中国地质大学地球化学习题及答案
地球化学综合考试答案
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院地球化学课程综合测试3学习层次：专升本时间：120分钟一．名词解释1．元素的地球化学迁移：当体系与环境处于不平衡条件时，元素将从一种赋存状态转变为另一种赋存状态，并伴随着元素组合和分布上的变化及空间上的位移，以达到与新环境条件的平衡，该过程称为元素的地球化学迁移。
2．能斯特分配定律：在一定的温度和压力条件下，微量元素在两共存相中的活度比为常数。
3．盐效应：当溶液中存在易溶盐类时，溶液的盐度对元素的溶解度有影响。
溶液中易溶电解质的浓度增大，导致其它化合物溶解度增大的现象，称为盐效应。
4．放射性同位素：能够自发地衰变形成其它核数，最终转变为稳定核数的同位素。
5.大陆地壳：地表向下到莫霍面，厚度变化在5-80km，分为上部由沉积岩和花岗岩组成的硅铝层，下部由相当于玄武岩、辉长岩或麻粒岩等组成的硅镁层两部分组成。
6.不相容元素：在一定的温度和压力条件下，在部分熔融或岩浆分异结晶过程中，在固相/熔体相中的总分配系数<<1的微量元素称为不相容元素。
7. Ce：表征Ce与REE整体分离程度的参数。
其计算公式为：δCe=2Ce n/（La n+Pr n）（n 表示相对于球粒陨石标准化）。
8.元素丰度的奇偶规律：偶序数元素的丰度大于相邻奇序数元素的丰度，这一规律又被称为Oddo-Harkins（奥多-哈金斯）法则。
二．简答题1. 大陆地壳组成研究的基本方法。
答：由于大陆地壳的物质组成在横向和纵向上都具有极度的不均一性，因此，研究大陆的浅部地壳和深部地壳的手段不尽相同。
其中，对大陆地壳浅部组成研究的方法包括区域大规模取样法、简化取巧方法以及细粒碎屑沉积物法等等。
而对大陆深部地壳的研究手段则主要包括研究火山岩中的角闪岩和麻粒岩包体，暴露地表的深部地壳断面，或利用地球物理勘探获取的地震波速与岩石化学组成之间的对应关系进行反演。
2. 简述能斯特分配定律及元素分配系数的涵义。
地球化学习题(中国地质大学[武汉])
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目录绪论 (1)第一章太阳系和地球系统的元素丰度 (3)第二章元素结合规律与赋存形式 (8)第三章自然界体系中元素的地球化学迁移 (10)第四章微量元素地球化学 (16)第五章同位素地球化学 (19)绪论1.概述地球化学学科的特点。
答题要点：1)地球化学是地球科学中的一个二级学科；2)地球化学是地质学、化学和现代科学技术相结合的产物；3)地球化学既是地球科学中研究物质组成的主干学科，又是地球科学中研究物质运动形式的学科；地球化学既需要构造地质学、矿物学、岩石学作基础，又能揭示地质作用过程的形成和发展历史，使地球科学由定性向定量化发展；4)地球化学已形成一个较完整的学科体系，仍不断与相关学科结合产生新的分支学科；5)地球化学作为地球科学的支柱学科，既肩负着解决当代地球科学面临的基本理论问题—天体、地球、生命、人类和元素的起源和演化的重大使命，又有责任为人类社会提供充足的矿产资源和良好的生存环境。
2.简要说明地球化学研究的基本问题。
答题要点：1)元素及同位素在地球及各子系统中的组成（丰度和分配）；2)元素的共生组合及赋存形式；3)元素的迁移和循环；4)研究元素（同位素）的行为；5)元素的地球化学演化。
3.简述地球化学学科的研究思路和研究方法。
答题要点：研究思路：见微而知著，即通过观察原子之微，以求认识地球和地质过程之著。
研究方法：一）野外阶段：1)宏观地质调研。
明确研究目标和任务，制定计划；2)运用地球化学思维观察认识地质现象；3)采集各种类型的地球化学样品。
二）室内阶段：1)“量”的研究，应用精密灵敏的分析测试方法，以取得元素在各种地质体中的分配量。
元素量的研究是地球化学的基础和起点，为此，对分析方法的研究的要求：首先是准确；其次是高灵敏度；第三是快速、成本低；2)“质”的研究，即元素的结合形式和赋存状态的鉴定和研究；3)地球化学作用的物理化学条件的测定和计算；4)归纳、讨论：针对目标和任务进行归纳、结合已有研究成果进行讨论。
中国地质大学(北京)《地球化学A》-在线作业二
地大《地球化学A》在线作业二岩石中原生黑云母的Rb-Sr等时线法年龄代表（）。
A:结晶年龄B:冷却年龄C:变质年龄参考选项：B元素迁移的介质类型为()A:流体B:气体C:气,液,固态参考选项：C类质同象混入物是指()A:混晶B:进入晶体的微量物质C:固溶体参考选项：B地球形成时锶同位素的初始比值(87Sr/86Sr)0是().A:0.699B:0.704C:0.72参考选项：A地球现代大气圈中含量最高的组分是().A:N2B:O2C:CO2参考选项：AMORB形成的大地构造环境是().A:俯冲带B:克拉通C:洋中脊参考选项：C黄铁矿中钴镍比能指示热液的成因是由于()A:两元素的丰度相差很大B:两元素的化学性质不同C:在沉积体系和热液体系中两元素的演化行为不同参考选项：C硫同位素国际标准的缩写符号是().A:SMOWB:CDTC:PDB参考选项：B球粒陨石是()A:石陨石B:铁陨石C:石铁陨石参考选项：ASm-Nd等时线定年的优点之一是()A:Sm和Nd同属稀土元素,能最大程度保持体系的封闭性B:对变质作用敏感,能确定变质年龄C:能测定海相碳酸盐岩年龄参考选项：A元素铷不易形成自己的独立矿物主要是由于()A:其化学性质活泼B:铷的半径大C:丰度低且与丰度高的钾元素性质相似参考选项：C形成铕负异常指示体系()A:一定是还原环境B:钾长石的控制作用C:斜长石的控制参考选项：C有的元素能指示物源性质,有的元素能指示沉积环境()A:主要是由于他们的水岩分配系数和居留时间不同B:丰度不同C:元素组合不同参考选项：ASm和Nd均属稀土元素和不相容元素,所以在自然体系中它们的比值是() A:常数B:从地幔到地壳增大C:从地幔到地壳减小参考选项：C。
勘查地球化学智慧树知到答案章节测试2023年中国地质大学(武汉)
绪论单元测试1.勘查地球化学的测量主要以（）为主。
（）A:元素的同位素性质B:元素所在的矿物C:元素所在的晶格D:元素的含量答案:D2.Geochemical landscape是指（）A:地球化学景观B:地球化学背景C:地球化学事件D:地球化学异常答案:A3.下列可能被用于勘查地球化学采样的地表介质是：（）A:植物或气体B:岩石C:冰积物D:铁帽答案:ABCD4.勘查地球化学除了用于找矿，还可以用在（）等方面。
（）A:畜牧业B:农业问题C:解决环境污染问题D:地方病答案:ABCD5.地球化学勘查也包括：（）A:陆地地球化学勘查B:深部地球物理勘查C:海洋地球化学勘查D:航空地球化学勘查答案:ACD6.下列哪些属于水系沉积物样品的前处理过程？（）A:混合与缩分B:干燥C:粉碎与过筛D:加碱答案:ABC7.勘查地球化学也叫地球化学勘查，地球化学勘探，地球化学找矿，地球化学测量，地球化学调查，也简称化探。
（）A:对B:错答案:A第一章测试1.地球化学元素分布具有非均一性体现在：（）A:不均一性主要是岩浆演化的不均一造成的。
B:元素的时间尺度上的分布具有非均一性C:元素的内禀地球化学特征决定了元素的分布非均一D:元素在空间尺度上的分布具有非均一性答案:BCD2.如何全面深入地进行异常评价,更快更准确的发现有利成矿靶区，需考虑：（）A:地球化学异常本身的特征B:成矿地球化学环境C:成矿地质条件D:成矿物质来源答案:ABCD3.地球化学异常的形成主要是由于元素的集中与分散的结果，究其原因有以下各点：（）A:成矿作用B:非矿化的其他地质作用C:其他地球化学研究中造成的（如采样、样品加工及分析等）D:非地质作用，如人为的干扰与污染等答案:ABCD4.下列说法正确的是：（）A:根据地球化学异常在数值上是高于或低于背景分为：大异常和小异常B:根据地球化学异常在数值上是高于或低于背景分为：正异常和负异常C:岩石地球化学异常、土壤地球化学异常、水文地球化学异常都属于不同赋存在不同介质中的地球化学异常D:根据异常与其赋存介质形成的相对时间关系可以分为同生异常和后生异常。
中国地质大学地球化学习题及答案
中国地质大学《地球化学》练习题及答案中国地质大学《地球化学》练习题绪论 1. 概述地球化学学科的特点。
2. 简要说明地球化学研究的基本问题。
3. 简述地球化学学科的研究思路和研究方法。
4. 地球化学与化学、地球科学其它学科在研究目标和研究方法方面的异同。
第一章太阳系和地球系统的元素丰度 1.概说太阳成份的研究思路和研究方法 2.简述太阳系元素丰度的基本特征.3.说说陨石的分类及相成分的研究意义.4.月球的结构和化学成分与地球相比有何异同？5.讨论陨石的研究意义.6. 地球的结构对于研究和了解地球的总体成分有什么作用？7. 阐述地球化学组成的研究方法论.8. 地球的化学组成的基本特征有哪些？9. 讨论地壳元素丰度的研究方法.10.简介地壳元素丰度特征.11. 地壳元素丰度特征与太阳系、地球对比说明什么问题？12.地壳元素丰度值（克拉克值）有何研究意义？13.概述区域地壳元素丰度的研究意义.14.简要说明区域地壳元素丰度的研究方法.15.岩浆岩中各岩类元素含量变化规律如何？16.简述沉积岩中不同岩类中元素含量变化规律.第二章元素结合规律与赋存形式1.亲氧元素和亲硫元素地球化学性质的主要差异是什么？2.简述类质同像的基本规律.3.阐述类质同像的地球化学意义.4.简述地壳中元素的赋存形式及其研究方法.5.举例说明元素存在形式研究对环境、找矿或农业问题的意义.6.英国某村由于受开采ZnCO3矿的影响，造成住宅土壤、房尘及饮食摄入Cd明显高于其国标，但与未受污染的邻村相比，在人体健康方面两村没有明显差异。
为什么？第三章水-岩化学作用和水介质中元素的迁移 1.举例说明元素地球化学迁移的定义. 2.举例说明影响元素地球化学迁移过程的因素。
3.列举自然界元素迁移的标志. 4.元素地球化学迁移的研究方法. 5.水溶液中元素的迁移形式有那些？其中成矿元素的主要迁移形式又是什么？ 6.解释络离子的稳定性及其在地球化学迁移中的意义. 7.简述元素迁移形式的研究方法. 8.什么是共同离子效应？什么是盐效应？9.天然水的pH值范围是多少？对于研究元素在水介质中的迁移、沉淀有何意义？10.举例说明Eh、pH值对元素迁移的影响.11.非标准电极电位E及环境的氧化还原电位Eh，在研究元素地球化学行为方面有什么作用？12.试述影响元素溶解与迁移的内部因素。
中国地质大学地球化学全套
自然体系中 元素共生结合规律
眼前的事实! 金属相中Fe、Ni、 Co、 Pt等元素共生； 陨石中 硅酸盐相中主要是Si、O、Al、Mg、Fe元素组合；
硫化物相中有S、Fe、Cu、Ni、Co、Zn等元素。
超基性，基性岩
地壳中
酸性岩
碱性岩
元素组合差别很大 提出的问题?
1. 为什么不同岩石、矿物中的元素组合千差万别呢？ 2. 为什么有些元素总是相伴出现，而另外一些元素彼此很少共生呢？
反应自由能： FeSiO3+MnS → MnSiO3+FeS (Gr=-11.56 KJ, 25℃)
五、 自然界元素亲和性的特点
1. 双重性和过渡性 自然界元素的亲和性不是绝对的，存在着双
重性和过渡性。
具亲铁性，以自然金属状态，
具亲硫性，硫化物
2 同一元素不同价态的亲和性不同
Fe Mn
Fe2+ ，Mn2+ 低价具亲硫性, FeS2 , MnS; Fe3+，Mn4+高价具亲氧性， Fe2O3 , MnO2；
二、元素地球化学亲合性的分类
在地球和地壳系统中，元素丰度值最高的阴离子是氧， 其次是硫；在地球系统中能以自然金属形式存在的丰 度最高的元素是铁。因此，在自然体系中元素的地球 化学亲合性分类主要有：亲氧性、亲硫性和亲铁性。
元素相应的分为：亲氧性元素（oxyphile element or lithophile element）、亲硫性元素 （sulfophile element）和亲铁性元素 （Siderophile element）。
I1Pt = 8.88电子伏特 I1Pd = 8.30电子伏特 I1Ni = 7.61电子伏特 I1Co = 7.81电子伏特
地球化学综合测试11(答案)
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院地球化学课程综合测试1学习层次：专升本时间：90分钟一．名词解释1．克拉克值：指元素在地壳中的平均含量。
2．总分配系数（D i）：为了解微量元素在岩石与熔体间的分配行为，需计算微量元素在由不同矿物组成的岩石和熔体间的总分配系数。
总分配系数（D i）是用岩石中所有矿物的分配系数（K D i）与这些矿物在岩石中的相对质量分数(ωi) 之和来表示。
3． Eu：表征Eu与REE整体分离程度的参数。
其计算公式为：δEu=2Eu n/（Sm n+Gd n）（n 表示相对于球粒陨石标准化）。
4．共同离子效应：在难溶化合物的饱和溶液中加入含有同离子的易溶化合物时，难溶化合物的饱和溶液的多相平衡将发生移动，原难溶化合物的溶解度将降低。
5.类质同象：某种物质在一定的外界条件下结晶时，晶体中的部分构造位置被介质中的其他质点（原子、离子、络离子或分子）所占据而只引起晶格常数的微小改变，晶格构造类型、化学键类型、离子正负电荷的平衡保持不变或相近的现象。
二．填空题1. 陨石的主要类型有石陨石、铁陨石和石铁陨石三类。
2. 根据元素的晶体化学及其行为特征不同，我们把元素可以分为亲铁性、亲氧性和亲硫性等三个不同的地球化学亲和性类型。
3. 地球化学上，LREE是指轻稀土元素、HREE是指重稀土元素，而MREE则是指中稀土元素。
4. 根据稳定性的不同，可以将同位素分为稳定同位素和放射性同位素两大类，其中前者的组成变化主要由同位素分馏引起，而后者的同位素组成变化则主要由放射性衰变等造成。
5.同位素地球化学在地学上的应用可大致概括为计时作用、示踪作用和测温作用三个方面。
三．简答题1. 简要介绍太阳系元素丰度的基本特点。
答：（1）、H和He是丰度最高的两元素，几乎占了太阳中全部原子数目的98%；（2）、原子序数较低的元素，丰度随原子序数增大呈指数递减，而原子序数较大的（Z＞45）各元素丰度值很相近；（3）、原子序数为偶数的元素其丰度大大高于相邻原子序数为奇数的元素。
地球化学试题及答案
地球化学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 地球化学研究的主要内容是什么？A. 地球的物理性质B. 地球的化学组成C. 地球的生物过程D. 地球的气候条件答案：B2. 地球化学中最重要的元素是什么？A. 氢B. 氧C. 碳D. 氮答案：C3. 地球化学循环中，哪个过程是最重要的？A. 水循环B. 碳循环C. 氮循环D. 硫循环答案：B4. 地球化学在环境科学中的应用主要体现在哪些方面？A. 土壤污染治理B. 大气污染控制C. 水体污染处理D. 所有以上选项答案：D5. 地球化学分析中常用的仪器是什么？A. 显微镜B. 质谱仪C. 光谱仪D. 所有以上选项答案：D6. 地球化学研究中，哪种方法可以用来确定岩石的年代？A. 放射性同位素测年B. 化学分析C. 物理测量D. 地质观察答案：A7. 地球化学中，哪个元素是生命存在的关键？A. 铁B. 铜C. 锌D. 磷答案：D8. 地球化学循环中的碳循环主要涉及哪些过程？A. 光合作用和呼吸作用B. 沉积作用和风化作用C. 火山喷发和地壳运动D. 所有以上选项答案：A9. 地球化学中，哪种元素的循环对全球气候变化影响最大？A. 碳B. 氮C. 硫D. 氢答案：A10. 地球化学研究中，哪种方法可以用来分析地下水的化学成分？A. 质谱分析B. 光谱分析C. 色谱分析D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 地球化学研究的领域包括以下哪些？A. 地球内部化学B. 大气化学C. 海洋化学D. 生物化学答案：ABCD2. 地球化学循环中，哪些元素的循环对生态系统至关重要？A. 碳B. 氮C. 磷D. 硫答案：ABCD3. 地球化学分析中，哪些仪器可以用于元素分析？A. 质谱仪B. 光谱仪C. 色谱仪D. 电子显微镜答案：ABC4. 地球化学在资源勘探中的作用包括哪些？A. 矿物资源定位B. 油气资源勘探C. 水资源评估D. 土壤肥力分析答案：ABCD5. 地球化学中，哪些因素会影响土壤的化学性质？A. 气候条件B. 土壤类型C. 植被覆盖D. 人类活动答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 地球化学是研究地球物质的化学组成、化学过程和化学演化的科学。
地大《地球化学A》离线作业
地大《地球化学A》离线作业1、元素克拉克值研究的地球化学意义。
答：1) 大陆地壳化学组成对壳幔分异的指示；2) 元素克拉克值影响元素参加地球化学过程的浓度(强度)，从而支配元素地球化学行为；3) 自然界元素形成矿物的数目受克拉克值制约；4) 元素克拉克值是影响元素迁移和集中、分散等地球化学行为的重要因素；5) 元素克拉克值是进行矿产资源评价的重要指标2、对比月球与地球化学组成的异同点。
答：相同点：月球和地球由同样化学元素组成，地球中的全部化学元素在月岩和月壤中都有发现，但二者比例不同。
不同点：首先，与地球相比，月球亏损中等挥发性元素Na,K；其次，虽然月球硅酸盐部分(幔+壳)比地球硅酸盐部分富铁，但与地球相比，月球整体贫铁。
反映出月核很小，只占该星球2%；月球铁的亏损也波及到其它亲铁和亲硫元素；第三，月球高度亏损高挥发性元素-称为bone dry--完全干燥岩石；而富集耐火亲氧元素如Al和Ca，几乎为地球的2倍。
尽管存在组成上的差异，月球与地球具有相同的氧同位素组成，强烈地支持二者形成于太阳星云的相同部分的观点。
地球与月球化学组成上的差异，无疑是在后期化学分馏和热变质阶段产生的。
3、何谓自然体中元素的丰度？何谓元素在自然体中的分布量？答：元素丰度即元素的相对含量,是在证认的基础上根据谱线相对强度或轮廓推算出来的.结果表明,绝大多数恒星的元素丰度基本相同：氢最丰富,按质量计约占71％；氦次之,约占27％；其余元素约合占2％.这称为正常丰度.有少数恒星的元素丰度与正常丰度不同,一般说来,这与恒星的年龄有关.各种元素(或核素)的数密度的相对值.元素的丰度可以用列表法或作图法给出.在列表或作图时,通常都把硅(Si)的丰度值取为10,其他核素的丰度值按比例确定.作图时,通常取核素的质量数为横坐标,丰度值为纵坐标,用折线或曲线把图中的点连起来,所得的曲线称为元素的丰度曲线.它反映元素按质量数的分布规律.4、Zn2+和Mg2+的离子半径相近，但在天然矿物中，前者经常呈四面体配位，后者则常呈八面体配位，为什么？答：这是由于二者地球化学亲和性差异造成的，Mg2+离子半径0.72A，Zn2+离子半径≈0.70 A，二者离子半径相近，但是前者的电负性为1.2,后者电负性为1.7，在与氧形成的化学键中，前者71%为离子键成分，后者离子键成分仅为63%。
地球化学勘查综合测试地大武汉(答案)
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院地球化学勘查课程综合测试1学习层次：专升本时间：90分钟一.名词解释（30分，共10个）1.变异系数地球化学指标的均方差相对于均值的变化程度，即CV=S/X*100%；反映了数据的相对离散程度，2.衬度系数是异常清晰度的度量，目前有多种表示方法：异常均值相对异常下限或背景值的百分比；异常峰值与异常下限的比值等三种。
该值较大时也可表现出较大的衬度系数。
3.表生环境指有充分的氧.二氧化碳.水等能自由参与.常温恒压.开放体系，并有生物作用参与的地表或近地表环境，包括岩石圈表层.土壤圈.水圈.大气圈.生物圈等环境；4.内生环境:：内生环境则与之相反是一种高温.高压.还原的环境，流体活动受限。
5.同生碎屑异常：岩石在地表以物理风化为主时，其风化后形成的土壤中碎屑矿物与岩石的化学组成并没有发生明显改变所形成的异常；6.后生异常可以发育在任何介质中。
形成异常的物质通常已经在活动相（水溶液.气体.植物体及大气搬运的质点）中迁移了或远或近的距离，而在异常地点沉积下来。
7.地球化学背景；指未受矿化影响或无明显的人为污染的地区为背景区，在背景区内某个地球化学指标的数值特征即为背景值。
8.与背景相对存在就是异常区，空间上如矿化地区及受到明显人为污染地区，我们常把高于背景上限的或低于背景上限的范围为异常。
9.原生晕：赋存介质主要为岩石中的地球化学异常10.次生晕：赋存介质为岩石的次生产物如土壤.水系沉积物.水中可溶性物质及生物地球化学异常等。
二.是非判断（对－√，错－×，不一定－O）（10分）1.背景区就是没有受到人为污染的地区（O ）2.屏障植物是地植物异常中指示较好的指示植物（×）；3.水系沉积物的地球化学异常形态是线状的（O ）4.元素平均含量相同的两个地质体具有同源性（O ）5.原生晕就是赋存于岩石中的地球化学异常（√）6.叠加晕和多建造晕具有相同的成晕成矿过程（×）7.按勒斯特水系分级规划，一个二级水系与两个一级水系合并后属三级水系（O ）8.成矿作用可以造成比矿体大得多的原生晕（O ）9.矿体穿越潜水面时会表现季节性的水化学异常（×）10.轴向分带是原生晕空间分带的重要类型之一（×）三.论述题（60分）1.请简述原生晕分带特征及找矿意义。
油气地球化学智慧树知到课后章节答案2023年下中国地质大学(武汉)
油气地球化学智慧树知到课后章节答案2023年下中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）绪论单元测试1.根据有机质丰度指标，可将烃源岩划分为（）。
A:中等烃源岩 B:差烃源岩 C:非烃源岩 D:好烃源岩 E:主力烃源岩答案:中等烃源岩;差烃源岩;非烃源岩;好烃源岩第一章测试1.关于生命起源的化学起源假说，得到了的验证。
（）A:米勒实验 B:泰勒实验 C:麦尔实验 D:马可实验答案:米勒实验2.地质时期沉积有机质的第一大来源是。
（）A:细菌 B:浮游植物 C:浮游动物 D:高等植物答案:浮游植物3.下列哪种生物有机质的平均化学组成与石油最为相似。
（）A:纤维素 B:丹宁 C:脂类 D:木质素答案:脂类4.下列哪些属于生命进化历程的重大变革（）。
A:生物从海洋走向陆地 B:动植物的分化 C:原核生物进化为真核生物 D:异养生物进化为自养生物 E:人类的起源答案:生物从海洋走向陆地;动植物的分化;原核生物进化为真核生物;异养生物进化为自养生物;人类的起源5.生物物质地球化学循环由两个库组成，分别为（）。
A:消耗库 B:储存库 C:交换库 D:吸收库答案:储存库;交换库6.地史时期对沉积有机质有主要贡献的生物类型包括（）。
A:浮游植物 B:高等植物 C:细菌和古菌 D:浮游动物答案:浮游植物;高等植物;细菌和古菌;浮游动物7.生物有机质的主要化学组成包括（）。
A:蛋白质和氨基酸 B:木质素和丹宁 C:碳水化合物 D:脂类答案:蛋白质和氨基酸;木质素和丹宁;碳水化合物;脂类8.能量金字塔原理指初级生产力最大，次级生产力依级次减小，终极生产力最小。
（）A:错 B:对答案:对9.沼泽是煤的主要形成环境之一。
（）A:对 B:错答案:对10.蛋白质和氨基酸性质相对稳定，易保存于地质体，是生成油气最重要的生化组分。
（）A:错 B:对答案:错第二章测试1.下列哪项不属于沉积有机质。
（）A:空气中的二氧化碳 B:枯枝落叶 C:动物粪便 D:石油与天然气答案:空气中的二氧化碳2.哪种气候条件下，最有利于沼泽发育和泥炭堆积（）A:温和湿润 B:强烈波动 C:炎热干旱 D:寒冷干旱答案:温和湿润3.有机圈包含下列哪些圈层（）。
地球化学阶段性作业31（答案）
地球化学阶段性作业31（答案）中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院地球化学课程作业3（共 3 次作业）学习层次：专升本涉及章节：第四章——第五章一．名词解释1．总分配系数（D i）：为了解微量元素在岩石与熔体间的分配行为，需计算微量元素在由不同矿物组成的岩石和熔体间的总分配系数。
总分配系数（D i）是用岩石中所有矿物的分配系数（K D i）与这些矿物在岩石中的相对质量分数(ωi) 之和来表示。
2．微量元素：微量元素是相对主量元素而言的，指在体系中质量百分比低于0.1%的元素，同时它们在体系的矿物相中不计入化学计量式的组分，不影响所在体系的物理/化学特性，近似服从Henry定律。
3．Eu：表征Eu与REE整体分离程度的参数。
其计算公式为：δEu=2Eu n/（Sm n+Gd n）（n 表示相对于球粒陨石标准化）。
4．放射性同位素：能够自发地衰变形成其它核数，最终转变为稳定核数的同位素。
5. 能斯特分配定律：在一定的温度和压力条件下，微量元素在两共存相中的活度比为常数。
6. 稳定同位素：不能自发地衰变形成其它同位素或由于衰变期长，其同位素丰度变化可忽略不计的核素。
7. 不相容元素：在一定的温度和压力条件下，在部分熔融或岩浆分异结晶过程中，在固相/熔体相中的总分配系数<<1的微量元素称为不相容元素。
二．简答题1. 以Rb-Sr同位素衰变体系为例，说明要正确获得样品形成年龄需满足的条件。
答：需满足的三个条件为：（1）研究的一组样品有同时性和同源性，所谓同源性是指每个样品有相同的(87Sr/86Sr)0值。
（2）在样品形成后保持Rb-Sr体系封闭，没有与外界发生物质上的交换。
（3）所测样品有较为明显的Rb/Sr比值差异，以确保获得一条高质量的等时线。
2. 稀土元素配分图和微量元素蛛网图的具体做法。
答：稀土元素配分图的做法：（1）将样品的稀土元素含量（ppm）分别除以某个标准物质的相应元素值（一般是Sun and Mcdonald，1989发表的球粒陨石或者其他数据，如MORB），得到标准化后的数据。
地质大化学试题及答案
地质大化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地质大化学中，岩石的化学成分主要取决于：A. 岩石的物理性质B. 岩石的矿物组成C. 岩石的年代D. 岩石的产地2. 以下哪种元素不属于地壳中的主要元素？A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁3. 地质大化学研究的主要对象是：A. 地球的大气层B. 地球的岩石圈C. 地球的生物圈D. 地球的水圈4. 岩石化学分类中，花岗岩属于：A. 酸性岩B. 中性岩C. 碱性岩D. 基性岩5. 以下哪种矿物是地壳中含量最高的？A. 石英B. 长石C. 方解石D. 橄榄石6. 地质大化学中，岩石的风化作用主要是指：A. 岩石的物理破坏B. 岩石的化学分解C. 岩石的生物侵蚀D. 岩石的热膨胀7. 以下哪种岩石属于变质岩？A. 花岗岩B. 页岩C. 石灰岩D. 大理石8. 地质大化学研究中，岩石的成因分析主要依赖于：A. 岩石的物理性质B. 岩石的化学成分C. 岩石的矿物组成D. 岩石的年代9. 以下哪种元素在地球的地壳中含量最低？A. 锂B. 钠C. 钾D. 钙10. 地质大化学中，岩石的分类依据主要是：A. 岩石的颜色B. 岩石的硬度C. 岩石的化学成分D. 岩石的密度二、填空题（每空1分，共20分）1. 地壳中含量最高的三种元素是_______、_______和_______。
2. 岩石的化学风化作用主要包括_______、_______和_______。
3. 地质大化学中，岩石的成岩作用可以分为_______、_______和_______。
4. 岩石的化学成分分析通常包括_______、_______和_______。
5. 地质大化学研究中，岩石的分类除了依据化学成分外，还可以根据_______进行分类。
三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述地质大化学中岩石化学分类的基本原则。
2. 描述岩石化学风化过程中常见的化学反应类型。
3. 阐述岩石成岩作用的主要类型及其特点。
地球化学勘查综合测试3（答案）
地球化学勘查综合测试3（答案）中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院地球化学勘查课程综合测试3学习层次：专升本时间：90分钟一.名词对解释（30分，共10个）1、电化学溶解：因矿物的电极电位差及在天然地下水环境易形成自然电场而致使低电极电位矿物溶解的一种重要机制。
2、衬度系数：即平均异常强度与异常下限或背景值的比值；也可表达为异常峰值与异常下限的比值。
3、地球化学场：即地球学指标的时间.空间的特征4、原生晕：即赋存于岩石中的地球化学异常。
5、非屏障植物：生物富集系数大于300.可在化探找矿中作为找矿指示植物的植物种属6、渗滤作用：含矿热液在压力梯度作用下的迁移作用7、地球化学背景:在非矿化或没有明显人为污染的正常区内某一地球化学指标的总体数量特征。
8、平均异常强度:指异常范围的异常值的平均含量9、RSD:即相对精密度,表示测试的重现性10矿致异常:由成矿作用造成的各类地球化学异常二.是非判断（对－√，错－×，不一定－O）（10分）1.B层是土壤测量的最好取样层位（×）2.水系沉积物的地球化学异常形态是线状的（O）3.矿体位于潜水面之上时会表现季节性的水化学异常（√）4.原生晕就是赋存于岩石中的地球化学异常（√）5.元素平均含量相同的两个地质体具有同源性（O）6.异常高值区的下方就是矿体所在的部位（O）7.水平分带是成因分带的一种类型（×）8.土壤测量是区域化探的首选方法（×）9.成矿作用可以造成比矿体大得多的原生晕（O）10.Cu和Mo具有相似的地球化学行为（O）三.论述题（60分）1.热液矿床原生晕的分带特征有哪些？如何据此预测深部矿体？（10）答：浓度分带与组分分带：空间分带（水平与垂直分带）与成因分带（轴向.横向.纵向）；当地表的横向分带与该矿床轴分带相反，形成逆向分带时，指示深部还有矿体；否则，矿体主体已被剥蚀。
此外，利为原生晕的叠加晕及多建造晕来预测深部矿体。
地球化学勘查综合测试2(答案)
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院地球化学勘查课程综合测试2学习层次：专升本时间：90分钟一.名词解释（30分，共10个）1.机械分散流:以物理风化作用形成的碎屑流为主，2.盐分散流：为岩屑在水介质中搬运过程溶解形成的可溶性的离子或分子为盐分散流3.空间分带：是原生晕的两种分类方式之一，以现代方位来观察原生晕的形态，分垂直分带和水平分带4.与成因分带: 是原生晕的两种分类方式之一，考虑热液成矿过程及地质体产状等具有成因意义，分轴向.纵向及横向分带等三种5.相容元素:总分配系数大于1的元素为相容元素6.不相容元素：总分配系数小于1为不相容元素，即元素在固液两相间倾向于后期流体相中富集的元素。
7.面金属量:以面进行面积分就是面金属量，具有总量的意义，可用于评价矿化规模及强度等。
8.线金属量：以线进行线积分就是线金属量，具有总量的意义，可用于评价矿化规模及强度等。
9.变异系数：地球化学指标的均方差相对于均值的变化程度，即CV=S/X*100%；反映了数据的相对离散程度。
10.衬度系数：是异常清晰度的度量，目前有多种表示方法：异常均值相对异常下限或背景值的百分比；异常峰值与异常下限的比值等三种。
该值较大时也可表现出较大的衬度系数。
二.是非判断（对－√，错－×，不一定－O）（10分）1.碱性障多发育于强蒸发的沙漠地区（√）2.灰岩风化壳具有良好的ABC分层现象（×）3.原生晕呈现同心圆状围绕着矿体分布（O）4.水系沉积物的地球化学异常形态是线状的（O）5.矿体位于潜水面之上时会表现季节性的水化学异常（√）6.原生晕就是赋存于岩石中的地球化学异常（√）7.元素平均含量相同的两个地质体具有同源性（O）8.土壤测量是区域化探的首选方法（×）9.成矿作用可以造成比矿体大得多的原生晕（O）10.B层是土壤测量的最好取样层位（×）三.论述题（60分）1.随着找矿难度的加大，深部的隐伏矿.盲矿相关的勘探技术正受到更多的重视。
地球化学专业试题及答案
地球化学专业试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 地球化学研究的主要对象是：A. 地球的大气B. 地球的岩石圈C. 地球的生物圈D. 地球的海洋答案：B2. 地球化学中，元素的丰度是指：A. 元素的绝对含量B. 元素的相对含量C. 元素的原子量D. 元素的化合价答案：B3. 以下哪项不是地球化学分析中常用的技术？A. 质谱分析B. 光谱分析C. 热分析D. 核磁共振答案：D4. 地球化学循环中，碳循环的主要媒介是：A. 大气B. 岩石C. 海洋D. 生物答案：C5. 地球化学中，同位素分馏的主要驱动力是：A. 温度B. 压力C. 光照D. 重力答案：A6. 地球化学研究中，下列哪种元素是地壳中含量最高的元素？A. 氧B. 硅C. 铁D. 铝答案：A7. 地球化学中，下列哪种元素是生物体中含量最高的元素？A. 碳B. 氢C. 氧D. 氮答案：C8. 地球化学中，下列哪种元素是地壳中含量最少的元素？A. 金B. 银C. 铂D. 铀答案：A9. 地球化学研究中，下列哪种矿物是地壳中最常见的矿物？A. 石英B. 方解石C. 长石D. 云母答案：A10. 地球化学中，下列哪种元素是地壳中含量最高的金属元素？A. 铁B. 铝C. 钙D. 钠答案：B二、多选题（每题3分，共15分）1. 地球化学分析中，常用的样品前处理方法包括：A. 干燥B. 研磨C. 酸消解D. 冷冻答案：A, B, C2. 地球化学研究中，下列哪些因素会影响元素的分布？A. 地球的物理条件B. 地球的化学条件C. 生物活动D. 人类活动答案：A, B, C, D3. 地球化学循环中，下列哪些过程是碳循环的一部分？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 火山喷发D. 沉积物埋藏答案：A, B, D4. 地球化学中，下列哪些元素是生物体必需的微量元素？A. 铁B. 铜C. 锌D. 硒答案：B, C, D5. 地球化学研究中，下列哪些技术可用于同位素分析？A. 质谱法B. 光谱法C. 色谱法D. 核磁共振答案：A, B, C三、判断题（每题1分，共10分）1. 地球化学研究只关注地球内部的化学过程。
地球化学综合测试21(答案)
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院地球化学课程综合测试2学习层次：专升本时间：90分钟一．名词解释1．元素丰度：将元素在地球化学体系中的平均含量称之为丰度，它是对这个体系里元素真实含量的一种估计，即元素在一个体系中分布的一种集中（平均）倾向。
2．微量元素：微量元素是相对主量元素而言的，指在体系中质量百分比低于0.1%的元素，同时它们在体系的矿物相中不计入化学计量式的组分，不影响所在体系的物理/化学特性，近似服从Henry定律。
3．元素的地球化学亲和性：自然体系中元素形成阳离子的能力和所显示出的有选择地与某种阴离子结合的特性。
4．地球化学体系：把所要研究的对象看作是一个地球化学体系，每个地球化学体系都有一定的空间，都处于特定的物理化学状态（T、P等），并且有一定的时间连续。
根据研究需要，这个体系可大可小。
5.水-岩化学作用：由于地壳上部与水圈直接接触，两者之间发生的化学作用统称为水-岩化学作用。
水-岩化学作用是地表条件下范围广泛和极为活跃化学作用，对地表系统元素的组成、演化及循环有重要影响。
水-岩化学作用主要发生在地壳上部，可一直延伸到上地幔。
二．填空题1. 地球化学是研究地球（包括部分天体）的化学组成、化学作用和化学演化的科学。
2. 微量元素能否发生类质同象代换，主要取决于与晶体化学特征有关的内因和与体系有关的外应两类因素，前者主要包括元素的原子、离子半径，化学键类型，晶体结构，代换前后的电荷变化及能量变化等，后者主要指所处体系的元素浓度和氧化还原电位。
3. 地球化学课程中介绍的常见的同位素定年体系包括K-Ar 、Rb-Sr 和Sm-Nd选三个填写）。
（填写Ar-Ar、U-Th-Pb、锆石U-Pb均可以）4. 结合元素自然组合及地球化学特征，Goldschmist将元素分为五类，分别是亲石元素、亲铜元素、亲铁元素以及亲气元素和亲生物元素。
5. 自然界放射性同位素的衰变包括β衰变、α衰变、电子捕获和重核裂变四种主要形式。
地球化学习题及答案
试题1一、概念题（10分，每题2分）1、浓度克拉克值2、元素的地球化学亲和性3、K不稳定常数4、 Eu5、同位素分馏系数二、问题题（40分，每题10分）1、分析在岩浆结晶分异过程中分配系数K D＝0.25和K D＝4这两个微量元素的地球化学行为。
（10分）2、讨论在自然界中由于氧化还原条件的变化稀土元素的分异。
（10分）3、以Rb-Sr等时线法为例说明同位素年龄测定公式。
（10分）4、试分析“氧、氢同位素纬度效应”的原因。
（10分）试题2三、概念题（10分，每题2分）1、克拉克值2、亲氧元素3、元素的地球化学迁移4、不相容元素5、同位素分馏系数四、问题题（40分，每题10分）1、A、B两个岩体在岩浆结晶过程中W元素的分配分配系数K D＝0.1，和Ni元素的分配系数K D＝4。
请用图示分析一下，A、B两个岩体中W、Ni这两个微量元素的地球化学行为。
K 0.1D W （）＝K =4D N i)（AB2、下列为不同构造环境中玄武岩的稀土元素问题（∑REE ）及稀土组成配分模式图（洋中脊玄武岩、海洋拉斑玄武岩、高铝玄武岩、大陆拉斑玄武岩）。
按从大洋→大陆环境的顺序排列出各玄武岩（用英文字母排序）并简述理由。
10100101001010010100adcb∑R E E =150*10-6n 10*10-6100*10-6360*10-6岩石球粒陨石/3、某地层剖面如下图（示意），请对该套地层（无化石）定年并简述方法原理。
1-123456E12K m砾岩，2-含砾砂岩，3-砂岩，4-同生花岗闪岩岩床，5-含海绿石泥岩，6-灰岩4、请设计两套氧同位素温度计，查明花岗岩的成岩温度及含铜石英脉的成矿温度，并简述原理。
石方解石脉-花岗岩体中的含铜石英方解石脉地球化学课程作业课程作业一元素的丰度及分布分配一、对比元素在太阳系、地球及地壳中丰度特征的异同，并讨论之。
二、你认为在地壳中惰性气体元素丰度的明显降低是什么因素所致？（请参看教材第46页，表1.14）三、根据下列元素地球相对丰度数据，求出各元素地球重量丰度值，并将Mg、Al用Wt%表示，Cu、Zr用ppm表示，Hg、U用ppb表示（Si地球重量丰度=13%）（要求：最后结果Wt%保留两位有效数字，其它取整数）。
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中国地质大学《地球化学》练习题及答案中国地质大学《地球化学》练习题绪论 1. 概述地球化学学科的特点。
2. 简要说明地球化学研究的基本问题。
3. 简述地球化学学科的研究思路和研究方法。
4. 地球化学与化学、地球科学其它学科在研究目标和研究方法方面的异同。
第一章太阳系和地球系统的元素丰度 1.概说太阳成份的研究思路和研究方法 2.简述太阳系元素丰度的基本特征.3.说说陨石的分类及相成分的研究意义.4.月球的结构和化学成分与地球相比有何异同？5.讨论陨石的研究意义.6. 地球的结构对于研究和了解地球的总体成分有什么作用？7. 阐述地球化学组成的研究方法论.8. 地球的化学组成的基本特征有哪些？9. 讨论地壳元素丰度的研究方法.10.简介地壳元素丰度特征.11. 地壳元素丰度特征与太阳系、地球对比说明什么问题？12.地壳元素丰度值（克拉克值）有何研究意义？13.概述区域地壳元素丰度的研究意义.14.简要说明区域地壳元素丰度的研究方法.15.岩浆岩中各岩类元素含量变化规律如何？16.简述沉积岩中不同岩类中元素含量变化规律.第二章元素结合规律与赋存形式1.亲氧元素和亲硫元素地球化学性质的主要差异是什么？2.简述类质同像的基本规律.3.阐述类质同像的地球化学意义.4.简述地壳中元素的赋存形式及其研究方法.5.举例说明元素存在形式研究对环境、找矿或农业问题的意义.6.英国某村由于受开采ZnCO3矿的影响，造成住宅土壤、房尘及饮食摄入Cd明显高于其国标，但与未受污染的邻村相比，在人体健康方面两村没有明显差异。
为什么？第三章水-岩化学作用和水介质中元素的迁移 1.举例说明元素地球化学迁移的定义. 2.举例说明影响元素地球化学迁移过程的因素。
3.列举自然界元素迁移的标志. 4.元素地球化学迁移的研究方法. 5.水溶液中元素的迁移形式有那些？其中成矿元素的主要迁移形式又是什么？ 6.解释络离子的稳定性及其在地球化学迁移中的意义. 7.简述元素迁移形式的研究方法. 8.什么是共同离子效应？什么是盐效应？9.天然水的pH值范围是多少？对于研究元素在水介质中的迁移、沉淀有何意义？10.举例说明Eh、pH值对元素迁移的影响.11.非标准电极电位E及环境的氧化还原电位Eh，在研究元素地球化学行为方面有什么作用？12.试述影响元素溶解与迁移的内部因素。
第四章地球化学热力学和地球化学动力学 1.自然界中地球化学热力学体系基本特点是什么？ 2.自然体系中哪些特征可作为体系达到平衡态的证据与标志？ 3.讨论相律及其应用。
4.编制相图的原理和方法。
6.简述化学反应制动原理的宏观解释7.简述热力学在地球化学中的应用。
8.简述地球化学热力学与地球化学动力学的异同。
9. 简述水溶液中元素的迁移方式。
第五章微量元素地球化学 1.什么是微量元素地球化学？其研究意义是什么？ 2.了解微量元素地球化学的研究思路及研究方法。
3.什么叫微量元素、什么是主量（常量）元素？微量元素的主要存在形式有哪些？ 4.阐述能斯特分配定律、能斯特分配系数的概念及其研究意义。
5.稀土元素的主要特点是什么？其在地球化学体系中行为差异主要表现有哪些方面？。
6.讨论稀土元素的研究意义。
7.你认为岩浆作用过程中决定元素浓集成矿的主要机制和决定因素是什么？8 根据微量元素的特点,说明那些元素适合于研究沉积岩物源区特征,为什么?第六章同位素地球化学 1. 同位素地球化学在解决地学领域问题中有何独到之处？ 2. 何谓稳定同位素、何谓轻稳定同位素和重稳定同位素。
3. 选择同位素标准样品的条件。
5. 造成稳定同位素组成变化的原因是什么？ 6. 放射性同位素年龄测定公式，各符号的含义。
7. 利用衰变定律来测定岩石、矿物的年龄，应满足的哪些前提条件？8. 概述同位素研究工作方法程序。
9. 以Rb-Sr等时线法为例说明同位素测年的样品采集过程中应注意的事项。
第七章岩浆化学作用 1. 讨论玄武岩浆、花岗质岩浆和安山质岩浆的可能源区及地球化学证据。
2. 简述部分熔融过程和结晶分异过程对元素富集的影响。
3. 在判定岩浆岩源区物质和构造环境时应如何选择有效的鉴别标志？ 4. 简述应用微量元素、同位素示踪应注意的问题。
第八章有机地球化学 1. 概说地质体中的有机物的主要来源和主要化学组成。
2. 简述植物和动物中有机质基本分类； 3. 阐述腐殖酸成分变化与环境、母质类型、聚合程度和成熟度的关系。
4. 腐殖酸的性质及其对金属迁移能力的影响； 5. 有机反应的类型及反应中能量的转换与储存； 6. 生物标志化合物的研究意义；7. 煤、石油和天然气等可燃类矿床成矿过程有机质的作用和标志；8. 金属成矿过程中生物和有机质的作用。
第九章地球的化学演化 1. 探索地球形成初期化学演化的主要思路和方法； 2. 推动地球长期化学演化的动力和控制因素是什么； 3. 太古宙以来的地壳的发展演化；参考答案绪论 1. 概述地球化学学科的特点。
答题要点：1) 地球化学是地球科学中的一个二级学科；2) 地球化学是地质学和化学、物理化学和现代科学技术相结合的产物；3) 地球化学既是地球学科中研究物质成分的主干学科，又是地球学科中研究物质运动形式的学科；地球化学既需要地质构造学、矿物学、岩石学作基础，又能更深刻地揭示地质作用过程的形成和发展历史，使地球科学由定性向定量化发展；4) 地球化学已形成一个较完整的学科体系，仍不断与相关学科结合产生新的分支学科；5) 地球化学作为地球科学的支柱学科，既肩负着解决当代地球科学面临的基本理论问题—天体、地球、生命、人类和元素的起源和演化的重大使命，又有责任为人类社会提供充足的矿产资源和良好的生存环境。
2. 简要说明地球化学研究的基本问题。
答题要点：1）地球系统中元素及同位素的组成问题；2）地球系统中元素的组合和元素的赋存形式；3）地球系统各类自然过程中元素的行为（地球的化学作用）、迁移规律和机理；4）地球的化学演化，即地球历史中元素及同位素的演化历史。
3. 简述地球化学学科的研究思路和研究方法。
答题要点：研究思路1）由于地球化学本质上是属于地球科学，所以其工作方法应遵循地球科学的思维途径；2）要求每个地球化学工作者有一个敏锐的地球化学思维，也就是要善于识别隐藏在各种现象中的地球化学信息，从而揭示地质现象的奥秘；3）具备有定性和定量测定元素含量及鉴别物相的技术和装置。
研究方法：一）野外阶段：1）宏观地质调研。
明确研究目标和任务，制定计划；2）运用地球化学思维观察认识地质现象；3）采集各种类型的地球化学样品。
二）室内阶段：1）“量”的研究，应用精密灵敏的分析测试方法，以取得元素在各种地质体中的分配量。
元素量的研究是地球化学的基础和起点，为此，对分析方法的研究的要求：首先是准确；其次是高灵敏度；第三是快速、成本低。
2）“质”的研究，即元素的结合形式和赋存状态的鉴定和研究。
3）地球化学作用的物理化学条件的测定和计算。
4）归纳、讨论：针对目标和任务进行归纳、结合已有研究成果进行讨论。
4. 地球化学与化学、地球科学其它学科在研究目标和研究方法方面的异同。
答题要点：请同学们根据自己的认识和理解进行归纳总结。
第一章太阳系和地球系统的元素丰度 1. 概说太阳成份的研究思路和研究方法.答题要点：1）太阳表层的物质成分可代表太阳成分：太阳是炽热气态物质球体，表面温度达6000K，推断太阳物质通过热运动而强烈均匀化；2）太阳表层的温度极高，原子处于激发状态，并不断辐射各自的特征光谱，即太阳是一个发光的宇宙体，可以用光谱分析技术。
2. 简述太阳系元素丰度的基本特征.答题要点：1）随元素的原子序数增大，元素丰度呈指数下降;原子序数>45的元素，元素丰度变化不明显；2）原子序数为偶数的元素，其元素丰度大于相邻的奇数元素；3）元素氢和氦有极高的元素丰度；4）锂、铍、硼元素丰度严重偏低；5）氧和铁元素丰度显著偏高；3. 说说陨石的分类及相成分的研究意义.答题要点：按陨石中金属的含量分类：铁陨石；石-铁陨石；石陨石，石陨石包括球粒陨石和无球粒陨石。
无论何种陨石，都是由金属相、硫化物相和硅酸盐相矿物组成。
4. 月球的结构和化学成分与地球相比有何异同？答题要点：1）月球的主要岩石类型为玄武岩和辉长岩类，没有花岗岩和沉积岩，但有一种特殊的岩石（克里普岩），是一种含钾、稀土元素和磷的岩石；2）月球没有铁镍核，也没有大气圈和水圈；3）与地球化学成分比较，月岩中碱金属和挥发性元素，富耐熔元素和稀土元素。
5. 讨论陨石的研究意义.答题要点：研究陨石主要从陨石的成分、年龄、成因出发，其研究成果对研究地球有重要意义。
6. 地球的结构对于研究和了解地球的总体成分有什么作用？答题要点：地球是由地壳、地幔和地核等不同圈层组成。
地球化学组成具不均一性，不能用地球表层（如地壳）或某一研究区成分代表全球化学组成。
7. 阐述地球化学组成的研究方法论.答题要点：一）分层研究法：分别获取地球各层的成分，按各层的相对质量百分比计算地球平均成分；二）总体研究法：1) 陨石相成分分类; 2) 地球相成分分类及不同相成分质量百分比; 3) 据各相质量百分比计算地球平均成分. 8. 地球的化学组成的基本特征有哪些？答题要点：1) 地球中含量大于10%的元素有Fe、O、Si、Mg；大于1%的元素有Ni、S、Ga、Al；其次为Na、Cr、P和Mn；(参考教材P38) 2) 与太阳系化学成分相比：地球富Fe、Mg、S和贫气态物质组分；与地壳化学成分相比：地球富Mg、Fe和贫Al、K、Na。
9. 讨论地壳元素丰度的研究方法.答题要点：1) 克拉克法: 收集尽可能多的研究样品，进行系统的样品分析；将样品按种类和地区分组，求平均成分；确定各类样品的权值；加权平均求地壳元素丰度。
2) 哥尔德斯密特法: 3) 维诺格拉多夫法；4）泰勒法；5）黎彤法。
10. 简介地壳元素丰度特征.答题要点：1）地壳元素丰度差异大：丰度值最大的元素是最小元素的10e17倍；丰度值最大的三种元素之和达82.58%；丰度值最大的九种元素之和达98.13%；2）地壳元素丰度的分布规律与太阳系基本相同（参考教材P46-47）) 11. 地壳元素丰度特征与太阳系、地球对比说明什么问题？答题要点：1）元素丰度对元素原子序数作图，可看出地壳元素丰度的分布规律与太阳系的基本相同；2）地壳元素丰度值最大的10个元素与太阳系、地球的相比，其组成及排列顺序有差别：12. 地壳元素丰度值（克拉克值）有何研究意义？答题要点：1）为研究地球的形成、化学分异及地球、地壳元素的成因等重大问题提供信息；2）确定了地壳体系的总特征；3）元素克拉克值可作为衡量元素相对富集或贫化的标尺；4）据元素克拉克值可获得地壳中不同元素平均含量间的比值，提供重要的地球化学信息。