大学生暑期社会实践成果册

到了下午 5 点，通过 发和面对面的 不仅对市 所 了市民 动。预祝此
我们“碳寻者”
队长心语
今天是我们“碳寻者”正式出征的第一天，也是我们户外活动的 第一天。可惜，今天的天气非常炎热，我上午很早出门时太阳已经晒 得让人受不了了。1 个小时的公交车和尽半小时的步行之后，我们来 到了市图书馆。此刻的队员们已经大汗淋漓、疲倦不勘了。我以为今 天的活动会不尽人意,队员表现会比较消极。但是出乎我意料的是， 所有的队员并没有因为天气的恶劣而丧失对活动的积极性。所有的队 员都以他们百分百的热情投入到了今天的活动中。
*通讯稿写作培训是有我们实践队的另一位
副队长杨鸿
授课的。“写作方法要灵活多样，除叙述
外，可以
描写、议论，也可以穿插人物对话、
自叙
和作者的体会、感受，既可
以用第三人称的报道形
式，也可以写成第一人称的访
问记、印
Байду номын сангаас
象记或书信体、日记体等。通讯所
报道的新闻事
实，可以从各个不同的角度去观察，去
反映，诸如正面、反
这个城市的每个角落，穿梭这么一个特殊的集体，就是我们——碳寻者
碳寻者，寻找低碳足迹
7 月 6 日下午两点，我们实
践队的第一项活动终于开始
了。在数学与信息科学学院的教室里，我们对所有的队员进行了两项
培训——职场礼仪培训和通讯稿写作培
训。
*职场礼仪培训课是由我们的副
队
长徐晶授课的。徐晶队长是数学与
信息科学学院团委学生会素拓部
选择合适的访问员
从克服入户访问的信任障碍来看，选择合适的访问员对于减缓这方面的问题是很有意义 的。一般而言，男性访问员的信任障碍一般要大于女性访问员；年龄越小（例如在校中学生、 大学生）的访问员的信任障碍越小。另外，访问员的着装以及言谈举止对于克服信任障碍也 会产生较大的影响。鉴于这些因素的考虑，在进行民意测验的入户访问时，一般选择在校的 年轻女学生更为合适，同时对于访问员要进行着装、沟通礼仪的严格培训，这对于提高访问
在一项伟大的事业中，我们每一个人都是自己的天使。然而，当 我们没有团结在一起，以为仅凭自己孤家寡人就可以闯出一番伟大的 事业时，我们就不再是天使，而是野兽了。
这个城市的每个角落，穿梭这么一个特殊的集体，就是我们——碳寻者
目
碳寻者，寻找低碳足迹
录
卷首语
1
目录
2/3
老师寄语
4
团队介绍
5
这个城市的每个角落，穿梭这么一个特殊的集体，就是我们——碳寻者
在大会之后，我们对实践队进行了分组，
分别为
通讯组、
外联组
和活动
组，分
别有 3 位
副队长
担任组
长，有
队长统筹
管理。
我们实践
队另有一名队长专门负责每日安全汇报。
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整装待发：
7 月 6 日，我碳寻者实 息科学学院参加温州大
践队代表数学与信 学 2011
和相互交流认识。第二项
议程是由队长详细介
绍了本实践
队的具体策划、实
践背景、
实践意义和具体
的实践流程
安排。最后一项
议程是指导老
师发言。翁老
师在大会上反
复强调实践
过程中的安全问
题。其实在
此之前，我们已经做 好
了充足的安全防范
措施，所有的预防中暑药品， 治疗中暑药品，创可贴等生活必需
药品已经全部准备好了。
面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不
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同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添
新意，写得别具一格，引人入胜。”这是杨队长的开场白。这是一堂
我们队长队员共同学习的课，我们一起学习通讯写作方法，以便于日
年暑期社会实践出征
仪式，并代表学院
交接暑期社会实践院
旗。在出征仪式上，当队长接过
写有“温州大学数学与信息科学学院暑期社
会
实践队” 的院旗是，所有队员齐声高呼：“我们出征
啦！！！”此刻，我们知
道
我们之后的路很难
走，但是所有队员都
下
定决心，我们，我们
碳
寻者，我们 17 个人一
个
团队，一定会成功地
奋斗！ 将这段路走完，时间路上，我们会
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B. 入户访问的技巧
选择一个合适的访问时间
从克服入户访问的时间障碍来看，选择一个合适的访问时间是非常必要的。一般而言， 法定休息日（例如周六、周日等）与以及法定工作日的休闲时间（例如傍晚）是进行入户访 问的最佳时间。在这些时间里，居民家庭成员集中的机会较多，访问员选择入户访问的成功 概率较大。当然，在选择入户访问时间时，我们同样需要考虑受访对象的社会工作时间的差 异性，例如当我们的访问对象主要针对个体户时，由于他们的时间支配较为自由，因此在进 行访问时选择时间的范围就不仅仅局限于法定休息日。又例如当我们的访问对象主要针对 50 岁以上的老年群体时间，由于这批群体以离退休人士为主，因此在入户时的选择时也应 该给予不同的考虑。
后记
29
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老师寄语
指导老师 翁浩
大学生暑期社会实践是大学生提前了解社会的门窗，是高校 育人的重要内容，是引导青年大学生健康成长的有效途径。很高 心我能作为温州大学数学与信息科学学院“碳寻者”暑期社会实 践队的指导老师参与 2011 年温州大学暑期社会实践。
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滴来告诉我们——他们眼里的十大低碳环保行为。在他们纯真朴实的
言语里，真真确确的道出来了
低碳和环保就在我们身边。
这次的活动持续了 这次绿色书签的分 询问，“碳寻者” 民的低碳意识有 深度的了解，更是呼吁 对低碳生活付诸于实际行 次暑期社会实践活动圆满成功，让 成功迈上了寻觅低碳足迹的阳光大道。
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2011 准备准备
出谋划策：
我们的实践活动正式准备开始应该 11 年的 3 月份，那是我们几 个队长决定带队进行暑期社会实践的时候，我们每天利用课余时间， 聚在一起，撰写“碳寻者”的实践策划。一直到 4 月，我们的策划才 初步成形，并得到指导老师翁浩老师的认可。在翁老师的指导下，我 对“碳寻者”策划书进行了修改，并得到学院的认可，继而也得到了 学校的认可。终于，我们“碳寻者’策划组可以带队参加温州大学 2011 年暑期社会实践了。
最后，我要感谢我们团队的每一个同学，整个过程中不仅你 们得到了历练，我也一直被教育着，感谢温州市环保局和洪殿社 区居委会对我们活动的大力支持，感谢校团委院团委领导老师的 悉心指导，感谢帮助我们顺利完成此次实践活动的每一个单位。
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前期准备 6/8
出谋划策篇 6 全体大会篇 6/7 整装待发篇 8
活动流程 9/28
团队建设篇 9/11
市图书馆篇 12/13
辅导班篇
14/15
好又多超市篇 16/17
夏屋社区篇 18/19
内部交流篇 20/21
三垟湿地篇 22/24
环保局访谈篇 25/26
数学建模篇 27
总结大会篇 28
随着“十二五”规划的兵临城下和温州市“六城联创”地逐 步开张，构建环保模范城市已经成为我温州市的重大任务之一。 不作为现代大学生，我们不仅要自身具备节能减排的环保意识， 更要运用我们的专业知识，将环保推向全市市民，为环保事业尽 一份大学生应尽的责任。
在本次短暂的实践活动中，我看到了团队每位同学的吃苦耐 劳，体会到了他们的激情澎湃，感受到了他们的团结友爱。作为 一群 90 初的大学生，他们深知社会对他们的期待和渴望。所以， 在整个过程中，每个同学都积极主动尽自己所能去解决老乡们的 每一个问题，用实际行动回报社会。付出总会有回报，他们用一 滴滴汗水换来了一句句谢谢；用黝黑的皮肤换来灿烂的微笑；用 勤劳和智慧换来了自我历练和社会认同。
的负责人，也
是数
学学
院开设的职场
礼仪培训班的负责人，
徐
队
长对
职场
礼仪这方面有着深
刻的认
识。在课堂上，徐队长主要讲
解了访问客户的基本礼仪和入室访问的基本技巧两块。
A. 访问客户的基本礼仪
1、访问前应与对方预约访问的时间、地点及目的，并将访问日程记录下来。 2、访问时，要注意遵时守约。 3、到访问单位前台时，应先自我介绍。“我是同Ｘ先生预约过的温州大学学生 XXX，能否 通知一下 X 先生”等。 4、如果没有前台，应向附近的人员询问。 5、如果被访问人繁忙时，或先去办理其他事情或改变其它时间再来访问。“您现在很忙， 那么我们约在明天Ｘ点再见面好吗？”等。 6、如需等候访问人时，可听从访问单位接待人员的安排，在会客室等候，边等候边准备使 用的名片和资料文件等。 7、看见被访问人后，应起立问候。 8、如遇到被访问人的上司，应主动起立问候，会谈重新开始。 9、会谈尽可能在预约时间内结束。 10、告辞时，要与被访问人打招呼道别。 11、会谈时，要注意谈话或发言不要声音过大。
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浇铸一种新的人性
英【劳伦斯】
为了生存，我们需要同心协力，将人类所有的认知融会
贯通为一个整体：
我们必须努力将各种各样的知识糅合在一起；必须将各种各样的语 言汇聚成一种巨大而清新的交响；必须将各种各样的人性投入熔炉以 浇铸出一种新的 人性。
请记住，我们的需要并非是任何私人的需要——并非是我们之中 任何一个个人的需要。我们需要的不是荣誉，不是自我的满足；我们 需要的是一种万众一心的巨大驱动力。有了它，我们就能造就一个伟 大的人类，就能造就一个包含着个人自由在内的自由的民族。??一个 人无法造就出一个崭新的民族，这要靠我们大家。为了达到这一目标， 我们理应携手并肩，和衷共济。想到有这样一个美好的目标，我是多 么快乐。到了那时，将有更多的人会用自己的双手去挣脱桎梏，直至 砸碑所有的锁链。
实践队第一次全体大会：
七月初，我们的实践活动前期准备已经 如火如荼的开始了。凡事预则立，不预则废， 在 7 月 5 日下午，我们进行了“碳寻者”暑
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期社会实践队第一次全体大会。
在本次大会第一项议程是队长、副
队长和队员的自我介绍
后每天向学院、向学校
报道我们实践队的日常活动，
学会如何写通讯也有
助于我们在日后的
学习、生活中
所用。
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7 月 7 日 星期四
晴
温州市图书馆
通讯员 韩媛
今天上午 8:00，我们“碳寻者”暑期社会实践队----“寻找低碳
足迹”第一站在温州市图书馆拉开了帷幕，作为首站我们顺利的打响
了
暑期社会实践的第一
炮。
这次的市图书馆
活
动主要是以分发绿色
环
保小书签与面对面交
流
的形式来了解市民对
“低碳与节能减
排”的意识。我们
分批行动
在各个区域分
头行事，收
获颇多。
在活
动过
程中，我们特别将重
转向
了青少年朋友，作为祖
国未
来的花朵，小朋友的低碳意识
更 是尤
为重要。他们从自己生活中的点点滴
这个城市的每个角落，穿梭这么一个特殊的集体，就是我们——碳寻者
温州大学数学与信息科学学院“碳寻者”暑期社会实践队是一 支有 17 名温州大学学生组成的队伍，我们来自学校的不同专业，我 们运用自己的专业知识来调查温州市环境保护现状，宣传低碳意识， 收集节能金点子并将其反馈给社会。我们碳寻者穿梭在温州的每一个 角落，每一个有低碳足迹的地方就有我们碳寻者的身影。我们碳寻者， 为建设环保模范城市挥洒着自己的汗水，奉献着自己的青春。
的效度将会很有帮助。
提高访问员的交际能力
从克服入户访问过程中的交流障碍来看，提高访问员的沟通交际能力对于改进这方面的 影响是最为直接的办法。这里包括访问员对问卷题目的解释能力、访问员的深度沟通能力、 对现场的控制能力等，通常我们可以通过访问前的基础培训（访问技巧）和专门培训（对访 问问卷的理解）来达到访问目的。
作为社会上最具有活力的我们，为响应团中央“同人民
紧密结合，为祖国奉献青春”的大学生“三下乡”社会实践活动主题， 走出校园小课堂，走进社会大课堂，为了更好地丰富社会实践的内容， 让同学们利用好假期的社会实践时间，充分运用好自己所学开张服 务，增长才干，加强理论修养，为课堂学习打下良好的基础。同时针 对温州市迅速增长的经济模式与环境保护和节能减排之间的矛盾冲 突，我们以社会的特殊人群——大学生，来为之尽自己的微薄之力。