【大学】临床护理科研选题及科研设计
护理科研设计
4.资料的收集与整理
(1)询问调查法 (2)查体法 (3)仪器测量法 (4)实验室测量
在《AMI》研究中,根据完整的医疗记录,并设 立统一的调查表进行资料的收集工作,调查表的内容 包括了所研究的27个预后因素。其中计数指标20项, 计量指标7项。
5.偏倚的避免与质量控制措施
《 AMI》研究中,一律采用第一次发生心 梗时的病历资料。血压、心律、心电图报告等 均采用入院后第一次检查结果。所有临床管床 医生均是不知情者。
(明确调查目的、调查对象和调查范围 (确定调查的类型以及具体的实施方法 (拟定调查指标,明确调查项目 (设计调查表或制定调查提纲 (统计学设计 (其它:总体安排和进度,研究经费,人员培训。
1)封面信
亲爱的家长:您好! 儿童是祖国的未来,儿童的健康成长和教育是家长 们十分关心的问题。为了探索儿童成长和发育的规律 ,我们开展了这项研究,希望得到您的支持和帮助。 本调查匿名,各种答案没有正确、错误之分,您只 需按自己的实际情况在合适的答案上打√或者在 ________中填写即可。所得资料均以统计方式出现。 谢谢!
心理因素的观察 社会因素的观察
(三)资料分析阶段
在全面地占有资料的基础上,对资料进行系 统地整理、分类、统计和分析,从而把握事 物的相互联系,找出基本规律。
(四)总结阶段
按撰写科研论文的要求,将所得资料及结论 整理成文。
护理科研管理中的几个问题
1.院内护理科研目标的确定
(1)掌握国内外动态,找准起点 (2)与本院医疗发展同步,积极开展护理新业务、新技术 (3)积极支持优势项目,注意兼顾一般项目
(二)调查性研究的一般程序
1. 准备阶段 2. 调查阶段 3. 资料分析阶段 4. 总结阶段
护理科研选题与设计
科学研究中第一个重要的内容,就是正确地发现问 题和提出问题。爱因斯坦和费尔德在《物理学的进化》 题和提出问题。爱因斯坦和费尔德在《物理学的进化》 一书中指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更重 要。”这里他们就是强调发现问题和提出问题的重要性。 也就是科研选题的重要性。国内外许多科研机构,为了 有效地开展科学研究工作,都非常重视课题的选择,如 美国的科学基金会、我国国家科委、国家卫生部医学科 学研究基金会等,都是定期公布他们的研究计划纲要或 “选题指南”、“医学科研项目招标指南”,以供科研 工作者选题时参考。对于国家和一个部门来说,确定国 家和本部门的重要科研课题,直接关系到国家和本部门 科技工作的发展,因此,搞好护理科研选题对开展科研 工作具有十分重要的意义。
参加各种学术讨论会、学术讲座、论文答辩会等 ,是 直接参与学术争鸣和交流的最好机会,也是聆听各种意见 和见解、启迪灵感的最佳环境,在这里就可能找到适合自 己的研究课题。
(4)运用借鉴移植的方法选择课题
借鉴移植的方法是指把应用于某种疾病、某学科、某 专业、甚至某领域的先进技术方法移植过来,应用于另一 疾病、学科、专业或领域。 随着科学技术的飞速发展,各学科之间相互渗透和交 叉日益明显,借鉴相关学科和相关领域的新成果、新技术、 新方法进行移植应用,已经成为选题的一个重要途径。为 此,我们要不断用横向联系和综合分析的方法来更新知识 结构,冲出固定观念,开阔选题视野。
2.科研选题的基本要求 2.科研选题的基本要求
(1)科研选题具有科学性
科研选题要做到有根有据,不能主观臆造,凭空想象。 这是由科学研究的任务所决定的。科学性的基础是真实性, 即取材确凿可靠,客观真实,方法严谨,经得起推敲。科 学研究的任务是揭示事物发展的客观规律,探求客观真理, 成为人们改造世界的指南。因此,在建立科研假说进行选 题时,必须切实地从客观实际出发,通过查询国内外资料, 以充分有力的理论为依据,结合个人的经验体会及工作特 点进行选题。同时,还要进行严格的、细致的、反复的推 敲,才能使选题具有科学性,具有生命力,才能获得预期 的成果。我们要坚持违反科学原理的课题不选,不切实际 的课题不选,低水平重复的课题不选。
护理科研设计选题与设计
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一、科研设计的基本原则
随
代表性
机
对 照
可比性
盲 法
客观性
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44
分组方法的主要问题
1.观察组与对照组缺乏可比性; 2.不设对照组,使研究结果论证不强; 3.未说明观察组与对照组分配的方法; 4.两组例数悬殊。
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常用的随机方法
抛硬币 随机数字表
1 简单随机法
2 区组随机法
3 分层随机法
4 比例随机法
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例: 将14个受试者随机分为二组
编 号: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
随机数 : 7 8 0 0 4 1 9 1 4 2 4 7 9 7
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调查工具——已有问卷修订,具体描述
➢ 行为危险因素调查中使用的调查表设计:包括与主要卫生 问题相关 的危险行为和与吸烟相关的危险行为。 ➢ 以1996年问卷调查表为基础, 缩减了调查问题数量,扩大了对烟草控 制措施部分的问题。 ➢ 包括与人口学特点相关的10个问题;烟草使用部分共有16个问题,包 括吸烟、戒烟被动吸烟、与吸烟对健康危害的相关知识、对控烟措施 的态度,以及有代表性控烟措施的执行情况。
组 别: B BAAAABAA A A B B B
临床护理科研文章选题
严谨 求精 勤奋 奉献
为什么要写文章?
外界因素
▪ 职称晋升要求 ▪ 领导安排任务(合作项目等) ▪ 同事之间的正向激励
自发行为
意识 激发 行为
▪ 发现临床问题(人、环境、护理操作)
▪ 感兴趣的主题
知识传播
我要写文章!!
如何选题?
提出问题往往比解决问题更加困难!
——爱因斯坦
选题是文章写作的切入点!
一次文献(初始的知识产品) 将知识以文字等形式固化
零次文献(创造知识的素材) 信息的直接记录或传递
研究活动(实验、观察、思考)
验证假设过程与特点
阶段一
直觉 或 假设
阶段二
调查 或 研究
阶段三
结论真实 或 错误
特点
可以被检验、两个或以上的变量、有文献支持
研究假设
项目 研究 背景
目的 陈述
举例
良性前列腺增生患者TURP术后,持续膀胱冲洗液的温度与术后出 血量密切相关,且出血与堵管、膀胱痉挛之间常互为因果,易致 恶性循环。将冲洗液适当加温可有效减少TURP术后出血和膀胱 痉挛。但由于各自采用的温度段分组不同,结论不尽相同。2530℃和34-37℃是存在争议的两个温度段。因此,需进一步探究这 两种冲洗温度对TURP术后出血量及膀胱痉挛的影响。
被检验
变量
文献支持
研究应遵循的伦理原则
❖ 有益的原则 ❖ 尊重人的尊严 ❖ 公正的原则
❖ 利益风险比 ▪ 评估益处与风险 ▪ 最大限度地增大利益和降低 风险
❖ 知情同意 知情同意书
立论依据的写作
▪ 研究意义 【 临床意义、 统计学意义、 经济学意义】
说明本研究的重要性
▪ 国内外研究现状分析
护理科研设计范文
护理科研设计范文一、研究题目:《探究不同护理干预措施对慢性疼痛患者生活质量的影响》二、研究背景:慢性疼痛是一种长期存在且对患者生活质量影响较大的疾病。
慢性疼痛患者往往面临疼痛、睡眠障碍、焦虑抑郁等多种问题,对患者生活产生了严重的负面影响。
因此,采取合适的护理干预措施对慢性疼痛患者的生活质量进行改善具有重要意义。
三、研究目的:本研究旨在探究不同护理干预措施对慢性疼痛患者生活质量的影响,为护理干预的选择提供依据。
四、研究内容与方法:1.研究内容:(1)收集研究对象的基本信息,包括患者的年龄、性别、疼痛部位、疼痛程度等。
(2)采用随机分组的方法将研究对象分为三组:常规护理组、药物治疗组、综合护理组。
(3)采集研究对象的生活质量数据,包括生活自理能力、社交活动、心理状况、睡眠质量等方面。
(4)分析不同护理干预措施对慢性疼痛患者生活质量的影响。
2.研究方法:(1)实施常规护理:保持环境舒适、给予翻身护理、定时评估疼痛程度等。
(2)药物治疗:根据患者疼痛程度给予合适的镇痛药物,如非甾体类抗炎药、阿片类镇痛药等。
(3)综合护理:在实施常规护理的基础上加入心理疏导、康复训练等措施,以全面提升患者的生活质量。
(4)采用问卷调查的方式收集研究对象的生活质量数据,以评估不同护理干预措施的效果。
五、研究预期结果:(1)常规护理组:预计通过常规护理能够提高患者的生活自理能力,改善社交活动,但对心理状况和睡眠质量的影响可能较小。
(2)药物治疗组:预计药物治疗能够有效控制患者的疼痛,从而改善生活质量。
(3)综合护理组:预计综合护理能够全面提升患者的生活质量,包括生活自理能力、社交活动、心理状况和睡眠质量等方面。
六、研究意义与创新点:(1)研究意义:通过对不同护理干预措施对慢性疼痛患者生活质量的影响进行比较,可以为护理干预的选择提供依据,帮助患者更好地改善生活质量。
(2)创新点:本研究将常规护理、药物治疗和综合护理三种常用的护理干预措施进行了比较,并不仅仅关注疼痛程度的变化,还将生活质量的多个方面纳入研究范畴,从而更全面地评估护理干预的效果。
最新如何进行临床科研选题与设计
如何进行临床科研选题与设计好医生医学教育中心随着医学模式由经验医学向循证医学的转变,临床科学研究(简称临床科研)显得越来越重要,通过高水平的临床科研可以对一些应用于临床的新技术、新方法、新药物进行再评价,显著促进临床医疗水平的提高。
本文拟简单介绍进行临床科研时应如何进行临床科研选题与设计,以供临床医生参考。
选题是否正确不仅直接关系到临床科研的水平和成果的大小,而且与临床科研的成败、研究的效率有密切关系。
一、确定正确的临床科研选题临床科研选题是临床科研的起点,贯穿临床科研工作的全过程,且自始至终处于主导地位。
确定正确的选题,就是要正确地发现和提出问题。
这些问题有的来自于临床实践,有的来自文献资料。
所谓正确就是提出的问题要符合科学的认识规律。
1.临床科研选题的原则(1)应选择疾病负担大的病种进行研究疾病负担是指疾病对人群危害以及对社会、经济所造成的影响程度。
临床研究重点应放在高发病率、高病残率、潜在减寿年数( PYLL) 及伤残调整寿命年(DALY)损失大的疾病。
简言之,要研究常见病、多发病和危害人民健康大的病种,如心脑血管病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病及新生儿疾病等都是疾病负担十分突出的疾病。
随着社会的进步和医学的发展,疾病谱和疾病负担也不断在发生变化,且在不同地区,疾病谱及疾病负担也存在差别,因此在选题时也须考虑这些变化。
(2)具有创新性、先进性和科学性选题的第二个原则是所选课题要具有创新性和先进性。
要选择前人没有解决或没有完全解决的问题,研究的结果应该是前人不曾获得的成就。
科研劳动的特点就是创新,没有探索性、缺乏创新性、只是重复前人做过的工作,不能算作真正的科研。
那种将国外已经应用而国内尚未开展的新的实验方法移至国内进行重复,也不属于创新。
选题、立题要有创新性和先进性,还必须与科学性相结合,所提出的新问题、新假设、新思路必须符合客观规律。
因为临床科研的研究对象是病人,因此,任何新的药物或新的诊断措施,在进行临床试验前必须要有足够的科学依据,并证明是安全有效的。
护理科研选题与设计考试题
选择题护理科研选题时,首要考虑的因素是:A. 研究的创新性B. 研究的可行性C. 研究者的兴趣D. 研究的实际意义与需求(正确答案)下列哪项不属于护理科研设计的类型?A. 实验性研究B. 观察性研究C. 文献综述(正确答案)D. 类实验性研究在进行护理科研设计时,确定研究对象的样本量应依据:A. 研究者的主观意愿B. 研究的经费预算C. 研究的统计方法与效力分析(正确答案)D. 研究对象的方便性护理科研中,随机分组的目的是为了:A. 增加研究的趣味性B. 减少研究成本C. 消除干扰因素,保证组间可比性(正确答案)D. 提高研究者的知名度下列哪项不是护理科研设计中应考虑的伦理原则?A. 自愿参与原则B. 知情同意原则C. 利益最大化原则(正确答案,应为不伤害原则)D. 保密与隐私保护原则护理科研中,选择对照组的目的是为了:A. 增加研究的复杂性B. 减少研究的成本C. 与实验组进行比较,以评估干预效果(正确答案)D. 提高研究的发表率在进行护理科研设计时,下列哪项不是必须明确的研究要素?A. 研究目的B. 研究假设C. 研究者的学历背景(正确答案)D. 研究方法与步骤护理科研中,盲法设计的目的是为了:A. 提高研究的透明度B. 减少研究者的偏见与主观影响(正确答案)C. 增加研究的成本D. 缩短研究的时间下列哪项不是护理科研选题时应避免的问题?A. 选题过于宽泛,缺乏针对性B. 选题过于陈旧,缺乏创新性C. 选题过于简单,缺乏研究价值D. 选题紧密结合临床实际与护理需求(正确答案)。
护理科研的选题
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9. 选题的评价标准
(1)立论依据:意义、学术思想、国内外 现状
(2)方案和目的:内容和拟解决的关键问 题、研究方法、技术路线、预期目标
(3)研究基础:已有工作积累、实验条件、 项目组成员
(4)综合评议:已承担项目完成情况、创 新性
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10. 科研课题的类别
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两种片剂预防骨质疏松的疗效比较
1#,Qd.
5#,Qd.
(年轻人多) 骨密度下降水平1
X d1
(老年人多) 骨密度下降水平2
X d2
P >0.05
结 论:可以认为两种药物的疗效相同!
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这人啊一上年纪就缺
钙,过去一天三遍地
吃,麻烦!现在好了, 有了新***高钙片, 一片顶过去五片,
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3. 选题的研究类型:
先导性、探索性、系统性、国际性 (1)基础研究: (2)应用基础研究: (3)应用研究: (4)开发研究:
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4. 立项的原则
(1)研究目标要与项目投标指南要求相符 (2)具有重要的研究意义和充分的立论依据 (3)有明确的研究目的 (4)突出创新性
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8. 选题的条件
(1)有重要的科学意义或重要的应用前景 (2)学术思想新颖,立论依据充分,研究
目标明确、具体,研究方法和技术路线合 理可行,可望获得新的科学发现,或近期 可取得重要的进展。 (3)实施项目的能力和可靠的时间保证, 并具有基本的研究条件。
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护理科研的选题
拟订方向 选择目标
课题论证 综合评价
社会调研 情报研究
决策
二 选题的基本原则
伦理原则 科学性原则 创新性原则 可行性原则 实用性原则 具体性原则 经济性和效益性原则
伦理原则
有益无害原则 知情同意原则 保护隐私原则 人的权利和人的利益置于最高点
科学性
创新性
创新指的是内容新、起点高、选用的方法 ,手段先进。
创新,在理论研究上,要求发现新规律、 创立新理论、提出新问题、解决新问题; 在技术研究上,要求运用新原理,发明新 技术、新方法。
不应重复别人已经做过并取得成果的课题 ,而应寻找空白点,这就是科研选题的创 新性。
创新点的选取
(1)对通说的纠正:即对以往护理经验中不 恰当的地方予以纠正,提出新说;
护理关注于人的主观感受,不仅关注各阶段成人内心诉求 ,且重视无法或无法确切表达自己的儿童,如儿童的疼痛 感知、疼痛的评价和判断方法及干预等。
护理的对象没有种族和地域的分别,因此,出现 了泛文化护理(多元文化护理)。
护理研究的对象不仅有患者,更有护士自身,关 注与护士职业有关的法律法规,关注护士自身的 身心健康等。
SYB型医用输液自动报警器
可设置在护士办公室内,通过总指示器的 指示,护士可准确地掌握整个病房每个患 者的输液情况,可以较好地掌握最佳配药时 间及最终处理时间
例:中药排气法代替胃肠减压用于胆囊手 术病人的研究
促进胃肠蠕动、减少术后腹胀、恶心、 呕吐方面效果好、并利于手术操作。
例:水针治疗晚期肿瘤病人疼痛的研究 取得比注射镇痛剂好的效果。
如对有机磷中毒患者常规采用阿托品间断静脉注射以 中和体内毒素,但采用输液泵持续输注在提高疗效的 同时,降低了药物不良反应。
临床护理科研选题技巧
临床护理科研选题技巧一、临床护理科研选题从兴趣出发临床护理科研选题呀,就像是找自己喜欢的小宠物一样。
得从自己的兴趣点开始找呢。
要是你对某个护理环节特别感兴趣,像伤口护理呀,那这里面就可能藏着好多选题。
比如说你发现某种新的伤口敷料好像在实际应用中有点小问题,这就可以是个选题啦。
又或者你对老年护理感兴趣,那些老人的心理护理方面可能就有很多可以挖掘的选题,像老人孤独感对康复的影响之类的。
这就好比你喜欢某个明星,就会去深挖他的各种事情一样,对护理环节感兴趣,就去深挖里面能研究的点。
二、关注临床中的难题临床护理里到处都是选题的宝藏呢。
那些医护人员总是抱怨的难题,往往就是很好的选题方向。
比如说患者的压疮预防,一直都是个大难题。
如果能从新的角度去研究怎么更好地预防压疮,那这个选题就很棒。
还有输液过程中患者经常会出现的疼痛问题,怎么去减轻这种疼痛,这也是个很有意义的选题。
就像你看到路上有个大石头挡住路了,你要是能想办法把它搬走,那就是个了不起的事情,临床里的这些难题就像大石头,你要是能解决,选题就成功了。
三、借鉴他人的研究成果我们可以看看别人在临床护理科研方面都做了些什么。
不是抄袭哦,是借鉴。
比如说国外有个关于护理教育提升护士专业能力的研究,那我们可以思考,在我们国内的临床环境下,能不能做类似的研究,或者在他们的基础上进行改进。
又或者看到别人研究某种疾病护理中家属的参与度,那我们可以想,在其他疾病护理中家属参与度是不是也有类似的情况,能不能做相关研究。
这就像你看到别人搭了个漂亮的积木城堡,你可以学习他的搭法,然后搭出自己特色的城堡。
四、结合新技术新方法现在科技发展那么快,临床护理也有好多新技术冒出来了。
像远程护理技术,这就是个很新的东西。
那我们就可以思考,这种远程护理技术对患者的康复有什么影响呢?它在不同疾病护理中的应用效果又如何?还有那些新的护理设备,例如智能护理床,怎么利用它来提高护理质量,这些都可以成为选题。
临床护理科研文章选题27页文档
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
临床护理科研文章选题
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
护理科研选题
护理科研选题护理科研选题是研究的基础,决定了整个研究过程的方向和重点。
选择合适的选题对于研究的成功至关重要。
为了帮助护理科研人员选择恰当的选题,有一些原则和指导原则可以遵循。
一、以下是一些护理科研选题的原则和指导原则:1. 实际需求和临床重要性的原则:护理科研选题应该直接关联到实际临床需求和护理实践的问题。
这确保了研究的结果具有实际应用的价值,并能够改善患者的护理和健康结果。
选题应反映护理领域的关键挑战,有助于解决实际问题。
2. 知识空白和研究问题的新颖性的原则:护理科研选题应填补已有知识的空白并具有新颖性。
研究问题应该建立在现有研究基础之上,提供新的见解或方法。
这有助于推动护理领域的知识发展,并为未来的护理实践提供更多的信息。
3. 实用性和可操作性的原则:选题应具有实用性,研究结果应能够应用于护理实践中。
研究问题应具有可操作性,研究设计和方法应该能够在实际环境中执行。
选题不仅要产生学术性的知识,还要为护理人员提供有用的工具和指导。
4. 社会影响和患者福祉的原则:护理科研选题应该能够产生积极的社会影响,提高患者的福祉和护理质量。
选题应关注患者的需求和关怀,以确保研究有助于改善患者的生活和健康状况。
5. 伦理和法律合规性的原则:选题和研究设计应符合伦理和法律要求,尊重患者的权益,保护患者的隐私。
二、在遵循这些原则的基础上,护理科研人员可以根据以下方法进行选题:1. 关注临床实践中的问题:从日常护理工作中发现存在的问题,思考如何解决这些问题,从而确定研究选题。
2. 查阅文献:查阅相关领域的文献,了解研究现状和趋势,找到知识空白,确定具有新颖性的研究选题。
3. 参与学术交流和培训:参加学术会议、研讨会等活动,与其他护理科研人员交流,了解研究动态,寻找合作机会,共同确定研究选题。
4. 关注社会热点:关注社会热点问题,思考如何将护理科研与热点问题相结合,为解决实际问题提供支持。
5. 结合个人兴趣和专业背景:结合个人兴趣和专业背景,选择具有挑战性和创新性的研究选题。
护理科研的选题
个 问题 ; ② 我感 到最 困难 的 问题 是什 么?可能 会找 到 临床 中的一个 “ 困难 问题” ; ③ 我最感 兴趣 的话 题是什
么?可能会 找到 自己的研究 “ 兴 趣点 ” ; ④工 作 中令 我 感到最满意 的是什 么?有助 于挖 掘 出“ 特色 或长处 ” ; ⑤我获得 成 功 的方法 是 什 么?有 助于 总结 出独 特 的 “ 成功经验 ” ; ⑥工作 中引起 我警觉 的现象是 什么 ?有 助 于捕捉 到比较 敏感 的“ 突发事 件 ” ; ⑦ 令我感 到震撼 的新理念是 什 么?有助 于及 时获 取正 在 “ 推 广应 用 ” 的新理念 。如 : 积极 心理 学 的概 念在 临床 中 的推 广和 应用 ; ⑧我在工作 中看 人做 事 的独 特视 角是 什么?有
护理研究包括以下步骤 : ①提 出研究 问题 , 形成研 究 目标 , 构建研究假设 ; ②检索文献 , 分析现况和趋势 ,
明确理论或概 念框 架 ; ③ 确 定研 究对 象 , 明确 研究 场
所; ④选择研究设计 , 构建 研究 的技术路 线 、 明确研 究
探索 , 培养 自主选题的能力。科研选题要符合创新性 、
科 学的论证 。 2 . 3 实用性原则 选题应解决特定 的护理 问题 , 具有
护理研究及护理教育等。
上 海 护理 2 0 1 8年 1 月 第 l 8卷 第 1 期
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理论意义或应用价值 , 具有社会效益和经济效 益 ; 能够 运用于护理实践 , 解决护理工作 中的实 际问题 ; 经济有 效, 有推广应用价值 。 2 . 4 可行性 原则 选题应与研究者 自身 的主 、 客观条
科学性 、 实用性和可行性 原则 。 2 . 1 创新 性原则 是指 选题应 是前人 没有解决 或没 有完全解决 的问题 , 或者采用 的研究方法具有原创性 、 独特性和首创性。课题 的创新性通常通过文献检索和 第三方“ 查新 ” 的方 式进 行评价 。通 常会 从立 题依 据 是否充分 、 研究方法是否独特 、 研究结 果能否增 加新知 识等方面来判断选题 的创新性和新颖 性。创新 的形 式 可 以是 : 概念 、 观点 、 理论上 的创新 , 方法 上 的创新 , 应
护理科研论文选题及撰写
护理科研论文选题及撰写护理科研论文选题及撰写护理科研论文是护理科研成果或临床护理经验的文字表达形式,它是护理研究的重要组成部分。
通过护理论文的撰写,从大量的实践中发现规律、总结成果,从理论上阐述自己的观点,充实和发展新的护理理论,反过来再指导临床。
因此,撰写护理论文的过程也就是理论与实践相结合的不断深化过程,对于完善护理体系和护理学科的发展起着十分重要的作用。
护理科研论文选题及撰写一、护理论文的种类护理论文同其他科技文章一样,种类很多,可用不同方法从不同角度进行系统分类。
一按文章要求分 1、习作性论文是一种学习性写作,是护理写作的初级阶段,多见于护理中专学生或大专生毕业时习作,不用来发表进行学术交流。
2、一般交流性论文多在学术上有不同程度的新发现或新进展,常以期刊、学术会议、内部资料、书籍等形式进行交流。
3、学位论文是指高等院校毕业生,为取得相应学位进行答辩,在毕业之前而提交的一篇代表自己专业水平和工作能力的学术性文章。
护理科研论文选题及撰写二按研究内容或学科范围分随着医学模式的转变,护理专业研究的内容越来越广泛,学科也越分越细。
1、基础护理论文是针对基础护理某个方面的课题进行研究和反映研究成果的学术性文章。
2、专科护理论文是针对专科护理中的某个问题进行研究或反映研究成果的学术性文章。
3、护理管理论文是阐述护理管理者在护理行政、业务管理和教育管理中的经验及管理方法,反映护理管理水平高低和成果大小的文章。
4、护理教育论文是表述护理教育成果的论说性文章。
5、心理护理论文它表述了心理护理方面的研究成果。
6、社会护理论文是反映社会护理学的研究成果、经验教训、实验过程等方面情况的学术论文。
7、中医护理论文是针对中医护理中某个问题进行研究或描述研究成果的文章。
护理科研论文选题及撰写三按文章体裁分 1、论著是总结护理方面的理论研究、临床实验研究等方面成果而撰写的学术论文。
2、报道此类文章通过观察或实践,对罕见的或有特殊意义的病例、护理器具改革、护理技术操作经验、体会等具体事实予以展露,通过交流供同行借鉴、分析、探讨。
护理科研选题探讨论文
护理科研选题探讨论文
护理科研选题的探讨论文可能包括以下方面:
1. 护理实践和技术:探讨新的护理实践和技术的应用和效果。
例如,新的药物管理方法、疼痛管理策略、危重病人护理技术等。
2. 护理教育:研究护理教育方法和策略的有效性,以提高护士的专业知识和技能。
例如,使用模拟训练来提高急救技能、评估不同教学方法对学生护士临床决策能力的影响等。
3. 护理管理和领导能力:探讨护理管理和领导能力的重要性以及如何提高护士的管理和领导技能。
例如,研究不同领导风格对团队工作效果的影响、护士主管的角色和责任等。
4. 护理伦理和道德问题:研究护理实践中的伦理和道德问题,探讨如何保护患者的权益和尊严。
例如,护士应如何处理病患的隐私和保密问题、在患者决策中如何平衡患者自主权和自主权利等。
5. 护理科研方法和技术:研究护理科研方法和技术的应用和有效性,以改进护理科研的质量和结果。
例如,探讨定量和定性研究方法的优缺点、护理科研数据分析方法等。
【大学】临床护理科研选题及科研设计
对照的形式
实验对照 对照组不施加处理因素,但施加某种实验因 素 标准对照 不设立专门对照组,而是用现有标准值或正 常值做对照。 自身对照 对照与实验在同一观察单位中进行,如用药 前后某项指标的对比。 相互对照 各实验组间互为对照。
docin/sundae_meng
注: 随机数可由附表15—7的任一行、任一列、按任一 方向开始抄录,规定随机数为0—4者分配到A组,5~9 者分配到B组。
docin/sundae_meng
3、盲 法
单盲—研究对象不知道分组和给予措施质 双盲—研究对象与观察者都不知道受试分 组和接受措施的情况 三盲—研究对象、观察者及数据处理者不 知道研究对象的分组和接受措施的情况。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月18日星期六2021/9/182021/9/182021/9/18 ▪15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 ▪16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/182021/9/18September 18, 2021 ▪17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/18
♣例:祝梅华等, 通过研究提出老年人
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6、护理管理与护理教育方面的研究。
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(二)国家卫生部科学研究基金
♣ 这是面向全国卫生系统、配合国家 重点科技攻关和国家自然科学基金, 资助医药卫生其它科研课题;
♣(三)省、市、卫生部门的科研基金。
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二、临床护理 科研选题
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(一)来自亲身实践的课题
♣例:祝梅华等, 通过研究提出老年人
的腋温比正常范围低,但其中心体温并不 低,不能单纯以测得的腋温并以通常的标 准来判定老年人是否发热.建议若腋温超 过36.3°C,应同时测量直肠温度,以免 遗漏发热诊断。
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例:
◆ 洗胃胃管插入长度的护理研究 ◆ 不同酒精浓度湿化给氧对改善肺水肿 所致缺氧的实验研究。
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四、选题注意事项
♣课题范围要恰当:
例:探讨为老年人提高健康
♣课题必须符合国家和地区一个时期内的总的研 究方向;
♣对医院有负面影响的最好不选:
例:xx次护理差错原因分析及对策
(处理医嘱错误40.8%,打错针发错药28.5%)
临床护理 科研选题及
科研设计
♣据湖南医科大学附属第二医院调查,发 现有75%的护士认为护理科研难,77%的护 士没有参加过护理科研培训;
♣第三军医大学新桥医院调查,会查阅科研文 献与进行科研设计者,仅占护士的15.7%。
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一、护理科研课题基金的来源
(一)国家基金 1 、 面上项目 ◆自由申请项目 ◆ 青年科学基金 ◆地区科学基金项目 2、重点项目 3、重大项目.
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3、盲 法
单盲—研究对象不知道分组和给予措施质 双盲—研究对象与观察者都不知道受试分 组和接受措施的情况 三盲—研究对象、观察者及数据处理者不 知道研究对象的分组和接受措施的情况。
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五、护理科研方向
1、探索新技术应用对护理所提出的新课题 2、社区护理 3、精神和心理护理 4、健康教育方面的问题 5、老年病及临终关怀方面的研究
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※空气清菌片用于CCU空气消毒的效果观察
※冠脉造影的 实验研究 ※膀胱冲洗速度对病人生命体征的影响。
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2、来自客观要求的课题
♣ 李惠章等通过小儿胃管留置长度 的探讨,认为常规方法测量长度留 置的胃管,到达贲门部,不能达到 胃肠减压的目的.而按“前额正中 发际-脐测量长度留置的胃管。
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对照的形式
实验对照 对照组不施加处理因素,但施加某种实验因 素 标准对照 不设立专门对照组,而是用现有标准值或正 常值做对照。 自身对照 对照与实验在同一观察单位中进行,如用药 前后某项指标的对比。 相互对照 各实验组间互为对照。
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2、随机化
◆是指每个受试者有相同的机会(概率) 被分配到处理组和对照组,以保证处理 组和对照组的受试者在基本特征(如年龄
、性别、病情、病史等)上具有均衡性。
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将14个受试者随机分为二组
编 号 l 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 随机数 7 8 0 0 4 1 9 1 4 2 4 7 9 7 组别 B B A A A A B A A A A B B B
注: 随机数可由附表15—7的任一行、任一列、按任一 方向开始抄录,规定随机数为0—4者分配到A组,5~9者 分配到B组。
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五、护理科研设计的主要原则
1、 对照 在比较的各组中应包括对照组,设
置对照组,必须遵循一致的原则,除 实验因素不同外,其他各种能影响结 果的因素应尽量取得一致。
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研究噬菌体对幼儿的防痢作用
如选择—个幼儿园的儿童服, 另一个幼儿园不服作对照 这是不合适的,而应该两个幼儿园的儿童 各一半服,一半不服。
教科书中的观点。
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例:
※ 心理干预对军队离休干部身心健康作用的 对照研究
※ 护理操作对重型颅脑患者颅内压的影响 ※ 中年高血压病人服药依从性研究
※ 影响高血压患者限盐行为因素的研究 。
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3、来自他人实践的课题
♣ 对他人的研究结果不甚满意,对某些 相互矛盾的研究报告或有争论的问题以 及国内外提出的护理学说探讨等,均可 进行深入的研究和验证,得出自己的答 案,补充理论上的不足或纠正某些错误 。