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学校精准扶贫的工作计划
学校精准扶贫的工作计划学校精准扶贫的工作计划一、工作目标与目标规划1. 目标概述本次工作的目标是帮助贫困家庭的孩子们获得更好的教育机会和生活条件，减轻贫困家庭的经济压力，提高他们的生活水平。
2. 目标规划（1）通过实施“助学金”计划帮助贫困家庭的孩子获得更好的教育机会。
（2）开展“精准扶贫”项目，为贫困家庭提供帮助，改善他们的居住条件和生活水平。
（3）开展教育普及活动，促进贫困家庭的子女更好地接受教育。
二、工作任务与时间安排1. 工作任务（1）制定具体的“助学金”计划。
（2）开展“精准扶贫”项目。
（3）开展教育普及活动。
（4）收集贫困家庭的信息，建立数据档案。
2. 时间安排（1）2021年9月至11月：制定“助学金”计划，收集贫困家庭信息。
（2）2021年12月至2022年2月：实施“助学金”计划，收集“精准扶贫”项目需求，开展教育普及活动。
（3）2022年3月至5月：开展“精准扶贫”项目。
三、资源调配与预算计划1. 资源调配（1）联络当地政府和慈善组织，寻求资源支持。
（2）发动学校师生爱心捐赠，组织志愿者支持实施计划。
2. 预算计划（1）“助学金”计划预算50万元。
（2）“精准扶贫”项目预算100万元。
（3）教育普及活动预算20万元。
四、项目风险评估与管理（1）风险评估识别可能存在的风险，如捐赠款项不足、贫困家庭信息不准确等。
（2）风险管理对可能出现的风险采取相应的应对措施，比如增加筹款力度、完善贫困家庭信息审核机制等。
五、工作绩效管理（1）绩效评估根据计划完成情况和实际效果，对工作绩效进行评估。
（2）绩效管理通过对评估结果的分析，制定改进措施和提高工作效率的方案。
六、作沟通和协调与贫困家庭进行有效的沟通和协调，并与当地政府、慈善组织、志愿者等进行合作。
七、工作总结与复盘对本次工作进行总结与复盘，总结经验和教训，进一步提高工作效率和质量。
以上是学校精准扶贫的工作计划。
我们以实现减轻贫困家庭的经济压力、提高他们的生活水平为目标，通过实施“助学金”计划、开展“精准扶贫”项目和教育普及活动等工作任务，调配资源、做好预算计划、评估风险和绩效，同时注重沟通和协调，最终总结复盘，总结经验和教训，为贫困家庭提供更好的帮助和支持。
教师精准扶贫工作计划范文
教师精准扶贫工作计划范文
根据教育部门的关于教师精准扶贫工作的要求，我制定了以下的工作计划：
一、调研贫困学生情况，了解他们的家庭背景、学习情况和生活困难，重点关注特殊困难群体和贫困地区学生。
二、建立贫困学生档案，详细记录学生的家庭情况、学习成绩、课外活动等信息，便于全面了解学生情况。
三、开展个性化辅导，针对不同学生的特点和困难情况，进行有针对性的辅导和帮助，提高他们的学习成绩和综合素质。
四、组织勤工助学活动，帮助贫困学生通过打工兼职等方式解决部分生活费用，并培养他们的劳动意识和能力。
五、举办精准扶贫政策宣传活动，帮助学生和家长了解相关扶贫政策和帮扶措施，引导他们树立信心，树立正确的价值观。
六、组织家访和情况反馈，及时了解学生的变化情况，掌握他们在学习和生活中的困难和问题，及时调整帮扶措施。
七、建立定期反馈机制，定期向学校领导和相关部门汇报贫困学生的帮扶情况和效果，接受领导的指导和监督。
以上工作计划，旨在积极响应国家和教育部门的扶贫政策，深
入贫困地区，关心贫困学生，为他们提供更有针对性和有效的帮扶措施，帮助他们尽快脱贫致富，实现自身价值。
学校精准扶贫实施方案范文(四篇)
学校精准扶贫实施方案范文上王镇初级中学“教育圆梦，你我同行”精准扶贫活动实施方案上王镇初级中学“教育圆梦，你我同行”精准扶贫活动实施方案为贯彻落实《蒲城县教育系统____年全国扶贫日活动方案》精神，结合我校的工作实际，特制定本方案。
一、指导思想深入学习____开发的重要论述，认真贯彻落实县教育____坚决打赢脱贫攻坚战____决定部署，深入宣传教育扶贫的范围对象、目标任务、政策措施和典型经验，教育引导广大师生关爱贫困群众、关心贫困学生，动员广大教育工作者支持教育扶贫工作，提高我校教育水平。
二、____机构：组长：刘兴海副组长：黄晓东成员：全体领导全体党员全体教师三、活动主题和目标(一)活动主题：“教育圆梦，你我同行”(二)主要目标。
通过开展多形式的扶贫活动，引导广大师生以实际行动践行____核心价值观，为贫困群众解决一些急需解决的困难、办一批有意义的实事好事，弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。
营造“人人皆愿为”的社会氛围，弘扬“人人皆可为”的公众理念，完善“人人皆能为”的参与机制。
四、活动内容(一)开展“扶贫日”集中宣传活动以“教育圆梦，你我同行”为行动口号，利用家长____群、校园广播站、宣传栏、升旗仪式等载体，积极宣传教育工作成就、脱贫攻坚先进典型和成功经验，营造浓郁的舆论宣传氛围，做好扶贫活动的宣传动员工作。
(二)开展专题教育活动____月____日前后，围绕“教育圆梦，你我同行”主题，利用团少队活动、主题班会等____贫困生、留守儿童开展励志、感恩、诚信等教育活动，培养贫困学生的优秀品质和社会责任感；____师生学习身边榜样，宣传凡人善举，引导广大师生“学会感恩，传递爱心”，自觉发扬关爱互助精神，主动关心和帮助别人。
(三)构建“1941”脱贫工作体系，开展形式多样的扶贫活动1.教师家访活动。
____教师代表走访贫困家庭，探望关心贫困学生、留守儿童，向家长反馈贫困学生在校学习、生活、心理健康等情况，了解贫困家庭子女上学的困难和需求，积极宣传国家关于建档立卡贫困家庭子____先享受的相关扶贫政策，并广泛开展结对帮扶活动，增强教师的帮扶意识。
学校精准扶贫工作计划一
1.第1-2周：成立精准扶贫工作领导小组，明确工作职责。
2.第3-4周：开展贫困学生排查工作，了解基本情况。
3.第5-8周：制定个性化帮扶措施，加强与家庭、社会的沟通合作。
4.第9-12周：落实帮扶措施，定期对贫困学理健康教育，心理咨询服务。
《篇三》
一、工作背景
教育是民族振兴、社会进步的基石，而贫困学生则是教育发展中的弱势群体。为了让每一个有梦想的学生都能实现自己的求学之路，我校特制定本计划，旨在通过多元化的帮扶措施，助力贫困学生成长，让他们在知识的海洋里遨游。
二、工作目标
1.缓解贫困学生的生活压力，让他们能够专心致志地投入到学习中。
2.提高贫困学生的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。
二、工作目标
1.全面了解贫困学生的基本情况，建立详细的贫困学生档案。
2.针对贫困学生的具体需求，合适的帮扶措施，确保他们能够顺利完成学业。
3.提高贫困学生的综合素质，帮助他们顺利就业，实现人生价值。
三、工作措施
1.成立精准扶贫工作领导小组，明确工作职责，确保工作落实到位。
2.开展贫困学生排查工作，全面了解贫困学生的家庭情况、学习状况等，确保不遗漏任何一个贫困学生。
4.开展技能培训，提升贫困学生的就业竞争力。
5.开展心理健康教育，关注贫困学生的心理状况，心理支持。
6.搭建校企合作平台，为贫困学生实习和就业机会。
四、工作进度安排
1.第1-2周：成立精准扶贫工作领导小组，明确工作职责。
2.第3-4周：开展贫困学生家庭经济状况调查，设立助学金。
3.第5-8周：开展学业辅导，关注贫困学生的学业进展。
5.心理关爱：关注贫困学生的心理健康，心理咨询和关爱服务。
精准扶贫工作计划学校
精准扶贫工作计划学校
精准扶贫工作计划学校的内容应包括以下几个关键方面：
1. 目标定位：明确学校在精准扶贫中的角色和目标，包括提升教育质量、促进学生全面发展、助力困难家庭子女教育等。
2. 需求调研：开展深入的调研，了解学校内贫困学生的具体需求，包
括学习、生活、心理等方面。
3. 资源配置：根据调研结果，合理分配教育资源，包括师资、设施、
资金等，确保贫困学生能够获得必要的支持。
4. 教育资助：设立专项基金，为贫困学生提供学费减免、生活补助、
奖学金等资助措施。
5. 心理辅导：建立心理辅导机制，关注贫困学生的心理健康，提供专
业的心理支持和辅导。
6. 家校合作：加强与贫困学生家庭的沟通与合作，共同制定教育计划，确保学生在家庭和社会中得到更多的支持。
7. 能力培养：开展各类培训和实践活动，提升贫困学生的综合素质和
自我发展能力。
8. 跟踪评估：建立贫困学生教育成效的跟踪评估机制，定期检查精准
扶贫工作的实施效果，并根据反馈进行调整优化。
9. 政策宣传：通过多种渠道宣传精准扶贫政策，提高社会对教育扶贫
工作的认识和支持。
10. 可持续发展：制定长远规划，确保精准扶贫工作能够持续进行，形成长效机制。
11. 社会参与：鼓励和引导社会各界参与到精准扶贫工作中来，形成政府、学校、社会三方共同参与的良好局面。
12. 技术应用：利用现代信息技术，如在线教育平台，为贫困学生提供更加便捷的学习资源和途径。
通过上述内容的实施，可以确保精准扶贫工作在学校层面得到有效开展，帮助贫困学生获得更好的教育机会，促进教育公平和社会的整体发展。
3篇学校精准扶贫的工作计划(参考)
3篇学校精准扶贫的工作计划（参考）3篇学校精准扶贫的工作计划（参考）篇一一、指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。
以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升我镇贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。
二、具体工作1.切实落实好义务教育阶段两免一补政策。
对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书;同时落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助;落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。
2.切实做好贫困救助工作。
学校政教处要积极争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。
积极推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系落实救助政策。
3.切实做好控辍保学工作。
治穷先治愚，扶贫先扶智。
学习教导处要积极落实政策。
狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，要把控辍保学工作上升到加快普及高中阶段教育，关系到教育强县的建设，提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计上面来，要通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通，规劝辍学学生重新返校，使我校的辍学率控制在2%以内。
4.切实改善学校办学条。
要抢抓国家、省上全面改善义务教育薄弱学校基本办学条的政策机遇，根据《xx县全面改善义务教育薄弱基本办学条项目规划(201x-201x年)》，积极争取上级项目和扶持资金，该善我校基础设施条。
年内为12个教学班配齐多媒体教学设施，力争实现班班通。
2024小学精准扶贫工作计划
2024小学精准扶贫工作计划一、贫困学生识别为了有效实施精准扶贫，首先要对贫困学生进行准确识别。
我们将通过与地方政府、村委会以及家庭的深入合作，建立完善的贫困学生档案，实现动态管理。
通过家访、社区推荐和学校观察等多种方式，确保每位贫困学生都能得到及时、准确的识别，并为他们量身定制合适的扶贫方案。
二、教育资源配置针对贫困学生的教育需求，我们将合理配置教育资源，优化教育环境。
具体措施包括：改善学校硬件设施，提升教学条件；增加优秀教师的引进和培训，提高教学质量；丰富教学内容和形式，激发学生的学习兴趣和潜能。
三、资助政策落实为确保贫困学生不因家庭经济困难而失学，我们将严格按照国家和地方政府的资助政策，确保每位学生都能享受到相应的资助。
同时，我们还将设立校内助学金和奖学金，激励贫困学生努力学习，争取更好的成绩和未来。
四、学业辅导与心理支持为了帮助贫困学生提高学业成绩，我们将提供针对性的学业辅导，帮助他们解决学习中的困难和问题。
同时，我们还将重视学生的心理健康，建立心理支持机制，为他们提供必要的心理咨询和辅导，帮助他们建立积极、健康的心态。
五、家长参与与教育培训家长是孩子成长过程中的重要伙伴和支持者。
我们将积极邀请家长参与学生的扶贫工作，通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通和合作。
同时，我们还将举办家长教育培训活动，提高家长的教育意识和能力，共同促进学生的健康成长。
六、监督与评估为确保精准扶贫工作的有效实施和持续改进，我们将建立完善的监督与评估机制。
通过对扶贫工作的定期检查和评估，发现问题及时整改，确保扶贫工作的顺利进行。
同时，我们还将接受社会各界的监督和评价，不断提高扶贫工作的质量和水平。
七、社区合作与资源整合社区是学生生活和学习的重要场所，也是精准扶贫工作的重要合作伙伴。
我们将积极与社区合作，整合社区资源，为贫困学生提供更多的教育机会和资源。
通过与社区的合作，我们不仅可以为学生提供更多的实践机会和活动场所，还可以借助社区的力量，共同营造一个关爱贫困学生的良好氛围。
2024年学校精准扶贫的工作计划（五篇）
2024年学校精准扶贫的工作计划一、指导思想本方案秉持深入学习和贯彻扶贫攻坚的重要指示精神，遵循以彻底斩断贫困链条为总体思路，坚持政府主导、社会参与的工作原则，全力推进教育精准扶贫工作。
旨在优先提升贫困地区基础教育水平，资助家庭贫困学生完成学业，强化贫困生资助力度，确保适龄学生全部入学。
通过教育手段，增强我镇贫困地区及贫困家庭的自我发展能力，从而从根本上消除贫困问题。
二、具体工作1. 严格执行义务教育阶段的两免一补政策。
对就读我校的建档立卡家庭经济困难寄宿生提供生活补助，确保上级贫困寄宿生补助资金的足额、准确发放，使贫困学生能够安心就学。
实施农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每日规定的标准，为贫困学生提供营养膳食补助；落实免费发放教科书及教辅资料的政策，杜绝乱收费和推销教辅资料的行为。
2. 积极开展贫困救助工作。
学校政教处应主动争取社会各界捐资，通过多渠道筹集贫困生资助资金，并推动社会力量以一对一方式帮扶贫困学生，减少因学致贫现象。
认真筛选贫困学生受助对象，并与公益部门联系，确保救助政策的落实。
3. 加强控辍保学工作。
认识到教育是摆脱愚昧的关键，学校教导处应积极落实相关政策，严格控制义务教育阶段学生的辍学率。
通过定期家访、召开家校联谊会等方式与家长沟通，劝导辍学学生返校，确保我校辍学率控制在规定的百分比以内。
4. 改善学校办学条件。
利用国家及省级政策机遇，根据相关规划，积极争取上级项目和资金支持，改善学校基础设施。
年内为特定数量的教学班配备多媒体教学设施，力争实现班班通。
总务处应制定合理的购物计划，定期维修办公及教学设施，并新增一定数量的课桌凳，进一步优化学校教学环境。
5. 确保惠农资金精准发放。
对于县财政拨付的贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划资金，要确保及时、精准地发放到学生手中。
总务处与膳食委员会应定期检查营养餐落实情况，政教处应教育学生不购买三无食品，确保生活补助用于购买健康食品。
学校扶贫工作计划5篇
学校扶贫工作计划5篇工作计划可以帮助我们更好地分配时间和精力，平衡工作与生活的关系，提高生活质量，工作计划写好了帮助我们合理安排工作顺序，确保重要任务优先处理，提高工作质量，下面是本店铺为您分享的2024年学校扶贫工作计划5篇，感谢您的参阅。
2024年学校扶贫工作计划篇1为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》以及《中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻落实〈中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定〉的实施意见》精神，落实着力加强教育扶贫的重大任务，进一步提高我省贫困地区教育发展的整体水平，更好发挥教育在精准扶贫、精准脱贫中的重要作用，特制定本方案。
一、实施贫困家庭就学子女精准资助(一)逐步提高学前教育财政补助标准。
学前一年达到每生每年1300元标准，免除保教费和补助公用经费；按照每生每年750元标准，对贫困家庭幼儿、孤儿和残疾儿童接受学前教育进行资助。
对中班和小班按照每生每年400元标准补助公用经费。
(二)将义务教育全面纳入公共财政保障机制。
统一城乡义务教育经费保障机制，到20XX年，全面落实城乡义务教育两免一补政策。
对贫困家庭寄宿生按照每生每年小学1000元、初中1250元的标准补助生活费。
实施好农村义务教育学生营养改善计划。
对贫困地区不足100人的小规模学校(含教学点)按100人核定公用经费补助资金，确保学校正常运转。
(三)稳步实施高中阶段免费教育。
从20pc年秋季学期起，对建档立卡的贫困家庭普通高中和中等职业学校在校生免除学费，对贫困家庭普通高中学生每生每年发放2500元的助学金生活补助，对中等职业学校一、二年级在校贫困家庭学生每生每年发放20XX元的助学金生活补助。
对贫困家庭的中等职业学校和高等职业学校在校生，除享受国家教育资助政策外，每人再一次给予3000元扶贫助学补助。
逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。
从20pc年秋季学期起，对全省普通高中学生免除学费。
(四)统筹实施贫困家庭在校大学生资助政策，完善财政资助资金分配方式，通过发放国家助学贷款、助学金、奖学金等实现学费、生活费、住宿费补助全覆盖。
学校精准扶贫工作计划
学校精准扶贫工作计划
《学校精准扶贫工作计划》
在当前全国精准扶贫工作的大背景下，学校作为教育和培养未来人才的重要场所，也承担着精准扶贫的责任和使命。
因此，学校精准扶贫工作显得尤为重要和必要。
为了更好地推动学校精准扶贫工作，制定了一份精准扶贫工作计划。
首先，学校将建立一支专门的精准扶贫工作小组，负责统筹和协调全校的精准扶贫工作。
这个小组将包括学校领导、教师代表、学生代表和社会工作人员等，共同制定学校的精准扶贫工作方案，确保工作的顺利开展。
其次，学校积极开展对贫困家庭的帮扶工作，通过资助、送教下乡、设立奖学金等方式，帮助贫困家庭的学生顺利完成学业，提高他们的生活水平和就业能力。
此外，学校将鼓励师生参与扶贫工作，组织开展扶贫志愿者活动，让师生深入到贫困地区，了解贫困家庭真实的生活和学习情况，引导他们关心和支持贫困地区的发展。
最后，学校将加强与当地政府和相关部门的合作，共同推动精准扶贫工作的深入开展。
学校将积极响应国家的扶贫政策，将自身的资源和力量充分投入到学校精准扶贫工作中，为推动当地脱贫致富事业贡献自己的一份力量。
总之，学校精准扶贫工作计划旨在为贫困地区的学生和家庭提
供更多的帮助和扶持，积极响应国家的扶贫政策，为全面建成小康社会贡献自己的一份力量。
希望通过学校精准扶贫工作计划的实施，能够为贫困地区的学生和家庭带来更多的希望和改变。
学校精准扶贫工作计划(精选6篇)
学校精准扶贫工作计划（精选6篇）学校精准扶贫工作计划篇1一、指导思想坚持科学扶贫、精准扶贫为根本，扎实开展结亲结对帮扶贫困户活动，确保圆满完成市委、市政府下达学院的精准帮扶目标。
二、基本原则(一)坚持精准原则。
广泛排查摸底，严格标准和程序，做到公开公平公正，摸清贫困村、贫困户、贫困人口情况，精准确定帮扶对象，结亲结对帮扶到村、到户、到人，确保“扶真贫”。
(二)坚持帮户原则。
以贫困户为单元，对每个贫困户实行定人、定责、定时开展结亲结对帮扶，并因户制宜确定帮扶内容，包括项目、资金、物资和技术等，实行一定三年不变，不脱贫、不脱钩、不走人，确保“真扶贫”。
(三)坚持发展原则。
坚持扶志扶根扶本，把发展作为解决贫困的根本途径，坚定发展定力，帮助贫困村、贫困户落实改善生存生产生活条件、落实致富项目，发展增收产业、寻找增收门路、提升增收能力，通过发展加快贫困村贫困群众脱贫致富步伐。
三、帮扶内容(一)改善生存条件。
参与结亲结对帮扶人员要深入基层、深入贫困村贫困群众，认真开展调查研究，充分听取群众意见，帮助贫困村、贫困户制定扶贫规划，结合整村推进扶贫开发和民政救助政策，切实解决贫困户出行、吃饭、穿衣、住房、子女上学、就医等“两不愁三保障”方面问题，帮助改善贫困群众基本生存条件。
(二)发展增收产业。
帮助贫困群众出点子、想法子，共同谋划发展新思路和新举措，坚持以产业为支撑，因地制宜帮助贫困村贫困户发展特色增收致富产业，尤其要帮助发展一批周期短、效益大、可持续增收的产业，努力探索构建贫困群众持续增收长效机制。
(三)增强致富本领。
加大贫困群众教育培训和转移输出力度，帮助贫困群众成为具有增收致富技能的新型农民，增强贫困群众自我发展能力。
全面落实各项惠民政策，将帮扶对象纳入各项惠民政策保障范围，促进贫困群众尽快脱贫致富。
(四)提高幸福指数。
坚持物的扶贫与人的扶贫有机结合，将精准扶贫结亲结对帮扶贫困户与开展“洁净水”行动、依法治村、文明创建、文化进村等活动有机结合起来，加快幸福美丽新村建设。
学校教育扶贫工作计划范本（四篇）
学校教育扶贫工作计划范本一、指导思想：____年我校工会工作的指导思想和总体要求是：以____和____为指导，按照____的要求，围绕“三个最大限度”的目标，____修改后的《工会法》，进一步健全和完善工会的参与监督机制、维护保障机制、教师队伍思想道德建设机制，继续推进校务公开工作，积极开展“讲三德、做三好”活动，进一步增强工会组织的活力，发挥工会组织在教育改革的作用，促进我校持续、健康、快速的发展。
(一)认清形势，抓住机遇，开创教育工会工作新局面。
1、按照____的要求，通过学习“____”精神，进一步增强广大教职工的历史使命感、主人翁责任感，时代紧迫感，把广大教职工思想和行动统一到“____”精神上来。
2、以学校“发展目标规划”为新的起点，以新的要求和崭新的精神面貌，维护教育改革发展稳定的大局。
把广大教职工的积极性和创造性凝聚到实现学校制定的目标规划任务上来，为促进教育发展和社会进步作出新的更大的贡献。
(二)以推进校务公开为核心，加强教师队伍建设，促进教育行风的转变。
1、规范教代会制度建设，落实教代会职权，保障____“依靠”方针落到实处。
推进教代会的法制化、制度化、规范化建设。
继续以落实教代会的审议通过权和评议监督权为重点，进一步推进教代会职权的全面落实和质量的新提高。
2、完善校务公开制度，提高校务公开质量，推进依法治校进程。
(三)以深化师德教育为重点，落实教代会职权，推进依法治教的进程。
1、巩固“展、创、树”主题教育活动成果，全面提高教师的师德修养。
大力加强教师职业道德教育，进一步组织教职工深入学习____《教师职业道德规范》。
积极开展“以德立人、以德待人，以德育人”和“内强教师素质，外树师表形象”等主题教育活动。
引导和教育职工树立新观念、学习新知识、掌握新技能、树立新形象，努力提高教师队伍的整体素质。
2、继续大力开展学校群众性精神文明创建活动，加强工会业余文化阵地建设。
积极开展健康向上、丰富多彩的文化体育活动，促进学校精神文明建设。
小学精准扶贫工作计划范本
小学精准扶贫工作计划范本小学精准扶贫工作计划范本：一、背景介绍：经过调研和分析，我们发现在我们所在的小学周边存在一些贫困家庭，这些家庭生活困难，孩子教育资源匮乏，影响了他们的学习和发展。
为了帮助这些贫困家庭的孩子获得更好的教育机会，提高他们的学习能力和未来发展潜力，我们制定了下面的小学精准扶贫工作计划。
二、目标设定：1. 帮助贫困家庭孩子获得更好的教育机会。
2. 提高贫困家庭孩子的学习能力和全面素质。
3. 鼓励和引导贫困家庭孩子积极参与学校和社区的活动。
4. 增强贫困家庭孩子的自信心和自尊心，促进他们的身心健康发展。
三、工作内容：1. 设立专项资金：筹集资金，建立专项资金，用于购买学习用品、教育辅助材料和提供教育培训等。
2. 落实优惠政策：与相关部门合作，落实贫困家庭孩子的生活补助金、就餐补贴和学费减免等优惠政策。
3. 提供教育辅助：组织教师和志愿者开展上门辅导活动，帮助贫困家庭孩子解决学习中的问题。
4. 开展课外活动：组织各类课外活动，如文化艺术培训、体育健身活动等，丰富贫困家庭孩子的学习生活。
5. 邀请榜样讲座：邀请成功人士和榜样人物来学校讲座，激励贫困家庭孩子树立远大的人生目标。
6. 心理辅导服务：提供心理辅导服务，帮助贫困家庭孩子解决心理问题，提高他们的心理健康水平。
四、工作计划：1. 第一季度：组织筹集专项资金，与相关部门协商落实优惠政策，并开展教师和志愿者的培训。
2. 第二季度：开展上门辅导活动，提供学习辅助材料，组织课外活动和榜样讲座，开展心理辅导服务。
3. 第三季度：开展校园文化艺术培训和体育健身活动，并继续提供上门辅导和心理辅导服务。
4. 第四季度：组织年终总结和表彰，评估工作成效，并进行改进与调整。
五、工作预算：1. 专项资金：XXXX元（用于购买学习用品、教育辅助材料和提供教育培训等）。
2. 优惠政策资金：XXXX元（包括生活补助金、就餐补贴和学费减免等）。
六、工作效果评估：1. 定期开展工作评估，收集家长和孩子的反馈意见，及时调整和改进工作方案。
学校精准扶贫工作计划范文
学校精准扶贫工作计划范文随着国家对扶贫工作的日益重视，学校作为社会的重要组成部分，也承担着扶贫工作的重要责任。
为了更有效地推进精准扶贫工作，我校制定了以下精准扶贫工作计划，以期在扶贫工作中发挥积极作用。
一、目标群体分析在扶贫工作开始之前，首先要对目标群体进行深入的分析。
我校扶贫工作的主要目标群体为家庭经济困难的学生及其家庭。
这些家庭往往因为地理位置偏远、教育资源匮乏、劳动力不足等原因陷入贫困。
因此，我们需要对这些家庭的经济状况、教育资源、劳动力状况等进行详细的了解，以便为后续的扶贫工作提供有针对性的帮助。
二、扶贫项目策划针对目标群体的实际情况，我校计划开展以下扶贫项目：一是教育扶贫，通过提供奖学金、助学金等方式，帮助家庭经济困难的学生完成学业；二是产业扶贫，结合当地的实际情况，发展适合当地的特色产业，为当地提供就业机会；三是基础设施扶贫，改善当地的基础设施条件，如交通、通讯、水电等，为当地的发展创造良好条件。
三、资源配置与利用为了实现上述扶贫项目，我校将积极整合各方资源，包括资金、人力、物资等。
在资金方面，我们将通过政府拨款、社会捐赠等多种方式筹集资金；在人力方面，我们将动员全校师生、校友以及社会各界人士参与扶贫工作；在物资方面，我们将积极与相关企业合作，争取获得更多的物资支持。
同时，我们还将建立扶贫工作专项账户，对扶贫资金的使用进行严格的监管，确保每一分钱都用在刀刃上。
四、实施计划与时间表为了确保扶贫工作的顺利进行，我校制定了详细的实施计划与时间表。
具体来说，我们将在每年的年初制定当年的扶贫工作计划，明确各项任务的具体目标、责任人和完成时间。
在每个季度结束时，我们将对扶贫工作的进展情况进行总结评估，及时调整工作计划。
在每年年底时，我们将对全年的扶贫工作进行总结评估，以便为下一年的工作提供参考。
五、监测与评估机制为了确保扶贫工作的效果和质量，我校将建立健全监测与评估机制。
具体来说，我们将定期对扶贫项目的进展情况进行监测和评估，及时发现和解决存在的问题。
学校精准扶贫的工作计划
学校精准扶贫的工作计划一、背景介绍随着我国经济的快速发展，贫困问题也日益突出，贫困地区的教育资源不足、就业机会有限等问题亟待解决。
作为一所具有社会责任感的学校，我们应该积极投身到扶贫工作中，为贫困地区的学生提供帮助与支持。
二、目标通过我们的努力，帮助贫困地区的学生获得更好的教育资源，提高他们的综合素质，增强他们的就业能力，从而实现精准扶贫的目标。
三、工作计划1.教育资源支持（1）捐赠教学设备和学习资料：我们将募集捐款，购买电脑、投影仪、教学软件等教学设备，并收集教材、教辅书籍等学习资料，送至贫困地区的学校。
同时，我们也将组织义工小组，到贫困地区的学校辅导学生学习，提高他们的学习效果。
（2）举办教育培训班：我们将组织校内教师前往贫困地区进行教育培训，培养当地教师的教学能力，提高教育质量。
（3）建立远程教育网络：我们将发展远程教育网络平台，与贫困地区的学校合作，通过网络教学资源的共享，拓宽学生的学习渠道，提高教育质量。
2.就业扶贫（1）开展职业技能培训：我们将组织职业技能培训班，邀请专业人士为贫困地区的青年学生培训各类职业技能，提高他们的就业竞争力。
（2）提供就业信息和实习机会：我们将与企业合作，为贫困地区的学生提供就业信息和实习机会，帮助他们顺利就业。
（3）职业规划指导：我们将组织就业指导讲座，邀请专家为贫困地区的学生提供职业规划指导，帮助他们明确自己的职业目标，制定合理的职业规划。
3.志愿者服务（1）组建志愿者团队：我们将组建一支由学校的师生组成的志愿者团队，定期前往贫困地区开展志愿者服务活动，帮助当地的居民解决实际困难。
（3）开展文化活动：我们将组织文学、音乐等专业的志愿者，到贫困地区开展文化活动，丰富当地居民的精神文化生活。
四、工作计划的实施方式1.成立扶贫工作小组：校内将成立专门负责扶贫工作的小组，负责具体的实施工作，每周定期召开会议，总结经验，及时解决工作中遇到的问题。
2.开展募捐活动：我们将利用各种宣传渠道，宣传学校的扶贫工作计划，吸引社会各界的关注和支持，通过募捐的方式筹集资金和物资。
学校精准扶贫工作计划
学校精准扶贫工作计划一、前言精准扶贫工作是我国当前的一项重要任务，为了实现全面建成小康社会的目标，学校作为培养人才的摇篮，肩负着培养贫困地区学生的重任。
为此，我校决定开展精准扶贫工作，旨在帮助贫困家庭学生顺利完成学业，助力贫困地区经济社会发展。
二、工作目标1. 落实国家教育扶贫政策，确保贫困家庭学生应助尽助，实现教育公平。
2. 提高贫困地区学生的综合素质，助力他们顺利就业，实现稳定脱贫。
3. 发挥学校的资源优势，为贫困地区提供人才支持和技术培训，促进经济社会发展。
4. 激发贫困地区学生的内生动力，培养他们自尊、自信、自强的精神风貌。
三、工作措施1. 精准识别贫困学生开展贫困家庭学生排查工作，通过家庭经济困难调查、学生本人申请、同学互评、教师审核等方式，确保贫困学生的认定工作公开、公平、公正。
对贫困学生进行动态管理，确保资助政策覆盖到每一个符合条件的家庭。
2. 落实资助政策严格执行国家教育扶贫政策，确保贫困家庭学生获得资助。
加大资助力度，对建档立卡贫困家庭学生、农村低保家庭学生、特困供养学生等特殊困难群体，给予重点资助。
同时，积极争取社会力量参与资助工作，拓宽资助渠道。
3. 提高教育质量加强贫困地区学校基础设施建设，改善教育教学条件。
加大师资培训力度，提高教师教育教学水平。
针对贫困地区学生的实际需求，开展针对性强的教育教学活动，提高他们的综合素质。
4. 开展产学研合作学校要与贫困地区企业、产业园区开展产学研合作，为贫困地区提供技术支持。
鼓励教师、学生参与贫困地区的科技攻关、成果转化，助力贫困地区产业发展。
5. 开展志愿服务活动组织师生开展志愿服务活动，为贫困地区学生提供学习、生活上的帮助。
开展心理健康教育，帮助贫困地区学生树立正确的人生观、价值观。
6. 加强宣传引导通过各种渠道宣传扶贫政策，提高贫困地区学生及家长的认知度。
大力宣传扶贫工作中的先进典型和感人事迹，激发贫困地区学生的内生动力。
四、工作保障1. 组织保障成立学校精准扶贫工作领导小组，明确工作分工，确保各项工作落实到位。
学校精准扶贫工作计划
学校精准扶贫工作计划学校精准扶贫工作计划1.工作目标和目标规划：本次精准扶贫工作的目标是在2022年底前，确保学校所辖的贫困村人民的生活品质提升，实现脱贫和稳定致富。
具体目标规划如下：（1）开展“一万名大学生下乡支教助学计划”，实现贫困村小学和初中全年级的授课覆盖率达到100%。
（2）开展“帮扶贫困家庭”计划，针对每一个贫困家庭提供个性化、有针对性的扶贫帮助，确保每个贫困家庭都能够摆脱困境实现脱贫致富。
（3）积极打造以农产品为主题的“贫困村产品展销中心”，把当地优秀特色农产品推广给全国消费者，为当地村民带来资金收益和市场发展的机会。
（4）实施“科技扶贫”项目，引进先进科技，将科技成果落地到当地农业生产和家庭生活中，提高当地村民的产业发展和生活品质。
2.工作任务和时间安排：（1）任务一：实施“一万名大学生下乡支教助学计划”（用时一年）。
具体工作任务：安排志愿者、与教育部门联系、制定教学计划、选定授课时间等。
（2）任务二：开展“帮扶贫困家庭”计划（用时两年）。
具体工作任务：对每个家庭进行走访、了解情况并制定扶贫帮助计划、组织捐赠物资和资金等。
（3）任务三：积极打造“贫困村产品展销中心”（用时一年）。
具体工作任务：竞拍展销点、制定推广计划、选定特色农产品等。
（4）任务四：实施“科技扶贫”项目（用时三年）。
具体工作任务：引进科技、推进科技成果落地等。
3.资源调配和预算计划：（1）预算分配：按工作任务，分配资金200万元，其中“一万名大学生下乡支教助学计划”预算为60万元，“帮扶贫困家庭”计划预算为80万元，“贫困村产品展销中心”预算为30万元，“科技扶贫”项目预算为30万元。
（2）资源调配：充分发挥各方面人才和资源优势，对于工作任务中涉及到的人力、物力和财力等资源进行调配。
4.项目风险评估和管理：本次工作任务的风险主要集中在执行不力、意外事故、捐赠资金目的性不明确等方面，为此，我们制定了相关的风险评估和管理计划，强化监控和管理，并在发生风险时及时应对。
2024年学校扶贫工作计划范文（六篇）
2024年学校扶贫工作计划范文秉承____县教育局发布的《____县教育局推进精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》的宗旨，结合我校实际情况，特制定以下实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实扶贫攻坚的重要指示精神，遵循政府主导、社会参与的原则，全面推进教育精准扶贫工作。
以提高贫困地区基础教育质量和资助经济困难学生就学为核心任务，强化贫困学生资助力度，确保适龄儿童少年全部入学，通过教育手段增强贫困地区和家庭的自我发展能力，从而实现根本性脱贫。
二、具体工作1. 全面落实义务教育阶段两免一补政策。
对就读我校的建档立卡家庭经济困难寄宿生，确保生活补助全额、准确发放，保障贫困学生能够安心学习；执行农村义务教育学生营养改善计划，按每生每天____元的标准提供膳食补助；实施一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。
2. 积极开展贫困救助工作。
学校政教处应积极引导社会捐资，多渠道筹集贫困生资助资金，并推动社会力量一对一帮扶贫困学生，减少因学致贫现象，确保贫困学生得到及时救助。
3. 加强控辍保学工作。
教育是摆脱贫困的根本途径，学校教导处需落实相关政策，确保义务教育阶段学生不辍学，通过家访和家校联谊会等形式，与家长沟通，规劝辍学学生返校，将辍学率控制在____%以内。
4. 改善学校办学条件。
抓住国家改善义务教育薄弱学校基本办学条件的有利时机，积极争取上级项目和资金，改善我校基础设施。
年内为____个教学班配备多媒体教学设施，总务处需制定合理购物计划，定期修缮设施，增添____套课桌凳，进一步提升办学条件。
5. 确保惠农资金精准发放。
对县财政拨付的贫困学生资助金和营养改善计划资金，要及时、精准发放给学生。
总务处和膳食委员会定期检查营养餐落实情况，政教处教育学生合理消费，财务室对两免一补政策的落实情况进行监督和审核。
6. 建立健全精准扶贫档案台账。
教导处和政教处在深入调研的基础上，建立贫困学生和家庭劳动力数据库，确保信息准确、动态管理，充分发挥教育扶贫资源的作用。
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学校精准扶贫工作计划
【导语】扶贫是保护贫困户的合法权益，取消贫困负担。
政府帮助贫困地区
加大人才开发、完善农民工市场。
临时工基本待遇，建立发展工农业企业、促
进生产摆脱贫困的一种社会工作，旨在扶助贫困户或贫困地区发展生产，改变
穷困面貌。
下面是为您整理的学校精准扶贫工作计划，仅供大家查阅。
为贯彻落实县教育局关于印发《xx县教育局推进精准扶贫精准脱贫教育支
持计划工作实施方案》通知的精神，结合我校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻
底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进
教育精准扶贫工作。
以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为
首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升我镇贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。
二、具体工作
1.切实落实好义务教育阶段两免一补政策。
对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的
贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、
读得起书;同时落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助;落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。
2.切实做好贫困救助工作。
学校政教处要积极争取引导社会各界捐资，多
渠道筹集贫困生资助资金。
积极推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部
门联系落实救助政策。
3.切实做好控辍保学工作。
治穷先治愚，扶贫先扶智。
学习教导处要积极
落实政策。
狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，要把控辍保学工作上升到加
快普及高中阶段教育，关系到教育强县的建设，提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计上面来，要通过定期家访及召开家校
联谊会等形式与家长进行沟通，规劝辍学学生重新返校，使我校的辍学率控制在2%以内。
4.切实改善学校办学条件。
要抢抓国家、省上全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件的政策机遇，根据《xx县全面改善义务教育薄弱基本办学条件项目规划(201x-201x年)》，积极争取上级项目和扶持资金，该善我校基础设施条件。
年内为12个教学班配齐多媒体教学设施，力争实现班班通。
总务处要开源节流，制定购物计划，定期修缮办公及教学设施，年内添置200套课桌凳，进一步改善学校办学条件。
5.切实保证惠农资金落实到位。
对于县财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，及时精准发放到学生手里。
总务处要会同膳食委员会定期检查学生营养餐落实情况，政教处要教育学生不要购买三无食品，要把贫困寄宿生生活补助用着购买健康放心食品上，财务室要对各班两免一补政策的落实情况定期教学
督查审核。
6.切实建立健全精准扶贫档案台账。
教导处及政教处要在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。
三、组织保障
教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。
因此我校成立了上良中学精准扶贫工作实施领导小组组织开展此项工作：
精准扶贫工作实施领导小组
组长:xxx
副组长：xxxxxx
成员：xxxxxxxxx
四、工作要求
1.明确分工，全员参与。
按照上级要求，我校实行了全体职工划片包抓负责制，校长为总负责，召开教职工会议，具体分配任务，全体教职工分片进村入户调查问询，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫困户学生，并登记造册，清理建档。
2.强化宣传，加强引导。
学校政教处安排班主任充分利用手机短
信、校讯通、板报等各种载体，宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，积极引导社会各界关注关爱贫困学生，大力弘扬中华民族重教兴学、扶贫助学的传统美德，让重视教育、捐资助学成为一种社会风尚。
3.相互协助，靠实责任。
为了确保我校的教育精准扶贫工作扎实推进并取得实效，分配给各个处室的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。
同时要积极配合县局及上良镇人民政府落实各项精准扶贫惠农工作。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。