网购对大学生消费观的影响调研及对策分析

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大学生网络购物成瘾现状分析及对策

大学生网络购物成瘾现状分析及对策

大学生网络购物成瘾现状分析及对策随着互联网的快速发展,网络购物已成为现代人的生活方式之一。

对于大学生来说,网络购物不仅方便快捷,还能满足他们的消费欲望,因此很容易陷入购物成瘾的状态。

本文将分析大学生网络购物成瘾的现状,并提出对策,帮助他们摆脱购物成瘾的困扰。

1. 网络购物的便利性随着移动互联网的普及,大学生可以随时随地进行网络购物,无需受限于时间和地点。

他们可以通过手机、平板电脑等设备轻松浏览各种商品,并完成购买。

这种便利性使得大学生更容易陷入网络购物成瘾的状态。

2. 消费欲望的满足大学生正处于年轻活泼的阶段,对新鲜事物和时尚潮流充满好奇。

网络上琳琅满目的商品让他们心动不已,而且购买的过程往往能给他们带来满足感。

一些大学生可能会因为购物心血来潮,随意花费大量金钱,导致经济压力增加。

3. 社交网络的影响大学生经常在社交网络上接触到一些时尚达人或明星,他们推荐或展示的商品往往能吸引大学生的目光。

一些大学生不自觉地受到这些人的影响,频繁购买商品来模仿或追随他们,这也是导致网络购物成瘾的原因之一。

4. 心理因素的作用有些大学生会因为情感问题、学业压力等心理因素导致购物成瘾。

购物成瘾往往意味着对现实生活的逃避,这会让他们更容易沉迷于网络购物中。

二、大学生网络购物成瘾的对策1. 培养正确的消费观念大学生应该明白消费是为了满足生活需求,并不应该成为生活的重心。

他们需要培养正确的消费观念,理性消费,避免盲目跟风购物。

可以适当参与一些消费心理教育活动,学习如何合理规划支出,抵制购物诱惑。

2. 增强自控能力大学生需要增强自我约束的能力,适时对消费行为进行限制。

可以设定购物预算,制定购物清单,严格控制购物时长和频次,避免陷入无止境的消费。

3. 增加生活娱乐活动大学生可以选择一些其他娱乐活动,如运动、读书、音乐等,来分散注意力,减少对网络购物的依赖。

增加社交活动,与朋友一起参加各种活动,拓宽生活范围,也是减少网络购物成瘾的有效途径。

新时代大学生网购消费问题探析

新时代大学生网购消费问题探析

新时代大学生网购消费问题探析随着互联网的飞速发展,网购已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

特别是新时代的大学生群体,网购更是成了他们日常生活中不可或缺的一部分。

随之而来的问题也不容忽视,网购消费中所涉及的一系列问题令人堪忧。

本文将就新时代大学生网购消费问题进行探析,从而提出一些建议,促进大学生们更加理性、健康地进行网购消费。

一、新时代大学生网购消费的现状作为新时代高校学子,网购已经成了他们日常生活中不可或缺的一部分。

无论是日常生活用品、服装饰品、学习资料,还是电子产品、饰品、食品等各类商品,大学生们几乎都可以通过网购渠道轻松地获取到。

相较于传统的购物方式,网购给大学生们带来了很大的便利,节省了时间和精力的成本。

新时代的大学生网购消费也暴露出了一些问题。

首先是质量问题。

在网购中,商品的实际效果往往与页面上描述的有很大的出入,尤其是一些小众品类的商品,很多时候难以保障品质。

虽然有售后服务,但售后处理周期长、客户体验差等问题也是消费者们的诟病之一。

其次是网络诈骗问题。

一些不法分子利用假冒伪劣商品,虚假宣传等手段对大学生进行网络诈骗,给大学生们带来了经济上的损失。

再者是个人信息泄露问题。

在网络购物过程中,很多网购平台或者商家未能很好地保护消费者的个人信息安全,这就给消费者带来了风险。

新时代大学生网购消费问题的根源,我们认为主要有以下几点。

首先是消费者自身的问题。

大学生群体中普遍具有消费欲望强、消费行为冲动、缺乏核算能力等特点,这就使得他们在网购过程中容易受到一些不实信息的诱惑。

再者是消费者的信息技术水平参差不齐,很多人在网购过程中缺少对网购技巧的认知,容易受到网络环境的诱导。

一些大学生对虚拟网络的安全性缺乏了解,使得他们在网络消费过程中缺乏必要的警惕性。

其次是市场主体的问题。

一些商家为了获取利益,往往采用虚假宣传,利用不法手段进行网络营销,对消费者进行误导。

一些电商平台缺乏有效的监管手段,难以保障产品质量和消费者的合法权益。

大学生网购调研报告三篇

大学生网购调研报告三篇

大学生网购调研报告三篇【调研报告一】标题:大学生网购的现状及消费特点调研报告一、调研目的为了了解大学生网购的现状以及消费特点,根据调研结果为电商平台提供相关指导意见和针对性的服务。

二、调研方法采用问卷调查的方式,通过线上和线下发放问卷,共收集到300份有效问卷。

三、调研结果1. 大学生网购的频率根据问卷统计结果,超过80%的大学生表示每月会进行网购,其中有15%的大学生表示每周进行网购。

2. 大学生网购的支付方式在支付方式上,超过70%的大学生表示更倾向于使用第三方支付平台,如支付宝、微信支付等。

3. 大学生网购的消费偏好最受大学生欢迎的购物品类为服装鞋帽类产品,在调查样本中占比达到60%以上,其次是数码产品和化妆品。

4. 大学生网购的影响因素价格和品牌是大学生网购的主要影响因素,具有较高的购买决策权重。

5. 大学生对电商平台的评价大多数大学生对电商平台的配送服务和售后服务满意程度较高,但对于产品质量和退换货流程表示较为不满意。

四、调研结论1. 大学生网购在大学生消费中占有重要地位,且其网购频率较高。

2. 大学生在网购时更倾向于使用第三方支付平台,对于支付安全性有较高的要求。

3. 大学生在网购时偏好购买衣物、数码产品和化妆品等商品,电商平台应更多关注这些品类。

4. 电商平台应在价格优惠和增加品牌溢价等方面做相关调整以满足大学生的网购需求。

5. 电商平台应加强产品质量控制和退换货服务,提高大学生对平台的满意度。

一、调研目的本次调研旨在了解大学生的网购行为和购物习惯,为电商平台提供相关数据参考,以更好地满足大学生的网购需求。

二、调研方法采用深度访谈和观察研究相结合的方式,共访谈了30名大学生,并在几个重要阶段进行了观察。

三、调研结果1. 大学生网购的动机大学生进行网购的主要动机是方便快捷和价格优惠,其次是商品种类繁多和省时省力。

2. 大学生网购的时间和地点绝大多数大学生选择在晚上和周末进行网购,主要地点是宿舍房间。

网购对大学生消费观的影响调研及对策分析

网购对大学生消费观的影响调研及对策分析

网购对大学生消费观的影响调研及对策分析结合实际调查问卷调查所得的结果,分析网上购物行为以及大学生消费心理,并针对大学生网购时存在的问题,提出改善部分大学生不良消费行为的对策,对大学生网购行为提出一系列引导方法,便于大学生节俭消费,树立正确的消费观念。

网上购物消费心理节俭消费正确引导一、大学生网购消费行为中存在的不良现象经过对文献的查阅及对大学生网购数据的分析,得出大学生网购消费行为的现状以理性消费为主流,但部分同学依然存在不良的网购消费行为。

1.部分大学生网购存在浪费现象因为网购有物美价廉、方便快捷等优点,所以大学生花费在网购上的时间和金钱也会增加。

经过调查,部分大学生将时间和金钱过多的花费在网购上。

长此以往,将影响正常作息。

而对于网购回来的物品,只有少数大学生能够做到物尽其用,其余同学或多或少都有浪费现象。

在这个过程中,也反映出一些大学生不懂得量入而出,受虚荣心的驱使,攀比心理严重的不良现象。

2.具有跟风性和暗示性及廉价购买过度性大学生往往会受各种广告、报纸、网络、电视传媒等各种信息的引导,跟风在网上购买东西,具有一定的盲目性,且消费具有趋同心理。

大学生们平时生活在一起,消费观念极易受到同宿舍、同班同学、好朋友的影响。

较容易受到各种心理暗示,并且对网上低价商品有过度购买现象。

3.财商观念较弱,维权意识淡薄通过我们访谈得知,大部分大学生对每月支出和收入没有明确的计划和分配。

不能提前做好本月经济预算,部分同学更是成为“月光族”。

大部分大学生没有理财观念,不能很好的将现有资源转化为经济基础。

入不敷出的现象时有发生。

有部分大学生当网购物品不合适或是实物与介绍不同时,选择了不了了之,自认倒霉。

这是维权意识淡薄的表现,没有利用法律武器维护自身权益。

二、影响大学生网购消费行为的原因1.自身原因大学生年龄主要分布在17~24周岁,是刚刚成年标新立异的年纪,也是急于证明自我的年纪,往往易受到周围不良因素的影响。

大学生网购调研报告三篇

大学生网购调研报告三篇

大学生网购调研报告三篇全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:大学生网购调研报告一、调研目的随着互联网的普及和电子商务的发展,网购已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分,尤其是对于大学生群体来说,网购已经成为他们购物的主要方式之一。

为了更深入了解大学生网购的习惯和需求,我们进行了一次关于大学生网购的调研报告。

二、调研方法本次调研采用了问卷调查的方式,通过在校园内发放问卷和线上问卷的形式,共收集了500份有效问卷。

问卷主要涉及到大学生的网购频率、购买偏好、网购平台选择、网购习惯等方面的内容。

三、调研结果1. 网购频率调研结果显示,大学生网购的频率很高,有超过80%的大学生表示自己至少会进行一次以上的网购消费,而其中超过30%的大学生表示自己每周都会进行网购消费。

这说明大学生对网购的依赖程度较高。

2. 购买偏好在购买偏好方面,调研结果显示,大学生的网购消费主要集中在服装、化妆品、数码产品、文具用品等方面。

服装和数码产品是大学生网购的热门商品,占比最高。

3. 网购平台选择对于网购平台的选择,绝大部分大学生选择的是淘宝、京东、天猫等知名电商平台。

这些平台以丰富的商品种类、便捷的支付方式、完善的售后服务吸引了大量大学生用户。

4. 网购习惯在网购习惯方面,超过70%的大学生表示自己更愿意在促销活动期间进行网购消费,而且有超过50%的大学生会在手机端进行网购消费。

近60%的大学生表示会在朋友的推荐下选择购买某些商品。

通过本次调研,我们可以得出以下结论:1. 大学生的网购频率高,网购已成为了他们日常生活中的一种消费习惯;2. 大学生的购买偏好主要集中在服装、数码产品等方面,这也是电商平台需要重点关注的消费热点;3. 大学生更青睐于在淘宝、京东等知名平台进行网购,这对电商平台的品牌建设和服务质量提出了更高的要求;4. 大学生在网购习惯上更趋向于追求优惠和便捷,这也是电商平台需要在营销和服务上进行更多创新和改进的方向。

大学生网络购物成瘾现状分析及对策

大学生网络购物成瘾现状分析及对策

大学生网络购物成瘾现状分析及对策随着互联网的快速发展,网络购物成为了人们生活中不可或缺的一部分。

特别是对于大学生来说,网上购物更是一种方便快捷的消费方式,然而随之而来的网络购物成瘾现象也日益严重。

本文就大学生网络购物成瘾现状进行分析,以及提出相应的对策。

1.1 大学生网络购物的普遍性大学生是网络购物的主要消费群体之一,他们通常对新鲜、时尚的事物充满好奇心,喜欢尝试各种新奇的商品。

大学生在学习之余,有很多空闲时间,网络购物成了填补空虚的一种方式。

1.2 网络购物成瘾的表现大学生在进行网络购物时,会出现一系列行为异常,比如频繁浏览购物网站,不能够自控地进行购物,购物后感到内疚等。

这些都是成瘾的表现之一。

大学生在面对课业压力时,会寻求一些方式来缓解压力,网络购物成为了一种非常便捷的方式。

网络购物平台的营销手段和人性化设计也对大学生产生了诱惑。

社交网络的普及,大学生在朋友圈中看到朋友们的购物心得,也会引发自己的购物欲望。

大学生网络购物成瘾不仅会耗费大量金钱,影响日常学习和生活,还可能导致心理健康问题,甚至影响到正常社交活动。

二、应对大学生网络购物成瘾的对策2.1 增强自我意识大学生应该增强自我意识,提高对网络购物成瘾的认识。

在进行网络购物时,要清醒地认识到自己的购物行为是否合理,避免盲目消费。

2.2 健康生活方式大学生应该注重培养健康的生活方式,包括充足的睡眠、均衡的饮食和规律的运动,这样可以帮助缓解学习压力,减少购物成瘾的可能性。

2.3 建立消费规划大学生在进行网上购物前,可以建立一个明确的消费规划,制定购物清单并制约自己的购物行为,避免冲动消费。

2.4 寻求帮助对于已经陷入网络购物成瘾的大学生来说,需要主动寻求帮助。

可以向家人、朋友或专业心理咨询师寻求帮助,或者加入相关的康复小组,进行自我调节和帮助。

2.5 合理使用网络购物对于大学生来说,网络购物是一种方便快捷的消费方式,也并不是单纯的坏事。

应该理性看待网络购物,善于利用网络购物来获取便利和实惠,而不是被网络购物控制。

新时代大学生网购消费问题探析

新时代大学生网购消费问题探析

新时代大学生网购消费问题探析随着新时代的到来,年轻人的生活方式也发生了很大变化,网购已经成为了一种生活态度和习惯。

大学生群体尤其是网购的主力军。

然而,网购消费也存在一些问题。

本文将从网购对大学生消费方式的影响、网购消费的诱因及其危害以及如何合理消费等方面,对大学生网购消费问题进行探析。

一、网购对大学生消费方式的影响二、网购消费的诱因及其危害1. 精神诱因网购消费最大的诱因在于“购物欲望”,就是看到身边的人在网购,自己也跟进去了。

大学生人群尤其是女性同学更容易受到精神诱因的影响,因为她们通常是跟风消费者。

这种精神诱因会让人产生消费的冲动,进而不断购买各种商品,从而形成了“网购瘾”,给自己带来经济上的负担。

2. 能力诱因大学生群体大都没有经济收入,处在家庭经济的依赖期。

在经济并不宽裕的情况下,既想要满足自己的需求,又想变美、变时尚、变有型,而且又看着同学们购物所带来的快感,就会更容易陷入网购消费的诱惑。

然而,一旦陷入购物狂潮中,往往会因为“刷爆信用卡”等原因引发经济危机,严重影响生活质量。

三、如何合理消费1. 建立正确的消费观念大学生的消费观念需要重新塑造,建立正确的消费观念。

不能盲目追求时尚潮流,也不能为了满足自己的购物欲而不断地消费。

要从根本上改变自己的消费方式,大学生需要更多地了解自己的经济状况,做到理性消费,不盲目跟风或冲动消费。

2. 制定合理的消费计划为了避免自己陷入消费陷阱,在网购之前要制定合理的消费计划。

这应该包括对商品的需求分析、商品质量分析、商品价格比较、库存/退换等相关因素的分析、购物平台选择等关键信息。

能够帮助自己在网购中更理智、更稳健、更有经济头脑。

3. 建立健康的网购习惯建立健康的网购消费习惯是大学生做好网购的重要保障。

建立定期清理消费记录的好习惯,注意保持个人账户信息的安全,这尤其是是避免有人盗取自己的信用卡信息、虚拟账户等,导致自己的被冻结和经济损失。

总之,网购已经成为了大学生消费的一种新型方式,但是网购消费也存在一些危害和问题。

学生网购调查分析报告

学生网购调查分析报告

学生网购调查分析报告学生网购调查分析报告希望了解某个事件或情况时,我们要通过科学的方法去研究,并且最终的调查结果会写在调查报告中。

快来参考调查报告是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的学生网购调查分析报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生网购调查分析报告篇1一、调查目的当今的大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,加上大学生青春阳光、追求时尚的心理特点,而网络购物的时尚性和快捷性正符合大学生的心理。

为了了解当今青年大学生的网上消费的情况,更好的发展大学生良好健康的消费观念,以及了解大学生网购行为以及他们对网购的看法,对在校大一到大三的大学生进行了网购情况调查。

二、调查结果分析1、本次调查共发出40份问卷,回收有效问卷40份。

其中女生26人,男生14人。

相关数据显示:其中大一学生中有9人进行网购,比例为22.5%;大二的有15人,占37.5%;大三的有11人,占27.5%。

只有5人从没有过网购经历,占12.5%。

2、本次调查中,同学们的网购消费水平数据显示,每月一次的有9个,占总数的25.7%,有19个的同学每季网购一次,占54.3%,每年一次的同学有5个,占14.3%。

还有2个,5.7%的网购达人平均每周一次。

每次购物的平均交易金额在100以下和100~500之间的人数都占总数的45%,其他金额范围分布较少。

3、经调查,大学生网购商品中,服装产品位居榜首,占到总消费的37.5%,其次是数码产品27.5%,在网上买书也是个不错的选择,占到总数的19.5%。

相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品。

4、在没有在网上购物的同学中,有近60%的同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学中,所有同学都觉得网购值得信任。

另外,在前者中有80%的人以后会尝试网购。

5、在网购人群中,因为购物方便快捷而选择网购的占网购人数的60%,还有一部分同学认为网购产品种类多样,可以对比从而挑出性价比高的商品。

大学生网购情况的调查与分析

大学生网购情况的调查与分析

大学生网购情况的调查与分析随着互联网的普及和电子商务的快速发展,网购已经成为大学生日常生活中一种重要的消费方式。

本文通过对大学生网购情况的调查和分析,旨在了解大学生的网购行为、态度和需求,并探讨网购对大学生生活、学习和消费观念的影响。

一、大学生网购情况的调查1. 网购频率:调查发现,大部分大学生会定期进行网购,其中一部分学生每周都会进行网购。

大学生在服饰、电子产品、生活用品等方面较常进行网购。

2. 网购平台:大学生在网购时,常使用的平台有淘宝、京东、拼多多等。

这些平台提供了丰富的商品和服务,满足了大学生不同的购物需求。

3. 网购因素:大学生在进行网购时,主要考虑的因素有商品质量、价格、口碑等。

他们会通过查看商品评价、对比价格等方式,选择性价比高的商品。

二、网购对大学生生活、学习和消费观念的影响1. 生活方面:网购为大学生生活带来了便利,他们可以足不出户地购买到所需的商品。

同时,网购也使大学生养成了线上消费的习惯,从而影响了他们的消费观念。

2. 学习方面:大学生在网购过程中,可以锻炼自己的信息检索、比较和判断能力。

此外,网购也为大学生提供了丰富的学习资源,如书籍、在线课程等。

3. 消费观念方面:网购使大学生接触到更多的消费信息,提高了他们的消费观念。

同时,网购也使大学生更加注重性价比,追求物有所值。

三、优化大学生网购状况的策略1. 加强网络安全教育:学校应加强网络安全教育,提高大学生的网络安全意识和自我保护能力,防范网络欺诈、信息泄露等安全问题。

2. 培养理性消费观念:学校和家长应引导大学生树立理性消费观念,避免过度消费和盲目跟风。

大学生自身也应养成良好的消费习惯,合理安排购物预算。

3. 提高网购素养:大学生应提高自身网购素养,学会正确使用网购平台,辨别商品质量,避免上当受骗。

4. 丰富线下活动:学校和社会应组织丰富多样的线下活动,吸引大学生参与,促进他们的人际交往和身心健康。

四、结论大学生网购情况呈现出一定的特点,网购对他们的生活、学习和消费观念产生了深远影响。

大学生网购调查报告5篇-其他范文

大学生网购调查报告5篇-其他范文

大学生网购调查报告5篇-其他范文大学生网购调查报告1一、大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。

1、消费观念复杂,感性消费占优势大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。

大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。

这也正是大学生消费示范效应的结果。

据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。

拥有手机的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。

而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。

2、学生对品牌的忠诚度很高大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。

比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。

3、消费倾向多样化21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。

娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。

大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。

如果经济条件允许,大部分学生会去旅游,去歌厅、酒吧消费,或是购买电脑,手机、MP3,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

二、大学生消费的结构和层次分析大学生的钱“从哪里来,到哪里去? ” 通过调查发现,在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母,13%的同学依靠贷款,8%的同学获得了奖学金,9%的同学通过打工补贴日常开销,另有1%的同学还需减免学费。

大学生网购调研报告

大学生网购调研报告

大学生网购调研报告近年来,随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及,网购已经成为大学生们购物的主要方式之一。

本次调研报告旨在分析大学生网购的现状和动向,以及其对大学生消费观念和行为的影响。

一、大学生网购的普及程度随机抽取了100位大学生进行调查,结果显示,超过90%的大学生参与过网购活动。

其中,男性大学生占比约为60%,女性大学生占比约为40%。

这表明大学生对于网购的普及程度相当高。

二、大学生网购的商品偏好根据调查结果显示,大学生网购的商品以服装、数码产品和化妆品为主。

超过70%的大学生表示他们更喜欢在网上购买这些商品,原因主要包括价格实惠、便捷快速以及更多的选择余地。

三、大学生网购的消费动机调查结果显示,大学生网购的主要消费动机有以下几点:一是享受购物的乐趣,网购为其提供了愉悦的购物体验;二是追求时尚和个性,大学生希望通过网购购买到独特的商品,展现自己的个性;三是网购价格相对低廉,大学生希望通过网购购买到更多实惠的商品;四是方便快捷,网购可以随时随地进行,无需排队等候。

四、大学生网购的消费行为特点大学生网购的消费行为具有一定的特点。

首先,大学生购买商品时更注重商品的品质和质量,他们倾向于选择有良好口碑和信誉的商家。

其次,大学生更乐于在社交媒体上分享自己的网购经验和购物心得,通过评价和分享,他们能够获得其他网友的反馈和建议。

再次,大学生更喜欢使用手机进行网购,手机应用的购物体验更加便捷。

五、大学生网购对消费观念的影响大学生网购对消费观念的影响主要体现在以下几个方面。

首先,大学生更加注重商品的性价比,他们会仔细比较多个商家的价格和购买条件,力求购买到最具价值的商品。

其次,大学生网购的便利性使得他们更倾向于购买一些小众、特色的商品,这反映了大学生个性化消费观念的崛起。

最后,大学生网购促使他们更加理性地进行消费,避免盲目跟风购买不必要的商品。

六、大学生网购的发展趋势随着科技的快速进步和互联网的不断升级,大学生网购将继续保持快速增长的态势。

大学生网上购物调查报告(优秀4篇)

大学生网上购物调查报告(优秀4篇)

大学生网上购物调查报告(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生网购调查研究报告

大学生网购调查研究报告

大学生网购调查研究报告随着互联网的高速发展,越来越多的人通过网络进行购物,其中以大学生为主力军。

本文将分析大学生网购现状、原因、影响和建议,旨在对大学生网购进行全面探讨。

一、大学生网购现状网购已成为现代化生活不可缺少的一部分,大学生也不例外。

一项调查显示,95%以上的大学生会通过网络购买商品。

在大学生网购的商品中,服装、电子产品、化妆品、食品饮料等类别最受欢迎。

同时,大学生也越来越注重网购的品质和价格,75%以上的大学生会把质量和价格作为购物的重要考虑因素。

二、大学生网购原因1、时间方便大学生的课程紧张,课余时间较少,网购大大减轻了大学生快速购物的繁琐,大学生足不出户就可以购买到自己所需的商品,节省了时间,提高了购物的效率。

2、价格实惠在网购平台上,商品的价格普遍会比实体店更为优惠,大学生普遍经济条件较为有限,积极通过网购来实现对消费的节约和管理。

3、商品选择大学生的年龄特点决定了他们对品牌新颖、品种多样化的商品具有高度的敏感性和择优性。

在网上产品种类丰富,数量众多,满足了大学生追求多样性和新潮的心理。

三、大学生网购的影响1、影响消费能力大学生网购具有一定的消费能力和倾向性,随着购物周期的延长,购物金额也逐渐攀升,网购是校园内的一种热门消费方式。

与此同时,网购也提升了大学生的消费能力,改变了大学生购物的传统习惯。

2、影响意识和习惯的转变网购给大学生带来了便利的同时,也促使他们养成了购物的新习惯和消费意识,大学生更加注重品质、价格、服务和便利性,越来越趋向于选择网购。

3、影响人际关系伴随着网购的火爆,大学生之间的消费观念开始趋向一致,首先,网购的便利特点使得大家更加容易讨论分享商品信息、适合的商品类型和购物技巧;其次,共同购物成为生活中新的交往方式,促进了校内外的交流和友谊增进。

四、大学生网购的建议1、加强消费者权益保护当前,网购平台虽然便利方便,但也存在一些问题,如虚假宣传、产品品质有问题和售后服务差等。

大学生网购调查报告6篇

大学生网购调查报告6篇
2、信用问题是网上购物中人们担忧的另一个重要问题。加强信 用机制建设,规范身份认证和身份识别技术的应用,通过宣传教育让 人们了解网上信用机制。通过法律手段规范信用评估,对于促进网上 购物的发展具有现实的意义。 大学生网购调查报告 3
随着高等教育的普及,高等教育市场化运作日趋明显。近年来高 校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。到 20xx 年初高校的在校人数达 1800 多人,再加上电大及网络教育等其他形 式教育的学生的人数,总共有 2100 万之多。从而形成了一个拥有人 数众多的高等教育市场。大学生消费市场作为其中重要的组成部分也 越来越多地成为人们关注的焦点,“再穷也不能穷孩子”,父母用这样 一种观念对教育进行投资,也让大学生的消费能力高出了一般水平。 如何正确面对这一消费市场,如何了解大学生的消费情况及对社会经 济的影响呢?为此,我分别对驻烟的三所高校——烟台大学,鲁东大 学,山东工商学院的部分大学生的消费状况进行了调查,从而对当今 大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。以下是这次调查的详细 内容及我对此情况的分析:
占该层的 68.18%;大三的有 11 人,占该层的 50%。
以 95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为 45.36%~
70.44%
2、在没有在网上购物的同学中,有近 50%的同学认为网购担心
全,而在有过网购行为的同学中有 97%的同学觉得网购值得信任。另
外,在前者中有 92%的人会尝试网上购物。
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新的阶段。随着电脑的普及,网上购物这一便利、快捷的购物形式也 被许多人所接受。大学生作为对网络最敏感的人群,对网上购物更简 单接受,且在他们中已经形成了肯定的气候。为了更加清楚的了解大 学生网上购物的现状,对在校的大学生展开了这次关于大学生网上购 物的调查。

大学生网购调研报告三篇

大学生网购调研报告三篇

大学生网购调研报告三篇调研报告一:大学生网购消费行为调研目标:了解大学生网购的消费趋势、购物偏好以及消费心理,分析大学生网购的特点和影响因素。

一、调研方法1.问卷调查:通过线上调查问卷,向大学生群体发放并收集数据。

2.深度访谈:选择具有一定网购经验的大学生进行个别访谈,了解其消费体验和购物习惯。

二、调研结果1.网购消费趋势(1)消费频率高:超过80%的大学生每个月都会进行一次以上的网购。

(2)消费金额逐年增长:大学生的网购消费金额逐年增长,其中男生的消费金额较女生略高。

(3)线上购物场景多样化:大学生更多地选择在手机上进行网购,同时也参与社交平台带货活动。

2.购物偏好(1)品质商品优先:大学生注重产品的品质与实用性,对商品的性价比和口碑评价有较高要求。

(2)服装和电子产品为主要购买品类:大学生最常购买的品类是服装和电子产品,其次是化妆品、家居用品等。

(3)促销活动影响较大:大学生更容易受到促销活动的吸引,对价格优惠较敏感。

3.消费心理(1)消费满足感:大学生网购满足了个性化需求,提供了更多的选择,并带来便利体验,增强了消费者的购物满足感。

(2)社交需求:大学生通过网购与朋友分享心得,参与社交平台的带货活动,并享受社交化的购物过程。

三、调研结论1.大学生网购消费频率高,消费金额逐年增长。

2.大学生注重商品的品质、价格和口碑评价。

3.服装、电子产品是大学生的主要购物品类。

4.促销活动对大学生网购影响较大。

5.大学生通过网购满足个性化需求和社交需求。

二、调研结果1.安全意识(1)对网络信息安全的重视程度:大多数大学生对网络信息安全有一定的认知和重视,但仍存在部分大学生对个人信息泄露等问题缺乏警惕性。

(2)网络安全知识掌握情况:大部分大学生对常见的网络安全知识掌握较好,如密码设置、防范网络钓鱼等,但对一些新型的网络安全问题了解不深。

2.防范措施(1)选购正规平台:绝大多数大学生会选择正规的购物平台进行网购,以避免被虚假商家骗取财物。

大学生网购现象调查报告(通用5篇)

大学生网购现象调查报告(通用5篇)

大学生网购现象调查报告大学生网购现象调查报告(通用5篇)希望了解某个事件或情况时,务必需要展开调查,并将获得的成果展现于调查报告中。

你想知道调查报告怎么写吗?下面是小编为大家整理的大学生网购现象调查报告(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!大学生网购现象调查报告篇1随着高等教育的普及,高等教育市场化运作日趋明显。

近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。

到20xx 年初高校的在校人数达1800多人,再加上电大及网络教育等其他形式教育的学生的人数,总共有2100万之多。

从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。

大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点,“再穷也不能穷孩子”,父母用这样一种观念对教育进行投资,也让大学生的消费能力高出了一般水平。

如何正确面对这一消费市场,如何了解大学生的消费情况及对社会经济的影响呢?为此,我分别对驻烟的三所高校——烟台大学,鲁东大学,山东工商学院的部分大学生的消费状况进行了调查,从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。

以下是这次调查的具体内容及我对此情况的分析:1调查目的随着经济社会的纵深发展,大学生作为一特殊的消费群体,在消费上呈现出许多自身所独有的特点,与大学生自身存在的消费观念密不可分。

我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。

因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们对经济的敏感度,成为了我们当代大学生共同关注的话题。

通过本文的分析,我们希望能给广大的大学生消费者提供有意义的帮助和指导。

2调查过程我们此次调查的方向主要分为以下五个:生活开支及来源,生活费的剩余状况,消费结构,网上消费,消费观念。

生活开支及来源调研结果显示,每月生活费在800—1100的同学占受调查人数的31.31%,在1100—1400的同学占30.3%,大多数同学每月的开支在800——1400之间;也有一部分同学,生活相对节俭,开支在800元以下,这些同学占9.6%;然而也有些同学,每月生活开支在1400以上,有28.79%,其中每月开支在1700以上的同学占据12.88%。

精选大学生网上购物的调研报告5篇

精选大学生网上购物的调研报告5篇

精选大学生网上购物的调研报告5篇精选大学生网上购物的调研报告篇1一、调查背景进入21世纪,互联网和通讯技术高速的发展使商务进入一个全新的阶段。

随着电脑的普及,网上购物这一方便、快捷的购物形式也被很多人所接受。

大学生作为对网络最敏感的人群,对网上购物更容易接受,且在他们中已经形成了一定的气候。

为了更加清楚的了解大学生网上购物的现状,对在校的大学生展开了这次关于大学生网上购物的调查。

二、调查的目的1、了解我国在校消费的网上消费潜力、消费倾向、消费结构和消费2、动力,为我们进一步开拓与细分大学生市场提供充分的依据。

3、了解网上购物存在的弊端,为解决提供依据。

4、为完善网上购物提供依据。

5、了解网上市场的发展前景。

三、调查方法1考虑到现实情况因素,调查对象将进行分类。

首先按电子商务和非电子商务专业进行分类调查,各个年级的人数也将抽取相同比例的人数。

2调查的实施为发放问卷调查,对调查对象每个都面对面的填写调查表进行调查。

四、调查内容及预测本次调查共调查250人,在有效的250份问卷中,有105人又网上都无的经验,达42%,145人没有网上购物经验,占58%。

从图一我们可以看出,样本中在校大学生网上购物普及率已经达到42%,据CNNIC发布第21次互联网报告,__年x月x日,中国网民网络购物比例是22.1%,购物人数规模为4640万。

大学生网上购物比例是居于中国网民购物之上的。

对有网上购物经验同学的分析(一)针对选择网上购物的大学生,我们从选择网上购物的理由,以及有网上购物者对网上购物的看法和现状进行调查和分析。

主要分析被调查者和网上购物本身存在的问题及原因,通过分析提出看法和建议。

但是从表二中得出,价格便宜是大学生网购的主要原因。

其次,购物方便是大学生选择网购比较主要的原因。

(二)针对选择网上购物的大学生,我从选择购物的网站进行调查和分析。

其次,12%的人选择的购物网站是拍拍网。

可以得出:淘宝网是各大学生网购的主要网站。

新时代大学生网购消费问题探析

新时代大学生网购消费问题探析

新时代大学生网购消费问题探析随着互联网的飞速发展,网购已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。

特别是对于大学生群体来说,网购已经成为了他们生活中的重要消费形式。

随之而来的问题也开始逐渐显现出来。

本文将围绕新时代大学生网购消费问题进行探析,其中包括了网购消费的优势和劣势、大学生网购消费存在的问题以及解决方法。

让我们来看看网购消费给大学生带来的优势。

首当其冲的就是方便快捷。

大多数的大学生都住在校园内,而校园周边的购物环境往往没有外面的商场丰富多样,通过网购,大学生可以在家里就可以买到自己想要的商品,而不需要外出逛街。

其次是价格相对较低。

在网购平台上,很多商品都会有促销活动或者优惠券可以使用,这对于大学生这个群体来说,可以有效的节省开支。

网购还可以提供更多的选择。

在网上购物,可以一次性找到多家商家的同类商品,选择面更广,这对于大学生来说可以更加方便的选择自己所需要的商品。

尽管网购消费有着诸多的优势,但是也不能忽略其带来的种种问题。

就是商品质量问题。

在网购的过程中,很多时候大学生往往无法直接看到和检验商品的品质,很容易购买到质量不佳的商品。

其次是售后服务的问题。

很多时候,当购买的商品出现问题时,大学生往往难以得到及时的帮助和解决,在处理问题的过程中会给大学生带来很大的麻烦。

网购也容易让大学生沉迷于虚拟世界,长时间的沉浸在网购中,会影响到正常的学习和生活。

在面对网购消费问题时,学校和家庭需要给予大学生更多的引导和帮助。

在学校方面,可以加强对大学生消费心理和消费能力的培养,引导大学生理性消费,增强自我控制能力。

可以通过开设消费心理学、经济学等相关课程来帮助大学生更好的理解消费行为。

学校还可以组织一些有关消费的实践活动,让大学生亲身参与在实践中增强自己的消费能力。

学校还可以建立健全的消费监督机制,加强对网购平台的监管和管理,保障大学生的消费权益。

还可以建立举报平台,让大学生在遇到消费问题时有一个可以诉说的途径,从而保障大学生的合法权益。

关于大学生网购调查的报告(5篇)

关于大学生网购调查的报告(5篇)

关于大学生网购调查的报告(5篇)高校生网购调查的报告篇1一、调查目的对于网上购物的调查时为了了解高校生网上购物的特点及行为需要,其中包括了高校生对网上购物的熟悉和看法,从而得出网上购物进展的趋势和应当注意的详情以及购物网站存在的问题,进而提出相应的建议和解决方法。

二、调查对象广阔在校高校生三、调查方法本次调查主要实行问卷调查〔包括发送邮件从中猎取反馈信息及在校内发放问卷〕随机抽样的方式进行。

抽样调查共得到问卷50份。

其中,由发送邮件方式获得的有30份,校内发放回收的有20份,已将邮件形式得来的反馈信息做了书面整理。

四、调查结果的统计与分析〔一〕是否有网购经受调查结果显示,随机抽取的50人中有45人有过网购经受,所占百分比达90%,只有5人无网购经受,所占百分比仅10%。

这个数据说明随着网络和通信技术的进展网上购物已吸引了众多高校生的参加和关注。

我们按是否有网购经受分别设置了问卷问题,将调查对象分为有网购经受和无网购经受两类,并在最终对全部调查对象关于网购活动相关问题所持观点进行了统计分析,以下内容是我们针对其中的主要问题进行的统计分析:对有网购经受的调查者的统计分析:〔1〕选择网上购物的理由问卷中此题目以多项选择的形式消失,在我们所给的7个选项中,a选项即认为网上购物可以节约时间,节省费用中选次数最多,为31次。

其次为b选项,认为网上购物是由于学校去市区购物不便利,中选次数为26次。

其后依次为e〔时尚、款式新奇〕23次,g 〔可以货比三家,没有营业员施加的压力〕21次,c〔查找新颖商品〕17次,f〔受身边伴侣影响〕11次,d〔出于奇怪〕3次。

为了能更直观地说明数据,我们用条形图对结果进行描述:由此可见,节省时间和费用以及网上购物的直接便利等条件是吸引高校生网购的重要缘由,而网上众多时尚新奇的物品可供选择和足以摆脱实体店里营业员的极力引导和推销打搅的良好购物环境又为追求独特和自由的高校生供应了一个很好的选择平台。

大学生网购消费调查总结

大学生网购消费调查总结

高校生网购消费调查总结近年来,随着互联网技术的进步和普及,网购已经成为人们平时生活中不行或缺的一部分。

特殊是高校生群体,他们是互联网时代的主力军,也是网购消费的主要群体之一。

本文通过对高校生网购消费进行调查和总结,旨在了解高校生网购消费的特点和趋势,为相关业界提供参考。

一、高校生网购消费的频率依据调查结果显示,高校生网购的频率较高,多数高校生每周都会进行网购消费,甚至有超过半数的高校生每天都会进行网购。

他们之所以频繁进行网购,一方面是由于网购的便捷性和时效性更吸引人,能够在家中轻松选购心仪的商品;另一方面是由于网购平台为高校生提供了丰富多样的商品选择,满足了他们奇特的个性需求。

二、高校生网购消费的商品种类调查结果显示,在高校生网购消费中,服装和鞋帽类商品是最受欢迎的。

这是因为高校生正值青春年华,对时尚潮流的追求较高,而网购平台则提供了海量的时尚商品供他们选择。

此外,电子产品、化妆品、食品和图书等商品也是高校生网购的热门品类。

与传统购物方式相比,网购能够为高校生提供更多元、更实惠的商品选择,满足他们多样化的消费需求。

三、高校生网购消费的渠道选择调查结果显示,高校生在进行网购消费时,以购物网站和购物APP为主要渠道选择。

购物网站如淘宝、京东等受到高校生的普遍青睐,这些网站以商品种类丰富、价格实惠、交付准时等特点吸引了大量的高校生用户。

此外,购物APP的普及也使得高校生更加便利地进行网购消费,通过手机随时随地选购心仪的商品。

四、高校生网购消费的支付方式调查结果显示,在高校生进行网购消费时,支付宝和微信支付是最常用的支付方式。

这是因为支付宝和微信支付验证了用户的便利性和安全性,同时也是高校生群体中较为普及的支付工具。

使用这种支付方式,高校生可以更加便利地完成支付流程,同时也缩减了现金来往的不便和风险。

五、高校生网购消费的满足度调查结果显示,大多数高校生对网购消费的满足度较高。

他们认为网购消费具有以下优势:一是提供了丰富多样的商品选择;二是价格比实体店更为优惠;三是交付和退换货流程相对便利;四是可以随时随地进行购物。

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网购对大学生消费观的影响调研及对策分析
结合实际调查问卷调查所得的结果,分析网上购物行为以及大学生消费心理,并针对大学生网购时存在的问题,提出改善部分大学生不良消费行为的对策,对大学生网购行为提出一系列引导方法,便于大学生节俭消费,树立正确的消费观念。

网上购物消费心理节俭消费正确引导一、大学生网购消费行为中存在的不良现象
经过对文献的查阅及对大学生网购数据的分析,得出大学生网购消费行为的现状以理性消费为主流,但部分同学依然存在不良的网购消费行为。

1.部分大学生网购存在浪费现象
因为网购有物美价廉、方便快捷等优点,所以大学生花费在网购上的时间和金钱也会增加。

经过调查,部分大学生将时间和金钱过多的花费在网购上。

长此以往,将影响正常作息。

而对于网购回来的物品,只有少数大学生能够做到物尽其用,其余同学或多或少都有浪费现象。

在这个过程中,也反映出一些大学生不懂得量入而出,受虚荣心的驱使,攀比心理严重的不良现象。

2.具有跟风性和暗示性及廉价购买过度性
大学生往往会受各种广告、报纸、网络、电视传媒等各种信息的引导,跟风在网上购买东西,具有一定的盲目性,且消费具有趋同心理。

大学生们平时生活在一起,消费观念极易受到同宿舍、同班同学、好朋友的影响。

较容易受到各种心理暗示,并且对网上低价商品有过度购买现象。

3.财商观念较弱,维权意识淡薄
通过我们访谈得知,大部分大学生对每月支出和收入没有明确的计划和分配。

不能提前做好本月经济预算,部分同学更是成为“月光族”。

大部分大学生没有理财观念,不能很好的将现有资源转化为经济基础。

入不敷出的现象时有发生。

有部分大学生当网购物品不合适或是实物与介绍不同时,选择了不了了之,自认倒霉。

这是维权意识淡薄的表现,没有利用法律武器维护自身权益。

二、影响大学生网购消费行为的原因
1.自身原因
大学生年龄主要分布在17~24周岁,是刚刚成年标新立异的年纪,也是急于证明自我的年纪,往往易受到周围不良因素的影响。

许多大学生刚刚步入大学,初次掌握自己的财政大权,并不能很好地做好自己的管家,对钱财的使用和物品
的购买并没有太多的经验。

对待物品的挑选也过多的以自己的喜好判断,就容易产生以下消费心理:追求个性时尚,突出自我;思想活跃,易于接受新事物;情绪化消费,从众消费明显。

2.学校原因
大学生大多数时间是在学校度过的,所以学校的整体风气以及学校对大学生消费心理的引导状况,将对大学生消费观产生直接而深远的影响。

当前高校思想政治教育对大学生消费观教育指导不足,与消费观紧密相关的人生观、金钱观等专题教育在思想品德修养课中没有充分开展。

同时,高校对大学生“财商”观念的培养不够重视。

大学生理财观念的缺失,一定程度上致使大学生消费道德观念淡薄化。

3.社会、家庭因素
近几年,随着大众传媒的渗透,越来越多的炫富行为进入人们的日常生活中。

而铺张浪费更被一些人习以为常。

不良风气通过网络被大学生熟知并加以模仿。

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。

三、解决大学生网购不良消费行为的对策
1.加强自身消费教育,促进正确消费行为的养成
(1)调整自身心态,节俭消费
大学生本身要养成一种科学的消费理念,并要求自己在实践中坚守原则。

要弘扬中华民族的传统美德。

超前消费该量力而行,多向一些该花费的方面消费,调整好自我心态,不攀比,不跟风,养成节俭消费的好习惯。

(2)做好消费计划,理性消费
现代大学生要做到提前计划,花钱时需考虑家里的承受能力,要做好理财计划,制作开支记录。

要结合父母每月所给的钱,计算每月吃饭和学习用品的费用,以及可以自由支配的金额,根据实际情况进行网上消费。

(3)提高认知能力,安全消费
网上物品种类繁多,部分大学生容易收到商家刻意的欺骗,盲目的购买物品,造成浪费现象。

大学生应加强辨别能力,根据网友评价及商家间对比,精打细算,购买到一些物美价廉的物品,做到精细消费。

要学会鉴别网上商店的真实性,服务质量的好坏,学会查询卖家的信誉度,如遇侵权行为要及时拿起法律武器,保卫自我权益。

2.高校应发挥对大学生消费心理的指导作用
(1)加强大学生网络知识教育,培养其健康网络消费观念
学校在开展大学生信息技术基础这一课程时,应多加入一些网络知识的教授,从多方面加强学生网络知识的普及。

时刻关注学生网络消费观念及其动态,及时发现和了解大学生网络消费中存在的问题,引导学生之间互相交流,认识自我,让大学生学会进行自我教育,正确思考,从而进行合理健康的网络消费。

(2)加强大学生的“财商”教育,并培养其网络安全意识
专家指出,财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质,也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。

在“财商”教育开展的过程中,高校可以与学生社团联合,开展关于“财商”的比赛,让大学生在比赛过程中,学习到如何合理支配金钱。

学校应提升网络技术,培养网购安全意识,增强网络交易的安全性。

3.号召社会加强对大学生消费行为的正确导向作用
(1)加强新闻媒体的宣传作用
一直以来,社会舆论在我国具有导向作用,特别是在传媒发达互联网遍布的今天,大众传媒扮演着重要角色。

应充分发挥大众传媒积极的舆论导向功能,加强大学消费文化建设。

新闻媒体应该用社会主义价值观引导大学生树立科学的网购消费观念。

首先,要坚持积极、正确的消费导向,引导大学生自觉抵御消费主义的不良影响,树立理性、健康的消费观念和生活方式;其次,丰富消费教育的载体,充分考虑大学生消费教育的需要,精心策划选题、创作、出版,并积极推荐一批知识性、趣味性、科学性强的图书和电子出版物等大学生让那个读物和试听产品,使他们在学习娱乐中能够接受先进思想文化和正确消费观的熏陶。

(2)政府应加强网购消费市场的调研和监管力度
政府有关部门应加强消费领域的精神文明建设,重视对消费热点的调查研究,对畸形的超越个人消费范畴的挥霍无度的奢侈风气不能等闲视之,要旗帜鲜明地反对拜金主义,抵制腐朽人生观、价值观的侵蚀。

在出版创作更多适合青年学生阅读欣赏的高格调的精神食粮的同时,加强对电子游戏、音像、互联网等文化市场不健康精神文化产品的管理,为青年大学生的健康成长创造一个良好的社会氛围。

参考文献:
[1]陈溅星,温金英.在校大学生网上购物及消费情况调查研究[J].中国商贸,2010,(5):101.
[2]胡立源.浅析大学生的网上购物[J].商业现代化,2008,(547):205-206.
[3]石军刚.大学生的网购问题[J].新闻爱好者,2010,(7):88-89.。

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