二）一、国旗升降之宗旨五星红旗乃我国之标志与象征。
尊重国旗，即是对国家尊严之维护。
国旗升降乃一庄重事务，必须严格遵循《国旗法》之规定。
通过举行国旗升降仪式，可直接对学生进行爱国主义教育，强化其国家与民族意识。
二、国旗升降之时刻依据国旗法规定：“全日制学校除寒假、暑假及周末外，应每日升挂国旗”，并应于“早晨升起，傍晚降下”。
结合本校实际情况，特规定每周一上午8时50分，全体师生员工于操场举行升旗仪式。
平日升旗仪式由值周班级负责执行。
小学升降国旗制度模版(2篇)
小学升降国旗制度模版1.小学升降国旗制度顾庄小学升降国旗制度为了严格执行《____国旗法》，进一步培养学生的爱国情感，我校对升旗仪式和每日升降国旗有关程序及注意事项作以下规定：1.每周星期一早晨按规定时间全校师生集中在操场，举行庄严、隆重的升旗仪式。
2.评选为校取得荣誉、表现突出或进步明显的队员担任“光荣升旗手”。
3.举行升旗仪式时，学生应穿戴整齐，并保持红领巾的鲜艳、服装的整洁。
4.举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，全校师生应面向国旗，肃立致敬；少先队员行队礼；唱国歌时，声音响亮，精神饱满。
5.在每周的升旗仪式上，学校领导、教师通过“国旗下演讲”对学生进行形势教育、“五爱教育”，增强学生的自信心和责任感。
6.升旗手必须严格按规定时间升降国旗，每天早晨学生早操前升旗，下午放学后降旗。
7.无论教师或学生，在升、降国旗时要立即立正、肃立行礼，等升降旗结束后再活动。
8.依照《国旗法》规定，如遇有下雨或其它恶劣天气，可以不升挂国旗。
9.全体师生都有保护升旗一切设施的义务，无论是谁破坏国旗或升挂国旗的设施，将由学校进行批评教育，酌情处理。
小学升降国旗制度模版（2）一、引言国旗是一个国家的象征，升降国旗仪式是培养学生爱国情怀和国家荣誉感的重要环节。
我校制定了小学升降国旗制度，旨在通过规范的仪式和过程，让学生深刻体会国旗的意义，培养他们对国家的热爱之情。
下面，就让我们一起来了解我校小学升降国旗制度的具体内容。
二、仪式组织（1）升旗队伍根据学生人数，组织升旗队伍，由学生自愿报名，并经过学校严格筛选，选拔出优秀的学生担任升旗队员。
升旗队伍由一名队长带领，其他队员按序号排列。
（2）仪式地点升降国旗仪式在学校校门前的广场举行，广场上设有国旗杆和升降国旗所需的设施。
三、升旗仪式（1）升旗队伍宣誓在仪式开始前，升旗队伍整齐列队，队长带领队伍进行宣誓。
宣誓内容主要包括对国旗的敬意和对祖国的热爱表达。
（2）唱国歌升旗队员宣誓完毕后，全体师生一起唱国歌。
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曲坊小学升降国旗制度
欧阳歌谷（2021.02.01）
一、升降国旗的目的
五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。
尊敬国旗体现着维护国家的尊严。
升降国旗是一件严肃的事情。
严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。
通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。
二、升降国旗时间
国旗法规定：“全日制学校，除寒假、暑假和双休日外，应当每日升挂国旗”，并且“应当早晨升起，傍晚降下”。
结合学校实际出发，规定每周星期一7：30，全体师生员工在操场举行升旗仪式。
平时由值周班级完成升旗仪式。
如遇恶劣天气，不举行升旗仪式。
三、升旗仪式的程序：
由主持人整队，宣布升旗仪式开始：
1、第一项出旗，出旗、出旗手、护旗手送旗；
全体师生员工面向升旗台立正站好，面向国旗肃立致敬。
2、第二项升国旗、全体高唱国歌；
升旗开始，全体师生员工面对国旗立正，齐唱国歌，要求声音嘹亮、整齐；行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。
3、第三项全体高唱校歌；
全体师生齐唱校歌。
要求声音嘹亮、整齐。
4、第四项国旗下讲话；
要事先定主题，定发言人，要求讲话者服装整齐，讲话稿简短而主题突出，适时对全校师生进行爱国主义、社会主义、集体
主义和教育，进行党史和国情教育，培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。
5、第五项升旗仪式结束，各班按顺序退场。
如有其他事项，必须在宣布升旗仪式结束之后方可进行。
6、每周末傍晚，由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。
降旗时国旗不得落地。
7、升降国旗时，凡经过现场的师生员工都应面向国旗、自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。
四、纪律要求：
1、举行升旗仪式时，各班要准时到达指定位置集合，集合时要快、静、齐，并统一着校服，全体教职工要列队参加。
其中，班主任随班级参加，站在本班学生队伍后面，并与其他班主任排成一排，其他教职工单独列队。
2、升旗前，由办公室、政教处人员负责检查参加人数、着装情况及纪律，做好记录，将结果一并纳入教师考核和班级量化管理。
3、升旗时，全体师生要肃立，行注目礼，不得做无关动作，唱国歌时，声音要洪亮，节奏要统一。
4、升旗仪式结束后，各班按顺序有秩序退场，未走的班级要保持好队形，维持好秩序。
5、对违反中华人民共和国《国旗法》的行为要给予相应的惩处。